工商管理专业人才培养方案2017.6.25

工商管理专业人才培养方案

(专业代码：120201K)

一、培养目标

本专业立足河北、面向全国，培养适应区域经济社会与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备企业管理、经济及法律等方面的知识（能力），具有创新创业精神和实践能力，能在企业及其他组织机构从事各职能管理、综合管理、管理咨询以及相关教学、科研方面工作的复合应用型管理人才。

二、毕业生的基本要求

（一）知识要求

1.基础知识：掌握英语、高等数学、计算机、文献检索等基本工具和方法，并能够运用这些方法进行科学研究和解决实际问题，并能够运用这些方法进行科学研究和解决实际问题；

2.通识知识：熟悉基本的人文社会科学和自然科学知识；

3.学科知识：掌握管理学、经济学的基本理论和方法；

4.专业知识：掌握企业管理的专业基础知识和分析问题、解决问题的方法，熟悉市场经济的运行机制以及党和国家的经济方针、政策和法规；熟悉国际企业管理的惯例与规则；了解本学科的理论前沿和发展动态。

（二）能力要求

1.基础能力：具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

2.专业能力：掌握企业管理的定性、定量分析方法，具有分析和解决企业管理工作问题的基本能力；

3.拓展能力：熟知“三农”知识，在涉农企业管理方面具备较高的技术管理能力，具有人力资源管理的专业技能；

4.创新能力：培养创新创业思维，具有一定的批判性思维能力以及初步的管理科学研究和综合管理工作能力。

（三）素质要求

1.基本素质：具有较高的思想政治素质、良好的身心素养和情感素养；

2.职业素质：掌握伦理规范，具有对管理活动中的伦理道德现象和问题做出正确的判断、对管理行为做出正确的选择的能力；培养具有较高管理能力又具有良好素质的现代管理人才。

三、专业核心课程

微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、组织行为学、应用统计学、会计学、管理运筹学、管理预测与决策、财务管理、市场营销学、人力资源管理、企业战略管理、运营管理、管理信息系统。

四、学制：

四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。

五、授予学位：

管理学学士。

六、毕业学分学时要求

七、课程设置及教学进程计划表

（一）通识教育课程

1.通识必修课（共修读39学分）

2.通识选修课

通识选修课包括文学修养与艺术鉴赏、自然科学与现代科技、生态环境与生命关怀、创新思维与创业训练等4个模块，由学校统一开设。通识选修课程每个学生要求最少修读10学分。（二）学科平台课程

学科平台课（至少修读20学分，其中实验/实践环节修读2学分。*为必修课程）

（三）专业教育课程

专业基础课（共修读29.5学分）

专业核心课（共修读42.5学分）

（四）拓展教育课程

专业拓展课（至少修读16学分，建议按模块选择，五个模块选四个模块。）

注：专业拓展课设课比例为最低修读学分的1.2倍。

学科拓展课（至少修读4学分）

（说明：学科拓展课由学校统一开设，共设五个模块：农业科技模块（非农专业）、企业管理模块、市场营销模块、农业经济管理模块和法律法规模块。各专业可选择1-2个模块或打破模块选择5-8门课程作为该专业的学科拓展课模块，开课学期为3-7学期，列表中不需注明学期，学生根据兴趣爱好及就业需求在本专业的学科拓展课模块中选修，至少选修4学分。）