幼儿园教师学习《幼儿简笔画》宣教培训课件
教学简笔画学前教育课件ppt
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
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病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
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病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
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病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
动作技能:指工作中程序的一系列动作方式。 在简笔画中表现为:“临摹—记忆—想象—写实—创作设计” 的基本技能和造型规律。
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二)简笔画三大造型规律:
A.几何形的概括简化: 概括不能草率简单,要提炼复杂
物象成为既简练又有特点的形象。生 动合理的提炼夸张:能表现出生动的 情绪和动态,使作品生动富于感染力。 抓取动态线的描绘规律:动态线是对 象身上最能体现动作特点的形体结构 线,是形体运动重要趋势;突出呈现 动态线,不是锁碎的,它贯穿于人的 脖子、脊背、腰、四肢。
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病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
C、为达到快速、简易, 再将上述内容提炼为“三 形五线一点”的符号语言:
三形: 方形或近似方形、三角 形或近似三角形、圆形、椭圆 形或近似圆形; 五线:一:代表直线、水平线、 斜线等;C: 代表弧线及组合 弧线;S: 代表曲线及组合各 种曲线;V: 代表折线及组合 折线;e: 代表旋转线;点“.”: 代表所有的各种形态的点。
《简笔画》(幼儿园PPT课件)
动物类简笔画作品欣赏
总结词:生动形象
详细描述:动物类简笔画作品通常以简洁的线条勾勒出动物的外形和特点,如小 熊、小狗、小猫等,形象生动,易于引起孩子们的共鸣和喜爱。
植物类简笔画作品欣赏
总结词:清新自然
详细描述:植物类简笔画作品以简洁的线条描绘出各种植物的特征,如花朵、树叶、果实等,色彩明快,给人以清新自然的 感觉,有助于培养孩子们对自然环境的认识和喜爱。
《简笔画》(幼儿园 ppt课件)
汇报人:可编辑
2023-12-27
目录
• 简笔画简介 • 简笔画基础 • 简笔画示例 • 简笔画在幼儿园的应用 • 如何引导幼儿学习简笔画 • 简笔画作品欣赏
01
简笔画简介
简笔画的概念
01
简笔画是一种以简洁的线条和形 状来表现事物基本特征的绘画形 式。
02
它通过简单的图形和线条组合, 将复杂的物体或场景简化成易于 理解和记忆的图像。
简笔画的特点
01
02
03
简单易学
简笔画使用简单的线条和 形状,不需要复杂的绘画 技巧,容易上手。
形象生动
简笔画能够以简洁的方式 表现出事物的特征和形象 ,使观众能够快速理解和 记忆。
富有创意
简笔画鼓励发挥想象力和 创造力,可以通过简单的 图形和线条创作出各种有 趣的形象和场景。
简笔画的作用
提高观察能力
04
简笔画在幼儿园的应用
幼儿园教学中的应用
教学辅助工具
简笔画可以作为教学辅助工具,帮助幼儿更好地理解课程 内容。例如,在教授动物知识时,教师可以绘制简化的动 物形象,使幼儿更容易记忆和理解。
激发兴趣
简笔画通过丰富的色彩和生动的形象,激发幼儿的学习兴 趣。幼儿可以通过观察和模仿简笔画,培养绘画技能和创 造力。
教师培训简笔画课件2知识讲解
是一本画简笔画非常有参考 价值的资料书。可以通过新 华书店购买。
简笔画绘画的基本要点
简笔画是物体形象的简单抽象,在画法上也有 其自身规律,掌握简笔画的基本要领和技法就可以 作到举一反三,根据各学科教学的需要,能够创造 出更多更新的画面,画简笔画的基本要点如下:
1.尽可能用简单的几何线条代替复杂的实物形体; 2.抓住表现主体的轮廓和主要特征; 3.适当地忽略主体的细节和局部; 4.合理安排各部分的比例关系; 5.要科学地安排笔序,还要尽量设计成连笔或一 笔; 6.经常练习,熟能生巧。
3、上课前教师应把简笔画练熟,使自 己能在几秒内画好,只有这样才能做到随用 随画,干净利落,不添枝加叶、画蛇添足, 才能避免画得过繁以至浪费时间或学生误解 教学意图等问题。
祝大家暑假愉快!
2010年7月29日
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢利于提高教学质量。
简笔画在教学中的应用
1、运用简笔画创设导入场景,激发学习兴趣。
2、运用简笔画帮助学生理解题意.
3、运用简笔画有助于学生记忆
4、 简笔画可陶冶学生情操,培养学 生个性。
要实施快乐教学,寓教于乐,在教学中运用简笔画就是一种很 好的手段。比如有些低年级教师每天画一些花、鸟、鱼、虫辅助讲 解课文,帮助学生理解课文内容,学生由新奇而产生了学习兴趣。 这样,学生学起来愉快,教师教起来轻松。
1、器物的画法2
2、蔬菜水果的画法1
3、植物的画法2
返回
4、兽类的画法5
返回
5、鸟类的画法4
返回
6、鱼类的画法
返回
7、人的画法
返回
8、建筑和风景1
简笔画应用时需要注意的问题
1、遮挡关系的处理。
《简笔画》幼儿园PPT课件
REPORTING
本次课程回顾与总结
课程目标达成情况
通过本次课程,孩子们掌握了简 笔画的基本技巧,能够独立完成 简单的简笔画作品,达到了预期 的教学目标。
孩子们的表现
孩子们在课堂上表现出浓厚的兴 趣,积极参与绘画活动,作品创 意丰富,色彩搭配合理,展现出 较好的绘画天赋和潜力。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
《简笔画》幼儿园 PPT课件
汇报人:
2023-12-26
REPORTING
2023
目录
• 简笔画基本概念与特点 • 简笔画基本技法与步骤 • 常见主题简笔画创作指导 • 幼儿心理发展与简笔画教学策略 • 互动环节:现场创作与展示 • 课程总结与延伸活动建议
2023
PART 01
简笔画基本概念与特点
REPORTING
简笔画定义及发展历程
简笔画定义
简笔画是一种用简洁的线条和形状表现事物形象的绘画形式,具有高度的概括 性和抽象性。
发展历程
简笔画起源于古代岩画和壁画,经过漫长的历史发展,逐渐形成了独特的艺术 风格和表现技法。在现代社会,简笔画被广泛应用于教育、出版、广告等领域 。
简笔画风格特点与分类
2023
PART 05
互动环节:现场创作与展 示
REPORTING
现场创作环节安排及注意事项
纸张选择
材料准备
提前准备好绘画材料,如彩色笔 、油画棒、水彩等,并确保材料 的安全性。
选择适合幼儿使用的纸张,如素 描纸、水彩纸等,以便于幼儿创 作。
创作主题
给定一个与简笔画相关的主题, 如动物、植物、日常用品等,引 导幼儿围绕主题进行创作。
教师简笔画培训(PPT48页)
9
(2)长方形
10
2019/11/25
11
(3)圆形
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13
14
在黑板上画简笔画应注意:
1. 下笔前先看好位置,估计好物像画出后所占的方位、物体长宽比例及各 部分关系,做到“意在笔先”,这样就不会出现画不下去或者物像比 例失调的现象。
2. 下笔要肯定,粉笔线要扎实沉稳,不能轻飘飘的似画非画(最常见画法 )。
教师基本功三字一画培训
简 笔画培训
安临站镇中心小学
主要内容
简笔画的定义 简笔画的特点 简笔画的工具和材料 简笔画的学习方法 简笔画的画法
简笔画的定义
一种通过目识、
心记、手写等活动,
利用简单笔法概括或
夸张地勾勒出物象基
本特征,简约而直观
、形象、鲜明、生动
的绘画形式。
简笔画的特点:
小学语文曲项高歌的 白鹅,可使学生形象地理解古诗内容,加深 印象
简笔画培训。应用部分
例3:《10以内的加减法》(小学数学)
多与少
多几个
合与分
方法
总结:借助教学简笔画,帮助学生认识数的来源,并在比较、分析中理解其中的 数理关系。
简笔画培训。应用部分 8、《花的种类》(科学)
简笔画培训。基础部分训练
(三)、动物类:
1、以骨架提炼对象的动态,再以基本型(正方形、长方形、圆形、 三角形、梯形等)概括对象的外形特征。
2、动物的生活习性同它们的运动规律相关。
(四)、人物类:
1、面部基本特征:竖三停,横五眼。 三停:由发迹线到颌底三等分,第一条为发迹线,第二条为 眉线,第三条为鼻底线,第四条为颌底。 五眼:人的面部宽度,不论成人、儿童均为五个眼睛的长度。
幼儿园教师简笔画培训课件
通过简单的线条和形状表现出人物的动作和姿态,如跑步、跳跃、 坐等。
关节转折
在绘制人物动态时,要注意关节转折处的处理,使动作更加自然流畅 。
人物服饰及场景搭配
服饰特点
根据不同季节和场合,画出人物穿着的不同服饰 ,如夏天的短袖、冬天的棉袄等。
场景搭配
根据人物的活动内容,画出相应的场景,如公园 、学校、家庭等。
头部形状
五官定位
眼睛的画法ห้องสมุดไป่ตู้
鼻子的画法
嘴巴的画法
用简单的几何图形如 圆形、椭圆形等勾勒 出头部的基本形状。
用简单的线条表现出 眼睛的轮廓,注意上 下眼睑的厚度和眼球 的凸起。
根据人物的表情变化 ,画出不同形状的嘴 巴,如微笑、惊讶等 。
人物身体比例及动态表现
身体比例
幼儿的身体比例通常是头大身小,四肢较短,要注意把握好身体各 部位的比例关系。
简笔画在教育中的应用
01
02
03
辅助教学
简笔画能够直观地表现教 学内容,帮助幼儿更好地 理解和记忆。
激发幼儿兴趣
简笔画的趣味性能够吸引 幼儿的注意力,提高他们 的学习兴趣。
培养幼儿创造力
简笔画鼓励幼儿自由发挥 ,有助于培养他们的想象 力和创造力。
幼儿园教师学习简笔画的意义
提高教学质量
掌握简笔画技能可以让教 师更生动形象地呈现教学 内容,提高教学质量。
增强个人魅力
具备简笔画技能的教师可 以为幼儿营造更加生动有 趣的学习环境,增强个人 魅力。
促进幼儿全面发展
通过简笔画教学,教师可 以帮助幼儿提高观察力、 想象力和创造力,促进幼 儿全面发展。
02
简笔画基础技法
Chapter
幼儿园简笔画教程培训PPT课件
59
第七章:人物简笔程式化造型训练
人物是简笔画的重要表现内容,本章
在简要介绍人体基本比例知识的基础上,
通过对人物脸部不同表情特征、人物身体
服饰的简化及人体动作等简笔造型知识的
介绍,力求使学生初步掌握人体基础知识
和简笔人物画表现的基本技法。并能够运
17
第三章:器物简笔程式化造型训练
第一节:简单器物的程式化造型 所谓简单器物,是指其形状简单且静态的物 品。简单的器物由于结构和形状相对简单,所以 基本形多由一两个规则的几何形构成,但是这并 不是说简单器物的基本形都是规则的几何形。简 单器物规则几何基本形往往是针对该器物的特定 视角和外轮廓线,所以,要学会灵活运用基本形, 不能把某种器物与某一个基本形固定地对应。
3
第一章 简笔画的基础知识 第一节:简笔画的概念
目前关于简笔画概念的表述主要集中在 以下方面:
一是从简笔画造型要素及造型特点阐述 简笔画概念。
4
二是从简笔画的功能特点阐述简笔画概念。 如“简笔画具有大众化绘画特点,有简洁、 适用、易学、易记、投入少、见效快、运用 广等优势,深受大家喜爱”
三是从审美特点论述简笔画特征。如“简 笔画运用省略夸张手法,使所表现的物象更 具典型、幽默,并具有童趣”。
简化或 省略四肢
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同一动物 用不同的几何形
同一类动物的 身体用不同的 几何形
57
动物的拟人化造型 适当的改变动物的五官或身体,使其具有人
格化,将会使简笔画的表现力更强
58
第六章教学建议
动物简笔画在教育教学中具有广泛的应用价
值,所以,教师应以动物头部造型为重点,因为 它是某一动物的标志性特殊形象符号。身体和四 肢可以简化,但头部五官则不能。
幼儿简笔画教学ppt课件
幼儿简笔画教学ppt课件•简笔画概述与意义•基本线条与形状训练•常见动物简笔画技巧•植物与风景元素表现目•人物形象及表情传达•创意拓展与作品展示录简笔画概述与意义01简笔画定义及特点定义简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画元素,快速、概括地描绘出事物形象与特征的绘画形式。
特点简洁明了,形象生动,易于学习和掌握。
简笔画在幼儿教育中作用激发幼儿绘画兴趣01简笔画简单易学,符合幼儿认知特点,能够激发幼儿的绘画兴趣和积极性。
培养幼儿观察力与表现力02通过简笔画的学习,幼儿可以学会观察事物的形状、色彩、比例等特征,并用自己的方式表现出来,从而培养其观察力和表现力。
促进幼儿手眼协调能力发展03简笔画需要幼儿手眼协调配合,通过不断练习可以促进其手眼协调能力的发展。
培养孩子创造力与想象力鼓励自由创作在简笔画教学中,教师应该鼓励幼儿自由发挥,不拘泥于固定的形状和色彩,让幼儿在创作过程中体验自由和快乐。
创设想象空间教师可以为幼儿创设一个充满想象的空间,比如通过故事、音乐等方式引导幼儿进行想象和创作。
多元评价方式对于幼儿的简笔画作品,教师应该采用多元评价方式,不仅关注绘画技能的表现,还要关注幼儿的创造力、想象力等方面的表现。
基本线条与形状训练02通过画水平线、垂直线和斜线来训练幼儿的手部协调性和控制能力。
直线练习曲线练习折线练习引导幼儿画出平滑的曲线,如波浪线、螺旋线等,锻炼手腕的灵活性。
指导幼儿画出有角度的折线,如锯齿线、尖角线等,提高手指的精细动作能力。
030201直线、曲线和折线练习教授幼儿使用手臂旋转的方式画圆,注意保持圆形的完整性和流畅性。
圆形掌握引导幼儿画出四条直线构成的方形,注意线条的平直和角度的准确。
方形掌握指导幼儿画出三条直线构成的三角形,强调三角形的稳定性和特点。
三角形掌握圆形、方形和三角形等基本形状掌握鼓励幼儿将不同的线条和形状进行组合,创作出简单的图案和形象。
简单组合引导幼儿将多个基本形状进行组合和变化,创作出更复杂的画面和场景。
2024版《简笔画》幼儿园PPT课件
分享孩子们创作成果及感受
展示孩子们的作品
将孩子们的简笔画作品进行展示,让他们互相欣赏、交流和学习。
分享创作过程中的体验和感受
鼓励孩子们分享自己在创作过程中的想法、遇到的困难和解决的方法,以及完成作品后的喜 悦和成就感。
互相评价作品
引导孩子们学会欣赏他人的作品,发现其中的优点和不足,提出改进的建议,培养他们的审 美能力和批判性思维。
《简笔画》幼儿园PPT课件
目 录
• 简笔画基础知识 • 常见简笔画类型及技巧 • 创意简笔画设计与欣赏 • 简笔画在幼儿教育中应用 • 亲子互动:一起学画简笔画 • 课程总结与延伸活动建议
01 简笔画基础知识
简笔画定义与特点
定义
简笔画是一种通过简单的线条和形 状来表现物体和场景的画法,具有 简洁、生动、形象的特点。
特点
简笔画通常以简洁的线条和几何形 状来表现物体,注重抓住物体的主 要特征和动态,省略细节,使画面 更加生动有趣。
工具与材料介绍
工具
简笔画常用的工具有铅笔、钢笔、毛 笔、马克笔等,可以根据个人喜好和 画面需要选择。
材料
简笔画可以使用各种纸张作为绘画材料, 如素描纸、水彩纸、宣纸等,不同纸张 的纹理和吸水性会影响画面的效果。
01
02
03
花卉
画出花朵、叶子和茎干, 注意花朵的形状和颜色, 叶子可以画得简单些。
树木
画出树干、树枝和树叶, 注意树干的粗细和树枝的 分叉。
水果
画出水果的形状和颜色, 如苹果、香蕉、橙子等, 可以加上简单的阴影和高 光。
动物类简笔画
猫狗
画出动物的头部、身体和 四肢,注意动物的特征和 表情,如猫的耳朵和胡须, 狗的尾巴和眼睛。
《简笔画》(幼儿园PPT课件)
通过展示相关实物、图片或故事,激 发幼儿对主题的兴趣和创作欲望。
准备工具
根据主题,准备相应的绘画工具,如 彩色铅笔、蜡笔、水彩等,以及画纸 。
创作过程指导
示范引导
教师进行简单的示范,如线条的 画法、颜色的搭配等,引导幼儿
掌握基本绘画技巧。
自主创作
鼓励幼儿发挥想象力,自由创作 ,不拘泥于实物形象,培养幼儿
简笔画在幼儿教学中的作用
提高幼儿的认知能力
01
通过观察和创作简笔画,幼儿可以更好地认识事物的形状、颜
色、大小等基本特征。
培养幼儿的创造力和想象力
02
简笔画没有固定的标准答案,幼儿可以根据自己的想象自由创
作,培养创造力和想象力。
促进幼儿的手眼协调能力和精细动作发展
03
创作简笔画需要幼儿动手操作,这有助于提高其手眼协调能力
《简笔画》(幼儿园ppt 课件)
汇报人:可编辑
2023-12-27
目录
Contents
• 简笔画简介 • 简笔画的基本技法 • 简笔画在幼儿园中的应用 • 简笔画作品欣赏 • 简笔画创作实践
01 简笔画简介
简笔画的概念
01
简笔画是一种以简洁的线条和形 状来表现事物基本特征的绘画形 式。
02
它通过简单的图形和线条组合, 将复杂的物体或场景简化,便于 幼儿理解和接受。
弧线
弧线可以表现圆润、饱满 的形象,如苹果、太阳等 。
色彩的运用
色彩搭配
通过色彩的搭配,培养孩子的审 美能力,使画面更加丰富和生动 。
色彩情感
不同的色彩可以表达不同的情感 ,如红色代表热情、蓝色代表冷 静等。
构图的技巧
中心构图
将主要形象放在画面的中心位置,使 画面更加稳定和平衡。
《教师简笔画培训》ppt课件完整版(2024)
2024/1/30
27
探讨未来发展趋势及挑战
2024/1/30
发展趋势
随着科技的进步和教育理念的不断更新,简笔画在教育教学中的应用将更加广泛和深入 。未来,简笔画可能会与多媒体技术、虚拟现实技术等相结合,创造出更加丰富、生动
的教学体验。
挑战与对策
尽管简笔画在教育教学中具有诸多优势,但也面临着一些挑战,如如何保证简笔画作品 的质量和水平、如何与其他教学手段相结合等。为了应对这些挑战,我们需要不断学习
句型结构解析
运用简笔画解析句型结构,让学生更加直观地掌 握英语句子的构造。
情景对话模拟
借助简笔画设计情景对话场景,引导学生进行角 色扮演和口语练习,提高学生的英语交际能力。
2024/1/30
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06
总结与展望:简笔画在教育教学 中的未来发展
2024/1/30
25
总结本次培训内容要点
简笔画基本概念与特点
引导学生参与简笔画创作
3
让学生参与到简笔画的创作中,不仅可以激发学 生的学习兴趣,还能培养他们的动手能力和创造 力。
2024/1/30
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提高课堂效率和教学质量
2024/1/30
利用简笔画辅助教学讲解
01
通过简笔画将抽象的概念、知识点具体化、形象化,帮助学生
更好地理解和掌握知识。
以简笔画为课堂笔记
通过简笔画将抽象的数学概念具象化,降低学生的理解难度。
解题步骤演示
运用简笔画分步演示解题过程,帮助学生掌握解题方法和技巧。
2024/1/30
数学思维拓展
借助简笔画引导学生发现数学规律,培养学生的数学思维和创新 能力。
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案例三:小学英语课堂中的情景式简笔画设计
《简笔画》(幼儿园PPT课件)
中心构图
将主体物放在画面的中心位置, 以此为中心展开布局。
对称构图
通过对称的方式构图,可以使画 面更加平衡和稳定。
透视构图
通过透视的方式构图,可以表现 画面的远近和深度感。
创意的激发
观察生活
通过观察生活中的事物和场景,可以获得创作灵 感。
联想与想象
通过联想和想象,可以将不同的事物和场景进行 组合和创新。
动物类简笔画作品
总结词
形象生动,线条简洁,抓住动物特点。
详细描述
动物类简笔画作品是幼儿简笔画中的重要组成部分。这些作品通常以简单的线条和形状表现出动物的基本特征和 形态,如小鸭子、小兔子、小猫等。这些简笔画作品形象生动,线条简洁,能够有效地吸引幼儿的注意力,并激 发他们的创造力和想象力。
植物类简笔画作品
总结词
色彩鲜艳,形态各异,注重细节表现。
详细描述
植物类简笔画作品是幼儿简笔画中的另一大类。这些作品通常以明亮的色彩和简 洁的线条表现出各种植物的特征和形态,如树叶、花朵、果实等。植物类简笔画 作品注重细节表现,能够有效地提高幼儿的观察力和手眼协调能力。
人物类简笔画作品
总结词
表情丰富,姿态各异,具有亲和力。
通过与其他小朋友一起创作和分享,幼儿可以学习如何与 人合作、沟通交流,从而促进他们的人际交往能力。
THANKS。
线条的粗细和虚实
通过线条的粗细和虚实变 化,可以表现物体的远近 和层次感。
色彩的搭配
色彩的冷暖
通过冷暖色的搭配,可以表现画面的 氛围和情感。
色彩的明暗
色彩的纯度
通过纯度高的色彩和纯度低的色彩搭 配,可以增强画面的对比度和视觉冲 击力。
通过明暗色的搭配,可以表现物体的 立体感和光影效果。
【全文】幼儿园教师《幼儿简笔画》培训课件ppt
2》幼儿园简笔画主要使用简练的线条,借助几何形状概括表现对象。因此,徒手练习画线和画几何形,是画好幼儿简笔画的最基本要求。 (1)画线 画线要求:横线平,竖线直,线线相等一样长;弧线圆,不滞笔,运笔自然线流畅。
知识引领
(2)画几何形 画形要求:正方长方要方正,三角菱形要等边,一笔画出圆形,两笔描成半圆形。
画平面形简笔画鱼: 1》画点。用基本形观察法,借助格子,在纸面上点画出物体几个最凸点和凹点。 2》画线。在点与点之间画连线(直线),分析各线之间长度比例以及倾斜度。 3》局部分割。将局部分割、画点、连线,画出物体局部的轮廓。 4》勾勒。按照外轮廓和局部轮廓线,具体勾勒出平面形物体的结构特征。
知识引领
3》幼儿的五官结构和四肢等相对复杂,可专门进行针对性练习,作画时应注意其结构特征及动态变化,并注意概括表现。
知识引领
4》画幼儿身高一般为2~4个头的高度,头大身体小,作画时注意表现动态特征。
画法步骤
练习资料
(情景简笔画)
案 例
学习任务
掌握情景简笔画的作画步骤以及表现方法。并能够准确画出小白兔与它的家以及其他情景简笔画形象。
画法步骤
练习资料
(多彩的植物)
案 例
学习任务
掌握简笔画植物的作画步骤以及表现方法。并能够准确画出美丽的小蘑菇以及其他植物的简笔画形象。
知识引领
植物的种类也很多,一般包括各类花草、树木、瓜果、蔬菜等。 作画前应观察了解其生长规律,以及形状、色彩等特征。
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幼儿园教师学习《简笔画》课件PPT
知识引领
4]基本形。是绘画术语,指物体外部轮廓的基本形状。分 析物体基本方法,是把物体概括成某种几何形或多种几何形的组 合来理解认识。
知识引领
5]比例,是绘画造型要素之一。形体比例,主要指物体形 状的高度、宽度的比较和分割关系,包括高与宽、局部与整体、 局部与局部之间的大小倍数关系。
画法步骤
画平面形简笔画鱼: 1]画点。用基本形观察 法,借助格子,在纸面上 点画出物体几个最凸点和 凹点。 2]画线。在点与点之间 画连线(直线),分析各 线之间长度比例以及倾斜 度。 3]局部分割。将局部分 割、画点、连线,画出物 体局部的轮廓。 4]勾勒。按照外轮廓和 局部轮廓线,具体勾勒出 平面形物体的结构特征。
画法步骤
1.几何形添加法:将所画对象的外形特征概括画成与之相似 的某种几何形,再添画数笔即完成所要表现的简笔画形象。
画法步骤
2]概括简化法:将物象复杂的结构进行简化,使复杂难画 的物体变得很容易表现。
3]夸张特征法:强调夸张物象的典型特征部位,让人一看 便知道画的是何物。
4]拟人表现法:将所画的对象,赋予他们以人的生活习性、 人的思维和人的言行举止,使简笔画形象更加有趣可爱。
(1)画线 画线要求:横线平,竖线直,线线相等一样长;弧线圆,不
滞笔,运笔自然线流畅。
知识引领
(2)画几何形 画形要求:正方长方要方正,三角菱形要等边,一笔画出圆形, 两笔描成半圆形。
知识引领
(3)涂色 幼儿园简笔画常用彩色笔丰富和美化形象,用色强调单纯和 鲜明,可根据需要选用不同材质的彩色画笔进行画线或涂面,常 用的彩色笔有:彩色水性笔、彩铅笔、蜡笔、油画棒等。涂色要 求平整、不超出线外。
知识引领
建筑物的种类也很多,一般常见的有: 平房、楼房、木楼、塔亭、桥梁、街道等。
幼儿教师简笔画培训PPT课件
•
1.画面内容:画面内容首先是要做到“物体归类”。静物画选择物体较自由,
要求。
•
也许是习惯为人们提供的启示吧,人们在选择时形成了一些自然的倾向:其画面内
统一得当,多寡适中;主体要基本归类,陪衬物和背景做到宾主分明,虚实而不紊乱。
•
其次是“选择得体”。若以花卉为题材的静物画,则应以某种花卉为主体,适
体稍小的其他花卉,使其形态结构和大小尽量与主体协调,过分繁杂则易分散主体
律感。
•
远山、山丘和山石的简笔画法,可以大胆地归纳、取舍、概括、移动和夸张。远山、山丘
的“远景”来处理 。
•
THANK YOU
• 谢谢大家!
结构特点,深入观察,细心揣摩,找出其各自的规律和共同规律,总结出
大胆概括、反复练习,达到随心所欲。
•
2.了解动物的习性和生活环境:各种动物有不同的习性和生活环境。
海拔1400米~3000米的阔叶林和外阔混交林中以家族结群方式生活。它们
嫩叶枝、花果,也吃树皮和草根等,爱吃昆虫、鸟和鸟蛋。它们长年生活
就了一套攀树爬岩的好本领。知道金丝猴的生态习性和活动规律后,就能
• 简笔画描绘动物形象,要抓住两个关键:
• 一要了解畜兽、禽鸟。虫鱼等动物各自的形体比例结构特点;
• 二要通过“多观察,抓特点,找差异”去把握住各种动物的特点 动物的规律。
• 动物的形体结构特点
• 1.畜、兽的形体结构:畜、兽都是四肢动物,由于生活环境及 形成了对不同环境的适应性和各自的形体特征。
• 畜、兽的主要结构有头、颈、躯干、四肢和尾巴。躯干包括肩、腹 的种类繁多,形体比例也各有不同,形体差别很大。
• 画好畜、兽简笔画的关键:“多观察,抓特点,找差异”。在归 有些动物要夸张其外形的特点,有些动物则要突出灵活的动作。如 圆的外形特征,画猴子则要抓住其灵活的动作等。
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知识引领
4)基本形。是绘画术语,指物体外部轮廓的基本形状。分 析物体基本方法,是把物体概括成某种几何形或多种几何形的组 合来理解认识。
知识引领
5)比例,是绘画造型要素之一。形体比例,主要指物体形 状的高度、宽度的比较和分割关系,包括高与宽、局部与整体、 局部与局部之间的大小倍数关系。
画法步骤
画平面形简笔画鱼: 1)画点。用基本形观察 法,借助格子,在纸面上 点画出物体几个最凸点和 凹点。 2)画线。在点与点之间 画连线(直线),分析各 线之间长度比例以及倾斜 度。 3)局部分割。将局部分 割、画点、连线,画出物 体局部的轮廓。 4)勾勒。按照外轮廓和 局部轮廓线,具体勾勒出 平面形物体的结构特征。
知识引领
2)平面形简笔画,属绘画范畴。是用简练的线条,借助几 何图形归纳概括表现物体正面形状高与宽(二维空间)比例和特 征的绘画,是初学者的基础练习内容,也是幼儿园教师应该学习 的绘画基本技能。
知识引领
3)点、线、面,是平面形简笔画造型的基本要素。学习掌 握平面形简笔画的造型能力,应先学习点、线、面的造型方法。
练习资料
拓展训练
1.幼儿简笔画作品评析。 2.结合所学知识及练习体会,观 赏评价幼儿平面形简笔画作品的表现 特点。
拓展训练
教学目标
1)了解幼儿园简笔画的表现特征。 2)掌握幼儿园简笔画的作画方法。 3)熟悉幼儿简笔画的作画的过程。
(幼儿园简笔画基本技法)
案例
学习任务
掌握幼儿园简笔画基本知识与基本技法。能够应用基本 技法表现小手帕以及其他简笔画基本形象特征。
画法步骤
1.几何形添加法:将所画对象的外形特征概括画成与之相似 的某种几何形,再添画数笔即完成所要表现的简笔画形象。
画法步骤
2)概括简化法:将物象复杂的结构进行简化,使复杂难画 的物体变得很容易表现。
3)夸张特征法:强调夸张物象的典型特征部位,让人一看 便知道画的是何物。
4)拟人表现法:将所画的对象,赋予他们以人的生活习性、 人的思维和人的言行举止,使简笔画形象更加有趣可爱。
教学目标
1)了解平面形简笔画的表现特征。 2)掌握平面形简笔画的知识要点。 3)熟悉平面形简笔画作画方法及过程。
(平面形简笔画的基本型与比例)
案例
学习任务 掌握平面形简笔画基本技能,较准确地画出闹钟形象以及其
他平面形简笔画形象。
知识引领
1)使用绘画工具、颜料等,运用色彩、线条、明暗以及透 视、构图、机理等要素在平面上(也称为二度空间)塑造形象是 绘画艺术的特征。
案例
学习任务
掌握简笔画植物的作画步骤以及表现方法。并能够准确 画出美丽的小蘑菇以及其他植物的简笔画形象。
知识引领
植物的种类也很多,一般包括各类花草、 树木、瓜果、蔬菜等。
作画前应观察了解其生长规律,以及形 状、色彩等特征。
画法步骤
练习资料
(漂亮的建筑物)
案例
学习任务
掌握简笔画建筑物的作画步骤以及表现方法。并能够 准确画出漂亮的小房子以及其他建筑物的简笔画形象。
练习资料
(平面形简笔画的构图与造型)
案例
学习任务 掌握平面形简笔画基本构图方法以及基本造型方法。能够通
过构图与基本造型的练习,按要求较准确地变现平面形简笔画。
知识引领
1)构图,是绘 画造型要素之一,一 般指物体在画面上的 大小、高低以及在画 面的位置合适与否。 物体画得过大,画面 显得拥挤,过小则显 得空荡。物体处在画 面的什么位置才合适, 视主题内容而定,一 般应紧靠画面中心或 中心附近。
知识引领
1)幼儿园简笔画,即运用简练的笔法快速表现物体形态特 征的绘画。其特点是用笔概括简练、形象夸张、生动有趣,具有 丰富的想象力和趣味性,易学易掌握。幼儿园简笔画常用彩色水 笔、蜡笔、圆珠笔等工具直接表现。
知识引领
2)幼儿园简笔画主要使用简练的线条,借助几何形状概括 表现对象。因此,徒手练习画线和画几何形,是画好幼儿简笔画 的最基本要求。
知识引领
2)绘画造型,是指使 用绘画工具材料和表现形 式等要素,经过塑造物体 形态特征与情景而形成的 画面形象。平面形简笔画 的造型特点,是使用线条 概括简要地表现出物体正 面状态下高与宽的结构比 例和轮廓基本特征。
画法步骤
画平面形简笔画蝴蝶: 1)观察分析物体基本型特征,定点构图,连线画出物体基本形。 2)用长短直线分割出局部结构的比例并分别画出各局部的形状 特征。 3)用简练和均匀的线条完整地画出物体的造型。
(1)画线 画线要求:横线平,竖线直,线线相等一样长;弧线圆,不
滞笔,运笔自然线流畅。
知识引领
(2)画几何形 画形要求:正方长方要方正,三角菱形要等边,一笔画出圆形, 两笔描成半圆形。
知识引领
(3)涂色 幼儿园简笔画常用彩色笔丰富和美化形象,用色强调单纯和 鲜明,可根据需要选用不同材质的彩色画笔进行画线或涂面,常 用的彩色笔有:彩色水性笔、彩铅笔、蜡笔、油画棒等。涂色要 求平整、不超出线外。
(可爱的生活用品)
案例
学习任务
掌握简笔画的作画步骤以及日常生活用品的表现方法。 并能够准确表现出漂亮的小鞋子以及其他生活用品的简笔画 形象。
知识引领
生活用品的种类繁多,一般常见常用的有衣帽类、器皿类、 装饰品类、电器类等。作画前应观察了解其功能、性能以及形状 和色彩等特征。
画法步骤
练习资料
(漂亮的交通工具)
案例
学习任务
掌握简笔画交通工具的作画步骤以及表现方法。并能够 准确画出小汽车以及其他交通工具的简笔画形象。
知识引领
交通工具的种类也很多,一般常见和常用的有:汽车、工程 车、火车、飞机飞艇、船、自行车、摩托车等。作画前应观察了 解其功能、性能以及形状、色彩等特征。
画法步骤
练习资料
(多彩的植物)
知识引领
建筑物的种类也很多,一般常见的有: 平房、楼房、木楼、塔亭、桥梁、街道等。
作画前应观察了解建筑物的特征、用途, 以及色彩特征等。
画法步骤
练习资料
(可爱的小动物)
案例学习任务Fra bibliotek掌握简笔画小动物的作画步骤以及表现方法。并能够 准确画出可爱的小熊以及其他动物的简笔画形象。
知识引领
1)动物的品种也很多。我们常将各种鱼、昆虫 归为虫鱼类;将鸡鸭鹅等和各种鸟归为禽鸟类; 将猪、牛、羊等归为家畜类;将狮子、老虎等动 物归为野兽类。