清华版五年级信息技术复习计划(定稿)

2012—2013学年第一学期信息技术五年级复习计划

信息技术教研组谭华

一、学情分析

五年级教学采用大量美观实用的实例，由浅入深的学习了Flash MX 动画制作的方法和技巧。针对班级学生的浓厚兴趣，在注重知识复习、巩固和综合练习的同时，也注重培养学生的技能技巧。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。

在课堂中，注重以丰富多彩的活动和循序渐进的任务为引导，每课都配以能激发学生兴趣的实例和教材，寓教于乐，使学生在轻松、愉快的氛围下掌握信息技术，提高动手能力。

二、教材分析

本套教材结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，贯彻“以教师为主导、学生为主体”的教育原则，系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念以及各种软件应用的方法，同时渗透着积极向上的品德教育和健康活跃的人文精神。

本学期教材是使用清华大学“信息技术教学一条龙”实验教材，内容是全新的。本册教材供小学五年级第一学期使用，总16学时。知识点：Flash 动画制作基本操作与应用。

三、复习总目标：

1、了解信息技术的应用环境和硬件与软件的基本组成，学会怎样使用Flash MX动画制作软件并应用于学习工作。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生自主学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机以及互联网络获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，相互学习。

四、具体要求：

1、理论知识：

本学期主要学习计算机的基础知识，把知识总结为以下几部分内容：◆培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培

养学生自主学习、使用计算机的兴趣和意识。

◆了解信息技术以及互联网的应用环境和硬件与软件的基本组成，学会怎

样使用Flash MX动画制作软件并应用于学习工作。

◆列出每课知识点和重点。

2、上机实践：

◆养成良好的计算机使用习惯。

◆了解信息技术以及互联网的应用环境和硬件与软件的基本组成，学会怎

样使用Flash MX动画制作软件并应用于学习工作。

◆初步学会使用计算机以及互联网络获取和处理文字、图象、声音、视频

的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

◆通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积

极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，相互学习。

五、复习重点、难点：

本复习计划，针对不同层次学生，确定了不同的重点难点。

六、教学进程安排：