初中历史专题复习之一_美国崛起和中美关系

初中历史专题复习之一_美国崛起和中美关系
初中历史专题复习之一_美国崛起和中美关系

【知识链接】

国际关系的主要表现方式:战争、和平。和平时期主要进行国际会议、经济合作。本专题的主要内容有:世界近现代以来的三次世界格局的变动、两次世界大战、重要的国际会议、国际组织。通过四方面的主要内容从整体上、世界范围内了解国家之间错综复杂的关系。

一、国际格局的演变

(一)第一世界大战后建立了凡尔赛-华盛顿体系

背景:第一次世界大战后,战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后世界作出安排,先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。

建立:1919年1月召开巴黎和会,6月协约国与德国签署了《凡尔赛和约》。1919──1920年,协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签署了一系列和约,与《凡尔赛和约》构成了凡尔赛体系。在美国的倡议下,1921~1922年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,签订包括《九国公约》在内一系列条约。华盛顿会议是巴黎和会的继续,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。实质:它是帝国主义重新瓜分世界的体系。

作用:因为它只是暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系,不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,所以不可能长期维持下去。

矛盾:掠夺战败国,加深了战胜国与战败国之间的矛盾。分赃不均,加深了战胜国内部矛盾。对殖民地分割,激发了殖民地人民的反抗。

瓦解:第二次世界大战的爆发。

(二)第二次世界大战后形成了雅尔塔体系(两极格局)

冷战政策:第二次世界大战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义,这种政策被称为冷战政策。具体表现:政治上推行杜鲁门主义,经济上实施马歇尔计划,军事上北大西洋公约组织。

杜鲁门主义:1947年3月,杜鲁门在国会发表演说。他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”。它的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。

美苏冷战局面的形成:以杜鲁门主义为起点,美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”(即“欧洲复兴计划”),在军事方面建立了北大西洋公约组织。苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织。至此,美苏冷战局面最终形成。美苏开始了长达半个世纪之久的对峙。

苏美争霸:从20世纪50年代赫鲁晓夫担任苏联领导人后,美苏展开了长达三十多年的争霸。1991年苏联解体,标志着长达半个世纪的美苏两极格局结束。

影响:消极影响──美苏争霞,世界局势长期不安宁。积极作用──两大集团,力量均衡,防止新的大战的爆发。

(三)世界政治格局的多极化趋势

趋势:20世纪八九十年代,随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。在新的世界格局的形成过程中,

经济实力越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。

世界主要力量中心:“一超”美国。“多强”:俄国、欧盟、日本、中国。

主要障碍:霸权主义和强权政治,地区冲突和民族冲突。

美国崛起和中美关系

一、切入:

中国外交部3月10日举行例行发布会,新闻发言人马朝旭在回答记者提问时指出:美方关于中国船只在南中国海危险地“尾随、跟踪”美国海军舰艇、“骚扰”美国船员的指责,严重违背事实,中方不能接受。

马朝旭说,美国关于中国船只“尾随、跟踪”美国海军舰艇、“骚扰”美国船员的指责严重违背事实,中方不能接受。

他指出,美方船只未经中方许可,在中国专属经济区活动,违背了国际海洋公约和中国法律,中方已就此向美方提出严正交涉,并要求美方立即停止有关活动,要求美方采取切实、有效措施,避免类似事件再次发生。

二、美国的崛起:

1.美国独立战争:1775-1783年,美国人民在华盛顿的领导下,取得了独立战争的胜利,使美国赢得了独立,有利于美国资本主义的发展,对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。1787年美国制定了宪法称“1787年宪法”。华盛顿当选为美国第一任总统。

2.美国南北战争:1861年3月,主张限制奴隶制的林肯就任美国总统,南方奴隶主借口挑起内战,战争期间,为了扭转北方的不利局面,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,最终北方人民在林肯领导下取得胜利。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了贡献。经过南北战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

3.罗斯福“新政”:1929-1933年,严重的经济危机,引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。1933年,罗斯福总统一上台就实行新政,颁布《国家工业复兴法》,加强国家对经济的干预和指导,最终使美国摆脱了经济危机。

4、两次世界大战:一战后美国成为世界头号经济强国;二战后美国成为资本主义世界强国(经济、政治、军事)。

5、战后经济发展:经历了繁荣-危机和调整-持续稳定发展三个阶段。

6.全球扩张阶段:1947年杜鲁门主义出台,标志着美苏之间冷战的开始;北约和华约相继成立,标志着两极格局的形成。

7、三次科技革命:美国充分利用三次科技革命的成果,迅速发展,尤其是第二次工业革命后,美国成为了资本主义世界头号强国。

8、科索沃战争:以美国为首的北约越过联合国安全理事会,对南联盟进行狂轰滥炸。这一事件是美国对世界多极化趋势的挑战。

三、中美关系

1.侵略中国:第二次鸦片战争中追随英法侵略中国;美国人华尔统领洋枪队镇压太平军;1900年参与八国联军发动侵华战争,之后强迫清政府签订了《辛丑条约》。华盛顿会议上签订了《九国公约》。

2.中美合作:1942年1月1日,中、美、苏等26个国家签署了《联合国家宣言》。中美两国在战争中结为盟国,互相援助。

3.扶蒋反共:为达到控制中国的目的,美国实行扶蒋反共政策,出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。

4.中美建交:1950年朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民解放台湾;“抗美援朝、保家卫国”;1971年10月,第26届联合国大会上,中国恢复了在联合国的一切合法权利,粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径;1972年尼克松总统访华;1978年《中美建交公报》发表,1979年中美建立正式外交关系;中美正式建交后,对中美经济、文化的发展起了积极作用。但也存在诸多矛盾冲突,致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点。尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。

四、真题训练:

1.以下两幅照片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤,读图后请回答:

(1)图1中中美两国的领导人分别是谁?他们的这一历史性握手对两国关系的发展起到了重要作用,此后两国何时正式建交?

毛泽东和尼克松,1979年

(2)图2中布什与胡锦涛会晤时表示:美国政府在台湾问题上的立场没有变化。那么,自两国建交以来美国的这一立场是什么?

承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。

(3)你认为未来两国关系怎样才能得到健康稳定的发展?

两国需加强在国际事务中的团结与合作,促进共同发展,维护世界和平。

2.在美国南达科他州黑山地区的拉什莫尔国家公园里有座山峰,山峰顶上雕刻着四位已故美国总统的雕像,他们被认为是美国历史上最伟大的

四位总统──华盛顿、杰弗逊(生卒年注:1743—1826)、

林肯、罗斯福。(见右图)

(1)华盛顿被认为是“象征自由”。他得到这一评价

的原因是什么?

华盛顿领导美国独立战争,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制(2)在罗斯福总统任期内(1933——1945),美国遭遇了历史上两次空前的困难时期,分别指什么时期?他应对第一次困难时所采取的一系列措施称为什么?

一次是30年代初的经济危机,另一次则是珍珠港之难。“新政”

初中关于美国历史习题(附答案)

美国历史 ●(2010·湖北省黄冈市)14.在电视专题片《大国崛起?美国》中的一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是 A.独立战争南北战争 B.独立战争第一次世界大战 C.南北战争第二次世界大战 D.第一次世界大战第二次世界大战 ●(2010·广东省广州市)12.作为资产阶级政治家,华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是 A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一 C.推翻了封建统治 D.促进了资本主义发展 ●(2010·四川省自贡市)37.美国是一个年轻的国家,但其政治、经济和文化的发展都很充分。下列关于美国的叙述,不正确的是 A.《解放黑人奴隶宣言》使得所有奴隶都获得了自由 B.爱迪生发明的电灯改变了人类传统的照明方式 C.罗斯福新政提供了国家干预经济生活的范例 D.二战后初期美国经济出现了空前繁荣局面 ●(2010·四川省德阳市)15.奥巴马在竞选美国总统获胜演说词中说道:安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代,正是黑人奴隶制度解除之后,……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时,她见证了一个国家战胜自身恐惧,重新崛起,…当日本的炸弹投向我们的港口,暴政威胁着这个世界时,她见证了一个崛起的民族,民主重获新生。演说词中涉及的历史事件包括 A.美国独立战争经济危机工业革命罗斯福新政 B.美国南北战争经济危机罗斯福新政珍珠港事件 C.美国独立战争经济危机工业革命珍珠港事件 D.美国南北战争工业革命罗斯福新政珍珠港事件 ●(2010·福建省泉州市)25.阅读下列材料。回答问题。 材料一作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福演说(1)“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷”这一目标在美国罗斯福新政中能否实现?为什么?(4分) 材料二二战后,美国经济以外向型经济为主,具体体现在对外直接投资即资本输出增加和跨国公司飞速发展。对外直接投资为美国获取了更大的利润,加强了美国在许多国家中的经济地位,但它同时也建立在对第三世界不公正掠夺的基础上。 ——摘自北师大版历史九下《教师教学用书》(2)指出材料二反映了二战后美国经济发展的哪一主要特点?(3分) 材料三见下图

(完整版)初中历史中考复习时间轴总复习必备

中考历史复习古巴比伦建国公元前18世纪 中俄《勘分西北界约记》 1864年 阿古柏入侵新疆 1865年时间轴

1861年3月林肯就任美国总统 1861年4月南北战争爆发 1861年9 《解放黑人奴隶宣言》 1870年普法战争爆发 1871年3月巴黎工人起义 1871年5月21---5月28日五月流血周 左宗棠挥师入新疆1876年 除伊犁外的新疆回归1878年 清政府设立新疆行省1884年 兴中会在檀香山成立 甲午中日战争 黄海大战1894.9 公车上书1895 中日《马关条约》签订1895年4 商务印书馆成立1897戊戌变法1898年6-9月《明定国是诏》1898年6 京师大学堂开设1898 八国联军入侵1900年6 八国联军占领北京1900年8 《辛丑条约》签订1901中国同盟会成立京张铁路开始建设废除科举制度1905 詹天佑主持修建的京张铁路建成通车1909 武昌起义(辛亥革命)1911年10月10 孙中山就任民国临时大总统1911年底 中华民国成立1912年1月 袁世凯就任民国临时大总统1912年3 《中华民国约法》1914年 新文化运动开始1915年新民主主义革命的开始————五四运动1919年5月4日 五四运动的初步胜利1919年6月 中共一大的召开1921年7月 黄埔军校成立1924年大革命时期北伐开始1926年7 国民政府自武汉迁往南京,宁汉合流 南京国民政府成立1927年4 南昌起义1927年8月1 中共八七会议8月7 秋收起义9 井冈山革命根据地建立10 朱毛井岗会师1928年4国共十年对峙 (1927-1937)九一八事变1931年9月18 第五次反围剿1933年10 长征开始1934年10 遵义会议1935年1中央、红一方面军和陕北在吴起镇会师1935年10 三大主力红军会宁会师,长征结束1936年10 西安事变1936年12月12日 七七事变(卢沟桥事变)1937年7月7日 八一三事变1937年8月13日 抗日战争时期 (1937-1945)平型关大捷1937年9月 南京大屠杀1937年12月 百团大战1940年8月 中共七大1945年4月 重庆谈判双十协定美军在日本投掷原子弹1945年8月毛泽东发布《对日寇最后一战》1945年8月9日 日本天皇宣布无条件投降1945年8月15日 侵华日军递交投降书1945年9月9日驻台日军总督向中国投降1945年10月25日 .本茨制成三轮汽车 年12月,美国莱特兄弟制成飞机 月28日,萨拉热窝事件,一战爆发 月,巴黎和会,6月,签署《凡尔赛和约》 1月,国际联盟成立。 1921-1922华盛顿会议《九国公约》 月,资本主义世界爆发经济危机 罗斯福新政希特勒上台

初中历史复习提纲古代史专题

中国古代史 一、易错知识点: 1、水排:利用水力鼓风冶铁。东汉、杜诗。比西方早400年 2、耧车:播种工具。西汉 3、筒车:灌溉工具。唐朝(还有曲辕犁) 4、唐长安城坊、市:坊:居民住宅区。市:商业区 5、市舶司:南宋管理对外贸易的机构 6、交子:北宋前期出现在四川地区,是世界上最早的纸币。 7、互市:北宋时期在边境地区与少数民族交易的场所 8、瓦子:北宋时东京城内娱乐兼营商业的场所。 9、勾栏:瓦子中供演出的圈子。 10、丞相制:丞相始于秦始皇,终于明朝朱元璋。 11、岳飞:抗金英雄,但不是民族英雄。取得郾城大捷 戚继光:抗击倭寇(日本)的侵略。为民族英雄 郑成功:抗击荷兰殖民者对台湾的侵略,1662年收复台湾。 康熙帝:两次在雅克萨战役中打败俄国,签定了《尼布楚条约》 12、清闭关锁国政策:严格限制对外交往(只有广州十三行可以),并非完全断绝对外往来。 13、东厂:明朝时期的特务机构。(和锦衣卫合称厂卫特务机构。) 14、长城:秦长城:是为了防范北方匈奴。东到辽东,西到临洮。 明长城:是为了防范北方蒙古族,东到鸭绿江,西到嘉峪关。 15、楚汉之争:项羽:在巨鹿打败秦军主力。刘邦:推翻秦朝统治。 16、以少胜多著名战役: 官渡之战:200年,袁绍-曹操,曹胜,为统一北方奠定了基础。 赤壁之战:208年,曹操-孙刘联军。孙刘联军胜。为三国鼎立的局面奠定基础。 淝水之战:383年,前秦符坚-东晋。东晋胜。为南方经济发展提供了有力条件。 17、三国:220-280年,曹操不是三国人物。 18、民族融合: 北魏:魏晋南北朝以来,黄河流域的各族人民长期生活在一起,出现了民族大融合趋势。 北魏孝文帝进行改革,加速了北方各族的封建化进程。 元朝:进入黄河流域的契丹、女真等同汉族融合,已同汉族没有区别 唐朝以来,定居中国的波斯人、阿拉伯人同中国各族融合,形成新的民族-回族。 清朝:漠西蒙古族的土尔扈特首领渥巴锡于1771年率部回归,受到乾隆帝接见,巩固了统一的多民族国家。 19、石窟:北朝:山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。唐朝:甘肃敦煌莫高窟。 20、运河:隋朝大运河:隋炀帝,目的是为了加强对全国的统治。三城:涿郡、洛阳、余杭。 四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。五河:海河、黄河、淮河、 长江、钱塘江。(都从北至南方向)P3图P29页 元运河:漕运:杭州-大都。大都-直沽:通惠河。山东东平-临清:会通河。 海运:刘家港-黄海-渤海-直沽(天津)-大都。P63图 21、朝代:秦(前221-前207)-两汉(前202-220西汉、东汉)-三国(220-280魏蜀吴)-两晋(265-316 -420西晋、东晋)-南北朝(420-589:南朝:宋齐梁陈、北朝:北魏、东魏、西魏、北齐、北周)-隋(581-618)-唐(618-907)-五代十国-两宋(960-1127-1276北宋、南宋)-元(1271-1368)-明(1368-1644)-清(1636-1911)。中国近代史:1640-1949年(其中统一的王朝有:秦、西汉、东汉、西晋、

初中九年级历史:《美国南北战争》公开课教案

新修订初中阶段原创精品配套教材 《美国南北战争》公开课教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 "American Civil War" open lesson plan 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

《美国南北战争》公开课教案 课标要求: 讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 教学目标: 知识与能力:说出美国南北战争爆发的原因、经过和结果。分析《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,培养运用历史资料的能力。对统一作用进行引申,培养联系现实拓展思维的能力。 过程与方法:学生自学,掌握基础知识。小组辩论,学会分析问题和解决问题的方法。阅读教材、观察图片,学会从图片、史料中获取有效信息的能力。依据所学和老师补充的料对林肯作出评价,学会评价历史人物的方法。 情感态度价值观:通过北方战胜南方的史实,使学生认识,先进的制度必然战胜落后、残暴的制度,民主、平等是不可抗拒的历史潮流。通过战争中林肯和人民群众的活动,

使学生认识到人心向背是战争胜利与否的根本原因,个人作用也是不可忽视的。依据教材和老师补充材料,进一步认识林肯总统,树立正确的人生观,培养学生积极进取,勇于开拓的人生境界。 教学方法: 1、以设置问题情境为主线,层层设疑,分组讨论。情境教学与问题探究式教学相结合,突出学生的主体性。 2、注重启发式教学的应用。 3、师生互动、角色扮演,让学生参与历史教学,培养学生共同学习、合作的意识。 4、使用多媒体教学,使教学更生动、直观。 学习方法指导: 1、采取“提出问题——阅读课本及材料——分析理解——得出结论”的方法,由浅入深地突破重点,培养学生从材料中获取有效信息。 2、课下搜集历史资料,帮助理解本课。 3、引导学生综合、归纳本课中有关林肯的主要活动,训练学生客观地评价历史人物的方法。 教学重点:林肯在南北战争中的作用。 教学难点:南北战争的起因。 教学流程设计: 教学导入:(创设情境,设疑导思)

(完整word版)人教版初中历史中考复习专题

专题复习 专题一:近代化的历程 专题二:中国历史上的对外关系专题三:祖国的统一 专题四:中国共产党的发展历程专题五:大国崛起的历程 专题六:三次科技革命 专题七:两次世界大战与世界格局

专题一:近代化的历程 所谓的近代化: 1、经济:工业化——洋务运动 2、政治:民主化——维新变法、辛亥革命 3、思想:科学化——新文化运动 第一阶段:学习西方器物(科学技术):洋务运动 第二阶段:学习西方政治制度:戊戌变法、辛亥革命、 第三阶段:学习西方思想文化:新文化运动。 洋务运动(19世纪60—90年代) 1、背景:清朝内外交困(内;太平天国运动,外:第二次鸦片战争) 2、目的:为了强兵富国,维护清朝的统治。 3、代表人物:奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 4、口号:“自强”、“求富”。 5、形式:学习西方先进生产技术(师夷长技) 6、措施: (1)前期:——“自强” A创办军事工业:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 B组建海军:北洋、南洋、福建 C兴办新式学堂:1862年成立京师同文馆——近代第一所新式学堂(培养外语翻译和外交人才) (2)后期——“求富” D开办民用工业:李鸿章上海轮船招商局;张之洞汉阳铁厂和湖北织布局7、结果:没有实现强兵富国的目的,甲午中日战争失败宣告洋务运动破产。

8、性质:一次失败的封建统治者的自救运动 9、评价:洋务运动没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使 中国出现了第一批近代企业,客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。 (洋务运动是中国近代化的开始——经济的工业化) 洋务运动只学习西方先进生产技术,没有改变封建制度,因此,注定失败。 考点6:维新变法运动(“戊戌变法”或“百日维新”1898年) 一、维新派的形成(维新派代表民族资产阶级) 1、背景:甲午中日战争中国失败,签订《马关条约》。 2、“公车上书”:1895年春——揭开了维新变法运动的序幕 (上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强) 3、代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同 4、报刊:《万国公报》(后改名《中外纪闻》) 政治团体:强学会 二、戊戌变法 1、时间:1898年6月11日——9月21日,变法共持续103天,因此称为“百日维新” 2、开始的标志:光绪皇帝颁布一系列变法令 3、内容: A、经济上:鼓励私人兴办工矿企业 B、政治上:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士 C、军事上:训练新式军队 D、思想文化:开办新式学堂,翻译西方书籍,传播新思想,创办报刊,开放言论

2020年中考历史专题复习提纲:专题五、中美关系

专题五、中美关系 (1)两次鸦片战争中侵略中国。 (第一次略);第二次:1856年10月—1860年10月,英法为主凶,美、俄为帮凶,发动第二次鸦片战争。 (2)1922年,华盛顿会议《九国公约》→门户开放,机会均等原则,为美国在中国的侵略扩张提供方便。 (3)二战中联合打击法西斯,二战结束后的扶蒋反共政策。 (4)新中国成立后遏制中国的冷战政策。 (5)中美关系正常化 1972年尼克松访华;1979年中美正式建立外交关系。 (6)台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。 热点与考点链接 尼克松访华,按照外交礼节的惯例应由迎接方先伸出手来表示欢迎欢迎,首次访华的尼克松总统反而先伸出手来与前来迎接的周恩来总理握手。尼克松对于这次握手曾说:"当我们的手握在一起时,一个时代结束了,另一个时代开始了。 请你回答: (1)你认为"握手"的真正含义是什么? 握手的真正含义是"和解",并结束了对中国的对抗。 (2)谈谈你对"一个时代结束了,另一个时代开始了"的理解。 一个时代结束了指的是中美全面对抗的历史结束了,另一个时代开始了指的是中美和平共处的历史开始了。 (3)结合自己所学知识和当今时事,你能列举几个新中国成立以来美国在我国台湾问题上的表现吗? 新中国成立初期,美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止中国人民解放军解放台湾。现在又支持台湾的"台独分子"搞独立,企图制造两个中国等。 ★★★★★ (4)当前影响中美关系健康发展的主要因素有哪些? 主要因素:台湾问题;意识形态问题;人权问题;西藏问题等。 (5)新中国成立后,到20世纪70年代,美国的对华政策有何变化? 20世纪50年代美国对中国实行军事上的威胁、政治和外交上的孤立,经济上的封锁,致使中美双方敌视二十多年。

2012中考历史专题复习 专题九 美国史专题(含11真题带解析) 人教新课标版

2012中考历史专题复习试题(含11真题带解析)专题九美国史专 题 一、单项选择题 1.(2010·攀枝花中考)邮票中的历史:这张邮票以哥伦布航海为主题,是为了纪念他 ( ) A.最先到达非洲南端 B.发现了美洲 C.开辟了到达亚洲的航路 D.完成了环球航行 2.(2011·徐州检测)初三某班同学准备策划主题为“美国国父——华盛顿”的演讲比赛,下列参赛同学拟定的标题中,与比赛主题不符合的是( ) A.战争时期第一人——北美大陆军的总司令 B.开国元勋——美国第一届总统 C.国王的噩梦——将查理一世推上断头台 D.和平时期第一人——以身作则,捍卫宪法 3.(2010·乐山中考)右图是美国的象征。图中人物的左手托握着美国人民在反 对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是( ) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《1787年宪法》 4.(2011·泰州模拟)“我们不是敌人。我们之间感情的纽带,或许会因情绪激 动而绷紧,但决不可折断。那一根根不可思议的回忆之弦……只要我们本性中 的善念再度,而且一定会加以拨动,它们终会重新奏出响亮的联邦协奏曲。” 这是美国历史上一位著名的总统曾经说过的话。这位总统是( ) A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松 5.(2011·黄冈学业考试)华盛顿体系是在美国主导、遏制日本、宰割中国的基础上形成的,下列和约鲜明体现这些特征的是( ) A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》 C.《五国条约》 D.《九国公约》 6.(2011·乐山中考)某校九年级(1)班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了下面的图表。与图表中③相关的历史事件是( )

初中历史专题美国史复习

专题:美国发展史 独立的美国——美国独立战争 一、起止时间: 1775年()~1783年() 二、性质:战争和革命 三、根本原因:严重阻碍北美资本主义经济的发展。 四、过程: 1、开始标志:。 2、建国:年7月4日发表《》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。美国诞生,后来把每年的7月4日定为美国独立日。 3、转折 4、独立:年,的签订英国承认美国独立。 五、简述美国独立战争历史意义 ★六、如何评价华盛顿 统一的美国——美国南北战争 一、根本原因★: 矛盾焦点:的存废问题。 二、导火线:反对并主张逐步废除奴隶制的共和党人在1861年初就任美国总统。 三、经过和结果:(1861—1865年) 1、开始:年4月,南方军队挑起内战。战争初期北方军队连连战败; 2、1862年,联邦政府颁布了《》和《》,广大黑人踊跃参军,并方因此获得雄厚的兵源,战争形势开始有利于北方。 3、结果:年,内战以北方的胜利而告终。战争刚结束,林肯遇刺身亡。 ★四、林肯成为美国历史上受人爱戴和尊敬的原因(如何评价林肯) 大战中的美国——两次世界大战中的美国 一、1914——1918年,美国在一战中的大发战争财,综合实力进一步加强。(加入集团) 二、二战中的美国 1、二战达到最大规模 2、世界反法西斯统一战线形成标志 3、开辟欧洲第二战场 4、雅尔塔会议 5、美国向日本、投放原子弹。 6、二战后美国成为世界头号资本主义强国,对苏联实行冷战。

创新的美国——美国罗斯福新政和三次科技革命 罗斯福新政 一、背景: 二、目的: 在资本主义内部进行调整,加强,以消除经济危机。 三、措施: ①新政的中心措施是,根据《》,各工业企业制定本行业的公平经营规章,以防止出现盲目竞争引起的。 ②整顿银行;③调整农业;④兴建公共工程。 四、影响: 三次科技革命 一、19世纪上半期,美国完成工业革命,经济得到发展。 二、第二次工业革命时间,请列举爱迪生、福特、莱特兄弟的发明。 三、第三次科技革命时间,标志性发明 富强的美国——二战后美国经济发展状况 20世纪50年代至60年代,美国经济“黄金时代”,原因是 霸道的美国——美苏冷战和科索沃战争 一、美苏冷战开始: 经济: 军事: 二、科索沃战争时间 相关习题

2018年中考历史专题复习英法美资产阶级革命强化试卷及答案

英法美资产阶级革命专项练习 一、单选题 1. 《人权宣言》与《独立宣言》、《权利法案》相比,其显著特点是() A. 宣告独立,脱离殖民统治 B. 限制君主的权利 C. 强调人的自由、平等 D. 保护人们的私有财产 2. 英国资产阶级革命开始于() A. 1640年 B. 1840年 C. 1649年 D. 1689年 3. 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,1783年的钟声代表的深刻含义是() A. 美国的诞生 B. 美国获得真正的独立 C. 美国建立联邦制国家 D. 组建大陆军 4. “战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞中的第一人”是独立战争时期的一位老兵的话。话中的第一人是指() A. 林肯 B. 克林顿 C. 里根 D. 华盛顿 5. 美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的特点是() A. 革命前资本主义经济发展受到阻碍 B. 革命过程中未出现反复 C. 革命的首要任务是推翻殖民统治 D. 革命后资本主义迅速发展 6. 美国史学家帕尔默评价美国独立战争时说:“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样”。这句话说明美国革命() A. 推动了英国资产阶级革命 B. 导致了法国大革命 C. 影响了玻利瓦尔领导的拉美革命 D. 引发了英国的宪章运动 7. 有人说:“美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍,而美国内战则扫除了内部障碍。”其所说的外部障碍和内部障碍分别是() A. 英国的殖民统治、黑人奴隶制度 B. 黑人奴隶制度、英国殖民统治 C. 封建制度、黑人奴隶制度 D. 封建制度、英国殖民统治 8. 若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“法国大革命”确定为一个学习单元,下列表述最适合作为这一单元主题的是()

中美关系专题复习

高考专题:中美关系专题复习 1·背景材料 关注2004年至2005年高考前有关中美关系的热点材料,如中美在朝鲜核问题上的立场、观点和做法、中美两国在经贸方面的合作与纠纷、影响中美关系的台湾问题等。 2·知识回顾 中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一,是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。 (1)追随英法,染指中国。从十九世纪中期开始,美国追随英法加入侵略中国的行列。向中国走私鸦片,强迫清政府签订《中美望厦条约》,以攫取侵华特权。19世纪60年代觊觎我国领土台湾。 (2)"门户开放",独立侵华。19世纪末美国工业产值跃居世界第一,但在帝国主义瓜分中国时,因忙于美西战争而错失时机。为加深和扩大美国在华侵略权益,1899年美国提出"门户开放"政策,即在承认列强在华侵略权益的前提下,要求"利益均沾"。这一政策的提出,标志着美国有了独立的侵华政策。从此,美国在华侵略势力一天天扩大。 (3)扶黎扶蒋,控制中国。辛亥革命失败后,中国进人北洋军阀统治时期,帝国主义各国纷纷寻找在中国的代理人。 "一战"期间美国扶植黎元洪,20年代后期积极扶植蒋介石政权,从而实现了控制中国(20余年)的目的。在此期间美国对华商品输出(1931年)跃居第一位。 (4)"二战"期间,中美合作。1941年太平洋战争爆发,美国卷人战争。为打败共同敌人,中美建立起合作关系。美国从军事、经济等方面援助中国的抗战,中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。 (5)扶蒋反共,控制中国。二战结束后,美国经济实力、军事实力大为增强,凭借强大的实力,美国力图称霸世界。为达到控制中国的目的,美国实行扶蒋反共政策,出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡,阻挠我国对台湾的解放。

人教版初中历史中考复习专题

人教版初中历史中考复习专题 专题一:近代化的历程 专题二:中国历史上的对外关系 专题三:祖国的统一 专题四:中国共产党的发展历程 专题五:大国崛起的历程 专题六:三次科技革命 专题七:两次世界大战与世界格局 专题一:近代化的历程 所谓的近代化: 1、经济:工业化——洋务运动 2、政治:民主化——维新变法、辛亥革命 3、思想:科学化——新文化运动

第一阶段:学习西方器物(科学技术):洋务运动 第二阶段:学习西方政治制度:戊戌变法、辛亥革命、 第三阶段:学习西方思想文化:新文化运动。 洋务运动(19世纪60—90年代) 1、背景:清朝内外交困(内;太平天国运动,外:第二次鸦片战争) 2、目的:为了强兵富国,维护清朝的统治。 3、代表人物:奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 4、口号:“自强”、“求富”。 5、形式:学习西方先进生产技术(师夷长技) 6、措施: (1)前期:——“自强” A创办军事工业:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 B组建海军:北洋、南洋、福建 C兴办新式学堂:1862年成立京师同文馆——近代第一所新式学堂(培养外语翻译和外交人才) (2)后期——“求富” D开办民用工业:李鸿章上海轮船招商局;张之洞汉阳铁厂和湖北织布局 7、结果:没有实现强兵富国的目的,甲午中日战争失败宣告洋务运动 破产。 8、性质:一次失败的封建统治者的自救运动 9、评价:洋务运动没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技 术,使中国出现了第一批近代企业,客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。 (洋务运动是中国近代化的开始——经济的工业化) 洋务运动只学习西方先进生产技术,没有改变封建制度,因此,注定失败。

(完整)初中历史中考复习时间轴总复习必备

中考历史复习 时间轴

左宗棠挥师入新疆1876 除伊犁外的新疆回归1878 清政府设立新疆行省1884 兴中会在檀香山成立 甲午中日战争 黄海大战1894.9 公车上书1895 中日《马关条约》签订1895年4 商务印书馆成立1897戊戌变法1898年6-9月《明定国是诏》1898年6 京师大学堂开设1898 八国联军入侵1900年6 八国联军占领北京1900年8 《辛丑条约》签订1901中国同盟会成立京张铁路开始建设废除科举制度1905 詹天佑主持修建的京张铁路建成通车1909 武昌起义(辛亥革命)1911年10月10 孙中山就任民国临时大总统1911年底 中华民国成立1912年1月 袁世凯就任民国临时大总统1912年3 《中华民国约法》1914年 新文化运动开始1915年新民主主义革命的开始————五四运动1919年5月4日 五四运动的初步胜利1919年6月 中共一大的召开1921年7月 黄埔军校成立1924年大革命时期北伐开始1926年7 国民政府自武汉迁往南京,宁汉合流 南京国民政府成立1927年4 南昌起义1927年8月1 中共八七会议8月7 秋收起义9 井冈山革命根据地建立10 朱毛井岗会师1928年4国共十年对峙 (1927-1937)九一八事变1931年9月18 第五次反围剿1933年10 长征开始1934年10 遵义会议1935年1中央、红一方面军和陕北在吴起镇会师1935年10 三大主力红军会宁会师,长征结束1936年10 西安事变1936年12月12日 七七事变(卢沟桥事变)1937年7月7日 八一三事变1937年8月13日抗日战争时期 (1937-1945)平型关大捷1937年9月 南京大屠杀1937年12月 百团大战1940年8月 中共七大1945年4月重庆谈判双十协定美军在日本投掷原子弹1945年8月毛泽东发布《对日寇最后一战》1945年8月9日 日本天皇宣布无条件投降1945年8月15 侵华日军递交投降书1945年9月9驻台日军总督向中国投降1945年10月25 .本茨制成三轮汽车 年12月,美国莱特兄弟制成飞机 月28日,萨拉热窝事件,一战爆发 月,巴黎和会,6月,签署《凡尔赛和约》 1月,国际联盟成立。 1921-1922华盛顿会议《九国公约》 月,资本主义世界爆发经济危机 罗斯福新政希特勒上台 毕加索创作《格尔尼卡》 年9月慕尼黑协定 年9月1日德军突袭波兰二战爆发 年6月德军入侵苏联 年12月7日日本偷袭珍珠港 年12月8日美国对日宣战 1942年1月1日《联合国家宣言》 年7月斯大林格勒保卫战 年2月斯大林格勒保卫战苏联胜利,二战胜利 转折点 年4月苏军进攻柏林 年5月8日德军投降二战欧洲战场结束

热点专题复习、中美关系

热点专题复习 中美关系 【背景材料】: 2012年2月13日,习近平副主席开始了对美国的正式访问。此次习近平访美正值美国总统尼克松访华、中美重新打开交往大门、上海公报发表40周年之际。旨在落实两国元首关于共同建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系达成的共识,进一步推动合作伙伴关系的发展。习副主席此访所促成的一系列重要成果将为中美建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系注入不竭的动力,推动两国共同谱写中美关系的新篇章。 2012年5月3日至4日,第四轮中美战略与经济对话在北京举行。双方围绕“深化战略沟通与务实合作,推进持久互利的中美经济关系”这一主题,就事关中美两国和国际经济领域战略性、长期性、全局性问题进行了深入沟通,达成了新的共识,深化了各领域、各层面务实合作,取得了67项具体成果。双方认为,本轮对话进一步落实了胡锦涛主席和奥巴马总统达成的建设相互尊重、互利共赢中美合作伙伴关系的重要共识,推进了习近平副主席访美经济领域成果,有助于推动中美经济关系健康稳定发展。在当前全球经济复杂严峻的情势下,双方应继续加强宏观经济政策协调,深化贸易投资全面合作,妥善处理矛盾和分歧,推动全球经济治理和国际经济规则标准改革,合作应对全球经济挑战。 【高考导航】 中美关系是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。中美关系分歧与合作问题、中国倡导多极化、和谐世界的建设是高考命题考查的重点之一。 【知识梳理】 一、中国近代史: 1、旧民主主义革命时期 (1)十九世纪中期鸦片战争时期开始,趁火打劫,强迫中国签订《中美望厦条约》 (2)英法发动第二次鸦片战争期间,追随英法,迫使清政府签定《天津条约》 (3)19世纪末20世纪初,美国参与了八国联军侵华战争,与中国签订了《辛丑条约》。(4)辛亥革命失败后,中国进人北洋军阀统治时期,帝国主义各国纷纷寻找在中国的代理人。一战期间,美国扶植黎元洪,反对中国参加一战 2、新民主主义革命时期 (1) 20年代后期蒋介石上台后,美国积极扶植蒋介石政权,从而实现了控制中国达20余年的目的。 (2)二战期间,为打败共同敌人,中美合作。 (3)抗日战争结束后,美国扶蒋反共。加速了蒋介石发动反共反人民的内战。国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》使中国民族资本主义经济陷入绝境。 二、中国现代史 1、新中国成立初期 (1)中美关系表现 ①以美国为首的西方世界对新中国政治上不承认、军事上包围、外交上孤立、经济上封锁,致使中美关系走向全面对抗。 ②朝鲜战争爆发后,美国威胁中国安全,中国抗美援朝,共同打败了美国的侵略。朝鲜战争后,派第七舰队开赴台湾海峡,企图干涉中国内政。并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。 ③六十年代,美国发动越南战争,威胁中国安全。中国援越抗美,中美关系再次紧张。(2)原因: ①二战后,美国对以苏联为首的社会主义国家冷战。 ②美国扶蒋反共彻底失败,中国新民主主义革命取得胜利,新中国成立。 2、20世纪70年代中美关系走向缓和 (1)表现: a、1971年,基辛格秘密访华 b、1972年,尼克松访华,中美签订《中美联合公报》,两国关系正常化

初中九年级历史上册第四单元第12课美国的诞生

九年级历史上册第四单元第12课美国的诞生 知识点1英属北美殖民地的发展 17世纪初,英国人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后,英国在北美的殖民地已经有13个。这些殖民地居民和欧洲移民及非洲黑人奴隶,促进了北美____________的发展。 知识点2来克星顿枪声 背景:英国____________阻碍北美经济发展。 爆发:1775年4月,____________的枪声打响了美国独立战争的第一枪。 发展:大陆会议决定组建军队,________任总司令。 知识点3《独立宣言》的发表和独立战争的胜利 《____________》发表(1776年7月4日):内容:宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人____________,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣言同时宣告北美____________脱离英国独立。意义:标志着美国诞生。 独立战争转折点:1777年,____________大捷。 实现独立:1783年,________承认美国独立。 1787年宪法:________年制定了宪法,规定美国是一个________国家,________当选美国第一任总统。 胜利的意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的__________政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后________和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。 知识点1英属北美殖民地的发展 1.古代美洲土著居民在与世界其他地区完全隔绝的状态下,培育了玉米、土豆、西红柿、辣椒等多种农作物。最早在这里居住的土著居民是( ) A.苏美尔人B.雅利安人 C.印第安人D.黑种人 2.18世纪中叶,英属北美13个英国殖民地逐渐形成,他们在英国的最高主权下有各自的政府和议会。英国在北美建立殖民地开始于( ) A.14世纪末B.15世纪中期 C.16世纪初D.17世纪初 知识点2来克星顿的枪声 3.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。美国独立战争爆发的根本原因是( ) A.封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展 B.英美之间的宗教矛盾尖锐 C.种族之间矛盾尖锐 D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 4.右图是美国某地的著名景观“一分钟人”。“一分钟人”是对当地民兵的称呼, 他们动作迅速,能够很快加入战斗,是他们在该地打响了北美人民反英斗争的第一枪。你 认为铜像“一分钟人”应该坐落于下列哪一地区( ) A.来克星顿B.波士顿 C.萨拉托加D.纳西比 知识点3《独立宣言》的发表和独立战争的胜利 5.吴颖同学在美国留学的哥哥来信说:“今天是美国的独立日,我和我同学今天一起参观了美国的自由女神像……”请你判断此信写于哪天( ) A.7月4日B.7月6日 C.7月7日D.7月14日 6.小明同学在读某军事书籍时,读到这样一句话:“……该战役的胜利扭转了美国独立战争的局势,使战争开始朝着有利于美国的方向发展……”该战役指的是( ) A.马斯顿荒原战役B.萨拉托加战役

初中历史中考复习资料-专题一中国近代史(一)侵略与反思

初中历史中考复习资料 专题一:中国近代史(一):侵略与反思 导入部分: 1.辛苦-收获。 2.复习方法:掌握历史史实;理清历史线索;规答题技巧。 3.中国近代史的起止时间、重大事件:1940年鸦片战争—1949年中华人民国成立。 4.中国近代史三条基本线索:侵略史、抗争史、探索史。 一、知识网络 表一:中国近代史上西方列强五次大规模的侵华战争

表二:中国近代史上中国人民大规模的革命运动或改革

三:中国近代史上中国人民向西方学习的探索历程

二、其它重要问题 1.鸦片战争前夕西方列强和中国形势的对比。 2.鸦片战争中国战败的原因分析。 (1.政治腐败:清政府统治腐败;2.经济落后:封建经济落后,清政府财政困难;3.军事落后:武器落后,军备松弛,战斗力差。) 3.结合中英《条约》的主要容,分析鸦片战争对中国的危害。 (P4.1.割地:破坏了中国的领土主权;2.赔款:加重了中国人民的负担,影响了清政府的财政;3.开放通商口岸:便利了外国资本主义势力的侵入;4.协定税款:破坏了中国的关税自主权。) 4.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续,对吗?请分析。 (1.目的:都是为了打开中国市场;2.性质:都是西方列强对中国的侵略战争;3.手段:侵略战争;4.后果:西方列强迫使清政府签订不平等条约,在中国获取更多利益和特权,打开中国市场,加重中国的民族危机。) 5.第二次鸦片战争前后,俄国是如何侵占中国领土一百五十多万平方公里的?P8

6.左宗棠收复:背景、时间、人物、策略、结果、意义。 (背景:阿古柏侵入,英俄虎视眈眈,危机。时间:1876年。人物:左宗棠。策略:先北后南,缓进急战。结果:军事上取得胜利,收回伊犁。意义:缓和了危机,维护了国家主权。) 7.结合中日《马关条约》的主要容,分析甲午战争对中国的危害。 (P4.1.割地:严重破坏了中国的领土主权;2.赔款:极加重了中国人民的负担,严重影响了清政府的财政;3.增开通商口岸:大大便利了外国资本主义势力的侵入;4.允许日本在中国开设工厂,大便利了帝国主义势力的侵入,标志着帝国主义在中国开始资本输出。) 8.比较《条约》和《马关条约》的容,具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地的程度。 (1.割地;2.赔款;3.通商口岸;4.协定税款-开设工厂。) 9.结合《辛丑条约》的主要容,分析八国联军侵华战争对中国的危害。 (1.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;2.中国的经济命脉完全掌握在帝国主义手中;3.中国社会完成沦为半殖民地半封建社会。) 10.新文化运动:时间、代表人物、阶段、主要思想、性质、 (时间:1915-1919年;代表人物:独秀、大钊、胡适、鲁迅;阶段:1915-1917年为第一阶段、1917-1919年为第二阶段;主要思想:第一阶段主要宣传“与科学”、第二阶段主要宣传十月革命和马克思主义;性质:资产阶级思想解放运动。) 三、练习(附录)

2020年中考历史专题复习时事热点材料题:美国逆全球化

2020年中考历史专题复习|时事热点材料题:美国逆全球化 可以说从全球化开始之时,制约全球化的力量就相应存在。自2017年以来,新一轮逆全球化愈演愈烈,这一次美国成了逆全球化的重要推手。阅读下列材料,回答问题: 材料一当西方于公元1500年前后开始进行其海外扩张时,这种传统的地区自治也就开始让位于全球统一。 成千上万的人自愿或被迫移居到新的大陆,各个种族 也因之而不再互相隔绝。欧洲人由于在这一全球历史 运动中居于领先地位而支配了这个刚刚联成一体的世 界。 ——《全球通史》(美)斯塔夫里阿诺斯(1)材料一中“传统的地区自治”让位于“全球统一”始于世界航海史上哪一重大事件?“新的大陆”指的是哪个洲? 材料二全球化在80年代末已凝聚起足够的能量,迫使两个“平行市场”合二为一。从资本主义本来的含义 看,世界市场具有无限扩展性,资本逐利而行,无孔 不人,尽管有意识形态藩篱阻隔,70年代起波兰政 府的一只脚还是伸进了世界市场——向西方借债。就 市场本性而言,世界市场最终不可能是两个。40年 代末出现事实上的“两个平行市场”,是因为它们都 还不具备统合对方的能量……。

——《全球化与国际政治》(和平等著) (2)材料二中两个“平行市场”指的是什么?这两个市场“合二为一”与上世纪80年代末开始的“意识形态藩 篱”被打破有什么关联? 材料三尽管全球化经济毋庸置疑地对推进世界繁荣做出了巨大贡献,但我们仍然不得不面对……国际层面和 国内层面日益扩大的不平等现象。与全球化相关的最 实在的争论,最终并不在于市场的效率,也不在于现 代技术的重要性,而恰恰在于权力的不平等。 ——诺贝尔奖获得者阿马蒂亚·森(Amartya Sen) (3)材料三表明经济全球化有什么特点?如何理解与“与全球化相关的最实在的争论“恰恰在于权力的不平等”? 材料四全球化的过程是一个资本不断突破国家边界形成全球循环的过程,它塑造着新的国际劳动力分工,同时还 伴随着科技的不断进步,这些都不是某一个国家逆全球 化的行动就可以阻止的。美国的逆全球化行动从长期来 看,无非是在塑造全球化新的形态,这反过来或许能够 使中国等其他国家重新调整经济结构,在新的全球产业 链和全球化整体进程中找到更适合自身发展的位置。

初中历史新中国成立专题复习专题辅导

初中历史新中国成立专题复习 中华人民共和国的历史开始于1949年10月1日,新中国的历史,也是社会主义革命和社会主义建设的历史,史学界也将1949年10月1日作为中国现代史的开端。从成立到今天的60年的历史中,中国共产党领导中国人民在社会主义道路上不断探索,不断前进,取得了举世瞩目的伟大建设成就,也经历了艰难曲折的过程。为了能更好地把握新中国成立的相关知识。本文从以下几个方面作一些提示,希望能对同学们的复习有所帮助。 【课标要求】 1.掌握第一届中国人民政治协商会议的内容。 2.掌握开国大典的过程。 3.掌握新中国成立的伟大的历史意义和“中国人民站起来了”的真正含义。 【知识梳理】 1.政治协商会议 (1)时间:1949年9月 (2)内容:选举产生了第一届全国政治协商会议委员会;通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》;选举中央人民政府委员会;确定首都、国旗、国歌和公元纪年方式。 (3)意义:初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 2.新中国成立 (1)开国大典:时间、地点。 (2)1949年10月1日下午2时,毛泽东主持的中央人民政府委员会在首都北京举行第一次全体会议。中央人民政府主席、副主席、委员全体出席会议,宣布就职。接受中国人民政治协商会议《共同纲领》为政府施政纲领。 (3)毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 3.中华人民共和国成立的历史意义 (1)国内意义:新中国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

(2)国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 【考点例题与解析】 例1.我国开始由新民主主义向社会主义过渡的标志性事件是() A.七届二中全会 B.新中国的成立 C.人民解放军占领南京 D.中国人民政治协商会议的召开 解析:A项中的“七届二中全会”主要是解决了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的问题;C项标志着南京国民政府结束了在中国的统治;D项为新中国的正式成立做了充分的准备。B项结束了中国半殖民地半封建社会的任务,进入了新民主主义向社会主义的过渡时期;因此正确答案为B。 例2.你升过国旗吗?那么把五星红旗定为我们的国旗,是在()上 A.中共“七大” B.第一届中国人民政治协商会议 C.第一届全国人民代表大会 D.中共“八大” 解析:1949年9月第一届中国人民政治协商会议通过了共同纲领;选举了中华人民共和国中央人民委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;确定了国旗、国歌、首都;采用公元纪年;决定建立人民英雄纪念碑。因此本题的正确答案为B。 【学习方法】 1.首先把握第一届中国人民政治协商会议召开的作用,及会议的主要内容。其次归纳这次政协会议的具体决议。第三理解“共同纲领”的地位和作用; 2.通过影视资料、历史图片等了解那个难忘的时刻。结合课文内容,回顾开国大典的盛况,以理解记忆的方法把握新中国成立的历史意义。 3.歌谣记忆法:

初中九年级历史word教案文档:美国的独立战争

初中九年级历史教案:美国的独立战争精选教案/试卷/文档/模板/课件合集

初中九年级历史教案:美国的独立战争 教学目标 基础知识: 英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。美利坚民族的形成。英国对殖民地经济发展的压制。第一届大陆会议。来克星顿之战。第二届大陆会议。华盛顿。《独立宣言》。萨拉托加战役。约克镇战役。1787年宪法。美国联邦政府的成立。 思想认识: 通过美国独立战争的学习,使学生认识到独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族独立的正义战争;既是民族解放运动,又是资产阶级革命战争。战争的结果,摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立,为美国的资本主义发展开辟了道路;同时,对欧美的革命特别是法国的资产阶级革命起了推动作用。 能力培养: 美国独立战争是以弱胜强的战争。通过作战双方力量的对比,可以培养学生的辩证认识问题的能力。 教学建议 地位分析: 美国是世界上的重要国家,综合国力强大。它为什么能够在短短200多年的时间内有如此迅速的发展。要找到答案,就需要从美国的

起点入手。而独立战争正是美国的起点极大地促进美国资本主义的发展。从当时大的历史环境看,美国独立战争是早期资产阶级革命的重要组成部分,在世界近代占有重要地位。 重点分析: 北美独立战争的起因。北美独立战争爆发的原因和英国资产阶级革命有所不同。北美资本主义的发展不是受到本国封建势力的阻挠,而是受到外来势力英国的压制。这是美国独立战争区别于英国和法国的重要特点。了解它就可以理解美国独立战争为什么具有双重性质。对于把握早期资产阶级革命亦有很大帮助。 难点分析: 种植园经济的性质。种植园虽然是用黑人奴隶劳动但种植园进行的是商品生产,生产的直接目的是面向市场,它是资本主义世界市场的重要组成部分。是资本主义的经济形式。不明确这一条就无法理解北方的资本主义工商业和南方种植园经济为什么在这一时期的反英斗争中能够达成一致。当然这两种经济形式的巨大差异又为日后的美国内战打下伏笔。 美国独立战争胜利的原因。在敌强我弱,战争形势极端险恶的情况下,美国能够反败为胜绝对不是偶然的,是多种因素共同作用的结果。通过这样的讨论,可以培养学生综合分析问题的能力。使他们明确决定战争胜负的因素很多,不可以简单化。 重点突破方案: 教师在授课中可以要求学生自己总结北美独立战争爆发的原因。

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