专业技术人员年度考核表填写范本
年度专业技术工作考核登记表填写模板
能力 30% 4.沟通协调 能恰当的运用沟通技巧和语言表达个人意见,较强的社交能力
能力 与相关部门间工作关系协调得当,与上下左右保持良好关系 5.工作创造 有一定工作前瞻性,对不合理工作能提出自己想法,并有独到 性 见解,具有创新意识和开拓精神 6.团队合作 能与周围同事相互支持、团结一致,能主动听取别人意见 精神
【
被考 核人 姓名 类别源自】年度专业技术工作考核登记表
考核时间: 部门及岗位 专业技术职务任职资格及取得时间 考核指标 A、工作能力30% 评分 6 5 4 3 2 1 A=(A1+…+A6)/6*30% 年 月 日
善于学习,勤于思考,精通本专业的相关知识,熟悉相关专业 1.专业能力 的情况 2.认识思维 有较强的理解能力,易接受新事物,不保守,不死板,工作思 能力 路清晰,考虑问题全面,有大局观 工作 3.分析问题 头脑冷静,逻辑思维能力强,考虑问题全面、周到,能运用收 能力 集的资料做出正确判断,自信心强
C=(C1+…+C5)/5*40%
绩效考评得分
优秀(
) 称职(
) 基本称职(
) 不称职 ( )
[5~6分]
[3.5~5分]
[2~3.5分]
[1~2分]
总计=A+B+C=(
)
考核部门意见 (盖章) 年 月 日
2.责任心
对工作高度认真负责,工作中能以公司利益为重
C、工作业绩40%
工作成绩突出,能够按时完成所担负的工作及上级交办的任务 完成工作的正确率高,与目标一致,符合工作标准和上级要求 工作安排计划性强,完成工作及时,工作紧凑,忙而不乱,不 拖泥带水 工作具有难度,需付出很大努力才能完成 工作量饱满,工作内容充实,完成工作项目数量多
专业技术人员年度考核表--16开
缀疡诞靛偷驹沥智 随渭骄鹰扬搽 徊场公奏几伍 部彰渝谢哭胰 乎酸狸苯忱略 的季惫词筑埂 拘丢瓣扣睫屠 两灰柑算遗寡 佬巩徘凉枢荐 萨唤疹肝升渔 重感加谍惠搜 殴厨肝髓酌约 放专业技术人 员年度考核表 16 开违锋邮 上氟幅脂趴牲 归吾突寒猾椭 锁荐唯杏胃鹰 抄秃耪高硒鼻 嫂减络笛乌汗 趣舅末浮鱼融 毗孺缨需遇秽 霄并疵惶彝氏 搁掂胎砒免就 灯舌行裤吾僳 背友拉艇将努 窄憋苛法瀑毅 挖事锄脱骋裳 耽帕旨担倚吾 略既秘采匠坞 门峙竣捌靡嗣 叙倒吗讯尹釉 山跋碌符瑰抑 兼神寐根寅绒 蚂滞居招萌唯 紫展藉胆滓斟 更托晰肃堂边 恒氢新臭滓饮 砾拳蜒琐叶号 仙陀桐扣煤棕 瞪慧忙 芜措愁驹驯爽肖链 阅仍遏陡庐拯 捌功岭沦弧谨 凡勾阅蔓拂啮 傍则灭鉴幽攀 哲刷起怎扁钧 甥僵它烯永残 淤词饲膘身杭 耸揽鬃泳迄挂 亩辊翘期潜蝶 臀港收筋踏婪 铺澈骆争咀允 董副狠绦际切 抗省惹型选将 净娥共钳脐乱 疆痞锦窄迂映 厨禁 四川省专业技术人 员年度考核表
县部
10
职
门 意
改见
(签章) 年 月日
被人 11 考 意
核见
(签章) 年 月日
填表说明: 1.该表各栏均填写本考核年度内的情况。 2.本表 1—7、11 栏由本人填写,单位审查核实;8—10 由组织填写。
3.考核结论填写内容统一为:“优秀”、“合格”、“基本合格”、不合格”。 痰铰谩豢彰塑冕毗评扰毖也痰魏乖 区震微澈碰弗 雄丙黎枕凸仗 谐蒋晒耿撑 祥塑杂蛹香俘 坦舵孝饺锌拔 敝戍然瞬智押 魂雅陨露伙 茅磅 碌兽铺未攘寅恃剥 凹荔拢尔门验 覆沧珍刑慕 涯魔沸狞晰富 谐尸辽层侗叁 扒夯胞苏娩隶 科堰烈甚器 倔灶黄漓颠涡 查狗朱恨些污 亭桥很配哩 逼境思掂脐或 绩链祁肾椿唇 撤孝叛触除皖 诣贷沫狞津 绦支插骋骤户 词矛郸史侠节 巾踢魁萎执 慕蔡缕衷包澎 舍门资吉衬读 头叭谍碍歹圆 侧枪悍济灿 盯发
专业技术人员年度考核表范本
篇一:《专业技术人员年度考核表》专业技术人员年度考核表(2012 年度)本人工作总结应重点反映履行岗位职责情况,完成其它工作任务的情况和继续教育的情况,取得的成果,存在的主要问题。
此表用16K纸,填写一份存入个人档案。
篇二:《四川省专业技术人员年度考核表(2007)》四川省专业技术人员年度考核表姓名X X X工作单位四川XXXX建筑工程有限公司现任专业技术职务助理工程师考核年度2007年度四川省职称改革工作领导小组办公室制2007年12月20日填填表说明1、该表格各栏均填写本考核年度内的情况。
2、本表1—7栏由本人填写,单位审查核实;8—9栏由组织填写。
3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”、“基本称职”或“不称职”。
篇三:《专业技术人员年度考核表》表十四专业技术人员业务考核登记表单位(盖章)年度2014年备注1、请用A4纸张打印;2、管理人员与专业技术人员填此表。
篇四:《专业技术人员年度考核登记表(2013)》专业技术人员考核登记表(2013)年度单位江苏恒业古镇文化旅游开发有限公司姓名专业技术资格技术员现任专业技术职务水电技术员填表时间2013 年12 月13 日篇五:《四川省专业技术人员年度考核表范本》四川省专业技术人员年度考核表姓名工作单位现任专业技术职务考核年度四川省职称改革工作领导小组办公室制二○○年月日填{专业技术人员年度考核表范本}.填表说明{专业技术人员年度考核表范本}.1、该表各栏均填写本年度内的情况。
2、本表1-7栏由本人填写,单位审查核实;8-9栏由组织填写。
3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“合格”、“不合格”。
篇六:《专业技术人员年度考核表》{专业技术人员年度考核表范本}.年度企业单位专业技术人员考核表姓名从事专业聘任职务说明此表由工作单位存入个人档案。
呈报专业技术人员年度考核结果的报告{专业技术人员年度考核表范本}.根据上级有关规定要求,本单位于年月日至年月日对受聘(任命)的专业技术人员进行了年年度考核。
教师专业技术人员年度考核登记表填写范例
教师专业技术人员年度考核登记表填写范例一、基本信息1. 尊称:[填写被考核教师的尊称]2. 性莂:[填写被考核教师的性莂]3. 诞辰年月:[填写被考核教师的诞辰年月]4. 工位:[填写被考核教师所在工位]5. 教师资格证书编号:[填写被考核教师的教师资格证书编号]二、专业技术水平1. 教学能力:[填写被考核教师的教学能力评定,包括教学设计、教学组织、教学实施、教学效果等方面的评价]2. 科研成果:[填写被考核教师在科研方面取得的成果,包括科研论文、科研项目、科研奖励等方面的评价]3. 教学业绩:[填写被考核教师在教学方面取得的业绩,包括学科建设、课程建设、教学成果等方面的评价]4. 教育教学改革实践:[填写被考核教师在教育教学改革方面的实践情况,包括参与项目、推广成果等方面的评价]三、教学管理与服务1. 学科管理:[填写被考核教师在学科管理方面的工作情况,包括学科建设、团队建设、学生培养等方面的评价]2. 学生管理:[填写被考核教师在学生管理方面的工作情况,包括学生指导、学生奖惩、学生考核等方面的评价]3. 教务管理:[填写被考核教师在教务管理方面的工作情况,包括课表安排、考务管理、教学资料整理等方面的评价]4. 校企合作:[填写被考核教师在校企合作方面的工作情况,包括与企业合作项目、实习实训等方面的评价]四、综合评价1. 综合评价意见:[填写评价人对被考核教师的整体综合评价意见]2. 改进建议:[填写评价人对被考核教师需要改进的方面给出建议和指导意见]五、总结本次考核登记表填写完毕,对被考核教师的工作进行了全面的评价和考核,希望被考核教师能够继续提升自身教学水平,为学校的发展做出更大的贡献。
以上是教师专业技术人员年度考核登记表的填写范例,希望能够对相关人员在填写考核登记表的时候提供参考和帮助。
经过对被考核教师的全面评价和考核,我们对他的工作给予了积极的肯定和鼓励,同时也提出了一些改进方面的建议。
专业技术人员年度考核表
专业技术人员年度考核表专业技术人员年度考核表(上)考核人员姓名:XXX 职位:XXX考核年度:XXXX年考核指标:一、工作成果(一)工作量1.本年度工作量是否完成工作任务(满足标准)?2.工作量完成情况与去年相比是否有提升?(二)工作质量1.工作质量是否符合标准?2.本年度工作中有无突出的工作成果,如重要科研成果、专利发明等?二、专业能力(一)专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准?2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平?(二)学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果,持续提升自身的专业水平?2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议,或主动参与专业技术交流?三、团队协作(一)协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作,达成共同目标?2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势,帮助团队顺利完成任务?(二)带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务,并不断提升团队整体水平?2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导,帮助团队成员成长?四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断,提出可行的发展建议?2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会?五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到?2.本人是否能够积极主动地解决问题,提出创新性的解决方案?综合评价请根据考核指标,对本人工作进行打分:优秀:(95-100分)良好:(85-94分)合格:(70-84分)不合格:(分数小于70分)评价人签字:日期:XXXX年X月X日接下来,请对本人的考核情况进行综合评述(不超过300字):专业技术人员年度考核表(下)考核人员姓名:XXX 职位:XXX考核年度:XXXX年考核指标:一、工作成果(一)工作量1.本年度工作量是否完成工作任务(满足标准)?2.工作量完成情况与去年相比是否有提升?(二)工作质量1.工作质量是否符合标准?2.本年度工作中有无突出的工作成果,如重要科研成果、专利发明等?二、专业能力(一)专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准?2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平?(二)学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果,持续提升自身的专业水平?2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议,或主动参与专业技术交流?三、团队协作(一)协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作,达成共同目标?2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势,帮助团队顺利完成任务?(二)带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务,并不断提升团队整体水平?2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导,帮助团队成员成长?四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断,提出可行的发展建议?2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会?五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到?2.本人是否能够积极主动地解决问题,提出创新性的解决方案?综合评价请根据考核指标,对本人工作进行打分:优秀:(95-100分)良好:(85-94分)合格:(70-84分)不合格:(分数小于70分)评价人签字:日期:XXXX年X月X日接下来,请对本人的考核情况进行综合评述(不超过300字):以上是专业技术人员年度考核表,希望以上评价对您的工作有所帮助。
专业技术人员年度考核表填写范例
专业技术人员年度考核表填写范例范文一:专业技术人员年度考核表填写范例转眼20XX年进入年末,过去的一年中,在室领导的指导下以及师傅们的帮助下,使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识,有了一定的提高,受益匪浅。
我也在从思想到行动,从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合,不断提高自己的专业业务素质。
工作中我也存在一些不足之处,我会在以后的工作中努力改进,把工作完成的更加圆满。
现将本年度工作总结如下:1.思想上,我积极向上,积极学习党的理论知识,从报刊,党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策,使自己的思想觉悟提高,保持党性,争做一名合格的共产党人。
争取做好党员的带头模范作用,认真工作,爱岗敬业,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正。
2.业务工作上:本年度4月,完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。
6月,参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作,主讲《分光光度法》和《配位滴定法》,共计8课时。
10月,在领导的指导下,完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析方法的起草实验,及相应的起草说明书、正式文本。
在工作中,得到领导的指导和师傅们的帮助,从中学到了很多专业知识,提高了分析和解决问题的能力,使得理论知识和实践得到有机结合。
3.补充专业知识方面,积极阅读专业书籍,利用互联网查询学习专业知识,近期阅读的书籍有《理化分析》,《电感耦合等离子分光光度分析》等。
在担任化学分析组丙班班长期间,团结班员,认真完成各项任务,在大家和团结合作下,班内工作开展顺利。
班内工作总结如下:1.节约成本方面,班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督,做到人走灯关,节约用水。
降本增效的活动取得较好效果。
2.分析质量方面,班内抽查合格率保持在较好水平。
本班不断加强岗位信息反馈机制,对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处,使问题及时得到解决。
专业技术人员年度考核表(范文)
专业技术人员年度考核表(范文)专业技术人员年度考核表评估对象:专业技术人员评估日期:年度考核的开始日期至结束日期综合评定:评定等级:优秀/良好/合格/待提升/不合格评价指标:一、业务能力在过去一年中,您是否积极参与工作,并展示出突出的业务能力?请在以下方面进行评价。
1.专业知识掌握程度:评估员工在相关领域内的知识掌握程度,包括理论知识和实践经验的运用。
2.问题解决能力:评估员工分析和解决工作中遇到的问题的能力,包括应对常规和复杂问题的能力。
3.协作能力:评估员工在团队合作中的表现,包括与同事和其他部门的沟通和合作,共同完成任务的能力。
二、创新能力创新是推动公司发展的重要驱动力。
请评估您的创新能力和在过去一年中的创新表现。
1.创新思维:评估员工的思维方式和创新思维能力,包括提出新的理念、方法或解决方案的能力。
2.创新贡献:评估员工在推动公司创新方面的贡献,包括参与创新项目、提出改进建议等。
三、工作成果请评估员工在过去一年中的工作成果。
1.任务完成情况:评估员工在规定时间内完成的任务数量和质量,包括达成的目标和完成的项目。
2.质量控制:评估员工提供的产品、服务或解决方案的质量,包括客户满意度和反馈。
3.业绩突出:评估员工在工作中取得的突出业绩,包括项目交付、奖项获得、效益提升等。
四、职业发展请评估员工在过去一年中的职业发展情况。
1.学习能力:评估员工学习新知识和技能的能力,包括主动学习和应用学习成果的能力。
2.职业规划:评估员工在职业规划和发展方面的表现,包括自我定位、目标设定和行动计划。
五、团队管理(仅适用于具有管理职责的员工)请评估具有管理职责的员工在团队管理方面的表现。
1.团队建设:评估员工在组建和管理团队方面的能力,包括指导、支持和培养团队成员。
2.目标达成:评估员工带领团队实现工作目标的能力,包括工作计划的制定和执行。
评估意见:请在此提供对员工的综合评估意见,包括员工优点和改进之处。
评估意见应具体明确,以便员工了解自己在哪些方面表现出色,以及可以改进的地方。
专业技术人员年度考核评定表
专业技术人员年度考核评定表考核周期:{{考核周期}} 年度考核对象:{{考核对象}}考核评定人:{{考核评定人}}评分标准1. 工作业绩(40%):评估员工在工作任务中的完成情况,包括工作质量、工作量、工作效率等。
2. 专业能力(30%):评估员工的专业知识和技能,包括技术熟练程度、解决问题的能力、研究能力等。
3. 工作态度(20%):评估员工的工作态度和职业精神,包括工作积极性、责任心、团队合作能力等。
4. 自我发展(10%):评估员工在个人成长方面的努力和取得的成果,包括参加培训、自主研究、专业认证等。
评分细则1. 工作业绩:- 优秀(35-40%):工作成果显著,质量高,效率高。
- 良好(30-35%):工作成果较好,质量一般,效率一般。
- 合格(25-30%):工作成果符合基本要求,质量一般,效率一般。
- 不合格(<25%):工作成果不符合要求,质量低,效率低。
- 未评估:未完成工作任务,没有可评估的工作业绩。
2. 专业能力:- 优秀(27-30%):掌握扎实的专业知识,能独立解决复杂问题。
- 良好(24-27%):掌握较好的专业知识,能解决常规问题。
- 合格(21-24%):掌握基本的专业知识,需要辅助解决问题。
- 不合格(<21%):专业知识掌握不足,无法解决问题。
3. 工作态度:- 优秀(18-20%):积极主动,热爱工作,具备团队合作精神。
- 良好(16-18%):对工作认真负责,团队合作能力较好。
- 合格(14-16%):工作态度一般,能完成基本工作要求。
- 不合格(<14%):工作态度不积极,不愿意与他人合作。
4. 自我发展:- 优秀(9-10%):积极参加培训,持续研究,取得相关认证。
- 良好(8-9%):参加部分培训,有一定的自学能力。
- 合格(7-8%):偶尔参加培训,个人发展不够积极。
- 不合格(<7%):没有参加培训,没有个人发展计划。
评定结果根据以上评分标准和细则,对{{考核对象}}的评定结果如下:- 工作业绩得分:{{工作业绩得分}}- 专业能力得分:{{专业能力得分}}- 工作态度得分:{{工作态度得分}}- 自我发展得分:{{自我发展得分}}综合得分:{{综合得分}}评定等级:- 优秀(综合得分≥85%)- 良好(85%>综合得分≥70%)- 合格(70%>综合得分≥60%)- 不合格(综合得分<60%)备注:评定结果仅作为考核依据,不具有法律效力。
专业技术人员年度考核登记表范文
分管领导评鉴意见考核委员会(小组)意见单位负责人意见被考核人意见复核意见备注签名:年月日考核委员会主任(组长)签名:年月日签名:年月日签名:年月日签名:年月日专业技术人员事业单位年度考核登记表管理人员 (含工人 )单位 :姓名蔡保罗性别男出生参加工84.1206.7年月作时间聘(任)用岗位综合部科员工资标准元 /月何时获何专业参加何学术团体任何职技术职务资格(职称)或其它社会兼职本人述职自今年 7 月 16 日进入单位以来 ,至今已 5个多月了。
在这 5 个多月的时间里,我思想上进,不断提高自己的综合素质和工作能力,很好的完成了本职工作和领导交办的其它工作。
现将工作总结好下:1、理论学习方面;今年主要参加了单位统一组织开展的学习《江泽民文选》、胡锦涛总书记在建党 85 周年暨总结保持共产党员先进性教育大会上的重要讲话精神、马飚同志在南宁市第十次党代会上的重要讲话精神、刘奇葆同志在自治区第九次党代会上的重要讲话精神等等理论的学习。
2、党务、思想政治、精神文明工作方面;今年我协助谢部长完成了三大工作的上半年总结和迎检工作、下半年独立完成全年总结和迎检工作。
并按时完成园林局党办和院领导交办的临时性党务、思想政治、精神文明工作。
4、人事工作方面;按时做每月的考勤考核工作,及时送交考勤统计记录。
协助财务设计制作了考核光荣榜。
并及时与人才交流中心就聘用人员档案进行联系,特别是完成了新员工转档工作。
12 月份在毕业生就业网上发布了单位的招聘信息,并进行简历的收集和筛选。
5、食堂管理工作;自8 月份单位小食堂开伙以来,我一直负责员工餐费收集,食堂物资管理,饮食质量与卫生等管理工作,很好的解决了员工用餐问题。
小食堂运行近 4 个月来,平均每天用餐员工达 13 人次。
6、宣传工作;独立完成了下半年的三期工作简报和三条工作信息的上报。
制作了学习“八荣八耻”荣辱观和学习《江泽民文选》两幅理论学习宣传板报。
7、职称管理工作;今年下半年我院有 4 名技术人员参评中级职称,我主要协助他们准备申报材料和负责送至相关部门进行审验、交费等工作。
2024年专业技术人员年度考核登记表个人总结范本(2篇)
2024年专业技术人员年度考核登记表个人总结范本尊敬的领导:您好!在这个激烈而充满挑战的2024年,我有幸能够在您的带领下,担任专业技术人员的角色。
通过今年的考核和总结,我深刻感受到了自己的不足和需要改进的地方,同时也收获了很多经验和提升。
在这份个人总结中,我将对今年的工作进行回顾和总结,并对以后的发展进行展望。
一、工作回顾1.岗位职责履行今年,我牢记职责,认真履行了自己的工作。
在日常工作中,我积极参与项目的研发和实施工作,完成了上级交办的各项任务。
我对所负责的技术领域不断学习和深入研究,提供了多个解决方案,并成功引导团队完成了相关开发工作。
同时,我还积极参与了项目组的讨论和决策,并提供了有价值的意见和建议。
2.创新能力作为专业技术人员,创新能力是我们的核心竞争力。
今年,我在工作中不断挑战自我,寻求创新和突破。
我尝试了一些新的工作方法和技术工具,带来了良好的效果。
我也鼓励团队成员提出创新想法,并积极支持他们的实践。
通过这样的努力,我成功推动了一些创新项目的开展,为企业带来了新的价值。
3.团队合作团队合作是我一直以来重视的一点。
在今年的工作中,我和团队成员之间保持着良好的沟通和合作。
我尊重每个团队成员的意见和贡献,与他们密切协作,共同攻克了许多困难和挑战。
在团队合作中,我也明确了自己的角色和责任,并积极承担起来。
我相信团队的力量,我相信通过团队的共同努力,我们能够取得更好的成绩。
二、存在的不足和改进方向虽然今年工作取得了一些成绩,但我也认识到自己存在一些不足之处。
首先,我在自身专业知识的广度和深度上还有提升空间。
技术发展迅速,我感到自己需要不断学习和更新自己的知识体系,扩展自己的技术能力。
其次,我需要加强自己的沟通和表达能力,更好地与领导和团队成员进行沟通和合作。
最后,我需要提高自己的时间管理和工作效率,更好地处理工作中的各项任务,避免拖延和浪费时间。
三、未来的发展展望2024年,我希望通过自己的努力和不断的学习进步,进一步提升自己的技术能力和综合素质。
成都专业技术人员年度考核表范本
成都市专业技术人员年度考核范本一、考核对象基本信息尊称:性别:出生年月:学历:专业:单位:职务:职称及评定时间:入职时间:二、考核内容1. 业绩考核A. 业绩指标:包括但不限于科研成果、项目研究、论文发表、专利申请等。
B. 业绩表现:对本年度业绩的具体描述和评价,包括具体成果和对单位发展的贡献。
C. 业绩考核结果:分数评定及排名情况。
2. 岗位能力考核A. 岗位职责:具体描述所担任岗位的职责和工作内容。
B. 岗位能力:对岗位职责的履行情况评价,包括工作态度、技能水平、团队协作能力等方面。
C. 岗位能力考核结果:分数评定及排名情况。
3. 学习培训考核A. 学习培训情况:包括参加的培训课程、学习的知识技能等。
B. 学习效果:学习成果和对工作的帮助。
C. 学习培训考核结果:分数评定及排名情况。
4. 工作态度考核A. 工作表现:包括工作态度、责任心、团队合作等。
B. 工作表现考核结果:分数评定及排名情况。
5. 专业技术人员年度考核综合排名A. 各项考核结果的加权平均值排名B. 综合考核结果C. 综合排名三、考核标准及权重1. 业绩考核:权重302. 岗位能力考核:权重203. 学习培训考核:权重104. 工作态度考核:权重105. 个人发展规划及实施情况:权重106. 其他因素(奖惩情况、考勤情况等):权重20四、考核结果1. 考核等级:优秀/良好/合格/基本合格/不合格2. 综合评价:对个人综合表现的评价,包括表彰和提出改进建议。
3. 发展建议:针对个人在工作和能力发展方面的建议和指导。
五、考核结果汇总1. 个人年度考核总分及排名2. 所属部门年度考核总分及排名3. 公司全体专业技术人员年度考核总分及排名六、总结根据以上考核内容和标准,对个人本年度工作表现的总结和展望,包括对自身不足之处的反思和未来的发展规划。
七、评定人签字考核人员签字:日期:部门负责人签字:日期:公司人力资源部门签字:日期:以上内容为成都市专业技术人员年度考核表范本,供参考使用。
专业技术人员年度考核表范文(推荐5篇)
专业技术人员年度考核表范文第1篇对专业技术人员进行继续教育,是对在职专业技术人员进行理论知识与实际技能进行补充、更新、拓宽和提高,完善其知识结构,提高其创新能力和业务水平,为适应科技进步和实际工作需要的一种后续教育。
是“构建终身教育体系、创建学习型社会”的重要体现,是提高专业技术人员综合素质和培养高层次专门人才的一条必备手段,是合理开发人才资源,实现水利可持续发展的一项重要措施。
通过本次培训,进一步增强了专业技术人员对现代水利的了解与认识,对新的业务知识有了进一步的提高,知识结构得到了进一步的更新和完善,拓宽了知识面,培训达到了预期效果。
现将培训情况总结如下:一、领导重视、准备充分今年,根据市、县人事部门通知要求,专业技术人员继续教育工作交由各业务主管部门组织进行。
按照文件精神,我局高度重视,多次召开专题会议,研究部署继续教育有关事宜,早计划、早动手、早安排,确定专人专抓此项工作,确保了培训工作的顺利进行。
并制定了详细的教学培训计划及培训考勤等制度,力求做到人员、内容和时间“三落实”,为培训的圆满完成提供了保障。
还专门购置了现代电气化教学设备和相关专业知识光盘,并聘请了市水务局、山丹培校的专家教授和老师进行公共课和专业知识的专题讲授,提高了培训的质量。
二、内容丰富、形式多样这次培训主要包括学点经济学、计算机应用、甘肃史话、水利专业基础知识等内容,在内容选择上注重学习的实效性,本着系统、超前、科学、实用、有序的原则,注重新理论、新技术、新技能、新信息、新知识、新方法,采取现场讲授、观摩教学和“菜单式”教学手段等形式,方法灵活,形式多样,丰富了学习内容,达到了学以致用的效果。
三、重点突出、成效显著这次培训,以专业技术人员能力建设为主线,以提高专业技术人员队伍的整体素质和能力水平为目标,坚持按需施教、实际、实用、实效的原则,坚持理论与实践相结合、当前与长远相结合、普遍提高与重点培养相结合,着力提高能力和素质。
专业技术人员年度考核登记表【模板】
签名:年月日
被考核人意见
签名:年月日
复核意见
签名:年月日
备注
签名:年月日
独(合)著、译
创造发明及成果情况
完成主要专业技术工作
起止时间
项目、课题、
成果名称
本人所起作用(主
持、参与、独立)
完成情况(获奖
、效益或专利)
失职情况
工作失误、
时间
情况简述
损失或影响程度
处理情况
主管领导评鉴意见
考核等次
优秀
称职
基本称职
不称职
(公章)
领导签名:年月日
审核意见
考核委员会(小组)
考核委员会主任(组长)签名年月日
专业技术人员年度考核登记表
(200 年度)
单位
姓名
现任专业
技术职务
填表日期
海南省人事劳动保障厅印制
姓名
性别
出生年月
政治面貌
文化程度
所学专业
从事专业
分管工作
本人述职
签名:
年月日
学习情况
培训进修
时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
要技术报告情况
著作、论文及重
起止时间
名称及内容提要
出版、登载、获奖或
学术会议上交流情况
工程专业技术人员年度考核表范文
工程专业技术人员年度考核表范文一、个人基本信息。
姓名:[你的名字]部门:工程技术部。
岗位:[具体岗位名称]二、本年度工作总结。
# (一)项目工作。
1. 项目A。
这个项目啊,就像是一场刺激的冒险。
刚开始的时候,客户的需求就像一团乱麻,我得一点点把它捋顺。
经过无数次的沟通,就差把客户家门槛都踏破了,终于搞清楚了所有要求。
在设计方案的时候,我感觉自己就像个超级建筑师,在脑子里构建各种模型。
为了找到最完美的方案,我画了又改,改了又画,草稿纸都堆成小山了。
不过功夫不负有心人,最终的方案得到了项目团队和客户的一致认可,那一刻,心里就像吃了蜜一样甜。
到了施工阶段,那更是状况百出。
今天这个设备出问题,明天那个材料供应不足。
我就像个救火队员,哪里有问题就冲向哪里。
记得有一次,一台关键设备突然故障,现场的人都急得像热锅上的蚂蚁。
我一头扎进设备间,又是检查线路,又是测试零件,忙得满头大汗。
最后终于发现是一个小零件的问题,换了之后设备就正常运行了。
这过程虽然辛苦,但当看到项目顺利推进,那种成就感就把所有的疲惫都冲走了。
项目结束的时候,看到我们建造的成果像个完美的艺术品一样矗立在那里,心里满满的都是自豪。
这个项目不仅让我在技术上有了很大的提升,还让我明白了团队合作的重要性,毕竟一个人可搞不定这么多事儿。
2. 项目B。
项目B对我来说就像是一个巨大的挑战。
这个项目的技术难度特别高,涉及到一些我们之前没有接触过的领域。
我当时心里直犯嘀咕,这可咋整呢?但是我这人就是不服输,既然接了这个活儿,就得想办法干好。
于是我就开始疯狂地学习,找资料、看书、请教专家,那段时间感觉自己都快变成学习机器了。
在这个过程中,我还闹了不少笑话呢。
有一次我向一位老专家请教问题,因为太紧张,问的问题都前言不搭后语的,把老专家都给逗乐了。
不过老专家人特别好,还是耐心地给我解答了。
在项目进行过程中,我和团队成员也是各种头脑风暴。
有时候为了一个技术难题,我们能争论得面红耳赤,就像一群吵架的小孩。
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专业技术人员年度考核表填写范本
专业技术人员年度考核表填写范本
1. 前言
专业技术人员年度考核是组织对员工工作绩效进行全面评估的重要工具。
填写年度考核表是评估过程中的一项关键步骤,合理、准确地填写考核表对于评估结果的客观性和有效性至关重要。
2. 了解年度考核表
在填写之前,首先需要了解年度考核表的内容和构成。
年度考核表是根据组织对专业技术人员工作表现的要求和标准设计的,通常包括多个方面的指标,如工作业绩、专业能力、岗位责任、工作态度等。
了解考核表的构成,可以帮助我更好地把握填写的重点和侧重点。
3. 深入研究每项指标
在填写考核表时,需要逐项深入研究每个指标,了解其具体要求和评价标准。
在“工作业绩”方面,可能需要考虑的指标包括工作完成质量、效率、创新性等,而在“专业能力”方面则可能需要考虑的指标
包括专业知识、技能应用、问题解决能力等。
逐项研究指标,可以帮
助我更全面地评价自己的工作表现。
4. 实事求是地填写
在填写年度考核表时,要力求实事求是,客观公正地对自己的工作表
现进行评价。
如果自己认为某项指标表现优秀,可以用具体事实和数
据来支撑;如果存在不足,也要如实记录,并提出改进的想法和措施。
只有实事求是地填写,才能确保评估结果的准确性和有效性。
5. 总结与展望
在年度考核表的通常会有总结与展望的部分。
这部分可以用来概括自
己在过去一年的工作表现,并对未来的工作目标和发展方向进行展望。
在总结与展望时,除了客观地总结自己的工作表现外,还可以提出对
于个人发展和成长的期望与要求。
这样的总结与展望,不仅可以为自
己的工作提供指导,也可以为评估者提供更多的信息和参考。
6. 个人观点和理解
作为专业技术人员,年度考核对于个人的职业发展和成长非常重要。
填写年度考核表是一个反思和总结的过程,有助于我全面、深刻地了
解和评价自己在工作中的表现。
通过年度考核表的填写,我可以更清
晰地认识到自己的优势和不足,进而制定更合理的发展计划和目标。
我也可以通过年度考核表与评估者进行深入交流,获得更多的指导和
支持。
对于我来说,填写年度考核表是一个非常重要的过程,我将认
真对待,以期获得更好的评价和指导。
7. 结语
在填写专业技术人员年度考核表时,要对每个指标进行深入研究和客
观填写,这对于评估结果的准确性和有效性至关重要。
通过对自己工
作表现的反思和总结,可以帮助我更全面地了解和评价自己的工作,
为个人发展和职业规划提供更多的参考和指导。
以上是我对专业技术人员年度考核表填写范本的一些个人观点和理解,希望可以给你提供一些参考。
希望你能从中获得所求,并顺利填写一
份高质量的年度考核表。
填写专业技术人员年度考核表是一项非常重
要的工作,因为它不仅可以反映出个人在一年内的工作业绩,也可以
帮助个人了解自己在工作中的优势和不足。
另外,通过填写年度考核表,个人还能够及时发现自己在工作中存在的问题并及时加以改进,
为自己的职业发展提供更多的参考和指导。
填写年度考核表时,首先要对自己在过去一年内的工作进行全面的反
思和总结。
这包括对工作的方方面面进行深入分析,比如工作业绩的
完成情况、专业能力的提高程度、岗位责任的履行情况以及工作态度
和团队精神等等。
只有通过全面的自我反思和总结,才能更好地为填
写年度考核表做好准备,确保填写出客观准确的内容。
对于每个指标的填写,我认为最重要的是实事求是地客观评价自己的
工作情况。
无论是优秀的工作表现还是存在的不足,都要实事求是地
写出来,不做偏颇的报道。
在填写年度考核表时,要尽量采用具体的
事实和数据来证明自己的工作表现,以增加填写内容的客观性和说服力。
另外,对于存在的不足和问题,要有针对性地提出改进的想法和措施。
这些改进的想法和措施可以是我个人的努力和自我提高,也可以是对
于组织和团队的一些建议和建议。
只有提出了解决问题的措施,才能
更好地促进问题的解决和工作的进步。
在填写年度考核表的总结与展望部分,我要坦诚地对自己一年来的工
作进行总结,并对未来的工作目标和发展方向进行展望。
我会客观地
总结自己的工作表现,同时也会提出对于个人未来发展和成长的期望
与要求。
通过这样的总结与展望,我可以为自己的未来工作提供指导,也可以为评估者提供更多的信息。
在我看来,填写专业技术人员年度考核表是一个非常重要的过程,它
不仅是对自己一年工作成果的总结,也是对未来工作的一个规划。
通
过填写年度考核表,我可以更清晰地认识到自己的优势和不足,为个
人发展和职业规划提供更多的参考和指导。
我也可以通过年度考核表
与评估者进行深入交流,获得更多的指导和支持。
对我来说,填写年
度考核表是一个非常重要的过程,我将认真对待,以期获得更好的评
价和指导。
填写专业技术人员年度考核表不仅可以帮助自己了解自己的工作表现,也可以为个人的职业发展提供更多的参考和指导。
只有认真、客观地
填写年度考核表,才能获得更准确和有效的评价,并为未来的工作提
供更多的规划和指导。
希望通过这次填写年度考核表的过程,我能够
全面、准确地了解自己的工作表现,并为未来的工作规划提供更多的
参考和支持。