英语语法知识体系表
英语语法结构体系图
1 不 可 数 名 词 单独出现表示泛指。
︺ (U
不可以直接跟数词、不定冠词连用,但可以在不可数名词前加表示数量的名词词组等
uncountable) 来表示其具体数量: a piece of news, a sheet of paper
表 2 冠词
不 定
泛指某一具体的人/事物
He is an old doctor. She is now a different China from what she was.
every 表示“三者/三者以上当中的每 只作定语 You have every right to say so.(你完全有权
一个”侧重强调全体的情况
利这么说)
no one=nobody 只指人,谓语动词用 单数,不能与介词 of 连用。
No one likes a person with bad manners.
的部分
+that/who/whom +原剧中其他部 分
强调状语
强调时间 强调地点 强调方式 强调原因
It is at eleven that the train leaves. It was in the classroom that I left him. It was just as he ordered that I acted. It was because he was poor that I helped him
别的人/婴儿
The Greens have a new baby. It is lovely.
指自然现象(天气、气象、
天色等)/量度(时间、距 离、温度、价值等)
It is getting dark. How far is it to the Great Wall?
英语语法结构体系图
no one,nothing,none
no one=nobody只指人,谓语动词用单数,不能与介词of连用。
No one likes a person with bad manners。
nothing只指物,谓语动词用单数,能与介词of连用。
a(great/large)number of,numbers of。
只修饰不可数名词
much, a little,little,a bit of,a good/great deal of,a large/great amount of, amounts of.
既修饰可数名词有修饰不可数名词
some,any, a lot of,lots of,plenty of, a great/large quantity of, quantities of。
定语
We should argue the case in allseriousness。(极其严肃地)
Deal all the cards。把牌都发了。
同位语
主语的同位语
实义动词
之前
The people all voted against it.
助动词、情态动词、系动词be
之后
We are all for him.
Nothing except your fears stands in your way。
Think nothing of it。(不用介意这件事)
none即指人也指物,能与介词of连用,根据含义谓语动词用
单数
None of us has got a camera.
8页纸吃透英语语法体系
6. 状语:修饰动词、形容词、副词等句子成分。
果 橙
实词:名词、代词、形容词、副词、动词、 状语表地点、时间、原因、目的、结果、条件、
数词都有实义
让步、程度、方式、伴随情况。
虚词:介词、冠词、连词、感叹词等没有实 作状语的有:副词,名词,介词短语,分词及其
义
短语,动词不定式及其短语,状语从句
句子成分由不同词类的单词按照一定的语法规 7. 宾语补足语和主语补足语:宾语和宾语补足
There is--- there’s
could not---couldn’t
You are--- you’re
常见英语缩略词
do not--- don’t
We are--- we’re
does not--- doesn’t
They are--- they’re
did not--- didn’t
What is --- what’s
将
3.tomorrow night 明晚
来
4.next time 下次
果 橙
时
5.next Friday 下周五
6.next month 下个月
现
7.next term 下学期 8.in+一段时间 多久之后 9.soon 很快 10.sooner or later 迟早 11.at once 立刻 12.by the end of+ 将来时间
8 页纸吃透英语语法体系
主格
宾格
形容词性物主代词 名词性物主代词
反身代词
人
I 我 me 我
my 我的
mine 我的
myself
我自己
称
you 你 you 你
(完整word版)英语语法体系一览图
词素
词的构成
构词法综述(分类, 助动词)
名词时/体
动词语气不定式
实词形容词非限定形式-ing分词
副词语态-ed分词
数词
词的分类叹词
连词
介词
虚词代词
冠词
语法句子成分主语从句
简单句基本句型宾语从句句子结构分类并列句名词性从句主补从句
复合句主从复合句形容词性从句同位语从句
副词性从句
陈述句
一般疑问句
功能分类疑问句特殊疑问句
祈使句选择疑问句
感叹句附加疑问句
主谓一致
直接/间接引语
否定
省略
强调, 前置与倒装
, 时态一致等)。
英语语法知识体系表
英语语法知识体系表第一章名词一、考纲解读二、名词分类三、名词数的变化四、可数名词与不可数名词(一)可数名词与不可数名词的辨别(二)不可数名词的“五种计量方式”(三)不可数名词与可数名词的“五种转换”(四)常用名词复数形式的短语五、名词所有格的“三种形式”六、名词所有格与普通格做定语的“四点”区别七、名词中的“六大易混点”八、名词的常考方式第二章冠词一、考纲解读二、不定冠词的用法三、定冠词的用法四、不用冠词的情况五、冠词的“九大易错点”第三章代词一、考纲解读二、代词的分类三、代词的用法(一)人称代词的“七点用法”(二)物主代词的“三点用法”(三)反身代词的“三种用法”(四)指示代词的“四点注意”(五)相互代词(六)六组常见的不定代词的用法四、代词中的“三大热点”第四章it的用法一、考纲解读二、it的用法(一)代词it的“六种用法”(二)引导词it的“四种用法”(三)it做无具体意义的主语时的常见结构三、it用法中的“三大重点”(一)强调结构与定语从句、状语从句的区别(二)It/This is/was/will be+the first/second/third(三)It is(high/about)time+that从句第五章数词一、考纲解读二、基数词与序数词的构成三、基数词和序数词的“六大特点”四、倍数词的“四类表达方式”(一)用half表示“一半”,可用作名词、形容词、副词(二)用double表示“两倍”,可用作名词、形容词、副词、动词(三)用times表示倍数的四种方法(四)在中心词为名词的结构前,表示“量”的倍数的三种方法五、分数与百分数的表达方式六、日期的表达方式七、约数的“六种表达方式”八、数词中的“五大注意问题”第六章形容词副词一、考纲解读二、形容词(一)形容词的句法功能(二)形容词在句中的位置(三)与形容词有关的“四种句型”1.主语+be+形容词+不定式2.主语+be+形容词+介词短语3.主语+be+形容词+that从旬4.主语+be+形容词+wh—从句(四)“22组常见同根或同义的形容词”的词义辨析三、副词(一)副词的分类(二)“三种同根副词”的词义辨析1.不加—ly表示具体概念,加—ly表示抽象概念2.两种形式词义接近3.两种形式词义迥然不同(三)副词的“五种句法功能”(四)“十组常见副词”的用法四、形容词、副词的比较等级(一)比较等级中的“三种常见句型”1.表示二者在性质和程度上相同时,用“as+aaj./adv.原级+as”结构2.表示二者在性质和程度上不同时的四种结构3.表示三者或三者以上比较时,用“the+最高级+表示范围的短语或从句” (二)比较等级中的“十种常见特殊用法”(三)比较等级中的“八项注意”第七章动词及短语动词一、考纲解读二、动词的分类(一)实义动词(二)系动词系动词的“三种类型”(三)助动词(四)短语动词1.动词+介词2.动词+副词3.动词+副词+介词4.动词+名词+介词5.be动词+形容词+介词三、动词及短语动词的常考方式第八章情态动词一、考纲解读二、情态动词的基本用法三、情态动词中的“六大疑点”1.can,be able to表“能力”时的区别2.would,used to的区别3.表示“推测”的can,should,may,might,must的区别4.表示“应该”的should,ought to,must的区别5.may well,may/might as well的区别6.“情态动词+have done”的用法辨析第九章动词时态一、考纲解读二、动词时态形式比较三、动词时态用法(一)一般现在时(二)一般过去时(三)一般将来时(四)过去将来时(五)现在进行时(六)过去进行时(七)现在完成时(八)过去完成时(九)现在完成进行时(十)过去完成进行时四、时态的呼应第十章动词语态一、考纲解读二、被动语态的各种时态形式三、被动语态的“两种用法”四、被动语态中的“两大注意问题”(一)结构上的“六点注意”(二)用法上的“六点注意”五、系表结构与被动语态的“五点区别”第十一章虚拟语气一、考纲解读二、虚拟语气用于非真实条件句(一)主从句谓语动词形式的对应关系(二)虚拟语气的倒装与省略三、虚拟语气用于宾语从句(一)“wish+宾语从句”的用法(二)表示“一坚持”“二命+”“四建议”“四要求”等11个动词的用法(1)suggest和insist的用法(2)require与demand(表示“需要,要求”)的“两同两异”(3)表示“坚持、命令、建议、要求”等含义的动词以各种形式出现后加名词性从句(三)would rather结构表示“宁愿(四)Would you mind if四、虚拟语气用于主语从句五、虚拟语气用于定语从句六、虚拟语气用于其他结构七、虚拟语气中的“四大难点”(一)混合虚拟条件句(二)含蓄条件虚拟句的“四种类型”(三)陈述语气与虚拟语气的辨别方法(四)if only和only if辨析第十二章非谓语动词一、考纲解读二、不定式(一)不定式的时态和语态(二)不定式的用法(三)不定式中的“八项注意”三、动词—ing形式(一)动词—ing形式的时态和语态(二)动词—ing形式的用法四、动词—ed形式五、非谓语动词的“十大易错点”1.动词—ing和—ed形式做状语与并列句之间的区别2.在allow,permit,advise,forbid,consider,persuade等动词后跟非谓语动词形式的用法3.get与have作为“使(让)4.不定式复合结构for和of的使用问题5.动名词复合结构6.分词独立主格结构7.“with(out)+宾语+宾补”结构8.there be的非谓语形式9.“疑问词+不定式”结构10.非谓语动词的否定式第十三章名词性从句一、考纲解读二、引导名词性从句的连词(一)主语从句1.基本用法2.常使用it做形式主语的“五种句型”3.主语从句中的“六点注意”(二)宾语从句1.宾语从句的“三种类型”2.宾语从句中的“八个常考问题”(1)语序问题——陈述语序(2)从句谓语动词的形式问题——时态呼应(3)连词的选择问题——把握句意、兼顾结构、考虑搭配(4)介词后加宾语从句问题——分别对待(5)否定转移问题——特殊记忆(6)it形式宾语问题——用法各异(7)双重疑问句中的宾语从句问题——必须谨记(8)mind+宾语从句问题——非常特殊(三)表语从句1.表语从句的连词问题2.表语从句中的“两大误区”(1)that,why,because在表语从句中的误用问题(2)由why,where,when,how等引导的表语从句的误译问题(四)同位语从句1.常用于同位语从句的名词类型2.同位语从句的作用3.同位语从句中的“三项注意”(1)连词的使用问题(2)同位语从句中的虚拟语气问题(3)同位语从句与定语从句的区别问题三、名词性从句中的“六道特菜”(一)whether与if的“五点有别”(Z.)who,what等连词与whoever,whatever等的区别(三)“疑问词+ever”与“No matter+疑问词”的区别(四)that与what引导名词性从句时的区别(五)that能否省略(六)would rather,would sooner,wouldprefer的用法第十四章状语从句一、考纲解读二、状语从句中的常用从属连词的分类(一)时间状语从句(二)地点状语从句(三)原因状语从句(四)条件状语从句条件状语从句中的“四大关注”(五)目的状语从句(六)结果状语从句结果状语从句中的“五大热点”(1)so that表示目的与结果的区别(2)so…that与such…that的区别(3)such…that与such…as的区别(4)so…that与too…to同not+adj./adv.+enough to do sth.的转换(5)so…that句型中的倒装问题(七)让步状语从句(八)比较状语从句比较状语从句中的“四大难点问题”(1)比较对象与主语同类的问题(2)比较范围的问题(3)as…as必须用于两者同等程度的比较问题(4)倍数词在比较级中的运用问题第十五章定语从句第十六章主谓一致第十七章倒装与省略。
英语语法体系表
■合成名词: n+n、n+v、n+v-ing、v-ing+n、 v.+n、adj./+n.等。如: snowman
雪人, sunrise日出、 handwriting 笔迹
■合成形容词: adj.+n+-ed、adj.+v-ing、adj.+n、 n+v-ed、 n+v-ing,
合成 adv.+v-ed 等. 如: kind-hearted好心的、 easy-going 随和的、full-time 全
■原级修饰语 : quite,too,very, rather,pretty, a
little,just,almost,nearly
■比较级修饰语:
much,evern, still,(by)far,a lot,a great deal,a little,a bit
■最高级修饰语:(by)far, much, nearly,almost
■动词+名词:如;take care当心, keep watch 值班
■can/could: ①表示现在或过去的能力 ②表示可能性(一般用于否定句、疑问句) ③表示许可(给予许可不用coud)
■may/might:
①表示请求或给予许可
②表示可能性(一般不用于问句, might可能性比may小)
动
③表示祝愿(一般用倒装)
词
词法
名
■不可数名词不能以数目来计算,不可以分成个体,没有复数形式,不能用不定冠词
词 不可 修饰;若表示个体意义,要借助量词。
数名 ■不可数名词前可以用 (a) little, much, a good/ great deal of, a large
32张表格搞定英语语法
一、名词I. 名词的种类:专有名词普通名词国名地名人名团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词II. 名词的数:1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下:规则例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches,dish-dishes3 以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives,loaf-loaves, wife-wives加-sbelief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs,roof-roofs, gulf-gulfs4 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esparty-parties, family-families, story-stories,city-cities5 以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays,Henry-Henrys6 以辅音字母加-o结尾的名词一般加-eshero-heroes, Negro-Negroes,potato-potatoes, tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos,kilo-kilos, solo-solos两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/volcanos7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months,path-paths2. 不规则名词复数:英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:规则例词1 改变名词中的元音字母或其他形式man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese,mouse-mice2 单复数相同sheep, deer, series, means, works, fish, species li,yuan, jin,3 只有复数形式ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses,compasses, contents4 一些集体名词总是用作复数people, police, cattle, staff5 部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)audience, class, family, crowd, couple, group,committee, government, population, crew, team,public, enemy, party6 复数形式表示特别含义Customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits (情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers (文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains (头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7表示“某国人”加-sAmericans, Australians, Germans, Greeks,Swedes, Europeans单复数同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese 以-man或-woman结尾的改为-men,-womenEnglishmen, Frenchwomen8 合成名词将主体名词变为复数sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers,boy friends无主体名词时将最后一部分变为复数grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数women singers, men servantsIII. 名词的所有格:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
英语语法框架图
英语语法框架图
实词名词延续
代词及物动词动作
数词实义动词 1. 2 非延续
形容词不及物动词状态
词法副词不定式
动词非谓语动词分词
联系动词动名词
情态动词
介词助动词
虚词冠词并列连词:连接并列成分或并列句
连词
感叹词从属连词:连接名词性从句或状语从句
语法句子成分:主/谓/宾/定/状/补/表/同位语/插入语
主语+系动词+ 表语
主语+ 谓语
句型主语+ 谓语+ 宾语
主谓句主语+ 谓语+ 间接宾语+直接宾语
主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语简单句成分间关系:主谓、主系表、动宾、偏正(修饰)
陈述句一般疑问句
句法句子种类祈使句特殊疑问句
疑问句反义疑问句
感叹句选择疑问句
并列句:并列,转折,选择,对比,因果
时间、地点、目的、
复合句状语从句原因、结果、方式、
条件、让步、比较
限定性定语从句
主从复合句定语从句
非限定性定语从句
名词从句主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
倒装句
句型变式省略句
强调句
反义疑问句。
英语语法基础知识大全
第一部分语法框架词类:名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、介词、代词、连词语句子成分:主、谓、宾,定、状、补,同位、表法主语+谓语句简主语+谓语+宾语法单主语+谓语+宾语(间宾)+宾语(直宾)按句主语+谓语+宾语+宾补结主语+系动词+表语构并列句:简单句+并列连词+简单句分定语从句复合句:主句+从句状语从句句名主语从句子词宾语从句结性构从同位语从句句表语从句陈述句:肯定句/否定句按疑一般疑问句:将be/情态动词/助动词do/does/did/have/has/had移到主语前构成语问特殊疑问句:特殊疑问词(what/when/where/why/which/how…)+一般疑问句气句选择疑问句:一般疑问句+or+一般疑问句(通常省去与前句相同的内容)分反义疑问句:前肯后否;前否后肯祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等,以动词原形开头What +名词+主语+谓语!感 What+形容词+名词+主语+谓语!叹 How+形容词或副词+主语+谓语!句 How +形容词+ a +单数可数名词+主语+谓语!How +主语+谓语!第二部分词类名词Noun(n.)专有名词首字母大写的人名、地名、组织名、机构名等,如:Qi Baishi, New York, the USA普通名词可数名词(单/复数)个体名词:能分成单个独立个体的名词,如:pen, apple, student, tree 集体名词:由几个个体组成的小集体的名词,如:group, class, family不可数名词物质名词:不能分为个体的物质,通常为气体、液体,如:water, gas, air 抽象名词:不具体,看不见,莫不着的事物,如:advice, information动词Verb(v.)实义动词/行为动词(具体动作的发出 )及物动词(vt.):需要带宾语的动词,即:该类词后必须有名词、代词等可以作宾语的词,如:finish tasks, run(经营) a company, read a novel 不及物动词(vi.):不需要带宾语的的动词,即:该类词后没有名词、代词等可以作宾语的词,如:He(主) runs(谓) quickly(状). 若要在不及物动词后接宾语,则需要加上相关介词,如:They arrived in London at 9 p.m.情态动词表示说话人语气和态度的词:can, could, may, might, will, would, shall, should, must, need, ought to, dare。
中学英语语法知识体系50图
v1.0可编写可改正中学英语语法知识系统
名词
中学英语16 种时态
11111
名词 II冠词22222
数词代词的分类33333
人称代词物主代词44444
反身代词指示代词55555
17.疑问代词
18.关系代词66666
19. 不定代词20.形容词77777
21.副词22. 形容词和副词的比较等级88888
23. 相关比较级的差别24. 动词99999
25.常有助动词用法26.助动词1010101010
27.非谓语动词28.动词ing形式1111111111
29.不定式的时态和语态30.省to的动词不定式1212121212
32.不定式作补语
31.不定式作宾语
1313131313
34.不定式句法功能33.不定式作主语
1414141414
36. doing 与 to do的差别 2
与 to do的差别 1
1515151515
37. 分词38. 独立主格构造1616161616
39. 一般此刻时40. 一般未来时1717171717
41. 此刻达成时42. 一般过去时1818181818
43. 此刻进行时44. 时态与时间状语1919191919
45.被动语态46.各样形式的被动语态2020202020
47. 句子的种类48. 反意疑问句2121212121
49. 反意疑问句记忆规则 1 2222222222
50. 反意疑问句记忆规则 2 2323232323。
语法体系表
表语从句
同位语从句
宾语从句限定性
非限定性
状语从句时间状语从句
地点状语从句
条件状语从句
目的状语从句
原因状语从句
让步状语从句
方式状语从句
结果状语从句
比较状语从句
并列复合句
特殊
句型
There be句型
强调句
倒装句
关于it的句型
插入疑问句型
否定句型
动词时态简表:
现在
过去
将来
过去将来
一般
一般现在时
一般过去时
从属连接词
感叹词
英语语法知识结构简表
句
法
句子
成分
主语、谓语、宾语、表语、
定语、状语、同位语、宾语(主语)补足语
句
子
分
类
按用途分
陈述句
疑问句一般疑问句
特殊疑问句
选择疑问句Leabharlann 反意疑问句祈使句感叹句
按结构分
简单句主+谓(不及物动词)
主+谓+宾
主+谓+表
主+谓+双宾语
主+谓+宾+宾补
并列句
复合句名词性从句主语从句
一般将来时
一般过去将来时
进行
现在进行时
过去进行时
将来进行时
过去将来进行时
完成
现在完成时
过去完成时
将来完成时
过去将来完成时
完成进行
现在完成进行时
过去完成进行时
将来完成进行时
过去将来进行时
词
法
名词
专有名词
普通名词可数名词
不可数名词
冠词
不定冠词
定冠词
代词
人称代词
英语语法结构体系图
复数的语境下:we放在最前,they放在最后
We,you and they should preserve theenvironment
it的特殊用法
指代事物/人
代替前文提到过的事物
This is a new dictionary.Ibought it yesterday。
each,
every
all表示“三者/三者以上都”
主语
All are equal before the law。
all of后接
名词(必须带冠词物主代词等限定词),of可省略,all变为定语
All(of)the milk has been drunk.
All(of)my friends like reading.
只作定语You have every right to say so.(你完全有权利这么说)
no one, nothing, none
no one=nobody只指人,谓语动词用单数,不能与介词of连用。
No one likes a person with bad manners。
nothing只指物,谓语动词用单数,能与介词of连用。
前面不加定冠词,泛指“其他人/物”(但不指其余的全部)
Many students are playing on the playground. Some are playing football;others are playing basketball.
指自然现象(天气、气象、天色等)/量度(时间、距离、温度、价值等)
It is getting dark.
How far is it to the Great Wall?
英语语法体系表
语法网络图一.名词1. 规则名词的复数形式:名词在句中表示全部关系的语法形式叫做名词全部格。
全部格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students用于名词化的词:the struggle of the oppressed二.冠词冠词分为不定冠词〔a, an〕,定冠词〔the〕,和零冠词。
1. one, some与any:1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。
some多用于肯定句,any多用于疑问句和否认句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。
I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约〞,any可与比拟级连用表示程度。
There are some 3,000 students in this school. Do you feel any better today?2. each和every:each强调个别,代表的数可以是两个或两个以上,而every强调整体,所指的数必须是三个或三个以上。
英语语法结构体系图
Is this you car?
No, it isn’t.
指代动植物、不明身份/性别的人/婴儿
Look at that bird.It always comes to my window.
The Greens have a new baby.It is lovely.
名词
︹表1︺
可数名词
(C countable)
单数
表示“一个”含义时需要在前面加上表示数量关系/所有关系/指示关系的限定词(冠词/数词/名词所有格/物主代词/指示代词/不定代词等。
表示泛指某一类事物加上不定冠词:a book, an orange
复数
表示泛指时不必加任何限定词
We must tell friends from enemies.
the other后面不接其他名词时表示两者中的另外一个
Hold it in this hand, not the other.
others是other的复数形式,但不作定语,只作主语、宾语、表语等成分。
前面不加定冠词,泛指“其他人/物”(但不指其余的全部)
Many students are playing on the playground. Some are playing football; others are playing basketball.
The population ofChinais larger than that of any other country.
those替代复数可数名词
His stories are more interesting than thoseItold.
区别指示代词that与数词one/ones
英语语法知识结构简表
英语语法知识结构简表
专有名词句子成分----主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、同位语、宾语补足语(主语补足语)名词可数名词
普通名词陈述句一般疑问句
不可数名词特殊疑问句
不定冠词疑问句选择疑问句
冠词定冠词按用途分反意疑问句
人称代词祈使句主语+谓语(不及物动词)
物主代词感叹句主语+谓语+宾语
代词指示代词简单句主语+谓语+表语
反身代词主语+谓语+双宾语
不定代词句子分类主语+谓语+宾语+宾语补足语数词基数词并列句主语从句
序数词比较级名词性从句宾语从句
形容词、副词句法表语从句
最高级同位语从句
词法及物动词按结构分定语从句限定性定语从句
实义动词不及物动词复合句非限定性定语从句
系动词时间状语从句
分类情态动词地点状语从句
助动词条件状语从句动词瞬间动词与延续性动词状语从句目的状语从句
动词时态原因状语从句
形式被动语态并列复合句让步状语从句
虚拟语气不定式方式状语从句
非谓语动词V-ING there be 句型结果状语从句
过去分词强调句比较状语从句介词特殊句型倒装句
并列连接词关于it句型
连词从属连接词插入疑问句型
否定句型
感叹词。
英语语法框架图
英语语法框架图
实词名词延续
代词及物动词动作
数词实义动词1. 2 非延续
形容词不及物动词状态
词法副词不定式
动词非谓语动词分词
联系动词动名词
情态动词
介词助动词
虚词冠词并列连词:连接并列成分或并列句
连词
感叹词从属连词:连接名词性从句或状语从句
语法句子成分:主/谓/宾/定/状/补/表/同位语/插入语
主语+系动词+ 表语
主语+ 谓语
句型主语+ 谓语+ 宾语
主谓句主语+ 谓语+ 间接宾语+直接宾语
主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语简单句成分间关系:主谓、主系表、动宾、偏正(修饰)
陈述句一般疑问句
句法句子种类祈使句特殊疑问句
疑问句反义疑问句
感叹句选择疑问句
并列句:并列,转折,选择,对比,因果
时间、地点、目的、复合句状语从句原因、结果、方式、
条件、让步、比较
限定性定语从句
主从复合句定语从句
非限定性定语从句
名词从句主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
倒装句
句型变式省略句
强调句
反义疑问句
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英语语法总结表
英语语法总结表一、动词的时态(Verb Tenses)英语动词时态主要指动作发生的时间,包括过去、现在和将来三种时态。
下面是各个时态的用法。
1.现在时(Present Tense)–一般现在时(Simple Present Tense):表示经常发生的动作、习惯性行为或真理。
–现在进行时(Present Continuous Tense):表示现在正在进行的动作。
–现在完成时(Present Perfect Tense):表示过去某个时间开始的动作一直延续到现在,或强调过去的动作对现在造成的影响。
2.过去时(Past Tense)–一般过去时(Simple Past Tense):表示已经结束或过去发生的动作。
–过去进行时(Past Continuous Tense):表示过去某一时间正在进行的动作。
–过去完成时(Past Perfect Tense):表示过去某个时间或事件之前发生的动作。
3.将来时(Future Tense)–一般将来时(Simple Future Tense):表示将来某个时间会发生的动作。
–将来进行时(Future Continuous Tense):表示将来某个时间会持续进行的动作。
–将来完成时(Future Perfect Tense):表示将来某个时间之前已经完成的动作。
二、句子结构(Sentence Structure)英语句子结构包括主语、谓语、宾语、补语和状语等成分。
下面是各种句子结构的示例。
1.简单句(Simple Sentence):由一个主语和一个谓语组成。
–示例:I study English.2.复合句(Compound Sentence):由两个或多个简单句通过连接词(such as: and, but, or)连接而成。
–示例:I study English, and my friend learns French.3.并列句(Coordinating Sentences):两个简单句用连接词连接,表示两个并列的、相互独立的动作或状态。
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英语语法知识体系表
第一章名词
一、考纲解读
二、名词分类
三、名词数的变化
四、可数名词与不可数名词
(一)可数名词与不可数名词的辨别
(二)不可数名词的“五种计量方式”
(三)不可数名词与可数名词的“五种转换”
(四)常用名词复数形式的短语
五、名词所有格的“三种形式”
六、名词所有格与普通格做定语的“四点”区别
七、名词中的“六大易混点”
八、名词的常考方式
第二章冠词
一、考纲解读
二、不定冠词的用法
三、定冠词的用法
四、不用冠词的情况
五、冠词的“九大易错点”
第三章代词
一、考纲解读
二、代词的分类
三、代词的用法
(一)人称代词的“七点用法”
(二)物主代词的“三点用法”
(三)反身代词的“三种用法”
(四)指示代词的“四点注意”
(五)相互代词
(六)六组常见的不定代词的用法
四、代词中的“三大热点”
第四章it的用法
一、考纲解读
二、it的用法
(一)代词it的“六种用法”
(二)引导词it的“四种用法”
(三)it做无具体意义的主语时的常见结构
三、it用法中的“三大重点”
(一)强调结构与定语从句、状语从句的区别
(二)It/This is/was/will be+the first/second/third
(三)It is(high/about)time+that从句
第五章数词
一、考纲解读
二、基数词与序数词的构成
三、基数词和序数词的“六大特点”
四、倍数词的“四类表达方式”
(一)用half表示“一半”,可用作名词、形容词、副词
(二)用double表示“两倍”,可用作名词、形容词、副词、动词
(三)用times表示倍数的四种方法
(四)在中心词为名词的结构前,表示“量”的倍数的三种方法
五、分数与百分数的表达方式
六、日期的表达方式
七、约数的“六种表达方式”
八、数词中的“五大注意问题”
第六章形容词副词
一、考纲解读
二、形容词
(一)形容词的句法功能
(二)形容词在句中的位置
(三)与形容词有关的“四种句型”
1.主语+be+形容词+不定式
2.主语+be+形容词+介词短语
3.主语+be+形容词+that从旬
4.主语+be+形容词+wh—从句
(四)“22组常见同根或同义的形容词”的词义辨析
三、副词
(一)副词的分类
(二)“三种同根副词”的词义辨析
1.不加—ly表示具体概念,加—ly表示抽象概念
2.两种形式词义接近
3.两种形式词义迥然不同
(三)副词的“五种句法功能”
(四)“十组常见副词”的用法
四、形容词、副词的比较等级
(一)比较等级中的“三种常见句型”
1.表示二者在性质和程度上相同时,用“as+aaj./adv.原级+as”结构2.表示二者在性质和程度上不同时的四种结构
3.表示三者或三者以上比较时,用“the+最高级+表示范围的短语或从句” (二)比较等级中的“十种常见特殊用法”
(三)比较等级中的“八项注意”
第七章动词及短语动词
一、考纲解读
二、动词的分类
(一)实义动词
(二)系动词
系动词的“三种类型”
(三)助动词
(四)短语动词
1.动词+介词
2.动词+副词
3.动词+副词+介词
4.动词+名词+介词
5.be动词+形容词+介词
三、动词及短语动词的常考方式
第八章情态动词
一、考纲解读
二、情态动词的基本用法
三、情态动词中的“六大疑点”
1.can,be able to表“能力”时的区别
2.would,used to的区别
3.表示“推测”的can,should,may,might,must的区别4.表示“应该”的should,ought to,must的区别
5.may well,may/might as well的区别
6.“情态动词+have done”的用法辨析
第九章动词时态
一、考纲解读
二、动词时态形式比较
三、动词时态用法
(一)一般现在时
(二)一般过去时
(三)一般将来时
(四)过去将来时
(五)现在进行时
(六)过去进行时
(七)现在完成时
(八)过去完成时
(九)现在完成进行时
(十)过去完成进行时
四、时态的呼应
第十章动词语态
一、考纲解读
二、被动语态的各种时态形式
三、被动语态的“两种用法”
四、被动语态中的“两大注意问题”
(一)结构上的“六点注意”
(二)用法上的“六点注意”
五、系表结构与被动语态的“五点区别”
第十一章虚拟语气
一、考纲解读
二、虚拟语气用于非真实条件句
(一)主从句谓语动词形式的对应关系
(二)虚拟语气的倒装与省略
三、虚拟语气用于宾语从句
(一)“wish+宾语从句”的用法
(二)表示“一坚持”“二命+”“四建议”“四要求”等11个动词的用法
(1)suggest和insist的用法
(2)require与demand(表示“需要,要求”)的“两同两异”
(3)表示“坚持、命令、建议、要求”等含义的动词以各种形式出现后加名词性从句
(三)would rather结构表示“宁愿
(四)Would you mind if
四、虚拟语气用于主语从句
五、虚拟语气用于定语从句
六、虚拟语气用于其他结构
七、虚拟语气中的“四大难点”
(一)混合虚拟条件句
(二)含蓄条件虚拟句的“四种类型”
(三)陈述语气与虚拟语气的辨别方法
(四)if only和only if辨析
第十二章非谓语动词
一、考纲解读
二、不定式
(一)不定式的时态和语态
(二)不定式的用法
(三)不定式中的“八项注意”
三、动词—ing形式
(一)动词—ing形式的时态和语态
(二)动词—ing形式的用法
四、动词—ed形式
五、非谓语动词的“十大易错点”
1.动词—ing和—ed形式做状语与并列句之间的区别
2.在allow,permit,advise,forbid,consider,persuade等动词后跟非谓语动词形式的用法
3.get与have作为“使(让)
4.不定式复合结构for和of的使用问题
5.动名词复合结构
6.分词独立主格结构
7.“with(out)+宾语+宾补”结构
8.there be的非谓语形式
9.“疑问词+不定式”结构
10.非谓语动词的否定式
第十三章名词性从句
一、考纲解读
二、引导名词性从句的连词
(一)主语从句
1.基本用法
2.常使用it做形式主语的“五种句型”
3.主语从句中的“六点注意”
(二)宾语从句
1.宾语从句的“三种类型”
2.宾语从句中的“八个常考问题”
(1)语序问题——陈述语序
(2)从句谓语动词的形式问题——时态呼应
(3)连词的选择问题——把握句意、兼顾结构、考虑搭配
(4)介词后加宾语从句问题——分别对待
(5)否定转移问题——特殊记忆
(6)it形式宾语问题——用法各异
(7)双重疑问句中的宾语从句问题——必须谨记
(8)mind+宾语从句问题——非常特殊
(三)表语从句
1.表语从句的连词问题
2.表语从句中的“两大误区”
(1)that,why,because在表语从句中的误用问题
(2)由why,where,when,how等引导的表语从句的误译问题
(四)同位语从句
1.常用于同位语从句的名词类型
2.同位语从句的作用
3.同位语从句中的“三项注意”
(1)连词的使用问题
(2)同位语从句中的虚拟语气问题
(3)同位语从句与定语从句的区别问题
三、名词性从句中的“六道特菜”
(一)whether与if的“五点有别”
(Z.)who,what等连词与whoever,whatever等的区别
(三)“疑问词+ever”与“No matter+疑问词”的区别
(四)that与what引导名词性从句时的区别
(五)that能否省略
(六)would rather,would sooner,wouldprefer的用法
第十四章状语从句
一、考纲解读
二、状语从句中的常用从属连词的分类
(一)时间状语从句
(二)地点状语从句
(三)原因状语从句
(四)条件状语从句
条件状语从句中的“四大关注”
(五)目的状语从句
(六)结果状语从句
结果状语从句中的“五大热点”
(1)so that表示目的与结果的区别
(2)so…that与su ch…that的区别
(3)such…that与such…as的区别
(4)so…that与too…to同not+adj./adv.+enough to do sth.的转换(5)so…that句型中的倒装问题
(七)让步状语从句
(八)比较状语从句
比较状语从句中的“四大难点问题”
(1)比较对象与主语同类的问题
(2)比较范围的问题
(3)as…as必须用于两者同等程度的比较问题
(4)倍数词在比较级中的运用问题
第十五章定语从句
第十六章主谓一致
第十七章倒装与省略。