2016年青海省中小学教师招聘考试笔试科目及具体考试时间
青海教师招聘考试科目
青海教师招聘考试科目随着教育改革的不断深入，青海省的教师招聘考试也在不断完善。
青海教师招聘考试是教育部门选拔优秀人才的一种方式，同时也是教师职业生涯发展的重要机会。
本文将介绍青海教师招聘考试的科目及其考试内容，希望能够为广大考生提供一些参考。
一、招聘科目青海教师招聘考试的科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术、教育知识与能力测试（简称教育测试）。
其中，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理是教师招聘考试的主要科目，是所有考生必须参加的科目；音乐、美术、体育、信息技术是选考科目，考生可以根据自己的特长和兴趣自由选择是否参加；教育测试是一项涵盖教育知识、教育能力、教育心理、教育法律等多方面的测试，是考察考生综合素质和能力的重要科目。
二、考试内容1.语文语文考试主要考察考生的文字运用能力，包括阅读理解、写作、语法和修辞等方面。
阅读理解是语文考试的重点，考生需要通过阅读文章、提取信息、分析文章结构、判断作者意图等方式来回答问题。
写作部分则要求考生能够熟练运用语言表达自己的观点，同时要求考生具备较强的文学素养和文化修养。
2.数学数学考试主要考察考生的数学基础知识和解题能力。
数学考试的题型比较多样化，包括选择题、填空题、计算题、证明题、应用题等。
其中，证明题和应用题是数学考试的难点。
证明题要求考生具备较强的逻辑思维能力和推理能力，能够独立思考和解决问题；应用题则需要考生能够将数学知识运用到实际问题中，具备较强的实际应用能力。
3.英语英语考试主要考察考生的英语语言能力，包括英语听力、口语、阅读和写作等方面。
英语考试的难点在于听力和口语部分，要求考生具备较强的英语听说能力，能够准确理解英语语言，流利表达自己的意思。
4.物理、化学、生物物理、化学、生物考试主要考察考生对基础知识的掌握和解题能力。
物理、化学、生物考试的题型多为选择题和计算题，其中计算题难度较大，需要考生具备较强的数学能力和分析问题的能力。
2016青海海西州事业单位招聘中小学教师87人公告
根据《2016年全省公务员考录和事业单位⼈员招聘总体⽅案》(青政办〔2016〕32号)、《青海省事业单位公开招聘⼯作⼈员办法》及相关政策规定，经省⼈⼒资源和社会保障厅核准，州政府同意，2016年海西州事业单位和机关⼯勤⾯向社会公开招聘⼯作⼈员378名，现将有关事宜公告如下：⼀、招聘岗位和招聘范围(⼀)招聘岗位此次⾯向社会公开招聘事业单位和机关⼯勤⼯作⼈员378名，其中，全州事业单位年度例⾏招聘161名，教育招聘87名，卫⽣招聘130名;州级事业单位47名，格尔⽊市134名，德令哈市34名，都兰县61名，乌兰县35名，天峻县27名，⼤柴旦14名、冷湖17名，茫崖9名。
(⼆)招聘范围此次公开招聘范围：⾯向全国、全省和海西州。
⾯向全省招聘范围包括：青海省户籍、青海省⽣源、青海省院校毕业⽣，在青海省服务的“西部计划”志愿者 (含“青南计划”志愿者)、⼤学⽣“村官”、“三⽀⼀扶”和“特岗教师”等项⽬⼈员及符合在青海省安置条件的退役⼠兵(含在青海省服役期满的⾮本省户籍退役⼠兵)，符合其中⼀项即可。
⾯向海西州招聘范围包括：海西州户籍、海西州⽣源、海西州服务的“西部计划”志愿者 (含“青南计划”志愿者)、⼤学⽣“村官”、“三⽀⼀扶”和“特岗教师”等项⽬⼈员及符合在海西州安置条件的退役⼠兵(含在海西州服役期满的⾮本州户籍退役⼠兵)，符合其中⼀项即可。
⼆、招聘条件(⼀)遵守中华⼈民共和国宪法、法律、法规;(⼆)品⾏端正，爱岗敬业，具有良好的职业道德;(三)具备岗位所需的任职资格、职业(执业)资格及技能要求;(四)适应岗位要求的⾝体条件;(五)具备岗位所需要的其他条件;(六)有下列情形的，不得报考：曾因违法受过刑事处罚的⼈员、被开除公职的⼈员、现役军⼈，法律规定不得聘⽤的其他情形的⼈员。
三、招聘程序公开招聘按照发布招聘信息、上报名和上资格审查、笔试、现场资格审查、⾯试、体检、考察、公⽰、办理聘⽤⼿续等程序依次进⾏。
(⼀)报名⽅式、时间和资格审查1、此次公开招聘报名⼯作采⽤上报名、上资格审查、上缴费和上下载打印准考证。
各地2016年教师资格考试时间汇总
各地2016年教师资格考试时间汇总重庆3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日新疆2016年4月16日-17日，2016年10月22日下半年：预计11月1日暂未公布青海4月16日、17日，10月22日、23日下半年：预计11月1日暂未公布四川3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日云南1月16日下半年：预计11月1日暂未公布辽宁3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日广西3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日河北3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日浙江3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日北京3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日甘肃3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日安徽3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日宁夏3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日山东3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日贵州3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日福建3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日江西3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日海南3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日湖北3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日吉林3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日上海3月12日下半年：预计11月1日5月21日—22日内蒙古4月16日下半年：预计11月1日暂未公布河南上半年不举行，下半年11月考试广东上半年不举行，下半年11月考试陕西上半年不举行，下半年11月考试湖南上半年不举行，下半年11月考试山西上半年不举行，下半年11月考试黑龙江上半年不举行，下半年11月考试江苏上半年不举行，下半年11月考试。
青海省2016年上半年中学教师资格考试大纲解读考试试题
青海省2016年上半年中学教师资格考试大纲解读考试试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）A：智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B：美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C：体育的作用最小D：美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂2、在教师指导下，学生运用一定的仪器进行独立作业，并通过观察事物的变化来获取知识，培养实验技能的教学方法叫A．实验法B．发现法C．参观法D．读书指导法3、现代的学校咨询与辅导起源于_______初美国的“指导运动”。
__A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪4、关于自然角的说法，正确的是。
A：自然角是为儿童提供的非正规性科学教育活动的场所B：儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动C：自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统的观察D：儿童要分班、分组地轮流进行活动5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。
A：三二一B：一二三C：二三一D：一三二6、鲍姆宁将父母的教养行为分成三种教养模式，不包括____A：专制型B：任意型C：放纵型D：民主型7、在个体发展过程中起主导作用的是（）A：遗传素质B：家庭环境C：学校教育D：社会人文地理条件8、是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致A：标准化成就测验B：细目表C：自测试题D：案卷分析9、在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。
这种教学评价属于（）A：形成性评价B：标准参照评价C：终结性评价D：诊断性评价10、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。
青海教师招聘考试科目
青海教师招聘考试科目教师是社会中最受尊重的职业之一，也是最具挑战性的职业之一。
在青海，教师是社会发展的重要力量，教育事业的发展离不开优秀教师的支持和推动。
因此，青海省对招聘教师的要求非常严格，考试科目也相应地比其他省份更多样化。
本文将详细介绍青海教师招聘考试科目。
一、公共科目公共科目是所有应聘者都需要参加的科目，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等。
这些科目的考试内容与普通高中课程标准一致，主要考察应聘者对基础知识的掌握程度、分析问题的能力以及解决问题的能力等。
此外，公共科目还包括智力测试和面试两项考试。
智力测试是一项基础性考试，旨在测试应聘者的智力水平和思维能力。
考试内容包括数字推理、图形推理、词汇理解、空间想象等。
面试是一项综合性考试，主要考察应聘者的语言表达能力、思维逻辑能力、教育教学理念等。
应聘者需要准备好自我介绍、教学设计、教育经验等方面的内容。
二、学科专业科目学科专业科目是应聘者需要参加的特定科目，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等。
这些科目的考试内容与应聘者所报考的学科相关，主要考察应聘者对该学科的专业知识、教学能力等方面的掌握程度。
此外，学科专业科目还包括教育教学知识与能力测试和教育实践能力测试两项考试。
教育教学知识与能力测试主要考察应聘者对教育教学理论和方法的掌握程度，包括教育心理学、教育学原理、教育教学方法等方面的内容。
教育实践能力测试则主要考察应聘者的现场教学能力，应聘者需要准备好教学设计、教学过程演示等方面的内容。
三、综合面试综合面试是应聘者需要参加的综合性考试，主要考察应聘者的综合素质和综合能力，包括思维逻辑、语言表达、教育教学理念等方面的内容。
此外，综合面试还包括教育教学经验、教育实践经验等方面的考察。
总之，青海教师招聘考试科目相对来说比较丰富，需要应聘者花费大量时间和精力进行准备。
应聘者需要认真复习基础知识，注重实践能力的培养，同时要注意综合素质和综合能力的提升，才能在考试中获得更好的成绩。
2016年上半年青海省小学教师教师资格证考试《综合素质》考试试卷
2016年上半年青海省小学教师教师资格证考试《综合素质》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制2．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性3．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》4．”让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价5．下面哪一种观点是正确的？（）。
A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、优秀智力D、实践能力6．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教7．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式8．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳9．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。
A．限制其与其他同学接触B．限制其使用学校的设施C．按其以往表现评价品行D．允许参加学校各项活动10．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节11．决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术12．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
A、贾克森B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特13．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一14．变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（）。
16年教师资格证考试时间
16年教师资格证考试时间
2016年教师资格证考试时间已公布，本次考试分为小学、初中和高中三个层次，考试时间分别为：
小学教师资格证考试时间：4月23日
初中教师资格证考试时间：4月24日
高中教师资格证考试时间：4月30日
考试时间为全天，考试地点将在报名时告知。
考生需携带身份证、准考证以及2B铅笔、黑色签字笔等考试用具参加考试。
考生应在指定时间到达考场，考试期间应自觉遵守考场规定，不得携带任何与考试无关的物品进入考场。
本次教师资格证考试是全国统一考试，考试成绩对于教师的职称晋升和聘用等具有重要意义。
各位考生应认真备考，争取取得好成绩，为日后的教育事业发展做出自己的贡献。
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青海三江源民族中学教师招聘简章
青海三江源民族中学教师招聘简章2016青海三江源民族中学教师招聘简章2016青海三江源民族中学教师招聘30人，报名时间为：2016年8月25日-2016年8月31日，下面是店铺分享的一些相关资料，供大家参考。
根据省政府工作的统一安排和部署，青海省三江源民族中学将于2016年秋季全面投入使用，为解决当前学校高中教师紧缺的问题，确保学校正常运转，招聘高中教师。
依据《中华人民共和国劳动合同法》、《青海省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅等部门关于加强和规范全省机关事业单位临时聘用人员监管工作意见的通知》(青政办〔2012〕192号)精神，结合三江源民族中学教学实际，现将有关招聘事项公告如下：一、招聘目标积极探索、创新事业单位人事管理制度，形成自主灵活、能进能出、符合时代特点的事业单位人事管理新机制，为青海省三江源民族中学招聘一批适应高中教学工作的教师(主要招聘退休教师)。
二、招聘原则遵循“从严控制、规范程序、公开公正、择优选聘、依法管理”的基本原则。
三、招聘范围和计划面向全国范围招聘取得一级教师专业技术职务资格以上的高中教师30名。
各专业计划如下：语文专业 4名英语专业 3名数学专业 5名藏语文专业 5名思想政治专业 2名历史专业 1名地理专业 1名物理专业 2名化学专业 4名信息技术 2名通用技术 1名四、招聘条件(一)年龄要求男性教师年龄不超过65周岁，女性教师年龄不超过60周岁。
(二)专业要求招聘对象专业需和招聘计划专业一致，并要求与教师资格证和教师专业技术职务资格专业一致。
(三)职称资格要求具有高中教师资格并取得一级教师以上专业技术职务资格。
五、招聘程序公开招聘程序按照发布招聘信息、现场报名和资格审查、面试、体检、公示、办理入职手续等步骤依次进行。
(一)报名及资格审查采用现场报名的方式。
报名时间： 2016年8月25日-2016年8月31日(工作日期间)。
报名地点：三江源民族中学筹建办(西宁市城西区35号省教育厅家属院内5单元101室)由三江源民族中学组织进行现场资格审查。
2016年青海省中小学教师招聘考试笔试内容
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考试时间及内容青海教师招聘考试笔试时间拟定于2015年6月27日(星期六)，笔试考点设在报考岗位所在市州，具体考试时间和地点以准考证为准。
考试采取笔试和面试相结合的方式进行。
笔试成绩占70%，面试成绩占30%。
笔试内容包括专业科目(内容包括学科基础知识和学科教学论，占笔试成绩的60%)和公共科目(内容包括职业能力测验和教育学、教育心理学，各占笔试成绩的20%)。
进入面试人员根据笔试成绩高低，按招聘岗位1：3的比例确定。
招聘岗位数与报考人数达不到1：3比例的，将在笔试结束后确定笔试成绩最低分数线，达到分数线的考生方可进入面试环节;招聘岗位数与参加面试人数达不到1：3比例的，面试成绩在60分以上的考生方可进入体检环节。
笔试单科缺考的不能进入面试环节。
一分耕耘一分收获，希望通过本篇能够对广大考生参加2016年青海教师招聘考试有所帮助，如需了解青海教师招聘招考资讯、掌握考试技巧请关注青海教师证考试网！青海教师招聘每日一练（青海教师考试真题情点击查看！）1.“仁者见仁，智者见智”说明心理是( )。
A.脑的机能B.对客观认识的反应C.在实践中发生发展的D.对客观现实的主观反应2.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联( )A.杜威B.赞科夫C.布鲁纳D.苏霍姆林斯基3.教育诸社会功能的联系是( )。
A.整体性和间接性B.整体性和超前性C.矛盾性和不平衡性D.整体性和矛盾性4.“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是( )。
A.正规教育B.非正规教育C.广义的教育D.狭义的教育5.孔子的主要教育贡献有( )。
中公教育提供A.修订四书五经B.开办私学C.提倡有教无类D.促进古代科技发展6.班级管理的功能有( )。
青海省2016年上半年小学教师教师资格考试试题
青海省2016年上半年小学教师教师资格考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。
A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》2．数学、外语等课程属于（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程3．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。
A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训4．生产力对教育起（）。
A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用5．德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径6．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
”这种观点属于（）。
A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论7．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境8．人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、学习B、生殖C、创造D、思考9．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。
A．限制其与其他同学接触B．限制其使用学校的设施C．按其以往表现评价品行D．允许参加学校各项活动10．程序教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因11．下列班主任的领导方式中（）最差A民主式B权威式C放任式D专制式12．下列关于“课程”的说法，不正确的是（）。
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程是指一门学科，如数学课程、语文课程13．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。
青海教师资格证考试时间（2016下半年）
青海教师资格证考试时间（2016下半年）
教师资格证考试频道为您整理：青海教师资格证考试时间（2016下半年），希望考生们能在2016年下半年教师资格证考试开始前，积极准备备考，争取通过这最后一关!
2016下半年青海教师资格证考试时间为11月5日，具体科目安排如下：
相应层次学校课程。
按教育部考试中心总体部署，学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学、通用技术16个学科，其他学科暂不开考。
申请认定中等职业学校(中职)专业课教师资格人员，参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考试，其科目三(学科知识与教学能力科目)的考试纳入面试环节进行考察。
2016年青海海西州中小学面向社会公开招聘教师岗位表
2016年海西州中⼩学⾯向社会公开招聘教师计划表（⼩学）序号招聘地区招聘单位招聘岗位职位代码招聘⼈数专业所需资格条件（岗位要求）招聘范围岗位类别综合应⽤能⼒考试科⽬（专业综合基础知）1格尔⽊市格尔⽊市⼩学教师（40⼈）⼩学语⽂（1）282020276语⽂35周岁以下，国民教育⼤专及以上学历，具备相应学科教师资格证⾯向全省专业技术岗位中⼩学教师类⼩学语⽂（2）2820202813⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学语⽂（3）282020294⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学数学（1）282020304数学⾯向全省专业技术岗位中⼩学教师类⼩学数学（2）282020315⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学英语（1）282020322英语⾯向全省专业技术岗位中⼩学教师类⼩学英语（2）282020332⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学体育282020341体育⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学⾳乐282020351⾳乐⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学藏语⽂282020361藏语⽂⾯向海西州专业技术岗位藏语⽂⼩学信息技术282020371信息技术⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类2都兰县都兰县⼩学教师（3⼈）⼩学语⽂282050212语⽂35周岁以下，国民教育⼤专及以上学历，具备相应学科教师资格证⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学数学282050221数学⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类3天峻县天峻县⼩学教师（8⼈）⼩学语⽂282060093语⽂35周岁以下，国民教育⼤专及以上学历，具备相应学科教师资格证⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学数学（1）282060101数学⾯向全省专业技术岗位中⼩学教师类⼩学数学（2）282060111⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学英语282060122英语⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类⼩学体育282060131体育⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类合计 51 2016年海西州中⼩学⾯向社会公开招聘教师计划表（初中）序号招聘地区招聘单位招聘岗位职位代码招聘⼈数专业所需资格条件（岗位要求）招聘范围岗位类别综合应⽤能⼒考试科⽬初中政治（1）282020381政治⾯向全省专业技术岗位中⼩学教师类初中政治（2）282020391⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类初中语⽂（1）282020401语⽂⾯向全省专业技术岗位中⼩学教师类初中语⽂（2）282020411⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类初中数学282020421数学⾯向海西州专业技术岗位中⼩学教师类初中英语（1）282020431英语⾯向全省专业技术岗位中⼩学教师类初中英语282020442⾯向海专业技术岗中⼩学教师类1格尔⽊市格尔⽊市初中教师（20⼈）初中英语（2）282020442英语35周岁以下，国民教育⼤专及以上学历，具备相应学科教师资格证⾯向海西州位中⼩学教师类初中物理（1）282020451物理⾯向全省位中⼩学教师类初中物理（2）282020462⾯向海西州位中⼩学教师类初中化学282020471化学⾯向海西州位中⼩学教师类初中⽣物（1）282020481⽣物⾯向全省位中⼩学教师类初中⽣物（2）282020491⾯向海西州位中⼩学教师类初中地理282020501地理⾯向海西州位中⼩学教师类初中历史（1）282020511历史⾯向全省位中⼩学教师类初中历史（2）282020521⾯向海西州位中⼩学教师类。
2016年上半年青海省小学教师教师资格证考试题
2016年上半年青海省小学教师教师资格证考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子2．教师备课和上课的主要依据是（）A教科书B课程标准C参考书D教学计划3．”让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价4．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础5．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。
A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门6．教学中应用最广因为最普遍的教学方法是（）A讨论法B讲授法C谈话法D问答法7．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体8．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子9．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C设计教学D道尔顿制10．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业11．决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术12．社会模仿由（）提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔13．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。
A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则14．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。
A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特15．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
青海省2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题
青海省2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子2．最重要的人际关系是（）。
A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系3．以下属于一级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程4．教师职业的最大特点是职业角色的（）。
A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化5．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性6．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践7．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程8．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。
A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特9．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A校长B书记C班主任D任课教师10．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动11．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能12．在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。
A、课程计划B、教科书C、学生D、教师13．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育14．课程改革从实质上讲，就是课程的（）问题。
A、综合化B、系统化C、理论化D、现代化15．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。
青海公开招聘小学教师笔试
青海省公开招聘小学教师笔试《教师综合素质》考试大纲一、考试性质青海省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。
其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。
考试采取笔试和面试相结合的方式进行。
笔试结果将作为青海省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。
招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。
招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求以《中小学教师专业标准（试行）》为依据，结合我省中小学教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神，为中小学补充合格师资，促进教师队伍的专业化建设。
教育综合知识考试要求考生对从事教育教学所需的背景性知识、教育基础知识与基本原理有基本认知和应用能力，考核考生分析、解决教育教学实际问题的能力，考查考生从事教师职业具备的基本素养。
三、考试范围与内容教育综合知识主要考查时事政治、教育政策法规、教师职业道德、教育学、心理学、课程改革政策等六大模块的相关知识和应用能力。
（一）时事政治模块1.年度间国内外重大时事（时间截止至考前一个月）。
2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
（二）教育政策法规模块1.有关教育政策法规（1）《中华人民共和国教育法》（2015年修订）（2）《中华人民共和国义务教育法》（2018年修订）（3）《中华人民共和国教师法》（1993年修订）（4）《中华人民共和国未成年人保护法》（2012年修订）（5）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（2012年修订）（6）《学生伤害事故处理办法》（2010年修订）（7）《小学教师专业标准（试行）》（2012制定）（8）《全面深化新时代教师队伍改革建设的意见》（2018年发布）（9）《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（2019年发布）（10）《中国教育现代化2035》（2019年发布）（11）《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》（12）《义务教育学校管理标准(试行)》（2014年发布）（13）《中小学教育惩戒规则(试行)》(教育部令第49号)2.教师权利和义务（1）教师的法律地位、权利和义务（2）国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为3.学生权利保护（1）学生的法律地位、权利和义务（2）未成年人保护与犯罪预防（3）《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》（教基〔2018〕26号）（三）教师职业道德模块1.教师职业道德（1）教师职业道德的基本范畴（2）教师职业道德修养的目标和意义（3）加强师德修养的原则、途径、方法2.教师职业道德规范（1）教师职业道德规范的内容（2）《中小学教师职业道德规范》（教师〔2008〕2号）、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号）、《新时代中小学教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》（教师〔2018〕18号）等相关文件、规定。
2016下半年青海教师资格考试（笔试）报名公告
2016下半年青海教师资格考试（笔试）报名公告 2016教师资格考试报名⼯作即将进⾏，各位参加教师资格考试的考⽣也要时刻关注着考试资讯，第⼀时间了解考试动态。
店铺教师资格考试栏⽬为⼤家分享“2016下半年青海教师资格考试(笔试)报名公告”，希望对考⽣能有帮助。
想了解更多关于教师资格考试的讯息，请关注我们店铺教师资格考试栏⽬。
2016下半年青海教师资格考试(笔试)报名公告 根据教育部考试中⼼《关于2016年下半年中⼩学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中⼼函[2016]117号)⽂件安排，2016年下半年中⼩学教师资格考试(简称NTCE)(笔试)时间为11⽉5⽇。
现就笔试考试报名安排公告如下： ⼀、笔试类别/科⽬及时间： 教师资格考试笔试实⾏全国统⼀命题、统⼀考试、统⼀划定合格线。
青海省2016年下半年中⼩学教师资格考试笔试全部采取纸笔考试形式进⾏，每科考试时间为120分钟。
类别 \ 时间11⽉5⽇（星期六）上午9:00-11:00下午13:00-15:00下午16:00-18:00幼⼉园综合素质(幼⼉园)保教知识与能⼒⼩学综合素质(⼩学)教育教学知识与能⼒初级中学综合素质(中学)教育知识与能⼒学科知识与教学能⼒⾼级中学学科知识与教学能⼒中职⽂化课中职专业课中职实习指导 注：1.初级中学学科知识与教学能⼒科⽬为：语⽂、数学、物理、化学、⽣物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、⾳乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
2.⾼级中学、中等职业学校⽂化课的学科知识与教学能⼒科⽬为：语⽂、数学、物理、化学、⽣物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、⾳乐、美术、体育与健康、信息技术、通⽤技术等14个学科。
3.申请中等职业学校⽂化课教师资格的⼈员参加⾼级中学教师资格考试。
申请中等职业学校专业课和实习指导教师⼈员参加⾼级中学教师资格考试笔试“综合素质”和“教育知识与能⼒”两科考试。
2016年下半年青海省中学教师资格考试《教育知识与能力》教材简介试题
2016年下半年青海省中学教师资格考试《教育知识与能力》教材简介试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、我国的主要教学组织形式是（）A：个别教学B：班级授课制C：现场教学D：启发式教学2、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是__。
A．先快后慢B．先慢后快C．先后一致D．不快不慢3、对未成年学生的法制教育负有直接责任的是。
A：当地人民政府B：父母或其监护人C：学校D：教育行政部门4、从成因来说，下列属于堰塞湖的是（）A：太湖B：鄱阳湖C：镜泊湖D：滇池5、”揠苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的。
A：阶段性B：顺序性C：不均衡性D：差异性6、在学校教育体系中处于核心地位的是__A．后勤工作B．管理工作C．教学工作D．科研工作7、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟_／J、朋友都兴奋地去看小鸟。
小朋友这时的注意是____A：随意注意B：无意注意C：c．有意后注意D：有意注意8、难以突出本质要素和关键特征的直观形式是__A．实物直观B．模型直观C．图表直观D．网络直观9、下列有关操作技能的特点正确的是。
A：物质性、协调性、简缩性B：适应性、协调性、简缩性C：物质性、外显性、展开性D：观念性、协调性、适应性E：重视个别差异10、FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗口划分为多个区域，每个区域（）A：可以显示一个独立的网页B：同时显示多个独立的网页C：显示固定的网页D：可以显示一个网页元素11、教育直接目的是____A：促进人的身心发展B：培育“四有”新人C：促进社会的发展D：培养人的生存能力12、皮亚杰是依据以下的哪一个概念来划分智慧发展阶段的__A．思维B．运算C．守恒D．推理13、小学课程设计的最终目的是__。
2016年青海省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题
2016年青海省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。
A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性2．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础3．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权4．教师的神圣使命是（）。
A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会5．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。
A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性6．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论7．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容8．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。
A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度9．我国古代“内发论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子10．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特11．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识12．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。
青海教师招聘笔试打分规则
青海教师招聘笔试打分规则青海省教师招聘笔试打分规则一、考试内容及要求1.考试内容考试内容包括教育教学理论知识、学科专业基础知识、教学能力及素质、社会实践能力等，可根据教育部《教师招聘考试纲要（试行）》中规定的要求，结合当地的教育实际编制具体内容。
2.考试要求（1）依据《中华人民共和国教师法》，规定申请人的素质和能力应符合国家教师法规定的基本要求。
（2）考生应考虑自身的学科特点，充分发挥专业知识优势，准确、细致地完成试卷要求，及时完成试卷，并把握重要性说明自身的能力和素质优势。
二、打分准则1.试题和分数试题分两大类：笔试试题和综合考核试题；笔试试题的打分标准参照国家现行规定的内容；综合考核试题的打分标准由当地教育行政部门结合当地实际情况制定。
2.答案评析（1）笔试试题答案评析：根据教师招聘考试纲要中规定的正确答案，选择正确答案，按照题目分值给分，答错的不给分。
（2）综合考核试题答案评析：鼓励考生积极思考，正确把握考试重点，切实反映出考生的学科基础知识、教学能力及教学素质特点，以反映考生的综合素质，每个节目演出效果不同，评分标准不同，评委根据考生演讲和演出的综合表现，综合评分，符合招聘要求的考生才可以获得招聘资格。
3.评分方法（1）笔试试题评分方法：根据每道题的分值，扣除或给予考生分数，全部题目完成后，计算出总分，笔试总分数取决于笔试试题的分数总和。
（2）综合考核试题评分方法：根据考生的每项演示表现，评委给予总分，总分介于0-100之间，总分得分分为A、B、C三个等级，其中A等级为80分及以上，B等级为70-79分，C等级为60-69分；其余等级记为“不合格”，失去考试资格。
三、最终评定1.考试成绩笔试成绩和综合考核成绩各占该科考试成绩的50%，最终成绩为笔试成绩和综合考核成绩的算术平均值。
2.评定结果最终成绩按照以下标准评定：（1）最终成绩达到90分及以上者，可以获得招聘资格；（2）最终成绩为80-89分，经考官综合评定，认定达到招聘标准者，可以获得招聘资格；（3）其余情况均认定为不合格，失去招聘资格。
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2016年青海省中小学教师招聘考试笔试科目及具体考试时
间
2016年青海教师教师招聘考试暂未公布公布，小编为大家整理2015
年青海教师招聘考试笔试科目及具体考试时间以参考，2016年青海
教师招聘公告请大家随时关注，本文将第一时间更新内容，请点击查
看
注：此为2015年第一批教师招聘考试时间，可以作为本次考试参考：
考试科目考试日期考试时间
8：30—10:00（90分职业能力测验2015年6月27日
钟）
11：00—12:00（60分教育学和教育心理学2015年6月27日
钟）
14：30—16:30（120专业科目2015年6月27日
分钟）
一分耕耘一分收获，希望通过本篇能够对广大考生参加2016年青海
教师招聘考试有所帮助，如需了解青海教师招聘招考资讯、掌握考试
技巧请关注青海教师证考试网！
2016年青海教师招聘考试每日一练（青海教师考试真题请点击查看）1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人应当遵守的原则不包括( )
A.依法施教
B.尊重未成年人的人格尊严
C.适应未成年人身心发展的规律和特点
D.教育和保护相结合
2.学期结束时，班主任王老师对学生的思想品德的发展变化情况进行评析，这项工作属于( )。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
3.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”的教学原则属于( )。
A.非指导教学模式
B.发展性教学模式
C.结构主义模式
D.最优化教学模式
4.根据《教育法》规定，国家对教师资格和任用实行的基本制度包括( )。
A.教师资格制度
B.教师培训制度
C.教师聘任制度
D.教师职务制度
5.班级管理模式包括( )。
中公教育提供
A.班级常规管理
B.班级平行管理
C.班级目标管理
D.班级民主管理
6.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，在前运算阶段，儿童的思维方式具有的特征包括( )。
A.思维可以逆转
B.能够进行逻辑推理
C.认为外界的一切事物都是有生命的
D.所有的感受都有相同的感受，一切以自我为中心
7.教师聘任制度是指国家对教师实行的一种特定的职业认定和许可制度，是由国家规定从事教育教学工作的人员应该具备的特定条件和取得教师资格的法定程序。
(判断题)
8.根据《教育法》规定，除民办学校之外的任何组织和个人不得以赢利为目的举办学校及其他教育机构。
(判断题)
9. 教育的首要任务是德育，教学的首要任务是基础知识和基本技能。
(判断题)
10.良好班集体形成的重要标志是健全的组织机构和坚强的领导核心。
(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】A。
中公专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五条：“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。
”
2.【答案】D。
3.【答案】A。
中公专家解析：人本主义理论的代表人物罗杰斯认为，教学要坚持以学生为本，倡导非指导性教学，教师只是作为一个引导者的角色。
4.【答案】ACD。
中公专家解析：根据《教育法》第34条：“国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
”
5.【答案】ABCD。
中公专家解析：班级管理模式包括：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
6.【答案】CD。
7.【答案】×。
中公专家解析：教师资格制度是指国家对教师实行的一种特定的职业认定和许可制度，是由国家规定从事教育教学工作的人员应该具备的特定条件和取得教师资格的法定程序。
中公教育提供8.【答案】×。
中公专家解析：教育法中规定“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。
9.【答案】√。
10.【答案】×。
中公专家解析：正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
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