【高三历史复习关于鸦片战争的知识点分析】第二次鸦片战争时间是

【高三历史复习关于鸦片战争的知识点分析】第二次鸦片战

争时间是

【导语】进入高三的同学一定要加把劲努力复习了，首先学生要把握各方面的知识点，下面大将为大家带来高三 __学习知识点介绍，希望能够帮助到大家。

第一次鸦片战争是英国向中国走私鸦片引发的一场战争，战争的导火线是英国商人在中国广东海域走私鸦片二十多年不止日盛，林则徐于1839年在广东强行销烟，中英矛盾逐次升级，而战争以中国失败并赔款割地告终。由此签署的《南京条约》是近代中国的第一个不平等条约，除赔款外，将香港岛永久让予英国，并使英国得到领事裁判权。

鸦片战争

1、1840年6月，英军舰队侵入广东海面挑衅，鸦片战争爆发。

【原因】根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料

直接原因：禁烟运动——英国借口保护鸦片贸易

【影响】外交方面——开与外国订约的先例;中国国际地位下降

国家主权——破坏国家领土主权;丧失领事裁判权;丧失关税自主权;给予列强最惠国待遇。

经济方面——国民经济大受打击，鸦片为患;中国从此被卷入资本主义世界市场。

中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2、1841年初英军强占香港岛，威逼广州。

1842年8月，清政府被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》

条约内容：割香港岛给英国;

赔款2100万银元;

开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;

中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定等。

影响：1.破坏了中国领土完整，开了割让土地的先例

2.加重人民负担，阶级矛盾尖锐，开了勒索赔款恶例

3.打开中国东南沿海门户，便利了资本主义倾销商品和掠夺原料

4.开始丧失关税自主权

失败原因：1.客观：英国综合国力强大

2.主观：清王朝腐朽落后，统治集团战和不定，指挥不当

3.根本：制度上的差距，腐朽没落的封建主义不能对抗新兴资本主义

3、1856年，英军进攻广州，第二次鸦片战争爆发。

1858年清政府被迫分别与英法签订《天津条约》

条约规定：允许外国公使进驻北京;

增开沿海沿江十处通商口岸;

赔偿英法巨额白银;

允许外国人到中国内地旅游、经商和传教;

外国军舰和商船可在长江各口暗通航等。

不久，英法火烧圆明园。

1860年，清政府被迫分别与英法签订《北京条约》。

条约规定：承认《天津条约》有效;

增开天津为商埠;

割九龙司地方一区给英国;

对英法赔款各增至800万两白银。

4、中国半殖民地半封建化的程度加深了。

不少人都认为历史这东东就是死记硬背，可是这死记硬背也是有一定的技巧的，以下是如何背诵文综历史，希望对考生复习文综有帮助。

对“骨头”并没有什么考的。可出了高中校门，进入高校学习，你会发现真的很重要。我与一些学 __同学聊天时，发现他们在这方面做得就不尽如人意，只能模糊的记忆住人物、地点。

时间也是记得零零碎碎。这样学习历史，不能把历史学活。只能对历史产生很大恐惧与排斥心理。

这个知识框架，就是辅导书上常有那些条条框框，很多人对这并不太重视，可是这就是记忆的窍门，同学们在学习之余，做题目累了或者看累了以后，可以把这拿出来翻翻看看，也可以回忆、自己动手做做这些条条框框，并且不断的提问自己，诸如两次鸭片战争的前因后果、列强行使路线、签订哪些卖国条约、具体内容等等。

等你熟练的掌握了这些，相信你自己会突然发现变得好强，而且是一下子能说出一大串，可以说是一个知识点带动了许多，而能做这点的话，相信历史中最让人头疼的时间年代关也会很快的通过的。

这一关可以说是重中之重，如果能把这关过了，相信会在今后文科学习中，可以说是所向无敌的。你会发现自己看书的时候，那些知识不是独立的，仿佛成了一张网。自己只是在编网，或者说填空而已。年代会成为一个相当重要的座标。指导你如何放东东。个人认为学文科基础就是文学与历史了，一个注重幻想、一个注重现实。

学好这两门，其他文科就会很轻松的。当然这也是仁者见仁，智者见智的看法了。也有不少人提出记年代用什么巧记的方法，诸如商鞅变法是公元前359年，可以理解成商鞅在变法前喝了三壶酒，金的灭亡是公元1234年，可以理解成1234金灭亡……

个人认为这种方法可以偶尔一用，但不能作为记年代的最好办法，必须是要下一番苦功夫的。因为年代那么多，不可能所有的都能编成顺口溜，不可能都能联想一些事物来吧。如果为了一个年代，而生搬硬套许多口诀出来，那就有点舍本逐末的味道了。

记不得在哪看到这样一句话：“历史是万精油，到哪都能到一点。”这句话讲得很有道理，我们学历史，不能只局限与历史课，历史书上。其实很多地方都能学到的。

比如语文课上的人物，地理课上的、政治课、英语阅读理解，都能有一些痕迹。这些痕迹只要大家用心去记，用心留意，相信会给

你的知识框架带来许多许多。你会在不经意间悄悄地学会许多别人也看到，却没有掌握的知识。这也许就是武侠片中常说的“悟”字吧。

说了这些，只不过是方法而已，最重要的还是自己平时的积累。相信大家能做到这点，高考能考115分以上吧，我就是这么做，就做到了。

掌握课本上的基础知识

课本是高考命题的依据和根本，具有全面的基础知识，是学生答题的前提，是解答好试题的基本保证。要取得理想的成绩，就必须回归课本，强化基础，这是历史学科的特点所决定的。

历史知识面覆盖广、层次深、能力标准要求高，一般地讲，要熟记教材的基础知识，牢记教材的每一节内容、每一个知识点。为达到良好的效果，就必须要求学生在复习中一定要多看教材，对教材的阅读至少要达到五、六遍以上，甚至还要过好“背”这一关。只有过好了“背”这一关，知识才能运用自如，才能“熟能生巧”，这样就会为我们以后的复习逐渐扫清障碍，最后真正做到“胸有成竹”。

全面的掌握基础知识，不仅要掌握教材中的目录、正文、小字、注释、课本插图、年表、课后习题。还应包括教材涉及的历史事实、