《窦娥冤》课件ppt
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部编版高中语文必修下册4.《窦娥冤》课件40张
思考4：窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？这些矛 盾冲突表现了什么？
①张驴儿自己误把父亲毒死，却诬陷清白的 窦娥——强欺弱、恶欺善的社会现实。 ②窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反 而被判以死罪——吏治的黑暗，官吏的昏聩， 贪赃枉法。 ③窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆， 自己心甘情愿担当死罪——孝顺和善良。
课 外
（3）角色： 扮演的角色有末、旦、净、杂等。 元杂剧每本戏只有一个主角。男主角
知 称正末，女主角称正旦。正末主唱的剧
识 本叫末本，正旦主唱的叫旦本。
补
男角色称末，分正末（男主角）、副
充 末（又叫冲末，男配角）、外末（老年
男子）、小末（少年）等。
女角色称旦，分正旦（女主角）、副
旦（女配角）、外旦、小旦等。
最后思考： 造成窦娥悲剧命运的根本原因是什么?
“官吏每无心正 法,使百姓有口难 言。”
法制黑暗, 官吏昏聩 。
春 燕分 归至 来
章 课
外 知
节
识 补 充
肆THE PA R T 04
肆 关于作者关汉卿：
课
关汉卿是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的戏剧家“戏剧
外 之父”莎士比亚，被称为中国的莎士比亚。1838年《窦娥冤》就
02
课堂角色扮演：
窦娥人物形象总结：
①善良，孝顺； ②不甘屈辱，不畏强暴，不甘于命运的 摆布； ③对亲人细致体贴，对多舛命运勇敢抗 争。总结：在窦娥身上，既有封建思想 的烙印，又有反抗性格的影子。
当堂作业： 请你用一幅对联，概括窦娥形象。
示例1： 上联：贞洁敬孝，哀怨感天雪飞六月 下联：刚烈争抗，悲愤动地旱亢三年 示例2： 上联：千秋奇冤窦娥死 下联：六月大雪天地悲。
第二单元《窦娥冤》《哈姆莱特》《雷雨》任务式联读课件(共24张PPT)统编版高中语文必修下册
鲁侍萍三十年前被周朴园始乱终弃之后，曾投水自尽，所幸获救，而后为了生计，鲁侍萍带 着孩子流落他乡，尝尽了世间冷暖，终于使她逐渐坚强。三十后与周朴园不期而遇，她深刻地认 识到周朴园的自私虚伪本质，拒收周朴园的钱。这表现了她对残酷现实的清醒认识。她心地的磊 落及对周朴园的轻蔑和愤恨体现了她的尊严、骨气以及对命运的抗争。
情部分场景归纳
课堂小结
布置作业
《窦娥冤（节选）》
押赴刑场，鸣冤叫屈
婆媳诀别，诉说冤情 临刑发誓，冤情昭然
（三桩誓愿）
血溅白练 了解了她解的她冤的屈冤屈 六月飞雪 上天了得解到她反的应冤屈 亢旱三年 申张了冤解屈她，的惩冤治屈邪恶
情境导入 活动目标 活动过程
活动2：节选部分场景归纳
生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。 周朴园 （苦痛） 哦！ 鲁侍萍 她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清
白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了…… 周朴园 （汗涔涔地）哦
分析：短短一 段对话中，能看出 鲁侍萍虽然满怀对 过去的悲怨，但还 是能坚强地克制， 在经历无数磨难后 对现实有清醒的认 识，对苦难的命运 有顽强的承受能力。
分析：表现主人公至死不屈的斗争精神，和自己冤屈得以昭雪的强烈愿望。
情境导入 活动目标 活动过程 课堂小结 布置作业
2.鲁侍萍语言分析
（1）三十年后的重逢——侍萍的试探
周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死 了。后来，后来，——你知道吗？
鲁侍萍 不敢说。 周朴园 哦。 鲁侍萍 我倒认识一个姑娘姓梅的。 周朴园 哦？你说说看。 鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。 周朴园 也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。 鲁侍萍 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚
情部分场景归纳
课堂小结
布置作业
《窦娥冤（节选）》
押赴刑场，鸣冤叫屈
婆媳诀别，诉说冤情 临刑发誓，冤情昭然
（三桩誓愿）
血溅白练 了解了她解的她冤的屈冤屈 六月飞雪 上天了得解到她反的应冤屈 亢旱三年 申张了冤解屈她，的惩冤治屈邪恶
情境导入 活动目标 活动过程
活动2：节选部分场景归纳
生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。 周朴园 （苦痛） 哦！ 鲁侍萍 她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清
白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了…… 周朴园 （汗涔涔地）哦
分析：短短一 段对话中，能看出 鲁侍萍虽然满怀对 过去的悲怨，但还 是能坚强地克制， 在经历无数磨难后 对现实有清醒的认 识，对苦难的命运 有顽强的承受能力。
分析：表现主人公至死不屈的斗争精神，和自己冤屈得以昭雪的强烈愿望。
情境导入 活动目标 活动过程 课堂小结 布置作业
2.鲁侍萍语言分析
（1）三十年后的重逢——侍萍的试探
周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死 了。后来，后来，——你知道吗？
鲁侍萍 不敢说。 周朴园 哦。 鲁侍萍 我倒认识一个姑娘姓梅的。 周朴园 哦？你说说看。 鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。 周朴园 也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。 鲁侍萍 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚
高中语文《窦娥冤》PPT课件
请简要概括窦娥临刑时发出的三桩誓愿。
三
桩
血溅白练
誓
六月飞雪
愿
亢旱三年
分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿，运用了什么典故？说明她 所希望的是什么？每桩誓愿表现了她怎样的性格？
誓愿
所用典故
誓愿实质
血溅白练
苌弘化碧 望帝啼鹃
六月飞雪 飞霜六月因邹衍
亢旱三年
东海孝妇
她希望刑场上的人们 能立刻了解她的冤屈。
她希望自己的冤屈会 在上天得到反应。
第四折
窦天章一举及第，官授两淮 提刑肃政廉访使，为窦娥洗涮 冤屈，报仇雪恨。（结局）
把唱词去掉，重组宾白和科介，故事基本完整。那么为何要唱词？
唱词重在抒情，渲染气氛；宾白重在叙事，交代情节。
三
赏析第三折
根据10个曲牌和故事情节，可以分成几个场景？每个场 景写了什么？表达了窦娥怎样的情感？
第三折 场景及情感
本
的
白
白 是“宾白”，是剧中人的说白部分。” 宾白又分四种：对白：人物对话；
构
独白：人物自叙；
旁白：背过别的人物自叙心理话；
成
带白：唱词中的插话。
旦
旦是女角，包括正旦（女主角）、副旦（女配角）、 外旦（老年女角色）、小旦（少年女角色）
末 末是男角，包括正末、副末、外末、小末。 元
杂 剧
净 净俗称“花脸”“花面”，多扮刚勇人物或喜剧角色
究
作者采用了什么手法？有什么艺术效果？
3.“抗旱三年”是否有损窦娥善良的人设？
4.谁造成了窦娥身首异处的悲剧？
恰恰是因为窦娥诅咒官吏、诅咒自然，乃至诅咒同胞，才更 具有艺术的感染力，也更真实。因为不论这悲剧究竟是出于官 吏的腐败、无能还是其他，我们都不可能，也不应当知网指望 一个旧时代的、童养媳出身的弱女子在这种生死关头有着，并 始终保持着，苏格拉底死亡前的那种高度理性、冷静和博爱。 在这种时刻，一个受了冤的普通人，一个急于求生的却找不到 任何求助对象的人，更可能受当时流行的民间观念及民间因果 律的影响，指责一切她认为应当为自己的冤屈承担责任的人和 物，包括指责这个社会。
【公开课课件】《窦娥冤》统编版高中语文必修下册
[滚绣球]
明确：作为封建社会中的一普通女子，窦娥对神明的天地本应深信不移，可 是残酷的社会现实使她对天地鬼神由信赖而怀疑，由怀疑又转为愤怒的控诉： “天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何 为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”这样，窦娥通过自己叫天天不应，叫地 地不灵，含冤难辩的悲惨经历，认识到了善良的人的贫穷命短，罪恶的人富 贵延寿的社会现实，表现了她的觉醒意识和强烈的反抗精神。
壹
知人论世
作者简介
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现在北京市） 人，元杂剧的代表人物，与郑光祖（代表作《倩 女离魂》）、白朴（代表作《墙头马上》）、马 致远（代表作《汉宫秋》）四人共称为元曲四大 家。关汉卿的代表作品即《窦娥冤》，其他著名 作品还有《望江亭》《单刀会》《救风尘》等。 其中，《窦娥冤》又是中国十大古典悲剧之一。
②窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反而被判以死罪——吏治的黑暗，官吏的 昏聩，贪赃枉法。
③窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自己心甘情愿担当死罪——孝顺和善 良。
2.善良孝顺的窦娥却落得个身首异处的命运，她的悲剧是谁造成的呢？
①窦天章典卖女儿；②蔡婆婆放高利贷和买她作童养媳；③丈夫的夭折；④蔡婆的引 狼入室；⑤张驴儿的陷害；⑥桃杌的贪赃枉法，屈打成招，滥施刑罚，草菅人命—→ 是黑暗的封建社会。 3.探究一：窦娥如果不怕连累婆婆，冤案还会不会发生?
兴盛的原因 一、 戏曲兴盛的基本前提 1． 城市城市经济的发展为元杂剧的兴盛提供了充分的物质条件。南北各 大城市都出现了各种伎艺集中演出的勾栏瓦肆，特别是作为都城的开封、 大都、杭州等地更为繁盛。 2． 观众统治阶级和广大市民的文化要求。元朝的贵族对歌舞、戏曲的爱 好，有不少文献记载。
高中语文(人教版)配套课件 必修四 第1课 窦娥冤
33
4.【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人 愿。 做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。 如今轮到你山 阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。 点评:这是窦娥在临刑时的一段唱词,这段唱词由原来的指天斥 地到希望天地实现其誓愿来惩罚昏聩的官吏和横行的恶人。“天公 不可期,人心不可怜”正是当时社会的写照,“皇天也肯从人愿”是窦娥 发三桩誓愿的原因。 在窦娥看来,在当时法制黑暗、 官吏昏聩的现实 面前,苍天也会为她的冤情动容,从而惩治恶人,处罚昏官庸吏。从另 一个角度看,窦娥求天告地,也正是她诉冤无门、“官吏每无心正法, 使百姓有口难言”的表现。
20
3. 解词义 恓惶: 烦恼不安的样子。 燕侣莺俦: 比喻年轻的女伴, 也比喻相爱的青年男女。 浪荡乾坤: 本义指天下太平, 文中是光天化日之下的意思。 鳏寡孤独: 泛指没有或丧失劳动力而又无依无靠的人。 负屈衔冤: 即含冤, 承受委屈。 杳无音信: 远得不见踪影, 也没有音信。 举案齐眉: 送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。 后形容夫妻互敬互 爱。
第一单元
1
���单元风向标
2
本单元学习中国古代戏曲和中外话剧。 中国古代戏曲,包括宋元南戏、 元杂剧和明清传奇等多种形式,是一种综合了对白、音乐、歌唱、舞 蹈、武术和杂技等多种表演方式的演出艺术。我国戏剧起源很早, 可上溯到先秦时期;中唐以后,得到快速发展,戏剧艺术逐渐形成;到 了元代,“杂剧”在原有基础上大大发展,成为一种新型的戏剧,标志着 我国戏剧进入成熟的阶段。本单元所选《窦娥冤》就是当时最为杰 出的杂剧家关汉卿的代表作,体现着中国古代戏曲的基本特点,代表 了当时戏剧艺术的最高成就。 话剧指以对话为主的戏剧形式,中国古 代戏曲不属于话剧。 话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台 对话展现剧情、塑造人物和表现主题。
4.【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人 愿。 做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。 如今轮到你山 阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。 点评:这是窦娥在临刑时的一段唱词,这段唱词由原来的指天斥 地到希望天地实现其誓愿来惩罚昏聩的官吏和横行的恶人。“天公 不可期,人心不可怜”正是当时社会的写照,“皇天也肯从人愿”是窦娥 发三桩誓愿的原因。 在窦娥看来,在当时法制黑暗、 官吏昏聩的现实 面前,苍天也会为她的冤情动容,从而惩治恶人,处罚昏官庸吏。从另 一个角度看,窦娥求天告地,也正是她诉冤无门、“官吏每无心正法, 使百姓有口难言”的表现。
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3. 解词义 恓惶: 烦恼不安的样子。 燕侣莺俦: 比喻年轻的女伴, 也比喻相爱的青年男女。 浪荡乾坤: 本义指天下太平, 文中是光天化日之下的意思。 鳏寡孤独: 泛指没有或丧失劳动力而又无依无靠的人。 负屈衔冤: 即含冤, 承受委屈。 杳无音信: 远得不见踪影, 也没有音信。 举案齐眉: 送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。 后形容夫妻互敬互 爱。
第一单元
1
���单元风向标
2
本单元学习中国古代戏曲和中外话剧。 中国古代戏曲,包括宋元南戏、 元杂剧和明清传奇等多种形式,是一种综合了对白、音乐、歌唱、舞 蹈、武术和杂技等多种表演方式的演出艺术。我国戏剧起源很早, 可上溯到先秦时期;中唐以后,得到快速发展,戏剧艺术逐渐形成;到 了元代,“杂剧”在原有基础上大大发展,成为一种新型的戏剧,标志着 我国戏剧进入成熟的阶段。本单元所选《窦娥冤》就是当时最为杰 出的杂剧家关汉卿的代表作,体现着中国古代戏曲的基本特点,代表 了当时戏剧艺术的最高成就。 话剧指以对话为主的戏剧形式,中国古 代戏曲不属于话剧。 话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台 对话展现剧情、塑造人物和表现主题。
高中语文教学资料 1-1《窦娥冤》 精品课件 新人教版必修4
中国古典戏曲在其漫长的发展过程中，曾 先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、 清代花部等四种基本形式。
第十七页，共59页。
中国四大名剧
《西厢记》－－王实甫 《牡丹亭》－－汤显祖
《桃花扇》－－孔尚任
《长生殿》－－洪 昇
第十八页，共59页。
元曲四大悲剧
《窦娥冤》－－关汉卿 《汉宫秋》－－马致远 《梧桐雨》－－白朴 《赵氏孤儿》－－纪君祥
澎湃，悲风盘旋。三个场面的 描写，语言质朴无华而富于韵 味，深刻地展示了人物的内心 世界。曲词不事雕琢，以感情 真切为主导，浅显中见深邃。
第四十三页，共59页。
【熟语把握】
动地惊天 怕硬欺软 顺水推船 前 合后偃 吞声忍气 杳无音讯
怨气冲天 不明不暗 负屈衔冤 古陌荒阡 六出冰花 葫芦提
第四十四页，共59页。
第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈会在
上天得到反应；
第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的冤 屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。
第三十六页，共59页。
【典故作用大家谈】
苌弘化碧： 清白如玉，天理昭昭； 望帝啼鹃：含冤就死，心存不甘； 六月飞霜：冤情感天，冤狱重现； 东海孝妇：孝行天鉴，人神共愤。
律，会吟诗，会吹箫、弹琴、歌唱、舞蹈，也 会下棋射猎，多才多艺。关汉卿不满当时的社 会现实，一生“不屑仕进”。他一生主要从事 戏剧活动，不仅写剧本，而且登台演唱，借助
元杂剧艺术来揭露现实黑暗，寄托自己的情感 和愿望。
第二十七页，共59页。
关汉卿：
关汉卿比英国戏剧大师莎士比亚早三个多世纪，共创作杂 剧六十多种，现仅存十八种。流传较广的有《窦娥冤》 《救风尘》《望江亭》《单刀会》《鲁斋郎》等。
（文小生、武小生）。
第十七页，共59页。
中国四大名剧
《西厢记》－－王实甫 《牡丹亭》－－汤显祖
《桃花扇》－－孔尚任
《长生殿》－－洪 昇
第十八页，共59页。
元曲四大悲剧
《窦娥冤》－－关汉卿 《汉宫秋》－－马致远 《梧桐雨》－－白朴 《赵氏孤儿》－－纪君祥
澎湃，悲风盘旋。三个场面的 描写，语言质朴无华而富于韵 味，深刻地展示了人物的内心 世界。曲词不事雕琢，以感情 真切为主导，浅显中见深邃。
第四十三页，共59页。
【熟语把握】
动地惊天 怕硬欺软 顺水推船 前 合后偃 吞声忍气 杳无音讯
怨气冲天 不明不暗 负屈衔冤 古陌荒阡 六出冰花 葫芦提
第四十四页，共59页。
第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈会在
上天得到反应；
第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的冤 屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。
第三十六页，共59页。
【典故作用大家谈】
苌弘化碧： 清白如玉，天理昭昭； 望帝啼鹃：含冤就死，心存不甘； 六月飞霜：冤情感天，冤狱重现； 东海孝妇：孝行天鉴，人神共愤。
律，会吟诗，会吹箫、弹琴、歌唱、舞蹈，也 会下棋射猎，多才多艺。关汉卿不满当时的社 会现实，一生“不屑仕进”。他一生主要从事 戏剧活动，不仅写剧本，而且登台演唱，借助
元杂剧艺术来揭露现实黑暗，寄托自己的情感 和愿望。
第二十七页，共59页。
关汉卿：
关汉卿比英国戏剧大师莎士比亚早三个多世纪，共创作杂 剧六十多种，现仅存十八种。流传较广的有《窦娥冤》 《救风尘》《望江亭》《单刀会》《鲁斋郎》等。
（文小生、武小生）。
《窦娥冤》PPT课件
我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、 炒不爆、响当当一粒铜豌豆。
剧情简介
全剧四折一楔子。楚州贫儒窦天章因无钱进京赶 考，无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆家为童养媳。窦娥 婚后丈夫去世，婆媳相依为命。蔡婆外出讨债时遇到 流氓张驴儿父子，被其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥， 见她不从便想毒死蔡婆以要挟窦娥，不料误毙其父。 张驴儿诬告窦娥杀人，官府严刑逼讯婆媳二人，窦娥 为救蔡婆自认杀人，被判斩刑。窦娥在临刑之时指天 为誓以明己冤，后来果然都应验。三年后窦天章任廉 访使至楚州，见窦娥鬼魂出现，于是重审此案，为窦 娥申冤。《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》。
10个曲牌，可以分成3个层次。
第1层（［端正好］［滚绣球］两个曲牌） 窦娥指斥天地鬼神。
第2层（[倘秀才]至［鲍老儿］四个曲牌） 窦娥告别婆婆。
第3层（[耍孩儿]至［煞尾］四个曲牌） 窦娥在刑场上发下三大誓愿。
第1层 窦娥指斥天地鬼神
朗读第一部分的唱词
1.《端正好》表现了窦娥怎样的思想感情？ 2.“游魂先赴森罗殿”采用了什么修辞手法？怎样理解？ 3.概括地说，《滚绣球》一曲表达了怎样的思想感情？ 4.《滚绣球》中有一句是说命运不由自己掌握，这句话是 哪一句？它采用了什么诗歌手法？
关汉卿 马致远
白朴
郑光祖
四大家之首
散曲《天净沙·秋思》 杂剧《汉宫秋》 杂剧《墙头马上》
《梧桐雨》 杂剧《倩女离魂》
《王粲登楼》
学习目标
1．了解元杂剧和关汉卿的基本知识。 2．整体感知全剧，把握故事情节和结构。 3．赏析窦娥人物形象，概括杂剧的主题。
整体感知 感知作者
关汉卿，号已斋叟，金末元初 大都人。元代杂剧的代表作家。他 一生创作杂剧有60多部，但大都散 失，现仅存15部。1956年他的名字 被列入世界文化名人之列。
剧情简介
全剧四折一楔子。楚州贫儒窦天章因无钱进京赶 考，无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆家为童养媳。窦娥 婚后丈夫去世，婆媳相依为命。蔡婆外出讨债时遇到 流氓张驴儿父子，被其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥， 见她不从便想毒死蔡婆以要挟窦娥，不料误毙其父。 张驴儿诬告窦娥杀人，官府严刑逼讯婆媳二人，窦娥 为救蔡婆自认杀人，被判斩刑。窦娥在临刑之时指天 为誓以明己冤，后来果然都应验。三年后窦天章任廉 访使至楚州，见窦娥鬼魂出现，于是重审此案，为窦 娥申冤。《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》。
10个曲牌，可以分成3个层次。
第1层（［端正好］［滚绣球］两个曲牌） 窦娥指斥天地鬼神。
第2层（[倘秀才]至［鲍老儿］四个曲牌） 窦娥告别婆婆。
第3层（[耍孩儿]至［煞尾］四个曲牌） 窦娥在刑场上发下三大誓愿。
第1层 窦娥指斥天地鬼神
朗读第一部分的唱词
1.《端正好》表现了窦娥怎样的思想感情？ 2.“游魂先赴森罗殿”采用了什么修辞手法？怎样理解？ 3.概括地说，《滚绣球》一曲表达了怎样的思想感情？ 4.《滚绣球》中有一句是说命运不由自己掌握，这句话是 哪一句？它采用了什么诗歌手法？
关汉卿 马致远
白朴
郑光祖
四大家之首
散曲《天净沙·秋思》 杂剧《汉宫秋》 杂剧《墙头马上》
《梧桐雨》 杂剧《倩女离魂》
《王粲登楼》
学习目标
1．了解元杂剧和关汉卿的基本知识。 2．整体感知全剧，把握故事情节和结构。 3．赏析窦娥人物形象，概括杂剧的主题。
整体感知 感知作者
关汉卿，号已斋叟，金末元初 大都人。元代杂剧的代表作家。他 一生创作杂剧有60多部，但大都散 失，现仅存15部。1956年他的名字 被列入世界文化名人之列。
高中语文：窦娥冤完整课件新人教版必修
❖ 这些在现实中不可能发生的事情在作品里发生了，并且显得那样地合情合理，一点也 看不出有牵强的痕迹，以致我们读了之后，相信它符合于生活的真实。这就是作者的 浪漫主义精神和浪漫主义手法的一种成功的表现。如果没有那些现实主义的描写，就 不可能使我们深刻地认识到窦娥冤狱的典型意义，认识到封建制度的残酷、吃人的本 质。同样地，如果没有那些浪漫主义的描写，也就不可能使我们如此强烈地感受到受 压迫者的至死不移的反抗意志，感受到真理的不可战胜的力量。 总之，正是这些描写，创造了浓郁的悲剧气氛，使主题逐步地深化，构成了全剧的高 潮，充满了激动人心的艺术魅力。
要表现在前两折里，浪漫主义主要表现在后两折里。 ❖ 窦娥发出三愿前，依次讲出三句话：“若是我窦娥委实冤枉”，“若窦娥委实冤枉”，“我
窦娥死的委实冤枉”。剧作家通过这多次的重复，重在说明：由于社会的黑暗，吏治的腐败， 才使得孤苦无告的窦娥惨遭杀戮，蒙此奇冤。所以她受刑前发的三愿——血溅白练、六月飞 雪、大旱三年，这些现实生活中不可能发生的事情，才能一桩桩都应验，真个是，连“皇天 也肯从人愿”。可见，“冤”“怨”二字是贯穿始终的。
第14页，共31页。
10、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神，却又 在最后发下三大奇愿，要感天动地来显示冤情？
在《滚绣球》一曲中，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善 衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆 迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神，也折射出当时广 大人民的反抗精神。
而剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈，她的抗争与反抗也就越 发令人同情。试想一个心地善良的百姓竟被昏官断为杀人的凶手，可见当时 的吏治是何等的腐朽；一个素来性格温顺的女子最终也作出了如此强烈的反 抗，可见当时的社会对劳动人民，特别是劳动妇女的压迫是何等的深重。困 此，这一细节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人，也使剧作对封建社 会的批判更为有力和深刻。
要表现在前两折里，浪漫主义主要表现在后两折里。 ❖ 窦娥发出三愿前，依次讲出三句话：“若是我窦娥委实冤枉”，“若窦娥委实冤枉”，“我
窦娥死的委实冤枉”。剧作家通过这多次的重复，重在说明：由于社会的黑暗，吏治的腐败， 才使得孤苦无告的窦娥惨遭杀戮，蒙此奇冤。所以她受刑前发的三愿——血溅白练、六月飞 雪、大旱三年，这些现实生活中不可能发生的事情，才能一桩桩都应验，真个是，连“皇天 也肯从人愿”。可见，“冤”“怨”二字是贯穿始终的。
第14页，共31页。
10、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神，却又 在最后发下三大奇愿，要感天动地来显示冤情？
在《滚绣球》一曲中，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善 衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆 迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神，也折射出当时广 大人民的反抗精神。
而剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈，她的抗争与反抗也就越 发令人同情。试想一个心地善良的百姓竟被昏官断为杀人的凶手，可见当时 的吏治是何等的腐朽；一个素来性格温顺的女子最终也作出了如此强烈的反 抗，可见当时的社会对劳动人民，特别是劳动妇女的压迫是何等的深重。困 此，这一细节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人，也使剧作对封建社 会的批判更为有力和深刻。
《窦娥冤》课件(16张PPT)
《端正好》表现了窦娥怎样的思想感 情？
• 表现了窦娥满腹冤屈与怨恨
引用“盗跖、颜渊”的典故有何作 用？
• 这里是用以指责天地好坏不分，黑白
颠倒
概括地说，《滚绣球》一曲表达了 怎样的思想感情？
• 既表达了对天地不公的不满，又表现
了主人公的反抗精神。
窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她，是 出于怎样的思想感情？ 这正是体现窦娥难以舍别婆婆，表现了她对 婆婆的挂念；
• 安排婆婆做这些事，是让婆婆有所寄托，
以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念； • 可以增强悲剧气氛； • 白发人送黑发人，白发人祭奠黑发人，更
分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿，说明她所 希望的是什么？
第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人 们能立刻了解她的冤屈。 第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈 会在上天得到反应；
第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的 冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。
• 这三桩誓愿的实现采用了什么手法？说说
这种手法的艺术效果。
明确:浪漫主义手法；
• 既能证明窦娥冤情实在是真，能增强悲剧气氛。
从观众来看，符合一般民众善恶有报的心理，反 映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望，能引起观 众更多的共鸣；也表现了作者鲜明的爱憎。
窦 娥 冤
关 汉 卿
关汉卿,号已斋叟,金末元初大都 (今北京)人,元代戏曲家。我国古代最 早的伟大的戏剧家，元杂剧的奠基人， 被誉为“梨园领袖”、“杂剧班头”， 1956年被列入世界文化名人之列。
关汉卿最杰出的杂剧首推《窦娥冤》（全名《感
天动地窦娥冤》）,其他代表作《救风尘》《望江 亭》《单刀会》《西蜀梦》散曲《南吕· 一枝
剧作家为什么要在这折戏的结尾安排 “三大奇愿”这样的情节呢？ 这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩， 法制腐败，人民蒙受奇冤而又呼告无门的真 实情况。它着力表现主人公至死不屈的斗争 精神，这种精神甚至产生了感动天地的力量。 三桩奇愿充分体现了人民伸张正义，杀 尽贪官污吏，洗雪冤屈的良好愿望。
《窦娥冤》ppt课件
氤氲书香篇
而作者越是刻画她的善良，也就越发显出其 冤屈，她的抗争与反抗也就越发令人同情。试 想一个平时心地善良的百姓竟被昏官断为杀人 凶手，可见当时的吏治是何等的腐败；一个素 来性格温顺的女子最终也作出了如此强烈的反 抗，可见当时的社会对劳动人民，特别是对劳 动妇女的压迫是何等的深重。因此，这一细节 的描写不仅使窦娥这个形象更加丰满动人，也 使作品对封建社会的批判更为有力和深刻。
在【滚绣球】一曲中，她强烈抨击天地鬼神 清浊不分，是非混淆，致使善良的人横遭杀戮， 恶人得以横行。她对神权的大胆怀疑与谴责， 实质上也就是对封建官府、对现实社会黑暗统 治的强烈控诉和根本否定。
氤氲书香篇
如何理解剧中现实主义与浪漫主 义相结合的艺术手法？ 提示 窦娥发出三桩誓愿前，依次讲出三句 话：“若是我窦娥委实冤枉”“若窦娥委实冤 枉”“我窦娥死的委实冤枉”。剧作家通过这 多次的重复，意在说明：由于政治的黑暗，吏 治的腐败，使得孤苦无靠的窦娥惨遭杀戮，蒙 此奇冤。
这三桩誓愿层层深入地表现了窦娥蒙冤受刑 的强烈愤慨，既是本折戏的高潮，也是全剧的 高潮，主人公的反抗精神由此得到了完美的体 现，人物性格也得到了充分的展示，主题也由 此得到升华。一个善良而又具有反抗精神的妇 女的形象鲜明、丰满地呈现在读者面前。
氤氲书香篇
在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子 手走后街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥 形象有什么作用？ 提示 纵观全剧，作者在刻画窦娥反抗性格 的同时，也注意逐一展现人物性格中温顺善良 的一面：大堂之上，酷刑之下，为使婆婆免遭 毒打，她甘愿牺牲自己，屈招了药杀公公的死 罪；这折戏中写她赴刑场时，求刽子手走后街 不走前街的细节，可见其性格的善良——自己已 走在通向死亡的路上，想到的还是如何不使年 迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！
而作者越是刻画她的善良，也就越发显出其 冤屈，她的抗争与反抗也就越发令人同情。试 想一个平时心地善良的百姓竟被昏官断为杀人 凶手，可见当时的吏治是何等的腐败；一个素 来性格温顺的女子最终也作出了如此强烈的反 抗，可见当时的社会对劳动人民，特别是对劳 动妇女的压迫是何等的深重。因此，这一细节 的描写不仅使窦娥这个形象更加丰满动人，也 使作品对封建社会的批判更为有力和深刻。
在【滚绣球】一曲中，她强烈抨击天地鬼神 清浊不分，是非混淆，致使善良的人横遭杀戮， 恶人得以横行。她对神权的大胆怀疑与谴责， 实质上也就是对封建官府、对现实社会黑暗统 治的强烈控诉和根本否定。
氤氲书香篇
如何理解剧中现实主义与浪漫主 义相结合的艺术手法？ 提示 窦娥发出三桩誓愿前，依次讲出三句 话：“若是我窦娥委实冤枉”“若窦娥委实冤 枉”“我窦娥死的委实冤枉”。剧作家通过这 多次的重复，意在说明：由于政治的黑暗，吏 治的腐败，使得孤苦无靠的窦娥惨遭杀戮，蒙 此奇冤。
这三桩誓愿层层深入地表现了窦娥蒙冤受刑 的强烈愤慨，既是本折戏的高潮，也是全剧的 高潮，主人公的反抗精神由此得到了完美的体 现，人物性格也得到了充分的展示，主题也由 此得到升华。一个善良而又具有反抗精神的妇 女的形象鲜明、丰满地呈现在读者面前。
氤氲书香篇
在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子 手走后街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥 形象有什么作用？ 提示 纵观全剧，作者在刻画窦娥反抗性格 的同时，也注意逐一展现人物性格中温顺善良 的一面：大堂之上，酷刑之下，为使婆婆免遭 毒打，她甘愿牺牲自己，屈招了药杀公公的死 罪；这折戏中写她赴刑场时，求刽子手走后街 不走前街的细节，可见其性格的善良——自己已 走在通向死亡的路上，想到的还是如何不使年 迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！
《窦娥冤》课件34张+2022-2023学年统编版高中语文必修下册
第四折：窦娥受屈被斩魂诉父亲 天章惩恶为儿昭雪冤情
序幕 开端 发展 高潮 结局
五、学习第三折
(一)剧本体式说明
括号内的文字，是科介部分 (即舞台说明)
（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。…… 宾白部分
（净扮公人鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上）
（刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了！（正旦唱）
6.从根本上说，窦娥到底冤在何处？
二探——窦娥如何伸冤
1. 品读10支曲子中最后4支，归纳三桩誓 愿的内容。
血溅白练 六月飞雪 抗旱三年
临刑发誓
二探——窦娥如何伸冤
2.窦娥伸冤把希望寄托在谁的身上？ 3.填写下表。
三桩誓愿 时长 地点 目的
血溅白练
六月飞雪
抗旱三年
瞬间 法场
一段时间 荒野、县城
三年 楚州
三、关汉卿简介
自称：普天下郎君领袖，盖世界浪子班头 他本人的《南吕一枝花·不伏老》套数中有更透彻的自白： 我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆响珰珰一粒铜豌豆，恁子弟每 谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？ 我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也 会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、 会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我 这几般儿歹症候，尚兀自不肯休！则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾。三 魂归地府，七魄丧冥幽。天哪！那其间才不向烟花路儿上走！
他与郑光祖、白朴、马致远被称为 “元曲四大家”。他的名剧有《窦娥冤》、 《救风尘》、《望江亭》、《蝴蝶梦》、《单刀会。》 他的剧作悲壮雄浑，既有对黑暗社会的揭 露，也有对正义行为的赞扬。
三、关汉卿简介
序幕 开端 发展 高潮 结局
五、学习第三折
(一)剧本体式说明
括号内的文字，是科介部分 (即舞台说明)
（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。…… 宾白部分
（净扮公人鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上）
（刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了！（正旦唱）
6.从根本上说，窦娥到底冤在何处？
二探——窦娥如何伸冤
1. 品读10支曲子中最后4支，归纳三桩誓 愿的内容。
血溅白练 六月飞雪 抗旱三年
临刑发誓
二探——窦娥如何伸冤
2.窦娥伸冤把希望寄托在谁的身上？ 3.填写下表。
三桩誓愿 时长 地点 目的
血溅白练
六月飞雪
抗旱三年
瞬间 法场
一段时间 荒野、县城
三年 楚州
三、关汉卿简介
自称：普天下郎君领袖，盖世界浪子班头 他本人的《南吕一枝花·不伏老》套数中有更透彻的自白： 我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆响珰珰一粒铜豌豆，恁子弟每 谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？ 我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也 会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、 会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我 这几般儿歹症候，尚兀自不肯休！则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾。三 魂归地府，七魄丧冥幽。天哪！那其间才不向烟花路儿上走！
他与郑光祖、白朴、马致远被称为 “元曲四大家”。他的名剧有《窦娥冤》、 《救风尘》、《望江亭》、《蝴蝶梦》、《单刀会。》 他的剧作悲壮雄浑，既有对黑暗社会的揭 露，也有对正义行为的赞扬。
三、关汉卿简介
《窦娥冤》优秀课件
关汉卿 《窦娥冤》 马致远 《汉宫秋》 白 朴 《梧桐雨》 纪君祥《赵氏孤儿》
1.《窦娥冤》元· 关汉卿 中国十大 2.《赵氏孤儿》元· 纪君祥 古典悲剧： 3《精忠旗》明· 冯梦龙 4《清忠谱》清· 李 玉 5《桃花扇》清· 孔尚任 6 《汉宫秋》元· 马致远 7《琵琶记》明· 高则诚 8 《娇红记》明· 孟称舜 9《长生殿》清· 洪 昇 10 《雷峰塔》清· 方成培
善良的窦娥
第 3层 窦娥死前三大誓愿
1、阅读第3层，分析窦娥临刑时发出的三桩誓 愿，说明她所希望的是什么？
第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上 的人们能立刻了解她的冤屈； 第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的 冤屈会得到上天的反应； 第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个 人的冤屈得到昭雪，而且希望上天能够惩治 邪恶。
二、元杂剧
（1）定义： 用北曲（北方的曲调）演唱的，在宋杂剧和金院本的基 础上以及诸宫调的影响下发展起来的一种戏剧样式。它的最初 出现大致是在金末元初，元以后完备、成熟并开始兴盛起来， 到了成宗元贞、大德年间，进入鼎盛时期。 （2）结构： 一般是一本四折（开端、发展、高潮、结局）演一完整 的故事，有的还有一两个“楔子”。 （3）音乐： 杂剧每折限用同一宫调的若干曲牌组成的一套曲子。楔 子只能用小令，不能用套曲。演出时一本四折都由正末或正旦 独唱。（其他角色只有说白），分别称为“末本”或“旦本”。 宫调即调式，相当于现代音乐的C调、D调等。曲牌，是 曲调的名称，每个曲牌都属于一定的宫调。
元
散曲 元曲 杂剧
曲
唱
小令 （一宫调一曲子） 套曲 （一宫调数曲子）
唱＋演 （散曲＋“科”＋“白”）
关汉卿
四大家之首
马致远 散曲《天净沙· 秋思》
杂剧《汉宫秋》
《窦娥冤》课件56张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册
活动2.《窦娥冤》（节选） 部分可以分为3个场景， 各个场景分别写了什么？ 表达了窦娥的什么情感？
指斥天地
冤
绑赴刑场 鸣冤叫屈
窦娥 婆媳诀别 后街相见
悲
诉说冤情
临刑发誓 怨气冲天
恨
冤情昭然
活动3.《窦娥冤》的结 尾，窦娥临刑时发出了 三桩誓愿，请完成下表。
誓愿顺序
第一桩
誓愿内容 血溅白练
所用典故 苌弘化碧 望帝啼鹃
元杂剧角色分类
扮演的角色有末、旦、净、杂等。元杂剧每本戏只有一个主角。 末：男角，男主角叫正末。 旦：女角，女主角叫正旦，还有贴旦、花旦、老旦、小旦等。 净：性情恶劣、举动粗野的人物，或反面角色。净的配角叫副净。 丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。 杂：孛（bó）老、卜儿、孤、徕儿、驾、洁郎、细酸、邦老。
《窦娥冤》
序幕 开端 发展 高潮 结局
楔子： 窦父赶考，蔡婆收媳
第一折：蔡婆讨账，卢医害命 张家逼婚，窦娥争理
第二折：蔡婆患病，窦娥进汤 驴儿下毒，昏官逼招
第三折：窦娥蒙冤，哭别蔡婆 罚下三誓，昭示清白
第四折：窦父做官，窦娥托梦 重查此案，终还清白
剧情简介
窦娥七岁时,父亲为进京赶考需要盘缠, 同时借有蔡婆婆二十两 银子（本息四十两）无法偿还,便把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦娥 丈夫早死,年纪轻轻就守了寡，她勤俭操家,奉养婆婆。蔡婆婆外出向赛 卢医讨账,被骗荒郊野外害命,张驴儿和他父亲路过,救了她。张氏父子 以此强迫要娶她婆媳俩。张驴儿见窦娥不肯嫁他,便在窦娥为蔡婆婆所 做羊肚儿汤里下毒药，想药死蔡婆婆来作要挟,不料竟药死了自己的父 亲。张驴儿反咬一口,给窦娥安上用毒杀人的罪名,把她扭上公堂。昏庸 的官吏,不问青红皂白,严刑拷打她。窦娥宁死不屈,被判处斩含冤曲死, 其鬼魂托梦两淮提刑肃政廉访使父亲窦天章,最终平反了冤狱,惩治了仇 人。
窦娥冤-一等奖PPT课件
悲剧原型
山东省郯城县城东不远处，有一座高20米、周长150余米的孝 妇冢，冢上芳草萋萋，四周松柏葱郁、冢前的石碑上刻记着一位 东海孝妇的事迹，冢中所埋的孝妇，就是我国元代戏剧家关汉卿 在他的代表作《窦娥冤》中所塑造的窦娥艺术形象的生活原型。
据《郯城县志》记载：汉代东海郡郯城有一位年轻女子，结婚 后不久丈夫就病死了，她不愿改嫁，坚持靠自己的劳动奉养婆婆， 人们都称她为“孝妇”。后来婆婆也多次劝她改嫁，她都婉言谢 绝，因为她知道若自己改嫁，年老的婆婆生活就要失去了依靠， 这样过了十几年，孝妇就已经三十多岁了。有一天，她的婆婆对 邻居们说：媳妇伺候我这样苦，又守着寡，等我老了以后，她无 依无靠怎么办，我不能再这样连累她了。这不久，婆婆为成全孝 妇上吊自杀了。听说老母上吊死了，她那已出嫁的女儿便到官府 告状，说孝妇逼死了母亲，县吏便将孝妇捕去，施以酷刑逼供， 孝妇最后被屈打成招，当时有个当郡决曹的于公受理了这一案件， 他得知孝妇敬养婆婆十几年，又经过调查断定孝妇的婆婆是自杀， 于是如实禀报了。
11元杂剧成就元杂剧成就四大悲剧四大悲剧窦娥冤窦娥冤关汉卿关汉卿梧桐雨梧桐雨白白赵氏孤儿赵氏孤儿四大爱情剧四大爱情剧关汉卿关汉卿西厢记西厢记墙头马上墙头马上倩女离魂倩女离魂12关汉卿代表作窦娥冤代表作倩女离魂元曲四大家13中国十大古典悲剧窦娥冤窦娥冤元元关汉卿关汉卿赵氏孤儿赵氏孤儿元精忠旗精忠旗明明冯梦龙冯梦龙桃花扂桃花扂清清孔尚仸琵琶记琵琶记明明高则诚长生殿长生殿清清洪洪雷峰塔雷峰塔清清方成培方成培14关汉卿号己斋叟釐末元初大都现北京人元代杂剧癿代表作家也是我国戏剧叱上最早也最伟大癿戏剧作家
关汉卿的戏曲作品题材广泛，大多暴露了 封建统治的黑暗腐败，表现了古代人民特 别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争。
塑造的人物性格鲜明，结构完整，情节生 动，语言本色而精练，对元杂剧和后来戏 曲的发展有很大影响。
《窦娥冤》ppt课件(46页)
析“诀别婆婆”
思考：你认为这一场景写窦娥与婆婆诀别的 感情基调是怎样的呢？
悲切痛楚，哀婉凄恻。
析“诀别婆婆”
思考：这一场景表现了窦娥的什么性格 特点？这对表现主题有什么帮助？
性格：善良、孝顺
窦娥越是善良、孝顺，也就越发显出其冤屈， 她的抗争与反抗也就越发令人同情，作者在这里是 通过善良被毁灭来揭露社会的黑暗，揭露的意义就 越深刻。
贪赃枉法； （3）反映了当时科举制度对人身心的摧残。
总之，这是一个清浊不辨、是非颠倒、
善恶错位、真假难分的世界，生活在这样一 个暗无天日的社会里，窦娥这样的弱女子只 能是受人摆布，任人欺凌。
所以造成窦娥之死的根本原因就是那个
清浊不辨、是非颠倒、善恶错位、真假难分 的黑暗社会。
分析戏剧的矛盾冲突
戏剧一般是通过矛盾冲突来塑造人物形 象表达主题的，而戏剧冲突一般有三类：人 物之间的冲突，人与环境的冲突，人物内心 的冲突。那么本剧的主要矛盾冲突属于什么 类型的？
•
张驴逼婚挟窦娥、张驴诬陷告州官、
•
昏官不察定死罪
• 第三折：窦娥刑场发誓愿、三桩誓愿皆应验
• 第四折：窦天章考中做官、窦娥冤情得昭雪
第二课时 教学要点：欣赏第三折戏的前两个场景
新课讲授：
在第三折中，窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中被 塑造的感人至深，催人泪下，请思考：本折可以分几 个场景？
可分为三个场景：
讨 论：
1、窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？这些矛盾冲突表 现了什么?
明确：窦娥与现实生活的矛盾冲突有： ① 张驴儿误把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥； 反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实； ② 窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反而被 判以死罪；
反映了当时吏治的黑暗，官吏的昏庸，贪赃枉法； ③ 窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自
窦娥冤课件
课文情节:
楔子: 书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十两
银子被迫把七岁的女儿抵她做童养媳，然 后进京赶考去了。
二人亮相，悲剧开始；窦父赶考，留下孤女。
课文情节:
第一折： 庸医塞卢医欠蔡婆十两银子， 心生歹意
要勒死蔡婆却被张驴儿父子俩撞破,张驴儿乘
机逼蔡婆婆媳俩分别嫁给他们父子俩,蔡婆无 奈之下答应了， 回家后遭到生性刚烈的窦娥 的责骂与反对， 只好先让张驴儿父子在家中 住下。
解答D每套曲子用一个宫调。
3、对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准 确的一项是 A．这三桩誓愿典出于《庄子》、《太平御 览》、《汉书》。 B．三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶 点，使全剧达到了高潮，悲剧气氛达到了最高 点。 C．它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强 烈反抗精神的古代妇女形象。 D．三桩誓愿层层深入地表现了窦娥强烈的 愤怒之情以及坚决的反抗精神。
思考：本折戏中，冲突双方是谁？能 由此概括主题吗？ 《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之 一。戏剧通过窦娥蒙受的千古奇冤，暴 露了封建统治下社会的黑暗、吏治的腐 败悬，歌颂了窦娥的美好心灵和抗争精 神。
【熟语把握】
动地惊天 前合后偃 怨气冲天 古陌荒阡 怕硬欺软 吞声忍气 不明不暗 六出冰花 顺水推船 杳无音讯 负屈衔冤 葫芦提
婆婆遭劫，二张搭救；父子逼婚，窦娥争理。
课文情节:
第二折： 张驴儿为达目的，心生恶意，找赛卢医讨
了毒药欲毒死蔡婆，却阴差阳错被他父亲喝了， 张驴儿顺势栽赃窦娥，逼她私了，嫁与自己为 妻，被刚烈的窦娥断然拒绝。于是，两人对簿 公堂,却不料碰上桃杌这个昏官，偏听张驴儿一 面之词，窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。
驴儿下药，误杀己父；窦娥蒙冤，被判斩刑。
课文情节:
4《窦娥冤(节选)》课件(共48张PPT)-2022-2023学年统编版高中语文必修下册
窦娥冤 关汉卿
学习目标：
1.了解元杂剧特点及文体常识； 2.了解剧情结构，品味重要语句，结合 戏剧冲突，分析窦娥等人的人物形象； 3.通过窦娥这一冤案，感知元代的黑暗 社会和残暴统治，认识到当时的尖锐阶级 矛盾。
作者简介：
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都 （今北京）人。元杂剧代表作家，我国戏
剧史上最早、最伟大的戏剧作家。与郑光 祖、白朴、马致远并称“元曲四大家”， 居“元曲四大家”之首。
燕侣莺俦（chóu ） 忤逆（ wǔ ） 孛老（ bó ）
恓惶（ xī ）
鞍鞴 ( bèi) 祗候（ zhī）
桃杌（ wù ） 喝撺厢（cuān） 鼓三通（ tòng ）
刽子手（ guì） 盗跖（zhí）前合后偃（ yǎn ）
哥哥行（háng） 瀽（jiǎn） 罪愆（qiān）
成语积累：
鳏寡孤独:泛指没有或丧失劳动力而无依无靠的人。 杳无音信:远得不见踪影,也没有音信。 举案齐眉:送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。
个别有五折、六折或多本连演，也可加“楔子”。 折：音乐组织单元；故事情节发展的自然段落。
不受时间、地点限制，每一折大都包括较多场次。 相当于现代剧的“幕”。
楔子：通常在第一折前起交代作用—说明情节，介绍 人物。有时也置于两折之间，具有过场戏性质。
相当于现代剧的序幕。 音乐：杂剧每折限用一个宫调不同曲牌组成的一套曲 子。楔子只能用小令。演出时一本四折都由正末（男主角） 或正旦（女主角）独唱。（其他角色只念白），分别称为 “末本”或“旦本” 。
整体感知：
《窦娥冤》，全名《感天动地窦娥冤》，共四折一楔子。 开头一个“楔子”（序幕）；第一折是故事开端；第二折是 故事发展；第三折是情节高潮；第四折是故事结局。
窦娥冤课件
了解：
故事的由来 社会背景
理解：
分析：
“天”的意象
成的组曲，各套曲子的联缀多有一定的顺序，
人物形象 剧本主题
元杂剧的发展， 以成宗大德年间为界，分为前后两 个时期。 前期杂剧中心在大都，是元杂剧的鼎盛时期。这 个时期产生了伟大的戏剧家关汉卿（代表作《窦娥冤》 《救风尘》《单刀会》），重要的杂剧作家还有王实 甫(代表作《西厢记》)、马致远(代表作《汉宫秋》)、 白朴(代表作《墙头马上》《梧桐雨》)、杨显之(代 表作《潇湘夜雨》)、康进之(代表作《李逵负荆》)、
元 杂 剧 的 体 裁 特 点
白又叫宾白，即剧中人物的台词、道白。因杂剧以唱 为主，故把道白称为“宾”。元杂剧的宾白，除一般的独
白、对白外，还有定场白、冲场白、背白和带白。定场白
是角色第一次上场时作的自我介绍，一般用韵语。 如《窦娥冤》第一折里赛卢医第一次上场念：
“行医有斟酌，下药依本草；死的医不活。活的医死了”。
争精神与《淮南子》相通，而与《汉书》异趣。关汉 卿的《感天动地窦娥冤》沿着民间传说的道路走。
由于元世祖采取了许多发展生产的措施，元朝初期的社会经 济十分繁荣。但是这种繁荣只使蒙古的王公贵族和地主官僚得到 好处。为了满足蒙古贵族过穷奢极欲的生活和军事的需要，元世 祖还任用了一批管理财政的大臣，帮助他搜刮财富。这批大臣勾
结地方官吏，贪赃枉法，无所不为。元王朝还实行民族压迫政策， 也就是西域各族和西夏人；第三等叫汉人，就是原来在金朝统治 下的汉人、契丹、女真等族人；第四等叫南人，就是原来在南宋
把全国人民划分为四个等级：第一等是蒙古人；第二等叫色目人，
地区的各族人民。四个等级的人政治地位和待遇不同，汉人和南
人受到百般歧视。在残酷的阶级压迫和民族压迫下，各族劳动人 民都过着悲惨的日子。贪污横行，冤案多得数也数不清。元世祖
(完整版)《窦娥冤》优秀课件
多样化艺术手段运用
音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式融合
剧中将音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式融为一体，营造出一种独特的艺术氛围。
表演技巧精湛
演员的表演技巧精湛，能够准确地把握人物的性格特点和情感变化，使观众产生强烈的共鸣。
舞台美术设计独特
舞台美术设计独特新颖，通过灯光、布景、道具等手段的运用，为观众呈现出一幅幅生动逼 真的画面。
(完整版)《窦娥冤》优秀课件
• 作品背景与作者简介 • 剧情梳理与角色分析 • 艺术特色与表现手法 • 主题思想探讨与价值意义 • 知识拓展：元代杂剧发展概况 • 跨文化对比：东西方悲剧异同点
01
作品背景与作者简介
关汉卿生平及成就
关汉卿，元代著名杂剧作家，被誉为“元曲四大家”之首。 他一生创作了大量的杂剧作品，题材广泛，风格多样，深刻反映了元代社会的现实。
传承优秀文化，弘扬民族精神
优秀文化的传承
《窦娥冤》作为中国古代戏曲的经典之作，承载了丰富的历史文化 内涵和艺术价值，对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。
民族精神的彰显
作品通过窦娥的抗争精神和对正义的执着追求，彰显了中华民族不 屈不挠、勇于反抗的民族精神。
社会价值的体现
《窦娥冤》所揭示的社会问题和呼唤的正义之声，不仅在当时具有深 刻的社会意义，而且在现代社会中仍然具有重要的启示作用。
窦娥冤情得以昭雪，张驴 儿父子受到惩罚。
主要人物形象塑造
窦娥
善良、孝顺、坚贞不屈。面对张 驴儿的胁迫和诬陷，她坚决反抗， 宁死不屈。临刑前发下三桩誓愿， 表达了对冤屈的愤慨和对正义的
渴望。
蔡婆婆
懦弱、贪财、轻信他人。因贪图 小利而引狼入室，导致窦娥遭受
无妄之灾。
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阅读第3层，分析窦娥临刑时 发出的三桩誓愿，说明她所希 望的是什么？
第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人们 能立刻了解她的冤屈；
第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈会 在上天得到反应；
第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的冤 屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。
她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是什么关系 呢？是否矛盾呢？
特 科介：关于动作，表情和音响效果的舞台 点 指示
元
杂 在音乐上，杂剧的每折用同一宫调
剧 的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一 的 二支小令，不能用套曲。宫调，即调 体 式，相当于现代音乐的C调D调等。曲 裁 特 牌，是曲调的名称，每个曲牌都属于 点 一定的宫调，就好比词有词牌名。
元杂剧的角色
元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。 末是男角，男主角叫正末。 旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、花旦、 老旦、小旦等。 净多扮刚勇人物或喜剧角色。 杂是杂角，如孤（官员）、祗从（侍从）、孛 老（老头）、卜儿（老妇）、徕儿（小孩）、细酸 （书生）、邦老（盗贼流氓）等。
关汉卿： 关汉卿，号已斋叟，金末元
初大都人。 代表作：《窦娥冤》《救风尘》
《望江亭》《单刀会》 1956年，他的名字被列入世界
文化名人之列。 “我是蒸不烂、煮不熟、炒不
爆、响当当一粒铜豌豆.”关汉卿 此语反映了他的个性。
【整体把握】
全剧梗概
【整体把握】
这折戏可分为几个场面？
三个场面， 押赴刑场——婆媳诀别——临刑发誓
公的反抗精神。
在押赴刑场的路上，窦娥 要求刽子手走后街不走前 街，这一细节刻画对塑造 窦娥形象和表现主题有什 么作用？
•自己已走在通向死亡的路上，想到的还是如何 不使孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！ •而剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其 冤屈，她的抗争与反抗也就越发令人同情。 •因此，这一细节的描写不仅使窦娥这个形象更 其丰满动人，也使剧作对封建社会的批判更为 有力和深刻。
这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中对 天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正 反映了作家的历史和阶级的局限。
一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批判 封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。
另一方面，又不能从根本上提出救民于水火 的办法，只能靠天要在这折戏的结尾安排“三大奇 愿”这样的情节呢？
这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩，法制腐 败，人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。
它着力表现主人公至死不屈的斗争精神，这种 精神甚至产生了感动天地的力量。
三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义，杀尽 贪官污吏，洗雪冤屈的良好意志与愿望。
【总结全文】
1、窦娥的感情发展： 怨→ 悲 → 怒 2、窦娥的形象： 古代妇女的反抗者形象 3、主题：揭露社会黑暗现实，歌颂窦娥反抗精神 4、语言： 通俗精炼，生动感人，运用元代口语
舞台小天地，天地大舞台
▪ 中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑 稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于 原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术 样式。
▪ 经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的 戏曲艺术，约有三百六十多个种类。经过长 期的发展演变，逐步形成了以“京剧、豫剧、 越剧、评剧、黄梅戏”五大戏曲剧种为核心 的中华戏曲百花苑。
旦行，扮演女性 角色的一种行当。 可分为正旦、花 旦、武旦、老旦、 彩旦等。
正旦，主要扮
演娴静庄重的青 年、中年妇女。 因常穿青素褶子 故又名青衣。
花旦,多扮演 性格明快或活 泼放荡的青年 女性。表演常 带喜剧色彩。
武旦，扮演
擅长武艺的女 性，按扮演人 物的身份和技 术特点，又分 刀马旦和武旦 两种类型。
▪ 其它比较著名的戏曲种类有：昆曲、粤剧、 淮剧、川剧、秦腔、晋剧、汉剧、河北梆子、 河南坠子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。
生、旦、净、丑
生行，扮演男性角 色的一种行当，其 中包括老生、小生 （文小生、武小 生）。
老生，中老 年人物，因戴胡 须，又称须生。
小生，青年
人物，不挂胡须， 分文小生、武小 生。
元杂剧的四大爱情剧
▪ 《西厢记》－－王实甫 ▪ 《拜月亭》－－关汉卿 ▪ 《墙头马上》－－白朴 ▪ 《倩女离魂》－－郑光祖
元
杂剧通常由四折组成。之外可以加楔
杂 子。楔子一般放在第一折之前，类似现代
剧 剧中的序幕；剧本由曲词，宾白，科介三 的 部分。
体 曲词：剧中人物的唱词
裁 宾白：剧中人物的说白
的手法
【唱词选读】
▪ 1.引用“盗跖、颜渊”的典故有何作用？ ▪ 2.《滚绣球》中有一句话揭露了社会的严重
不公，是哪一句？ ▪ 3.概括地说，《滚绣球》一曲表达了怎样的
思想感情？
❖ 这里是用以指责天地好坏不分，黑白颠倒。 ❖ 为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。 ❖ 既表达了对天地不公的不满，又表现了主人
【整体把握】
指斥天地
押赴刑场 鸣冤叫屈
怨
窦
娥
婆媳诀别 后街相见
悲
冤
诉说冤情
临刑发誓 怨气冲天
怒
冤情昭然
【唱词选读】
第一部分的唱词（齐读）。 ▪ 1.《端正好》表现了窦娥怎样的思想感情？ ▪ 2.《滚绣球》中有一句是说命运不由自己掌握，
这句话是哪一句？它采用了什么诗歌手法？
❖ 1.表现了窦娥满腹冤屈与怨恨。 ❖ 2.“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”。采用了兴
文丑，除武夫外 各种丑脚均由文丑扮 演。
武丑，扮演机警
幽默、武艺高超的 人物。
元杂剧
元曲四大家
关汉卿 马致远 白朴
郑光祖
代表作《窦娥冤》 代表作《汉宫秋》 代表作《墙头马上》
《梧桐雨》 代表作《倩女离魂》
元杂剧的四大悲剧
《窦娥冤》－－关汉卿 《汉宫秋》－－马致远 《梧桐雨》－－白朴 《赵氏孤儿》－－纪君祥
老旦，老年 妇女。
彩旦，又叫
“丑旦”、“丑婆 子”，扮演滑稽或 奸刁的女性人物。 表演富于喜剧、闹 剧色彩，实属女丑， 故常由丑行兼扮。
净行，俗称花
脸，又叫花面， 面部化装用脸谱， 一般都是扮演性 格、品质或相貌 上有特异的男性 角色。
丑行,扮演喜 剧角色，由于 在鼻梁上抹一 小块白粉，又 叫小花脸、三 花脸。包括文 丑、武丑。