八年级上册蒙语文第三课
统编版初中语文八年级上册第三课《“飞天”凌空》教案
统编版初中语文八年级上册第三课《“飞天”凌空》教案教学目标1. 了解“飞天”作为中国传统文化的重要代表之一；2. 阅读课文，理解文章核心内容；3. 掌握文中出现的生词和词组；4. 学习使用逆接连词“但是”和转折连词“却”；5. 培养学生的阅读理解能力和表达能力。
教学过程一、导入（10分钟）1. 运用多媒体播放器播放一段有关“飞天”的视频，向学生展示“飞天”的形象和背景。
2. 引导学生发表自己对“飞天”的印象和看法。
二、预习（10分钟）1. 让学生朗读课文，并标出自己认为生词和难词。
2. 学习生词和词组。
（1）飞天：指一种中国古代艺术形式中的人物形象，通常表示跃上云霄，升入天际的仙人。
（2）仙境：指仙人居住的地方。
在中国古代传说中，仙境位于人界之上。
（3）仪式：一种仪式性的活动，通常是指庆祝某个节日、纪念某个事件，或者表达某种意义和情感。
（4）认证：指经过官方机构的确认和批准，证实某个人的身份或者某个事情的真实性。
（5）壁画：墙上的绘画作品。
3. 教师解释逆接连词“但是”和转折连词“却”的用法，并让学生举一些例子，并请学生将其记忆下来。
三、阅读（30分钟）1. 先让学生默读课文，并尝试理解文章大意。
然后请几个学生逐段念课文，并让其他学生跟读。
2. 让学生回答下列问题：（1）什么是飞天？（2）世界上有几处壁画是有飞天这个形象的？（3）在文中有什么与飞天有关的故事？（4）什么使得唐代的壁画更为精美？（5）在当时，到洛阳去看唐玄宗的壁画有什么特殊的待遇？3. 让学生找出文中出现的逆接连词“但是”和转折连词“却”，并试着分析它们的作用。
四、练习（10分钟）1. 让学生仿照课文，写一篇短文，描述自己所见过的一个有特别意义的艺术品或景象，并试着用到逆接连词和转折连词。
2. 让学生自己朗读短文，并请其他学生进行评价和讨论。
五、总结（5分钟）学生回顾自己本节课所学习的内容，并总结出自己不足之处，以期在今后的学习中不断改进和进步。
部编版八年级上册语文第3课《“飞天”凌空》课文原文及教案(最新)
【篇一】部编版八年级上册语文第3课《“飞天”凌空》课文原文她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。
白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
“妙！妙极了广站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。
如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。
她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。
这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。
她的娇小苗条的女伴，门岁的'周继红，以接近的分数赢得了银牌。
当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。
他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”【篇二】部编版八年级上册语文第3课《“飞天”凌空》教案教学目标：1.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写作特点。
2.把握新闻特写语言文学性与客观性有机结合的特点。
教学重点：1. 掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。
2. 指导学生熟悉新闻特写语言的特点及运用技巧，为学生写出“新闻味”的作品奠基。
教学难点：品味学习本篇新闻特写语言之真实美与动人美的有机结合，在客观叙述和少量修饰语中体会作者的态度和观点。
教学创意：改写对比了解特写，小组探究补白领悟，拓展演练以学助写，比较阅读落实特写。
八年级上册语文看拼音写汉字及答案
八年级上册语文拼音字词任务第1课:kuìtuìxièqìdūzhàn yàosài wúhúdíɡǎnɡjiānmièyīnqiècuīkūlāxiǔruìbùkědānɡ第2课:bānfāyízhǔjiànshùzhònɡcái jùénuówēi shèntòu bōkuǎnān wèi zhuóyǒuchénɡjiù第3课:línɡkōnɡqiáoshǒu kùsìxiāosǎqīnɡyínɡqiǎorán yóuzhōnɡxīnxiùjīnɡyàchànàkānɡkǎi běnɡzhícōnɡrónɡzhèněryùlónɡbǐnɡxīliǎnshēnɡyǎnhuāliáoluàn rúmènɡchūxǐnɡ第4课:wéiɡān hàohàn zhehánɡmòqìjiūjǐn lǐnlièzhànlán pēnɡpài hǎiyùzhànfànɡxiánshúpáoxiào jǐnběnɡjuānkèyìsībùɡǒu dānjīnɡjiélǜbáishǒuqǐjiālànmàn fàjìjiěpōu dīnɡzhǔpiējiàn yāoxiéyīnɡhuāfēihónɡwǎnrújīxínɡbùxùn nìmínɡjízéwūhūqīrán jiāohuìyóuɡuānɡkějiàn yǎowúxiāoxīyìyánɡdùncuòshēnwùtònɡjízhènɡrénjūnzǐ第6课:nìshuǐdiànnónɡláolùsīshúzhōujìréncíhémùhènɡmán wèimiǎn búchuòdōnɡnuóxīyírènláorènyuàn wéi fùbùrén第7课:miànjiáyǒuhēi cūcāo qíqūpínɡyōnɡzhìliúyúdùnqìyǔménɡmèi jiǔsìjiānɡshénɡxuānánɡdǎnqièɡānɡàzhūrúzènɡliànɡjiǎzhòu xīlìɡuǎnɡmào cànrán jìnɡùhúzīqiónɡdǐnɡànrán zhíchuōyàohài hànshǒudīméi zànɡwūnàɡòu zhènɡjīn wēizuòchénɡhuánɡchénɡkǒnɡhèlìjīqún rùmùsānfēn第8课:wēimiào zàorèlìqīnɡzhòuyǔzhìxīchuīxūyínɡɡuānɡyóukuànɡcùzhìjiǎodònɡyānhóu chuīxūduóbùcánzhālúnkuòcǎodiàn suānzìjīnpílìjìn héyán yuèsèdiézhànɡxīyuèyán sùjuéshān xiàn tuān jíxiānɡlínɡchánɡxiào shān jiàn fēi shùshǔyǐn第10课:jiānɡxiēyùtuíchén lín yǔqíqíwèi qǐn zǎo xìnɡpiāo bìxuān miǎo línɡlínɡyīnɡyīnɡqiān zhuǎn yuān fēi lì第11课:tiān jīnɡlún kuīɡǔhénɡkē第12课:bómùxǐyǐwéi luòhuīqūdúcǎi wēi qīqīshādīrénɡlián zhuóchūn níyīnɡwǔzhōu zhēnɡpénɡɡuīyàn xiāoɡuān jiéhǎi lóu zǎo yīnɡmǎtílǜyánɡyīn课外古诗:huázīyísuǒsīxīn xiānɡténɡshélǎo jìfúlìlínínɡhán pān tiáo第13课:yūfǔcāshìchān zábēn sānɡjiāo xièlánɡjísùsùfùxián cǎndàn yóuɡuànɡzhàlán tuǒtiēchóu chúmǎɡuàdiàn jìsuǒxièpán shān mián páo jīnɡyínɡtuítánɡchāi shǐjǔzhùchùmùshānɡhuáikāi kěn zhǔzǎi juàn dài yāzhījuèjiànɡsǒnɡlìzhān zǐcān tiānpósuōchuíliàn nán mùqiúzhīào rán wǎn rán yūn quānxiùqíbǐshìchànàwúbiān wúyín miào shǒuǒu détǎn dànɡrúdǐqián zīàn zhǎnɡyān yān yùshuìpánɡyìxiéchūbùzhébùnáo zònɡhénɡjuédànɡ第15课:jiùchǐxìnɡwèi xǐdíbēi wēi fǔkàn niúdúxuàn yào fán zhípíjuàn cháo fěnɡmàn yán rónɡmáo xiāo shìdiāo xièèzhìbīn lín shēn yuān xīnɡchén zhèn chàn sìyìyíliú第16课:zhàyìkàn lǜyòu pìxiéxiǎn yúlíbāɡédiào jūn lèi cǎo jīnɡyāo hēyàn fán shēn hèbáɡuàmiǎn diàn tāi hén chìhónɡbān jiān huánɡmèn jīmìzāzāzhānɡmùjiéshé第17课:xiónɡkuàjìzǎi cán sǔnɡǔpǔqiáo dūn tuīchónɡqīn luèxùmùpūqìyún chēnɡchēnɡliánɡɡǒnɡqiáo xiónɡzīhédīxiáo hédǒu pōbào zhǎnɡqīnɡtīnɡzhīchēnɡchánɡhónɡyǐn jiàn qiǎo miào juélún wéi miào wéi xiào jiāo tóu jiēěr dúyīwúèr第18课:zhúɡān yìnɡchèn chízhǎo yōnɡsúduìchèn múyànɡlínɡlónɡzhuómo qiūhèléi tónɡlín xún yībànɡmàn yán xuān xièqiánɡwēi bājiāo diāo lòu zhēn zhuózìchūxīn cái zhònɡluán diézhànɡfǔyǎnɡshēnɡzīyīn dìzhìyímínɡyàn bài bǐ第19课:zhásuìzháɡānɡtúmàn luèduóxiàxìyúqípùshài xuān xiāo chǔcánɡsuìdào fūhuàzhěnɡjiùèlièdǎo xuán zhézhòu xiān wéi fánɡyùɡùjìpái huái kēwài miàn tiào zǎo chēzhénián tǔxún mìhuān yúlián jiélǎn yánɡyánɡwúdònɡyúzhōnɡbùhuái hǎo yì第20课:juàn bùtuózhe chén tán shàn chánɡrǒnɡchánɡhàn lín tíbáshūniǔqiàn fūtián chóu chàdào cùyōnɡwéiɡān xínɡlǚhónɡchǎnɡshèqǔqiújìnɡliào qiào tàqīnɡkǎo dìnɡzhǎnɡtúbáshèmójiān jiēzhǒnɡluòyìbùjué第21课:ɡōnɡsūn yǎn qièfùnǚjiājīnɡǔkēzhànɡfūzhīɡuàn quǎn fùshuōhānɡshíjiāoɡébǎi lǐxīcénɡyìhénɡyúlǜfúshì第22课:jìzhōu chénɡshān zhīsài kuífùwàn rèn yūhuíhédān jīběn shuānɡqīshǐchèn qiónɡkuìwánɡyǐyīnɡyìcuò第23课:jímén bèi jiǎchēqíàn pèiɡòuɡōnɡnǔzhào shūbīnɡyīnǎnɡzhě第24课:jiélújiàn lèi jīn lín jiǎo shēnɡtíxiéyīn qín sāoɡènɡduǎn búshènɡzān yàn zhīzhéjǐjiērìmùmàn yǒu jīnɡrén jùhuàn xīshāduǎn zhào wēi yíshēnɡɡēliúlílián yīzān yīnɡqiàn 课外古诗:ǒu huāōu lù答案第1课: 溃退泄气督战要塞芜湖荻港歼灭殷切摧枯拉朽锐不可当第2课: 颁发遗嘱建树仲裁巨额挪威渗透拨款安慰卓有成就第3课: 凌空翘首酷似潇洒轻盈悄然由衷新秀惊讶刹那慷慨绷直从容震耳欲聋屏息敛声眼花缭乱如梦初醒第4课: 桅杆浩瀚着航默契揪紧凛冽湛蓝澎湃海域绽放娴熟咆哮紧绷镌刻一丝不苟殚精竭虑白手起家第5课: 烂熳发髻解剖叮嘱瞥见要挟樱花绯红宛如畸形不逊匿名诘责呜呼凄然教诲油光可鉴杳无消息抑扬顿挫深恶痛疾正人君子第6课: 溺水佃农劳碌私塾周济仁慈和睦横蛮慰勉不辍东挪西移任劳任怨为富不仁第7课: 面颊黝黑粗糙崎岖平庸滞留愚钝器宇蒙昧酒肆缰绳轩昂胆怯尴尬侏儒锃亮甲胄犀利广袤粲然禁锢胡髭穹顶黯然直戳要害颔首低眉藏污纳垢正襟危坐诚惶诚恐鹤立鸡群入木三分第8课: 微妙燥热沥青骤雨窒息吹嘘荧光铀矿猝至搅动咽喉吹嘘踱步残渣轮廓草垫酸渍筋疲力尽和颜悦色第9课: 叠嶂曦月沿溯绝山献湍急襄陵长啸山涧飞漱属引第10课: 将歇欲颓沉鳞与其奇未寝藻荇第11课: 缥碧轩邈泠泠嘤嘤千转鸢飞戾天经纶窥谷横柯第12课: 薄暮徙倚唯落晖驱犊采薇萋萋沙堤仍怜啄春泥鹦鹉洲征蓬归雁萧关结海楼早莺马蹄绿杨阴课外古诗: 华滋遗所思馨香腾蛇老骥伏枥罹凝寒攀条第13课: 迂腐擦拭搀杂奔丧交卸狼藉簌簌赋闲惨淡游逛栅栏妥帖踌躇马褂惦记琐屑蹒跚棉袍晶莹颓唐差使举箸触目伤怀第14课: 开垦主宰倦怠丫枝倔强耸立毡子参天婆娑锤炼楠木虬枝傲然宛然晕圈秀颀鄙视刹那无边无垠妙手偶得坦荡如砥潜滋暗长恹恹欲睡旁逸斜出不折不挠纵横决荡第15课: 臼齿兴味洗涤卑微俯瞰牛犊炫耀繁殖疲倦嘲讽蔓延茸毛消逝凋谢遏制濒临深渊星辰震颤肆意遗留第16课: 乍一看绿釉辟邪鲜腴篱笆格调菌类草茎吆喝厌烦深褐八卦缅甸苔痕炽红扳尖黄焖鸡密匝匝张目结舌第17课: 雄跨记载残损古朴桥墩推崇侵略序幕铺砌匀称称量拱桥雄姿河堤洨河陡坡暴涨倾听支撑长虹饮涧巧妙绝伦惟妙惟肖交头接耳独一无二第18课: 竹竿映衬池沼庸俗对称模样玲珑琢磨丘壑雷同嶙峋依傍蔓延轩榭蔷薇芭蕉雕镂斟酌自出心裁重峦叠嶂俯仰生姿因地制宜明艳败笔第19课: 轧碎轧钢涂墁掠夺罅隙鱼鳍曝晒喧嚣储藏隧道孵化拯救恶劣倒悬折皱纤维防御顾忌徘徊窠外面跳蚤车辙黏土寻觅欢愉联结懒洋洋无动于衷不怀好意第20课: 绢布驮着沉檀擅长冗长翰林题跋枢纽纤夫田畴岔道簇拥桅杆行旅宏敞摄取遒劲料峭踏青考订长途跋涉摩肩接踵络绎不绝第21课: 公孙衍妾妇女家筋骨轲丈夫之冠畎傅说夯实胶鬲百里奚曾益衡于虑拂士第22课: 冀州惩山之塞魁父万仞迂回荷担箕畚孀妻始龀穷匮亡以应一厝第23课: 棘门被甲车骑按辔彀弓弩诏书兵揖曩者第24课: 结庐溅泪金鳞角声提携殷勤搔更短不胜簪燕脂折戟嗟日暮谩有惊人句课外古诗: 浣溪沙短棹逶迤笙歌琉璃涟漪簪缨倩藕花鸥鹭。
2023八年级上册语文第三课作文9篇
2023八年级上册语文第三课作文9篇2023八年级上册语文第三课作文篇1如果记忆是一滴水，水变多了，自然就成了大海。
如果记忆是一粒沙，沙变多了，自然就成了荒漠。
而我是那荒漠的主人，在那似如画卷的荒漠中寻觅那点点滴滴为数不多的记忆影像。
那是一次和她的相遇。
我骑着自行车依依不舍的离开了图书馆。
行车路上我想起了鲁迅在《朝花夕拾》的《无常》中写道“真正的公平在阴间”，我立刻愤愤不平，“大人总是有理由说我这个不对那个不对”，想到这里，我骑车的速度越来越快，自然也越来越气愤。
暖风吹过我的脸颊，五颜六色的小花在沿途中翩翩起舞，好像想让我开心一点，大树也在飘动，不过他是难过的飘动，也是失望的飘动。
它是我记忆中的影像。
意外总是发生在一瞬间，我和另一个骑着自行车的女孩撞在了一起。
我在心中的气霎时烟消云散。
我挣扎着从地上爬起来，我的大脑此时是空白的，心里在突然冒出一个念头：赶快骑上自行车逃跑。
可我看着和我同样大的她时，有一些不忍。
我像个呆子一样地站在那里，不知道该干什么。
她突然抬起头，看着我，轻声说了一句：“你可以把我扶起来吗?”我鼓起勇气，走过去，把她扶了起来。
她又轻声地对我说了声：“谢谢你。
”我惊奇地看着她：“你不怪我吗?”她再一次看着我：“我为什么要怪你?”这时候，我发现她的眼睛很大很亮，正如她的心一样，透露着美丽与善良，这是我记忆中美好的影像。
夕阳西下，我们各回各家。
如果说我的记忆是一片大海，她就是那独一无二的海豚。
如果我的记忆是一片荒漠，那她便是点亮荒漠的绿洲。
她是那荒漠的芬芳，是那独一无二的影像，我感谢她，让我感受到了来自陌生人的宽容与善良。
晚风，吹过我的脸颊。
记忆将不会随风而去。
2023八年级上册语文第三课作文篇2记忆的影像馆里，尘封着许多陈旧的录像带。
走到最深处，亦是灯光至暗最之处，我努力搜寻着，直到找到那一段一直萦绕心头的旧影像。
我拂去岁月之尘，将它轻轻放映。
就是那段回忆，犹如洪流向我涌来：入夜，我靠在窗边，望着街道上车水马龙，小路上还有许多行人。
部编版八年级上册语文第三课《“飞天”凌空》教案及知识点
部编版八年级上册语文第三课《“飞天”凌空》教案及知识点1.部编版八年级上册语文第三课《“飞天”凌空》教案【教学目标】1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。
2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。
3．体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。
【教学重点】品味文章优美而生动的语言。
【难点】区别新闻特写与消息的异同。
【课时安排】2课时【教学过程】第一课时步骤一：知识梳理夯实基础1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。
优雅(yǎ)掠过(lüè)翘首(qiáo)屏息(bǐng)一刹那(chà)慷慨(kǎi)哧地(chī)悄然(qiǎo)2．记住重点词语的词义。
翘首：抬起头来。
屏息：暂时抑止呼吸。
酷似：好像。
慷慨：大方，不吝惜。
轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美。
由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。
如梦初醒：像刚从梦中醒来，比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
3．背景介绍《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然，樊云芳采写。
仅540多字的特写。
记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评为全国好新闻一等奖。
步骤二：整体感知走进文本1．听课文录音。
学生思考：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？【交流点拨】这则新闻特写报道的是：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。
课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。
2．学生再读课文。
思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。
【交流点拨】本文按照时间顺序来记叙的。
课文分为三个部分：第一部分(1)：吕伟站在10米高台的前沿，准备跳水。
初二年人教版语文上册生字表(八年级)
人教版八年级语文上册生字表第一课《消息二则》溃退kuìtuì泄气xiè qì督战dūzhàn 要塞yào sài 摧枯拉朽cuīkūlāxiǔ业已yè yǐ锐不可当ruìbù kědāng第二课《首届诺贝尔奖颁发》颁发bān fā遗嘱yízhǔ建树jiàn shù巨额jùé仲裁zhòng cái第三课《“飞天”凌空》凌空línɡkōnɡ翘首qiào shǒu 酷似kùsì潇洒xiāo sǎ轻盈qīnɡyínɡ悄然qiǎo rán 由衷yǒu zhōnɡ新秀xīn xiù屏息敛声bǐnɡxīliǎn shēnɡ眼花缭乱yǎn huā liáo luàn如梦初醒rúmènɡchūxǐnɡ第四课《一着惊海天》桅杆wéi ɡān 浩瀚hào hàn 娴熟xián shú咆哮páo xiào 紧绷jǐn bēnɡ镌刻juān kè一丝不苟yìsī bùɡǒu白手起家bái shǒu qǐjiā殚精竭虑dān jīnɡjié lǜ第五课《藤野先生》挟jiā樱花yīnɡhuā绯红fēi hónɡ宛如wǎn rú掌故zhǎnɡɡù落第luờ dì畸形jīxínɡ不逊búxùn 匿名nìmínɡ诘责jié zé 呜呼wūhū凄然qī rán 教诲jiào huì深恶痛绝shēn wùtònɡjí油光可鉴yŏu ɡuānɡkĕ jiàn 杳无消息yǎo wúxiāo xī抑扬顿挫yìyánɡdùn cuò 正人君子zhènɡrĕn jūn zǐ第六课《回忆我的母亲》溺爱nìài 佃农diàn nónɡ劳碌láo lù私塾sī shú周济zhōu jì宽厚kuān hòu 仁慈rén cí连夜lián yè 慰勉wèi miǎn 不辍búchuì任劳任怨rèn láo rèn yuàn为富不仁wéi fùbùrén第七课《列夫·托尔斯泰》脸颊liǎn jiá黝黑yǒu hēi 粗糙cūcāo 崎岖qíqū平庸pínɡyōnɡ滞留zhìliú愚钝yúdùn 器宇qìyǔ蒙昧ménɡmèi 缰绳jiānɡshĕnɡ轩昂xuān ánɡ酒肆jiǔsì诚惶诚恐chénɡhuánɡchénɡkǒnɡ胆怯dǎn qiè 鹤立鸡群hè lìjī qún 正襟危坐zhēnɡjīn wēi zuò入木三分rùmùsān fēn 藏污纳垢cánɡwūnàɡòu第八课《美丽的颜色》微妙wēi miào 燥热zào rè 沥青lìqīnɡ骤雨zhòu yǔ窒息zhìxī吹嘘chuī xū荧光yínɡɡuānɡ筋疲力尽jīn pílìjìn 和颜悦色hé yán yuè sè第十三课《背影》迂腐yūfú 擦拭cāshì搀扶chānfú 交卸jiāo xiè 狼藉lánɡjí游逛yŏu ɡuànɡ赋闲fùxián 簌簌sùsù踌躇chŏu chú马褂mǎɡuà蹒跚pán shān 颓唐tuítánɡ琐屑suǒxiè 触目chùmù伤怀shānɡhuái十四课《白杨礼赞》开垦kāi kĕn 主宰zhúzǎi 倦怠juàn dài 丫枝yāzhī倔强jué jiànɡ婆娑pó suō虬枝qiúzhī伟岸wĕi àn 傲然ào rán 宛然wǎn rán 秀颀xiùqí鄙视bǐshì妙手偶得miào shǒu ǒu dĕ坦荡如砥tǎn dànɡrúdǐ潜滋暗长qián zīàn zhǎnɡ恹恹欲睡yān yān yùshuì旁逸斜出pánɡyìxié chū百折不挠bùzhé bùnáo第十五课《散文两篇》兴味xìnɡwèi 洗涤xǐdí卑微bēi wēi 牛犊niúdú茸毛rónɡmáo 消逝xiāo shì繁殖fán zhí凋谢diáo xiè遏制èzhì濒临bín lín 深渊shēn yuān 星辰xīnɡchĕn 第十六课《昆明的雨》辟邪bìxié 鲜腴xiān yú篱笆líbɑ格调ɡé diào 吆喝yāo hè 暮年mùnián 情味qínɡwèi 苔痕tái hén 密匝匝mìzāzā连绵不断lián mián búduàn张目结舌zhānɡmùjié shé 初来乍到chūlái zhàdào第十七课《中国石拱桥》雄跨xiŏnɡkuà记载jìzǎi 残损cán sǔn 古朴ɡǔpǔ桥墩qiáo dūn 推崇tuīchónɡ侵略qīn lüè 序幕xùmù巧妙绝伦qiǎo miào jué lún 交头接耳jiāo tŏu jiēĕr惟妙惟肖wéi miào wéi xiào 独一无二dúyìwúèr第十八课《苏州园林》竹竿zhú gǎn 映衬yìnɡchèn 败笔bài bǐ丘壑qiūhè雷同léi tónɡ嶙峋lín xún 依傍yī bànɡ蔓延màn yán 蔷薇qiánɡwēi 芭蕉bā jiāo 雕镂diāo lòu 斟酌zhēn zhuó 明艳mínɡyàn因地制宜yīn dìzhìyí自出心裁zìchūxīn cái重峦叠嶂chŏnɡluán diĕ zhànɡ俯仰生姿fǔyǎnɡshēnɡzī第十九课《蝉》轧zhá鳍qí暴晒bào shài 隧道suìdào 恶劣è liè 倒悬dào xuán 折皱zhé zhòu 纤维xiān wéi 防御fánɡyù顾忌ɡùjì联结lián jié 跳蚤tiào zɑo 车辙chē zhé 黏土nián tǔ寻觅xún mì喧嚣xuān xiào 欢愉huān yú懒洋洋lǎn yánɡyánɡ不怀好意bùhuái hǎo yì无动于衷wúdònɡyúzhōnɡ第二十课《梦回繁华》绢juàn 驮tuó 檀tán 冗rǒnɡ翰林hàn lín 题跋tíbá擅长shàn chánɡ城郭chénɡɡuō考订kǎo dìnɡ田畴tián chóu 岔道chàdào 簇拥cùyōnɡ踏青tàqīnɡ行旅xínɡlǚ宏敞hónɡchǎnɡ摄取shè qǔ遒劲dào jìn 春寒料峭chūn hán liào qiào长途跋涉chánɡtúbáshè 摩肩接踵mójiān jiē zhǒnɡ络绎不绝luò yìbùjué。
八年级上册语文生词
八年级上册语文生词第一单元第一课《社戏》鲁迅偏僻piān pì：远离人口集中居住的地方或远离交通要道偏僻的住所。
行辈háng bèi：辈分。
照例zhào lì：遵照常例。
欺侮qí wǔ：欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。
宽慰kuān wèi：可做动词，表示宽解安慰；也可做形容词，表示宽畅欣慰。
嘱咐zhǔ fù：叮嘱，吩咐。
怠慢dài màn：淡漠；不恭敬。
礼数lǐ shù：礼节。
撺掇cuān duo：从旁鼓动人做某事。
凫水fú shuǐ：游泳。
潺潺chán chán：形容流动的样子。
踊跃yǒng yuè：指形容情绪激烈，争先恐后，比喻做某事积极。
屹立yì Iì：高耸挺立。
家眷jiā juàn：眷属。
皎洁jiǎo jié：形容很白很亮。
一般指月亮。
好歹hǎo dǎi：好坏。
第二课《回延安》贺敬之登时dēng shí：立刻、马上、顿时。
脑畔nǎo pàn：这里指窑洞的顶上。
眼眶yǎn kuàng：眼睛周围的部位。
糜子méi zi：一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。
第三课《安塞腰鼓》刘成章瞳仁tóng rén：指眼珠。
恬静tián jìng：形容为人闲适，安静。
亢奋kàng fèn：极度兴奋。
晦暗huì àn：昏暗。
这里是迷惘、糊涂的意思。
束缚shù fù：指被拘囚。
羁绊jī bàn：缠住不能脱身，東缚。
闭塞bì sè：指堵塞不通；交通不便；偏僻。
冗杂rǒng zá：繁杂。
严峻yán jùn：严厉、严肃，严重。
八年级上册语文第三课蜡烛原文
八年级上册语文第三课蜡烛原文《蜡烛》是前苏联作家西蒙诺夫所写的一篇战地通讯。
该文作者西蒙诺夫是一名战地记者，他随苏联红军参加南斯拉夫的反法西斯战争，亲历战场，下面给大家分享一些关于八年级上册语文第三课蜡烛原文，希望对大家有所帮助。
蜡烛西蒙诺夫在炮火烧灼了的战场上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头。
让我们穿越时空，去目睹那悲壮而崇高的一幕，感受反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
1944年9月19日，贝尔格莱德②实际上已经拿下来了。
只有萨伐河上的一座桥和那个小小的桥头堡还在德国人手里。
(注释：①选自《阅读和欣赏》(北京出版社1985年版)。
茅盾译。
西蒙诺夫(1915—1979)，苏联作家。
②〔贝尔格莱德〕南斯拉夫首都。
)那个早晨，五个红军决定要偷袭这座桥。
他们必须先爬过一块不很大的方场。
方场上散布着几辆烧毁了的坦克和铁甲车，有德国人的，也有我们的。
只有一棵树还没倒下，好像有一双魔手把它的上半身削去了，单留着一人高的下半截。
在方场的中央，我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。
在炮火下，他们伏在地上有半小时之久。
最后，炮火稀了一点儿，两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。
那第五个已经死了，躺在方场上。
关于这位死者，我们在连部的花名册上知道他叫契柯拉耶夫，19日早上战死于贝尔格莱德的萨伐河岸。
红军的偷袭企图一定把德国人吓坏了，他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道，整整一天，只有短短的几次间歇。
连长得到命令，要他在第二天拂晓攻占那座桥。
因此他说，这时候不必去搬回契柯拉耶夫的尸首，等明天攻下桥后再埋葬他吧。
德国人的炮火一直轰到太阳落山。
方场的一边，离其他的房屋几步的地方，高高地耸立着一堆瓦砾，它的本来面目简直一点也看不出来了。
谁也不会想到，这里还有人住着。
然而，在这堆瓦砾下边的地窖里，有一个叫做玛利育乞西的老妇人住在那里。
砖瓦半掩着的一个黑洞就是那地窖的入口。
第3课《“飞天”凌空》课件语文八年级上册(1)2
震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。
文体知识
新闻特写的定义
是截取新闻事实的横断面，即抓住 富有典型意义的某个空间和时间， 通过一个片断、一个场面、一个镜 头、对事件或人物、景物做出形象 化的报道的一种有现场感的生动活 泼的新闻体裁。
是以描写为主要表现手段，截取新
运用比喻的修辞手法，写出吕伟形体优美、动作轻盈。
精读课文
形
动
体
酷
作
优
似
轻
美
盈
精读课文
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转 体三周，动作疾如流星，又潇洒自如
运用比喻和夸张的修辞手法，强调这套动作难度之高，也写出了 吕伟完成高难度动作时的潇洒自如。
精读课文
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像 轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡 拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
2、本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。
本文按照时间顺序来记叙的。 第一部分：（1-4）记者利用特写镜头，细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。 第二部分：（5-8）写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。
精读课文
思考
环境描写：侧面描写：文中的自然环境描写有何作用？ 正面描写：文章是怎样用特写镜头来写吕伟跳水过程的？ 侧面描写：文章描写观众、记者的反应、评价有何作用？ 抒发情感：作者是怀着怎样的情感来报道这则消息的
“凌空”，意为高升到天上或耸立在空中， 通常用来形容声势或气派使人敬畏。
字词注音
xiāo
潇洒
qiáo
翘首
qiǎo
悄然
bǐnɡ liǎn
第3课《“飞天”凌空》课堂实录 部编版语文八年级上册
她征服了世界——部编版八年级上册语文《“飞天”凌空》课堂实录写在前面：《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，主要描摹亚运冠军吕伟跳水时的精彩瞬间，文中除了运用动作描写和神态描写，还借助侧面描写、修辞手法和衬托等手法表现吕伟跳水动作的精彩。
本文是学生学习人物描写的经典范例，我将之确立为语用型文本和写作型文本，聚焦于“她征服了世界”，从新闻体裁、新闻内容、艺术手法三个层次指导学生探究新闻特写的特点，最后通过课堂练笔使学生进一步掌握新闻特写的特点。
一、价值取向定体裁师：同学们，通过对三则消息的探究学习，我们掌握了关于消息的基本知识和阅读方法。
请大家回顾：如何以新闻的方式读新闻呢？生：应该先看电头，知道消息的来源。
师：你从追根溯源入手阅读。
生：可以找出新闻的结构，比如标题、导语、主体、背景、结语。
生：可以通过分析新闻的六要素把握内容。
师：看来大家对新闻知识掌握很扎实哦！那么在新闻的六要素中，你认为哪个要素是最重要的？生：我觉得“何人”最重要，因为没有人就不可能发生事情。
师：人是新闻的必备要素。
生：我觉得“何时、何地”很重要，因为消息就是发生在特定时间、特定地点的。
师：确实，何时、何地是消息存在的客观条件，必不可少！生：我觉得“何事”最重要，消息一般都是告诉我们一件新鲜的有价值的事情。
生：我觉得“何故”很重要，因为我们有时候不只想知道这件事，还想知道这件事是怎么发生的。
师：你能追本溯源，从读者的角度分析，推测有人还想知道事情的原因。
生：我觉得“如何”很重要，还有人还想知道事情的具体发展、来龙去脉等。
生：我们有时候只选事件中的一部分来关注。
比如东京奥运会，我们可能只关注中国奥运健儿的参赛情况。
师：说的真好，你能结合我们身边的事情来谈。
师：为了满足读者对新闻报道的不同要求，新闻就产生了不同价值取向的体裁。
有的新闻只是概括介绍事件，叫做消息；有的新闻介绍事件的详细过程，叫做新闻通讯；有的新闻只选取事件的某一局部、某一瞬间，叫做新闻特写；有的针对新闻发表自己的言论，叫做新闻评论。
统编版八年级语文上册第3课《飞天凌空》优质课件
准备阶段写静中之动，表现吕伟的“沉静自若，风度优雅”； 起跳阶段写动中之静，表现吕伟的轻盈；腾空阶段动静结合，描写 出吕伟的从容不迫，展现了她身体姿态之美；入水阶段在极快的动 态中写了“四面水花则悄然不惊”这样的静态细节，表现了吕伟入 水速度之迅疾完美。
2.侧面描写
作者在5-8段描写现场记者的动作语言、观众的整体 反应、裁判的高分、以及单个印度观众的评价，既形成了 新闻报道的现场感，同时衬托吕伟跳水动作的精彩，表现 出强烈的民族自豪感和一种昂扬向上的精神。
二、除了动词，作者还善用修辞，找出来并赏析。
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了， 衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
这句话运用比喻的修辞手 法，把吕伟的身体比作“敦煌 壁画中凌空翔舞的‘飞天’”， 写出了吕伟跳水姿势的优美绝 伦。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空 中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间 对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条， 从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
这几段侧面描写点面结合、角度全面，提高了文章表 现力和新闻报道的全面性。
当时的中国改革开放不久，正在各个领域全面追赶世界 先进水平，全社会都洋溢着时不我待、积极进取的氛围，各 行各业都在发现人才，培育人才，重用人才。体育健儿的精 彩表现，激励着整个中华民族奋勇向前。作者把文章的结尾 落在“了不起，你们中国的人才太多了”，可谓恰到好处， 余味无穷。在新德里亚运会上，中国代表团获得61枚金牌， 超过日本代表团，第一次取代后者登上了亚洲体育盟主的宝 座。
定义
主要种类 事件特写 人物特写 场面特写 景物特写 工作特写 杂记性特写
写作特点
新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合 中的“片段”“剖面”或者细节，做形象化的再 现与放大的一种新闻体裁
部编版八年级上册语文(全册)生字表
部编版八年级上册语文（全册）生字表第一课《消息二则》溃退kuì tuì泄气xiè qì督战dū zhàn 要塞yào sài摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ业已yè yǐ锐不可当ruì bù kě dāng第二课《首届诺贝尔奖颁发》颁发bān fā遗嘱yí zhǔ建树jiàn shù巨额jùé仲裁zhòng cái第三课《“飞天”凌空》凌空línɡ kōnɡ翘首qiào shǒu 酷似 kù sì潇洒 xiāo sǎ轻盈qīnɡ yínɡ悄然 qiǎo rán 由衷 yǒu zhōnɡ新秀 xīn xiù屏息敛声 bǐnɡ xī liǎn shēnɡ眼花缭乱 yǎn huā liáo luàn 如梦初醒 rú mènɡ chū xǐnɡ第四课《一着惊海天》桅杆wéi ɡān 浩瀚 hào hàn 娴熟 xián shú咆哮páo xiào 紧绷 jǐn bēnɡ镌刻 juān kè一丝不苟 yì sī bùɡǒu白手起家bái shǒu qǐ jiā殚精竭虑 dānjīnɡ jié lǜ第五课《藤野先生》挟 jiā樱花yīnɡ huā绯红fēi hónɡ宛如wǎn rú掌故zhǎnɡɡù落第 luờ dì畸形jīxínɡ不逊 bú xùn匿名nì mínɡ诘责 jié zé呜呼 wū hū凄然 qī rán教诲 jiào huì深恶痛绝 shēn wù tònɡ jí油光可鉴yŏu ɡuānɡ kĕ jiàn 杳无消息yǎo wú xiāo xī抑扬顿挫 yì yánɡ dùn cuò正人君子 zhènɡrĕn jūn zǐ第六课《回忆我的母亲》溺爱 nìài 佃农diàn nónɡ劳碌láo lù私塾sī shú周济zhōu jì宽厚 kuān hòu 仁慈 rén cí连夜 lián yè慰勉 wèi miǎn 不辍 bú chuì任劳任怨rèn láo rèn yuàn为富不仁 wéi fù bù rén第七课《列夫·托尔斯泰》脸颊liǎn jiá黝黑 yǒu hēi 粗糙 cū cāo崎岖 qí qū平庸 pínɡ yōnɡ滞留zhì liú愚钝yú dùn 器宇 qì yǔ蒙昧 ménɡ mèi 缰绳jiānɡ shĕnɡ轩昂xuān ánɡ酒肆 jiǔ sì诚惶诚恐 chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ胆怯 dǎn qiè鹤立鸡群 hè lì jī qún 正襟危坐 zhēnɡ jīn wēi zuò入木三分 rù mù sān fēn 藏污纳垢 cánɡwū nàɡòu第八课《美丽的颜色》微妙wēi miào 燥热zào rè沥青lì qīnɡ骤雨 zhòu yǔ窒息zhì xī吹嘘 chuī xū荧光yínɡɡuānɡ筋疲力尽jīn pí lì jìn 和颜悦色 héyán yuè sè第十三课《背影》迂腐yū fú擦拭 cā shì搀扶chānfú交卸jiāo xiè狼藉 lánɡ jí游逛yŏu ɡuànɡ赋闲fù xián 簌簌sù sù踌躇chŏu chú马褂 mǎɡuà蹒跚pán shān 颓唐 tuí tánɡ琐屑 suǒ xiè触目chù mù伤怀 shānɡ huái十四课《白杨礼赞》开垦 kāi kĕn 主宰 zhú zǎi 倦怠 juàn dài 丫枝 yā zhī倔强 jué jiànɡ婆娑pó suō虬枝 qiú zhī伟岸 wĕi àn傲然ào rán 宛然wǎn rán 秀颀xiù qí鄙视 bǐ shì妙手偶得miào shǒu ǒu dĕ坦荡如砥tǎn dànɡ rú dǐ潜滋暗长qián zīàn zhǎnɡ恹恹欲睡yān yān yù shuì旁逸斜出pánɡ yì xié chū百折不挠 bù zhé bù náo第十五课《散文两篇》兴味xìnɡ wèi 洗涤xǐ dí卑微 bēi wēi 牛犊 niú dú茸毛rónɡ máo 消逝 xiāo shì繁殖fán zhí凋谢 diáo xiè遏制è zhì濒临bín lín 深渊 shēn yuān 星辰 xīnɡ chĕn第十六课《昆明的雨》辟邪 bì xié鲜腴 xiān yú篱笆lí bɑ格调ɡé diào吆喝 yāo hè暮年mù nián 情味 qínɡ wèi 苔痕 tái hén密匝匝 mì zā zā连绵不断 lián mián bú duàn张目结舌 zhānɡ mù jié shé初来乍到 chūlái zhà dào第十七课《中国石拱桥》雄跨 xiŏnɡ kuà记载jì zǎi 残损cán sǔn 古朴ɡǔ pǔ桥墩 qiáo dūn 推崇 tuīchónɡ侵略qīn lüè序幕xù mù巧妙绝伦 qiǎo miào jué lún 交头接耳 jiāotŏu jiēĕr惟妙惟肖 wéi miào wéi xiào 独一无二 dú yì wúèr第十八课《苏州园林》竹竿zhú gǎn 映衬yìnɡ chèn 败笔bài bǐ丘壑qiū hè雷同 léi tónɡ嶙峋 lín xún 依傍 yī bànɡ蔓延 màn yán蔷薇qiánɡ wēi 芭蕉 bā jiāo 雕镂diāo lòu 斟酌zhēn zhuó明艳 mínɡ yàn因地制宜 yīn dì zhì yí自出心裁 zì chū xīn cái重峦叠嶂chŏnɡ luán diĕ zhànɡ俯仰生姿 fǔ yǎnɡ shēnɡ zī第十九课《蝉》轧zhá鳍 qí暴晒 bào shài隧道suì dào恶劣è liè倒悬 dào xuán 折皱 zhé zhòu 纤维xiān wéi防御 fánɡ yù顾忌ɡù jì联结lián jié跳蚤 tiào zɑo车辙chē zhé黏土 nián tǔ寻觅 xún mì喧嚣 xuān xiào欢愉 huān yú懒洋洋 lǎn yánɡ yánɡ不怀好意 bù huái hǎo yì无动于衷wú dònɡyú zhōnɡ第二十课《梦回繁华》绢 juàn 驮 tuó檀tán冗rǒnɡ翰林hàn lín 题跋tí bá擅长shàn chánɡ城郭chénɡɡuō考订kǎo dìnɡ田畴 tián chóu 岔道 chà dào 簇拥 cù yōnɡ踏青tà qīnɡ行旅 xínɡ lǚ宏敞hónɡ chǎnɡ摄取 shè qǔ遒劲dào jìn 春寒料峭 chūn hán liào qiào长途跋涉 chánɡ tú bá shè摩肩接踵 mó jiān jiē zhǒnɡ络绎不绝 luò yì bù jué1《社戏》钳（qián）撮（cuō）偏僻（piān pì）行辈（háng b èi）照例（zhào lì）欺侮（qī wǔ）宽慰（kuān w èi）嘱咐（zhǔ fù）怠慢（dài màn）礼教（lǐ jiào）撺掇（cuān duo）凫水（fú shuǐ）潺潺（chán chán）踊跃（yǒng yuè）屹立（yì lì）家眷（jiā juàn）皎洁（jiǎo jié）好歹（hǎo dǎi）2《回延安》盏（zhǎn ）登时（dēng shí）糜子（méi zi）油馍（yóu mó）脑畔（nǎo pàn）眼眶（yǎn kuàng）3《安塞腰鼓》瞳仁（tóng rén）恬静（tián jìng）亢奋（kàng f èn）晦暗（huìàn）束缚（shù fù）羁绊（jī bàn）闭塞（bì sè）冗杂（rǒng zá）严峻（yán jùn）震撼（zhèn hàn）磅礴（páng b ó）辐射（fú shè）渺远（miǎo yuǎn）大彻大悟（dà chè dà wù）叹为观止（tàn wéi guān zhǐ）戛然而止（jiá rán ér zhǐ）4《灯笼》争讼（zhēng sòng）领域（lǐng yù）斡旋（wò xuán ）静穆（jìng mù）思慕（sī mù）怅惘（chàng wǎng）锵然（qiāng rán）褪色（tuì sè）燎原（liáo yuán）熙熙然（xī xī rán rán）暖融融（nuǎn róng róng）马前卒（mǎ qián zǔ）人情世故（rén qíng shì gù）5《大自然的语言》萌发（méng fā）次第（cì dì）翩然（piān rán）孕育（yùn yù）农谚（nóng yàn）海棠（hǎi táng）悬殊（xuán shū）销声匿迹（xiāo shēng nì jì）周而复始（zhōu ér fù shǐ）花香鸟语（huā xiāng ni ǎo yǔ）草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi）6《阿西莫夫短文二篇》臀（tún ）骨骼（gǔ gé）漂移（piāo yí）流逝（liú sh ì）褶皱（zhě zhòu）携带（xié dài）两栖（liǎng q ī）彗星（huì xīng）潮汐（cháo xī）劫难（jié nàn ）致密（zhì mì）陨石（yǔn shí）追溯（zhuī sù）天衣无缝（tiān yī wú fèng）7《大雁归来》雾霭（wùǎi）缄默（jiān mò）迁徙（qiān xǐ）赌注（dǔ zhù）沼泽（zhǎo zé）瞄准（miáo zhǔn）狩猎（shǒu liè）盘旋（pán xuán）喧嚷（xuān rǎng）邀请（yāo qǐng）凋零（diāo líng）枯燥（kū zào）稀疏（xī shū）弥漫（mí màn）目空一切（mù kōng yī qiè）偷偷摸摸（tōu tōu mō mō）8《时间的脚印》掸（dǎn ）踪迹（zōng jì）装置（zhuāng zhì烘烤（hōng kǎo）腐蚀（fǔ shí）沙砾（shā lì）山麓（shān lù）沟壑（gōu hè）龟裂（jūn liè）帷幕（wéi mù）海枯石烂（hǎi kū sh í làn）13《最后一次演讲》晓得（xiǎo dé）卑劣（bēi liè）无耻（wú chǐ）毒手（dú shǒu）诬蔑（wū miè）屠杀（tú shā）悲愤（bēi fèn）捶击（chuí jī）恐怖（kǒng bù）势力（shì lì）毁灭（huǐ miè）卑鄙（bēi bǐ）蛮横（mán hèng）赋予（fù yǔ）光明正大（zhèng dà guāng míng ）挑拨离间（tiǎo bō lí jiàn ）14《应有格物致知精神》瞭望（liáo wàng）缅怀（miǎn huái）探察（tàn chá）探讨（tàn tǎo）检讨（jiǎn tǎo 彷徨（páng huáng）激变（jī biàn）格物致知（gé wù zhì zhī）袖手旁观（xiù shǒu páng guān）不知所措（bù zhī su ǒ cuò）15《我一生中的重要抉择》抉择（jué zé）扶植（fú zhí）阻碍（zǔài ）趋势（qū shì）干预（gān yù）堕落（duò luò）膏药（gāo yào）狡辩（jiǎo biàn）多多益善（duō duō yì shàn）阳奉阴违（yáng fèng yīn wéi ）招摇撞骗（zhāo yáo zhu àng piàn）风口浪尖（fēng kǒu làng jiān）强词夺理（qiáng cí du ó lǐ）平易近人（píng yì jìn rén ）不修边幅（bù xiū bi ān fú）16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》浩劫（hào jié）指摘（zhǐ zhāi）襁褓（qiáng bǎo）萦绕（yíng rào）绚丽（xuàn lì）枷锁（jiā suǒ）拙劣（zhuō liè）肤浅（fū qiǎn ）目睹（mù dǔ）奠定（diàn dìng）挚爱（zhìài）钟爱（zhōng ài）分崩离析（fēn bēng lí xī）暴风骤雨（bào fēng zh òu yǔ）担惊受怕（dān jīng shòu pà）自圆其说（zì yuán q í shuō）行将就木（háng jiàng jiù mù）相辅相成（xiāng fǔ xi āng chéng ）17壶口瀑布铸（zhù）告诫（gào jiè）推搡（tuī sāng）霎时（shà shí）驰骋（chí chěng ）漩涡（xuán wō）寒噤（hán jìn ）迂回（yū huí）汩汩（gǔ gǔ）湿漉漉（shī lù lù）震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）前呼后拥（qián hū hòu yōng）怒不可遏（nù b ù kěè）18《在长江源头各拉丹冬》棱角（léng jiǎo 骤然（zhòu rán）虔诚（qián chéng）恭顺（gōng shùn）蠕动（rú dòng）凄凉（qī liáng）懈怠（xiè dài）敦实（dūn shí）蜿蜒（wān yán）消长（xiāo zhǎng）衰竭（shuāi jié）漫溢（màn yì）演绎（yǎn yì）安营扎寨（ān yíng zhā zhài风云变幻（f ēng yún biàn huàn）接踵而至（jiē zhǒng ér zhì）历历在目（lì lì zài mù）川流不息（chuān liú bù xī）漫不经心（màn bù j īng xīn ）19《登勃朗峰》雇（gù）翌日（yì rì）穹顶（qióng dǐng ）逗留（dòu liú）缭绕（liáo rào）妩媚（wǔ mèi）浮躁（fú zào）颠簸（diān bǒ）旷野（kuàng yě）打嗝（dǎ gé）轻歌曼舞（qīng gé m àn wǔ）瞬息万变（shùn xī wàn biàn）纷至沓来（fēn zhì t à lái ）名副其实（míng fù qí shí）20《一滴水经过丽江》闸（ zhá）砚（ yàn ）蘸（ zhàn ）喧哗（xuān huá）奔流（bēn liú）矗立（chù lì）映照（yìng zhào ）苍劲（cāng jìng ）翡翠（fěi cuì）眺望（tiào wàng）擦拭（cā shì）硕大（shuò dà）暄腾（xuān téng）亭台楼阁（tíng tái lóu gé目眩神迷（m ù xuàn shén mí）。
八年级上册语文读读写写注音及解释
八年级上册语文读读写写注音及解释第一课《消息二则》溃退【kuì tuì】：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。
泄气【xiè qì】：引申为泄劲、放弃。
督战【dū zh鄋】：在前线监督作战要塞【yào sài】：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。
业已【yè yǐ】：已经摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】:摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
锐不可当【ruì bù k? dāng】:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。
第二课《首届诺贝尔奖颁发》颁发【bān fā】：公布;发布。
遗嘱【yí zhǔ】：一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。
建树【jiàn shù】：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。
仲裁【zhòng cái】：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。
巨额【jùé】：巨大的数额。
第三课《“飞天”凌空》凌空【líng kōng】：意为高升到天上或耸立空中。
翘首【qiáo shǒu】：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。
酷似【kù sì】：极其相似。
潇洒【xiāo sǎ】：（神情举止）自然大方，不呆板，不拘束。
轻盈【qīng y韓g】：姿态、动作轻巧优美。
悄然【qiǎo r醤】：形容安静而无声。
浑然，依然。
由衷【yóu zhōng】：衷心的;出自内心的。
强调自发，不是假装的。
新秀【xīn xi£屏息敛声【 bǐng xī liǎn shēng】：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
眼花缭乱【yǎn huā li醥 lu鄋】：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
比喻事物复杂，无法辨清。
如梦初醒【rú mèng chū xǐng】：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。
最新部编版八年级语文上册读读写写注音及解释
第一课《消息二则》1.溃退【kuìtuì】：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。
2.泄气【xièqì】：引申为泄劲、放弃。
3.督战【dūzhàn】：在前线监督作战4.要塞【yào sài】：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。
5.业已【yèyǐ】：已经6.摧枯拉朽【cuīkūlāxiǔ】:摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
7.锐不可当【ruìbùkědāng】:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。
第二课《首届诺贝尔奖颁发》1.颁发【bān fā】：公布;发布。
2.遗嘱【yízhǔ】：一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。
3.建树【jiàn shù】：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。
4.仲裁【zhòng cái】：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。
5.巨额【jùé】：巨大的数额。
第三课《“飞天”凌空》1.凌空【líng kōng】：意为高升到天上或耸立空中。
2.翘首【qiáo shǒu】：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。
3.酷似【kùsì】：极其相似。
4.潇洒【xiāo sǎ】：（神情举止）自然大方，不呆板，不拘束。
5.轻盈【qīng yíng】：姿态、动作轻巧优美。
6.悄然【qiǎo rán】：形容安静而无声。
浑然，依然。
7.由衷【yóu zhōng】：衷心的;出自内心的。
强调自发，不是假装的。
8.新秀【xīn xiù】：新近涌现的杰出人才。
9.屏息敛声【 bǐng xīliǎn shēng】：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
10.眼花缭乱【yǎn huāliáo luàn】：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。