专题六、七 检测试题
2023-2024期末押题重难点检测卷(基础卷)(考试范围：七年级上册第1-6章)
期末押题重难点检测卷（基础卷）（考查范围：七年级上学期第1-6章）注意事项：本试卷满分120分，考试时间120分钟，试题共24题。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、选择题（10小题，每小题3分，共30分） 1．（2023上·安徽淮南·七年级统考阶段练习）下列各数中，既是分数又是正数的是（ ） A ．1 B ．π C ．233- D ．3.142．（2023上·山西晋中·七年级统考期中）餐桌边的一蔬一饭，舌尖上的一饮一酌，实属来之不易，舌尖上的浪费让人触目惊心，据统计，中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克，这个数据用科学记数法表示为（）A ．9510⨯千克B ．10510⨯千克C ．55010⨯千克D ．110.510⨯千克3．（2023上·江苏无锡·七年级统考期中）关于无理数的表述，错误的是（ ）A ．无限不循环小数叫做无理数B ．无理数不能写成(m m n 、n 是整数，0)n ≠的形式C ．无理数可以用数轴上的点表示D ．无理数就是指π和像0.1010010001⋯这样的数4．（2023上·内蒙古包头·七年级统考期中）13x，5y =，则代数式63x y +-的值为（ ） A ．10- B ．10 C ．2 D ．05．（2023上·全国·七年级专题练习）一位同学在解方程513()x x -=+ 时，把“（ ）”处的数字看错了，解得43x =-，这位同学把“（ ）”处的数字看成了（ ） A ．3 B ．1289- C ．8- D ．86．（2023上·江苏·七年级专题练习）已知一个直棱柱共有12个顶点，它的底面边长都是4cm ，侧棱长都是5cm ，则它的侧面积是（ ）2cm ．A ．120B ．100C ．80D ．207．（2023上·河南开封·七年级开封市第十四中学校考期中）如图所示，在一个电子青蛙游戏程序中，电子青蛙只能在标有五个数字点的圆周上跳动，游戏规则：若电子青蛙，停在奇数点上，则它下次沿顺时针方向跳两个点；若电子青蛙停在偶数点上，则它下次沿逆时针方向跳一个点．现在电子青蛙若从4这点开始跳，则经过2022次后它停的点对应的数为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．58．（2023上·广西南宁·七年级校考期中）某商店同时卖出两件商品．售价都是150元，其中一件盈利20%，另一件亏本20%．这家商店卖出这两件商品后，总体上是盈利还是亏本?（ ）A ．盈利B ．亏本C ．不赚不亏D ．无法确定9．（2023上·全国·七年级专题练习）如图，C 、D 是线段AB 上两点，M 、N 分别是线段AD 、BC 的中点，下列结论：①若AD BM =，则3AB BD =；①若AC BD =，则AM BN =；①()2AC BD MC DN -=-；①2MN AB CN =-．其中正确的结论是（ ）A ．①①①B ．①①C ．①①①D ．①①①①10．（2023下·黑龙江哈尔滨·六年级哈尔滨市第六十九中学校校考阶段练习）如图，射线OG 是AOC ∠的角平分线，射线OM 是AOB ∠的角半分线，射线ON 是BOC ∠的角平分线，则下列结论成立的有（ ）个．①MON COG ∠=∠；①()12MOG AOG BOG ∠=∠-∠；①1()2GON COG BOG ∠=∠+∠；①1()2MON AOC BOG ∠=∠+∠； A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个二、填空题（6小题，每小题4分，共24分）11．（2023上·山西长治·七年级统考期中）若520a b -++=，则a b = ．12．（2023上·浙江杭州·七年级校联考期中）33a b <<，且a 和b 是两个连续整数，则=a ，b = ．13．（2023上·浙江台州·七年级统考期中）若单项式12m a b -，212n a b 的和是单项式，则m n +的值是 ．14．（2023上·浙江金华·七年级统考期末）如图，AB 与CD 相交于点O ，133COE ∠=︒，44BOD ∠=︒，则AOE ∠= ．15．（2023上·浙江金华·九年级校联考期中）已知方方的铅笔数量比圆圆的两倍还多3支，若圆圆拿出1只铅笔给方方，则此时方方的铅笔数量是圆圆的3倍还少1支，设圆圆原本的铅笔数量为x 支，则可列方程为 ． （方程无需化简）16．（2023上·浙江温州·七年级统考期末）如图1，一款暗插销由外壳AB ，开关CD ，锁芯DE 三部分组成，其工作原理如图2，开关CD 绕固定点O 转动，由连接点D 带动锁芯DE 移动.图3为插销开启状态，此时连接点D 在线段AB 上，如1D 位置.开关CD 绕点O 顺时针旋转180°后得到22C D ，锁芯弹回至22D E 位置（点B 与点2E 重合），此时插销闭合如图4.已知74mm CD =，2150mm AD AC -=，则1BE = mm .三、解答题（8小题，共66分）17．（2023上·浙江金华·七年级统考期中）计算：(1)()11360234⎛⎫--+⨯- ⎪⎝⎭； (2)233228247⎛⎫⎛⎫÷-+-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭． 18．（2023上·浙江绍兴·七年级校联考期中）计算(1)()2141622--÷-⨯(2)()236427122--+-+-19．（2023·浙江衢州·统考中考真题）小红在解方程741136x x -=+时，第一步出现了错误：(1)请在相应的方框内用横线划出小红的错误处；(2)写出你的解答过程．20．（2023上·浙江台州·七年级统考期中）如图，某公园有一块长为2a 米，宽为a 米的长方形土地（其中一面靠墙），现将三面留出宽都是x 米的小路，余下的部分用篱笆围成花圃（阴影部分）种植名贵花草．(1)用代数式表示所用篱笆的总长度；(2)当111a x ，时，求所用篱笆的总长度．21．（2023下·浙江台州·七年级统考期末）定义：连接已知线段外一点与这条线段上各点的所有线段中，最短线段的长度叫做这点到已知线段的距离．(1)如图，已知线段AB和点C，D，分别画出表示点C，D到线段AB距离的线段．(2)若3cmAB=，动点P到线段AB的距离为1cm，请画出动点P运动的路径．并求出运动路径的长（精确到0.1cm）．22．（2023上·浙江衢州·七年级校联考期中）某野生动物园门票价格为60元/张，并推出了两种购票方案，且两种方案不能同时使用．方案一当团购门票数不超过40张时，无优惠；当团购门票数超过40张时，超过的部分每张优惠10元．方案二爱心捐款认养小动物，每捐款500元，则所购门票每张优惠2元；且捐款额必须为500的整数倍，最多捐款5000元．设某旅游团一次性购买门票x张（x为正整数）．(1)如果选择方案一，当0x<≤40时，该旅游团购买门票的总费用可表示为；当x>40时，该旅游团购买门票的总费用可表示为．(两个空格都用含x的代数式表示)(2)如果选择方案二，该旅游团爱心捐款m个500元（m为正整数）．①求该旅游团一共需要花费的总费用；（用含m，x的代数式表示）①当x＞40时，无论x取什么值，都存在一个正整数m，使选择方案二的总费用始终比选择方案一的总费用多某个固定的值，求m的值以及这个固定的值．23．（2023上·浙江台州·七年级校考期中）数轴上点A表示8-，点B表示6，点C表示12.点D表示18.如图，将数轴在原点O和点B C、处各折一下，得到一条“折线数轴”．在“折线数轴”上，把两点所对应的两数之差的绝对值叫这两点间的和谐距离．例如，点A 和点D 在折线数轴上的和谐距离为81826--=个单位长度，动点M 从点A 出发，以4个单位/秒的速度沿着折线数轴的正方向运动，从点O 运动到点C 期间速度变为原来的一半，过点C 后继续以原来的速度向终点D 运动；点M 从点A 出发的同时，点N 从点D 出发，一直以3个单位/秒的速度沿着“折线数轴”负方向向终点A 运动，其中一点到达终点时，两点都停止运动．设运动的时间为t 秒．(1)当2t =秒时，M N 、两点在折线数轴上的和谐距离MN 为______；(2)当点M N 、都运动到折线段O B C --上时，O M 、两点间的和谐距离OM =______（用含有t 的代数式表示）；C N 、两点间的和谐距离CN =______（用含有t 的代数式表示）：t =______时，M N 、两点相遇；(3)求当t 为多少秒时，M N 、两点在折线数轴上的和谐距离为4个单位长度．24．（2022下·江苏扬州·八年级阶段练习）解答下列问题．(1)【探索新知】如图1，射线OC 在AOB ∠的内部，图中共有3个角：AOB ∠，AOC ∠和BOC ∠，若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍，则称射线OC 是AOB ∠的“巧分线”．①一个角的平分线 这个角的“巧分线”．（填“是”或“不是”）①如图2，若MPN α∠=，且射线PQ 是MPN ∠的“巧分线”，则MPQ ∠= ．（用含α的代数式表示出所有可能的结果）(2)【深入研究】如图2，若60MPN ∠=︒，且射线PQ 绕点P 从PN 位置开始，以每秒10︒的速度逆时针旋转，当与PQ 与PN 成180︒时停止旋转，旋转的时间为t 秒．①当t 为何值时，射线PM 是QPN ∠的“巧分线”．①若射线PM 同时绕点P 以每秒5︒的速度逆时针旋转，并与PQ 同时停止．请直接写出当射线PQ 是MPN ∠的“巧分线”时t 的值．。
浙教版七年级科学下册第6专题运动和力测试题含答案
七下科学专题检测6-运动和力请同窗们注意：全卷共四大题，满分100分，考试时间为70分钟。
一、选择题(每题2分，计30分)1.关于惯性，下列说法正确的是····················( )A. 物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B. 推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大C. 在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D. 物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关2.静止在水平桌面的科学书，与科学书受到的重力彼此平衡的力是······( )A. 桌面对书的支持力B. 书对桌面的压力C. 桌子的重力D. 地面对桌子的支持力3.如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的进程中，下列说法正确的是·····( )A. 人对伞的拉力大于伞对人的拉力B. 人和伞受的合力为零C. 人对伞的拉力小于伞对人的拉力D. 人和伞受的合力方向向下第3题图第4题图4.如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，若是小球受到的外力突然全数消失，那么小球的运动状态将是····················( )A. 匀速直线运动B. 当即停止运动C. 速度愈来愈快D. 速度愈来愈慢5.在学习牛顿第必然律的时候，咱们做了如图所示实验。
统编版语文五年级上册期末复习专题六文学文化常识(试题)-(含答案)
统编版语文五年级上册期末复习专题六文学文化常识（试题）-（含答案）期末复习专题六：文学文化常识（试题）-语文五年级上册统编版一、单选题1．下列选项中，作品与作家对应有误的一项是（）A．《慈母情深》——吴冠中B．《鸟的天堂》——巴金C．《珍珠鸟》——冯骥才D．《桂花雨》——琦君2．班里举行“创造性复述故事"的比赛，你认为谁会落选？（）A．李强在讲《东郭先生和狼》这个故事的时候大胆想象，为故事增加了合理的情节。
B．孙飞在讲《飞来峰》这个故事的时候，提前把故事背熟，然后流畅地背给大家听。
C．晓丽在讲《孟姜女哭长城》这个故事的时候把自己想象成孟姜女，用孟姜女的口吻讲述。
D．琳琳在讲《梁山伯与祝英台》这个故事的时候。
变换了情节顺序，先讲有两只蝴蝶是人变的。
3．下列选项中说法正确的一项是（）A．《田螺姑娘》是神话故事，主要讲她帮年轻人做家务活。
B．《七子之歌》（节选）和《圆明园的毁灭》表达的情感完全不一样。
C．没有规矩，不成方圆。
所以，班主任要独自一人制定班级公约。
D．“克勤于邦，克俭于家。
”出自《尚书》。
4．下面名著、作者及书中的人物对应有误的一项是（）A．《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉B．《西游记》——吴承恩——孙悟空C．《三国演义》——罗贯中——关羽D．《水浒传》——施耐庵——诸葛亮5．《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
A．中国B．西方C．世界6．天干地支纪年始于汉代，这种纪年是以哪一天为起点的？（）A．除夕B．正月初一C．立春D．春分7．下列书法作品为欧阳询所写的是（）。
A．《神策军碑》B．《多宝塔碑》C．《九成宫醴泉铭》8．在《白壳艇》中，辫子姐是因为（）而牺牲的。
A．救黑天鹅B．救二丫C．追回有毒的铁桶D．被黑脸汉子打伤9．《秘密花园》中，玛丽在（）的引领下，发现了隐藏在常春藤后面的秘密花园。
A．松鼠B．知更鸟C．乌鸦D．喜鹊10．《麦琪的礼物》作者是谁？（）A．欧·亨利B．马克·吐温C．福楼拜D．莫泊桑11．法国儿童文学作品《小王子》中，小王子在地球降落的地方是（）。
广东省中山市生物中考 专题六 科学探究-人教版初中九年级全册生物试题
专题六科学探究【考点梳理】考点1.科学探究常用的方法生物学进行科学探究活动时，常用的科学方法有观察法、、、、等。
在实际开展探究活动时，有时只采用一种方法，有时是一种方法为主，兼顾采用多种方法。
典例1（2017·某某）科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是【答案及解析】C。
此题考查的核心知识是科学探究常用的方法。
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、资料分析法等。
C选项中的经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法，不属于科学探究方法。
故选C。
考点2.探究某种非生物因素对动物的影响探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是，需要设置和两种环境，其他条件应相同且适宜，形成实验。
在实验中还要进行重复实验并对实验结果进行整理，计算出。
典例2在探究光对鼠妇生活的影响实验中，某小组把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。
推测较暗环境中鼠妇数量变化曲线是【答案及解析】D。
此题考查的核心知识是探究影响鼠妇分布的环境因素。
考查的核心能力是解读曲线图的能力。
该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。
观察鼠妇对环境的选择，鼠妇喜欢在较暗的环境中生活，较暗环境中鼠妇数量先逐渐增多，后趋于稳定。
而A是减少，B是减少或趋于稳定，C先稳定后减少为0，因此较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是D。
考点3.探究植物对空气湿度的影响1.需要设置不同植被覆盖率的地区（如裸地、灌丛和森林等）为对照。
1米左右的位置，（“能”或“不能”）放在其他因素引起湿度变化大的地方（如水洼处）。
典例3 某同学实测了不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在右表中。
下列说法不正确的是 A ．从表中可以看出，空气湿度最大的地点是灌木丛 B ．表中数据表明，早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是早晨 C ．表中数据表明，无论是草坪还是灌木丛都有早高达空气湿度的作用D ．测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上【答案及解析】D 。
2022版新高考语文总复习专题试题--专题七 名篇名句默写(解析版)
2022版新高考语文总复习--专题七名篇名句默写—专题检测—1.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)庄周《逍遥游》中认为路程远近不同,所用的时日和所做的准备也不同:“”,带上三餐就可以往返,肚子还是饱饱的;而到千里之远的地方去,得“”。
(2)苏轼《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命短暂和个体渺小的句子是“, ”。
(3)李白《行路难》(其一)中的“, ”和苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
答案(1)适莽苍者三月聚粮(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边解析易错字词:莽苍、蜉蝣、渺、沧海、粟。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)柳宗元《小石潭记》中,观鱼时写鱼“似与游者相乐”,折射出作者欣赏美景之初的愉悦的感情。
而观鱼后坐潭上,感到风景“, ”,则是作者抑郁忧伤心情的反映。
(2)屈原《离骚》一诗中“, ”两句以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深的同情。
(3)苏轼《赤壁赋》用高超的手法描写了动人的音乐,“, ”两句,通过蛟龙和寡妇的反应形容乐声的悲伤感人,从侧面写箫声的魅力。
答案(1)凄神寒骨悄怆幽邃(2)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇解析易错字:邃、壑、嫠。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)韩愈在《师说》中说学生不一定不如老师,老师不一定比学生强的原因是“, ”。
(2)屈原在《离骚》中说到自己经常感叹流泪,是因为“”,表达了自己深深的忧国忧民之情。
举世皆浊,可屈原就是不愿与小人同流合污,而选择“”。
(3)当形容一个人被任命来挽救危局时,人们常引用的《出师表》中的名句是:“, 。
”答案(1)闻道有先后术业有专攻(2)哀民生之多艰宁溘死以流亡兮(3)受任于败军之际奉命于危难之间解析易错字:术、溘、兮、际。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《笑傲江湖》第七回描写合奏琴箫:“突然间铮的一声急响,琴声立止,箫声也即住了。
高三生物专题复习测试题六
高三生物专题复习测试题六专题六、实验与研究性学习第Ⅰ卷一、选择题：1、用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是A．没有用龙胆紫染色B．试剂破坏了染色体结构C．无染色体形成D．显微镜倍率不够2、下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是3、烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（）A．细胞分裂素 B．乙烯生成物 C．赤霉素类物质D．生长素类物质4、将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不．会破裂的是（）A．红细胞B．叶绿体C．线粒体D．洋葱表皮细胞5、噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是A．DNA能产生可遗传的变异B．DNA能自我复制C．DNA是遗传物质D．DNA能控制蛋白质合成6、在下列实验中，必须始终用活细胞做材料的实验是（）A．在光学显微镜下观察细胞的有丝分裂过程 B.观察植物细胞的质壁分离和复原C.叶绿体中色素的提取和分离D．观察果蝇唾液腺细胞的巨大染色体7、分别咀嚼A、B两粒小麦种子，咀嚼A粒时很快会感受到有甜味，而咀嚼B粒时，不能很快感到有甜味。
这说明A粒小麦和B粒小麦分别处于什么状态（）A．萌发、休眠B．休眠、萌发C．活的、死的D．死的、活的8、用显微镜观察经过解离、漂洗、染色和制片后的洋葱根尖，在视野中不可能看到的现象有（）A、细胞呈长方形，没有进行细胞分裂B、细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂期C、视野中多数细胞正处于分裂期D、细胞分裂中期有同源染色体、细胞壁9、在“DNA粗提取与鉴定”实验中，加入蒸馏水的目的不是（）A、加快溶解DNA的速度B、使细胞破裂C、减小DNA的溶解度，加快DNA的析出D、加快溶解杂质的速度10、关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是（）A、可以用丙酮或酒精提取叶绿体中的色素B、胡萝卜素在层析液中扩散的速度最快C、叶绿体中含量最多的色素是叶绿素aD、滤液细线要求画的细而直，可以避免色素带之间的重叠班级 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿ 学号 ＿＿＿＿＿＿_________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆密◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆封◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆将选择题答案填入下面的表格中：二、简答题： 1、萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA ？某生物小组对此进行研究，他们从网上查阅资料得知：①蛋白质在10%NaCl 溶液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中，加入双缩腺试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA 溶于10%NaCl 溶液但在95%酒精中呈白色絮状沉淀，析出。
【3套试题】人教版七年级数学下册 期末小专题练习 六 数据收集与整理(含答案)
人教版七年级数学下册期末小专题练习六数据收集与整理(含答案)一、选择题:1.某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如图所示，那么这6天的平均用水量是（）A．30吨B．31吨C．32吨D．33吨2.在100个数据中，用适当的方法，抽取50个作为样本进行统计，频数分布表中55～58这一组数据的频率是0.12，那么估计这100个数据中，落在55～58之间的约有（）A．120个B．60个C．12个D．6个3.随着全球经济危机的到来，我国纺织品行业的出口受到严重影响，下图是甲、乙纺织厂的出口和内销情况.从图中可看出出口量较多的是（）A．甲B．乙C．两厂一样多D．不能确定4.下列调查中，调查方式的选取不合适的是（）A．为了了解全班同学的睡眠状况，采用普查的方式B．对“天宫二号”空间实验室零部件的检查，采用抽样调查的方式C．为了解一批 LED 节能灯的使用寿命，采用抽样调查的方式D．为了解全市初中生每天完成作业所需的时间，采取抽样调查的方式5.为纪念中国人民抗战战争的胜利，9月3日被确定为抗日战争胜利纪念日，某校为了了解学生对“抗日战争”的知晓情况，从全校6 000名学生中，随机抽取了120名学生进行调查，在这次调查中（）A．6 000名学生是总体B.所抽取的每名学生对“抗日战争”的知晓情况是总体的一个样本C.120名是样本容量D.所抽取的120名学生对“抗日战争”的知晓情况是总体的一个样本6.为了了解某市七年级8000人的身高情况，从中抽取800名学生的身高进行统计，下列说法不正确的是（）A．8000人的身高情况是总体B．每个学生的身高是个体C.800名学生身高情况是一个样本D．样本容量为8000人7.下列调查方式合适的是（）A．为了了解电视机的使用寿命，采用普查的方式B.为了了解全国中学生的视力状况，采用普查的方式C.对载人航天器“神舟十一号”零部件的检查，采用抽样调查的方式D.为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式8.自来水公司调查了若干用户的月用水量x（单位：吨），按月用水量将用户分成A．B、C、D、E五组进行统计，并制作了如图所示的扇形统计图．已知除B组以外，参与调查的用户共64户，则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有（）x k b 1 A．18户B．20户C．22户D．24户9.某校图书管理员清理阅览室的课外书籍时,将其中甲、乙、丙三类书籍的有关数据制成如图不完整的统计图,已知甲类书有30本,则丙类书的本数是( )A．90 B．144 C．200 D．8010.为了估计池塘里有多少条鱼,先从湖里捕捞100条鱼记上标记,然后放回池塘去,经过一段时间，待有标记的鱼完全混合后,第二次再捕捞200条鱼,发现有5条鱼有标记,那么你估计池塘里大约有（）鱼．A．1000条B．4000条C．3000条D．2000条二、填空题:11.已知数据有100个，最大值为141，最小值为60，取组距为10，则可分成组.12.某自然保护区的工作人员，欲估算该自然保护区栖息的某种鸟类的数量．他们首先随机捕捉了500只这种鸟，做了标记之后将其放回，经过一段时间之后，他们又从该保护区随机捕捉该种鸟300只，发现其中20只有之前做的标记，则该保护区有这种鸟类大约______只．13.今年5月份有关部门对计划去上海迪士尼乐园的部分市民的前往方式进行调查，图1和图2是收集数据后绘制的两幅不完整统计图.根据图中提供的信息，那么本次调查的对象中选择公交前往的人数是.14.某校报名参加甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数如图所示，那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为.三 、解答题:15.知识改变命运，科技繁荣祖国”．我国中小学每年都要举办一届科技比赛．下图为我市某校2010年参加科技比赛（包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别）的参赛人数统计图：（1）该校参加机器人、建模比赛的人数分别是 人和 人（2）该校参加科技比赛的总人数是 人，电子百拼所在扇形的圆心角的度数是 _____°，并把条形统计图补充完整；（3）从全市中小学参加科技比赛选手中随机抽取80人，其中有32人获奖. 今年我市中小学参加科技比赛人数共有2485人，请你估算今年参加科技比赛的获奖人数约是多少人?电子百拼建模机器人 航模 25%25%某校2010年航模比赛 参赛人数扇形统计图16.初一学生小丽、小杰为了了解本校初二学生每周上网时间，各自在本校进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中4名学生每周上网的时间；小杰从全体初二学生名单中随机抽取了40名学生，调查他们每周上网的时间.你认为哪位学生抽取的样本具有代表性？说说你的理由.17.指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量.（1）从一批冰箱中抽取100台，调查冰箱的使用寿命.（2）从学校七年级学生中抽取10名学生调查学校七年级学生每周用于体育锻炼的时间.18.我省教育厅下发了《在全省中小学幼儿园广泛深入开展节约教育》的通知，通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”.某市教育局督导检查组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度(程度分为：“A—了解很多”，“B—了解较多”，“C—了解较少”，“D—不了解”)，对本市一所中学的学生进行了抽样调查，我们将这次调查的结果绘制成以下两幅统计图.根据以上信息，解答下列问题：(1)本次抽样调查了多少名学生？(2)补全两幅统计图；(3)若该中学共有1 800名学生，请你估计这所中学的所有学生中，对“节约教育”内容“了解较多”的有多少名？参考答案1.C.2.C.3.D4.C ；5.D.6.D ；7.D8.D9.D. 10.D. 11.答案为：9. 12.答案为：7500 13.答案为：6000. 14.答案为：286；15.答案为：（1）4 6 （2）24 120 ；（3）2485×8032=994 16.小杰抽取的样本具有代表性.理由如下：小杰选取的样本具有代表性和随机性，而且选取的样本足够大；小丽选取的样本比较特殊，不具有随机性而且选取的样本小.（内容符合题意即可） 17.解：（1）总体是：这批冰箱的使用寿命；个体是：每台冰箱的使用寿命； 样本是：抽取的100台冰箱的使用寿命；样本容量是：100； （2）总体是：七年级学生每周用于体育锻炼的时间；个体是：每个七年级学生每周用于体育锻炼的时间；样本容量是：10. 18.解：(1)抽样调查的学生人数为36÷30%=120(名).(2)B 的人数：120×45%=54(名)，C 的百分比：24120×100%=20%， D 的百分比：6120×100%=5%，图略. (3)对“节约教育”内容“了解较多”的学生人数为：1 800×45%=810(名).人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述复习测试题七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述复习测试题（含答案）一、选择题1.一次考试某题得分情况如表所示，若已知该题满分是4分，则表中x的值为( )A.15%B.10%C.40%D.30%2.下列调查中，最适合采用全面调查(普查)方式的是( )A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某批次手机的防水功能的调查D.对某校九年级(3)班学生肺活量情况的调查3.下面调查方式中，合适的是( )A.调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式B.调查湘江的水质情况，采用抽样调查的方式C.调查CCTV-5《NBA总决赛》栏目在我市的收视率，采用普查的方式D.要了解全市初中学生的业余爱好，采用普查的方式4.为了解某市参加中考的45 000名学生的身高情况，抽查了其中1 500名学生的身高进行统计分析.下面叙述正确的是( )A.45 000名学生是总体B.抽查的1 500名学生的身高是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.以上调查是全面调查5．某校七年级共720名学生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生的成绩达到优秀，估计计该校七年级学生在这次数学测试中，达到优秀的学生人数约有（）A．140人B．144人C．210人D．216人6．某单位有职工100名，按他们的年龄分成8组，在40～42（岁）组内有职工32名，那么这个小组的频率是（）A．0.12B．0.38C．0.32D．327．某班有64位同学，在一次数学检测中，分数只能取整数，统计其成绩绘制成频数直方图，如图所示，从左到右的小长方形的高度比是1：3：6：4：2，则由图可知，其中分数在70.5～80.5之间的人数是（）A．12B．24C．16D．88．小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表：则5月份通话次数中，通话时间不超过15分钟的所占百分比是（）A．10%B．40%C．50%D．90%9．某校为开展第二课堂，组织调查了本校300名学生各自最喜爱的一项体育活动，制成了如下扇形统计图，根据统计图判断下列说法，其中正确的一项是（）A．在调查的学生中最喜爱篮球的人数是50人B．喜欢羽毛球在统计图中所对应的圆心角是144°C．其他所占的百分比是20%D．喜欢球类运动的占50%10．体育老师对八年级（2）班学生“你最喜欢的体育项目是什么？（只写一项）”的问题进行了调查，把所得数据绘制成如图所示的折线统计图．由图可知，最喜欢篮球的学生的频率是（）A．16%B．24%C．30%D．40%二、填空题1.在描述数据时一般可以作______ 图、______ 图、______ 图、______ 图等．2.某校为了解学生喜爱的体育活动项目，随机抽查了100名学生，让每人选一项自已喜欢的项目，并制成如图所示的扇形统计图如果该校有810名学生，则喜爱跳绳的学生约有______ 人3.调查某种家用电器的使用寿命，合适的调查方法是______ ．4.为了估计鱼池里有多少条鱼，先捕上100条作上记号，然后放回到鱼池里，过一段时间，待有记号的鱼完全混合鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带记号的鱼20条，则可判断鱼池里大约有______ 条鱼．5.已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表：三、解答题1．老王的鱼塘里年初养了某种鱼2000条，到年底捕捞出售，为了估计鱼的总产量，从鱼塘里捕捞了三次，得到如下表的数据：若老王放养这种鱼的成活率是95%，则：（1）鱼塘里这种鱼平均每条重约多少千克；（2）鱼塘里这种鱼的总产量多少千克？2．微信是现代生活进行信息交流的重要工具，为了调查我们身边人使用微信的时间，随机抽取200人，其中有90%的人使用微信，在使用微信的人群中每天使用微信时间在一小时以内的有60人，其余每天使用微信时间在一小时以上．若将年龄小于40岁称为青年人，将年龄不小于40岁称为中年人，那么使用微信的人中75%是青年人．若规定：每天使用微信时间在一小时以上为经常使用微信，那么经常使用微信的人中是青年人．（1）根据以上信息，完成下表：（2）已知福建省人口数量约为4000万，试估计福建人有多少万年轻人经常使用微信？3．2019年我市体卫站对某校九年级学生体育测试情况进行调研，从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩（成绩分为A、B、C三个层次）进行分析，绘制了频数分布表（如下），请根据图表信息解答下列问题：（1）补全频数分布表；（2）如果成绩为A等级的同学属于优秀，请你估计该校九年级约有多少人达到优秀水平？4．某校七年级开展了为期一周的“敬老爱亲”社会活动，并根据学生做家务的时间来评价他们在活动中的表现，学校随机抽查了部分学生在这次活动中做家务的时间，并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图．请根据图表中提供的信息，解答下列问题：（1）这次活动中抽查的学生有人，表中a＝，b＝，m＝，并补全频数分布直方图；（2）若该校七年级有700名学生，请估计这所学校七年级学生一周做家务时间不足2小时而又不低于1小时的大约有多少人？5．某区在实施居民用水管理前，随机调查了部分家庭（单位：户）去年的月均用水量（单位：t），并将调查数据进行整理，绘制出如下不完整的统计图表：请解答以下问题：（I）把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整；（Ⅱ）若该小区有2000户家庭，根据此次随机抽查的数据估计，该小区月均用水量不低于20t的家庭有多少户？（Ⅲ）为了鼓励节约用水，要确定一个月均用水量的标准，超出该标准的部分按1.5倍价格收费，若要使68%的家庭水费支出不受影响，那么，你觉得家庭月均用水量应定为多少？参考答案一．选择题1．D．2．D．3．B．4．B．5．D．6．C．7．B．8．D．9．B．10．D．二．填空题1.频数分布直方频率分布直方扇形统计折线统计2.2433.抽样调查4.20005.填表如下：三．解答题1．解：（1）鱼的平均重量为：＝1.84千克．答：鱼塘里这种鱼平均每条的质量约1.84千克；（2）鱼的总重量为2000×95%×1.84＝3496千克．答：鱼塘里这种鱼的总质量估计是3496千克．2．解：（1）青年人使用微信的人数为180×75%＝135人，其中经常使用微信的人数为120×＝80，则中年人中经常使用微信的人数为120﹣80＝40人，∴青年人中不经常使用微信的人数为135﹣80＝55，∵经常使用微信的人数为90+30＝120人，∴不经常使用微信的人数为180﹣120＝60，∴中年人中不经常使用微信的人数为60﹣55＝5，补全表格如下：（2）估计福建人经常使用微信的年轻人数为4000×＝1600（万）．3．解：（1）∵C小组的频数为10，频率为0.10，∴抽查的总人数为10÷0.1＝100人，∴B小组的频数为100×0.5＝50人，A小组的频率为1﹣0.1﹣0.5＝0.4，故统计图和统计表为：（2）该校九年级达到优秀的有360×0.4＝144人．4．解：（1）总人数＝3÷6%＝50（人），a＝50×30%＝15，b＝50﹣3﹣15﹣20﹣2＝10，m＝1﹣6%﹣30%﹣40%﹣4%＝20%．故答案为：50，15，10，20%；（2）700×70%＝490（人），∴该校七年级有700名学生，请估计这所学校七年级学生一周做家务时间不足2小时而又不低于1小时的大约有490人5．解：（Ⅰ）∵被调查的总数量为6÷12%＝50（户），∴10≤x＜15的频数为50×32%＝16（户）、20≤x＜25的频率为4÷50＝0.08＝8%，补全图形如下：（Ⅱ）估计该小区月均用水量不低于20t的家庭有2000×（8%+4%）＝240户；（Ⅲ）∵前三个分组的频率之和为12%+24%+32%＝68%，∴家庭月均用水量应定为15t．人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元检测试题（解析版）人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________考号：__________一、选择题（本题共计10 小题，每题3 分，共计30分，）1. 某同学想了解寿春路与阜阳路交叉路口分钟内各个方向通行的车辆数量，他应采取的收集数据方法为（）A.查阅资料B.实验C.问卷调查D.观察2. 下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（）A.对长江水质情况的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查D.对神舟飞船的零部件的质量情况的调查3. 下列调查中，适宜采用普查的是（）A.调查我县初三学生每天体育锻炼的时间B.调查全校学生每月花费的零花钱C.调查初三班某次数学考试成绩D.调查初三学生参加这次月考的心理状态4. 某纺织厂从万件同类产品中随机抽取了件进行质检，发现其中有件不合格，那么估计该厂这万件产品中合格品约为（）A.万件B.万件C.件D.件5. 下列调查方式合适的是（）A.了解炮弹的杀伤力，采用普查的方式B.了解全国中学生的视力状况，采用普查的方式C.了解一批罐头产品的质量，采用抽样调查的方式D.对载人航天器“神舟七号”零部件的检查，采用抽样调查的方式6. 某市有名初一学生参加期末考试，为了了解这些学生的数学成绩，从中抽取名学生的数学成绩进行统计分析．在这个问题中，下列说法：①这名初一学生的数学成绩的全体是总体；②每个初一学生是个体；③名初一学生是总体的一个样本；④样本容量是．其中说法正确的是（）A.个B.个C.个D.个7. 某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析，其中大、中、小学生的人数比为，若已知中学生被抽到的人数为人，则应抽取的样本容量等于（）A. B. C. D.8. 为了估计水塘中的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中捕获条鱼，在每条鱼身上做好记号后，把这些鱼放归鱼塘．再从鱼塘中打捞条鱼，如果在这条鱼中有条鱼是有记号的，则估计该鱼塘中的鱼数约为（）A.条B.条C.条D.条9. 实验中学九年级进行了一次数学测试，参加考试人数共人，为了了解这次数学成绩，下列所抽取的样本中较合理的是（）A.抽取前：名同学的数学成绩B.抽取各班学号为的倍数的同学的数学成绩C.抽取、两班同学的数学成绩D.抽取后名同学的数学成绩10. 某校七班的同学进行了一次安全知识测试，测试成绩进行整理后分成四个组，并绘制如图所示的频数直方图，则第二组的频数是（）A. B. C. D.二、填空题（本题共计10 小题，每题3 分，共计30分，）11. 一个样本的个数据分别落在个小组内，其中第组有个数，那么第组的频率为________．12. 一个容量为的样本最大值是，最小值是，取组距为，则可分成________组．13. 为了更好的刻画数据的总体的规律，我们还可以在得到的频数分布直方图上________，________，得到________图．14. 一组数据的最大值为，最小值为，在绘制频数分布直方图时要求组据为，则组数为________．15. 某校对去年毕业的名学生的毕业去向进行跟踪调查，并绘制出扇形统计图（如图所示），则该校去年毕业生在家待业人数有________人．16. 某校为了了解八年级学生的体能情况，随机选取一部分学生测试一分钟仰卧起坐次数，并绘制了如图所示的直方图，学生仰卧起坐次数在之间的频率是________．该店决定本周进货时，多进一些尺码为厘米的鞋，影响鞋店决策的统计量是________ 18. 下图是根据某中学为地震灾区玉树捐款的情况而制作的统计图，已知该校在校学生人，请根据统计图计算该校共捐款________元．19. 今年月份有关部门对计划去上海迪士尼乐园的部分市民的前往方式进行调查，图和图是收集数据后绘制的两幅不完整统计图．根据图中提供的信息，那么本次调查的对象中选择公交前往的人数是________．20. 某校为了解本校九年级学生足球训练情况，随机抽查该年级若干名学生进行测试，然后把测试结果分为个等级：、、、，并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图．该年级共有人，估计该年级足球测试成绩为等的人数为________人．三、解答题（本题共计6 小题共计60分，）（）计算各种果树面积占总面积的百分比；（2）计算各种果树对应的圆心角度数；（3）制作扇形统计图．（1）活动小组共有学生多少人？（2）制作标本数在个及以上的人数占小组总人数的百分比是多少？（3）根据统计表制作一个形象的统计图．23. 吸烟有害健康：为配合“禁烟”运动，某校组织同学们在某社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查，征求市民的意见，并将调查结果整理后制成了如图所示统计图：同学们一共随机调查了________人；请你把条形统计图补充完整；如果在该社区随机咨询一位市民，那么该市民支持“强制戒烟”的概率是多少？假定该社区有万人，请估计该地区支持“警示戒烟”这种方式的大约有多少人？24. 某校七年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法，统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图．依据图中信息，解答下列问题：（1）接受这次调查的家长人数为多少人？（2）表示“无所谓”的家长人数为多少人？（3）在扇形统计图中，求“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角大小．25. 如图所示的是一位同学设计的一幅象形统计图，不过这位同学太粗心了，应该给出的题目及一些说明性文字都忘了写，你能看出这幅图是要反应什么内容吗？能把图形中缺少的文字补上吗？（能补上三项文字性的说明即可）26. 下面三幅统计图，反映了某市两个化肥厂三个方面的情况，请看图回答问题．（1）从折线统计图中可以看出，哪个厂的产值增长得快？（2）从条形统计图中可以看出，哪个厂的工人人数多，哪个厂的技术人员多？（3）从扇形统计图中可以看出，哪个厂的外销产品占产品销售总数的百分比大？（4）综合上面的分析，你认为哪个厂的生产搞得好，为什么？参考答案与试题解析七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元检测试题一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）1.【答案】D【解析】根据收集数据的基本方法有观察、统计、调查、实验、查阅文献资料或因特网查询等分析判断即可．【解答】解：想了解寿春路与阜阳路交叉路口分钟内各个方向通行的车辆数量，他应采取的收集数据方法为观察，故选：．2.【答案】D【解析】根据适合普查的方式一般有以下几种：①范围较小；②容易掌控；③不具有破坏性；④可操作性较强，进而判断即可．【解答】解：、适合抽样调查，因为普查的难度较大，故此选项错误；、适合抽样调查，因为调查的破坏性较大，故此选项错误；、适合抽样调查，因为调查的破坏性较大，故此选项错误；、适合全面调查，因为神舟飞船零部件要求极高，不能出现任何问题，故此选项正确．故选：．3.【答案】C【解析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．【解答】解：，对全国中学生每天体育锻炼的时间的调查不必全面调查，大概知道因为普查工作量大，适合抽样调查；，调查全校学生每月花费的零花钱，适合抽样调查；，调查初三班某次数学考试成绩，适合普查；，调查初三学生参加这次月考的心理状态，适合抽样调查．故选：．4.【答案】A【解析】由于件中进行质检，发现其中有件不合格，那么合格率可以计算出来，然后利用样本的不合格率估计总体的不合格率，就可以计算出万件中的不合格品产品数，进而求得合格品数．【解答】解：∵件中进行质检，发现其中有件不合格，∴合格率为，∴万件同类产品中合格品约为万件．故选．5.【答案】C【解析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查．【解答】解：、了解炮弹的杀伤力，有破坏性，故得用抽查方式，故本选项错误；、了解全国中学生的视力状况，工作量大，得用抽查方式，故本选项错误；、了解一批罐头产品的质量，工作量大，得用抽查方式，故本选项正确；、对载人航天器“神舟七号”零部件的检查十分重要，故进行普查检查，故本选项错误．故选．6.【答案】C【解析】根据总体、个体、样本、样本容量的定义即可判断．【解答】解：①这名初一学生的数学成绩的全体是总体正确；②每个初一学生的期末数学成绩是个体，故命题错误；③名初一学生的期末数学成绩是总体的一个样本，故命题错误；④样本容量是，正确．故选．7.【答案】D【解析】根据分层抽样方法，设抽到的大、中、小学生人数分别为、、，由抽到的中学生人数可得，继而可得样本容量．【解答】解：设抽到的大、中、小学生人数分别为、、，由可得，∴应抽取的样本容量等于（人），故选：．8.【答案】C【解析】首先求出有记号的条鱼在条鱼中所占的比例，然后根据用样本中有记号的鱼所占的比。
专题06 默写常见的名句名篇(第03期)-2016-2017学年九年级语文精品解析卷汇编(原卷版)
2017届九年级模拟精卷汇编专题6：默写常见的名句名篇一、【江苏省大丰区第一共同体2017届九年级上学期期中考试语文试题】名句默写。
（10分）（1），壮心不已。
（2）晓战随金鼓，。
（3），春风不度玉门关。
（4）衣带渐宽终不悔，。
（5），正是河豚欲上时。
（6）且壮士不死即已，死即举大名耳，。
（7）《关雎》中以“，”形象深刻地表现了男主人公长夜难眠、连绵不断的忧思。
（8）近年来美国为南海巡航拉帮结派，结果却只能是孤立无援，正可谓《孟子》中所言“，”。
二、【福建省南安市柳城义务教育小片区2017届九年级上学期期中考试语文试题】诗文默写（12分）（1）烟笼寒水月笼沙， _______________________。
（2） _________________，归雁入胡天（3）无可奈何花落去， _______________________。
（4）_______________________，蜡炬成灰泪始干。
（5）白日放歌须纵酒，_____________________。
（6）即从巴峡穿巫峡，___________________ （7）但愿人长久，_______________。
（8）士不可以不弘毅，____________________。
（9）有约不来过夜半，___________________．（10）策之不以其道，________，________，_________________曰：“天下无马!”三、【安徽省马鞍山市第七中学2017届九年级上学期期中教学质量检测语文试题】默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列句子的上句或下句。
（从以下8句中任选6句填写）①过尽千帆皆不是，_____________________________。
（温庭筠《望江南》）②________________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）③浊酒一杯家万里，_____________________________。
北师大版七年级数学下册第六章专题复习试题及答案全套.doc
最新北师大版七年级数学下册第六章专题复习试题及答案全套专训1事件的认识名师点金：判断一个事件的类型的方法：判断一个事件是不可能事件、必然事件还是随机事件，其标准在于结果是否在试验前预先确定，与这个试验是否进行无关，一般来说，描述已被确定的真理或客观存在的事实的事件是必然事件，描述违背已被确定的真理或客观存在的事实的事件是不可能事件，否则是随机事件•随机事件乂分为等可能事件和非等可能事件.湖飨龟度上确定事件题型丄不可能事件1.下列事件中，属于不可能事件的是（）A.某投篮高手投篮一次就进球8.打开电视机，正在播放世界杯足球比赛C.掷一次骰子，向上的一面出现的点数不大于6D.在「个标准大气压下，90 °C的水会沸腾2.下列事件中，不可能事件有____________ （填序号）.①度量三角形的内角和，结果是360°；②随意翻一本书的某页，这页的页码是奇数；③一个袋子里装有红、白、黄三种颜色的小球，从中摸出黑球；④如果|a| = |b|,那么a = b；⑤测量某天的最低气温，结果为一180 °C.题型2必然事件3.（2015-怀化）下列事件中是必然事件的是（）4•地球绕着太阳转8.抛一枚硬币，正面朝上C.明天会下雨D.打开电视机，正在播放新闻4.下列成语所描述的事件是必然事件的是（）&・瓮中捉鳖 B.拔苗助长C.守株待兔D.水中捞月5.指岀下列事件屮，哪些是必然事件，哪些是不可能事件.这些事件是确定事件吗？①两条平行线被第三条直线所截，同位角相等；②367人中至少有2人的生口相同；③没有水分，种子也会发芽；④某运动员百米赛跑的成绩是5秒；⑤同种电荷相互排斥；⑥通常情况下，高铁比普通列车快；⑦用长度分别为3 cm, 5 cm, 8 cm的三条线段能围成三角形.洌朕龟度迓随机事件6.下列事件是随机事件的是（）4太阳从东边升起B.长为3 cm, 5 cm, 9 cm的三条线段能围成一个三角形C.明天会下雨D.两直线相交，对顶角相等7.“任意打开一木200页的数学书，正好是第50页”,这是_________________ 事件（填“随机”或“必然”）.8.指出下列随机事件中，哪些是等可能事件，哪些是非等可能事件.①在一个装着3个白球、3个黑球侮个球除颜色外都相同）的袋中摸出一个球，摸出白球与摸出黑球；②掷一枚均匀的骰子，朝上一面的点数分别为1, 2, 3, 4, 5, 6；③从4张扑克牌中（4张牌的花色分别为红桃、方块、梅花、黑桃）随意抽取一张，这张牌分别是红桃、方块、梅花、黑桃；④掷一枚图钉，钉尖着地与钉尖朝上.专训2不可预测事件的概率名师点金：不可预测事件的概率一般都通过事件发生的频率去估计.用频率估计概率时，一般观察所计算的各频率数值的变化趋势，即观察当试验次数很人吋各数值主要集中在哪个数附近，这个常数就是所求概率的估计值.諮怫倉度1频率的稳定性1.从某批玉米种子里抽取6次，在同一条件下进行发芽试验，有关数据如下表：种子发芽数发芽频率根据以上数据可以估计：该批玉米种子发芽的概率为_________________ ・（结果精确到0.1）2. 一名运动员在练习投篮时，命中的结果如下表：⑴填表；（结果精确到0.001）⑵根据表格求这名运动员投篮命屮的频率稳定在哪个常数附近.（结果精确到0.1）洌無磁近利用不可预测事件的概率解决实际问题（数形结合思想）3.一个木质中国象棋子“兵”，它的正面雕刻一个“兵”字，它的反面是平的.将它从一定高度下掷，落地后可能是“兵”字面朝上，也可能是“兵”字面朝下.由于棋子的两面不均匀，为了估计“兵”字面朝上的概率，某试验小组做了棋子下掷试验，试验数据如下表：⑴请将数据表补充完整.⑵在下图中画出“兵”字面朝上的频率分布折线图.⑶如果试验继续进行下去，根据上表的数据，这个试验的频率将稳定在它的概率附近,请你估计这个概率是多少？（4）小明和小丽想利用这一试验进行比赛，为了使比赛结果对双方公平，请你为他们制定比赛的规则.频率 70 65 60 5550 45 40 3520 40 60 80 100 120 140 160（第3专训3可预测事件的概率名师点金：可预测事件的概率一般都可以利用公式P （A ）=^计算，在具体运用时要先计算出所有 可能的结果数，再计算出所求事件发生可能出现的结果数.期处角度1简单事件的概率1. 一个不透明的袋子中有3个白球、2个黄球和1个红球，这些球除颜色外其他完全相同，则从袋子中随机摸出的一个球是黄球的概率为（2. 小明制作了十张卡片，上面分别标有1-10这十个数，从这十张卡片中随机抽取一张,上面所标数恰好能被4整除的概率是（）12 138-5 C 5 ° 五諮怫角厦2利用图形的面积求概率3. （中考•凉山州）如图，有三个同心圆，由里向外的半径依次是2 cm, 4 cm, 6 cm,将圆盘分为三部分，飞镖可以落在任何一部分内，那么飞镖落在阴影圆环内的概率是 ______________________ .（第3题）0.75 0. 0 0 0 0 0 0 00.30 1 1 A 才8-4. 如图，A, B 是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点，在格点上任意放置点C,恰好能使A ABC 的面积为1的概率是 _____________ •5. 如图是芳芳自己设计的可以自由转动的转盘，转盘被等分成12个扇形，上面有12 个有理数，求转出的数是：（1）正数的概率；（2）负数的概率；⑶绝对值小于6的数的概率；（4） 相反数大于或等于8的数的概率.IUy（第5题）6. 如图是一个被等分成6份的转盘，你能否在转盘上涂上颜色，使得自由转动的转盘满 足以下条件：⑴转盘停止后，指针落在红色和黄色区域的概率相等；⑵转盘停止后，指针落在蓝色区域的概率大于落在红色区域的概率•请你设计方案满足上述两个条件.洌旌食度丄探究生活中实际问题的概率例举法）7. 小丽准备通过爱心热线捐款，她只记得号码的前5位，后三位由5, 2, 0这三个数字组成，但具体顺序忘记了，她第一次就拨对电话的概率是（1 1C 6D -8训处负度3 一与转 i 有关的概率（第6题）8. 合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题，学生A 的座位如图所示，学生B, C, D随机坐到其他三个座位上，则学生B 坐在2号座位上的概率是9. 如图是小明从自己家到姨妈家再到外公家的乘车方式图.问小明从自己家到姨妈家再到外公家始终乘坐同一种交通工具的概率是多少?名师点金：本章的主要内容是感受生活中的随机现象，掌握事件的分类及其发生的可能性，并进一 步体会不确定事件发生的可能性大小；通过试验感受不确定事件发生的频率的稳定性，理解 概率的意义；能求一些简单不确定事件发生的概率.本章内容是以后进一步学习统计与概率 的基础.本章考点可概括为：一个判断，两个计算，两个应用.文盘点丄一个判断一一事件类型的判断1. 下列事件屮，哪些是必然发生的？哪些是可能发生的？哪些是不可能发生的？ (1) 早上的太阳从东方升起；(2) 掷一枚六个面分别刻有1〜6的数字的均匀正方体骰子，向上一面的点数是4； (3) 熟透的苹果自然飞上天； (4) 打开电视机，正在播放少儿节目.专训4 全章热门考点整合应用(第9题)濱磁两个计算计算1用频率估计概率2・口袋里有14个球，除颜色外都相同，其中1个红球，4个黄球，9个绿球.从口袋里随意摸出1球，将摸到红球，黄球，不是红球，不是黄球的可能性按从小到大的顺序排列.计算2简单事件概率的计算3.如图，转盘被等分成六个扇形，并在上面依次写上数字1, 2, 3, 4, 5, 6. ⑴若自由转动转盘，当它停止转动时，指针指向奇数区域的概率是多少？⑵求指针指向的数字能被3整除的概率.::考点3两个应用应用1判断游戏是否公平4.小樱和小贝一起做游戏.在一个不透明的袋子屮放有4个红球和3个蓝球（这些球除颜色外均相同），从袋子中随机摸出1个球，摸到红球小樱获胜，摸到蓝球小贝获胜.这个游戏对双方公平吗？为什么？5.在如图的图案中，黑白两色的直角三角形全等.游戏规则是在一定距离处向盘中投镖一次，扎在黑色区域为甲胜，扎在白色区域为乙胜.你认为这个游戏公平吗？为什么？（第5题）应用2概率模型的设计6.如图是两个可以自由转动的转盘，转盘被等分成若干个扇形•请你利用这两个转盘设（第6题）计如下游戏:1 1⑴使概率等于刁（2）使概率等于二；⑶利用一个转盘设计最大概率的游戏.答案专训11.D 2•①③⑤ 3.A445.解：必然事件：①②⑤⑥；不可能事件：③④⑦，这些事件都是确定事件.6. C 7•随机8.解：等可能事件：①②③；非等可能事件：④.专训21. 0.8点拨：观察题屮表格可以发现，随着试验屮抽取种子粒数的不断增加，该批玉 米种子的发芽频率逐渐稳定在0.8附近.2. 解：(1)表中依次填：0.900, 0.750, 0.867, 0.787, 0.805, 0.797, 0.803.(2) 根据表格可以看出，随着练习次数的增加，这名运动员投篮命中的频率稳定在0.8附 近. 3・解：⑴所填数字为：18； 0.55(2)画出折线图如图：⑶根据表中数据，频率为 0.70, 0.45, 0.63, 0.59, 0.52, 0.55, 0.56, 0.55,稳定在 0.55 左右，故估计概率的大小为0.55.⑷根据⑶可知，“兵”字岀现的概率为0.55,小明和小丽想利用这一游戏进行比赛，为 了使比赛结果对双方公平，可制定比赛的规则为：出现“兵”小明得4.5分，否则小丽得5.5 分，投掷10次，得分高者获胜. 点拨:(4)题答案不唯一.专训31・B2. C 点拨：在十张卡片上面所标数中，恰好能被4整除的有标有4, 8的卡片，共21张，共有10张卡片，则随机抽一张，上面所标数恰能被4整除的概率为2^10=-,故选C.13.3点拨：题图中整个圆盘的面积为7i-62 = 367i （cm 2）,阴影圆环的而积为71-42-71-22 =12n （cm 2）・所以飞镖落在阴影圆环内的概率P=^=i(第3题)50505050507766554433••1••••••••OOOOOOOOOO（第4题）24.g点拨：根据三角形的面积公式可知，欲使AABC的面积为1 ,且顶点C也在网格格点上，那么此三角形的底边、高的值应该分别为2, 1或1, 2,结合题目所给图形，可以找到全部符合条件的点.如图，图形中有36个格点，其中有8个格点可以使AABC的面积为1,o 2所以P（AABC的面积为嘉=彳此题容易漏解或者选取了不在网格格点上的点作为点C造成错解.6 ]5.解：（1）P（正数）=2*（2）P（负数）=寻・⑶P（绝对值小于6）=器2 1（4）P（相反数大于或等于8）=—=g.点拨：依据各类数所占的份数确定概率.6.解：要满足P（指针落在红色区域）=P（指针落在黄色区域），P（指针落在蓝色区域）＞P（指针落在红色区域），则只要使转盘中红色区域和黄色区域的份数相同，同时蓝色区域的份数大于红色区域的份数即可，所以应为1份红色区域，1份黄色区域，4份蓝色区域.7.C点拨：此题用到了列举法.因为5, 2, 0这三个数字排列共有520, 502, 025, 052, 205, 250六种情况，符合的只有一种，所以第一次就拨对电话的概率是吉18•亍点拨：因为学生B, C, D坐到1, 2, 3号座位上共有6种情况：B, C, D； B, D, C； C, B, D； C, D, B；D, B, C； D, C, B.其中有2 种情况（C, B, D； D, B, C）B 坐在2 号2 1座位上，所以B坐在2号座位上的概率是石=亍・9.解：小明从自己家到姨妈家再到外公家乘坐交通工具的组合有：（火车、汽车）、（火车、火车）、（火车、飞机）、（汽车、汽车）、（汽车、飞机）、（汽车、火车）、（轮船、汽车）、（轮船、火车）、（轮船、飞机）、（飞机、汽车）、（飞机、火车）、（飞机、飞机），共12种方式，始终乘坐同一种交通工具的情况有3种，所以他始终乘坐同一种交通工具的概率为迈=才・专训41.解:(1)早上的太阳从东方升起这一事件是必然发生的.(2)如果掷一枚六个面分别刻有1〜6的数字的均匀正方体骰子，可能会出现向上一而的点数是4,故该事件是可能发生的.(3)熟透的苹果应自然落下地，而不可能飞上天，故熟透的苹果自然飞上天这一事件是不可能发生的.(4)打开电视机，可能正在播放少儿节目，也可能在播放其他节目，故该事件是可能发生的.2.解：因为袋子中总球数固定，红球个数是1,不是红球的个数是13,黄球的个数是4, 不是黄球的个数是10,所以摸到的球是红球的可能性＜摸到的球是黄球的可能性＜摸到的球不是黄球的可能性v摸到的球不是红球的可能性.方法总结：在一个I古I定数量物品的整体中，判断事件发生的可能性大小时，某种物品的数量越多，则摸到或选中该种物品的可能性就越大，即可能性大小主要看这个事件中出现这个结果的机会的大小.3 13.解:(1)P(指针指向奇数) = 5 = 2-2 1(2)P(指针指向的数字能被3整除) = g = 3-4.解：不公平•理由如下：4 3因为袋子中放有4个红球和3个蓝球，即7个球，所以P(小樱获胜)=刁P(小贝获胜)=》4 3又因为待,所以游戏对双方不公平.点拨：判断游戏是否公平，关键是看双方在游戏屮所关注的事件发生的概率是否相同.15.解：游戏公平•理由：在一定距离处向盘中投镖一次扎在黑、白区域的概率都是刁故游戏公平.点拨：若双方获胜的概率相同，则游戏规则对双方公平.6.解:(1)转动题图中的甲转盘，停止后，指针落在红色部分的概率为扌.1(2)转动题图中的甲转盘，停止后，指针落在蓝色部分(或黄色部分)的概率为才(3)转动题图中的乙转盘，停止后，指针落在白色区域的概率为|・点拨：根据所设计的内容正确找到所有可能出现的结果是解决此类问题的关键.。
精品解析：最新人教版初中数学七年级下册 第六章实数专题测评试题(含答案解析)
初中数学七年级下册 第六章实数专题测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分） 班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在0(2)-，38， 0， 9， 34， 0.010010001……，2π， －0.333…， 5， 3.1415，2.010101…（相邻两个1之间有1个0）中，无理数有（ ） A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个2、在下列实数中，无理数是（ ）A ．53BC D ．2π3、一个正方体的体积是5m 3，则这个正方体的棱长是（ ）A B C ．25mD ．125m4）A ．12B ．4C ．﹣4D ．﹣125、数轴上表示1的对应点分别为A ，B ，点B 关于点A 的对称点为C ，则点C 所表示的数是（ ）A B ．1C ．2D 26、下列各数2272π，其中无理数的个数有（ ） A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个7、点A 在数轴上的位置如图所示，则点A 表示的数可能是（ ）ABC D 8、实数﹣2的倒数是（ ） A ．2B ．﹣2C ．12D ．﹣129、下列四个实数中，是无理数的为（ ）A ．﹣2B ．12C D ．410、下列四个命题中，真命题是（ ） A ．内错角相等的逆命题是真命题 B ．同旁内角相等，两直线平行 C ．无理数都是无限小数D ．如果两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线互相平行 二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1a 和b 之间，则a b +的平方根为______．2=____________；3、在实数3，13，0.3，0π，3.142，0.102030405…（从1开始不断增大的每两个连续正整数间都有一个零）中，无理数有 ___个．4、x ，y 都是实数，且|x ﹣3|0，那么2021x y ⎛⎫⎪⎝⎭＝___．5、比较大小：213-_____． 三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、（1）已知2a ﹣1的平方根是±1，3a ＋b ﹣1的平方根是±4，求a ＋2b 的算术平方根；（2）若x ，y 都是实数，且8y =x ＋3y 的立方根．2与23的大小． 小华的方法是：42_____2_____23（填“＞”或“＜”）；小英的方法是：﹣23，因为19＞42＝164____0____0_____23（填“＞”或“＜”）． （1）根据上述材料填空；（2与12的大小．32021(1)π+-4、已知,a b 是正数m 的两个平方根，且322a b +=，求,a b 值，及m 的值．5、已知一个正数x 的平方根是a +3和2a -15，求a 和x 的值---------参考答案----------- 一、单选题1、C 【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项． 【详解】解：0(=1，，2π1之间有1个0）共4个． 故选：C ． 【点睛】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数． 2、D 【分析】根据无理数的定义对选项进行分析即可得到答案. 【详解】解：A 、53是分数，即为有理数，选项说法不正确，不符合题意；B 3=-，即为有理数，选项说法不正确，不符合题意；C 0.1=，即为有理数，选项说法不正确，不符合题意；D 、2π是无限不循环小数，即为无理数，选项说法正确，符合题意； 故选D ．本题考查了无理数的定义，解题的关键是掌握无理数的定义：无限不循环小数称为无理数．3、B【分析】根据正方体的体积公式：V＝a3，把数据代入公式解答．【详解】5（立方米），故选：B．【点睛】此题主要考查正方体体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．4、B【分析】根据算术平方根和立方根的计算法则进行求解即可．【详解】=-=，844故选B．【点睛】本题主要考查了求算术平方根和立方根，解题的关键在于能够熟练掌握立方根和算术平方根的求解方法．5、C首先根据数轴上表示1的对应点分别为A ，B 可以求出线段AB 的长度，然后由AB ＝AC 利用两点间的距离公式便可解答． 【详解】解：∵数轴上表示1A ，B ，∴AB 1，∵点B 关于点A 的对称点为C ， ∴AC ＝AB ．∴点C 的坐标为：1−1）＝2 故选：C ． 【点睛】本题考查的知识点为：求数轴上两点间的距离就让右边的数减去左边的数．知道两点间的距离，求较小的数，就用较大的数减去两点间的距离． 6、C 【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项． 【详解】3=，是整数，属于有理数；227是分数，属于有理数；2π，共2个 故选：C ．此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001……，等有这样规律的数．7、A【分析】根据数轴上表示的数在4至4.5之间，再估算各选项的取值，即可得解．【详解】解：观察得到点A表示的数在4至4.5之间，A，故该选项符合题意；B，故该选项不符合题意；C，故该选项不符合题意；D，故该选项不符合题意；故选：A．【点睛】本题考查了实数与数轴，无理数的估算，根据数形结合的思想观察数轴确定点的位置是解题的关键．8、D【分析】根据倒数的定义即可求解．【详解】．解：-2的倒数是﹣12故选：D本题考查了倒数的定义，熟知倒数的定义“乘积等于1的两个数互为倒数”是解题关键． 9、C 【分析】无限不循环小数是无理数，根据无理数的定义逐一判断即可. 【详解】解：12,,42故选：C 【点睛】本题考查的是无理数的定义，根据无理数的定义识别无理数是解本题的关键. 10、C 【分析】由逆命题、平行线判定定理、无理数定义、平行线公理，分别进行判断，即可得到答案． 【详解】解：A 、内错角相等的逆命题是：两个相等的角是内错角，是假命题；故A 错误； B 、同旁内角互补，两直线平行；故B 错误； C 、无理数都是无限小数，故C 正确；D 、在同一平面内，如果两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线互相平行；故D 错误； 故选：C ． 【点睛】本题主要考查命题的真假判断，平行公理、平行线的判定、无理数的定义等知识，判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．1、3± 【解析】 【分析】先判断45<，得到a 和b 的值，然后进行相加，再求平方根即可． 【详解】 解：由题意，∴45<<， ∴4a =，5b =， ∴459a b +=+=， ∴a b +的平方根为3±； 故答案为：3±． 【点睛】本题考查了估算无理数的大小，以及平方根的定义，正确得出45<<是解题关键． 2、-3 【解析】 【分析】根据立方根、算术平方根可直接进行求解． 【详解】解：原式=2673-+-=-；故答案为-3． 【点睛】本题主要考查立方根、算术平方根，熟练掌握求一个数的立方根及算术平方根是解题的关键． 3、5 【解析】 【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项． 【详解】解：在实数3，13，0.304，π，3.142=1开始π，2，0.102030405…（从1开始不断增大的每两个连续正整数间都有一个零）， ∴无理数有5个， 故答案为：5． 【点睛】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001……，等有这样规律的数． 4、1 【解析】 【分析】根据绝对值的非负性和算术平方根的非负性求得,x y 的值，进而求得2021x y ⎛⎫⎪⎝⎭的值解：|x ﹣3|0，3,60x x y ∴=+-=解得3,3x y == ∴2021x y ⎛⎫ ⎪⎝⎭1=故答案为：1【点睛】本题考查了绝对值的非负性和算术平方根的非负性，求得,x y 的值是解题的关键．5、＞【解析】【分析】先求解两个实数的绝对值，再利用近似值比较它们绝对值的大小，利用两个负数绝对值大的反而小可得答案.【详解】 解：2211 1.67,33 1.73,33 而1.67 1.73, 21 3.3故答案为：＞【点睛】本题考查的是实数的大小比较，掌握“两个负实数的大小比较的方法”是解本题的关键.三、解答题1、（1（2）3【分析】（1）根据题意，得到关于a b ，的二元一次方程，求得a b ，，代入代数式求解即可；（2）根据被开方数为非负数，求得x y ，，然后代数代入式求解即可．【详解】解：（1）由2a ﹣1的平方根是±1，3a ＋b ﹣1的平方根是±4，可得2113116a a b -=⎧⎨+-=⎩，解得114a b =⎧⎨=⎩， 212829a b +=+=，a ＋2b（2）由8y =3x =，8y =333827x y +=+⨯=，x ＋3y 的立方根为3；【点睛】此题考查了算术平方根和立方根的求解，涉及了被开方数为非负数的性质以及二元一次方程的求解，解题的关键是根据相关性质正确求出相应字母的值．2、（1）＞，＞，＞，＞，＞；（212<．【解析】【分析】（1）根据不等式的性质即可求解；（2）根据小华的方法求解即可．【详解】解：（14，22>，23>；23== ∵219416>=，40>．0>，23>， 故答案是：＞，＞，＞，＞，＞；（23，12<，12<；【点睛】考查了实数大小比较，读懂题目并能应用，熟练掌握比较大小的解法是解题的关键．3、2﹣π．【解析】【分析】根据题意利用算术平方根性质和去绝对值以及乘方运算先化简各式，然后再进行计算．【详解】2021(1)π+-＝3﹣（π﹣+（﹣1）﹣＝3﹣π+1﹣＝2﹣π．【点睛】本题考查含乘方和算术平方根的实数运算，熟练掌握利用算术平方根性质和去绝对值以及乘方运算法则进行化简是解题的关键.4、2a =， 2b =-，4m =．【解析】【分析】根据正数的平方根有2个，且互为相反数，以及322a b +=求出a 与b 的值即可．【详解】解：因为a ，b 是正数m 的两个平方根，可得：a b =-，把a b =-代入322a b +=，322b b -+=，解得：2b =-，所以2a =，所以4m =．【点睛】此题考查了平方根，明确一个正数的两个平方根互为相反数,和为0是解题的关键．5、4，49【解析】【分析】根据一个正数有2个平方根，它们互为相反数，再列方程，解方程即可得到答案.【详解】解：∵正数有2个平方根，它们互为相反数，∴32150a a++-=，解得4a=，所以2x a=+=．(3)49【点睛】本题考查的是平方根的含义，掌握“一个正数有两个平方根且两个平方根互为相反数”是解本题的关键.。
六年级下语文试题-小升初专题总复习 专题七古诗文 全国通用含答案
专题七古诗文1．填空。
(1)“读万卷书，____”，旅游可以使我们开阔眼界。
当我们泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，情不自禁地想起“__ __，____”的诗句；当我们面对大海，看潮起潮落，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归。
__ __，____”的诗句令我惊醒。
(2)有时候，有些人对自己在所处的环境下做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“____，____”。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“____，__ __”说明的就是这个朴素的道理。
(3)中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地笼罩着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀，我会想起王维《九月九日忆山东兄弟》中的“__ __，____”；王安石《泊船瓜洲》中的“__ __，____”。
(4)古代诗人常常以诗明志。
于谦在《石灰吟》中用“____，____”表达为国尽忠，不怕牺牲的决心。
郑燮在《竹石》中用“____，____”表达不畏磨难，坚忍不拔的人生态度。
(5)“爆竹声中一岁除，____”这两句诗选自____的《元日》，描绘的是____(节日)的情景。
我国的传统佳节还有____、____、____等。
其他描写节日的诗句有：“____，____。
”(6)六年中，我们还积累了很多诗词，如描写春天的诗句“____，____”；描写秋天的诗句“____，____”；描写冬天的诗句“__ __，____”。
我们还知道“浣溪沙”是词牌名，我知道的词牌名还有：____、____、____。
(7)在公路旁、街道边，常常可以看见“严管能保安全，道是无情却有情”的安全警示语。
此时，你一定会想到这是借用唐代诗人刘禹锡所写的诗“____，____。
”(8)当我们要报答母亲的养育之恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》的诗句中的：“____，____。
”(9)现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“____，____”来表达对远别朋友的深情厚谊。
2022年人教版初中数学七年级下册 第六章实数专题测评试题(无超纲)
初中数学七年级下册 第六章实数专题测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、平方根和立方根都等于它本身的数是（ ）A ．±1B ．1C ．0D ．﹣12、在01之间0的个数在递增）中，无理数有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个3、下列各数中是无理数的是（ ）A ．0B ．2πC ． 3.1415-D ．2274、下列说法正确的是（ ）AB ．27的立方根是±3C ．9的平方根是3D ．9的平方根是±35、实数﹣2的倒数是（ ）A ．2B ．﹣2C ．12D ．﹣12 6、已知2m ﹣1和5﹣m 是a 的平方根，a 是（ ）A ．9B ．81C ．9或81D ．27、下列说法正确的是（ ）A B．绝对值最小的实数不存在C．两个无理数的和不一定是无理数D．有理数与数轴上的点一一对应8、无理数是（）A．带根号的数B．有限小数C．循环小数D．无限不循环小数9、116的算术平方根是（）A．14B．14-C．14±D．1810、下列说法正确的是（）A B．2是4的平方根C D3-二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如果一个正数的平方根为2a－1和4－a，这个正数为_______．2、若实数a、b、c b﹣c+1)2＝0，则2b﹣2c+a＝________．3、对于实数a，b，且（a≠b），我们用符号min{a，b}表示a，b两数中较小的数，例如：min（1，﹣2）＝﹣2．（1）min 32）＝_____；（2）已知min a）＝a，min b a和b为两个连续正整数，则a+b＝_____．4、若一个正数的两个不同的平方根为2a+1和3a﹣11，则a＝___．52=，则x+1的平方根是 _____．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、如果一个四位数m 满足各数位上的数字均不为0，将它的千位数字与百位数字之积记为1m ，十位数字与个位数字之和记为2m ，记F （m ）12m m =，若F （m ）为整效，则称这个数为“运算数“，例如：∵F （5332）5332⨯==+3，3是整数，∴5332是“运算数”；∵F （1722）177224⨯==+，74不是整数，∴1722不是“运算数”．（1）请判断9981与2314是否是“运算数”，并说明理由．（2）若自然数s 和t 都是“运算数”，其中s ＝8910+11x （2≤x ≤8，且x 为整数）；t 的千位上的数字等于百位上的数字，十位上的数字比个位上的数字大2，且F （t ）＝4，规定：k ()2tF s =-，求所有k 的值．2、计算：（1）(1)(8)-+-；（2）1131()()()3443-++---；（3）32(16)4⨯--÷；（4）22122(1)33-÷⨯- （5）111(24)()834-⨯-+； （621+3、已知一个正数的平方根是a +6与2a ﹣9，（1）求a 的值；（2）求关于x 的方程2640ax -=的解．4、求下列各式的值：（1）（2（3（45、小明打算用一块面积为900cm2的正方形木板，沿着边的方向裁出一个长方形面积为588cm2的桌面，并且长宽之比为4∶3，你认为能做到吗？如果能，计算出桌面的长和宽；如果不能，请说明理由．---------参考答案-----------一、单选题1、C【分析】根据平方根和立方根的定义，可以求出平方根和立方根都是本身数是0．【详解】解：平方根是本身的数有0，立方根是本身的数有1，-1，0；∴平方根和立方根都是本身的数是0．故选C．【点睛】本题主要考查了平方根和立方根的定义，熟知定义是解题的关键：如果有两个数a，b（b≥0），满足2=，那么c就叫做d的立方根．a b=，那么a就叫做b的平方根；如果有两个数c、d满足3c d2、C【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．解：在0，3π3=-，227，6.1010010001…（相邻两个1之间一次多一个0）中，无理数有3π-1之间一次多一个0）故选C ．【点睛】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001……，等有这样规律的数．3、B【分析】根据无理数的意义逐项判断即可求解．【详解】解：A 、0是整数，是有理数，不合题意；B 、2π是无限不循环小数，是无理数，符合题意； C 、 3.1415-是分数，是有理数，不合题意；D 、227是分数，是有理数，不合题意． 故选B ．【点睛】本题考查了无理数的定义，熟知无理数的定义“无限不循环小数叫无理数”是解题的关键．4、D【分析】根据平方根、立方根和算术平方根的性质计算即可；2，故A错误；27的立方根是3，故B错误；9的平方根是±3，故C错误；9的平方根是±3，故D正确；故选D．【点睛】本题主要考查了平方根的性质，立方根的性质和算术平方根的性质，准确计算是解题的关键．5、D【分析】根据倒数的定义即可求解．【详解】解：-2的倒数是﹣1．2故选：D【点睛】本题考查了倒数的定义，熟知倒数的定义“乘积等于1的两个数互为倒数”是解题关键．6、C【分析】分两种情况讨论求解：当2m﹣1与5﹣m是a的两个不同的平方根和当2m﹣1与5﹣m是a的同一个平方根．【详解】解：若2m﹣1与5﹣m互为相反数，则2m ﹣1+5﹣m ＝0，∴m ＝﹣4，∴5﹣m ＝5﹣（﹣4）＝9，∴a ＝92＝81，若2m ﹣1＝5﹣m ，∴m ＝2，∴5﹣m ＝5﹣2＝3，∴a ＝32＝9，故选C ．【点睛】本题主要考查了平方根的定义，解题的关键在于能够利用分类讨论的思想求解．7、C【分析】利用正无理数，绝对值，以及数轴的性质判断即可．【详解】解：A 、不存在最小的正无理数，不符合题意；B 、绝对值最小的实数是0，不符合题意；C 、两个无理数的和不一定是无理数，例如：()0ππ+-=，符合题意；D 、实数与数轴上的点一一对应，不符合题意．故选：C ．【点睛】本题考查了实数的运算，实数与数轴，解题的关键是熟练掌握各自的性质．8、D【详解】解：无理数是无限不循环小数．故选：D【点睛】本题主要考查了无理数的定义，熟练掌握无限不循环小数是无理数是解题的关键．9、A【分析】根据算术平方根的定义即可完成．【详解】∵211= 416⎛⎫⎪⎝⎭∴116的算术平方根是1414故选：A【点睛】本题考查了算术平方根的计算，掌握算术平方根的定义是关键．10、B【分析】根据立方根和平方根以及相反数和实数的定义进行判断即可得出答案．【详解】解：A ． A 错误；B ．22=4，故2是4的平方根，B 正确；C 是有理数，故C 错误；D ．，故D 错误；故选B ．【点睛】本题考查了相反数，平方根，立方根、实数的知识点，解题的关键是熟练掌握相反数，平方根，立方根的定义．二、填空题1、49【解析】【分析】根据平方根的定义得到21a -与4a -互为相反数，列出关于a 的方程，求出方程的解得到a 的值，即可确定出这个正数．【详解】根据题意得：2140a a -+-=，解得：3a =-，∴217a -=-，47a -=，则这个正数为49故答案为：49．【点睛】此题考查了平方根，熟练掌握平方根的定义是解本题的关键．2、1【解析】【分析】利用绝对值以及平方数的非负性，求出a 的值、b 和c 的关系式，利用整体代入直接求出代数式的值．【详解】解：+(b ﹣c +1)2＝0，30a ∴-=，10b c -+=，故3a =，1b c -=-，222()2(1)31b c a b c a ∴-+=-+=⨯-+=．故答案为：1．【点睛】本题主要是考查了绝对值以及平方数的非负性、整体代入法求解代数式的值，熟练利用非负性，求出对应字母的值，利用整体代入法，求解代数式的值，这是解决本题的关键．3、 13【解析】【分析】（1）直接根据min {a ，b }表示a ，b 32）较小的数即可；（2）根据min {a ，b }表示a ，b 两数中较小的数，得出a b <<，根据a 和b 为两个连续正整数，可得结果．【详解】解：（132>，∴32<-，∴min 32）＝故答案为：（2）∵min a ）＝a ，min b∴a b <，∵a 和b 为两个连续正整数，∴67<，∴6a =，7b =，∴6713a b +=+=，故答案为：13．【点睛】本题考查了实数的大小比较，无理数的估算，熟练掌握实数的大小比较方法以及无理数的估算方法是解本题的关键．4、2【解析】【分析】根据一个正数的两个不同的平方根互为相反数列方程即可．【详解】解：∵一个正数的两个不同的平方根分别是2a +1和3a ﹣11，∴213110a a ++-=，解得2a=．故答案为： 2．【点睛】本题考查了平方根的意义和解一元一次方程，解题关键是明确一个正数的两个不同的平方根互为相反数，根据题意列出方程．5、3±##3和-3##-3和3【解析】【分析】根据平方根的定义求得x的值，进而根据平方根的意义即可求得答案，平方根：如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫a的平方根，其中属于非负数的平方根称之为算术平方根．立方根：如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根．【详解】=2x=∴8∴+=，9的平方根是3±19x故答案为：3±【点睛】本题主要考查了平方根和立方根的定义，解决本题的关键是要熟练根据平方根的意义和平方根的定义进行求解．三、解答题1、（1）9981是“运算数”，2314不是“运算数”；（2）738.5【解析】【分析】（1）根据“运算数”的定义计算即可；（2）根据28x ≤≤找出s ，设100010010(2)t a a b b =++++，其中19,17a b ≤≤≤≤，且,a b 为整数，由()4F t =，找出,a b 的值，代入()2tk F s =-中即可得解．【详解】（1）99(9981)981F ⨯==+，9是整数，∴9981是“运算数”， 236(2314)145F ⨯==+，65不是整数，∴2314不是“运算数”； （2）891011s x =+，28x ≤≤且x 为整数，s ∴可为：8932，8943，8954，8965，8976，8987，8998， s 是“运算数”，8954s ∴=，89()854F s ⨯==+， t 的千位上的数字等于百位上的数字，十位上的数字比个位上的数字大2，设百位上的数字为a ，个位数上的数字为b ，则千位上的数字为a ，十位上的数字为(2)b +，其中19,17a b ≤≤≤≤且,a b 为整数，100010010(2)t a a b b ∴=++++，()4F t =，2422a b ∴=+，即288a b =+， 当1b =时，4a =，其他情况不满足题意，10004100410314431t ∴=⨯+⨯+⨯+=，()4431738.5282t k F s ∴===--． 【点睛】本题考查新定义下的实数运算，掌握“运算数”的定义是解题的关键．2、（1）-9；（2）13-；（3）10；（4）43-；（5）-1；（6）4．【解析】【分析】（1）（5）根据有理数的混合运算法则计算即可；（6）根据立方根，化简绝对值然后根据实数运算法则计算即可．【详解】解：（1）原式＝(18)9-+=-；（2）原式＝11313443--+＝213-＝13-；（3）原式＝3246410⨯+=+=；（4）原式＝2143()3-⨯⨯＝141293-⨯=-；（5）原式＝111(24)(24)(24)834-⨯--⨯+-⨯＝386-+-＝1-；（6）原式＝231＝4．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，立方根，化简绝对值等知识点，熟练掌握运算法则是解本题的关键．3、（1）1a =；（2）8x =±．【解析】【分析】（1）根据一个正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数解答即可，（2）根据（1）中求出的a 的值，直接解方程即可．【详解】解：（1）由题意得，6290a a ++-=，解得，1a =；（2）由（1）得，2264640ax x -=-=，∴264x =∴8x =±．【点睛】本题考查的是平方根的概念和应用，掌握一个正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数是解题的关键，4、（1）15；（2）15；（3）0.3-；（4）655【解析】【分析】（1）先计算算术平方根，再计算乘法即可得；（2）先计算算术平方根，再计算加法即可得；（3）先计算算术平方根，再计算减法即可得；（4）先计算算术平方根，再计算乘法即可得．【详解】解：（1）原式3515=⨯=；（2）原式9615=+=；（3）原式0.20.50.3=-=-；（4）原式0.6112=⨯35112=⨯ 655=． 【点睛】本题考查了算术平方根、有理数的乘法与加减法运算，熟练掌握各运算法则是解题关键．5、能，桌面长宽分别为28cm 和21cm【解析】【分析】本题可设它的长为4x ，则它的宽为3x ，根据面积公式列出方程解答即可求出x 的值，再代入长宽的表达式，看是否符合条件即可．【详解】能做到，理由如下：设桌面的长和宽分别为4x (cm )和3x (cm )，根据题意得，4x ×3x =588．12x 2=588．249x =0x7x ∴==44728x ∴=⨯=(cm )3x =3×7=21(cm )．∵面积为900cm 2的正方形木板的边长为30cm ，28cm <30cm ，∴能够裁出一个长方形面积为588cm 2并且长宽之比为4∶3的桌面，答：桌面长宽分别为28cm和21cm．【点睛】本题考察了算术平方根及列方程解应用题的知识点，读懂题意，找出等量关系列出方程是本题的关键点．。
人教版数学七年级下册第六章检测卷(含解析)
人教版数学七年级下册第六章检测卷一、选择题1．（3分）4的平方根是（ ） A ．2B ．16C ．±2D ．±162．（3分）下列实数中是无理数的是（ ） A ．B ．C ．π0D ．3．（3分）下列四个数中，是负数的是（ ） A ．|﹣2| B ．（﹣2）2C ．﹣D ．4．（3分）下列说法不下确的是（ ） A ．6是36的平方根B ．（﹣6）2的平方根是6C ．（﹣6）2的平方根是±6 D ．﹣6是36的平方根5．（3分）一个数的立方根等于这个数的算术平方根，则此数是（ ） A ．0或1 B ．0，﹣1和1C ．0或﹣1D ．﹣1和16．（3分）下列命题中正确的是（ ） A ．有限小数不是有理数B ．无限小数是无理数有限小数不是有理数C ．数轴上的点与有理数一一对应D ．数轴上的点与实数一一对应 8．（3分）如图，在数轴上表示实数的点可能是（ ）学校： 班级： 姓名： 考号：A．点P B．点Q C．点M D．点N9．（3分）数字中无理数的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．410．（3分）设，a在两个相邻整数之间，则这两个整数之和是（）A．6 B．7 C．8 D．911．（3分）若与|x﹣y﹣3|互为相反数，则x+y的值为（）A．3 B．9 C．12 D．2712．（3分）在算式（）□（）的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是（）A．加号 B．减号C．乘号 D．除号二、填空题13．（3分）写一个比﹣小的整数．14．（3分）2﹣的相反数是，绝对值是．15．（3分）在数轴上表示﹣的点到原点的距离为．16．（3分）我们可以利用计算器求一个正数a的算术平方根，其操作方法是按顺序进行按键输入：．小明按键输入显示结果为4，则他按键输入显示结果应为．17．（3分）王老师在讲实数时，画了图（如图所示）．即“以数轴的单位长线段为边作一个正方形，然后以点O为圆心，以正方形的对角线长为半径画弧交数轴上一点A”，则点A表示的数是，作这样的图是说明，因此，实数与数轴上的点．18．（3分）数轴上A 、B 两点对应的实数分别是和2，若点A 关于点B 的对称点为点C ，则点C 所对应的实数为 ．19．（3分）已知一个正数的平方根是3x ﹣2和5x+6，则这个数是 ． 20．（3分）若（x 1，y 1）•（x 2，y 2）=x 1x 2+y 1y 2，则= ．21．（3分）把下图折成正方体后，如果相对面所对应的值相等，那么x 的平方根与y 的算术平方根之积为 ．22．（3分）1，2，3…，100这100个自然数的算术平方根和立方根中，无理数的个数有 个．23．（3分）已知a 、b 为两个连续的整数，且，则a+b= ．24．（3分）计算：﹣|2﹣π|= ．三、计算题 25．计算： （1）（2）（3）（4）；（5）；（6）．26．求下列各式中的x的值：（1）；（2）27x2=12；（3）（x﹣1）3=5．四、解答题27．物体自由下落的高度h（米）和下落时间t（秒）的关系是：在地球上大约是h=4.9t2，在月球上大约是h=0.8t2，当h=20米时，（1）物体在地球上和在月球上自由下落的时间各是多少？（2）物体在哪里下落得快？28．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2，求．29．已知a，b，c在数轴上如图所示，化简：．30．阅读下面的文字，解答问题．大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用﹣1来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．请解答：已知10+=x+y，其中x是整数，且0＜y＜1，求x﹣y的相反数．参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）4的平方根是（）A．2 B．16 C．±2 D．±16【考点】21：平方根．【分析】根据正数的平方根的求解方法求解即可求得答案．【解答】解：∵（±2）2=4，∴4的平方根是±2．故选C．【点评】此题考查了平方根的意义．题目比较简单，解题的关键是熟记定义．2．（3分）下列实数中是无理数的是（）A．B． C．π0D．【考点】26：无理数；6E：零指数幂．【专题】11 ：计算题．【分析】根据无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数，结合选项即可得出答案．【解答】解：A、=2，是有理数，故本选项错误；B、=2，是有理数，故本选项错误；C、π0=1，是有理数，故本选项错误；D、是无理数，故本选项正确．故选D．【点评】此题考查了无理数的定义，属于基础题，熟练掌握无理数的三种形式是解答本题的关键．3．（3分）下列四个数中，是负数的是（）A．|﹣2| B．（﹣2）2 C．﹣D．【考点】2C：实数的运算；11：正数和负数．【专题】11 ：计算题．【分析】根据绝对值的性质，有理数的乘方的定义，算术平方根对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、|﹣2|=2，是正数，故本选项错误；B、（﹣2）2=4，是正数，故本选项错误；C、﹣＜0，是负数，故本选项正确；D、==2，是正数，故本选项错误．故选C．【点评】本题考查了实数的运用，主要利用了绝对值的性质，有理数的乘方，以及算术平方根的定义，先化简是判断正、负数的关键．4．（3分）下列说法不下确的是（）A．6是36的平方根B．（﹣6）2的平方根是6C．（﹣6）2的平方根是±6 D．﹣6是36的平方根【考点】21：平方根．【分析】根据平方根的定义直接解答即可．【解答】解：A、6和﹣6都是36的平方根，故本选项正确；B、（﹣6）2的平方根是±6，故本选项错误；C、（﹣6）2的平方根是±6，故本选项正确；D、6和﹣6都是36的平方根，故本选项正确；故选B．【点评】本题考查了平方根的定义，注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．5．（3分）一个数的立方根等于这个数的算术平方根，则此数是（）A．0或1 B．0，﹣1和1 C．0或﹣1 D．﹣1和1【考点】24：立方根；22：算术平方根．【分析】根据立方根的定义和算术平方根的定义得到0和1的立方根等于它们的算术平方根．【解答】解：一个数的立方根等于这个数的算术平方根，则这个数为0或1．故选A．【点评】本题考查了立方根：若一个数的立方等于a，那么这个数叫a的立方根，记作．也考查了算术平方根．6．（3分）下列命题中正确的是（）A．有限小数不是有理数B．无限小数是无理数有限小数不是有理数C．数轴上的点与有理数一一对应D．数轴上的点与实数一一对应【考点】29：实数与数轴．【分析】A、根据有理数的定义即可判定；B、根据无理数的定义即可判定；C、D、根据数轴与实数的对应关系即可判定．【解答】解：由有理数的定义：正整数、0、负整数、正分数、负分数通称有理数．A、有限小数是有理数，故选项错误；B、无限不循环小数是无理数有限小数是有理数，故选项错误；C、根据数轴的性质：数轴上的点与实数一一对应，故选项错误；D、数轴上的点与实数一一对应，故选项正确．故选D．【点评】本题主要考查了实数与数轴之间的对应关系，解题的关键利用有理数、无理数的定义及实数与数轴的关系．8．（3分）如图，在数轴上表示实数的点可能是（）A．点P B．点Q C．点M D．点N【考点】2B：估算无理数的大小；29：实数与数轴．【分析】先对进行估算，再确定是在哪两个相邻的整数之间，然后确定对应的点即可解决问题．【解答】解：∵≈3.87，∴3＜＜4，∴对应的点是M．故选C【点评】本题考查实数与数轴上的点的对应关系，应先看这个无理数在哪两个有理数之间，进而求解．9．（3分）数字中无理数的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】26：无理数．【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【解答】解：无理数有：，π，共有2个．故选B．【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．10．（3分）设，a在两个相邻整数之间，则这两个整数之和是（）A．6 B．7 C．8 D．9【考点】2B：估算无理数的大小．【专题】11 ：计算题．【分析】由于16＜19＜25，根据算术平方根得到4＜＜5，则3＜a＜4．【解答】解：∵16＜19＜25，∴4＜＜5，∴3＜﹣1＜4，即3＜a＜4．∴3+4=7．故选B．【点评】本题考查了估算无理数的大小：利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算．也考查了算术平方根．11．（3分）若与|x﹣y﹣3|互为相反数，则x+y的值为（）A．3 B．9 C．12 D．27【考点】98：解二元一次方程组；16：非负数的性质：绝对值；23：非负数的性质：算术平方根．【分析】根据互为相反数的和等于0列式，再根据非负数的性质列出关于x、y 的二元一次方程组，求解得到x、y的值，然后代入进行计算即可得解．【解答】解：∵与|x﹣y﹣3|互为相反数，∴+|x﹣y﹣3|=0，∴，②﹣①得，y=12，把y=12代入②得，x﹣12﹣3=0，解得x=15，∴x+y=12+15=27．故选D．【点评】本题主要考查了非负数的性质，初中阶段有三种类型的非负数：绝对值、偶次方、二次根式（算术平方根）．当它们相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0．12．（3分）在算式（）□（）的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是（）A．加号B．减号C．乘号D．除号【考点】2C：实数的运算；2A：实数大小比较．【专题】11 ：计算题．【分析】分别把加、减、乘、除四个符号填入括号，计算出结果即可．【解答】解：当填入加号时：（）+（）=﹣；当填入减号时：（）﹣（）=0；当填入乘号时：（）×（）=；当填入除号时：（）÷（）=1．∵1＞＞0＞﹣，∴这个运算符号是除号．故选D．【点评】本题考查的是实数的运算及实数的大小比较，根据题意得出填入加、减、乘、除四个符号的得数是解答此题的关键．二、填空题13．（3分）写一个比﹣小的整数﹣2（答案不唯一）．【考点】2A：实数大小比较；2B：估算无理数的大小．【分析】先估算出﹣的大小，再找出符合条件的整数即可．【解答】解：∵1＜3＜4，∴﹣2＜﹣＜﹣1，∴符合条件的数可以是：﹣2（答案不唯一）．故答案为：﹣2（答案不唯一）．【点评】本题考查的是实数的大小比较，根据题意估算出﹣的大小是解答此题的关键．14．（3分）2﹣的相反数是﹣2 ，绝对值是2﹣．【考点】28：实数的性质．【分析】一个数a的相反数是﹣a，而正数的绝对值就是这个数本身，负数的绝对值是它的相反数，据此即可求解．【解答】解：﹣（2﹣）=﹣2∵2﹣＞0∴2﹣的绝对值是2﹣．故答案是：﹣2和2﹣．【点评】本题主要考查了相反数与绝对值的性质，都是需要熟练掌握的内容．15．（3分）在数轴上表示﹣的点到原点的距离为．【考点】29：实数与数轴．【分析】由于数轴上的点到原点的单位长度即为它到原点的距离，由此即可解决问题．【解答】解：∵表示﹣的点距离原点有个单位长度，∴它到原点的距离为．【点评】此题主要考查了实数和数轴是一一对应的关系以及点在数轴上的几何意义．16．（3分）我们可以利用计算器求一个正数a的算术平方根，其操作方法是按顺序进行按键输入：．小明按键输入显示结果为4，则他按键输入显示结果应为40 ．【考点】25：计算器—数的开方．【专题】11 ：计算题；2A ：规律型．【分析】根据被开方数扩大100倍，算术平方根扩大10倍，直接解答即可．【解答】解：∵=4，∴==40．故答案为：40．【点评】本题主要考查数的开方，根据题意找出规律是解答本题的关键．17．（3分）王老师在讲实数时，画了图（如图所示）．即“以数轴的单位长线段为边作一个正方形，然后以点O为圆心，以正方形的对角线长为半径画弧交数轴上一点A”，则点A表示的数是，作这样的图是说明无理数可以用数轴上的点表示出来，因此，实数与数轴上的点一一对应．【考点】29：实数与数轴．【分析】根据勾股定理求出正方形的对角线长，再根据圆的特点得出点A的数，从而得出无理数可以用数轴上的点表示出来，实数与数轴上的点是意义对应的．【解答】解：数轴上正方形的对角线长为：=，由图中可得：点A表示的数是；作这样的图是说明：无理数可以用数轴上的点表示出来，因此，实数与数轴上的点一一对应；故答案为：，无理数可以用数轴上的点表示出来，一一对应．【点评】本题考查了实数和数轴，根据勾股定理求出A点所表示的数，从而得出无理数与数轴的关系．18．（3分）数轴上A、B两点对应的实数分别是和2，若点A关于点B的对称点为点C，则点C所对应的实数为4﹣．【考点】29：实数与数轴．【专题】2B ：探究型．【分析】设点A关于点B的对称点为点C为x，再根据A、C两点到B点的距离相等即可求解．【解答】解：设点A关于点B的对称点为点C为x，则=2，解得x=4﹣．故答案为：4﹣．【点评】本题考查的是实数与数轴，即任意一个实数都可以用数轴上的点表示；反之，数轴上的任意一个点都表示一个实数．19．（3分）已知一个正数的平方根是3x﹣2和5x+6，则这个数是．【考点】21：平方根．【专题】11 ：计算题．【分析】由于一个非负数的平方根有2个，它们互为相反数．依此列出方程求解即可．【解答】解：根据题意可知：3x﹣2+5x+6=0，解得x=﹣，所以3x﹣2=﹣，5x+6=，∴（）2=故答案为：．【点评】本题主要考查了平方根的逆运算，平时注意训练逆向思维．20．（3分）若（x1，y1）•（x2，y2）=x1x2+y1y2，则=﹣2 ．【考点】2C：实数的运算．【专题】23 ：新定义．【分析】根据题中的新定义化简所求式子，计算即可得到结果．【解答】解：根据题意得：原式=×（﹣）+（﹣）×=﹣1﹣1=﹣2．故答案为：﹣2．【点评】此题考查了实数的运算，弄清题中的新定义是解本题的关键．21．（3分）把下图折成正方体后，如果相对面所对应的值相等，那么x的平方根与y的算术平方根之积为±．【考点】22：算术平方根；21：平方根；I7：展开图折叠成几何体．【分析】由于x﹣y的相对面是1，x+y的相对面是3，所以x﹣y=1，x+y=3，由此即可解得x和y的值，然后即可求出x的平方根与y的算术平方根之积．【解答】解：依题意得x﹣y的相对面是1，x+y的相对面是3，∴x﹣y=1，x+y=3，∴x=2，y=1，∴x的平方根与y的算术平方根之积为±．故答案为：±．【点评】此题主要考查了平方根、算术平方根的定义，解题关键是找出这个正方体的相对面，要求学生自己动手，慢慢体会哪二个面是相对面．22．（3分）1，2，3…，100这100个自然数的算术平方根和立方根中，无理数的个数有186 个．【考点】26：无理数．【分析】分别找出1，2，3…，100这100个自然数的算术平方根和立方根中，有理数的个数，然后即可得出无理数的个数．【解答】解：∵12=1，22=4，32=9，…，102=100，∴1，2，3…，100这100个自然数的算术平方根中，有理数有10个，∴无理数有90个；∵13=1，23=8，33=27，43=64＜100，53=125＞100，∴1，2，3…，100这100个自然数的立方根中，有理数有4个，∴无理数有96个；∴1，2，3…，100这100个自然数的算术平方根和立方根中，无理数共有90+96=186个．故答案为：186．【点评】本题结合算术平方根与立方根的定义考查了无理数的定义，有一定的难度．23．（3分）已知a、b为两个连续的整数，且，则a+b= 11 ．【考点】2B：估算无理数的大小．【分析】根据无理数的性质，得出接近无理数的整数，即可得出a，b的值，即可得出答案．【解答】解：∵，a、b为两个连续的整数，∴＜＜，∴a=5，b=6，∴a+b=11．故答案为：11．【点评】此题主要考查了无理数的大小，得出比较无理数的方法是解决问题的关键．24．（3分）计算：﹣|2﹣π|= ﹣1.14 ．【考点】2C：实数的运算．【分析】先判断3.14﹣π和2﹣π的符号，然后再进行化简，计算即可．【解答】解：﹣|2﹣π|=π﹣3.14+2﹣π=﹣1.14．故答案为：﹣1.14．【点评】此题主要考查实数的运算，其中有二次根式的性质和化简，绝对值的性质，是一道基础题．三、计算题25．计算：（1）（2）（3）（4）；（5）；（6）．【考点】2C：实数的运算．【专题】11 ：计算题．【分析】（1）原式利用平方根定义化简得到结果；（2）原式变形后利用平方根定义化简即可得到结果；（3）原式利用平方根的定义化简即可得到结果；（4）原式利用立方根的定义化简即可得到结果；（5）原式利用平方根及立方根的定义化简，计算即可得到结果；（6）原式第二项利用乘法分配律计算，第三项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．【解答】解（1）==9；（2）原式==；（3）原式=±；（4）原式=﹣（﹣3）=3；（5）原式=+0.5﹣10+π=π﹣5；（6）原式=2﹣3﹣1+5=6﹣3．【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．26．求下列各式中的x的值：（1）；（2）27x2=12；（3）（x﹣1）3=5．【考点】24：立方根；21：平方根；22：算术平方根．【专题】11 ：计算题．【分析】（1）根据算术平方根得到|x|=2，然后根据绝对值的意义求解；（2）先变形得到x2=，然后根据平方根定义求解；（3）根据立方根的定义得到x﹣1=，然后解方程．【解答】解：（1）|x|=2，x=±2；（2）x2=，x=±；（3）x﹣1=，x=1+．【点评】本题考查了立方根：若一个数的立方等于a，那么这个数叫a的立方根，记作．也考查了平方根和算术平方根．四、解答题27．物体自由下落的高度h（米）和下落时间t（秒）的关系是：在地球上大约是h=4.9t2，在月球上大约是h=0.8t2，当h=20米时，（1）物体在地球上和在月球上自由下落的时间各是多少？（2）物体在哪里下落得快？【考点】E5：函数值．【分析】（1）把h=20代入函数解析式分别计算即可得解；（2）根据速度=路程÷时间分别求出速度，然后比较大小即可．【解答】解：（1）h=20米时，地球上，4.9t2=20，解得t=，月球上，0.8t2=20，解得t=5；（2）在地球上的速度==7m/s，在月球上的速度==4m/s，所以，在地球上物体下落的快．【点评】本题考查了函数值的求解，准确计算是解题的关键．28．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2，求．【考点】2C：实数的运算；14：相反数；15：绝对值；17：倒数．【专题】11 ：计算题．【分析】根据互为相反数两数之和为0得到a+b=0，根据互为倒数两数之积为1得到cd=1，利用绝对值的代数意义求出m的值，分别代入计算即可求出值．【解答】解：根据题意得：a+b=0，cd=1，m=2或﹣2，当m=2时，原式=0+=；当m=﹣2时，原式=0+=．【点评】此题考查了实数的运算，相反数，绝对值，以及倒数，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．29．已知a，b，c在数轴上如图所示，化简：．【考点】73：二次根式的性质与化简；29：实数与数轴．【分析】根据数轴abc的位置推出a+b＜0，c﹣a＞0，b+c＜0，根据二次根式的性质和绝对值进行化简得出﹣a+a+b+c﹣a﹣b﹣c，再合并即可．【解答】解：∵从数轴可知：a＜b＜0＜c，∴a+b＜0，c﹣a＞0，b+c＜0，∴﹣|a+b|++|b+c|=﹣a+a+b+c﹣a﹣b﹣c=﹣a．【点评】本题考查了二次根式的性质，实数、数轴的应用，关键是能得出﹣a+a+b+c ﹣a﹣b﹣c．30．阅读下面的文字，解答问题．大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用﹣1来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．请解答：已知10+=x+y，其中x是整数，且0＜y＜1，求x﹣y的相反数．【考点】2B：估算无理数的大小．【专题】21 ：阅读型．【分析】根据题意的方法，估计的大小，易得10+的范围，进而可得x﹣y 的值；再由相反数的求法，易得答案．【解答】解：∵1＜＜2，∴1+10＜10+＜2+10，∴11＜10+＜12，∴x=11，y=10+﹣11=﹣1，x﹣y=11﹣（﹣1）=12﹣，∴x﹣y的相反数﹣12．【点评】此题主要考查了无理数的估算能力，解题关键是估算无理数的整数部分和小数部分，现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．。
高考历史二轮复习 专题检测(六)“中国近现代史”文化专练-人教版高三全册历史试题
专题检测（六）“中国近现代史”文化专练(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019届高三·某某调研)1839年，林则徐在《谕各国商人呈缴烟土稿》的通令中指出：“况茶叶、大黄(一种中药材)，外夷若不得此，即无以为命，乃听尔年年贩运出洋，绝不靳惜(吝惜)，恩莫大焉！”这反映出林则徐( )A．主X平等商贸往来B．抵制西方掠夺原料C．讲究禁烟策略手段D．文化封闭性的观念解析：选D 材料中林则徐认为中国允许茶叶、大黄出口是中国人对外国的恩惠，并未涉及平等商贸往来，故A项错误；材料中并未出现对列强的抵制，故B项错误；材料中并未涉及禁烟的策略，故C项错误；材料中把中国出口的传统商品看作是对西方的恩惠，说明当时林则徐保守的对外观念，故D项正确。
2．1868年，针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”，恭亲王奕以“西学中源”回应，认为西学源自中国，中西本是一家，西法就是中法，只是中国创其法，西人推陈出新而已。
奕的这一认识( )A．固化了中学的正统地位B．强调了西方制度的先进性C．揭开了西学东渐的序幕D．对西学传播具有双重影响解析：选D 根据题干材料可知，“西学中源”思想一方面有利于学习西方的先进技术，另一方面又维护中国的封建思想和制度，对西学传播具有双重影响，故选D项。
奕以“中体西用”为指导思想，倡导学习西方的先进技术，A项错误；奕倡导的向西方学习仍停留在器物层面，B项错误；明朝时已经出现西学东渐，C项错误。
3．19世纪七八十年代，总理衙门大臣文祥、两广总督X树声都在奏议中言及过西方政体。
前者说：“中国天泽分严，外国上议院、下议院之设，势有难行，而义可采取。
”后者说：“中国遗其体而求其用，……就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？”这反映出当时( )A．部分官员实现了从洋务派到维新派的转变B．对西学的探索由格致之学而进入哲理学说C．“中体西用”的内在矛盾推动了观念嬗变D．洋务派坚持改器物不改制度受到广泛批判解析：选C 材料中仅仅说明总理衙门大臣文祥、两广总督X树声对西方政体的认识，并不能说明他们转变为维新派，故A项错误；材料中涉及西方的议院，可知指的是对当时的西方政体的认识，不是哲理学说，故B项错误；根据材料中“中国遗其体而求其用，……就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤”等信息，说明当时有识之士对“中体西用”提出了质疑，故C项正确；材料中仅仅是少数人的观点，不能说洋务派的主X受到广泛批判，故D项错误。
2022年精品解析人教版(五四制)六年级数学下册第七章有理数专题测试试题(含答案解析)
六年级数学下册第七章有理数专题测试考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、2021年5月15日，我国“天问一号”探测器在火星成功着陆．火星具有和地球相近的环境，与地球最近时候的距离约55000000m．将数字55000000用科学记数法表示为（）A．0.55×108B．5.5×107C．5.5×106D．55×1062、数23，0，−12，﹣1中最大的是（）A．23B．0 C．−12D．﹣13、如果向北走3步记作+3步，那么向南走5步记作（）A．+8步B．+5步C．﹣2步D．﹣5步4、中国奥运健儿在东京奥运赛场上努力拼搏，发挥出自身的水平，向人类极限冲击的勇气值得所有人尊敬，夺得奖牌共88枚，按相对于中国的相关奖牌少一枚记作﹣1枚的记法，英国队获金、银、铜的奖牌数分别记为﹣16枚、﹣11枚、+4枚，则英国队实际共获奖牌（）A．111枚B．87枚C．65枚D．57枚5、5 的相反数是（）A ．5B ．5-C ．0.2D ．0.2-6、下列计算正确的是（ ）A ．()22 3.50-⨯-=B ．()()36322-÷--⨯=C ．121 2.2529⎛⎫⨯÷-=- ⎪⎝⎭ D ．()11244-÷+=- 7、已知有理数a ，b ，c 在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列结论不正确的是（ ）A ．c a b <<B ．0abc <C ．0a b +<D ．||||c b a b ->-8、在2020年度“最美鹤峰”的县级评选中，某天，通过手机、电脑、平板等方式收看直播的观众达到了124000人，将124000人用科学记数法表示为（ ）A ．60.12410⨯B ．412.410⨯C ．51.2410⨯D ．124×1039、比1小2的数是（ ）A ．2B ．﹣2C ．﹣1D ．﹣210、下列计算正确的是（ ）A ．()22 3.50-⨯-=B ．()()36322-÷--⨯=C ．121 2.2529⎛⎫⨯÷-=- ⎪⎝⎭ D ．()11244-÷+=- 第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图是一个简单的数值运算程序，当输出的值为9时．则输人的x 的值为__2、绝对值不大于π的所有整数的积等于_______．3、已知|a |＝8，|a |>a ，则a 等于_________．4、比较大小：25-______32-（填“>”或“<”）． 5、某市冬季气温变化较大，有一天的最高气温为7℃，最低气温为-8℃，则这天的温差为______℃．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、把下列各数填在相应的大括号内：112，－3.14，0，8，－200，47-，π，256，0.5 正数{_________}；分数{________}；整数{_________}；负数{__________}；2、计算： (1)231216(2)2⎛⎫-+-⨯÷- ⎪⎝⎭； (2)7111(36)9126⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭． 3、某检修站A 地的工人乘汽车，沿东西方向的公路检修线路，约定向东为正，向西为负，从A 地出发到收工时，行驶记录如下（单位：千米）：＋15，－20，＋35，－10，－23，－12．(1)请计算收工时，工人在A 地的哪一边，距A 地多远？(2)若汽车油箱内有汽油35升，汽车每行驶1千米耗油0.2升，请计算收工时油箱内还有多少升汽油？4、【阅读理解】规定：我们把若干个相同的有理数（不为0）的除法运算叫做除方，如222÷÷，(3)(3)(3)(3)-÷-÷-÷-等．类比有理数的乘方，我们把222÷÷，记作2③，读作“2的圈3次方”，(3)(3)(3)(3)-÷-÷-÷-记作(3)-④，读作“-3的圈4次方”．一般地，把1(0)n a a a a ⨯÷÷÷≠记作a ⓝ作“a 的圈n 次方”．(1)【初步探究】直接写出计算结果：2③＝ ，12⎛⎫- ⎪⎝⎭④＝ ； (2)【类比探究】我们知道，有理数的减法运算转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？试一试：仿照如图所示的算式，将下列运算结果直接写成乘方的形式：()3-④＝ ；1a ⎛⎫ ⎪⎝⎭⑩＝ ． (3)【深入思考】想一想：将一个非零有理数a 的圈n 次方写成乘方的形式是 ．(4)【综合运用】算一算：()24114-3323⎛⎫⎛⎫÷⨯--÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭③⑥③（约定：除方和乘方是同级运算） 5、计算：﹣22×（﹣5）+32÷（﹣2）3-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为10n a ⨯，其中11|0|a ≤＜，n 为整数．【详解】解：755000000 5.510=⨯．故选B ．本题考查了科学记数法，科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中11|0|a ≤＜，n 为整数．确定n 的值时，要看把原来的数，变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值10≥时，n 是正数；当原数的绝对值1＜时，n 是负数，确定a 与n 的值是解题的关键．2、A【解析】【分析】根据有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．【详解】 解：121023-<-<< 最大的是23故选：A【点睛】本题考查了有理数大小比较，掌握有理数大小比较法则是解题的关键．3、D【解析】【分析】根据正负数表示相反的意义可得答案．【详解】解：如果向北走3步记作+3步，那么向南走5步记作﹣5步．故选：D ．此题主要考查了正负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．4、C【解析】【详解】解：根据题意列得：88﹣16﹣11+4＝65（枚），则英国队实际共获奖牌65枚．故选：C．【点睛】此题考查了正数和负数，有理数加减混合运算，弄清题意是解本题的关键．5、A【解析】【分析】直接利用相反数的定义得出答案．【详解】5 的相反数是5．故选：A【点睛】此题主要考查了相反数，正确掌握定义是解题的关键．相反数的定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数．6、C【解析】根据有理数的混合运算逐项计算求解即可【详解】A. ()22 3.527=9-⨯-=+，故该选项不正确，不符合题意；B. ()()1136326522-÷--⨯=-=-，故该选项不正确，不符合题意； C. 121991= 2.2529224⎛⎫⨯÷-=-⨯-=- ⎪⎝⎭，故该选项正确，符合题意； D. ()111244322-÷+=-+=故该选项不正确，不符合题意； 故选C【点睛】本题考查了有理数的混合运算，掌握有理数的运算法则以及运算顺序是解题的关键．7、B【解析】【分析】由有理数a ，b ，c 在数轴上的对应点的位置可得0c a b <<<，c a b >>，以此对各项进行判断即可．【详解】解：由有理数a ，b ，c 在数轴上的对应点的位置可得0c a b <<<，c a b >>A 、c a b <<，故选项正确；B 、0abc >，故选项错误；C 、0a b +<，故选项正确；D 、||||c b a b ->-，故选项正确．故选：B ．【点睛】此题考查了用数轴上的点表示有理数的问题，解题的关键是根据有理数a ，b ，c 在数轴上的对应点的位置得到关系0c a b <<<，c a b >>．8、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1||10a <，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值1时，n 是正整数；当原数的绝对值1<时，n 是负整数．【详解】解：5124000 1.2410=⨯．故选：C ．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1||10a <，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．9、C【解析】【分析】根据有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数求解即可．【详解】解：121(2)1-=+-=-，即比1小2的数是﹣1．故选：C ．【点睛】本题考查了有理数的减法，掌握了有理数的减法法则是解答本题的关键．10、C【解析】【分析】根据有理数的混合运算逐项计算求解即可【详解】A. ()22 3.527=9-⨯-=+，故该选项不正确，不符合题意；B. ()()1136326522-÷--⨯=-=-，故该选项不正确，不符合题意； C. 121991= 2.2529224⎛⎫⨯÷-=-⨯-=- ⎪⎝⎭，故该选项正确，符合题意； D. ()111244322-÷+=-+=故该选项不正确，不符合题意； 故选C【点睛】本题考查了有理数的混合运算，掌握有理数的运算法则以及运算顺序是解题的关键．二、填空题1、-3【解析】【分析】将9的值反向代入程序框图计算即可得到结果．【详解】根据题意得：9-3=6，÷-=-，，6(2)3故答案为：-3．【点睛】此题考查了程序框图求值，弄清题中的程序框图是解本题的关键．2、0【解析】【分析】先求出绝对值不大于π的整数，再根据有理数的乘法法则计算即可．【详解】解：∵绝对值不大于π的整数有0，±1，±2，±3，∴积为：0×1×（-1）×2×（-2）×3×（-3）=0，故答案为：0．【点睛】本题考查了实数的大小比较，绝对值，有理数的乘法等知识点，求出绝对值不大于π的所有整数是解此题的关键．3、－8【解析】【分析】根据|a|＝8得到a=±8，再由|a|>a，知道a < 0，即可得解．【详解】解：∵|a|＝8又∵|a|>a∴a < 0∴a=－8故答案为：－8【点睛】本题考查了绝对值的意义，熟练掌握绝对值的求法是解答本题的关键．4、>【解析】【分析】根据有理数大小比较的法则解答．【详解】解：2243315 ||,||55102210 -==-==∵415 1010<∴23 52 ->-故答案为：>【点睛】题考查的是有理数大小比较，掌握有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数比较大小，绝对值大的其值反而小是解题的关键．5、15【解析】根据温差=最高温度-最低温度列式计算即可．【详解】解：7-（-8）=7+8=15（℃），故答案为：15．【点睛】本题考查了有理数的减法，掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．三、解答题1、正数{112，8，π，256，0.5}；分数{112， 3.14-，47-，256，0.5}；整数{0，8，-200}；负数{-3.14，-200，47 -}【解析】【分析】根据正数，分数，正数和负数的分类方法求解即可．【详解】解：在112，－3.14，0，8，－200，47-，π，256，0.5这一列数中，正数{112，8，π，256，0.5}；分数{112， 3.14-，47-，256，0.5}；整数{0，8，-200}；负数{-3.14，-200，47-}． 【点睛】本题主要考查了有理数的分类，熟知有理数的分类方法是解题的关键．2、 (1)3-(2)1-【解析】(1) 解：231216(2)2⎛⎫-+-⨯÷- ⎪⎝⎭ ()()488=-+-÷-41=-+3=-(2) 解：7111(36)9126⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭ ()()()71113636369126=⨯--⨯-+⨯- 28336=-+-1=-．【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算，熟练掌握有理数的混合运算法则是解题的关键．3、 (1)收工时，工人在A 地的西边，距A 地15千米(2)12升【解析】【分析】（1）把行驶记录的6个数据相加，如果最后的结果为正，则在A地的东边，如果为负，则在A地的西边，如果为0，则就在A地；（2）求出工人这一天行驶的总距离，然后求出耗油量即可得到答案．(1)解：（1）根据题意得：()()()()15203510231215++-++-+-+-=-（千米）答：收工时，工人在A地的西边，距A地15千米．(2)解：152035102312115++-+++-+-+-=∴今天工人开车的耗油量为：1150.223⨯=升352312-=升，答：收工时油箱内还有12升汽油．【点睛】本题主要考查了有理数加法，有理数减法和有理数乘法计算的应用，解题的关键在于能够正确读懂题意．4、 (1)12；4(2)213⎛⎫-⎪⎝⎭；8a(3)2 1n a-⎛⎫⎪⎝⎭【解析】【分析】（1）根据定义将2③转换为222÷÷，12⎛⎫- ⎪⎝⎭④转化为11112222⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷-÷-÷- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭，计算即可； （2）根据定义：()3-④转化为()()()()()3333=3-÷-÷-÷--，将1a ⎛⎫ ⎪⎝⎭⑩转化为，1a a a a a a a a a a ⎛⎫⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭即可； （3）a 的圈n 次方转化为1a a a a a a a a a a⎛⎫⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭，化简即可； （4）先将算式中的除方运算单独转化为乘方运算，在代入原式中计算即可．(1) 解：12=222=12=2÷÷÷③， ()()11111==22422222⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--÷-÷-÷--⨯-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭④， 故答案为：12 ；4 ．(2)解：()()()()()()211113=3333=33333⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--÷-÷-÷--⨯-⨯-⨯-=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭④， 811=a a a a a a a a a a a a ⎛⎫⎛⎫⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⑩， 故答案为：213⎛⎫- ⎪⎝⎭；8a ．a 的圈n 次方=21111111=n n a a a a aa a --⎛⎫⨯⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭个，故答案为：21n a -⎛⎫ ⎪⎝⎭．(4)()24114-3323⎛⎫⎛⎫÷⨯--÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭③⑥③ 解：()13=3--③，1=22⎛⎫-- ⎪⎝⎭③，41=33⎛⎫ ⎪⎝⎭⑥， ∴()()()2444114-33=1632339523⎛⎫⎛⎫÷⨯--÷⨯-⨯--÷= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭③⑥③． 【点睛】本题考查新定义运算，在此类题中能够理解新定义，并应用新定义解决问题是解题的关键，此类题型灵活度高所以也可先仿照新定义列式，从中体会新定义的特点，从而能更好的应用新定义． 5、16【解析】【分析】原式先算乘方，再算乘除，最后算加法即可得到结果．【详解】解：原式＝﹣4×（﹣5）+32÷（﹣8）＝20﹣4＝16．【点睛】此题考查了有理数的混合运算，其运算顺序为：先乘方，再乘除，最后加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行．。
(2021更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课单选题题库及答案
（2020更新）国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课单选题题库及答案单选题题目11.在资本主义生产关系下，生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义生产方式的（）。
选择一项：B.基本矛盾题目22.十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和（）o选择一项：C.傅立叶题目33.下列哪木著作是马克思、恩格斯合作撰写的（）。
选择一项：D.《神圣家族》题目44.1847年6月，正义者同盟在伦敦召开第一次代表大会。
按照马克思和恩格斯的要求，大会决定将同盟更名为（）。
选择一项：D.共产主义者同盟题目55.《共产党宣言》指出：共产党由无产阶级中最坚决、最先进的分子组成，始终代表整个无产阶级和工人运动的利益, 共产党人可以把自己的理论概括为一句话：（）o选择一项：A.消灭私有制题目71.认为万事万物都是由金、木、水、火、土等五种要素构成的观点属于（）o选择一项：C.古代朴素唯物主义题目82.“一切从实际出发”蕴含的哲学道理是（）。
选择一项：D.世界的物质统一性题目93.规律是事物及其发展过程中所固有的（）。
选择一项：C.本质的、必然的、稳定的联系题目104.马克思主义哲学认为，本质是事物的根本性质，是构成事物诸要素之间的（）。
选择一项：C.内在联系题目215.反映事物的过去、现在和将来关系的哲学范畴是（）。
选择一项：A.现实与可能题目226.马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是（）0选择一项：D.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理题目237.十九大报告中，习近平总书记指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。
这体现的哲学道理是（）。
选择一项：D.质量互变规律题目248.经过否定阶段和否定之否定阶段，事物的发展趋势呈现为（）0选择一项：A.波浪式前进或螺旋式上升题目131.在实践活动的形式中，（）是人类最基本的实践活动，它满足人类衣食住行等基本需求，决定着社会的基本性质和面貌。
2020版《3年高考2年模拟》一轮江苏语文第一部分 语言文字运用专题六 专题作业
专题六语言表达得体、准确(含古诗、对联应用)1.(2019启东中学高三月考)学校举办对联展览,下面是某学生收集的四副对联,对联与人物对应最恰当的一项是(3分)( )①著作最谨严,岂徒中国小说史;遗言犹沉痛,莫作空头文学家。
②狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼。
③世事洞明皆儿女情事,人情练达即释道真理。
④功名事业清流山,道德文章丰乐亭。
A.老舍李白曹雪芹韩愈B.鲁迅李白曹雪芹欧阳修C.鲁迅柳永庄子欧阳修D.老舍柳永庄子韩愈答案 B ①中国小说史,指的是鲁迅先生的作品《中国小说史略》,“莫作空头文学家”本是鲁迅先生留下的遗言,根据这些信息可知此联写的是鲁迅先生。
②下联出自《饮中八仙歌》:“李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。
天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
”由此可知此联写的是李白。
③“世事洞明皆学问,人情练达即文章”是《红楼梦》中宁国府上房内联语,根据这一信息,可知此联写的是曹雪芹。
④《丰乐亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文,根据这一信息可知此联写的是欧阳修。
故此题答案应为B项。
2.(2019江苏高三毕业生第一次调研测试)下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分)( )A.“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”,王朝的更迭在这里曾如走马灯般上演,只有这秦淮河水依然脉脉流淌,诉说着历史的沧桑。
B.“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,时光短暂,倏忽而逝。
我们只有把握人生中美好的春光,努力拼搏,才能收获沉甸甸的硕果。
C.“莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎”,你到首都求学,一定要静心地多学些本领,切莫贪图安逸,虚度年华,迷失方向。
D.“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归”,何必总想那些烦恼的事!不如趁此佳节,抛开纷扰,尽情享受节日带给我们的欢乐。
答案 B 解答此类试题,需要理解诗句的内容,结合句意语境内容分析。
B项,诗句与“时光短暂,倏忽而逝”不合。
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,意思是别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但壮年是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
高考数学-热点专题专练-专题六-算法、统计、概率、复数测试题-理精品
专题六算法、统计、概率、复数测试题(时间：120分钟满分：150分)一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知复数z的共轭复数为，若|＝4，则z·＝( )A．4 B．2C．16 D．±2解析设z＝a＋，则z·＝(a＋)(a－)＝a2＋b2.又|＝4，得＝4，所以z·＝16.故选C.答案C2．(2011·湖北)如图，用K、A1、A2三类不同的元件连接成一个系统，当K 正常工作且A1、A2至少有一个正常工作时，系统正常工作，已知K、A1、A2正常工作的概率依次是0.9、0.8、0.8，则系统正常工作的概率为( )A．0.960 B．0.864C．0.720 D．0.576解析K正常工作，概率P(A)＝0.9A1A2正常工作，概率P(B)＝1－P(1)P(2)＝1－0.2×0.2＝0.96∴系统正常工作概率P＝0.9×0.96＝0.864.答案B3．(2011·课标)有3个爱好小组，甲、乙两位同学各自参与其中一个小组，每位同学参与各个小组的可能性相同，则这两位同学参与同一个爱好小组的概率为( )解析古典概型，总的状况共3×3＝9种，满意题意的有3种，故所求概率为P＝＝.答案A4．对变量x，y有观测数据(，)(i＝1,2，…，10)，得散点图1；对变量u，v有观测数据(，)(i＝1,2，…，10)，得散点图2.由这两个散点图可以推断( )A．变量x与y正相关，u与v正相关B．变量x与y正相关，u与v负相关C．变量x与y负相关，u与v正相关D．变量x与y负相关，u与v负相关解析夹在带状区域内的点，总体呈上升趋势的属于正相关；反之，总体呈下降趋势的属于负相关．明显选C.答案C5．某个容量为100的样本的频率分布直方图如图所示，则在区间[4,5)上的数据的频数为( )A．15 B．20C．25 D．30解析在区间[4,5)的频率/组距的数值为0.3，而样本容量为100，所以频数为30.故选D.答案D6．(2011·辽宁丹东模拟)甲、乙两名同学在五次测试中的成果用茎叶图表示如图，若甲、乙两人的平均成果分别是x甲、x乙，则下列结论正确的是( )A．x甲>x乙；乙比甲成果稳定B．x甲>x乙；甲比乙成果稳定C．x甲<x乙；甲比乙成果稳定D．x甲<x乙；乙比甲成果稳定解析由题意得，x甲＝×(68＋69＋70＋71＋72)＝×350＝70，x乙＝×(63＋68＋69＋69＋71)＝×340＝68，所以x甲>x乙．又＝×(22＋12＋02＋12＋22)＝×10＝2，＝×(52＋02＋12＋12＋32)＝×36＝7.2，所以甲比乙成果稳定．故选B.答案B7．(2012·福建)如图所示，在边长为1的正方形中任取一点P，则点P恰好取自阴影部分的概率是( )解析由图示可得，图中阴影部分的面积S＝(－x)＝错误!错误!＝错误!－错误!＝，由此可得点P恰好取自阴影部分的概率P＝＝.答案C8．如图所示的流程图，最终输出的n的值是( )A．3 B．4C．5 D．6解析当n＝2时，22>22不成立；当n＝3时，23>32不成立；当n＝4时，24>42不成立；当n＝5时，25>52成立．所以n＝5.故选C.答案C9．正四面体的四个表面上分别写有数字1,2,3,4，将3个这样的四面体同时投掷于桌面上，与桌面接触的三个面上的数字的乘积能被3整除的概率为( )解析将正四面体投掷于桌面上时，与桌面接触的面上的数字是1,2,3,4的概率是相等的，都等于.若与桌面接触的三个面上的数字的乘积能被3整除，则三个数字中至少应有一个为3，其对立事务为“与桌面接触的三个面上的数字都不是3”，其概率是3＝，故所求概率为1－＝.答案C10．用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本，将160名学生随机地从1～160编号，按编号依次平均分成20组(1～8号，9～16号，…，153～160号)，若第16组抽出的号码为126，则第1组中用抽签的方法确定的号码是( ) A．5 B．6C．7 D．8解析设第1组抽出的号码为x，则第16组应抽出的号码是8×15＋x＝126，∴x＝6.故选B.答案B11．(2011·杭州市第一次教学质量检测)体育课的排球发球项目考试的规则是：每位学生最多可发球3次，一旦发球成功，则停止发球，否则始终发到3次为止．设学生一次发球成功的概率为p(p≠0)，发球次数为X，若X的数学期望E(X)>1.75，则p的取值范围是( )解析发球次数X的分布列如下表，所以期望解得p>(舍去)或p<，又p>0，故选C . 答案 C12．(2012·济宁一中高三模拟)某计算机程序每运行一次都随机出现一个五位的二进制数A ＝，其中A 的各位数中，a 1＝1，(k 可取2,3,4,5)出现0的概率为，出现1的概率为.记ξ＝a 1＋a 2＋a 3＋a 4＋a 5，当程序运行一次时，ξ的数学期望E(ξ)＝( )解析 ξ＝1，P 1＝40＝， ξ＝2时，P 2＝3·＝， ξ＝3时，P 3＝·2·2＝， ξ＝4时，P 4＝·3＝， ξ＝5时，P 5＝4＝，E(ξ)＝1×＋2×＋3×＋4×＋5×＝. 答案 C二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，将答案填在题中的横线上．13．(2012·广东湛江十中模拟)在可行域内任取一点，规则如流程图所示，则能输出数对(x ，y)的概率为．解析如图所示，给出的可行域即为正方形与其内部．而所求事务所在区域为一个圆，两面积相比即得概率为.答案14．(2012·山东潍坊模拟)给出下列命题：(1)若z∈C，则z2≥0；(2)若a，b∈R，且a>b，则a＋i>b＋i；(3)若a∈R，则(a＋1)i是纯虚数；(4)若z＝，则z3＋1对应的点在复平面内的第一象限．其中正确的命题是．解析由复数的概念与性质知，(1)错误；(2)错误；(3)错误，若a＝－1，(a＋1)i＝0；(4)正确，z3＋1＝(－i)3＋1＝i＋1.答案(4)15．(2011·上海)随机抽取的9位同学中，至少有2位同学在同一月份诞生的概率为．(默认每个月的天数相同，结果精确到0.001)解析P＝1－≈0.985.答案0.98516．若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的y等于．解析由图中程序框图可知，所求的y是一个“累加的运算”，即第一步是3；其次步是7；第三步是15；第四步是31；第五步是63.答案63三、解答题：本大题共6小题，共74分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．(本小题满分12分)某班主任对全班50名学生学习主动性和对待班级工作的看法进行了调查，统计数据如下表所示：是多少？抽到不太主动参与班级工作且学习主动性一般的学生的概率是多少？(2)试运用独立性检验的思想方法分析：学生的学习主动性与对待班级工作的看法是否有关系？并说明理由．(参考下表)主动参与班级工作且学习主动性一般的学生有19人，概率为.(2)K2＝＝≈11.5，∵K2>10.828，∴有99.9%的把握说学生的学习主动性与对待班级工作的看法有关系．18．(本小题满分12分)在1996年美国亚特兰大奥运会上，中国香港风帆选手李丽珊以惊人的耐力和斗志，勇夺金牌，为香港体育史揭开了“突破零”的新一页．在风帆竞赛中，成果以低分为优胜．竞赛共11场，并以最佳的9场成果计算最终的名次．前7场竞赛结束后，排名前5位的选手积分如表一所示：表一此时让你预料谁将获得最终的成功，你会怎么看？解由表一，我们可以分别计算5位选手前7场竞赛积分的平均数和标准差，分别作为衡量各选手竞赛的成果与稳定状况，如表二所示．表二就是说，在前7场竞赛过程中，她的成果最为优异，而且表现也最为稳定．尽管此时还有4场竞赛没有进行，但这里我们可以假定每位运动员在各自的11场竞赛中发挥的水平大致相同(实际状况也的确如此)，因此可以把前7场竞赛的成果看做是总体的一个样本，并由此估计每位运动员最终的竞赛的成果．从已经结束的7场竞赛的积分来看，李丽珊的成果最为优异，而且表现最为稳定，因此在后面的4场竞赛中，我们有足够的理由信任她会接着保持优异而稳定的成果，获得最终的冠军．19．(本小题满分12分)(2012·苏州五中模拟)设不等式组错误!表示的区域为A，不等式组错误!表示的区域为B，在区域A中随意取一点P(x，y)．(1)求点P落在区域B中的概率；(2)若x、y分别表示甲、乙两人各掷一次正方体骰子所得的点数，求点P落在区域B中的概率．解(1)设区域A中随意一点P(x，y)∈B为事务M.因为区域A的面积为S1＝36，区域B在区域A中的面积为S2＝18.故P(M)＝＝.(2)设点P(x，y)落在区域B中为事务N，甲、乙两人各掷一次骰子所得的点P(x，y)的个数为36，其中在区域B中的点P(x，y)有21个．故P(N)＝＝.20．(本小题满分12分)某中学部分学生参与全国中学数学竞赛，取得了优异成果，指导老师统计了全部参赛同学的成果(成果都为整数，试题满分120分)，并且绘制了“频率分布直方图”(如图)，请回答：(1)该中学参与本次数学竞赛的有多少人？(2)假如90分以上(含90分)获奖，则获奖率是多少？(3)这次竞赛成果的中位数落在哪段内？(4)上图还供应了其他信息，请再写出两条．解(1)由直方图(如图)可知：4＋6＋8＋7＋5＋2＝32(人)；(2)90分以上的人数为7＋5＋2＝14(人)，∴×100%＝43.75%.(3)参赛同学共有32人，按成果排序后，第16个、第17个是最中间两个，而第16个和第17个都落在80～90之间．∴这次竞赛成果的中位数落在80～90之间．(4)①落在80～90段内的人数最多，有8人；②参赛同学的成果均不低于60分．21．(本小题满分12分)(2012·天津)现有4个人去参与某消遣活动，该活动有甲、乙两个嬉戏可供参与者选择．为增加趣味性，约定：每个人通过掷一枚质地匀称的骰子确定自己去参与哪个嬉戏，掷出点数为1或2的人去参与甲嬉戏，掷出点数大于2的人去参与乙嬉戏．(1)求这4个人中恰有2人去参与甲嬉戏的概率；(2)求这4个人中去参与甲嬉戏的人数大于去参与乙嬉戏的人数的概率；(3)用X，Y分别表示这4个人中去参与甲、乙嬉戏的人数，记ξ＝－，求随机变量ξ的分布列与数学期望Eξ.解依题意，这4个人中，每个人去参与甲嬉戏的概率为，去参与乙嬉戏的概率为.设“这4个人中恰有i人去参与甲嬉戏\”为事务(i＝0,1,2,3,4)，则P()＝4－i.(1)设4个人中恰有2人去参与甲嬉戏的概率为P(A2)P(A2)＝22＝.(2)设“这4个人中去参与甲嬉戏的人数大于去参与乙嬉戏的人数”为事务B，则B＝A3∪A4，由于A3和A4互斥，故P(B)＝P(A3)＋P(A4)＝3＋4＝.所以，这4个人中去参与甲嬉戏的人数大于去参与乙嬉戏的人数的概率为.(3)ξ的全部可能取值为0,2,4.由于A1与A3互斥，A0和A4互斥，故P(ξ＝0)＝P(A2)＝，P(ξ＝2)＝P(A1)＋P(A3)＝，P(ξ＝4)＝P(A0)＋P(A4)＝.所以ξ的分布列是随机变量ξ22．(本小题满分14分)(2012·福建)受轿车在保修期内修理费等因素的影响，企业生产每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关．某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车，保修期均为2年．现从该厂已售出的两种品牌轿车中各随机抽取50辆，统计数据如下：(1)从该厂生产的甲品牌轿车中随机抽取一辆，求其首次出现故障发生在保障期内的概率；(2)若该厂生产的轿车均能售出，记生产一辆甲品牌轿车的利润为X1，生产一辆乙品牌轿车的利润为X2，分别求X1，X2的分布列；(3)该厂预料今后这两种品牌轿车销量相当，由于资金限制，只能生产其中一种品牌的轿车．若从经济效益的角度考虑，你认为应生产哪种品牌的轿车？说明理由．解(1)设“甲品牌轿车首次出现故障发生在保修期内”为事务A.则P(A)＝＝.(2)依题意得，X1的分布列为X2的分布列为(3)由(2)得，E(X1)＝1×＋2×＋3×＝＝2.86(万元)，E(X2)＝1.8×＋2.9×＝2.79(万元)．因为E(X1)>E(X2)，所以应生产甲品牌轿车．。
浙江省2019年高考语文大一轮复习专题06辨析病句专题模拟(含解析)
专题六辨析病句专题模拟练习专题模拟练习一、【2018届5月浙江省温州市高三高考适应性测试语文试卷】下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.“一带一路”倡议是在经济全球化的发展趋势下应运而生的，旨在通过推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通，以最终实现互利共赢、共同发展为目的。
B.《厉害了，我的国》这部纪录片没有面面俱到地展示中国翻天覆地的变化，而是充分利影像表达的优势，采用“顶天立地”的特殊结构，有选择地关注“国计”和“民生。
C.煤的作用在将来一定会有新的延续，厚植创新的根基，让高碳能源低碳化，黑色煤炭绿色化，如此，煤不仅可以完成命运救赎，中国发展也会迎来又一次快速进步的契机。
D.针对民众对“鸿茅药酒”事件的质疑和担心，国家药品监督管理局16日在北京表示，已要求相关部门和单位落实属地监管责任，严格药品广告审批，加大监督检査。
【答案】 B二、【2019届浙江省温州九校高三上学期第一次联考语文试题】下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A. 《昆剧艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲的传承、抢救、保护具有十分重要的意义，也将会带动古典戏曲甚至优秀传统文化的发展。
B. 如今，家庭农场模式依托特色的农业产品和优良的生态资源，吸引了大批城里人去农场赏花、摘菜、垂钓和休闲，有力地促进了乡村旅游业的发展。
C. 这样一部充满时代特点的纪录电影，无疑将进一步引爆国民的爱国热情，它将引领广大观众深刻地思索自己在民族复兴、国家崛起之路上应该扮演怎样的角色。
D. 人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁、人生的喜怒哀乐，寻觅到自己家园的相通之处，故历朝历代的文人墨客大都徜徉于名山大川以寻求创作灵感。
【答案】 C【试题解读】A项语序错误，“传承、抢救、保护”应改为“抢救、保护、传承”。
B项并列不当，“赏花、摘菜、垂三、【2019届浙江省台州中学高三上学期第一次统练试题语文试卷】按要求答题。
（8分）1、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.近日，中国银行对手机银行进行全新升级，应用语音识别技术创新推出语音导航和搜索，引领手机银行交互方式全新变革。
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专题六、七检测试题(时间:60分钟满分:70分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.“从前,所谓的理想是崇尚清心寡欲,在一定程度上鄙弃尘世烦恼。
此时,珍惜的倒还是尘世生活了。
从前,贫穷备受尊敬……此时,对正当享有财富的赞颂声不绝于耳。
过去,人们向来爱慕的是一种苦思冥想或沉思隐居的生活。
此时……人类的整个光荣在于活动。
诚然,同一个人经常有着两种观念。
”这一情形所出现的时代应是( )A.古希腊后期B.中世纪前期C.文艺复兴前期D.启蒙运动前期解析:C 古希腊后期崇尚人的价值尊严和道德,故A项错误;中世纪崇尚神学,主张禁欲主义,故B项错误;材料“珍惜……尘世生活”“光荣在于活动”,与文艺复兴时期倡导追求现世的幸福相符,故C项正确;启蒙运动时期倡导人的“理性”,故D项错误。
2.“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。
”材料中的“此时”是指( )A.公元前5世纪至公元前4世纪B.公元4世纪至公元13世纪C.公元14世纪至公元17世纪D.公元17世纪至公元18世纪解析:C 根据“此时人们仍是教会母亲的儿子……建立他们的天堂”可知人们信仰宗教,但又试图在宗教束缚下找回自我,是文艺复兴后出现的现象,由此可以判断时间坐标应在14世纪至17世纪之间,故C 项正确。
3.意大利文艺复兴初期“三杰”率先打破了中世纪的迷雾。
“三杰”指的是( )A.莎士比亚薄伽丘达·芬奇B.薄伽丘彼特拉克莎士比亚C.彼特拉克薄伽丘马丁·路德D.但丁彼特拉克薄伽丘解析:D 根据所学可知,但丁、彼特拉克、薄伽丘,被称为文艺复兴初期三杰,故D项正确。
4.“在这一群优秀的人物中间所主张的学说是:这个有形的世界是上帝以爱来创造的……人能够由于承认上帝而把他吸引到自己灵魂的狭窄范围以内来,但也能由于热爱上帝而使自己的灵魂扩展到他的无限大之中,这就是在尘世中的幸福。
”材料中的“优秀人物”可能包括( )A.苏格拉底B.西塞罗C.彼特拉克D.伏尔泰解析:C 材料反映的是“人”和“尘世中的幸福”,故材料中优秀人物指的是文艺复兴时期的人文主义者,选择C。
5.文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”,文艺复兴后欧洲人“为了生活而信仰”。
这表明文艺复兴后( )A.人终于拥有了现世生活B.人的价值开始得到肯定C.人处于社会的主导地位D.人摆脱了基督教的束缚解析:C 文艺复兴前人也拥有现世生活,A项错误;古雅典时期就已经强调人的价值,B项错误;据材料可知文艺复兴后重点强调人的社会生活,而非信仰,C项正确;当时人们未摆脱基督教的束缚,D项错误。
6.如图画作是《花园中的圣母》(1506年),画中圣母侧身而坐,照看着两个正在嬉戏的孩子,洋溢着人世间的幸福美好。
这反映了( )A.古希腊、罗马文化开始复兴B.文艺复兴提倡人文主义C.宗教改革运动成果显著D.西方浪漫主义美术产生解析:B 文艺复兴以复兴古希腊、罗马文化为外衣,实质是对新兴资产阶级文化的讴歌和宣扬,而非简单的古希腊、罗马文化复兴,故A项错误;材料中的艺术作品虽然依然没有突破“圣像画”的范畴,但已有了明显讴歌人性的色彩,这是一种鲜明的人文主义色彩,故B项正确;宗教改革运动开始于1517年,所以该艺术作品反映的不可能是宗教改革的成果,故C项错误;西方浪漫主义美术产生于18世纪后半叶至19世纪中叶,故D项错误。
7.莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中的一段独白:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”对该材料的解读,正确的是( )A.肯定人的欲望B.歌颂自然的人性C.揭露教会的贪腐D.提升人性的高尚与尊严解析:D 从材料“理性”“力量”“智慧”“宇宙的精华”“万物的灵长”可以看出莎士比亚不是单纯肯定人的欲望,歌颂自然的人性,揭露教会的贪腐,而是在讴歌人性的高尚与尊严,故选择D。
8.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。
他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。
”此话的作者认为文艺复兴的意义在于( )A.肯定了人的价值和尊严B.否定了天主教会的权威C.冲破了封建等级观念D.促进了资本主义的发展解析:A 本题考查学生阅读理解材料的能力。
根据材料信息“他们坚持要对自己个人的思想进行表达”,可以看出作者认为文艺复兴运动肯定了个人的力量和作用,肯定了人的价值和尊严。
9.小说《巨人传》写道:“1533年时人们都相信,存在了一千年的精神黑暗,相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。
”下列各项中对这句话解读正确的有( )①重新恢复的“真理”中包含了人性的解放②“一千年的精神黑暗”是指宗教神学的专制③“相继而来的”是古代希腊、罗马文化的复兴④《巨人传》创作时意大利地区资本主义兴起A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:D 由材料“1533年时人们都相信,存在了一千年的精神黑暗,相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复”可以看出是文艺复兴时期的思想。
文艺复兴不是古代希腊、罗马文化的复兴,故排除带有③的选项,选择D。
10.文艺复兴时期的人文主义者大多出生于城市贵族或商贾之家,其作品影响的大多是城市富人、文化人等。
这反映出文艺复兴运动( )A.脱离社会现实的需求B.忽视对贵族封建特权的批判C.缺乏深厚的群众基础D.适应了民族国家发展的需要解析:C 据材料“人文主义者大多出生于城市贵族或商贾之家,其作品影响的大多是城市富人、文化人等”并结合所学知识可知,这反映出文艺复兴运动的社会阶层范围的局限,说明它缺乏深厚的群众基础,故C正确;材料并不能反映文艺复兴脱离社会现实的需求,故A错误;材料未涉及对贵族封建特权的批判,故B错误;材料也无法体现民族国家发展的需要,故D错误。
11.“中世纪以来,西方的个人经历了一个逐级的解放过程,先是从神的权威下解放,再从人的权威下解放。
……无论是宗教的,还是政治的,到19世纪这一过程基本完成。
”其中使个人“从人的权威下获得解放”的重大历史事件是( )A.文艺复兴B.近代科学的兴起C.启蒙运动D.第一次工业革命解析:C 文艺复兴使人从基督教神权控制下解放出来,启蒙运动促使人从封建等级特权制度中解放出来,C正确。
12.欧洲启蒙运动的思想家们“将过去基本上看做一个迷信和无知的时代,认为只是到了他们的时代,人类才终于从黑暗走向光明”。
促进启蒙运动到来的历史条件有( )①资本主义经济的发展②中央集权民族国家的形成③科学与技术紧密的结合④宗教改革运动的推动作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:B 本题考查启蒙运动出现的背景。
③是第二次工业革命的特点,其出现晚于启蒙运动,故错误。
①②④均是启蒙运动出现的历史条件,故答案为B。
13.《全球通史》中说到:“这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大,他们相信不仅存在着控制物质的自然法则,也存在着控制人类的自然法则。
”这些哲人有( )①莎士比亚②马丁·路德③伏尔泰④孟德斯鸠A.③④B.②③C.②③④D.①③④解析:A 莎士比亚是文艺复兴时期英国最杰出的戏剧家和诗人,与材料中哲人不符,故①错误;牛顿万有引力定律出现在17世纪,马丁·路德是16世纪德国宗教改革倡导者,与材料时间不符,故②错误;伏尔泰与孟德斯鸠是18世纪法国启蒙运动代表人物,他们主张用理性主义批判旧的封建制度和宗教神学,构建新的理性社会,故③④正确;A项符合题意。
14.近代西方某位思想家认为社会契约是人民之间一种相互结合的行动,也是人民自由协议的结果。
下列言论属于该思想家的是( )A.人生而自由,却无往不在枷锁之中B.我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利C.我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准D.人是一件多么了不起的杰作!……宇宙的精华!万物的灵长解析:A A是卢梭的思想,B是伏尔泰的思想,C是薄伽丘的思想,D是莎士比亚的思想,四人中提出社会契约论的是卢梭,故选择A。
15.“人民拥立国君是为了捍卫他们的自由,而不是去做他的奴隶”。
“一旦人民可以把他撵下台,他就不能抱怨人民使用暴力”,“只靠暴力维持的,只有用暴力来推翻。
任何事物都是这样按照自然法则发生的。
”上述言论反映了( )A.卢梭的社会契约学说B.伏尔泰的“开明专制”C.孟德斯鸠的分权理论D.洛克的自然权利学说解析:A 社会契约论把国家的产生说成是人们相互之间或人民同统治者之间相互订立契约的结果,即国家是共同协议的产物。
主权属于人民,如果政府违反“公共意志”,篡夺主权,破坏契约,人民便有权推翻它,故A项正确。
伏尔泰的“开明专制”主张君主立宪制;孟德斯鸠的分权理论是指立法、行政、司法三权分立;洛克的自然权利学说是指人所拥有的“自然权利”包括生存的权利、享有自由的权利以及财产权。
B、C、D三项与材料主旨不符,故排除。
16.18世纪前半期的法国,先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们,开始热衷于参加沙龙聚会,讨论的话题广泛,不再局限于传统的信仰和礼仪,思想极为活跃,上流社会不少人也乐于资助他们。
这表明( )A.启蒙思想逐渐流行B.宫廷文化普及到民间C.专制主义已经衰落D.贵族与平民趋于平等解析:A 材料中18世纪前半期的法国,知识分子通过沙龙聚会的形式,纷纷发表各自的见解,宣传“科学”“自由”和“平等”的思想,启蒙思想逐渐流行,故A项正确;材料沙龙聚会讨论社会问题,而非传承宫廷文化,故B项错误;18世纪前半期,法国仍然存在封建王朝统治,专制主义还未衰落,故C项错误;材料只反映出沙龙聚会促进启蒙思想传播,没有反映出贵族与平民地位的变化,故D项错误。
17.法国启蒙思想家卢梭在其著作中写道:“唯一的法律,就其性质而言,必须要有全体一致的同意,那就是社会的公约。
……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利绝不是出于自然,而是建立在约定之上的。
”该著作是( )A.《哲学通信》B.《论法的精神》C.《社会契约论》D.《纯粹理性批判》解析:C 《哲学通信》是伏尔泰的作品,《论法的精神》是孟德斯鸠的作品,《社会契约论》是卢梭的作品,《纯粹理性批判》是康德的作品,故选择C。
18.欧洲启蒙运动是一次伟大的思想解放运动,其批判封建专制的主要思想武器有( )①宗教神权的思想②主张“主权在民”③限制“公权力”思想④要求人人自由平等A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:D 启蒙运动是一次伟大的思想解放运动,根据所学知识可知,启蒙运动反对宗教神权思想,故①错误;②③④正确。