华工高级财务会计平时作业教学内容
高级财务会计教案
一、教案基本信息教案名称：高级财务会计教案课时安排：2学时教学目标：1. 理解高级财务会计的基本概念和原则。
2. 掌握高级财务会计的主要内容和技巧。
3. 能够运用高级财务会计的知识分析和解决实际问题。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的基本概念、原则和主要内容。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解和运用高级财务会计的知识。
3. 讨论：鼓励学生积极参与讨论，提高理解和应用能力。
教学内容：1. 高级财务会计的基本概念和原则。
2. 高级财务会计的主要内容和技巧。
3. 高级财务会计在实际中的应用。
教学评估：1. 课堂讨论：评估学生的参与度和理解能力。
2. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力和运用知识的能力。
3. 期末考试：评估学生对高级财务会计的掌握程度。
二、第一章：高级财务会计概述教学目标：1. 理解高级财务会计的基本概念。
2. 掌握高级财务会计的主要原则。
教学内容：1. 高级财务会计的定义和特点。
2. 高级财务会计的主要原则。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的基本概念和原则。
2. 互动讨论：鼓励学生提出问题，共同探讨高级财务会计的核心概念。
教学评估：1. 课堂提问：评估学生对高级财务会计概念的理解程度。
2. 小组讨论：评估学生的参与度和合作能力。
三、第二章：长期股权投资的会计处理教学目标：1. 掌握长期股权投资的会计处理原则。
2. 了解长期股权投资的会计处理方法。
教学内容：1. 长期股权投资的定义和分类。
2. 长期股权投资的会计处理原则。
3. 长期股权投资的会计处理方法。
教学方法：1. 讲授：讲解长期股权投资的会计处理原则和方法。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解和运用长期股权投资的会计处理方法。
教学评估：1. 课堂讨论：评估学生的参与度和理解能力。
2. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力和运用知识的能力。
四、第三章：合并财务报表的编制教学目标：1. 理解合并财务报表的基本概念。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲一、课程性质、目的和任务会计学是经济管理学科的一个重要分支。
现代会计学发展至今，已经形成了一个完整的学科体系。
该课程主要围绕会计确认、会计计量、会计记录和会计报告等内容，阐述企业特殊业务会计的基本理论、基本方法和基本技能。
该课程是我校会计与审计专业开设的专业必修课。
开设该课程的先修课程为：会计学基础、中级财务会计。
本课程教学内容与教学组织安排必须严格依照本教学大纲进行。
二、教学目标通过本课程学习，应当使学生掌握企业主要的特殊业务会计的基本理论方法和基本技能。
（一）基本理论1．了解分公司、合伙组织、企业集团等会计主体的特殊性。
2．掌握企业合并的性质、形式和企业合并的会计处理方法原理与特征。
3．掌握合并财务报表性质、合并理论以及企业集团内部交易事项的性质等关于编制合并财务报表的基础理论。
4．掌握分支机构会计制度基本类型及汇编财务报表的性质。
5．掌握历史成本会计的特征与局限性、资本保全观念、物价变动会计三种模式的计量基础和计量属性以及购买力损益性质。
6．掌握外币交易业务会计处理的单一业务观与两项业务观。
7．掌握外币报表折算的本质与外币报表折算损益的性质。
8．掌握租赁的性质、分类及“实质重于形式”原则在融资租赁中的体现。
9．掌握破产清算会计特征及破产清算会计要素的确认与计量。
10．掌握所得税不同会计处理方法的理论依据。
（二）基本技能1．掌握持续经营情况下特殊业务的会计分录编制方法，特殊业务包括企业合并、分支机构经营、合伙、外币业务、租赁、所得税。
2．掌握非持续经营情况下企业破产清算会计分录编制方法。
3．掌握特殊财务报告编制方法，包括控股公司的合并报表、总分支机构的汇编财务报表、外币报表折算、一般购买力会计报表、分部报告与中期报告、破产清算财务报告。
三、主要教学内容及要求第一章绪论【目的要求】1．了解高级财务会计的定义，研究意义和内容构成。
2．理解高级财务会计的理论基础。
【主要内容】●讲授内容1．高级财务会计的概念。
高级财务会计-教案
一、课程简介1.1 课程名称：高级财务会计-教案1.2 课程性质：专业核心课1.3 学时：64学时1.4 学分：4学分1.5 适用对象：会计学专业本科生、研究生及财务会计相关人员1.6 课程目标：（1）掌握高级财务会计的基本理论、方法和原则；（2）熟悉企业合并、长期股权投资、租赁、债务重组等特殊业务的会计处理；（3）提高分析、解决实际问题的能力，为从事财务会计工作打下坚实基础。
二、教学内容2.1 企业合并（1）企业合并的类型和方式；（2）企业合并的会计处理方法；（3）合并财务报表的编制。
2.2 长期股权投资（1）长期股权投资的分类和计量；（2）长期股权投资的后续计量；（3）长期股权投资的处置。
2.3 租赁（1）租赁的分类和识别；（2）租赁会计处理；（3）售后租赁和融资租赁的会计处理。
2.4 债务重组（1）债务重组的方式；（2）债务重组的会计处理；（3）债务重组对财务状况的影响。
2.5 衍生金融工具（1）衍生金融工具的分类和特点；（2）衍生金融工具的会计处理；（3）衍生金融工具的风险管理。
三、教学方法3.1 讲授：通过讲解、案例分析等方式，使学生掌握高级财务会计的基本理论和方法；3.2 互动：鼓励学生提问、发表观点，提高课堂参与度；3.3 实务操作：安排实务案例，让学生动手操作，提高实际操作能力；3.4 小组讨论：分组讨论实务问题，培养团队协作和沟通能力。
四、教学评价4.1 平时成绩：课堂表现、作业、小测验等，占30%；4.2 期中考试：闭卷考试，占40%；五、教学资源5.1 教材：《高级财务会计》，作者：X；5.2 辅助教材：《财务会计案例分析》，作者：X；5.3 网络资源：相关学术期刊、案例库等。
六、教学安排6.1 课时分配（1）企业合并：8学时；（2）长期股权投资：8学时；（3）租赁：6学时；（4）债务重组：6学时；（5）衍生金融工具：8学时。
6.2 教学进度（1）第一周：课程简介、企业合并；（2）第二周：长期股权投资；（3）第三周：租赁；（4）第四周：债务重组；（5）第五周：衍生金融工具。
高级财务会计教学大纲
高级财务会计教学大纲一、课程简介本课程旨在深入探讨财务会计领域的高级概念和技术。
通过学习本课程，学生将能够理解和应用财务会计的高级原理，加深对财务报表的理解，并掌握财务分析和决策的高级方法。
二、教学目标1.理解财务会计的高级原理，包括资产负债表、损益表和现金流量表的编制与分析。
2.掌握财务报表分析的基本技巧，包括财务比率分析和趋势分析。
3.熟悉财务分析工具和指标，包括经济附加值、投资回报率和盈亏平衡点分析。
4.学会运用财务分析手段进行决策，包括项目投资决策和资本结构选择。
三、教学内容和安排第一讲：资产负债表和损益表的高级编制与分析1.资产负债表和损益表的基本原理回顾2.高级编制方法：应收账款减值、长期股权投资计提减值和无形资产摊销等3.利润分配和股利支付的处理4.资产负债表和损益表的高级分析方法第二讲：现金流量表的编制与分析1.现金流量表的编制要点和重要性2.直接和间接方法的对比3.现金流量表的分析：自由现金流量、现金流量比率和现金流量质量指标第三讲：财务报表分析技巧1.财务比率分析：偿债能力、经营能力和盈利能力的比率指标2.趋势分析：财务指标的动态变化3.成本占销售比率的分析第四讲：高级财务分析工具和指标1.经济附加值（EVA）的计算和分析2.投资回报率指标：净现值、内部回报率和收益期限等3.盈亏平衡点分析和敏感性分析第五讲：项目投资决策1.现金流量估算方法：贴现率和复益期计算2.决策准则：净现值、内部回报率和收益期限等3.风险分析：敏感性分析和风险调整净现值等第六讲：资本结构选择与财务杠杆1.资本结构的理论基础与影响因素2.杠杆效应和成本3.财务杠杆的分析和应用四、教学方法1.授课：教师通过讲解理论、案例分析和实践操作等方式，向学生传授知识和技能。
2.讨论：引导学生分析和解决实际财务问题，提高思维能力和问题解决能力。
3.实践：组织学生参与实际财务分析项目，提升实际操作能力和团队协作能力。
五、考核方式1.平时成绩：包括课堂表现、小组讨论和作业完成情况等。
高级财务会计 教案
高级财务会计教案教案标题：高级财务会计教案目标：1. 了解高级财务会计的基本概念和原理。
2. 掌握高级财务会计的核心技能和方法。
3. 培养学生在高级财务会计领域的分析和解决问题的能力。
教案大纲：课时一：财务报表分析1. 目标：了解财务报表的基本结构和内容。
2. 教学内容：a. 财务报表的种类和作用。
b. 资产负债表的分析方法。
c. 利润表的分析方法。
d. 现金流量表的分析方法。
3. 教学活动：a. 学生分组讨论并展示不同公司的财务报表分析结果。
b. 分析实际案例中的财务报表，并提出解决方案。
课时二：成本管理与控制1. 目标：了解成本管理与控制的基本概念和方法。
2. 教学内容：a. 成本分类和成本行为。
b. 成本核算与成本控制。
c. 成本预算与成本控制。
d. 制造成本与非制造成本的管理。
3. 教学活动：a. 学生小组合作完成一份公司的成本管理报告。
b. 分析实际案例中的成本管理问题，并提出解决方案。
课时三：财务风险管理1. 目标：了解财务风险管理的基本概念和方法。
2. 教学内容：a. 财务风险的种类和来源。
b. 财务风险评估与控制。
c. 财务风险管理工具和技术。
d. 财务风险管理的实施和监控。
3. 教学活动：a. 学生分析实际案例中的财务风险，并提出相应的管理策略。
b. 分组讨论并展示不同公司的财务风险管理方案。
课时四：财务决策分析1. 目标：了解财务决策分析的基本原理和方法。
2. 教学内容：a. 财务比率分析。
b. 资本预算分析。
c. 经济附加值和市场价值分析。
d. 财务决策模型和工具。
3. 教学活动：a. 学生分析实际案例中的财务决策问题，并提出解决方案。
b. 分组讨论并展示不同公司的财务决策分析结果。
课时五：财务会计伦理与道德1. 目标：了解财务会计伦理与道德的重要性和基本原则。
2. 教学内容：a. 财务会计伦理的概念和特点。
b. 财务会计伦理的基本原则和准则。
c. 财务会计伦理的应用和实践。
高级财务会计教案
一、教案概述教案名称：高级财务会计教案章节：第一章高级财务会计导论课时：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解高级财务会计的概念、特点和重要性。
2. 掌握高级财务会计的主要研究领域和内容。
3. 理解高级财务会计与中级财务会计的区别。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的概念、特点和重要性。
2. 讨论：引导学生了解高级财务会计的主要研究领域和内容。
3. 案例分析：通过案例分析，让学生理解高级财务会计的实际应用。
教学内容：1. 高级财务会计的概念和特点2. 高级财务会计的重要性3. 高级财务会计与中级财务会计的区别4. 高级财务会计的主要研究领域和内容教学准备：1. 教材：高级财务会计导论部分2. 案例材料：相关高级财务会计案例教学过程：第一课时：1. 导入：介绍高级财务会计的概念和特点（15分钟）2. 讲解：详细讲解高级财务会计的重要性（15分钟）3. 讨论：引导学生了解高级财务会计的主要研究领域和内容（15分钟）第二课时：1. 讲解：讲解高级财务会计与中级财务会计的区别（15分钟）2. 案例分析：分析相关高级财务会计案例，让学生理解高级财务会计的实际应用（15分钟）3. 总结：回顾本章内容，强调重点知识点（15分钟）教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论和案例分析中的表现，评估学生的参与度。
2. 课后作业：布置相关作业，评估学生对chapter1 的理解和掌握程度。
二、教案概述教案名称：高级财务会计教案章节：第二章长期股权投资与合营安排课时：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解长期股权投资的概念、分类和计量方法。
2. 掌握长期股权投资的后续计量和减值处理。
3. 理解合营安排的概念和分类。
教学方法：1. 讲授：讲解长期股权投资的概念、分类和计量方法。
2. 案例分析：通过案例分析，让学生理解长期股权投资的后续计量和减值处理。
3. 讨论：引导学生了解合营安排的概念和分类。
教学内容：1. 长期股权投资的概念和分类2. 长期股权投资的计量方法3. 长期股权投资的后续计量和减值处理4. 合营安排的概念和分类教学准备：1. 教材：长期股权投资与合营安排相关部分2. 案例材料：相关长期股权投资和合营安排案例教学过程：第一课时：1. 导入：介绍长期股权投资的概念和分类（15分钟）2. 讲解：详细讲解长期股权投资的计量方法（15分钟）3. 案例分析：分析相关长期股权投资案例，让学生理解长期股权投资的后续计量和减值处理（15分钟）第二课时：1. 讲解：讲解合营安排的概念和分类（15分钟）2. 讨论：引导学生了解合营安排的会计处理原则（15分钟）3. 总结：回顾本章内容，强调重点知识点（15分钟）教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论和案例分析中的表现，评估学生的参与度。
高级财务会计教案
一、课程简介1.1 课程背景随着经济的发展和企业的壮大，财务会计的作用越来越重要。
高级财务会计作为财务会计的进阶课程，旨在帮助学生深入理解财务会计的核心概念，掌握财务会计的实战技能，提升企业的财务管理水平。
1.2 课程目标通过本课程的学习，学生将能够：（1）理解并掌握高级财务会计的基本理论和方法；（2）熟悉并运用高级财务会计的各项准则和规范；（3）分析并解决实际工作中的财务会计问题；（4）提升企业的财务管理和决策能力。
二、教学内容2.1 高级财务会计的基本理论（1）财务会计的基本原则和假设；（2）财务会计的信息质量要求；（3）财务会计的计量模型和确认标准。
2.2 高级财务会计的主要方法（1）长期股权投资的核算方法；（2）合营企业和联营企业的会计处理；（3）企业合并的会计处理和财务报告；（4）租赁会计和金融工具会计。
三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握高级财务会计的基本理论和方法。
3.2 案例分析法通过分析实际案例，使学生熟悉并运用高级财务会计的各项准则和规范。
3.3 实践操作法通过模拟企业的财务会计操作，使学生掌握财务会计的实战技能。
四、教学评价4.1 课堂参与度通过学生的课堂发言和提问，评价学生对高级财务会计的理解和掌握程度。
4.2 课后作业通过学生完成的课后作业，评价学生对高级财务会计知识和方法的运用能力。
4.3 课程论文五、教学计划5.1 第一周：高级财务会计的基本理论（1）财务会计的基本原则和假设；（2）财务会计的信息质量要求；（3）财务会计的计量模型和确认标准。
5.2 第二周：长期股权投资的核算方法（1）成本法；（2）权益法；（3）公允价值法。
5.3 第三周：合营企业和联营企业的会计处理（1）合营企业的会计处理；（2）联营企业的会计处理。
5.4 第四周：企业合并的会计处理和财务报告（1）企业合并的会计处理方法；（2）企业合并的财务报告。
5.5 第五周：租赁会计和金融工具会计（1）租赁会计；（2）金融工具会计。
《高级财务会计》最新完整版教案
XX学院课时授课计划（教案）课程名称：高级财务会计单元：第一至第七单元主讲教师：XX课时：68XX学院课时授课计划（教案）课题名称：《高级财务会计》第一单元非货币性资产交换教学重点、难点和教学方法设计：重点:非货币性资产交换的认定；非货币性资产交换的计量及其会计处理。
难点:非货币性资产交换按公允价值计量的会计处理和涉及多项资产的非货币性资产交换的会计处理。
方法:1.多媒体(课堂习题)与板书(重点笔记内容)结合方式讲解2.以例子，提问、作业结合方法使学生掌握。
附件及说明：一、教具、幻灯、电化教学手段的说明二、新课内容小结三、作业布置四、后记五、课时授课计划（教案）以一次课（2学时）为单元编写，每一单元有一首页六、教学内容，小结，作业布置，后记等书写在竖直线左边，其它内容书写右边七、青年教师需提供板书设计（最后）备课日期：XX学院课时授课计划（教案）第一节非货币性资产交换的认定本节主要讲解三点内容：一、什么是非货币性资产二、什么是非货币性资产交换三、本章非货币性资产交换不涉及的交易和事项一、非货币性资产非货币性资产与货币性资产的区分主要依据是资产在将来为企业带来的经济利益，即货币金额，是否是固定的或可确定的。
如果资产在将来为企业带来的经济利益，即货币金额是固定或可确定的，则该资产是货币性资产；反之，则为非货币性资产，如持有至到期投资。
货币性资产指企业持有的货币资金和将以固定或可确定的金额收取的资产。
货币性资产包括库存现金、银行存款、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券投资等。
非货币性资产,指货币性资产以外的资产。
非货币性资产包括存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资以及不准备持有至到期的债券投资等。
交易性金融资产（包括债券投资），因企业是准备随时出售的，同样被认定为非货币性资产。
二、非货币性资产交换的认定1.交易双方主要以存货、固定资产、无形资产和长期股权投资等非货币性资产进行的交换。
高级财务会计的作业
高级财务会计的作业1. 引言在高级财务会计课程中，学生通常需要完成一系列的作业来巩固所学知识并提高问题解决能力。
本文将针对高级财务会计的作业展开讨论，介绍作业的一般内容、重点知识点以及解决问题的方法。
2. 作业内容高级财务会计的作业通常包含以下几个方面的内容：2.1. 会计准则和规定作业可能要求学生研究和分析各种会计准则和规定，如国际财务报告准则（IFRS）和美国通用会计准则（US GAAP）。
学生需要了解这些准则和规定的要求，并能够应用到实际的财务报表分析中。
2.2. 财务报表分析作业可能要求学生对公司的财务报表进行分析，包括利润表、资产负债表和现金流量表。
学生需要掌握财务报表的读取和理解方法，并能够通过比率分析和趋势分析等方法对公司的财务状况和经营绩效进行评估。
2.3. 会计估计与确认作业可能要求学生分析和评估公司在财务报表中使用的会计估计和确认方法，如坏账准备和长期资产折旧。
学生需要了解不同的会计政策选择对财务报表的影响，并能够提出改进意见。
2.4. 企业合并与收购作业可能要求学生分析和评估企业合并和收购的财务影响。
学生需要了解合并与收购的会计处理方法，如购买方法和股权法，并能够应用这些方法解决实际的财务问题。
2.5. 恶意操纵财务报表作业可能要求学生研究和分析恶意操纵财务报表的方法和手段。
学生需要了解常见的财务报表操纵手段，如收入的操纵和费用的capitalization，并能够识别和预防这些操纵行为。
3. 解决问题的方法为了完成高级财务会计的作业，学生可以采用以下几种解决问题的方法：3.1. 学习和理解课程材料学生需要仔细学习和理解教材中的相关知识点。
他们可以通过阅读教材、参加课堂讨论和解答问题来加强对知识点的理解。
3.2. 查阅参考资料学生可以查阅相关的参考资料，如学术论文、专业书籍和互联网上的财务会计资源。
这些资料可以帮助学生深入理解问题的背景和解决方法。
3.3. 进行案例分析学生可以选择一些实际的财务报表案例进行分析。
《高级财务会计》—教学大纲
《高级财务会计》教学大纲课程概述：《高级财务会计》课程是在《中级财务会计》课程基础上，对一些特殊业务及特殊呈报的会计问题进行研究的一门会计专业必修课程。
本教材在主流中级教材内容的基础上，设置了十章内容，包括企业合并、合并财务报表、外币业务、租赁业务、金融工具、股份支付、中期财务报告、分部报告、政府补助及企业清算。
教学目标与要求：教学目标：通过本课程的教与学，使学生掌握各有关专题的基本理论与基本方法，完整把握财务会计学科体系，关注会计准则的最新发展动态，提高从事实务工作的能力。
教学要求：对于学生来讲，《高级财务会计》课程是本科阶段《中级财务会计》课程的延伸，是研究生阶段《会计准则研究》课程的基础。
所以，本课程的学习前提是：学生应该先行修学《基础会计》《中级财务会计》等课程；本课程的学习要求是：提倡课前预习，确保课后练习。
主要阅读材料：1.梁爽编著.高级财务会计（微课版）.2020.8 人民邮电出版社2. 财政部相关企业会计准则及指南3.《会计研究》《财务与会计》等专业期刊4. 上市公司年报学时分配（以54学时为例）：建议课时分配表注意：关于授课内容及授课时间，老师可以根据学校安排的具体课时以及学生的理解水平等情况做出调整；如果时间比较少，可以舍弃非重点章节。
一般情况下，高级财务会计的核心内容，比如企业合并、合并报表、外币业务、租赁业务、股份支付应该重点阐述，并作为期末必考的章节；其余一般章节可由老师自行安排。
成绩评定方案：成绩评定方式及比重主要内容与授课要领：本课程在中国大学慕课平台有梁爽老师对企业合并、合并报表、外币业务、租赁业务、股份支付的详尽视频讲解；同时梁爽也为本课程准备了PPT。
各位老师在本课程的授课过程中，可以采用线下授课、线上MOOD、线上同步SPOC、线上异步SPOC或线上线下混合等多种授课方式。
以下为线下授课的基本要领，供各位老师在教学中参考。
第一章企业合并第一节企业合并概述一、企业合并的含义二、企业合并的种类（一）基于企业合并的法律形式分类（二）基于企业合并的性质分类（三）基于企业合并所涉及的行业分类（四）基于合并前后最终控制方是否改变的分类三、企业合并中的主要会计问题（一）主并企业的确定（二）合并日的确定（三）被并企业净资产在合并后主体中的计量（四）被并企业净利润及留存收益的合并处理（五）合并对价的处理（六）合并费用的处理四、企业合并的会计处理方法（一）购买法（二）权益结合法（三）购买法与权益联合法的财务影响比较五、企业合并会计处理的框架第二节同一控制下企业合并的会计处理一、同一控制下企业合并会计处理要点二、同一控制下企业合并会计处理示例第三节非同一控制下企业合并的会计处理一、非同一控制下企业合并处理要点二、非同一控制下企业合并示例【第一章授课要领】本章为重点章节，有点难度，应重点讲授，属于期末必考内容。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》课程简介、教学要求、教学内容和学时分配一、课程简介本课程为会计学专业的专业教育必修课，是在《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课，该课程以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。
从学科侧重的角度来看，本课程与中级财务会计是特殊与一般的关系，既要兼顾国际惯例与中国国情，又要协调会计理论的前瞻性和实用性。
本课程的教学内容定位是“特殊业务、特殊行业、特殊呈报”的会计理论与实务。
通过学习本课程，应重点在把握高级财务会计的理论基础、构成内容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则及其方法，使学生能运用财务会计基本原理处理较复杂的会计实务问题，为学生进一步深造和实际工作中能独立处理较难的会计实务问题打下基础。
二、教学基本要求通过本课程的学习，不但要求学生具有一定的理论水平和会计专业的专业技能，更重要的是要求学生具有中、高级会计人才对会计有关新问题进行分析的能力和解决新问题的操作能力。
具体要求如下：1．熟练掌握所得税、企业合并、合并财务报表和外币会计会计理论及会计处理方法；2．掌握租赁会计的会计处理方法；3．掌握我国实际中对上述有关问题的实务操作方法，并与国际惯例进行分析比较和探讨；4．理解高级财务会计的含义、理论基础、研究范围；5．了解高级财务会计学的研究方法，了解会计学科的有关前沿理论和发展方向。
高级财务会计学主要研究中级财务会计学中未能作深入、细致、全面论述的问题以及不规范的业务、无先例可供借鉴的处理方法，传统理论与方法无法驾驭的新问题。
三、教学内容1.绪论本章讲授高级财务会计的概念、理论基础和内容构成。
（1）高级财务会计的理论基础（2）高级财务会计的概念（3）高级财务会计的内容构成与逻辑框架本章重点应掌握高级财务会计的定义和产生的理论基础。
2.所得税会计本章讲授资产负债表债务法的基本原理、所得税费用的确认、计量和会计处理。
《高级财务会计》教学大纲
务 学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业核心课。该课程就财务会计领域中的新的、特殊
财的会计问题进行阐述，是在财务会计一般理论、知识、方法和技术基础上的提高、深化和延伸,
级是财务会计的提高课程。本课程主要内容：所得税会计、租赁会计、外币业务会计、企业合并、 合并会计报表、非货币性资产交换、债务重组、分部报告与中期报告等。
第三节 高级财务会计的研究范围和研究方法
【教学内容】 一、高级财务会计的研究范围 二、高级财务会计的研究方法
【本章教学建议】本章是高级财务会计的入门，教学中主要应讲清高级财务会计与中级财务 会计之间的关系和区别，并介绍高级财务会计的内容和学习方法。
第二章 所得税会计
【本章教学目的和要求】本章主要讲授所得税的会计属性；永久性差异与时间性差异的成因 及其具体内容；应付税款法、纳税影响会计法和资产负债表债务法的会计处理。通过本章的教学， 要求学生掌握应纳税所得额的确定；了解永久性差异与时间性差异、应付税款法和纳税影响会计 法的会计处理；掌握资产和负债的计税基础和暂时性差异的确定及资产负债表债务法的会计处理。
10
纲
大
学
教第六章 合并财务报表基础 》 【本章教学目的和要求】本章主要介绍合并财务报表的基本理论；合并财务报表的合并范围；
【本章重点、难点】同一控制下企业合并的会计处理和非同一控制下企业合并的会计处理。
》 第一节 企业合并概述 计 【教学内容】 会 一、企业合并的涵义
务 （一）企业合并的概念
财(二)企业合并的原因 二、企业合并的方式
级 (一) 吸收合并
高
(二) 新设合并
《
(三) 控股合并 三、企业合并的类型
四、企业合并的会计处理方法
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高级财务会计教案DOC[1]
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《高级财务会计》课程教案
一、课程信息
课程学分：5学分
课时： 64课时
使用专业与班级：
二、教学设计
本课程实现教学目的与要求的教学方式：主要采用课堂讲授、案例讨论、习题课与课后网上级作业相结合的方式来完成。
评估方式：网上作业（考核）系统和实务操作测试（如所得税、企业合并、合并财务报表等）相结合
教学重点与难点：本课程教学重点是所得税会计、企业合并、合并财务报表、外币折算、非货币资产交换和债务重组；本课程难点是企业合并、合并财务报表、所得税会计和股份支付等。
其中所得税会计与中级财务会计课程少部分内容有重复交叉，其处理方法是中级财务会计主要简单阐述当期所得税费用的确定，本课程重点阐述资产负债表债务法下所得税的完整会计处理。
三、教学进度表
四、考核方式与比例
平时成绩（包括：课后作业、随堂测验、上课回答提问等）：40%期末考试（闭卷）： 60%
五、教案设计。
高级财务会计教学大纲
高级财务会计教学大纲课程编号：学时：48学分:3适用专业：会计学开课部门：商学院一、课程的性质与任务本课程是会计学专业本科高年级学生的一门专业任选课，具有理论性和应用性较强的特点。
该课程的任务是使学生在掌握中级财务会计内容的基础上掌握一些特殊经济业务的处理方法，r解高级财务会计学的理论基础和研究范围，使学生对高级财务会计与中级财务会计所学内容互为补充，相得益彰，提高学生对会计实践中产生的新问题的适应能力。
三、实践教学的基本要求无四、课程的基本教学内容及要求第一章借款费用1 .教学内容（1）借款费用的概述（2）借款费用的确认（3）借款费用的计量2 .重点与难点重点：借款费用的确认、计量及会计处理。
难点：正确区分借款费用的资本化、费用化及相应的会计处理。
3 .课程教学要求要求学生理解借款费用的概念，掌握借款费用的确认及会计处理方法，重点掌握借款费用的计量及相关的账务处理从而能够正确核算出企业当期的借款费用。
第二章所得税费用1.教学内容（1）所得税的基本原理（2）资产的税务处理（3）资产损失前扣除的所得税处理（4）企业重组的所得税处理（5）特别纳税处理4 .重点与难点重点：资产的税务处理和资产损失前扣除的所得税处理。
难点：企业重组的所得税处理。
5 .课程教学要求了解所得税的基本原理；理解资产的税务处理、资产损失前扣除的所得税处理；掌握企业重组的所得税处理和特别纳税处理。
第三章外币折算1 .教学内容（1）外币业务概述（2）外币业务的基本核算方法（3）外币业务的会计处理2 .重点与难点重点,外币业务的基本方法。
难点：外币业务的会计处理。
3 .课程教学要求了解外币交易、外汇汇率和外币报表核算的相关概念；理解外币报表的核算意义；掌握外币业务的基本核算方法和外币业务的会计处理。
第四章会计政策、会计估计变更和差错更正1.教学内容（1）会计政策及其变更（2）会计估计及其变更（3）差错及其更正4 .重点与难点重点：会计政策、会计估计变更的概念及会计处理、差错的更正。
《高级财务会计》课程教学大纲
《高级财务会计》课程教学大纲课程编号：课程名称：高级财务会计课程类型: 专业必修课总学时：86 理论学时：74 实验学时：12学分：5适用对象: 会计学专业先修课程：基础会计、中级财务会计、税务会计与纳税筹划、财务管理一、课程性质、目的和任务高级财务会计课程是高等院校会计专业学生的一门必修的专业主干课程，它是为培养高素质的会计专业人才服务的。
通过本课程的学习，使学生获得：外币业务会计、租赁会计、所得税会计、企业合并会计、债务重组会计等方面的基本概念、基本理论和会计处理方法，为进一步学习会计知识，掌握会计实务，参加国家举行的相关会计考试奠定必要的基础。
二、教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握特殊经济业务和复杂经济业务的会计处理方法以及相关的理论知识，了解会计领域中出现的新的经济现象和研究中的前沿问题，更好地搞好业务实践，在解决我国会计改革面临的难题方面发挥作用。
三、各教学环节学时分配四、教学内容及要求第一章外币业务会计【目的要求】了解：外币业务的基本知识、汇兑损益的种类、确认。
熟悉：外币业务的记账方法的统账制与分账制、外币交易会计处理的基本方法、外币财务报表折算的意义。
掌握：外币业务的会计处理、外币财务报表的折算方法。
【教学内容】1. 外币业务概述。
2. 外币交易的会计处理。
3. 外币会计报表折算。
第二章所得税会计【目的要求】了解：所得税会计的处理方法的变迁、会计准则与税收法规差异的原因与性质、确认。
熟悉：资产负债表债务法的基本程序、递延所得税负债与递延所得税资产的确认与计量。
掌握：资产负债表债务法的基本原理与具体运用。
【教学内容】1. 所得税会计概述。
2. 计税基础与暂时性差异。
3. 所得税会计处理。
第三章企业合并会计【目的要求】了解：企业合并的含义与分类、了解合并业务的会计处理思路。
熟悉：同一控制、非同一控制下企业合并的披露、企业合并会计处理的购买法与权益结合法的基本原理。
华南理工大学《高级财务会计》随堂练习题及答案
华南理工大学《高级财务会计》随堂练习题及答案华南理工大学网络教育学院2021-2021学年第二学期《高级财务会计》随堂练习及参考答案第一章1.11.增值税收益就是按会计准则证实排序确认的收益。
参考答案：×2.在所得税会计核算时，计算本期的所得税后，一方面将其确认为所得税费用，另一方面确认为所得税负债。
参考答案：×1.21.下列产生时间性差异的是（）。
a.国债利息收入b.研发费用c.固定资产财务会计和税法使用的固定资产方法相同d.企业受到行政处罚的罚款参考答案：c2.应付税款法下，不须要区分永久性差异和时间性差异。
参考答案：√3.会计收益和应税收益之间的差异前期发生，后期可以转回的差异是永久性差异。
参考答案：×4.如果没税率变动时的税延法和债务法的核算结果并无区别。
参考答案：√5.递延法下，对以前形成的时间性差异的影响在所得税变动当年要按税率变动调整递延税款金额。
参考答案：×1.31.a公司于2021年12月31日“预计负债??产品质量保证费用”科目贷方余额为100万元，2021年实际发生产品质量保证费用90万元，2021年12月31日预提产品质量保证费用110万元，2021年12月31日该项负债的计税基础为（）万元。
a．0b．120c．90d．110参考答案：a2.大海公司当期发生研究开发支出共计500万元，其中研究阶段支出100万元，开发阶段不符合资本化条件的支出120万元，开发阶段符合资本化条件的支出280万元，假定大海公司当期摊销无形资产10万元。
大海公司当期期末无形资产的计税基础为（）万元。
a．0b．270c．135d．405参考答案：d3.大海公司2021年12月31日取得的某项机器设备，原价为1000万元，预计使用年限为10年，会计处理时按照年限平均法计提折旧，税法处理允许加速折旧，大海公司在计税时对该项资产按双倍余额递减法计提折旧，预计净残值为零。
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华工高级财务会计平时作业高级财务会计平时作业业务处理题：一、所得税会计1.星海公司对持有的交易性金融资产期末按公允价值计量，对持有的存货期末按成本与可变现净值孰低计量，而按照税法的规定，交易性金融资产和存货的计税基础均为取得成本；此外，星海公司按照履行产品质量保证所需支出的最佳估计数确认预计负债，而按照税法规定，与产品质量保证相关的费用，在未来期间发生时允许在所得税前据实扣除。
2×16年至2×18年，星海公司交易性金融资产、存货以及预计负债的账面价值与计税基础资料见表1。
表1:资产、负债账面价值与计税基础比较表单位：万元假定除了表13-2所列事项外，星海公司在2×16年至2×18年期间不存在导致产生暂时性差异的其他事项；2×17年12月31日，递延所得税资产和递延所得税负债均无余额；星海公司每年的应纳税所得额均为1 000万元，所得税税率为25%。
要求：计算星海公司2×16年至2×18年各年年末应纳税暂时性差异与可抵扣暂时性差异，各年应确认的递延所得税负债与递延所得税资产，各年应确认的当期所得税、递延所得税与所得税费用，并编制相应的会计分录。
二、租赁会计2. 甲公司于2002年1月1日从乙公司租入一台全新管理用设备，租赁合同的主要条款如下：（1）租赁期开始日：2002年1月1日。
（2）租赁期限：2002年1月1日至2003年12月31日。
甲公司应在租赁期满后将设备归还给乙公司。
（3）租金总额：200万元。
（4）租金支付方式：在租赁期开始日预付租金80万元，2002年年末支付租金60万元，租赁期满时支付租金60万元。
该设备公允价值为800万元。
该设备预计使用年限为10年。
甲公司在2002年1月1日的资产总额为1500万元。
甲公司对于租赁业务所采用的会计政策是：对于融资租赁，采用实际利率法分摊未确认融资费用；对于经营租赁，采用直线法确认租金费用。
甲公司按期支付租金，并在每年年末确认与租金有关的费用。
乙公司在每年年末确认与租金有关的收入。
同期银行贷款的年利率为6%。
假定不考虑在租赁过程中发生的其他相关税费。
要求：（1）判断此项租赁的类型，并简要说明理由。
（2）编制甲公司与租金支付和确认租金费用有关的会计分录。
（3）编制乙公司与租金收取和确认租金收入有关的会计分录。
答：（ 1）此项租赁属于经营租赁。
因为此项租赁为满足融资租赁的任何一项标准。
（ 2）甲公司有关会计分录：① 2002 年1 月1 日借：长期待摊费用80贷：银行存款80② 2002 年12 月31 日借：管理费用100（200÷2=100）贷：长期待摊费用40 银行存款60③ 2003 年12 月31 日借：管理费用100贷：长期待摊费用40 银行存款60（ 3）乙公司有关会计分录：① 2002 年1 月1 日借：银行存款80 应收账款80② 2002 年、2003 年12 月31 日借：银行存款60 应收账款40贷：租赁收入100（ 200/2=100）3. A公司于2000年12月10日与B租赁公司签订了一份设备租赁合同。
合同主要条款如下：（1）租赁标的物：甲生产设备。
（2）起租日：2000年12月31日。
（3）租赁期：2000年12月31日～2002年12月31日。
（4）租金支付方式：2001年和2002年每年年末支付租金500万元。
（5）租赁期满时，甲生产设备的估计余值为100万元，A公司可以向B租赁公司支付5万元购买该设备。
（6）甲生产设备为全新设备，2000年12月31日的公允价值为921. 15万元。
达到预定可使用状态后，预计使用年限为3年，无残值。
（7）租赁年内含利率为6%。
（8）2002年12月31日，A公司优惠购买甲生产设备。
甲生产设备于2000年12月31日运抵A公司，该设备需要安装，在安装过程中，领用生产用材料100万元，该批材料的进项税额为17万元，发生安装人员工资33万元，设备于2001年3月10日达到预定可使用状态。
A公司2000年12月31日的资产总额为2000万元，其固定资产均采用平均年限法计提折旧，与租赁有关的未确认融资费用均采用实际利率法摊销。
要求：（1）判断该租赁的类型，并说明理由。
（2）编制A公司在起租日的有关会计分录。
（3）编制A公司在2001年年末和2002年年末与租金支付以及其他与租赁事项有关的会计分录（假定相关事项均在年末进行账务处理）。
（答案中的单位以万元表示）答：（ 1）本租赁属于融资租赁。
理由：①该最低租赁付款额的现值=500/（1+6%）+500/（1+6%）2+5/（1+6%）2=921.15 （万元），占租赁资产公允价值的90% 以上，符合融资租赁的判断标准；②租赁期满时， A 公司可以优惠购买，也符合融资租赁的判断标准。
因此，该项租赁应当认定为融资租赁。
（ 2）起租日的会计分录：最低租赁付款额=500×2+5=1005( 万元) 租赁资产的入账价值=921.15 （万元）未确认的融资费用=1005－921.15=83.85 （万元）借：在建工程 921.15 未确认融资费用 83.85贷：长期应付款- 应付融资租赁款 1005（ 3）①固定资产安装的会计分录：借：在建工程150贷：原材料100应交税费—应交增值税（进项税额转出） 17 应付职工薪酬33 借：固定资产—融资租入固定资产1071.15贷：在建工程1071.15②2001 年12 月31 日：支付租金：借：长期应付款- 应付融资租赁款 500贷：银行存款 500确认当年应分摊的融资费用:当年应分摊的融资费用=921. 15×6%=55.27（万元）借：财务费用 55.27贷：未确认融资费用 55.27计提折旧：1071.15÷3×9/12=267.79( 万元) 借：制造费用- 折旧费 267.79 贷：累计折旧267.79 ③2002 年12 月31 日支付租金：借：长期应付款- 应付融资租赁 500贷：银行存款 500确认当年应分摊的融资费用：当年应分摊的融资费用=83.85-55.2=28.58 （万元）借：财务费用 28.58贷：未确认融资费用 28.58计提折旧：1071.15÷3=357.05 （万元）借：制造费用- 折旧费 357.05贷：累计折旧 357.05 优惠购买：借：长期应付款- 应付融资租赁款 5贷：银行存款 5借：固定资产- 生产用固定资产 1071.15贷：固定资产- 融资租入固定资产 1071.15三、物价变动会计4．资料：华厦公司2009年12月31日固定资产的账面余额为800 000元，其购置期间为2007年500 000元，2008年为200 000元，2009年为100 000元。
在这三年期间一般物价指数的变动情况分别为：2007年105,2008年120，2009年150。
要求：按一般物价指数调整固定资产的账面价值。
5、资料：延吉公司2008年按历史成本现行币值编制的比较资产负债表和2008年度损益表及利润分配表如下：延吉公司比较资产负债表单位：元延吉公司损益表及利润分配表2008年度单位：元其它有关资料有：（1）年初存货购置时的平均物价指数为105，本年存货购置是在年内均衡发生，存货发出采用先进先出法，年末存货购置时的平均物价指数为125。
（2）固定资产购置时的物价指数为110，年折旧率为4%，无残值。
（3）应收账款和应付账款的收支时间在年内均衡发生。
（4）普通股发行时的物价指数为108。
（5）销售收入.其它费用.所得税在年内均衡发生。
（6）现金股利宣告分派时的物价指数为145。
（7）2007年12月31日的物价指数为115，2008年12月31日的物价指数为145，2008年度平均物价指数为130。
要求：（1）按历史成本不变币值调整重编比较资产负债表工作底稿。
（2）按历史成本不变币值调整重编损益表及利润分配表工作底稿。
答：答：（1）项目 2007 年 12 月 31 日调整前金调整系额（元）数调整后金额（元）货币资金 120000 145/115 151304.35应收账款 45000 145/115 56739.13存货 100000 145/105 138095.24固定资产 520000 145/110 685454.55减：累计折旧 85000 145/110 112045.45资产合计 700000 919547.82应付账款 40000 145/115 50434.78长期借款 150000 145/115 189130.43普通股 500000 145/108 671296.30留存收益 10000 8686.31权益合计 700000 919547.82（2）项目调整前金额调整系数销货收入 500 000 145/135减：销货成本 345 000营业费用（除折旧费外） 44 000 145/130折旧费 20 800 145/110所得税 40 000 145/130净利润 50 2002008 年 12 月 31 日调整前调整系调整后金额金额数（元）135000 145/145 135000 42000 145/145 42000 105000 145/125 121800 520000 145/110 685454.55 105800 145/110 139463.64 696200 844790.91 45000 145/145 45000 141000 145/145 141000 500000 145/108 671296.30 10200 （12505.39） 696200 844790.91调整后金额 557 692.31 406 679.86 49 076.93 27 418.18 29 901.96货币性项目购买力变动净损益历史性成本不变比值净利润加：期初留存收益减：现金股利期末留存收益上述销货成本计算：期初存货本期购货可供销售存货期末存货本期销货成本（1093.66 ） 28 808.30 8 686.31 50 000 12 505.39 10 000 50 000 10 200 145/145 100 000 350 000 450 000 105000 345 000 145/105 145/130 145/125 138 095.24 390 384.62 528 479.86 121 800 406 679.86四、外币业务及外币报表折算6、S公司的记账本位币为人民币，根据该公司会计政策，采用业务发生当日的即期汇率记账，2018年6月份，S公司发生如下交易或事项：①6月5日，S公司向A公司销售一批商品，售价为1 000万美元，但尚未收取货款。