部编版五年级语文下册第14课《刷子李》精美PPT课件
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部编版五年级语文下册第14课《刷子李》优质课件(共182张PPT)
第四步:查资料
冯骥才:浙江宁波人,1942年生于天津,当__代___作 家、画家。
主要作品:《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》 《神鞭》《三寸金莲》《__俗__世__奇__人__》等。
第五步:提问题
通过预习,你还有哪些不明白的地方,可 以在书上做上记号,上课时要想办法解决。
初读感知
冯骥才 1942年生于天津,当代著名作家、画家
那样娴熟,娴熟得已经进入一种出神入化的境界,给人感 觉他好像在进行一项艺术创作;刷墙后墙面的效果平整、 雪白。这些说明了刷子李刷墙的“动作奇”,以及刷墙后 墙面的“效果奇”。刷墙的动作和刷墙后墙面的效果相互 映照,反映了刷子李刷墙的技艺高超。
抓细节进行描写的方法 1. 要能抓住典型细节,突出文章中心,从而给人留下更 为深刻的印象。 2. 在细节描写中,精心锤炼,选择最恰当的词语,以期 以少胜多,乃至一字传神。 3. 可运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强语言的生 动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
也没发现。
这句话是侧面描写,曹小三仔细搜索后, 发现师傅身上确实无白点,表现了刷子 李的技艺高超,令人难以置信。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
“神圣不可侵犯”是指这身黑衣服在刷子李身上是不容 玷污的,也说明刷子李不容自己在技艺上有任何闪失。他对 自己要求严格和技艺的高超使曹小三感到无比敬畏和震撼。
传说引奇人:刷浆必穿一身黑,刷完身上有白点不要钱(规矩奇)
技
刷 子
曹小三: 果然……居然……竟然……发怔发傻 艺
李
事实
(侧面描写)
见奇人 刷子李:悠然摆来,悠然摆去 雪白的屏障
高
(动作奇)
(效果奇)
超
(正面描写)
14刷子李课件(共28张PPT)
拓展阅读
他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸 子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。 张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响, 要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。
外貌描写
拓展阅读
他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断 骨找他来,他呢?手指一触,隔皮戳肉,里头怎么回事, 立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如 闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接 上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。
拓展阅读
他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断 骨找他来,他呢?手指一触,隔皮戳肉,里头怎么回事, 立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如 闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接 上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。
动作描写
拓展阅读
“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心 地不善,只是我立的这规矩不能改!”
语言描写
品词析句,感悟形象
苏七块
外貌描写
正面描写
动作描写 语言描写
表现了苏七块看似脾气怪异、 不讲情面,实则心地善良、富 有同情心的特点。
(突出了苏七块的医术高超)
拓展阅读
华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜, 到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打 心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
侧面描写
拓展阅读
他好像不是在做一项又脏又累的活儿,而是在进行 一项艺术创作,艺术表演。
品词析句,感悟形象
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝, 刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白 的屏障。
运用比喻的修辞方法说明刷子李刷过的墙壁一点瑕疵都 没有,让我们感受到刷子李刷墙的技艺高超。
部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(共32张PPT)
地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开, 同样什么也没有!球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声: “来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿竟然又都出现在碗里边。 怪,怪,怪!
四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。
----《快手刘》
刷子李不像粉刷 匠,像音乐家, 舞蹈家。
刷子李 技艺高深
正面描写
效果奇 规矩奇 动作奇
正面描写就是把பைடு நூலகம் 物的状态直接具体地描 画出来,对人物的动作、 外貌、心理和语言等的 描写就叫正面描写人物。
白点
导学单
浏览课文6-11自然段,聚焦“白点”,感受情节变化。揣 摩曹小三对应的心理活动,用一个词概括,完成导学单。
轰然 倒去
绝无白点
半信 半疑
没有白点 五体 投地
疑现白点
轰然 倒去
解密白点 佩服 至极
一波三折
我早听说过师傅的那手绝活,刷浆必穿黑,刷完 身上绝无白点。我心里一直半信半疑。
今天,看师傅刷墙,竟然连一个芝麻大小的粉点 也没发现,我真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵 犯的威严。
可当我给他点烟时,竟然看见师傅裤子上出现一 个白点,黄豆大小。完了,师傅露馅儿了,他不是神 仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
刷子李:规矩奇
最让人叫绝的是,他刷 浆时必穿一身黑,干完活, 身上绝没有一个白点。别不 信!他还给自己立下一个规 矩,只要身上有白点,白刷 不要钱。
全身白点
身上绝没有 一个白点
刷子李:动作奇
只见师傅的手臂悠然摆来, 悠然摆去,如同伴着鼓点,和着 琴音,每一摆刷,那长长的带浆的 毛刷便在墙面啪地清脆一响,极 是好听。
四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。
----《快手刘》
刷子李不像粉刷 匠,像音乐家, 舞蹈家。
刷子李 技艺高深
正面描写
效果奇 规矩奇 动作奇
正面描写就是把பைடு நூலகம் 物的状态直接具体地描 画出来,对人物的动作、 外貌、心理和语言等的 描写就叫正面描写人物。
白点
导学单
浏览课文6-11自然段,聚焦“白点”,感受情节变化。揣 摩曹小三对应的心理活动,用一个词概括,完成导学单。
轰然 倒去
绝无白点
半信 半疑
没有白点 五体 投地
疑现白点
轰然 倒去
解密白点 佩服 至极
一波三折
我早听说过师傅的那手绝活,刷浆必穿黑,刷完 身上绝无白点。我心里一直半信半疑。
今天,看师傅刷墙,竟然连一个芝麻大小的粉点 也没发现,我真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵 犯的威严。
可当我给他点烟时,竟然看见师傅裤子上出现一 个白点,黄豆大小。完了,师傅露馅儿了,他不是神 仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
刷子李:规矩奇
最让人叫绝的是,他刷 浆时必穿一身黑,干完活, 身上绝没有一个白点。别不 信!他还给自己立下一个规 矩,只要身上有白点,白刷 不要钱。
全身白点
身上绝没有 一个白点
刷子李:动作奇
只见师傅的手臂悠然摆来, 悠然摆去,如同伴着鼓点,和着 琴音,每一摆刷,那长长的带浆的 毛刷便在墙面啪地清脆一响,极 是好听。
部编版五年级下册语文14 刷子李 (共26张PPT)精
读课文,思考问题。
3. 课文为何用大量的笔墨描写刷子李黑裤上的白点?
点拨:课文以黑裤上的白点这件极富戏剧性的小事窥见人物
的大本领、大智慧。以小徒弟的视角,从耳闻盛名、半信半疑, 到发现裤子上的白点,最后佩服得五体投地。通过对刷子李黑 裤上的白点这一细节描写,造成故事情节的一波三折,更加渲 染了刷子李的“奇”,使得人物形象栩栩如生。
结构图示
刷子李
极力写手艺之高:一身黑衣不沾 一个白点
从小徒人
二、再读课文
读课文,思考问题。
1.怎样理解第④段中所说的和一桶白浆较劲?
点拨:刷子李穿上这身黑,与其说是在和“那桶白浆”较劲,
不如说是在与自己挑战和较劲,他在以这种特殊的方式向世人 展示自己的高超技艺,流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。
2.仿写训练
√ 请用一波三折的叙事,引人入胜的语句进行仿写。
课文原句 起初,徒弟是“半信半疑”,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉 点也没发现,正当徒弟对师傅佩服得五体投地时,却突然发现“刷子 李”裤子上有一个白点: 例句:火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没 有了行人。突然,他在风雨中发现那个小男孩,只见他手捧鲜花,一 步一步缓缓前行,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一个公 墓。 方法分析:这样写的好处是点面结合,详略得当。
作品
一、初读感知
2.字词整合
(1)生难字
部 木 字义 ①盛东西的器具,多为圆筒
桶首
形;②石油容量单位。
笔 11 扩词 (木桶)(水桶)(铁桶)(油桶)
画画
tǒnɡ 结 左 运用 妈妈买了一个新水桶。 构右
部首 月 字义 胳膊。
臂 笔画 17 扩词 (手臂)(臂章)(臂力)(臂膀)/
部编版五年级语文下册14刷子李(课件)(共42张PPT)
难堪:难为情。 造句:这当众出丑,他感到很难堪。 能耐:技能;本领。 造句:他的能耐不小,一个人能管这么多机器。 发怔:发呆。 造句:他坐在那里发怔。
多义词:规矩 ①指一定的标准、法则或习惯。 造句:领导嘱咐小王一定要按规矩办事。 ②指合乎标准或常理,行为端正老实。 造句:他的字写得很规矩。
近义词
4.“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷 过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。”这句话运用了什么修辞手法?这样写的好 处是什么?
比喻。写出了“刷子李”刷墙后的效 果——平整匀实,洁白无瑕。刷子李刷墙 的动作和刷墙后的效果相互映衬,反应了 他技艺高深。
5. 文中写曹小三看到师傅裤子上的疑似白点, 为什么曹小三“不敢说,也不敢看,可忍不住 还要扫一眼?”
运用示例: 1.解放军击退了( 侵犯 )我国边疆的敌人。
2.白天的经历( 侵扰 )了我晚上的梦境。 3.我国人民赢得了反( 侵犯 )战争的胜利。 4.北方地区常常受到沙尘暴的( 侵袭 )。
整体感知
1.“刷子李”的具体含义指什么?
“刷子李”在这篇课文里就是指专门干粉刷 墙壁工作的一位姓李的师傅。
2.全文共有几个自然段,可以划分为几个部分?
如同——(好像) 搜索——(搜寻) 威严——(威风) 侵犯——(侵袭) 发怔——(发呆) 半信半疑——(将信将黝黑) 侵犯——(捍卫) 天衣无缝——(漏洞百出)
词语辨析
侵犯 侵扰(侵袭、侵犯) 相同点:四个词都含有非法侵入的意思。
不同点:“侵犯”指侵犯骚扰,强调打扰、干扰。 “侵袭”指侵入并袭击,多用于出其不意、突然性的 行动。“侵犯”多指侵犯别国的领土、主权,掠夺财 富并奴役别国人民,语意最重。
衔接:事物相连接。 造句:这两个阶段必须衔接起来。 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制 作,没有缝儿。形容事物(多指诗文、话语等)周 密,没有一点儿破绽。 造句:这个计划天衣无缝,我相信一定能成功。
多义词:规矩 ①指一定的标准、法则或习惯。 造句:领导嘱咐小王一定要按规矩办事。 ②指合乎标准或常理,行为端正老实。 造句:他的字写得很规矩。
近义词
4.“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷 过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。”这句话运用了什么修辞手法?这样写的好 处是什么?
比喻。写出了“刷子李”刷墙后的效 果——平整匀实,洁白无瑕。刷子李刷墙 的动作和刷墙后的效果相互映衬,反应了 他技艺高深。
5. 文中写曹小三看到师傅裤子上的疑似白点, 为什么曹小三“不敢说,也不敢看,可忍不住 还要扫一眼?”
运用示例: 1.解放军击退了( 侵犯 )我国边疆的敌人。
2.白天的经历( 侵扰 )了我晚上的梦境。 3.我国人民赢得了反( 侵犯 )战争的胜利。 4.北方地区常常受到沙尘暴的( 侵袭 )。
整体感知
1.“刷子李”的具体含义指什么?
“刷子李”在这篇课文里就是指专门干粉刷 墙壁工作的一位姓李的师傅。
2.全文共有几个自然段,可以划分为几个部分?
如同——(好像) 搜索——(搜寻) 威严——(威风) 侵犯——(侵袭) 发怔——(发呆) 半信半疑——(将信将黝黑) 侵犯——(捍卫) 天衣无缝——(漏洞百出)
词语辨析
侵犯 侵扰(侵袭、侵犯) 相同点:四个词都含有非法侵入的意思。
不同点:“侵犯”指侵犯骚扰,强调打扰、干扰。 “侵袭”指侵入并袭击,多用于出其不意、突然性的 行动。“侵犯”多指侵犯别国的领土、主权,掠夺财 富并奴役别国人民,语意最重。
衔接:事物相连接。 造句:这两个阶段必须衔接起来。 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制 作,没有缝儿。形容事物(多指诗文、话语等)周 密,没有一点儿破绽。 造句:这个计划天衣无缝,我相信一定能成功。
第14课《刷子李》课件-部编版语文五年级下册
干活前,他把随身带的一个 四四方方的小包袱打开,果然一 身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
“小三,你瞧见我裤子上的 白点了吧?你以为师傅的能耐有 假,名气有诈,是吧?傻小子, 你再仔细瞧瞧吧——”
“好好学本事吧!”
外貌描写 语言描写
刷子李
~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~名作
家冯骥才创作的同名小说集。书 中所讲之事,多以清末民初天津 卫市井生活为背景,每篇专讲一 个传奇人物的生平事迹,素材收 集于流传津门的民间传说。人物 之奇特,可谓闻所未闻;故事之 精妙,令人叹为观止。
②交流:用填好的关键词串联起来起来说一 说。
有绝活 半信半疑
②此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的 机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每 一面墙刷完,他搜索一便,居然连一个芝 麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑 色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
③当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小 三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一 个白点,黄豆大小。黑中白,比白中 黑更扎眼。
完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说 中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪, 不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
④他凑上脸用神再瞧,那白点原来 是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。 里边的白衬裤打小洞透出来,看上去跟 粉浆落上去的一模一样。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,
笑道:“好好学本事吧!”
1 自选挑战难度 “幽默大王” 正面描写
下课了,大家在一起聊天,“两肋插刀是什么意思?”这 时,幽默大王小石凑过来,大声说:“‘两肋插刀’就是在朋 友需要帮助的时候,往自己身上——插一刀。”与此同时,他 还真架起了两条胳膊,做起了动作,嘴里发出悲惨的叫声: “啊!”看到他生动逼真的表演,
部编版五年级语文下册第14课《刷子李》精美PPT课件
让人叫绝
这篇文章的主角是谁? 刷子李 冯骥才先生为什么要写曹小三呢?
画出描写曹小三心理活动的语句, 体会课文是怎么侧面写出刷子李 的特点的。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活, 一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
曹小三最关心的还是刷子李身上到底 有没有白点。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不 可侵犯的威严。
刷子李还是个艺术家。
刷墙规矩
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身 黑,干完活,身上绝没有一个白点。 别不信! 他还给自己立下一个规矩, 只要身上有白点,白刷不要钱。
每刷完一面墙,必得在凳子上坐一 会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷 下一面墙。 读这两句话,并用一个最贴切 的词来形容刷子李的规矩。
他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都 不用放,单坐着,就如同升天一般美。
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑, 干完活,身上绝没有一个白点。别不信! 他还给自己立下一个规矩,只要身上有 白点,白刷不要钱。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道 白,白得透亮,白得清爽。
犯 馅轰堪 诈傻 捏怔
浆 傅 袱 桶 障 芝 圣 犯 馅轰 堪 诈 傻 捏 怔
左右 结构
上下 结构
识字方法
换一换:奖-大+水=浆
字歌巧记:傅:“甫”比“寸”高, 为人(亻)师表。
fú
袱
重难点字书写指导
右侧为“犬”。
巧记:潜“伏”在衣 (衤)服旁。
xiàn
陷
两笔分开
巧记:焰火烙饼吃 ( 饣)。
上节课我们知道了作者冯骥才从三 个方面写了刷子李的技艺高超,是哪三个 方面?
规矩奇、效果奇、动作奇
精读课文
规矩奇、效果奇、动作奇 这三个方面,哪一个给你印象 最深呢?
这篇文章的主角是谁? 刷子李 冯骥才先生为什么要写曹小三呢?
画出描写曹小三心理活动的语句, 体会课文是怎么侧面写出刷子李 的特点的。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活, 一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
曹小三最关心的还是刷子李身上到底 有没有白点。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不 可侵犯的威严。
刷子李还是个艺术家。
刷墙规矩
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身 黑,干完活,身上绝没有一个白点。 别不信! 他还给自己立下一个规矩, 只要身上有白点,白刷不要钱。
每刷完一面墙,必得在凳子上坐一 会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷 下一面墙。 读这两句话,并用一个最贴切 的词来形容刷子李的规矩。
他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都 不用放,单坐着,就如同升天一般美。
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑, 干完活,身上绝没有一个白点。别不信! 他还给自己立下一个规矩,只要身上有 白点,白刷不要钱。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道 白,白得透亮,白得清爽。
犯 馅轰堪 诈傻 捏怔
浆 傅 袱 桶 障 芝 圣 犯 馅轰 堪 诈 傻 捏 怔
左右 结构
上下 结构
识字方法
换一换:奖-大+水=浆
字歌巧记:傅:“甫”比“寸”高, 为人(亻)师表。
fú
袱
重难点字书写指导
右侧为“犬”。
巧记:潜“伏”在衣 (衤)服旁。
xiàn
陷
两笔分开
巧记:焰火烙饼吃 ( 饣)。
上节课我们知道了作者冯骥才从三 个方面写了刷子李的技艺高超,是哪三个 方面?
规矩奇、效果奇、动作奇
精读课文
规矩奇、效果奇、动作奇 这三个方面,哪一个给你印象 最深呢?
五年级下册语文课件-14刷子李 人教部编版(共13张PPT)
导入课题
大千世界,无奇不有。 天津作家冯骥才写的《俗世奇人》共收录
了民间二十位奇人, “刷子李”就是其中 的一个。
第14课
刷子李
介绍作者
冯骥 才
冯骥才,天津大学文学艺术研究院院长、 作家。他以学者式的渊博和缜密,有条 不紊为天津文化倾注着心血:他对天津 的历史文化遗存进行过抢救性考查;他 写过不少具有天津地域特色的小说,如 《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等, 从而挖掘天津人的集体性格,展示这个 城市的形态和灵魂。
上究竟是什么吧?”
忽然
课后习题
3.给下列加点的字选择正确的解释。(只写序 号)
绝:A.断绝;B.完全没有了,穷尽;C.极,最;
D.绝对;E.独一无二的。
(辈1子)了刷。子李的一C手绝E (
) 活够曹小三学一
(2)最让人D 叫绝( )的是他刷浆时必穿一身 黑,干完活,身上绝( B )没有一个白点。
但起大初半曹天小下三来对,师居傅然的连绝一活个半一信芝半直麻疑(大的粉)点,也
没发现,他真觉得(
),正当徒
神严弟子圣对李不师裤可侵傅子犯佩上的威服有得一(个白点,)(时,却突然)五发,体现投最地刷
后知道那是师傅抽烟不小心烧出来形象的轰小然洞倒塌时,
( )。
确信无疑
拓展延伸
在天津卫这个地方,某一行有绝活的人,人们就用他的行 当加姓称呼他。比如在天津,有个姓张的,泥人捏得特别好, 就叫他——泥人张;有个姓刘的,风筝做得特别好的就叫 他——风筝张;又如本文主人公,他姓李,刷墙技术特别好 的,人们就称他为刷子李。
技艺高超
句正段面导读描 写:
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷 子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得 透亮,白得清爽。
大千世界,无奇不有。 天津作家冯骥才写的《俗世奇人》共收录
了民间二十位奇人, “刷子李”就是其中 的一个。
第14课
刷子李
介绍作者
冯骥 才
冯骥才,天津大学文学艺术研究院院长、 作家。他以学者式的渊博和缜密,有条 不紊为天津文化倾注着心血:他对天津 的历史文化遗存进行过抢救性考查;他 写过不少具有天津地域特色的小说,如 《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等, 从而挖掘天津人的集体性格,展示这个 城市的形态和灵魂。
上究竟是什么吧?”
忽然
课后习题
3.给下列加点的字选择正确的解释。(只写序 号)
绝:A.断绝;B.完全没有了,穷尽;C.极,最;
D.绝对;E.独一无二的。
(辈1子)了刷。子李的一C手绝E (
) 活够曹小三学一
(2)最让人D 叫绝( )的是他刷浆时必穿一身 黑,干完活,身上绝( B )没有一个白点。
但起大初半曹天小下三来对,师居傅然的连绝一活个半一信芝半直麻疑(大的粉)点,也
没发现,他真觉得(
),正当徒
神严弟子圣对李不师裤可侵傅子犯佩上的威服有得一(个白点,)(时,却突然)五发,体现投最地刷
后知道那是师傅抽烟不小心烧出来形象的轰小然洞倒塌时,
( )。
确信无疑
拓展延伸
在天津卫这个地方,某一行有绝活的人,人们就用他的行 当加姓称呼他。比如在天津,有个姓张的,泥人捏得特别好, 就叫他——泥人张;有个姓刘的,风筝做得特别好的就叫 他——风筝张;又如本文主人公,他姓李,刷墙技术特别好 的,人们就称他为刷子李。
技艺高超
句正段面导读描 写:
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷 子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得 透亮,白得清爽。
部编人教版五年级语文下册第14课《刷子李》精美课件
01 感悟人物形象 走进刷子
李
传说中他必穿一身黑,有没有得到印证?
“果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。”
01 感悟人物形象,走进刷子李
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难 刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉 在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶, 立时匀匀实实一道白,白得透亮,自得清爽。有人说这蘸浆的手 法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来? 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音, 每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响,极是好 听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真 好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李 身上到底有没有白点。
字词识记
读一读
jiānɡ
刷浆
xiàn
露馅儿
fù
师傅
zhà
有诈
fú
zhàn
包袱
蘸
zhènɡ
发怔
小小粉刷匠
浆
傅
袱
蘸
馅
诈
怔
写一写
浆傅袱桶障 芝 圣犯馅轰 堪 诈傻捏 怔
上下结构: 浆
芝
圣
轰
左右结构: 傅
袱
通
障
犯
馅
堪
诈
傻
捏
怔
词语解释 根据词语的意思,在文中找出这些词语。
( 半信半疑 ):有些相信,又有些怀疑。表示对 真假是非不能肯定。
一位奇人:刷子李
01
作者简介
冯骥才,祖籍浙江宁波,1942年生于天津。 青年时代师从北京画院画师恵孝同研习宋元绘画, 并问道于吴玉如先生,学习古典文学。曾在天津 书画社专事摹古。文革中饱受磨难,得以深谙社 会人生。文革后登上文坛,为新时期文学重要作 家。后重拾丹青,开创中西兼容、清新精雅、意 境隽永的画风,海内外有“现代文人画”之称。
部编版五年级语文下册14刷子李课件(共40张PPT)
去坐坐。裕大人平日决不肯屈尊到属下家中作客,但今日兴趣 高,竟答应了。贺道台的轿子便在前面开道,其余官员跟随左 右,骑龙驾虎一般去了。
贺道台的八哥笼子就挂在客厅窗前,裕大人一进门,它就 叫:“给大人请安。”声音嘹亮,一直送进裕禄的耳朵里。裕 大人愈发兴高采烈,说道:“这东西竟然比人还灵。”贺道台 应声便说:“还不是因为大人来了。平时怎么叫它说,它也不 肯说。”
kān
不堪
堪
结构:左右 音序:K 部首:土 组词:轰炸 轰动
书写指点:“土”位 置偏上,末笔为提。 “甚”上窄下宽。
shǎ
傻子
傻
结构:左右 音序:S 部首:亻 组词:傻瓜 装傻
书写指点:右上“口” 中是“×”,不要错 写成“人”,不要丢 掉中间的两笔。
字词检测
生字新词我能读准确。
刷浆 露馅
师傅 讹诈
等他明白过来,裕禄和众官员已经离去。只他一个人还趴在 客厅地上,他突然跳起来,朝那八哥冲去,一边吼着:“你毁了 我!我撕了你,你这死鸟!”
他两手抓着笼子一扯,用力太大,笼子扯散,鸟飞出来, 一把没有抓住。这八哥穿窗飞出,落在树上。竟然把贺道台刚 刚说的这话学会了,朝他叫道:“死鸟!”
贺道台叫仆人们用杆子打,用砖头砍,爬上树抓,八哥在 树顶上来回蹦了一会儿,还不住地叫:“死鸟!死鸟!死鸟!” 最后才挥翅飞去,很快就无影无踪了。
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑, 干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还 给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷 不要钱。
体会“一身黑”“绝没有一个白点”。 “一身黑”说明了什么? (衬托刷子李的技艺高深)
“穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”
“这身黑”和“一桶白浆”较的什么劲?
部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(共13张PPT)
学习描写人物的基本方法 用好方法,人就写活了
故事中的人,在老百姓的心中 就是一个又一个
传奇
这样的故事,在码头、茶馆、 街坊,一个传一个
你觉得生活中真 有“刷子李”吗?
在古代,故事不叫故事, 叫“传奇”。
如果你没有什么奇的东西, 大家也不会口口相传。
传奇离不开虚构。故事里 人物的性情命运可以虚构,情 节可以虚构。虚构要有厚实的 生活做基础。没有这个基础, 虚构就没有条件。
14 刷子李
统编五下14课
“刷子李”是什么人?
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好 一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如 同神仙一般快乐。 最让人叫绝的是,他刷浆 时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。 别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上 有白点,白刷不要钱。
此类人,重点写什么?
高深的技艺
天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平
整整打开一面雪白的屏障。
直接描写,可以直接写什么?
看清目标
学习描写人物的基本方法高深源自技艺直接描写外,还有什么方法?
写同类对照 写他人评价 ......
这算“好评”吗?
但这是传说。人信也不会 全信。行外的没见过的不信, 行内的生气愣说不信。
我非常考究文字,尤重单个 方块字的运用。决不是一写一大 片。故我修正的遍数许多。
高深的技艺
写样子
最直接描写,让人过目不忘。
写声音 写颜色
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。写感觉
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实-道白, 白得透亮,白得清新。......只见师傅
......
的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着
鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的
带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极
部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(共16张PPT)
3、当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给 他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点, 黄豆大小。
4、 他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞! 刚才抽烟时不谨慎烧的。
超出想像
竟然
情 理
果真 之
中
果然
意料之中
竟然
意料之外
小说的艺术就是情节的艺术,悬念、 波折是小说的精彩华章!
1、干活前,他把随身带的一个四四方方的小包 袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2、每一面墙刷完,他搜索一遍,竟然连一个芝 麻大小的粉点也没发现。
3、当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给 他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点, 黄豆大小。
4、 他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞! 刚才抽烟时不谨慎烧的。
刷子李, 你如同手中的刷子般浑厚。 悠然刷浆里, 你演绎手艺的神秘; 传奇人生里, 你最珍爱那一袭黑衣。 于是,我们明白: 守望平凡, 追求杰出, 才是生活的真谛!!
只见师傅如同伴着鼓点,和着琴音,手臂悠 然_______来,悠然_______去,宛如一位 _______;
那毛刷在墙面上的清脆的啪啪声响,极是好 听,犹如一曲_______;
那墙壁刷得多美啊,_______。
1、干活前,他把随身带的一个四四方方的小包 袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2、每一面墙刷完,他搜索一遍,竟然连一个芝 麻大小的粉点也没发现。
每一面墙刷完,他搜索一遍,竟然连一个芝麻大小的粉点也没
动作娴熟:
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆 去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆 刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地 清脆一响,极是好听。
墙白如屏:
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一 道白,白得透亮,白得清新。
4、 他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞! 刚才抽烟时不谨慎烧的。
超出想像
竟然
情 理
果真 之
中
果然
意料之中
竟然
意料之外
小说的艺术就是情节的艺术,悬念、 波折是小说的精彩华章!
1、干活前,他把随身带的一个四四方方的小包 袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2、每一面墙刷完,他搜索一遍,竟然连一个芝 麻大小的粉点也没发现。
3、当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给 他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点, 黄豆大小。
4、 他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞! 刚才抽烟时不谨慎烧的。
刷子李, 你如同手中的刷子般浑厚。 悠然刷浆里, 你演绎手艺的神秘; 传奇人生里, 你最珍爱那一袭黑衣。 于是,我们明白: 守望平凡, 追求杰出, 才是生活的真谛!!
只见师傅如同伴着鼓点,和着琴音,手臂悠 然_______来,悠然_______去,宛如一位 _______;
那毛刷在墙面上的清脆的啪啪声响,极是好 听,犹如一曲_______;
那墙壁刷得多美啊,_______。
1、干活前,他把随身带的一个四四方方的小包 袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2、每一面墙刷完,他搜索一遍,竟然连一个芝 麻大小的粉点也没发现。
每一面墙刷完,他搜索一遍,竟然连一个芝麻大小的粉点也没
动作娴熟:
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆 去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆 刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地 清脆一响,极是好听。
墙白如屏:
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一 道白,白得透亮,白得清新。
部编版五年级语文下册第14课《刷子李》优秀课件
助学资料
简介出处 本文选自《俗世奇人》,其中所述之事,多
以清末民国初年天津卫市井生活为背景;天津卫, 天津的旧称,是东南水路的门户,有守卫京都的 意思。即今天的塘沽码头。冯骥才偏爱写“俗世 奇人”,自有他的道理:“码头上的人,一强活 不成,不强就生出各样空前绝后的人物。”如: “刷子李”“泥人张”等。
例如文中“刷子李”的黑衣黑裤,刷墙时娴熟 的动作,还有那个让人吃了一惊的白点等细节 描写,塑造人物个性,烘托人物形象,突出了 “刷子李”技艺高超,使“刷子李”这个人物 活了,神了。
感悟形象 品味写法
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活, 一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
这段话在这里有什么作用? 为下文写曹小三想法的变化作了铺垫。
的屏障。
效果非凡
思考:作者是如何通过正面描写表现刷子 李技艺高超的?
举、划、悠然摆来摆去
动作奇 技
艺
匀匀实实一道白 平平整整打开一面雪白的屏障
效果奇
高 超
侧面描写 曹小三的心理 烘托 刷子李技艺高超
曹小三的心理变化
①半信半疑(因为只是听说) ②相信(因为找不到白点 ) ③失望(因为看见裤子上有一个白点 ) ④深信不疑(因为那白点原来是一个小洞)
小三的所见所想表现出来的。曹小三早就听说过师 傅那手绝活,但一直“半信半疑”;刷子李刷完一 面墙,曹小三搜索一遍,“居然连一个芝麻大小的 粉点也没发现”,对师傅极为佩服;曹小三给刷子 李点烟时,看见刷子李裤子上出现一个白点,“黑 中白,比白中黑更扎眼”,此时极度失望;刷子李 用行动解释白点的真相——“原来是一个小洞”, 曹小三深受震撼。通过曹小三的所见及心理活动的 变化,从侧面烘托出刷子李的技艺之高超。
西天取经。大徒弟孙悟空神通广大,遇到妖魔来欺诈zhà
五年级下册语文课件-14.刷子李人教部编版 (共20张PPT)
段 也没发现。赞叹心情
分
析
3.当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟 然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小失。望心情
4.他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时 相信师傅高超的技艺
不小心烧的。
➢ 用几句话写出曹小三的心理活动:
当曹小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大的粉
巩 点时,心想:
我会认
fú
fù
jiāng zhèng xiàn zhàn
包袱 师傅 刷浆 发怔 露馅儿 蘸
zhà 名气有诈 天衣无缝 匀匀实实 半信半疑
我会写
我会写
朗读课文,说说刷子李给人留下的印象。
整
刷浆技艺高超
体
感
知
艺高人胆大
抓“奇”学语言,细嚼正面描写
刷子李的技艺高超表现在
内 容
详 哪儿呢?请同学们快速默读课
➢ 这篇文章主要是写刷子李粉刷技艺的高超,那文章为 什么要写曹波助澜的作用,文
固
扩
章第1自然段和第5自然段对于刷子李的直接描写属于正面描
展
写,正是在这样多方面的描写中,刷子李的形象才变得越来
越丰满。
本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题。作
者只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥
语文
人教部编版·五年级(下册)
14 刷子李
作者简介
冯骥才,1942年出生于天津,祖籍 浙江宁波。当代著名作家。他以写知识 分子生活和天津近代历史故事见长。
主要作品:《雕花烟斗》《神鞭》 《俗世奇人》等。
这篇课文选自作家冯骥才的《俗世奇人》 一书。《俗世奇人》是一本短篇小说集,故 事多以清末民国初年天津卫的市井生活为背 景,每篇专讲一个传奇人物的生平事迹。读 过这本书的人们常常会用八个字来形容它一 “奇在人物,妙在故事”。
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上节课我们知道了作者冯骥才从三 个方面写了刷子李的技艺高超,是哪三个 方面?
规矩奇、效果奇、动作奇
精读课文
规矩奇、效果奇、动作奇 这三个方面,哪一个给你印象 最深呢?
刷墙效果 他要是给您刷好一间屋子,屋里什
么都不用放,单坐着,就如同升天 一般美。 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一 道白,白得透亮,白得清爽。
刷子李还是个艺术家。
刷墙规矩
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身 黑,干完活,身上绝没有一个白点。 别不信! 他还给自己立下一个规矩, 只要身上有白点,白刷不要钱。
每刷完一面墙,必得在凳子上坐一 会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷 下一面墙。 读这两句话,并用一个最贴切 的词来形容刷子李的规矩。
刷子李技艺高超
感知技“奇”
画出描写刷子李的语句,体会课文 是怎么写出刷子李的特点的。
他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都 不用放,单坐着,就如同升天一般美。
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑, 干完活,身上绝没有一个白点。别不信! 他还给自己立下一个规矩,只要身上有 白点,白刷不要钱。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道 白,白得透亮,白得清爽。
品读这些句子,看看作者是从哪几
个方面来写刷子李技艺高超的? 作者从规矩奇、效果奇、动作奇 三
个方面直接描写了刷子李技艺的高超。 这种表达方法叫作正面描写。
第2课时
我们继续跟随冯骥 才的《俗世奇人》,走 进“刷子李”这位奇人 的故事之中。
刷浆 师傅 包袱 水桶 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰炸 难堪 欺诈 捏脸 发怔 傻小子
作者为什么要写曹小三的心理活动?
写曹小三的心理活动是侧面描写 的方 法,侧面烘托了刷子李的技艺高超。正是 在对刷子李的正面描写和对曹小三的侧面 描写中,刷子李的形象才变得越来越丰满。
拓展阅读
泥人张 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张” 排第一。而且,有第一,没第二,第三差 着十万八千里。 泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去 的地方有两处。一是东北城角的戏院大观 楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,
刷子李收了一个徒 弟叫曹小三,曹小三觉 得师傅刷墙刷得很好。
有一天,曹小三跟 着师傅干活,发现师傅 身上有个白点。
一天,曹小三跟着师傅干 活,开始他居然连芝麻大小的 粉点也没发现,后来他竟然发 现师傅身上有个白点,最后他 才知道白点是里边的白衬裤从 外边的裤洞里透出来的。
默读课文。结合课文内容,说 说刷子李这个人物的特点。
黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅 露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那 如山般的形象轰然倒去。
他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个 小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的 白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆 落上去的白点一模一样。
读曹小三心理活动的句子,感悟他一 波三折的心里变化。
找出描写曹小三心理活动的关键词, 填空。 (半信半疑) ( 一落千丈) (发怔发傻) (五体投地)
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无 缝,刷过去的墙面,真好比平平整整 打开一面雪白的屏障。
读上面三句话, 你能感受刷子李刷墙 效果的不同凡响吗?
刷墙动作
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆 去,如同伴着鼓点,和着琴音,每 一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在 墙面啪地清脆一响,极是好听。
你觉得刷子李仅仅是个 粉刷匠吗?
一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴, 甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五
爷。当下,城里城外气最冲的要算这位靠 着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为 盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子, 排行老五。所以又有“海张五”一称。
但人家当面叫他张五爷,背后叫他海 张五。天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱 谁横,官儿也怵三分。
从课文题目中,你了解到了哪些信息? 我知道他姓李。 我知道他是刷墙的。 我猜他刷墙刷得很好。 ……
初读课文
自由读课文,要求读准字 音,读通句子。
刷浆 师傅 包袱 蘸水 露馅 狡诈 发怔
书写指导
“馅”的右下边是 “臼”,不是“曰”;
“傻”的右下边是 “攵”,不是“又”。
思考:课文讲了一件什么事?
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去, 如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷, 那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清 脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣 无缝,刷过去的墙面,真好比平平 整整打开一面雪白的屏障。
每刷完一面墙,必得在凳子上坐一 会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷 下一面墙。
让人叫绝
这篇文章的主角是谁? 刷子李 冯骥才先生为什么要写曹小三呢?
画出描写曹小三心理活动的语句, 体会课文是怎么侧面写出刷师傅那手绝活, 一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
曹小三最关心的还是刷子李身上到底 有没有白点。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不 可侵犯的威严。
可是手艺人除外,手艺人靠手吃饭, 求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒, 吃菜,西瞧东看,全然没有把海张五当 个人物。
但是不会儿,就听海张五那边议论 起他来。有个细嗓门的说:“人家台下 一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完
为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去 大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆 馆要看人世间的各种角色。这后一种的 样儿更多。
那天下雨,他一个人坐在天庆馆里 饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。 这当儿,打外边进来三个人。中间一位
穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚 子,架式挺牛,横冲直撞往里走。站在 迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆 喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵 客,张五爷这儿总共三位——里边请!”
14 刷子李
第1课时 第2课时
第1课时
猜猜 写的谁
上联:白壁光滑,刷板显功底。 下联:黑衣无瑕,绝活传真谛。 横批:俗世奇人
刷子李
作者简介
《刷子李》是短篇小 说《俗世奇人》中的一篇, 作者是冯骥才。冯骥才于 1942年生于天津,祖籍浙 江宁波人。当代著名作家
和民间艺术工作者,他以写知识分子 的生活和天津近代历史故事见长。代 表作品有《雕花烟斗》《神鞭》《俗 世奇人》等。