大型仪器设备的开放与共享的经验

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大型科研仪器开放共享管理总结

大型科研仪器开放共享管理是一项重要的工作，它涉及到仪器的使用、维护、管理等方面。

通过总结，我们可以更好地了解工作的成效和不足，为今后的工作提供参考和借鉴。

首先，在仪器开放共享方面，我们采取了多种措施，如建立仪器共享平台、制定仪器使用规范、加强仪器使用培训等。

这些措施有效地提高了仪器的利用率，减少了仪器闲置和浪费的现象。

同时，我们也加强了与校内各科研机构的合作，实现了仪器资源的共享和互利共赢。

其次，在仪器管理方面，我们建立了完善的仪器管理制度和操作规程，明确了各岗位的职责和权限。

我们还加强了仪器的维护和保养，定期对仪器进行检查、清洁、保养，确保仪器的正常运行和使用寿命。

此外，我们还加强了仪器的安全管理，建立了安全管理制度和应急预案，确保仪器使用过程中的安全和稳定。

然而，在工作中我们也遇到了一些问题和挑战。

首先，部分仪器使用人员对仪器的操作和维护不够熟悉，需要加强培训和指导。

其次，部分仪器存在故障和损坏现象，需要加强维修和保养工作。

此外，部分仪器使用时间过长，需要定期更新和升级，以提高仪器的性能和精度。

为了解决这些问题和挑战，我们需要进一步加强管理和培训工作。

首先，我们需要加强对仪器操作和维护人员的培训和指导，提高他们的专业技能和操作水平。

其次，我们需要加强仪器的维修和保养工作，及时发现和处理故障和损坏现象。

此外，我们需要定期更新和升级仪器设备，以提高仪器的性能和精度。

总之，大型科研仪器开放共享管理是一项重要的工作，需要我们不断探索和创新。

通过总结经验和教训，我们可以更好地了解工作的成效和不足，为今后的工作提供参考和借鉴。

同时，我们也需要进一步加强管理和培训工作，提高仪器使用和管理水平，为科研工作提供更好的支持和保障。

大型仪器设备开放共享改革浅析

大型仪器设备开放共享改革浅析大型仪器设备是科研学者进行实验研究的重要工具，对于推动科研进步和技术创新具有重要作用。

由于设备昂贵，使用成本高，以及管理和维护等问题，导致部分设备利用率低、闲置浪费，限制了科研发展的速度和效果。

开放共享成为解决这一问题的有效途径。

本文就大型仪器设备开放共享改革进行浅析。

大型仪器设备开放共享改革可以提高设备的利用率。

目前，很多大型仪器设备由于单个团队难以全面利用，导致设备利用率偏低。

开放共享的改革可以让更多的科研团队和研究机构共享设备，提高了设备的利用效率，实现了资源的最优配置。

开放共享还可以减少设备的闲置浪费，降低使用成本，提高科研经费的利用效果。

大型仪器设备开放共享改革可以促进科研合作和交流。

科研工作往往需要多学科、多领域的合作，但由于设备限制和条件限制，很多科研工作者之间缺乏合作交流的机会。

通过开放共享，可以让不同研究机构的科研工作者共同使用设备，促进合作与学术交流，推动科研进展和技术创新。

大型仪器设备开放共享改革可以提高科研成果的可重复性和可信度。

在科研工作中，实验数据的可重复性和可信度是评价科研成果质量的重要标准。

由于设备的限制和条件的影响，很多科研成果的可重复性和可信度受到一定的限制。

通过开放共享，可以让更多科研工作者开展实验，验证和重复之前的研究结果，提高科研成果的可重复性和可信度，推动科研工作的准确性和可靠性。

大型仪器设备开放共享改革还可以促进科技创新和产业发展。

科技创新和产业发展往往需要设备的支持和保障，但由于设备的昂贵和维护成本的限制，并不是所有的企业和创新者都能够购买和使用大型仪器设备。

通过开放共享，可以让更多的企业和创新者共享设备，降低科技创新的门槛，促进产业发展和技术创新。

浅谈实验室大型仪器的开放与共享

十分严重；一方面是科研单位实验室的大型仪器利用率不高，另一方面大量需要进行检测活动的单位因为大型仪器高昂的价格及维护成本对其望而怯步，这种现状极大地影响着科研工作的顺利开展，从而严重制约科技水平的提高。
２００４年国务院办公厅转发了科技部、发改委、教育部和财政部联合下发的｛２００４－２０１０年国家科技基础条件平台建设纲要》，对我国现有科技基础条件资源进行战略重组和系统优化，以促进全社会
原有的资源分散、封闭和垄断的状况，积极探索新的
享是一项系统工程，涉及面广，制约因素多，由于种
种原因，部分大型仪器开放共享程度还不能适应形势发展的要求。在新的形势下，如何建立有效的开
管理体制和运行机制。从长远发展来看，大型仪器
的共享不仅可以避免重复投资和建设，提高仪器设备的使用效益，而且能够促进产学研各方的交流，加快产学研的转化速度，从而提高我国的科技创新能力和国际竞争力。
放共享机制，推进实验室大型仪器共享服务，是我们当前亟待解决的问题。
１大型仪器设备的基本构成
我院多年来购置了不少大型仪器设备，有力地推动了检测、科研工作的开展，对实验室的建设和发
３大型仪器开放共享过程中存在的问题
由于思想观念、运行机制、经费来源等因素的影响，在大型仪器开放共享过程中面临一些难点，既有多年遗留下来的问题，也有新形势下产生的新问题。这些突出性难点主要表现在：３．１条块分割，供给断链目前大型科研仪器在使用中存在的问题主要表

大型仪器对外开放共享的典型服务案例

标题：大型仪器对外开放共享的典型服务案例随着科技的发展和社会的进步，大型仪器的开放共享成为一种趋势。

通过对大型仪器的共享使用，可以降低成本，提高效率，促进创新，推动科技发展。

下面，我们将介绍一个典型的大型仪器开放共享的服务案例。

一、仪器情况该案例中的大型仪器为电子显微镜。

电子显微镜是一种高科技的显微镜，具有能够放大微观物体至纳米级的能力。

该电子显微镜采用了先进的技术，能够提供出色的成像效果，广泛应用于材料科学、生物医学、纳米技术等领域。

二、开放共享服务该电子显微镜设备由一家研究院所拥有，并对外开放共享。

任何科研机构、高校、企业都可以申请使用该设备，只需提前预约并缴纳一定的费用即可获得使用权。

开放共享服务不仅为科研人员提供了便利，也为设备的维护和运营提供了一定的资金支持。

三、具体案例A公司是一家生物医药公司，正在进行一项关于新型药物研发的项目。

在该项目中，需要对药物的微观结构进行分析，以评估其效果和安全性。

由于A公司并未拥有自己的电子显微镜设备，因此选择了申请使用开放共享的电子显微镜。

通过预约和付费，A公司得以在指定时间段内使用电子显微镜进行样品分析。

A公司成功获得了所需的微观结构信息，并顺利推进了药物研发项目。

四、益处分析1. 降低成本：A公司通过开放共享的方式，避免了购物昂贵的显微镜设备所需的大量资金投入。

相比之下，仅需支付使用费用就能够获得所需的服务。

2. 提高效率：通过预约和开放共享服务，A公司能够在最短的时间内获得电子显微镜设备的使用权，无需等待和排队，节约了大量时间。

3. 促进创新：可以借助电子显微镜设备获得最新的微观结构信息，为新药物研发提供有力支持，促进创新成果的产生。

5、总结以上案例充分展现了大型仪器开放共享的益处和价值。

通过共享使用大型仪器，可以为广大科研人员和企业提供更多的资源和支持，推动科技进步和社会发展。

希望类似的开放共享服务能够得到更多的支持和推广，为更多的研究和创新活动提供动力和保障。

(2023)科研设施和仪器开放共享自评报告、总结报告提纲(一)

(2023)科研设施和仪器开放共享自评报告、总结报告提纲(一)背景介绍科学技术是国家发展的重要支撑，科研设施和仪器是科技研究的重要工具和基础设施。

近年来，怎样更好地利用已有的科研设施和仪器资源，提高科研效益，是当前科学技术领域面临的重要课题。

在这样的背景下，科研设施和仪器的开放共享成为了当前热点话题。

科研设施和仪器开放共享，可以促进科学技术资源的优化配置，提高科研效率，实现科研资源的共享和互通。

自评报告内容按照要求，我们对科研设施和仪器的开放共享情况进行了自评，以下是自评内容：1.设施和仪器的开放共享现状：我们的科研设施和仪器开放共享程度较高，除非特殊情况，基本都对外开放。

2.开放共享的目的和意义：我们认为科研设施和仪器的开放共享可以更好地利用已有的科技资源，提高科技研究效率和科技成果的开发利用率。

3.实施开放共享的措施：我们采取了多种措施，如建立共享平台，制定开放共享管理规定，对开放共享项目给予资金等支持。

4.特色和经验：我们积极推广科研设施和仪器的开放共享，探索出了有特色的经验，如加强政策宣传，提高开放共享的便捷性等。

总结报告的内容在自评报告的基础上，我们对科研设施和仪器的开放共享进行了总结。

以下是总结的内容：1.开放共享的效果：科研设施和仪器的开放共享对提高科学技术研究的效率、提高研究人员的积极性和创造性等方面起到了积极的推动作用。

2.需要进一步努力的方面：尽管我们已经取得了一些成绩，但在科研设施和仪器的开放共享方面还有许多需要我们进一步努力的方面。

例如，需要进一步加强对开放共享的政策宣传，增强研究人员对开放共享的认识和重视程度。

3.今后开展工作的重点：今后，在开展科研设施和仪器的开放共享方面，我们的重点将放在以下几个方面：一是加强管理，规范开放共享的流程和标准；二是提高开放共享设施和仪器的用户数量和使用频率；三是不断完善开放共享制度，拓宽开放共享平台的途径和招商引资的渠道。

总结科学技术是国家发展的重要支撑，科研设施和仪器的开放共享为科技研究提供了更加广阔和便捷的发展空间。

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究1. 引言1.1 背景介绍大型科研仪器设备资源共享是指通过建立共享平台和机制，使得各研究单位可以共同使用和利用大型科研仪器设备，以提高科研工作的效率和水平。

随着科学研究的不断深入和扩展，科研仪器设备的专业性和昂贵性也日益增加，许多科研单位难以同时购置各种精密仪器设备，导致资源浪费和研究进展受限。

在这样的背景下，大型科研仪器设备资源共享成为一种解决资源不足和成本高昂问题的有效途径。

通过资源共享，可以实现仪器设备的充分利用和优化配置，提高研究单位的综合科研水平。

资源共享还可以促进不同单位之间的合作与交流，促进科学界的创新和发展。

本文将就大型科研仪器设备资源共享的现状、优势、困难、实践措施和发展趋势进行探讨，旨在为科研单位提供更好的资源共享方案和发展建议，推动科研仪器设备资源共享工作的进一步发展和完善。

1.2 研究意义大型科研仪器设备资源共享的研究意义主要体现在以下几个方面：大型科研仪器设备资源共享可以有效提高科研效率和研究水平。

科研过程中需要使用各类仪器设备进行数据采集、实验分析等工作，但是很多研究机构或实验室往往无法购置昂贵的大型科研设备。

通过资源共享，不仅可以节约金钱成本，还可以让更多的研究者共同使用同一批设备，在保证质量的前提下提高科研效率。

大型科研仪器设备资源共享有利于促进学术交流与合作。

科研领域的前沿研究往往需要多方面的专业知识和设备支持，而资源共享可以让不同研究团队之间进行更加紧密的合作，促进学术成果的交流与共享，有利于推动科研领域的创新与发展。

大型科研仪器设备资源共享也符合公益性质，有望为更多科研人员提供平等的科研资源的机会，促进科研环境的公平与公正，有利于构建科研共享共赢的良好氛围。

深入研究大型科研仪器设备资源共享的意义与发展具有重要的理论和实际意义。

1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨大型科研仪器设备资源共享的实践与发展，分析其现状、优势、困难和发展趋势，以期为进一步推动科研仪器设备资源共享工作提供参考和借鉴。

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究随着科技的不断发展，科研工作中需要使用的大型仪器设备也越来越多样化和复杂化，使得研究者在开展科学研究时需要更多的专业设备支持。

单个科研团队或机构往往难以负担这些大型科研仪器设备的高昂价格和维护成本，因此资源共享成为了一种有效的解决方式。

本文将围绕大型科研仪器设备资源共享的实践与发展进行研究，探讨其对科研工作的推动作用以及面临的挑战和未来发展方向。

1.1 可行性分析大型科研仪器设备资源共享是指通过建立共享平台，使得不同科研团队或机构可以共同使用和共享设备资源。

这种模式可以最大程度地发挥设备资源的效益，提高设备利用率，降低研究成本，加速科研进程。

在我国，大型科研仪器设备资源共享已经成为了一种趋势，得到了相当程度的推广和应用。

国家重大科研仪器研制项目和国家重点实验室都在积极开展设备资源共享工作。

1.2 实践案例在实际的科研工作中，大型科研仪器设备资源共享已经取得了一些成功的实践案例。

在国家重点实验室中，各个研究团队可以根据自己的研究需求共同使用实验室内的设备，避免了重复购置设备的情况发生。

一些大型科研项目也通过共建共享的方式来获得设备资源支持，增加了项目的可行性和影响力。

1.3 推动作用大型科研仪器设备资源共享对科研工作的推动作用主要体现在以下几个方面：资源共享可以降低科研成本，提高设备的利用率，有效提高了科研工作的效率；资源共享可以促进不同学科领域之间的交流与合作，促进了科研人员之间的合作与共享，拓宽了科研视野；资源共享还可以提升实验室的整体竞争能力，有利于增强科研机构的综合实力。

2.1 面临的挑战虽然大型科研仪器设备资源共享取得了一定的成果，但在实践中还面临着一些挑战。

设备资源共享涉及到利益分配、管理机制等方面的问题，存在一定的制度障碍；不同科研团队或机构之间的信任度和合作意愿也需要一定的提高；还存在一些设备资源共享的技术标准和规范等问题亟待解决。

2.2 未来发展方向为了进一步推动大型科研仪器设备资源共享的发展，需要在以下几个方面进行努力：加强政策引导和支持，为资源共享提供更多的政策支持和经济补贴；建立健全的管理机制和技术标准，促进设备资源更加迅速、高效地共享；加强科研仪器设备资源共享平台的建设，提高平台的信息化水平和服务质量。

仪器共享经验交流发言稿

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于仪器共享的经验。

仪器共享作为一种新型的资源共享模式，在我国近年来得到了迅速发展。

在此，我想结合自己的工作实际，谈谈仪器共享的经验和体会。

一、仪器共享的意义1. 提高仪器利用率随着科学技术的不断发展，各类科研仪器设备日益增多。

然而，由于实验室规模、经费等原因，许多仪器设备在部分时间段内存在闲置现象。

通过仪器共享，可以实现仪器设备的合理配置和高效利用，提高仪器设备的整体利用率。

2. 促进科研合作仪器共享可以打破实验室之间的壁垒，促进科研人员之间的交流与合作。

通过共享仪器设备，科研人员可以共同开展项目研究，实现优势互补，提高科研水平。

3. 降低科研成本仪器共享可以降低科研成本，减轻科研人员的经济负担。

通过共享仪器设备，科研人员可以避免重复购置设备，节省资金投入。

4. 推动资源共享仪器共享是资源共享的重要组成部分，有助于推动我国科研资源的合理配置和优化发展。

二、仪器共享的实施经验1. 建立健全管理制度为了确保仪器共享工作的顺利进行，我们需要建立健全管理制度。

主要包括以下几个方面：（1）制定仪器共享规章制度，明确共享范围、共享流程、收费标准等。

（2）建立仪器设备档案，详细记录仪器设备的基本信息、使用情况、维护保养等。

（3）设立仪器共享管理部门，负责仪器共享工作的组织实施、监督考核等。

2. 提高仪器设备开放程度（1）开放共享实验室，为科研人员提供良好的实验环境。

（2）优化仪器设备配置，确保仪器设备的先进性和实用性。

（3）加强仪器设备维护保养，提高仪器设备的运行效率。

3. 创新共享模式（1）采用预约制、即时预约等多种方式，方便科研人员使用仪器设备。

（2）建立仪器设备在线预约系统，实现仪器设备的远程预约和监控。

（3）开展跨区域、跨学科、跨部门的仪器共享，拓展共享范围。

4. 加强宣传推广（1）利用各种渠道，广泛宣传仪器共享政策、流程和优势。

（2）开展仪器共享培训，提高科研人员对仪器共享的认识和参与度。

仪器开放共享管理制度

仪器开放共享管理制度一、总则为了促进仪器设备资源的合理利用，提高科研效率，推动科技创新，建立仪器开放共享管理制度，是科研单位的重要任务之一。

本制度是为了规范仪器设备的使用和管理，促进科研人员之间的合作和共享，实现资源的最大利用。

二、仪器设备的分类1. 普通仪器设备：指用于普通实验室工作的仪器设备，包括但不限于离心机、显微镜、分光光度计等。

2. 大型仪器设备：指价格昂贵、体积庞大、技术复杂的仪器设备，需要专业人员进行操作和维护，包括但不限于核磁共振仪、电子显微镜、气相色谱仪等。

三、仪器设备的管理1. 设备申请：科研人员在使用仪器设备前，需提前向仪器设备管理人员提交设备申请表，说明使用的时间、用途、数量等信息，并经过管理人员的审核批准。

2. 设备预约：为了避免设备使用冲突，科研人员必须提前预约仪器设备的使用时间，按时进行实验并及时释放设备。

3. 设备操作：科研人员在使用仪器设备时，需遵守设备的使用说明书和操作规程，不能随意更改参数和开关。

4. 设备维护：科研人员在使用完毕后，需对仪器设备进行及时清洁和维护，并如实记录使用情况，以便管理人员进行检查和统计。

5. 设备报废：仪器设备发生故障或损坏时，需及时报告管理人员，经审核确认后进行修理或更换。

四、仪器设备的共享1. 共享原则：科研单位内的仪器设备是所有科研人员共同所有的，应当倡导仪器设备的共享使用，避免资源浪费。

2. 共享机制：科研人员在使用仪器设备时，应主动与其他科研人员进行合作和共享，发挥各自的专长和优势，共同推进科研项目的进展。

3. 共享措施：科研单位可以建立仪器设备共享平台，提供在线预约、使用记录和数据上传等功能，方便科研人员之间的交流和合作。

4. 共享成果：科研人员在共享仪器设备的过程中，应互相尊重、诚信合作，共同分享科研成果，促进科技创新和知识传播。

五、仪器设备的保密1. 保密责任：科研人员在使用仪器设备时，应遵守保密规定，不得泄露涉密信息和技术资料。

实现高校大型仪器设备共享的措施与建议

实现高校大型仪器设备共享的措施与建议[摘要] 仪器设备是高等学校人才培养和科学研究的基本条件和重要工具,也是高等学校办学水平和综合实力的重要指标。

现阶段,由于管理和人员方面的原因,存在着重复购置、设备使用效率低等与高校发展不协调的现象,尤其在大型仪器设备方面表现尤为突出。

因此,充分发挥大型仪器设备的效能,实现大型仪器设备的共享迫在眉睫。

本文通过分析目前高校大型仪器设备管理中存在的问题,提出了实现大型仪器设备共享的措施与相关建议。

[关键词] 大型仪器设备共享措施一、引言仪器设备是高等学校人才培养和科学研究的基本条件和重要工具,也是高等学校办学水平和综合实力的重要指标。

近年来,随着我国高等教育事业的迅速发展和办学规模的逐年扩大以及教育经费的逐年增加,各高等学校为加强学科建设,提高教育质量和科研水平,购置了许多大型仪器设备,使设备从数量、种类和质量上都有了大幅度的增长和提高,为高校学科建设和教学科研水平的提升奠定了良好的基础。

然而,在高校各项事业不断发展的同时,由于管理和人员方面的原因,还存在着重复购置、设备使用效率低等与高校发展不协调的现象,尤其在大型仪器设备方面表现尤为突出。

因此,充分发挥大型仪器设备的效能,实现大型仪器设备的共享迫在眉睫。

二、目前高校大型仪器设备管理中存在的问题1.重复购置、放置分散、封闭使用、效率较低长期以来,大多高校对仪器设备的购置计划多以院系或学科为单位进行分配和制订,所购置的仪器设备也由各院系或学科使用和管理,客观上一方面造成了仪器设备在院系之间、学科之间的条块分割,财力分散、重复购置、高档大型精密仪器设备相对不足;另一方面,使得已有仪器设备得不到充分利用,难以在院系之间、学科之间、校际之间实现最大程度的共享共用,功能得不到充分发挥,使用效率较低。

此现象的存在,实际上是高科技资源的浪费,不利于学术的交流、学科的交叉融合和科研创新,此外,在一定程度上也制约着教学科研的开展和学科的发展。

大型仪器设备开放共享管理办法

大型仪器设备开放共享管理办法第一章总则第一条为提高学校大型仪器设备使用效益，科学配置资源，促进大型仪器设备跨学科、跨单位面向社会开放共享，更好的支撑学科发展、促进科技创新、提升人才培养质量，根据《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号）以及科技部、教育部相关文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法中的大型仪器设备（以下简称大型设备）是指单台（套）资产原值40万元（含）以上，用于教学、科研的大型设备和设施。

学校在满足校内需求基础上，遵循“专管共用，资源共享”原则，按照“教学、科研、服务”和“本单位、校内单位、校外单位”优先级充分利用，实行开放共享管理。

第二章管理职责第三条大型设备开放共享管理工作实行“学校、二级单位、开放机组”三级管理责任体系。

按照“谁管理、谁负责，谁使用、谁负责”原则，坚持开放共享责任落实到岗到人，推动科学化、规范化和精细化高效管理。

第四条学校成立大型设备管理工作领导小组，统筹协调大型设备开放共享工作，研究推进方案，监督工作进程和成效。

领导小组组长由分管校领导担任，副组长由实验室管理处负责人担任，成员由研究生院、发展规划处、教务处、科技处、人事处、财务处、国有资产管理处、信息化建设处负责人组成。

领导小组办公室设在实验室管理处，主要职责包括：（一）建立大型设备开放共享管理体系，制定大型设备管理的各项制度，并组织实施。

（二）组织大型设备建设论证、验收等工作。

（三）负责指导公共分析测试平台（以下简称公共平台）建设，统筹资源的配置与协调，监管公共平台的日常运行与管理。

（四）建设学校大型设备开放共享网络管理平台（以下简称网络平台），监督管理全校大型设备开放共享情况，负责相关信息的统计上报和发布。

（五）对大型设备的收费标准进行审核、论证。

（六）负责公共平台服务合同和经费的管理。

（七）对大型设备的使用和开放共享进行考核评价。

第五条学校成立大型设备开放共享专家督导组，负责督查各单位大型设备开放共享工作，检查各单位开放共享组织实施、日常管理、服务成效等情况，撰写检查报告，提出改进意见。

《大型仪器设备开放共享管理办法》

大型仪器设备开放共享管理办法第一章总则第一条为充分发挥大型仪器设备在教学、科研、技术研发和社会服务等工作中的作用，实现资源开放共享，提高使用效益，根据《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号），结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法所称“大型仪器设备”是指价格30万元以上，在教学、科研、技术研发和社会服务等工作中使用的单台或成套仪器设备。

第三条大型仪器设备均纳入学校大型仪器共享管理平台统一管理，开放共享，服务社会。

第二章管理机构第四条大型仪器开放共享管理工作由国有资产处负责,具体实施工作由分析测试中心等仪器设备依托单位负责。

第五条学校建立大型仪器共享管理平台，全部大型仪器设备均纳入平台统一管理，实行开放预约使用，统一成本核算、使用效益考核。

第六条大型仪器共享管理平台实行分级管理。

分析测试中心负责校级管理，仪器设备依托单位指派责任心强、经过专门培训的人员负责单位管理，大型仪器管理员负责平台中预约使用的具体工作。

第三章预约使用第七条大型仪器设备须在共享管理平台实名注册后预约使用。

注册用户为我校在职教工及在籍学生。

教工注册时须同时注册课题组，并填写课题组科研项目等信息。

第八条注册用户须经操作培训合格后方可预约使用大型仪器设备，使用时根据实际情况选择机时预约或送样预约，并如实填写相关信息。

第九条选择机时预约的用户应在预约时间准时上机测试，否则将被记录为迟到或爽约，并影响后续预约。

如实际使用时间严重少于预约时间，将被记录为早退。

第十条选择送样预约的用户应按时将样品送到接样室。

接样室按用户测试项目要求将样品分包处理后转交相应测试人员。

测试完成后，测试人员应如实填写相关信息，并及时将结果反馈给用户。

第十一条用户测试完成后，应如实对仪器及服务进行评价，评价内容将作为仪器及其依托单位和管理员考核的参考依据。

未做评价的用户，须补充评价后方可进行新的预约。

第十二条用户应遵守仪器设备的操作规程和有关规定，服从管理人员的安排和指导，维护实验室的环境卫生与秩序，及时清理所用物品。

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究1. 引言1.1 背景介绍大型科研仪器设备资源共享是指通过建立统一管理平台，将各类科研仪器设备整合共享，以满足科研需求，提高科研效率，降低研究成本的一种模式。

随着科技发展和科研水平的提高，科研仪器设备变得越来越复杂、昂贵，且存在使用率低、重复投资、资源浪费等问题，因此大型科研仪器设备资源共享成为科研领域的一大趋势。

在我国，大型科研仪器设备资源共享的发展还处于起步阶段，尚存在一些挑战和障碍，如管理模式不够完善、共享设备利用率不高等问题。

因此，加强大型科研仪器设备资源共享建设，探索适合我国国情的共享模式，提升共享设备的利用效率，对于推动科研领域的发展具有重要意义。

本文将从大型科研仪器设备资源共享的现状分析、模式探讨、实践案例分析、发展趋势展望和影响评估等方面进行深入研究，旨在为我国大型科研仪器设备资源共享的发展提供参考和借鉴。

1.2 研究意义大型科研仪器设备资源共享对于推动科研领域的发展具有重要的意义。

首先，资源共享可以帮助科研机构和研究团队充分利用各类设备设施，避免重复建设和浪费资源，提高研究效率。

其次，资源共享可以促进不同研究领域的交叉与融合，推动科学研究的跨学科发展，促进科研成果的创新和突破。

此外，资源共享还有助于提升科研机构的整体实力和竞争力，在全球科研舞台上占据更有利的位置。

最重要的是，资源共享可以促进科研成果的开放共享，推动科学知识的传播与分享，为解决全球性难题提供更多有效的解决方案。

因此，大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究具有重要的现实意义和深远的影响，值得深入探讨和研究。

2. 正文2.1 大型科研仪器设备资源共享的现状分析当前，大型科研仪器设备资源共享在全球范围内得到了广泛应用和推广。

许多国家和地区纷纷建立起了大型科研仪器设备资源共享的平台和网络，致力于提高科研设备资源的利用效率和降低科研成本。

首先，大型科研仪器设备资源共享的设施日趋完善。

高校实验室仪器设备开放与共享机制研究

益１购置缺乏充分的可行性论证４
针对高校大型仪器设备管理的现状和制约开放共享的瓶颈问题，提出促进仪器设备共享管理机制的措施及建议。２１．领导重视、思想观念转变是设备共享的基础首先学校领导应充分重视高校文验室仪器设备开放与共享，为开放与共享各方面提供机制、金保障，头提高开放共享的认识，头资带带奉献，学科带头人、科研人员转变观念提高认识，打破教学与科研的界线，尽可能地做到大型仪器设备开放共享。各级职能管理部门、院加学强管理，全校形成合力共同推进仪器设备开放与共享。无论是何种经费来源所购设备，都应属于学校的同定资产，归学校所有。学校根据教学、科研的实际需要，设备委托给某一部门，部将该门只享有设备管理权，而全校师生均享有设备的使用权。此，要打破旧的传统的设备私有私用的观念，使设备资源共享观念成为共识，高使校科研工作者和管理人员普遍接受大型仪器设备专管共ｊ资源共享｝、＿｝的理念，并逐渐成为自觉的行为，营造浓厚的设备共享氛围２２成立大型仪器设备校级管理机构．学校成立大型仪器设备管理委员会ｆ由学校主管领导、相关职能部门负责人和有关专家组成）统筹规划全校大型仪器设备管理，，研究制定科学有效的大型科学仪器设备的管理模式、行机制和效益评价体运系，对学校大型仪器设备实行集中统一配置和管理，督促大型仪器设备实现开放共享，不断提高使用效益。委员，实验室设备购置经费大幅度提高，仪器设备尤其是大型仪器设备数量和质量迅速提升，为学校教学、科研的快速发展创造了有利条件。但如何规范管理，优化资源配置，促进合理布局，放共享，高仪器设备的利用率和使用效益，开提避免重复购置和盲日引进，减少资源浪费，已成为各大高校广泛关注的问题。本文分析了高校大型仪器设备管理及开放共享情况存在的问题及其根源，而，进提ｍ实施高校大型仪器设备开放共享管理机制的Ｔ作意见，完善高校大型仪器设备管理制度，建立健全开放共享机制，促进高校大型仪器设

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究随着科学技术的不断发展，科研仪器设备在科学研究中的作用越来越重要。

由于高昂的设备购置和维护成本，很多科研机构和实验室并不具备全部所需的仪器设备，这就导致了科研资源的浪费和重复投入。

为了解决这一问题，大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究成为了一个备受关注的课题。

一、大型科研仪器设备资源共享的现状当前，国内外许多国家和地区都在积极推动大型科研仪器设备资源共享的工作。

在国内，政府相关部门出台了一系列政策措施，鼓励和支持各类科研机构开展仪器设备资源共享。

很多高校和科研院所也建立了自己的仪器设备共享平台，向外部研究人员开放自己的设备资源。

在国外，一些发达国家和地区已经建立了完善的大型科研仪器设备资源共享网络，实现了仪器设备资源的高效利用和共享开放。

二、大型科研仪器设备资源共享的意义大型科研仪器设备资源共享有着重要的意义。

资源共享可以在一定程度上减少科研成本，提高资源利用效率。

共享仪器设备可以避免重复购置，降低科研经费的浪费。

共享还可以促进科研成果的交流与合作。

不同单位之间共享仪器设备，可以促进资源的共享和流动，为科研人员提供更多的合作机会和平台。

共享可以促进科研能力建设。

大型科研仪器设备资源共享，可以让科研人员使用到更先进的设备，推动科研水平的提升。

三、大型科研仪器设备资源共享的难点尽管大型科研仪器设备资源共享有着重要的意义，但是在实践中也面临着不少困难和挑战。

设备资源共享需要建立完善的管理机制。

要实现设备资源的共享，需要建立一套完善的预约、使用和维护管理制度，确保设备资源的合理分配和高效利用。

需要克服共享成本的问题。

一些大型科研仪器设备的购置和维护成本较高，加之设备使用效益的不确定性，这就需要有相应的经费保障措施来支持共享实践。

要克服科研人员的顾虑和担忧。

对于一些科研人员来说，他们可能担心共享设备的使用效率低，影响自己的科研进度和成果。

需要通过一些激励措施和政策支持来鼓励科研人员参与到共享中来。

大型仪器专管共用制度

大型仪器专管共用制度大型仪器专管共用制度是指在一定区域内，由专人负责管理和维护大型仪器设备，并将其提供给多个用户共用的一种管理制度。

这种制度旨在提高大型仪器设备的利用率，降低使用成本，促进资源共享，提高科研效率。

一、背景和意义随着科技的发展，大型仪器设备在科研、教学、生产等领域发挥着越来越重要的作用。

然而，由于大型仪器设备价格昂贵、维护成本高、使用技术复杂等原因，使得其利用率不高，资源浪费严重。

为了提高大型仪器设备的利用率，降低使用成本，促进资源共享，提高科研效率，有必要建立大型仪器专管共用制度。

二、制度内容1. 专人管理大型仪器设备应由专人负责管理和维护。

专人应具备相应的专业知识和技能，熟悉仪器设备的性能、操作方法和维护保养要求。

专人有责任确保仪器设备的正常运行，及时处理故障，提供技术支持，保证仪器设备的安全和用户的使用效果。

2. 开放共享大型仪器设备应面向全校或区域内的科研、教学、生产等用户开放，提供共用服务。

用户可以根据自己的需求，预约使用仪器设备，并按照约定的时间和要求进行操作。

开放共享可以提高仪器设备的利用率，避免资源浪费，提高科研效率。

3. 收费管理为了保证仪器设备的维护和更新，可以对使用大型仪器设备的用户收取一定的费用。

收费标准可以根据仪器设备的成本、使用频率和使用时间等因素进行合理制定。

收费管理可以保证仪器设备的正常运行和维护，延长使用寿命，提高使用效果。

4. 培训和指导为了保证用户能够正确、安全地使用大型仪器设备，应定期组织培训和指导活动。

培训和指导可以提高用户的使用技能，降低使用过程中的风险，提高使用效果。

5. 定期检查和维护为了保证仪器设备的正常运行和使用效果，应定期对仪器设备进行检查和维护。

检查和维护可以及时发现和解决故障，保证仪器设备的安全和稳定运行。

三、实施和保障1. 建立专门的管理机构为了保证大型仪器专管共用制度的有效实施，应建立专门的管理机构，负责制定和实施管理制度，协调和处理相关事宜。

国外大型科研仪器设备开放共享机制及启示

2019年第9期大型科研仪器设备是突破科学前沿、解决经济社会发展和国家安全重大科技问题的技术基础和重要手段，具有高成本性、专业性、精准性和多功能性等特点[1]，其开放共享程度及其使用效率，则反映出国家的科技管理水平与科技创新能力。

近年来，我国大型科研仪器设备数量快速增长，而开放共享机制却不够完善。

如何有效地实现资源共享，提高仪器使用效率，是当前亟需解决的现实问题。

国外发达国家非常重视大型科研仪器设备的开放共享，经多年探索与实践，构建了有效的开放共享管理运行机制，其有益做法和先进经验值得学习与借鉴。

一、国外大型科研仪器设备开放共享机制1.强化法治保障国外发达国家普遍重视大型科研仪器设备的开放共享，通过制定相应的法律法规和政策，积极引导、规范大型科研仪器设备开放共享，其法律体系完善，内容规定齐备。

如美国将“完全、开放、无偿”的资源共享政策作为一项基本国策，颁布了研究设施法、设备管理指南等法律法规，从而保障大型科研仪器设备开放共享以及国家数据中心和数据共享网络的建设；日本制定了《促进特定尖端大型研究设施共享的相关法律》及相关法律法规和政策；韩国颁布了协同研究开发促进法、韩国科学技术院法、获得科学器材及共享的规定等系列法律法规；法国、加拿大等国也制定了有关科研仪器设备开放共享的法律法规推进大型科研仪器设备向社会开放共享[2]。

2.构建专业化服务平台一些发达国家在推进开放共享工作中注重整合大型科研仪器设备，建设具有专业特色的开放共享平台。

目前，欧洲各国都相继建立了独具特色的开放共享平台，如英国的NPL 、LGC ，德国的PTB 等。

美国建立多个国家级共享平台，并注重建设示范平台，为各领域不同层级科研单位的仪器设备共享提供范例，如联邦实验室等。

日本建有科学仪器设备共享网站，如研究设施共用综合指引网站、尖端仪器共用创新平台等，将共享仪器设备的简介、使用方法、预约方式等相关信息及时在共享平台上发布，以便需求者选择和使用[3]。

大型仪器开放共享实施方案

大型仪器开放共享实施方案随着科学技术的不断发展，大型仪器在科研、工程和生产领域的应用日益广泛。

然而，由于大型仪器设备的高昂成本和专业化维护需求，许多科研单位和企业往往面临着设备资源利用率不高、设备闲置浪费等问题。

为了更好地促进大型仪器设备的有效利用，提高资源利用效率，推动科技创新和产业发展，开放共享大型仪器设备已成为当前亟待解决的问题之一。

一、政策支持。

政府应出台相关政策，鼓励和支持科研单位和企业开放共享大型仪器设备。

政策可以包括对开放共享大型仪器设备的经费支持、税收优惠政策、科研成果评价体系的调整等方面的支持措施，从而为开放共享大型仪器设备创造良好的政策环境。

二、平台建设。

建设开放共享大型仪器设备的在线平台，为科研单位和企业提供便捷的设备查询、预约、共享使用等服务。

平台可以整合各类大型仪器设备的信息资源，提供设备的技术参数、使用说明、预约流程等详细信息，为用户提供全方位的服务支持。

三、资源整合。

通过建立联合实验室、共建共享设备中心等形式，推动大型仪器设备资源的整合共享。

科研单位和企业可以通过资源整合，实现设备共享、设备互助、设备协作等形式，最大程度地提高设备资源的利用率，降低设备的闲置浪费。

四、技术支持。

建立开放共享大型仪器设备的技术支持体系，为用户提供设备操作培训、技术指导、数据分析等服务。

技术支持体系可以由专业技术人员组成，为用户提供全方位的技术支持，确保设备的正常运行和科研工作的顺利进行。

五、安全保障。

建立开放共享大型仪器设备的安全保障机制，确保设备的安全可靠运行。

安全保障机制包括设备的定期维护、设备的安全监控、设备的保险保障等方面的措施，为用户提供安全可靠的设备使用环境。

六、共享成果。

鼓励开放共享大型仪器设备的用户共享科研成果和技术经验，促进科研成果的交流和合作。

用户可以通过平台发布科研成果、技术经验等信息，与其他用户进行交流和合作，推动科研成果的转化和应用。

总结：大型仪器开放共享实施方案的推行，将有力促进大型仪器设备资源的高效利用，推动科技创新和产业发展。

仪器设备开放共享计划及与其相关的保障措施

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学院大型仪器设备开放共享和有偿服务管理暂行办法

学院大型仪器设备开放共享和有偿服务管理暂行办法一、总则为规范学院大型仪器设备开放共享和有偿服务管理，提高设备使用效率与经济效益，制定本暂行办法。

二、适用范围本办法适用于学院所有大型仪器设备的开放共享和有偿服务管理。

三、设备开放共享管理1.设备预约使用设备前必须预约，预约时间以实际使用时间为准。

实验室负责人必须在实验室预约登记本上为预约使用设备的人员填写相应信息，并经确认同意后才能使用设备。

2.设备使用设备使用前必须了解设备操作规程及相关安全保护设施的使用方法，必须熟练操作设备并遵守仪器设备使用规范。

3.设备保养设备保养是仪器设备正常运转的前提条件，设备使用人员必须加强保养意识，做好设备日常维护管理。

4.设备意外设备意外发生前应先采取一定措施避免危险发生，并在立即报告实验室负责人并采取相应解决办法。

四、有偿服务管理1.有偿服务项目内容仪器设备开放共享的服务项目按照实验室管理规定进行收费，项目包括但不限于：设备使用费、工程技术服务费等。

2.有偿服务对象有偿服务对象包括校内外教师、科研人员、企事业单位。

3.有偿服务标准具体收费标准分别由相关实验室负责人商议后，报学院户咨询委员会批准。

4.收费管理有偿服务费用由实验室负责人负责收取，发票由学院经管处发放。

五、监督管理1.制定学院大型仪器设备使用管理制度，规范设备的开放共享和有偿服务管理工作，确保设备正常运转和服务的质量和安全。

2.对中心实验室、教研实验室、重点实验室等设备使用的环境、设备的维护管理、设备的售后服务进行监督管理，并及时反馈实验室负责人存在的问题。

以上为学院大型仪器设备开放共享和有偿服务管理暂行办法的内容，学院应严格遵守相关规定，确保大型仪器设备的开放共享和有偿服务管理工作规范化、制度化、科学化。