无机推断题解题策略.pptx

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三、根据特殊转化关系推断
例题3:下列关系图中,A是一种正盐,B为气体
E是酸,当X无论是强酸或强碱都有如下反应关系:
XY
Y
H2O
AB C D E
当X是强酸时, A、B、C、D、E均含同一元素; 当X是强碱时, A、B、C、D、E均含另一元素。
回答下列问题(用化学式) 1、A是______,Y是______ 2、当X是强酸时,E是 ______
当X是强碱时,E是 ______


A(溶液) 化合物B 化合物C
四、根据特殊反应条件推断
熟悉具有特殊反应条件的反应,如: 高温:
高温高压催化剂 加热、催化剂
放电
五、 根据特征数据推断
例5:已知甲、乙、丙为常见单质,A、B、C、D、X、 Y、Z为常见的化合物,Y的摩尔质量数值比Z的小16, 乙、丙的摩尔质量相同,B的摩尔质量比D的小2,B、 X的摩尔质量相同,各物质转化关系如下:
A:Fe;B: H2O (气) ;C:Fe3O4 ;D:H2;E:CO;F:CO2



化合物(或单质)A 化合物B 化合物C 化合物D
①H2S(或S)→O2 SO2 →O2 SO3 H→2O H2SO4
②NH3(或N2)→O2 NO O→2 NO2H2→O HNO3 ③CH4(或C)→O2CO O→2 CO2 H→2O H2CO3 ④Na →O2 Na2O O→2 Na2O2H→2O NaOH
(2)若X、Y均为金属单质,甲为黑色固体,则X与甲反应的化 学方程式为:其反应类型为
(3)若X、Y均为非金属单质,常温下甲为无色液体,写出X与 甲反应时的化学方程式:
例4:物质A—F有如下转化关系,反应均是高温下进 行,(必要时要用催化剂),A是单质,B是最常见 溶剂,E分子与N2电子数相同。

无机框图推断题的解题策略ppt 人教课标版

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HNO3反应”则意味着某元素可能有变价,如铁元素; 白色沉淀―→灰绿色―→红褐色,白色沉淀一定是 Fe(OH)2.
1.图中B、C、D、E、F、G、H、J、K、L、M都是中 学常见的无机物,已知:①M是组成空气的成分之 一,E是一种黄绿色气体单质;②反应c是工业生产
漂白、杀菌剂的化学原理,K为其有效成分;③反应
②交叉型转化关系
③三角型转化关系
(6)把握信息
题目给予的新信息可与旧知识形成一个新的知识体系,
题干中的“常见”“过量”等字眼为推断限定了范围;而 反应条件、某些物质的频繁出现等隐含信息都是解题 的重要突破口. 另外,平时要注意总结特殊提示语句,如“常见的气体
单质”往往是:H2、N2、O2、Cl2、F2;“能与过量的
为白色固体,所以该反应过程中能看到有白烟生成.因
C为CaCO3、D为NH3、B为H2O,可见A能与H2O发生水 解反应,且A中含有Ca、C、N三种元素,根据A+3H2O === CaCO3+2NH3↑,根据原子守恒和元素的价态可得 A为CaCN2.
[答案]
(1)
NH4Cl
一定条件 (2)3Cl2+8NH3 = = = = = =
NH3+2O2 === HNO3+H2O.
[答案]
(1)N≡N
+ - +
(2)Cu+4H +2NO3 = = = Cu2 +2NO2↑+2H2O (3)4OH--4e- = = = O2↑+2H2O 或 2H2O-4e- = = = O2↑ +4H+ △ (4)2NH3+3CuO= = = = = N2+3Cu+3H2O (5)1∶2
4
(紫色),I2遇淀粉(变蓝),Fe3+遇SCN-
(4)常见的特征反应现象及对应物质 ①焰色反应显黄色的是钠元素,显紫色(透过蓝色钴玻璃 观察)的是K元素; ②能使带火星的木条复燃的是O2; ③在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是NO; ④使澄清石灰水变浑浊,而后又变澄清的是SO2、CO2;

无机推断专题说课.pptx

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白:
A是 Na2O2 ,B是 Na ,C是 CaC2 ,D是 Mg3N2 ,
E是 O2 ,F是 H2 ,G是 C2H2 ,M是 。 NH3
2019年10-24
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例4 下列关系图中,A是一种正盐,D的分子式
比C的大16,E是酸,当X无论是强酸或强碱都有如 下反应关系:
A XB Y C Y D Z E
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22
特别提醒:根据要求回答 近几年高考中出现很多考生不按要求答题而失分。
如把答案写在密封线内,阅卷时无法看到答案而不给分; 要求写元素名称而错写成元素符号,而要求写元素符号 又答成元素名称或分子式;要求写物质名称而错写成分 子式;要求写结构简式的错写成分子式或名称;要求写 离子方程式而错写成化学方程式;要求画离子结构示意 图而错答为原子结构示意图;把相对原子质量、相对分 子质量、摩尔质量的单位写成“克”;把物质的量、摩 尔浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等的单 位漏掉;化学方程式、离子方程式不配平;热化学方程 式不注明物质的状态等。因此答题时必须按题目要求来 回答,避免不必要的失分。
三、无机推断题的解题方法 1、顺向推断 2、逆向推断 3、双向推断
四、特别提醒:规范答题
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四、教学过程
1、创设情境,渗透思想 2、网络知识,出奇制胜 3、综合运用,掌握方法
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解决推断题的基本思路
首先:熟练掌握各类物质的性质
其次:
关键
捕捉 信息

高考化学无机物有机物框框推断题解题技巧ppt课件

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二、无机推断题的类型 无机推断题包括两种题型:一种为文字推断题, 另一种为框图推断题。 “无机文字推断题”属高考必考题型,其考查 的知识覆盖面广,综合性强,涉及元素、化合物、 物质结构,甚至包括化学计算、化学实验等知识的 综合考查,命题方式灵活、形式多样。 “无机框图推断题”作为一种高考的常见题型,它 有明显的学科特点,不仅能考查学生对元素及其化 合物主干知识的掌握情况,更能考查思维的敏捷性、 发散性、严密性和分析推理能力及综合应用元素化
(1)写出指定物质的化学式:B ,b 。
(2)D的水溶液呈
(填“酸性”、“碱性”
或“中性”),将饱和的D溶液加到沸水中并继续煮沸一
段时间,得到的液体

A.是溶液
B.是胶体
C.具有丁达尔效应
D.可全部透过滤纸
(3)写出下列反应的离子方程式:
①电解F的水溶液:

②C与等物质的量的Na2O2在溶液中反应:
合物知识的能力。这类题型的主要特点是:结构紧 凑、文字表述少、包含信息多、综合性强、思维能 力要求高。它是多年来考查元素化合物知识的热点 题型,具有很高的区分度和很好的选拔功能,在历 年的高考试卷中重现率较高。
三、无机推断题的解题方法与思路 解答此类题目的关键是抓住元素、化合物的特 性,挖掘解题“题眼”,并以此为突破口解题。此 类试题常见的解题方法为“审→找→析(推)→验 →答”五步。即:
3.常温下呈液态的特殊物质:Br2(非金属单质)、 Hg(金属单质)、H2O、H2O2等。
4.易升华的物质:I2。 5.溶液中的有色离子:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿 色)、Fe3+(黄色)、MnO 4[紫(红)色]。 6.Br2在水中显黄(橙)色,在有机溶剂中显橙 (红)色;I2在水中显黄(褐)色,在有机溶剂中显紫 (红)色。

《无机框图题推断》ppt课件

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种化肥。现有6.8t D,理论上最多可制得 t这种化肥 0
CO2
E
B
+J 点燃
F
A
C +Na2O2 G O2
D
+G 催化剂
H
B、C、D物质的量比为1:1:1
D O2
H O2
I +C K
I +C
B C I
HNO3或H2SO4
K
11
二、现象(颜色)特征
淡黄色、黄色 S 、Na2O2 、AgBr
固体
Ag3PO4 、 AgI、
A
C • Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2 ↑+H2O
• NH4HCO3=NH3 ↑+CO2 ↑+H2O D
• (NH4)2CO3=2NH3 ↑+CO2 ↑+H2O
• 4HNO3=2H2O+4NO2 ↑+O2 ↑
8
一、反应形式特征
4.举例说明符合下列特征形式的常见反应
B
O2 一定条件下
E
O2 一定条件下
4
特殊用途 特殊制法 特殊现象 特殊反应 特殊气味 特殊状态 特殊颜色
一、反应形式特征
1.举例说明符合下列 特征形式的常见反应
D E
C
通常情况下: ①若C、D、E都是气体 ②若C、D为气体, E为固体
5
一、反应形式特征
2.举例说明符合下列特征形式的常见反应
• 铵盐与碱反应
D 如 NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3 ↑+2H2O
Cu(OH)2
蓝色晶体 红棕色气体 黄绿色气体
CuSO4 ·5H2O Br2 、NO2 Cl2

高中化学优质课件【新型无机框图推断题的解题策略】

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Na2CO3
高温 =====
Na2SiO3

CO2↑

SiO2
—N—a2C—O→3
Na2SiO3
HCl NaOH
H2SiO3—△ —→SiO2;
B 项,②NaCl—NH—3—,—CO→2NaHCO3
△ CO2
Na2CO3—H—C→l NaCl;
C项,N2不能直接与O2反应生成NO2;
D 项,④C—O—2→CO
解析 常见的两性物质是Al2O3和Al(OH)3,D、C分别为NaOH和Na[Al(OH)4], 故B为Al(OH)3。
(4)若A、C、D都是常见气体,C是导致酸雨的主要气体,则反应③的化学方 程式为_2_H__2S_+__S__O_2_=_=_=_3_S_↓__+__2_H__2O__。 某同学将搜集到的一定量的酸雨保存在密闭容器中,每隔一定时间测酸雨的 pH,发现在起始一段时间内,酸雨的pH呈减小趋势,用离子方程式解释原 因:_2_H__2S_O__3+__O__2=__=_=_4_H_+_+__2_S__O_42_-_。
解题策略
无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路:迅速浏览、整体扫描、 产生印象、寻找“突破口”,突破点由点到面、随时检验,注意联系、大胆 假设、全面分析(正推或逆推),验证确认。解题的关键是仔细审题,依物质 的特性或特征转化来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推 断。我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下:
选项
X
Y
Z
M
A
NH3
B
Cl2
√C
Al
Dห้องสมุดไป่ตู้
NaOH
NO FeCl3 Al(OH)3 Na2CO3

高考无机推断题解答策略:无机化工与推断题PPT下载

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①写出由纯SiHCl3制备高纯硅的化学反应方程式

②整个制备过程必须严格控制无水无氧。SiHCl3遇水剧烈反应生成
H2SiO3、HCl和另一种物质,写出配平的化学反应方程式

H2还原SiHCl3过程中若混O2,可能引起的后果是 。
(2)下列有头硅材料的详法正确的是 (填字母)。
A.碳化硅化学性质稳定,可用于生产耐高温水混
(4)重视书写不熟悉氧化还原方程式、特殊水 解方程式的训练。 (5)重视物质用途的掌握。
• 问题1:海洋资源极为富饶,请你结合《必修1》 谈谈人类从海水获得的化学物质有哪些? 比如:从海水中获得精盐;还可以利用海水生产
问题2:人类利用矿物制备的基础材料有哪些? 比如:利用铝土矿制备铝合金;还可以利用
AH
NaOH溶液
葡萄糖
B
E

F
M①
L
G
K 浅绿色溶液
棕黄色溶液
C
G
J
H+ I
D
2009年高考山东
• 30.(16分)孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含 少量Fe、Si的化合物,实验室以孔雀石为原料制 备CuSO4·5H2O及CaCO3,步骤如下:
2009年高考广东
• 22.(12分)某工厂生产硼砂过程中产生的固 体废料,主要含有MgCO3、MgSiO3、 CaMg(CO3)2、Al2O3和Fe2O3等,回收其中镁的 工艺流程如下:
(3)若“母液”循环使用,可能出现的问题及其原因是 _。
课堂小结
• 解决无机化工题的关键为四个步骤: 细读流程懂目的 精读问题解意图 迁移知识解问题 规范表达写答案
(宁夏卷08-26题).(14分)某厂的酸性工业废水中含有 一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等离子。有人设计了图中的 工艺流程,利用常用的酸、碱和工业生产中的废铁屑, 从废水中回收金,并生产一定量的铁红和氧化铜。

高考化学无机推断题的常见题型PPT教学课件

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变式训练1 阅读下列信息: Ⅰ.表中①~⑥为部分短周期元素的化合价及相应氢 化物沸点的数据:
元素性质
氢化物的沸 点
(℃) 最高化合价
最低化合价
① -60.7
+6 -2
元素编号 ② ③④ ⑤
-33.4 100 -87.7 19.54
+5
+5
-3 -2 -3 -1
⑥ -84.9
+7 -1
A、B、C均为上表中的元素。 Ⅱ.B与C两元素可形成化合物CB2、CB3,二者均可 用于制备强酸甲。 Ⅲ.A与B两元素可形成化合物AB、AB2,二者均可 用于制备强酸乙。 请回答下列问题: ((12))BA元元素素位气于态周氢期化表物中的第结构二式为周期ⅥA 族。
类型三 利用物质及反应的特殊现象推断的无机推断 【例3】有如图所示的反应(可加热),其中A、B、
C、D为中学化学中常见的单质或化合物,请按 要
求填空。
(1)若A为黑色固态单质,C为无色有刺激性气

C+2H2SO4
(的浓气)体,C则O该2↑反+应2S的O化2↑+学2方H程2O式为

(2)若A为红色金属单质,该反应在常温下剧烈发生 且产生有色气体,则反应中氧化剂与还原剂的物质的 量之比为 2∶1 。 (3)若A为黑色粉末,C为有色气态单质,则产生 1 mol C时被氧化的B的物质的量为2 mol 。 (4)若A为白色乳状物,且其溶解度随温度的升高而 降低,D可作干燥剂,则该反应在工业上可用于制 备漂白粉(漂粉精) 。
学案 无机推断题的常见题型与解题策略
类型一 与元素周期律相结合的无机推断 【例1】X、Y、Z是短周期元素的单质,A、B是它
们的化合物。物质之间的转化关系如图(其中反 应条件和某些生成物已略去):

高三专题复习课件《无机推断题解题思路》【教学PPT课件 高中化学优质课】

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CuO B H2JSO4CCFuuS2+NOa4 OH 试剂X
可用于检验糖尿病
△ H2O
A
C
Cu2(OH)2CO3
CH
CO2 化合物D Mg 金属E
非金属L O2
电解
浓溶液J
H2S△O4
SO2
M
酸性KMnO4H2SJO4
金属K Cu
化合物G
L
O2
金属E+化合物D→非金属H+化合物I 单质H+单质L→化合物G
无机推断题解题思路
高三专题复习课件
化学用语 的表达能力
信息处理能力 逻辑推理能力
基本理论 元素化合物知识
审 找 推 验 答

审:审清题意,从题干→框

图→问题浏览一遍,尽量在 框图中把相关信息表示出来。



例1:下图是无机物A~M在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件 未列出)。其中,I是由第三周期元素组成的单质中熔点最高的金属,K是 一种红棕色气体。
M的溶液
L O2红棕K色气H体2O J的溶液
第三周期熔
点最高金属 I
G
F的溶液 NaOH E
D
H
C的溶液
B H2O
A O2
FeS2 O2
审 找 推 验 答


找:找“题眼”,即找到解 题的突破口。
推 寻找特征反应或特殊现象
表现特殊的物理或化学性质的物质,或在反应中产生
验 的特殊现象,这些往往可以作为解推断题的突破口。 寻找利用高频信息 题中有一种元素或物质出现的频率特别高,与其它元
丙 Br2 Z FeBr3
Fe 乙
Y
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金属置换非金属
3Fe+4H2O(气)=高温=Fe3O4+4H2 2Mg+CO2=点=燃2MgO+C 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
常见置换反应二
非金属置换金属
3C+2Fe2O3=高温=3CO2+4Fe

H2+CuO==H2O+Cu
常见置换反应三
非金属置换非金属 Cl2+2HBr=2HCl+Br2
2F2+2H2O=4HF+O2
Cl2+2HI=2HCl+I2
Cl2+H2S=2HCl+S
O2+H2S=H2O+S 2C+SiO2高=温=2CO↑+Si
同主族 非金属间置换
3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2
3Cl2+2NH3=6HCl+N2 C+H2O=高=温 CO+H2

F
A ① C② E
B
D
F

无机推断常见突破口 寻找“突破口”,就是找特殊!
特殊工业生产 特殊转化关系 特殊反应条件 特殊反应现象 特殊物理性质 特殊物质结构
无机推断的一般思路
不遗漏 信息
层层推进
框图文字 结合
拿满分
谢谢大家的支持!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 11.3020.11.30Monday, November 30, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时52分36秒上午9时52分09:52:3620.11.30
谢谢观看
• 13、志不立,天下无可成之事。20.11.3020.11.3009:52:3609:52:36November 30, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
高温
____C_+_H_2_O__=_=_C_O_+_H__2 _
(2)若A、D为短周期元素单质,且所含元素的原子序 数A是D的2倍,所含元素的原子核外最外层电子数 D是A的2倍,③和④两个反应中都有红棕色气体生 成,B的结构式__O_=_C_=_O___,
反应④的化学方程式
F

4H__N_O_3(_浓_)_+_C_=_=4_N_O_2_↑_+_C_O_2↑_+_2_H_2O____
。2020年11月30日星期一上午9时52分36秒09:52:3620.11.30
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年11月上午9时52分20.11.3009:52November 30, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年11月30日星期一9时52分36秒09:52:3630 November 2020
N2+3H2 催化剂 2NH3

(3)工业上制取B的化学方程式
A
O2
NH3 B催+化G剂C +G D

+G
F
+E稀溶液 +E
HCu2++;2NO↑+4H2O
Cu
(4)A是实验室制取B的原料,其水溶液呈酸性的原因是
(用离子方程式表示) NH4+ +H2O NH3·H2O +H。+
高考化学 专题复习
无机推断题解题策略
例题一已知常温下F、G是气体单质,F可用做焊接金属的保护气,
H是紫红色固体单质,B是四核10电子分子,各物质之间的转化
(1关)系F如的图电(子部式分N反...应... N物或;生成物略去)。 请填写下列空白:
.. ..
(2)H与E的稀溶液反应的离子方程式
高温、高压
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:52:3609:52:3609:5211/30/2020 9:52:36 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.11.3009:52:3609:52Nov-2030-Nov-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。09:52:3609:52:3609:52Monday, November 30, 2020
(5)H与E的稀溶液反应的现象: 铜片溶解,铜片上有气泡产生, 溶液由无色变为蓝 色,试管口有红棕色气体产生.
例题二
A、B、C、D、E、F六种物质的相互转化关系如 下图所示(部分反应产物及反应条件未标出),其 中反应①是置换反应。
F

A

C
F ②
E
B
D
F ④
常见置换反应一
金属置换金属
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 8Al+3Fe3O4=高=温 4Al2O3+9Fe
F
NH3
N2 O2 NO A


C
F

E
Cl2
HCl
B
D
O2
F

(2)若A、D、F都是非金属单质,且A、D所含元 素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的 化学方程式
2C+SiO2=高=温Si+2CO↑
C SiO2
O2
F
CO O2 CO2 A


C
F

E
Si
B
D
O2
F

变式训练
(1)若A、D、F都是非金属单质,且A、D所含元素不 同主族,B、C均为氧化物,则反应①的化学方程式
不同主族 非金属间置换
(1)若B、C、F都是气态单质,且B有毒,E在空气中
变为红棕色 ,A、D相遇有白烟生成,实验室用D
的浓溶液制取B的离子方程式
MnO2
+4H+

2Clˉ

==Cl2

+Mn2++2H2O
反应③的化学方程式 反应②发生的条件
催化剂
4NH3+5O2=加=热4NO+6H2O 放电
O2
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