语言得体-课件ppt

语言得体
一、用语要看对象
❖1．谨防敬谦词使用不当 ❖2. 转述合乎要求 ❖3.宣传提示语简洁生动
二、用语要注意场合
❖例4.下列各句中，用语得体的一句是（） ❖A.多年的顽疾终于被治愈了，病人非常感激。
那天出院时，主治大夫把他送到就诊楼大厅门口， 挥挥手说:“欢迎再来啊!” ❖B.某著名主持人在主持晚会时不慎绊倒，全场 一片哗然。只见主持人从容站起，面对观众微笑 着说:“ 谢谢大家，是你们的热情让我倾倒! ❖C. 老王的公司今天开业，好友老张带来一个精 致的包装盒，深情地说:“欣闻开业之喜，特来送 钟，愿你珍惜时间，再创佳绩! ” ❖D.励志报告结束后，校长走上讲台，紧紧握着 “无臂天使”李智华的手说:“你虽然残疾了，但 却用你的故事给我们上了生动的一课。谢谢你！”
三、用语要注意表达方式
❖下列广播稿中，表达得体的一句是( ) ❖A.清明节前，希望小学每个学生都到烈士陵园
参加扫墓活动，表达对先烈的缅怀。 ❖B.小朋友们，眼前这个精神矍铄的老爷爷，就
是当年那个战斗英雄，大家向他敬礼。 ❖C.地震发生后，政府发动全体市民积极开展救
灾赈灾活动，目前灾民生活基本稳定。 ❖D.因为服用劣质药致病，他遭遇不幸，离开人
❖D.物理老师讲课速度大快，同学们思维跟 不上，你给老师提建议“老师，你讲课太 快了，同学们要求你讲慢一点。”
六、感情适度，褒贬适当
❖例8下列各句中，语言表达得体的一 项是( )
❖A.姑娘长得十分标政，声音又很甜美， 一下子就征服了所有的观众。
❖B.大会介绍的办学理念受到与会者的 广泛称赞，会后各校纷纷效尤。
世，使这个本来就困难的家庭雪上加霜。
四．正确使用口语、书面语
❖例6.根据下列语境，回答问题。 ❖一天夜里，秀才被蝎子蛰了，疼痛难忍，
禁不住对妻子嗷嗷直叫:“贤妻速引灯，尔 夫为毒虫所袭也！”妻子看着丈夫难受的 样子，不知发生了什么，手足无措，一脸 茫然。 ❖（1）妻子手足无措的原因是： __________________________ ____。 ❖(2)丈夫应该这样 说 :________________________ _____________________。
五、劝诚语要掌握好分寸
❖例7.下列句子语言得体的一项是（） ❖A.下课了，有同学在教室里拍篮球，你说：
“教室难道是篮球场？请注意形象！”
❖B.在“青春的风采”演讲比赛中王倩被淘 汰，你安慰她说：“别气馁，你再加一把 劲，下次成功的一定是你。”
❖C.见到水龙头“哗哗”流水，路人都说太 可惜，可没有一个人把水关掉，你对路人 说: “你们可真是君子动口不动手啊! ”
❖C．这部作品讴歌英雄的社举，诽谤 旁观者的冷漠，是一部好教材。
❖D为了迎战这次高规格的足球比赛， 各代表队刻苦训练，觊觎金牌。
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