作文写作专题训练
高一作文写作专项训练12篇
高一作文写作专项训练12篇1. 介绍自己的家庭我的家庭有四口人，包括父母、我和一个弟弟。
我爸爸是一位工程师，妈妈是一名教师。
我们一家住在一个小城市，有一个温馨的家。
爸爸工作忙碌，但他总是很关心我们的生活，经常帮助我们解决问题。
妈妈非常爱我和我弟弟，她总是给我们营造一个温暖和谐的家庭环境。
我和我弟弟虽然有时会有意见不合，但我们还是很喜欢和对方玩耍。
我觉得我有一个幸福美满的家庭。
2. 我喜欢的一本书我最喜欢的一本书是《麦田里的守望者》。
这是一本由J.D.塞林格写的小说。
这本书讲述了一个叛逆的十六岁少年霍尔顿的故事。
他经历了很多困难和挣扎，但却一直保持着自己的个性和真实的内心。
这本书揭示了成长过程中的挣扎与困惑，让我深受启发。
我通过这本书学到了许多关于人生和成长的重要道理。
3. 我的理想职业我的理想职业是成为一名医生。
我一直对医学感兴趣，并且希望能够帮助他人。
作为一名医生，我可以治疗病人，减轻他们的痛苦，帮助他们恢复健康。
我认为这是一份充满责任感和使命感的职业。
虽然成为一名医生需要长时间的研究和努力，但我相信只要我努力研究，我一定能够实现我的梦想。
4. 我的梦想旅行目的地我梦想的旅行目的地是巴黎。
我一直对法国文化和艺术非常着迷，特别是巴黎的卢浮宫和埃菲尔铁塔。
我希望能够亲眼见到这些世界上最著名的建筑和艺术品。
此外，巴黎还有美味的法国料理和迷人的小巷，这些都让我向往不已。
我相信去巴黎旅行将会是一次难忘的经历，我期待着能够实现这个梦想。
5. 我的梦想我的梦想是成为一个成功的企业家。
我希望能够创办自己的公司，提供创新和有价值的产品或服务。
我相信通过努力工作和不断研究，我可以实现我的梦想。
作为一个企业家，我将有机会为社会做出贡献，创造就业机会，并帮助更多的人实现他们的梦想。
我相信实现梦想需要坚持不懈和克服各种挑战，但我相信我有能力做到。
6. 网络对青少年的影响现代社会中，网络对青少年的影响越来越大。
网络为青少年提供了丰富的研究资源和社交平台，使他们更容易获取信息和与他人交流。
中考英语作文写作专题综合训练50题含范文
中考英语作文写作专题综合训练50题（含答案）一、材料作文1．父母是我们最亲的人，但我们有时会在与父母沟通时遇到困难。
请根据所给思维导图的提示，以"How to Communicate with Our Parents"为题用英语写一篇短文，谈谈与父母沟通的技巧和做法。
要求：1.文中需包含思维导图中的主要内容；2.句子及篇章结构准确、连贯、书写规范；3.需做适量拓展；4.词数：80词左右。
(标题和第一段已给出，不计入总词数；无需抄写在答题卡对应作答区域)How to Communicate with Our ParentsCommunication with parents is one of the first things we have done since we were born. As we grow older, we'll find it's not easy to communicate with our parents openly and effectively. So what should we do when communicating with them? Here are some of my ideas.___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】One possible version:How to Communicate with Our ParentsCommunication with parents is one of the first things we have done since we were borm. As we grow older, we'll find it's not easy to communicate with our parents openly and effectively. So what should we do when communicating with them? Here are some of my ideas.Firstly, we can make a list of things our parents and we disagree about most. Try to find out the reason why we disagree with each other. Accept each other's ideas little by little. If we still have disagreements, we'd better not get too angry. Secondly, we should talk with them more! Sharing ideas can make us closer. Besides, we should also learn how to really listen. Listening is a skill that must be learned and practiced. Finally, be sure to be polite. We are a family in which everyone is loved and cared for.【详解】题干解读：这篇作文要求以How to Communicate with Our Parents“怎样和我们的父母交流”为题，用英语写一篇短文，谈谈与父母沟通的技巧和做法。
中考英语作文专题训练：应用文写作30例（含答案解析）
/ 中考英语作文——应用文写作30例1、李华想要参加学校的音乐明星（、李华想要参加学校的音乐明星（music music star star）评选活动。
假如你是李华，）评选活动。
假如你是李华，请根据以下信息（可适当发挥），写一封推荐信介绍自己。
要求：句子通顺，语意连贯，语法规范；字数50左右左右((正文结尾句已给出正文结尾句已给出))。
Name Li Hua Age15The reason (The reason (原因原因原因) ) you like music考生自我发挥Favorite musician Lang LangHobby(Hobby(爱好爱好爱好) )sing and dance,listen to music, have 200 CDsActivity(Activity(活动活动活动) )Wednesday: sing in the school music club weekends: play the piano and violinDear Sir or Madam,____________________________________________________答案解析Dear Sir,My name is Li Hua. I am 15 years old. (或：或：I I ’m a 15-year-old boy.boy.））I like music very much because it it’’s really relaxing and exciting. My favorite musician is Lang Lang. I like singing and playing music. And I can do them them well. well. I also like listening listening to to CDs. I have around 200 CDs. On Wednesday I often sing in the school music club. Onweekends I usually play the piano and violin at home.Music is my life. I hope I can be a music star in our school. Yours, Li Hua2、学校定于6月28日14点30分在学校操场召开全校学生大会，大会内容为远离毒品为远离毒品(drug)(drug)(drug)，珍爱生命，要求按时参加。
统编版语文2024-2025学年六年级上册语文期末专题训练：写作专题(有答案)
写作专题一．习作（共14小题）1．（2023秋越秀区期末）习作从下列材料中选择一组进行创编。
要求：围绕中心意思展开丰富的想象，把活动过程写清楚，做到点面结合，既关注整个场景，又注意运用多种描写手法突出人物形象。
主题：拼搏场展：校运会人物：团结一心的六1班热情鼓励学生的赵老师敢想敢拼的越越……主题：创新场景：科技节人物：热情的观众耐心指导学生的教练有想法、有创意的越越……主题：传承场景：社区中秋游园会人物：参与游园的小区居民腹有诗书的越越哥哥“小迷糊”秀秀妹妹……2．（2023秋南山区期末）成长路上，有许多印象深刻的记忆：有书香的熏陶，有亲人的呵护，有老师的教诲，有朋友的帮助，有成功相伴，偶尔也有失败相随……请选择一个话题，以“成长路上有。
”为题，写一篇习作。
注意不要出现真实的校名和人名。
要求：①把题目补充完整。
②选择与题目有关的合适事例。
③叙事中借助细节描写，让真情自然流露。
④语句通顺，不少于400字。
3．（2023秋廉江市期末）请以“你是我最_____的人”为题，写一篇文章。
可以从“贴心”“感激”“欣赏”……选择一个，把题目补充完整，再完成习作。
要求：①作文中不能出现真实的人名，地名。
②500字左右。
4．（2023秋金湾区期末）题目：美就在身边提示：生活中从不缺少美，只是缺少发现的眼睛。
自强不息是一种美，遵守规则是一种美美，诚实守信是一种美……在你成长过程中，一定遇到过这样具有美德的人。
请你以“美就在身边”为题，通过具体事例写出他（她）美在哪里。
要求：围绕中心意思选材、组材，将重点部分写具体，表达真情实感。
600 字左右。
5．（2023秋揭东区期末）从下面两个作文题目中任选一个，完成习作。
（1）选择下面给出的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。
故事要围绕主要人物展开，把故事写完整，情节尽可能吸引人，试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
环境：冬日黄昏时人来人往的街头人物：不会使用手机的老人黄梅充满爱心的少年陆天（2）下雨时，父母为你送来一把雨伞，你会感到“有家真好”；孤单时，同学陪你说说笑笑，你会感到“有朋友真好”；走出课堂，亲近自然，去春游，去军训……你会感到“有这样的活动真好”；翻开书本，遨游在知识的海洋里，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……请以“有真好”为题，写一篇作文。
2024届高考语文作文主题训练：志不强者智不达,言不信者行不果讲评及范文
高三月考优秀作文23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)先秦诸子时期，有不少经典名言,如“不知而言,不智;知而不言,不忠。
”“人无远虑,必有近忧。
”“志不强者智不达，言不信者行不果。
”这些语句至今仍然闪烁着智慧的光辉,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析或阐释。
请选取上述材料中的一句经典名言,结合你的经历或感悟,谈谈你的认识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【优秀范文一】能知敢言，是为大谋先秦诸子有言,“不知而言，不智；知而不言，不忠。
”知与言的关系被千百年来的文人志士们反复议论。
我认为:做到不知而不妄言,知而敢言，方能成大谋。
不知而言,不智。
不知而言，卖弄聪明，是将自身最愚昧与无知的一面翻找出来,任人嘲弄。
唐玄宗时期的奸相李林甫，有个出名的绰号曰“弄獐宰相”，这源自这位脑袋空空的宰相为别家诞生的男婴祝喜时,将“弄璋”误作“弄獐”,闹的好不狼狈,还为千载后的我们提供笑料,从根本上剖析，这种打肿脸充胖子的行为是不自信的表现,是无知所致,即不知而言，不智。
“千人之诺诺,不如一士之谔谔。
”《论语》中的格言早在提醒我们知而不言的危害。
清代末期，鸦片烟杆流毒于中国,大量白银外流，百姓面如菜色。
在群臣噤若寒蝉之时，唯有林则徐一人，敢于庙堂之上发声，敢于打响鸦片战争的第一枪。
“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。
”正是这样一位锷锷之士，拯百姓于水火，传响百年美誉。
反观唯唯诺诺群臣,在国家危急存亡之秋仍致力于给皇帝编织“天朝上国”的幻梦，留下的是一部落后挨打、满载血泪的中国近代史。
由此可知,青年们要对“知而不言”说不,对“不知而言”说不,而奋力追求“不知而不妄言”“能知而敢言”的健全人格。
“知之为知之，不知为不知，是智也。
”孔老夫子的至理名言仍萦绕于我们耳畔。
从“见贤思齐焉,见不贤而凡内自省也。
”到“三人行,必有我师”,这其中流露出的是不耻下问之精神,上下求索之品格，都与"不知而不言"的人生智慧契合。
【满分作文精选20篇】初三语文写作作文题专项训练及解析答案(1)
一、131．请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。
题一：温暖是黑暗中一盏指路明灯，为我们指引前进的方向，温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力。
请以“温暖”为题，按要求写一篇文章。
题二：经历是人生旅途中的足迹，是一种生命过程，有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长，所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。
请以“经历了________，我长大了”为题，写一篇作文。
要求：①以上两题，任选其一作文；②若选题二，请先将题目补充完整；③立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2．这次,我没有要求:①把题目补充完整;②要有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
3．生活中有很多个瞬间，会让我们的心变得软软的。
比如：默默陪伴的爸妈，在深夜悄悄给你递来一杯热牛奶；一向与你关系平平的同学，却在你最困难的时候伸出了援助之手；一直令你很讨厌的刻薄老师，竟鼓励地拍了拍你的肩膀……这么多曾经被我们忽略的瞬间，其实都令我们的心变得软软的。
请以《这一刻，我的心软软的》为题，选一个熟悉的瞬间，写下你心里的故事。
要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
4．从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：请以《阅读________》为题目，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整后作文。
②文体不限(诗歌除外)，不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
题二：读下面材料，按要求写一篇文章。
一位大学教授说：“我们这一代人年轻的时候都渴望长大，渴望成熟，但90后，00后，怎么就不想长大，甚至追求幼稚了呢？大概因为他们大多是独生子女，宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。
作文写作训练大全
作文写作训练大全作文是学生们语文学习中的一项重要内容，也是学生们提高语言表达能力和思维逻辑能力的有效途径。
为了帮助学生们提高作文写作水平，本文将介绍一些常见的作文写作训练方法及技巧。
一、阅读积累法阅读是作文写作的基础，通过广泛阅读可以丰富词汇和知识储备，提高写作素材的质量和数量。
在阅读的过程中，积累一些优秀的句子和表达方式，以备在作文中运用。
同时，通过阅读不同题材和体裁的文章，学会借鉴其中的写作技巧和结构框架，提升自己的写作水平。
二、背诵模板法作文写作往往需要遵循一定的结构和格式，背诵一些常见的作文模板可以帮助学生们更好地组织和安排文章的内容。
比如，记叙文常用的三段式结构：开头－事件发展－结尾；议论文常用的五段式结构：引入－列举论据－反驳对方观点－陈述自己观点－总结。
背诵这些模板可以帮助学生们更好地掌握作文的结构和写作逻辑。
三、模仿写作法模仿是培养写作能力的一种有效方法，在模仿的过程中，可以学习到优秀文章的写作风格和技巧。
选择一篇自己喜欢的优秀作文，通读并分析其结构、语言表达、修辞手法等，并尝试模仿其中的句子和段落，逐渐形成自己的写作特点。
四、提纲梳理法作文写作前，先进行思维导图或者提纲梳理，将要表达的内容和主题关键词写成一个个小标题，然后再逐个展开，进行详细的内容阐述。
这样可以帮助学生们更好地组织思路，合理安排篇幅，避免在写作过程中迷失方向。
五、反复修改法良好的作文不是一蹴而就的，写完作文后要经过反复修改和润色。
先检查文章的结构是否合理，然后关注语言表达是否准确、生动，以及修辞手法是否恰当。
在修改的过程中，可以请同学或老师进行评审，接受宝贵的修改意见，提高写作水平。
六、多样化练习法写作能力的提高需要不断的练习，可以通过多样化的练习形式来提升写作水平。
比如，可以进行作文比赛，参与写作社团，组织写作讨论会，或者进行创作交流。
这些练习形式可以给学生们提供更多的机会来展示自己的写作才华，同时也能够从他人的作品中学到更多的写作经验和技巧。
作文写作的写作能力训练
作文写作的写作能力训练作文是学生学习语言表达能力的重要途径之一，良好的写作能力对于学生的日常学习、考试以及未来职业发展都有着重要的影响。
然而，许多学生在写作过程中常常感到无从下手，缺乏条理和逻辑，导致作文质量不佳。
为了提高学生的写作能力，以下是一些有效的写作能力训练方法。
一、阅读入手阅读是写作的基础，只有通过大量阅读，才能积累丰富的词汇和知识储备。
通过阅读优秀的作文，可以学习到各种写作技巧和表达方式。
此外，还可以阅读各类文章，包括新闻报道、科技资讯、文学作品等，加强对不同类型文章的理解和应用。
二、积累素材在写作之前，积累足够的素材是非常重要的。
这可以通过观察身边的事物、阅读、听讲座等途径完成。
当我们积累了足够多的素材后，写作时就能够很自然地展开思路，井然有序地进行表达。
三、培养思考能力写作需要有自己独立的思考，对于一个话题或问题要有深入的思考和独到的见解。
培养思考能力的方法可以是逻辑思维训练、开展辩论活动、参与社团组织等方式。
通过这些活动，可以激发学生的思考意识，提升他们的思维深度和广度。
四、整理思路在写作之前，需要对所要表达的内容进行整理和归纳。
可以使用思维导图、大纲等工具来帮助梳理思路，确保文章的层次和逻辑清晰。
整理思路的过程也是对自己思考的检验和反思，能够使文章更加有条理和有说服力。
五、多写多练只有不断地写作和练习，才能够逐渐提高写作能力。
可以通过模仿写作优秀范文，进行主题复述、作文改写等练习来锻炼自己的写作能力。
同时，也可以参加写作比赛、写作交流活动，与他人分享自己的写作心得和经验。
六、学会修改和改进写作并非一蹴而就，完成初稿后，还需要进行修改和改进。
这个过程可以在老师或同学的帮助下进行，也可以在修改作文的过程中，积累更多的写作经验。
通过修改和改进，可以发现自己的不足和提升空间，逐渐完善自己的写作水平。
总结：通过以上的训练，学生可以提高自己的写作能力，掌握写作的技巧和方法，不断提升自己的表达和沟通能力。
中考英语作文写作专题综合训练50题含参考答案
中考英语作文写作专题综合训练50题（含答案）一、话题作文1．某英文网站正在举办以“My School Life”为主题的征文活动。
假设你是李华，请用英语写一篇短文投稿。
注意：1. 文中必须包括表格中全部内容要点，可适当发挥，参考词汇仅供选择使用；2. 文中不得出现真实的校名和人名；3. 词数：80—100;4. 短文的开头已给出，不计入总词数。
My School LifeI’m Li Hua from Sunny Hill Middle School in China. I’d like to share my school life with you.___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________【答案】例文Possible version: I’m Li Hua from Sunny Hill Middle School in China. I’d like to share my school life with you.We have many subjects at school such as Chinese, English and so on. I am focused more on Chinese, for I think it’s getting more and more widely used throughout the world. Our teachers are kind and helpful.Whenever I have problems, they are always ready to give me a hand.School activities are rich and colorful. I often play basketball with my classmates, which brings me lots of fun. I like reading as well. So I often spend my free time reading in the school library.My school life is wonderful and I enjoy it very much.【高分句型一】I often play basketball with my classmates，which brings me lots of fun．我经常和我的同学打篮球，这给我带来了很多乐趣。
2023年高考作文主题训练-------尊重差异导写及范文
作文主题训练-------尊重差异1．阅读下面的材料，根据要求写作。
“日月不同光，昼夜各有宜”，日月轮转，昼夜交替，一句古诗以最常见的事物隐喻最深刻的哲理。
因为有了差别，世界才多姿多彩；因为有了分歧，才需要聚同化异。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求作文。
互联网给我们制造了一个信息海洋，精准的算法推荐可以精准对接需求和最大化利用资源，却编织出了一个个“信息茧房”，让每个人只看到自己想看的，听到自己想听的，宛如回音壁一样不断地重复那些悦耳的声音。
这种舒适会让人成为“信息偏食者”，让视野变窄，带来偏见。
孔子曾说：“君子和而不同。
”“和”是有差别的、多样性统一，君子能了解差异、尊重差别，又能保持思想的自由和人格的独立。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面材料，根据要求写作。
一九二一年初夏的一天，罗素在一批中国友人的陪同下坐轿子登峨眉山。
那天天气很热，山道又非常崎岖，轿夫们非常辛苦。
好不容易爬到了最高峰，大家就地休息，只见这些轿夫坐成一排，取出烟管乐滋滋地抽着，开始互相取笑，好像世间万事，在他们的笑声中全无牵挂。
罗素看到这个景象就想，这个事情如果换了别的国家，那些轿夫一定会抱怨酷暑难当，要求增加小费。
而像自己这样的欧洲人到了山上也不会全无牵挂，而一定会担心下山以后的交通工具等。
但是，中国人一有空闲就取笑逗乐，那实在是另一种文化。
由此联想开去，罗素发现，同样介绍一个居住的地方，欧洲人会首先告诉你这个地方的交通设施等实用信息，而中国的陪伴者则会告诉你最不实用的事情，比如说古代某个诗人曾经隐居在这里。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“差异·尊重”为主题的中文演讲。
2025届高考模拟作文“话语的力量”写作训练
高考模拟作文“话语的力量”写作训练文题阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)亲朋好友的一句温馨问候，可以成全我们的好心情；陌生人的一句鼓励，可以带给我们心灵的慰藉；书里的一句劝诫，可以给予我们的启示或警省；互联网上的一句评论，可能会影响我们对事物的认知与判断……以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三个不同的写作角度：角度一：话语的情感价值话语中的温情与力量角度二：话语的社会功能话语：社会进步的催化剂角度三：话语的个人成长影响话语的力量：塑造自我与未来佳作1：话语有力量在纷繁复杂的社会生活中，每一句话都像是一颗种子，落在听者的心田，生根发芽，开出或美好或荒芜的花朵。
古人云：“一言既出，驷马难追。
”这不仅强调了言语的不可逆性，更道出了话语背后所蕴含的力量——它可以温暖人心，亦可伤人至深。
话语有力量，构建积极话语环境，温暖身边的你我他。
温馨问候——心灵的阳光在日常交往中，一句简单的“你好”、“今天过得怎么样？”往往能够瞬间拉近彼此的距离，营造出轻松愉悦的氛围。
这种正面的情感交流不仅能够促进人际关系的和谐发展，更重要的是它能为对方带来一天的好心情。
正如心理学家所说，良好的情绪状态有助于提高工作效率和个人幸福感。
因此，学会适时表达关心与支持，用积极的话语照亮他人的心灵，是每个人都应该具备的能力。
鼓励之言——前行的动力面对挑战与困难时，来自外界的鼓励往往能成为我们坚持下去的重要动力。
无论是家人朋友的支持，还是陌生人的肯定，都能让我们感受到温暖与力量，从而激发内在潜能，勇敢地克服障碍。
例如，在体育比赛中，观众的加油声常常能激励运动员发挥超常水平；在学习过程中，老师的鼓励也是学生不断进步的精神支柱。
由此可见，一句真诚的鼓励，有时比物质奖励更能触动人心。
劝诫之声——成长的灯塔书籍中的警句格言、长辈的谆谆教诲，都是引导我们正确成长的重要因素。
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• ①引用诗词歌词开头。如‘只要人人献出一点爱，
•世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》，
•几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在
书学•我山海有无路涯的勤苦为作径舟眼， 前。(《爱心》作文开头)
•
• ②设置悬念开头。如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着， •滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来?” •(《担心》作文开头)
• ③写景状物开头。如“朝阳出来了，湖水为它梳妆; •新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬; •鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述 •着关爱的故事。”(《关爱永远》作文开头)
•
结尾：文章的结尾应象老虎的尾巴那样，结实，
•有力。方法有：
• ①卒章显志法，即末尾点明文章的中心。可用抒情 •议论句直接点出来。如“人们，请选择好你的染缸，点染 •好你的生活!”(《生活如染缸》作文结尾)
•写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结
•构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中
•心的毛病。 书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟
•
•（3）谈谈怎样拟好作文的题目。
• 作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置， •是第一印象，因而很重要。文章的标题就象龙的眼睛。 •眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。拟好标题的要求是 •简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有 •读文欲。那么，拟好标题方法有哪些呢?
作文写作专题训练
书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟
2020年4月10日星期五
•二、学生自学，质疑问难（10分钟） • • 1、出示自学提纲
• （1）写作常用的表达方式有哪些？ •常用的修辞方法有哪些？ • （2）考试作文常见的命题方法有哪些？ •怎样写好命题作文？ • （3）谈谈怎样拟好作文的题目。 • （4）谈谈如何写好文章的开头、结尾。
•
• ③直言事理。如《上网，让我欢喜让我忧》、 •《诚信抛弃不得》等。
•④反常求异。如《我想当个差生》。
• 总之，在实际的写作中要灵活多变，只有这样， •才能拟出令人叫绝的文题，从而得到高分。
• （4）谈谈如何写好文章的开头、结尾。
• 开头：文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看， •文头亮丽引人读。文章的开头要简洁，入题要快，语言 •要有文彩，能使人一看开头就有想往下读的欲望。 •方法有哪些呢?
• 3、以：“沉重的书包”为主题，运用比喻的想象手法 •写一个句子。
•沉重的书包，像一块石头压在我身上。
• 4、谈谈你对“记叙”、“描写”、“抒情”、“议论”、 •“说明”的理解。
• (1)记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达 •方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及 •场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用 •较为广泛，作用也比较多。
•2、分别用“比喻”、“排比”、“拟人”的修辞造一个句子。
• 教师示例： • 比喻： 父爱如山，母爱如海。 • 拟人：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 • 排比：谎言—— • 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非； •谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔； 书学•谎山海有无路涯言勤苦为作径舟是， 一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶• 的深渊万劫不复。
书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟
•
• ②首尾呼应法。如“那天，阳光好暖，好暖……” •(《那天，阳光好暖》作文结尾)与开头的“一缕金黄色 •的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光 •好暖啊……”呼应。
• ③描景写事法。如上例便是描景结尾法。又如一篇 •题为《心结》作文的结尾“我走向了他……”，以写事法 •结尾，点出了事情的结局。
• 三、列好提纲，确定详略。确定中心，选好材料以
•后，就要列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什
•么，要有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪
•些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次。提纲•好比建造楼房源自图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能
•坚固美观。
• 以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样
•写作.doc
书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟
•
•四、巩固新知，当堂训练（15分钟左右）
• 1、填空： • （1）常用的表达方式有 •记叙 、 •描写 、 • •议论 、 •抒情 、 •说明 。 • （2）常见的修辞方法： •比喻 、 •拟人 、 •借代 、 • •夸张 、•对偶 、 •排比 、 •设问 、 •反问 等。
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①运用修辞。如《忠诚：沟通友谊的桥梁》用比喻;
•《我与自信签约》用拟人;《榜上无名，脚下有路》用对偶;
•《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;
•《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。
• ②用数学公式。如《减负≠减副》、《7-1=0》、 •《真诚+守信=真正的友谊》等。
书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟
•2、学生按自学提纲自学。
书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟
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•三、合作探究、解决疑难。（15分钟左右） •1、组内互探 •2、师生互探
• （1）写作常用的表达方式有哪些？ •常用的修辞方法有哪些？
• 明确： • 表达方式：记叙，议论，描写，抒情，说明。 • 常见的修辞方法：比喻，拟人，借代，夸张，对偶， •排比，设问，反问等。
• 一、认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求， •重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。
书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟
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• 二、确定中心，选好材料。在弄清题目的要求，重 •点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料， •哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一个 •什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了， •就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕 •中心，选择材料。
书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟
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• （2）考试作文常见的命题方法有哪些？ •怎样写好命题作文？
• 明确：命题、半命题、话题作文、材料作文等。
• 怎样做命题作文？老师出作文题目，让同学们根据 •题目要求做作文，这就叫命题作文。命题作文是同学们 •进行写作训练的一种重要形式。当你在做命题作文时， •不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的 •习惯。可按以下几个步骤进行：