最新6.2-发动机机油检查与更换教案

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更换发动机机油说课稿 戴学正

更换发动机机油说课稿  戴学正

尊敬的评委、老师,:大家好!今天我说课的题目是《更换发动机机油》。

我将从以下三个方面对本节内容进行全面设计:1、教材分析2、教学方法分析3、教学内容处理一、教材分析本课内容节选自校本教材《汽车维修实训》中第十单元第七节,本节主要以整车二级维护全项作为教学主线,以更换发动机机油作为典型任务进行驱动式学教学的,他在汽车运用和汽车维修的教育教学中起到了核心的作用,地位十分重要,因为在现代化信息化的今天,我国公交事业大力发展共轨柴油机,并且发动机的维护极其热门,所以说他的地位和作用十分重要虽然此书的内容十分重要,但是他也有一些不尽如人意的地方,比如其教学组织中实训过于注重,但理论弱一些,为了丰富我的教学,我用了这两本书分别是《汽车维护》(人民交通出版社,田有为主编)和《汽车电控发动机维护》(机械工业出版社,栾琪文主编)对我的教学加以辅助,并完成学生的学生手册(2)教学目的及其确立依据通过对教材和教学内容的分析我确立以下三个方面的教学目标:1知识目标:使学生理解发动机润滑系原理,掌握发动机更换机油的方法。

此目标的确立依据是:我认为知识是教学的基础。

理论是教学的前提,中职学生现阶段的学习还是比较生硬,学的属于死记硬背,应先知其理论原理,后再学其方法,正可谓“知其然必知其所以然”2能力目标:培养学生严谨、认真的学习和工作态度,锻炼学生的严谨的排故逻辑思维能力,并提高学生的安全意识。

3德育目标:通过学生组成工作组学会组织协调、团队合作、自主操作解决问题,体会成就感,提高学生的学习兴趣目标的确立,我的依据是:现在的学生独生子女过多,做事自私自利严重,不利于在企业里发展,我在情感上让学生有一个团队作战的意识,为团队做贡献,义不容辞的想法,同时,学生现阶段在思考问题时主动性极差,依赖性强,鉴于以上问题,我在教学中让学生自主分析问题,解决问题,精讲巧练,养成“做中学、做中思”的习惯(3)重、难点的确定及其依据本次课教学重点为:更换发动机机油的技术特点和技术技巧本次课教学难点为:使学生清楚的理解更换发动机机油的主要原因及其原理(4)学情分析下面我以两个方面介绍学生情况:1前期知识情况:本课程在学生学习过《汽车底盘构造》、《汽车发动机构造》、《电工电子》课程之后开设,并且学生在上一学期已经学习过了《汽车维护》课题的前五项内容,学生已经具备了汽车柴油发动机、传感器、基础知识和共轨柴油发动机的总体结构理论知识2 学生的学习状态:中职学生智商较高,情商较低;个性强,但与人协作弱;动手能力强,但不善于思考;自尊心强,约束能力弱;有热心,但缺乏耐心。

汽车维护课程中发动机机油更换任务教学设计

汽车维护课程中发动机机油更换任务教学设计

汽车维护课程中发动机机油更换任务教学设计作者:文/ 池振坤石京杰李杨徐敏林伟来源:《时代汽车》 2020年第19期池振坤石京杰李杨徐敏林伟江苏财经职业技术学院江苏省淮安市 223000摘?要:现在教学理念正逐渐由单纯的教师教授转变为促进学生自主学习,教师在课堂设计时重点在于提高学生的参与度,在学习过程中得到各种素质的提升。

同时,新技术的出现大大方便了课堂教学,提高了学生的学习质量。

本文以汽车维护中发动机机油更换任务为例,采取多种教学手段与教学工具组织课堂教学,调动了学生的主动性,提升了学习效果。

本课程实例对组织理论与实践相结合课程有一定的借鉴作用。

关键词:汽车维护教学设计仿真翻转课堂Teaching Design of Engine Oil Replacement Task in Automobile Maintenance CourseChi Zhenkun,Shi Jingjie,Li Yang,Xu Min,Lin WeiAbstract:Nowadays, the teaching concept is gradually changing from being a mere teacher teaching to promoting students' independent learning. Teachers focuson improving students' participation in classroom design, and various qualities are improved in the learning process. At the same time, the emergence of new technologies has greatly facilitated classroom teaching and improved the quality of students' learning. This article takes the task of replacing engine oil in automobile maintenance class as an example, adopts a variety of teaching methodsand teaching tools to organize classroom teaching, mobilizes the initiative of students, and improves the learning effect. This course example can be used as a reference for the course combining theory and practice.Key words:car maintenance, teaching design, simulation, flipped classroom随着社会的进步与科技的发展,企业对从业人员的基本素质要求越来越高,这促使了学校教育更注重学生素质的全面培养。

教学课件发动机机油的检查与更换

教学课件发动机机油的检查与更换
注意:不足时再加油,油位超过最高油位标记时需放出 过量机油。 4)安装机油加注口盖。 5)起动发动机并检查是否漏油。 6)重新检查发动机机油量。 7)检查漏油情况,发动机润滑系统漏油情况的检查主 要包括发动机各种区域的接触面、油封处和放油塞。
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图1-7 在新机油滤清器 的“O”形环上涂抹机油
5)用手把新的机油滤清器拧在机油滤清器支座上,直 到滤油器“O”形环与安装表面接触,如图1-8所示,用机 油滤清器扳手再把滤清器拧紧3/4转。为了恰当的拧紧机 油滤清器,注意识别滤清器“O”形环与安装表面初始接触 的精确位置。
图1-8 拧紧机油滤清器 14
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机油加注刻度 如图所示,机油加注到距离上刻线2/3处时为合适。
机油加注位置
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2.API等级 API是美国石油学会的英文缩写,API等级代表发动机机 油质量的等级。它采用简单的代码来描述发动机机油的 工作能力。 API发动机油分为两类:"S"开头系列代表汽油发动机用 油;"C"开头系列代表柴油发动机用油;当"S"和"C"两 个字母同时存在,则表示此机油为汽柴通用型。在S或C 后面的字母表示的意义是;从“SA”一直到“SL”,每递 增一个字母,机油的性能都会优于前一种,机油中会有 更多用来保护发动机的添加剂。字母越靠后,质量等级 越高,国际品牌中机油级别多是SF级别以上的。
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技能操作
一、发动机机油的检查 1.机油液位的检查 1)将车辆停放在平坦地面上, 将车轮挡块安装到位,保证车 辆稳定停靠。 2)起动发动机并让发动机达到 正常工作温度。 3)停止发动机并等待约5分钟, 使机油流回油底壳。
图1-1 发动机机油标尺
4)打开发动机舱盖,拉出油尺,擦干净,然后全部插回去。 机油标尺在发动机中的位置如图1-1所示。

教案(作业任务15:发动机机油排放、滤清器更换)[5页]

教案(作业任务15:发动机机油排放、滤清器更换)[5页]
2、如何更换发动机机油滤清器。
教师点评学习内容及任务完成情况。
布置作业
1、课后完成相关技能操作。
2、完成学生工作页。
教师布置作业
教学后记
(3)由小组长分发学案,布置学生预习内容。
教师发放学案,准备上课。
设备
工具
检查
常用工具:开口扳手、套筒扳手、梅花扳手等
主要设备:双柱式举升机、剪式举升机、实训车辆(威朗15S)
教师检查设备、工具、仪表,确保性能良好。
相关知识点复习
1、发动机润滑系统的作用及组成。
2、发动机机油的类型及选用的原则如何确定。
德育目标
激发学习兴趣,培养团队合作精神,认真负责的工作态度
教材
分析
重点
发动机机油排放,滤清器的更换方法。
难点
发动机机油滤清器更换前的检查。
关键
让学生充分的动手、动眼、动脑,理解为什么这样做的道理。
教学
设想
1、学生为主的教学模式,教师布置工作任务,学生自主完成学习任务。
2、教学过程中培养学生勤于思考、独立解决问题能力、知识灵活运用。
(3)机油排放干净后,按规定力矩上紧排放塞,并将放油螺塞清洁干净。
知识点:
若机油排放塞磁性垫片上吸附了金属屑,说明发动机上有金属磨损脱落,应对发动机机械系统进行检修!
(三)机油滤清器更换
1、用专用工具将滤清器拆下,取出新的机油滤清器,进行新旧滤芯的比对,确保新进滤芯规格和型号完全一致。
2、检查新滤芯机油密封圈情况,然后在机油密封圈上涂抹新机油。
教学任务实施一、作业前准备来自1、场地卫生清扫。2、指导老师确认场地安全状况。
3、学生入场清点人数,并向指导老师汇报出勤情况,到位后准备上课。

机油及机油滤清器的更换教案

机油及机油滤清器的更换教案

机油及机油滤清器的更换教案第一章:机油的作用及重要性1.1 介绍机油的基本概念和作用1.2 讲解机油的重要性和对发动机的保护作用1.3 分析机油粘度、等级和规格的选择第二章:机油的检查与更换2.1 讲解机油检查的方法和时机2.2 介绍机油更换的步骤和注意事项2.3 演示机油及机油滤清器的更换过程第三章:机油滤清器的功能与更换3.1 讲解机油滤清器的作用和重要性3.2 介绍机油滤清器的种类和规格3.3 演示机油滤清器的更换过程和注意事项第四章:更换机油及机油滤清器的工具和设备4.1 介绍更换机油及机油滤清器所需的工具和设备4.2 演示工具和设备的使用方法及注意事项4.3 分析操作中的安全知识和技巧第五章:机油及机油滤清器更换的实战操作5.1 安排学生分组进行机油及机油滤清器的更换实操5.2 指导学生按照步骤进行更换,并进行现场点评和纠正5.3 分析操作中的常见问题和解决方法第六章:机油泵和机油压力系统6.1 介绍机油泵的作用和工作原理6.2 讲解机油压力对发动机运行的重要性6.3 分析机油泵和机油压力系统常见问题及解决方法第七章:机油散热器及冷却系统7.1 讲解机油散热器的作用和重要性7.2 介绍机油散热器的种类和结构7.3 分析机油散热器及冷却系统的维护和故障处理第八章:合成机油与半合成机油8.1 介绍合成机油和半合成机油的定义及特点8.2 讲解合成机油和半合成机油的使用场景和优势8.3 分析合成机油和半合成机油的选择和使用注意事项第九章:机油及相关部件的检测与故障诊断9.1 介绍机油及相关部件的检测方法9.2 讲解故障诊断工具和设备的使用方法9.3 分析常见故障案例及解决方法10.1 回顾整个教案的学习内容和重点知识点10.2 安排学生进行实操考核和理论测试10.3 对学生的学习成果进行评价和反馈重点和难点解析一、机油的作用及重要性重点:机油对发动机的保护作用及其重要性。

难点:机油粘度、等级和规格的选择。

任务一 机油的检测与更换

任务一  机油的检测与更换

授课教案课程:汽车发动机检测与维修授课专业:汽修类项目润滑系的检测任务名称任务一:机油的检测与更换教学课时8学时教学目标知识目标:1.了解润滑系的任务和作用;2.知道润滑系组成;3.了解润滑油组成与性能;4. 理解机油使用注意事项。

能力目标:1.掌握润滑油油量检测和品质鉴定方法。

2.掌握机油与机油滤清器更换的操作步骤及要点。

素质目标:1.质量,规范,环保,安全意识,培养良好的团队精神;2.培养吃苦耐劳的工作作风和严谨细致的工作态度。

教学重点、难点1.掌握润滑油油量检测和品质鉴定方法。

2.掌握机油与机油滤清器更换的操作步骤及要点。

教学方法建议任务驱动法,现场演示,学做一体教学组织形式资讯-决策-计划-实施-检查-评价教学内容与步骤一、工作任务展示二、工作任务分析三、以任务为导向的相关知识点(工作页)四、工作任务实施五、任务完成评价六、任务总结【工作任务展示】图3.1.1 汽车机油【工作任务分析】发动机是汽车的心脏,发动机内有许多相互摩擦运动的金属表面,这些部件运动速度快、环境差,工作温度可达400°C至600°C。

在这样恶劣的工况下面,只有合格的润滑油才可降低发动机零件的磨损,延长使用寿命。

所以汽车机油是维持引擎生命的血液,它是能够冷却、润滑引擎的组件。

那么合格的润滑油要满足哪些要求呢?如何进行检测呢?这就是本任务要解决的问题。

【相关知识点】知识点一:润滑系的任务和作用1.任务将机油不断地供给各零件的摩擦表面,减少零件的摩擦和磨损,保证发动机正常工作。

2.润滑方式压力润滑、飞溅润滑和定期润滑等。

知识点二:润滑系组成1.供给装置包括油底壳、机油泵、油管和油道、限压阀等。

用以保证润滑油以一定的压力、流量、路线和润滑部位进行润滑循环。

2.滤清装置集滤器、滤清器和旁通阀等。

用以清除润滑油中的各种杂质与胶质,保证润滑油具有足够的清洁度。

3.仪表与信号装置包括油压传感器、油压报警器、堵塞指示器、指示灯和机油压力表等。

发动机润滑油的检查与更换

发动机润滑油的检查与更换

发动机润滑油的检查与更换
(2)发动机机油液面检查的步骤 1)将车辆停放在水平地面上,并且发动机应停止运转10分钟 以上; 2)将机油标尺拔出查看机油是否异常,然后擦净机油; 3)将油尺完全插入导管,再次拔出油尺检查:若油液位超过机 油标尺上、下限标记1/2处为合格;否则应排除泄漏后,再添加 接近到上限标记处。 4)清洁擦拭干净。 注意:在拔出机油标尺过程中,避免标尺与管壁接触,沾上了油 滴,以避免造成机油液面高的视觉误判。
陕西交通职业技术学院
汽车工程系
任务六
发动机润滑油的检查与更换
(2)粗滤器
纸质滤芯机油粗滤器
1-上端盖; 2-芯筒; 3-微孔滤纸; 4-下端盖
陕西交通职业技术学院 汽车工程系
任务六
发动机润滑油的检查与更换
(3)细滤器 细滤器用以清除直径在0.001mm以上的细小杂质。由于 这种滤清器对机油的流动阻力较大,故多做成分流式,即 与主油道并联,只有少量机油通过细滤器。因此,细滤器 属于分流式滤清器。 细滤器按清除杂质的方法来分,分为过滤式机油细滤 器和离心式机油细滤器两种类型。采用了离心式机油细滤 器应用较多。 3)机油散热器
<12.5
<16.3 <21.9 <26.1
陕西交通职业技术学院
汽车工程系
任务六
发动机润滑油的检查与更换
1-摇臂轴;2-上油道; 3-机油泵传动轴; 4-主油道;5-横向油道; 6-喷油嘴;7-连杆小头油道; 8-机油粗滤器旁通阀; 9-机能油粗滤器;10-油管; 11、机油泵;12-限压阀; 13-磁性放油螺塞; 14-固定式集滤器; 15-机油细滤器进油限压阀; 16-机油细滤器;17-油底壳
陕西交通职业技术学院 汽车工程系
任务六

《汽车维护教案4:更换机油》

《汽车维护教案4:更换机油》

常德汽车机电学校《汽车维护》教案项目序号四授课班级汽修一年级授课课时8 授课形式理实一体授课章节名称项目四:更换发动机机油及机油滤清器使用教具教学车辆、集油桶、组合工具、机油滤清器扳手、机油、抹布教学目的1、了解更换发动机机油和机油滤清器的重要性2、掌握发动机机油和机油滤清器的更换方法与步骤教学重点1、发动机机油更换工作流程2、放油塞拆装和机油滤清器的更换课外作业完成课后作业及实训工单教学后记课堂教学安排主要教学内容及步骤发动机润滑油在发动机运行中由于受温度、压力和环境的影响,一定时间(或里程)后,不仅数量逐渐减少,同时润滑油还会变质变黑,杂质和水分也会掺入其中,其作用就会降低。

如果不定期检查,不及时添加和及时更换,就会直接影响发动机的使用寿命。

更换时间:随车型型号、使用情况而定,具体更换时间按随车维护手册确定。

操作流程:1、更换前准备(1)车辆进入工位前,清理工位卫生,排除障碍物,准备好相关的工具、物品等。

(2)车辆驶入工位,拉紧驻车制动器以及将变速器置于N位或P位。

(3)安装三件套(方向盘套、座椅套和脚垫)。

(4)打开机舱盖并支撑好。

(5)安装翼子板罩布、前格栅布。

2、预热发动机(1)进入驾驶室,横向摆动变速器档位控制手柄,确认驻车制动器是否拉紧和变速器处于N 挡或P挡位置。

(2)打开点火开关,起动发动机并保持怠速运转3~5min。

期课堂教学安排主要教学内容及步骤间观察水温表指示数值的变化,当水温达到70~80℃时,关闭点火开关,停止发动机运转。

(3)发动机熄火后,拧开机油加注口盖,用毛巾防护加注口,防止物品掉入发动机内部。

3、检查泄漏(1)察看气门室罩垫、加油口、曲轴前油封等处是否存在漏油现象。

(2)分别调整举升臂的角度和抽拉臂的长度,使托垫对正车辆底板上的支撑点。

(3)将车辆举升到目标高度,并使举升机保险锁锁止。

(4)检查发动机下部各结合面有无漏油、放油螺栓和机油滤清器有无漏油。

4、排放机油(1)将机油回收桶置于发动机油底壳排油塞的正下方。

教学课件 发动机机油的检查与更换共20页文档

教学课件 发动机机油的检查与更换共20页文档
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
教学课件 发动机机油的检查与更换
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

【教学】机动车发动机机油更换教学设计

【教学】机动车发动机机油更换教学设计

【关键字】教学发动机机油的更换一、项目要求:(1) 正确使用设备安全生产操作;(2) 做好废油的回收工作;(3)根据汽辆要求更换合适级别的机油(粘度和质量级别要求),例如:0W-30,SF,CF;(4)加注量合适,例如:卡罗拉4.0L;(5)放油塞、滤清器按规定扭力拧紧,并且不能产生泄露;2、教学目标:1.情感目标:(1)团队协作能力,听取别人的意见,吸取别人的经验,学会互相合作,能够吸纳别人的思想也能正确的表达自己的建议;(2)善于思考,具备发现问题,解决问题的能力;(3)能正确的对待压力,对待批评与表扬;(4)安全生产,遵守职业道德规范。

2.知识目标:(1)了解更换发动机机油和机油滤清器的重要性:(2)这一步熟悉发动机机油和机油滤清器的作用。

3.技能目标:学生在实际工作的情境中学习熟悉掌握更换发动机机油和机油滤清器的技能。

4.教学重点:(1)发动机机油更换工作流程(2)机油的加注及检查5.教学难点:放油塞拆装和机油滤清器的更换6.突破重点、难点:①学生在老师的引导下完成项目。

②教师帮助个别学生提高水平。

三、项目分析:本项目是将实训教学与具体的汽车维修保养工作结合起来,对一辆实车进行实际更换工作,让学生从亲身的感受中说、做、学,优化教学过程,改进学习方式,并倡导学生主动参与学习和同学交流合作,用不同的方式来学习知识。

通过自己的讨论交流进行探索和实现问题的解决,形成一定的知识解决模型,并最终解决实际生活问题,从而能够与行业零距离接轨四、教学策略分析1.学生分析:对于学生刚刚入学开始学习汽车的专业课程,新鲜感比较强,好奇心也比较重,再加上现在的中职学生绝大多数都是基础文化课较差,学习习惯不好,主动性较差,讨厌枯燥无味的纯理论知识,更喜欢动手操作。

在这种情况下,我们教师应想办法结合实训操作激发学生的学习热情,把学生领进专业课程的大门,为他们继续学习打下坚实的基础。

2.教学理念和教学方式发动机机油更换项目教学,要紧密联系生活实际。

6.2发动机机油检查与更换教案(可编辑修改word版)

6.2发动机机油检查与更换教案(可编辑修改word版)
教研室主任(签字):
授课班级
系(部)检查(签字、盖章):
授课地点
教学内容:§6.2发动机机油检测与更换
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.了解润滑系统维护更换的作用及意义;
2.熟悉润滑系统检查更换的项目内容。
1.掌握机油检测的具体方法;
2.掌握润滑系统维护更换的操作方法。
(要求明确教师活动、学生活动、教学方法及手段)
备注
教学过程
教师活动
学生活动
教学方法
组织教学
1.考勤
2.讲纪律
班长、学委
考勤并记录
导入新课
1.导入问题
发动机润滑系统的作用及组成?
2.思考问题
发动机润滑系统容易出现哪些问题,怎样维护?
1、学生回答教师问题,其他同学补充答案;
2、学生与教师相互讨论,可以自由发言
六、正确使用发动机机油
目前市场上的机油主要是按黏度和质量进行分类: 黏度分类多使用 SAE(美国汽车工程师协会)等级分类法;质量分类中国外按 API(美国石油学会) 品质进行分类。
机油的选用可根据发动机类型及发动机工作条件, 选用适当的机油品种及使用级别。也可根据汽车
师演示方法
3.学生观看教师操作演示,观察操作要点
4、安装时,先用手轻轻地拧紧机油滤清器,拧到感觉有阻力为止。再用专用工具,重新拧紧机油滤清器。
4.学生观看教师具体更换演示,思考教师注意要点的说明
5、按规定加注新机油。
6、机油加满后,用干净的抹布将机油标尺擦拭干
净,检查机油液位是否符合规定,起动发动机,
使发动机至少运行3 min,检查机油滤清器处有无
四、补充机油
当发现机油量不足时,应添加相同型号的机油。拧开发动机汽缸盖上的加油孔盖,将机油从注油口注入发动机,然后用机油标尺检查液位,切记机油液位不可超过机油标尺上限标记“MAX”。

(完整版)《汽车维护教案4:更换机油》

(完整版)《汽车维护教案4:更换机油》

常德汽车机电学校《汽车保护》教课设计项目序号四授课班级汽修一年级授课课时8授课形式理实一体授课章节项目四:改换发动机机油及机油滤清器名称使用教具教课车辆、集油桶、组合工具、机油滤清器扳手、机油、抹布1、认识改换发动机机油和机油滤清器的重要性教学目的2、掌握发动机机油和机油滤清器的改换方法与步骤1、发动机机油改换工作流程教学重点2、放油塞拆装和机油滤清器的改换课外作业达成课后作业及实训工单教学后记主要教学内容及步骤发动机润滑油在发动机运行中因为受温度、压力和环境的影响,一准时间(或里程)后,不单数目渐渐减少,同时润滑油还会变质变黑,杂质和水分也会掺入此中,其作用就会降低。

假如不按期检查,不实时增添和实时改换,就会直接影响发动机的使用寿命。

改换时间:随车型型号、使用状况而定,详细改换时间按随车保护手册确立。

操作流程:1、改换前准备(1)车辆进入工位前,清理工位卫生,清除阻碍物,准备好有关的工具、物件等。

(2)车辆驶入工位,拉紧驻车制动器以及将变速器置于N 位或 P 位。

(3)安装三件套(方向盘套、座椅套和脚垫)。

(4)翻开机舱盖并支撑好。

(5)安装翼子板罩布、前格栅布。

2、预热发动机(1)进入驾驶室,横向摇动变速器档位控制手柄,确认驻车制动器能否拉紧和变速器处于 N挡或 P 挡地点。

(2)翻开点火开关,起动发动机并保持怠速运行 3~5min。

期主要教学内容及步骤间观察水温表指示数值的变化,当水温达到70~80℃时,封闭点火开关,停止发动机运行。

(3)发动机熄火后,拧开机油加注口盖,用毛巾防备加注口,防备物件掉入发动机内部。

3、检查泄露(1)观察气门室罩垫、加油口、曲轴前油封等处能否存在漏油现象。

(2)分别调整举升臂的角度和抽拉臂的长度,使托垫对正车辆底板上的支撑点。

(3)将车辆举升到目标高度,并使举升机保险锁锁止。

(4)检查发动机下部各联合面有无漏油、放油螺栓和机油滤清器有无漏油。

4、排放机油(1)将机油回收桶置于发动机油底壳排油塞的正下方。

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用机油标尺取出油底壳中的少许机油,放在手指上搓捻。

搓捻时,若有黏稠感觉,并有拉丝现象,说明机油未变质,仍可继续使用,否则应进行更换。

2 油尺鉴别法
抽出机油标尺对着光亮处观察刻度线是否清晰,当透过机油看不清油尺上的刻线时,说明机油过脏,需立即更换。

3 油滴检查法
在滤纸上滴一滴油底壳中的机油,若油滴中心沉积环很大,呈黑褐色且均匀无颗粒,周围黄色浸润很小,说明机油变质应更换。

若油滴中心沉积环小且颜色较浅,周围的黄色浸润痕迹较大,表明机油还可使用。

四、补充机油
当发现机油量不足时,应添加相同型号的机油。

拧开发动机汽缸盖上的加油孔盖,将机油从注油口注入发动机,然后用机油标尺检查液位,切记机油液位不可超过机油标尺上限标记“MAX”。

五、检查发动机润滑系统是否漏油
起动发动机从怠速到中速运转几分钟,关闭发动机后举升汽车,检查润滑系统(接头)有无漏油现象,若有渗漏,应按扭力要求(例如,铁制油底壳紧固螺栓扭力为0.5 N 左右)紧固各连接处螺栓,再起动发动机进行检查,必要时需拆检机油滤清器油封胶圈。

最后紧固油底壳螺栓。

六、正确使用发动机机油
目前市场上的机油主要是按黏度和质量进行分类:黏度分类多使用SAE(美国汽车工程师协会)等级分类法;质量分类中国外按API(美国石油学会)2.学生根据教师提出
的前期要求,观看教
师演示方法
演示法
互动
学生与教
师开展问
题思考讨

演示教学

说明操作
要点,注
意数据记

演示教学

品质进行分类。

机油的选用可根据发动机类型及发动机工作条件,选用适当的机油品种及使用级别。

也可根据汽车使用环境选择对应的润滑油级别。

目前机油的使用误区有以下几种:
误区一:国产车、高档车盲目使用进口高端机油。

误区二:机油发黑就是机油变质。

误区三:混合使用发动机润滑油。

误区四:润滑油只添加不更换。

误区五:加注润滑油时宁可多不能少。

误区六:润滑油黏度越高越好。

七、机油及机油滤清器的更换
1、首先将车辆举升,将废机油收油机放到发动机油底壳的放油螺塞处,卸下放油螺塞,放出机油。

2、用机油滤清器专用工具拆装机油滤清器,如图2-5-6 所示。

3、安装新机油滤清器前,应在机油滤清器密封胶垫上涂抹干净的机油,若不涂抹机油,安装时密封胶垫与接合面会密封不良导致机油泄漏。

4、安装时,先用手轻轻地拧紧机油滤清器,拧到感觉有阻力为止。

再用专用工具,重新拧紧机油滤清器。

5、按规定加注新机油。

6、机油加满后,用干净的抹布将机油标尺擦拭干净,检查机油液位是否符合规定,起动发动机,使发动机至少运行3 min,检查机油滤清器处有无渗3.学生观看教师操作演示,观察操作要点。

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