20 天上的街市(经典)

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七年级语文上册 期末复习专题 情境默写类 试卷(含答案解析)

七年级语文上册 期末复习专题 情境默写类 试卷(含答案解析)

七年级语文上册期末复习专题情境默写类试卷(含答案解析)七年级语文上册期末复习专题情境默写类试卷一、默写1.默写。

(1)何当共剪西窗烛,___ 。

(李商隐《夜雨寄北》)(2)___ ,尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)(3)在唐朝诗人刘禹锡《秋词(其一)》一诗中,不写悲秋,而用明丽秋景以及豪迈诗情来印证“秋日胜春朝"的诗句是:“___ ,___ 。

”2.经典诗文默写。

(1)水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)(2)乡书何处达?。

(王湾《次北固山下》)(3)___ ,险躁则不能治性。

(诸葛亮《诫子书》)(4)晴空一鹤排云上,___ 。

[刘禹锡《秋词》(其一)](5)___ ,尚思为国戍轮台。

[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)](6)___ ,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(7)李白在《峨眉山月歌》中写月照清江美景,同时暗点秋夜行船之事的诗句是:___ ,___ 。

(8)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,写飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:___ ,___ 。

3.默写。

(1)《天净沙·秋思》中,直接抒发游子悲怆心理的诗句是:,。

(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“___ ,___ "为逆境中的友人送去温暖。

(3)《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:,。

(4)《观沧海》中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是:,;,。

4.默写。

(1)潮平两岸阔,。

(王湾《次北固山下》)(2)夕阳西下,。

(马致远《天净沙·秋思》)(3)非淡泊无以明志,___ 。

(诸葛亮《诫子书》)(4)___ ,山入潼关不解平。

(谭嗣同《潼关》)(5)《秋词》(其一) 中体现诗人一反过去文人悲秋的传统唱出了昂扬的励志高歌的诗句是:___ ,___ 。

(6)《十一月四日风雨大作》(其二) 中写诗人在睡梦中实现了自己金戈铁马,为国戍边的愿望的诗句是:___ ,___ 。

“我们的节日·中秋”中华经典诗文诵读篇目

“我们的节日·中秋”中华经典诗文诵读篇目

“我们的节日·中秋”中华经典诗文诵读篇目各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢1、望月怀远(张九龄)海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

2、把酒问月(唐·李白)青天有月来几时?我今停杯一问之。

人攀明月不可得,月行却与人相随。

皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。

但见宵从海上来,宁知晓向云间没?白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

3、静夜思(唐·李白)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

4、秋夕(唐·杜牧)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

5、春江花月夜(唐·张若虚)春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归?落花摇情满江树。

6、八月十五夜桃源玩月(唐·刘禹锡)尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。

凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。

碧虚无云风不起,山上长松山下水。

群动悠然一顾中,天高地平千万里。

少君引我升玉坛,礼空遥请真仙官。

云拼欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。

金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。

绝景良时难再并,他年此日应惆怅。

7、虞美人(南唐•李煜)春花秋月何时了,往事知多少。

现当代诗歌摘抄笔记(3篇)

现当代诗歌摘抄笔记(3篇)

第1篇一、引言诗歌,作为一种文学形式,自古以来就以其独特的魅力和深刻的内涵,吸引着无数文学爱好者的目光。

现当代诗歌,更是以其独特的艺术风格和丰富的思想内涵,成为了文学史上的一颗璀璨明珠。

本文将从现当代诗歌中摘抄一些精彩的诗句,以供读者欣赏和品味。

二、摘抄内容1. 郭沫若《天上的街市》摘抄诗句:“天上的街市,灯火辉煌,人影绰绰,笑声盈盈。

”赏析:郭沫若的这首《天上的街市》以浪漫主义的手法,描绘了一个充满生机和活力的夜晚。

诗句中的“灯火辉煌,人影绰绰,笑声盈盈”生动地展现了夜晚街市的繁华景象,让人仿佛置身其中。

2. 艾青《我爱这土地》摘抄诗句:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

”赏析:艾青的这首《我爱这土地》表达了对祖国深沉的爱意。

诗句中的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”以朴素的语言,道出了诗人对祖国的热爱之情,令人动容。

3. 戴望舒《雨巷》摘抄诗句:“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷。

”赏析:戴望舒的这首《雨巷》以细腻的笔触,描绘了一个充满诗意的雨巷。

诗句中的“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷”生动地展现了诗人孤独、忧郁的心情,令人感慨。

4. 胡适《归来》摘抄诗句:“归来归来,归来归来,归去归去,归去归去。

”赏析:胡适的这首《归来》以简洁的语言,表达了对故乡的眷恋之情。

诗句中的“归来归来,归来归来,归去归去,归去归去”反复吟咏,让人感受到诗人对故乡的无限思念。

5. 林徽因《你是人间四月天》摘抄诗句:“你是人间四月天,笑起来真好看,如山间清爽的风,如古城温暖的阳光。

”赏析:林徽因的这首《你是人间四月天》以清新脱俗的语言,描绘了一个美丽、温柔的女子的形象。

诗句中的“你是人间四月天,笑起来真好看,如山间清爽的风,如古城温暖的阳光”生动地展现了诗人心中的美好情感。

6. 徐志摩《再别康桥》摘抄诗句:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

七年级上册语文20课《天上的街市》课堂笔记

七年级上册语文20课《天上的街市》课堂笔记

七年级上册语文20课《天上的街市》课堂笔记第一部分:课文内容概述1. 课文主题:《天上的街市》是一篇文言文读本,讲述了一个人在梦中游览到了天上的街市,见到了各种各样的奇特景象和神奇物品的故事。

2. 故事情节:主人公在梦中游览到了天上的街市,看到了种种奇异的商品,比如卖着眼泪的摊子、卖着闲言碎语的小贩等。

在街市中,主人公还遇到了一位老者,老者告诉主人公这是一个供应人间所有需求的地方。

主人公被呼唤醒来,发现原来这只是一个梦。

3. 故事主题:通过讲述主人公在梦中游览到天上的街市的故事,表达了对世俗人情的总结,以一种诙谐的形式倡导人们要摒弃市井琐事,追求真理。

第二部分:课文语言点分析1. 文言语气:《天上的街市》是一篇文言文读本,其语言古雅清丽,使用了大量的古代成语、对偶句和排比句,体现了古代文人的修辞功底。

2. 修辞手法:在《天上的街市》中,作者运用了大量的修辞手法,比如对偶句“人或兽,草木或土石,无不荷载,供求殊多”,排比句“商品满街,珠玉金银,美玉菱花,一一玲珑剔透,钏环环、奇巧无伦,真是珠泪飞入、帘上翠黛”的使用,丰富了文章的表现力。

3. 句式特点:《天上的街市》中文句清丽流畅,句式结构简洁明快,运用了大量的并列句和长句,体现了文言文的句式特点。

第三部分:课文学习收获1. 对于学生来说,《天上的街市》作为一篇古代文言文读本,语言难度较大,但通过学习和理解,可以丰富学生的文学修养,培养学生的文言文阅读能力。

2. 通过学习《天上的街市》,学生可以领略古代文人的风采,感受古代文学的独特魅力,了解古代文人的生活和思想境界,培养学生对我国传统文化的热爱与传承。

3. 在课文学习中,老师可以结合现代社会的情景,启发学生对《天上的街市》的反思,引导学生树立正确的人生观和价值观,引导学生远离市井之累,追求真善美。

第四部分:课文学习方法共享1. 语文学习方法:在学习《天上的街市》时,学生可以选择默读或朗读,感受文言文的韵律和节奏,加深对文言文的认识与理解。

七年级语文上册22诗两首《天上的街》作者简介

七年级语文上册22诗两首《天上的街》作者简介

《天上的街市》经典阅读诗词鉴赏世界名著武侠经典红学经典西游专题水浒世界三国演义公案小说侠义小说名著绘本古文观止四大名著三言二拍美文鉴赏必背古诗郭沫若(1892.11.16—1978.6.12) 生平简介主要作品乳名文豹,原名郭开贞,常用名鼎堂,号尚武。

生于四川乐山沙湾一个地主兼商人的家庭。

幼年入家塾读书。

1906年入嘉定高等小学,1910年到成都高等学堂分设的中学班学习,受大哥郭开文的影响,接受的民主思想。

辛亥革命时期,积极参加爱国运动。

1914年春赴日本留学,先后在东京第一高等学校预科、岗山第六高等学校、九州帝国大学医学部学习。

这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品,接受了泛神论思想的影响。

1918年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇小说,表达了强烈的反帝爱国思想。

1919年登载在《新中国》月刊1卷7期上,署名沫若。

1918年初夏写的《死的诱惑》是他最早创作的新诗。

最先发表的诗作是1919年写的《鹭鸶》和《抱和儿浴博多湾中》。

1919年五四运动爆发,他在日本福冈发起组织救国团体运动,积极投身于反帝反封建的新文化运动,在不到两年的时间,写出了《凤凰涅?》、《地球、我的母亲!》、《炉中煤》等有名的诗篇,投寄国内《时事新报》副刊发表。

这些诗收入1921年编辑的他的第一本诗集《女神》中。

《女神》是五四革命高潮的时代精神所激发的产物,从形式到内容都具有开创性和革命精神,为以后的新诗的发展尊定了良好的基础。

1921年6月,他和成仿吾、郁达夫等人组织创造社,编辑《创造季刊》。

1923年,他在日本帝国大学毕业,回国后继续编辑《创造周报》和《创造日》。

创造社的这些活动,在中国现代新文学活动中产生了深广的影响。

1924年到1927年间,他在上海参加五卅运动,后来到广州任广东大学文学院院长;北伐时期任革命军政治部秘书长;南昌起义时,任起义军总政治部主任,并加入中国共产党。

这一时期,他批判了纯文艺论,倡导革命文学。

七年级-统编版(2024新版)-语文-上册-[教学课件]-第六单元-写作-发挥联想和想象

七年级-统编版(2024新版)-语文-上册-[教学课件]-第六单元-写作-发挥联想和想象

挣扎中,我一下子就醒了过来。“宝贝,你可醒过来了,快把 妈妈吓坏了。”“这是怎么回事?我这是在哪儿?”“你在医院 里,前天在校园里,你被一个从校园外飞来的椰子壳砸中了脑袋, 受了重伤,已经昏睡两天了。”
第一篇文章的想象力很丰富,但是内容不够完整,让人不 明白想要表达什么;“发现小恐龙”后的环境描写十分突兀, 前后不连贯;表述前后矛盾,情节不连贯,前面说小恐龙很坚 强,后面又说它胆子小得连老鼠都怕。
什么。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿 曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”
——《世说新语》 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏 儿、梨儿。
——《春》
3.阅读下面的几个选段,说说发挥联想和想象都需要注意
什么。
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能 在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
提示: 1.可以大胆想象,但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你
自己的生活,还要想象十年后社会的发展,因为这是十年后的你所 生活的环境。
2.不要只是概括地叙述,要在具体情境中展开故事,通过一件 或几件小事,结合语言、动作等的描写,具体地展现你的性格、心 态,以增加真实感。
在本节课中,我们学习了如何发挥联想和想象。想象力 是人类创造性思维的重要源泉,这就需要我们在生活中养成仔 细观察、勤于思考、积极探索的习惯,对世界始终保持旺盛的 好奇心;同时,要在自己的作文中大胆想象,合理联想,只有 这样,才能使自己的文章灵动活泼又不失逻辑。
写 作发 挥发联挥想联和想想和象想 象
夸张荒诞的童话 生动优美的诗歌 天马行空的神话 活泼有趣的寓言
如何发挥联想和想象?
回顾经典
1.回顾《天上的街市》,找出诗中运用的联想和想象。

经典脑筋急转弯合集(含答案)

经典脑筋急转弯合集(含答案)

经典脑筋急转弯合集(含答案)最新的脑筋急转弯大全及答案20221. 店前酒旗舞,但等四方客。

(打一礼貌用语)——答案:招待周到2. 取暖费 (中药名)——答案:款冬花3. 女大夫 (中药名)——答案:瓦松4. 重上九霄炼仙丹 (中药名)——答案:回天再造丸5. 物价居高不下 (打一四字常言)——答案:贵在坚持6. 希望之光 (打一俗语三字)——答案:巴不得7. 下水试航 (打一俗语四字)——答案:交流经验8. 箫何引咎上辞呈·卷帘格 (打一俗语四字)——答案:相当不错9. 人人身体健康·蝇头格 (打一《聊斋志异》篇目)——答案:吕无病10. 说到伤心处,谁人不落泪。

(打一古代著作)——答案:楚辞集注11. 天上的街市 (打一外国小说名)——答案:空间城12. 通古今之变 (打一古代著作)——答案:明史13. 女扮男装·白头格 (打一聊斋志异人名)——答案:贾儿14. 体·卷帘格 (打唐诗五言)——答案:本是疏散人15. 叹息风云多变幻 (打《红楼梦》诗曲一句)——答案:无可奈何天16. 同床异梦 (打西厢记一句)——答案:只是一处宿17. 往前走莫回头 (打唐诗)——答案:此去必不归18. 杜左右之口 (打一成语)——答案:言必有中19. 人间大喜 (打《马说》一句)——答案:世有伯乐20. 人人都有爱国心 (打唐诗五言)——答案:总是玉关情不常见的脑筋急转弯题目1. 一架飞机坐满了人,从万米高空落下坠毁,为什么却一个伤者也没有? 【答案:没有伤者,都摔死了】2. 要想使梦成为现实,我们干的第一件事会是什么【答案:醒来】3. 什么东西人们都不喜欢吃?【答案:吃亏】4. 一向准时的老处女在上班途中,发现被一名男子跟踪,心中暗惊,而当她赶到办公室时,竟意外地迟到了,为什么?【答案:因为哪跟踪者走得太慢】5. 别人跟阿丹说她的衣服怎么没衣扣,她却不在乎,为什么? 【答案:因为他的衣服只有拉链没有扣子】6. 小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼? 【答案:睡觉的时候】7. 冰变成水最快的方法是什么? 【答案:去掉冰的两点】8. :小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼? 【答案:他正在瞄准】9. 有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁?【答案:你自己】10. 请你把九匹马平均放到十个马圈里,并让每个马圈里的马的数目都相同,怎么分?【答案:把九匹马放到一个马圈里,然后在这个马圈外再套九个马圈! 】11. 什么东西天气越热,它爬的越高?【答案:温度计】12. 为什么大部份佛教徒都在北半球? ? 【答案:南“无”阿弥陀佛】13. 女高校长:同学们,你们处于一个堕落的时代,你们的身边到处充满诱惑。

《天上的街市》全文及注释

《天上的街市》全文及注释

《天上的街市》全文及注释远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。

注释:“远远的街灯明了,好像闪着无数的明星”:诗人将远远的街灯比喻成无数的明星,形象地描绘出街灯的明亮和繁多。

“天上的明星现了,好像点着无数的街灯”:这句则将天上的明星比作街灯,两者相互辉映,营造出一种梦幻般的氛围。

“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”:“缥缈”一词写出了天空的虚幻和神秘,诗人想象在那神秘的天空中存在着美丽的街市,展现了他丰富的想象力。

“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇”:诗人进一步想象街市上的物品都是世间罕见的珍宝,体现了他对美好生活的向往。

“你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广”:诗人眼中的天河不再是难以跨越的险阻,而是变得浅浅的、不宽广,为下文牛郎织女能够自由来往做铺垫。

“那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往”:传统神话中牛郎织女被天河阻隔,一年只能相会一次,但在诗人的想象中,他们能够自由地来往,充满了对自由爱情的渴望。

“我想他们此刻,定然在天街闲游”:诗人想象牛郎织女在天街悠闲地散步,享受着美好的时光。

“不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走”:最后将流星想象成牛郎织女提着的灯笼,充满了浪漫和奇幻的色彩。

这首诗通过对天上街市的想象,表达了诗人对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。

在那个动荡的年代,诗人借这首诗寄托了自己对美好未来的憧憬,同时也反映了广大劳动人民对自由、幸福生活的向往。

诗人运用了联想和想象的手法,由街灯联想到明星,又由明星联想到街灯,进而想象出天上的街市。

这种由实到虚的写法,使诗歌的意境更加开阔,给人以无尽的遐想。

整首诗语言简洁、清新,节奏明快,韵律和谐,读起来朗朗上口。

2024年人教版七年级上册语文第七单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级上册语文第七单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级上册语文第七单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 着落(zhuó)嗤笑(chī)惩罚(chéng)B. 稍纵即逝(shāo)拾级而上(shè)引吭大叫(háng)C. 怅然(chàng)摔跤(shuāi)挑拨(tiǎo)D. 惊慌(huáng)愕然(è)悄无声息(qiǎo)2. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 这部电影太感人了,观众们纷纷潸然泪下。

B. 老师在课堂上妙语连珠,同学们听得如痴如醉。

C. 他这个人一贯推陈出新,这次也不例外。

D. 这个问题很简单,大家都能答得出口若悬河。

3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们增进了彼此的了解。

B. 老师要求我们班每个同学都必须参加这次运动会。

C. 春天来了,校园里的花草树木都发出了嫩芽。

D. 由于他平时学习刻苦,这次考试取得了优异的成绩。

4. 下列诗句中,表达思乡之情的一项是()A. 举头望明月,低头思故乡。

B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 海内存知己,天涯若比邻。

D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?5. 下列文学常识,表述正确的一项是()A. 《论语》是儒家经典,由孔子及其弟子编撰而成。

B. 《背影》是朱自清的一篇散文,讲述了他与父亲分别的情景。

C. 《从百草园到三味书屋》是鲁迅的一篇回忆性散文,描述了他在百草园的生活。

D. 《春》是唐代诗人杜甫创作的一首描绘春天景象的诗歌。

6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春天来了,小草探出了头。

B. 雨过天晴,彩虹出现在天空。

C. 月亮升上了天空,星星也跟着亮了起来。

D. 大海波涛汹涌,仿佛在怒吼。

7. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 这件事是谁做的?B. 你知道这是为什么吗?C. 这么晚了,他还去哪儿呢?D. 春天来了,万物复苏。

中华经典诵读高段100首

中华经典诵读高段100首

中华经典诵读高段内容1. 采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀!2. 悲歌——《乐府诗集•悲歌行》悲歌可以当泣,远望可以当归。

思念故乡,郁郁累累。

欲归家无人,欲渡河无船。

心思不能言,肠中车轮转。

3. 七步诗[三国•魏]曹植煮豆持作羹,漉豉以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急。

4.赠范晔诗南北朝•陆凯折花逢驿使,寄与陇头人。

江南无所有,聊赠一枝春。

5. 西江夜行唐朝•张九龄遥夜人何在,澄潭月里行。

悠悠天宇旷,切切故乡情。

外物寂无扰,中流澹自清。

念归林叶换,愁坐露华生。

犹有汀洲鹤,宵分乍一鸣。

6. 凉州词唐•王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7. 洛中访袁拾遗不遇唐•孟浩然洛阳访才子,江岭作流人。

闻说梅花早,何如北地春。

8. 出塞唐•王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

9. 从军行唐•王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。

10. 芙蓉楼送辛渐唐•王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

11. 鸟鸣涧唐•王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

12. 少年行唐•王维一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无。

偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。

13.从军行唐•李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。

突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。

14、凉州词唐•王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?15、山中留客唐•张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

16、塞上听吹笛唐•高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,风吹一夜满关山。

17、春夜喜雨唐•杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

2024年七年级上册语文第七单元基础练习题(含答案)

2024年七年级上册语文第七单元基础练习题(含答案)

2024年七年级上册语文第七单元基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 咄咄逼人(duō)B. 惟妙惟肖(xiào)C. 纷至沓来(tà)D. 强词夺理(qiǎng)2. 下列句子中,成语使用不正确的一项是()A. 他学习成绩优异,在班级里鹤立鸡群。

B. 这部电影情节跌宕起伏,引人入胜。

C. 老师在课堂上循循善诱,让我们受益匪浅。

D. 他做事总是拖泥带水,让人无法忍受。

3. 下列诗句中,出自《诫子书》的是()A. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远B. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者C. 不愤不启,不悱不发D. 学而时习之,不亦说乎4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们增长了知识。

B. 他的成绩不仅在全校排名第一,而且在全市也名列前茅。

C. 老师要求我们不仅要认真完成作业,还要及时复习。

D. 春天来了,校园里百花齐放,鸟语花香。

5. 下列文学常识表述正确的一项是()A. 《西游记》是吴承恩所著的神魔小说。

B. 《水浒传》讲述了宋江等108位好汉聚义梁山的故事。

C. 《红楼梦》的作者是曹雪芹和施耐庵。

D. 《三国演义》是一部描写三国时期历史的小说。

6. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()A. 鸡鸣桑树颠(颠:顶端)B. 但少闲人如吾两人者耳(但:只)C. 晓雾将歇(歇:消散)D. 投箸不能食(箸:筷子)7. 下列句子中,句式不相同的一项是()A. 问渠那得清如许B. 始一反焉C. 鸢飞戾天者D. 此则岳阳楼之大观也8. 下列句子中,翻译不正确的一项是()A. 山川之美,古来共谈。

(山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。

)B. 好之者不如乐之者。

(懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。

)C. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。

(但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景象,常常在那险阻、僻远的地方。

统编版语文七年级下册期中综合素质评价(含解析)

统编版语文七年级下册期中综合素质评价(含解析)

统编版语文七年级下册期中综合素质评价(含解析)期中综合素质评价(限时:150分钟满分:120分)一、积累和运用(共5 小题,计17 分)1. 经典诗文默写。

【在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)(8)题中,任选一题】(6 分)(1) __________,明月来相照。

(王维《竹里馆》)(2)谁家玉笛暗飞声,_____。

(李白《春夜洛城闻笛》)(3)草树知春不久归,_______。

(韩愈《晚春》)(4)雄兔脚扑朔,________。

(《木兰诗》)(5)远远的街灯明了,_____。

(郭沫若《天上的街市》)(6) __________,可见他的精神感人之深。

(毛泽东《纪念白求恩》)(7)哪里有灾情,哪里就有人民子弟兵,他们不远千里奔赴祖国最需要的地方,正如《木兰诗》中的木兰一样,“___________,_________"。

(8)人生长路漫漫,不负青春逐梦边疆的岑参,路遇友人,想到归期遥遥,潸然泪下,我想吟咏岑参《逢入京使》中“___________,__________”两句。

阅读下面的文字,完成2、3 题。

(4 分)历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,他们中有“两弹"元勋邓稼先、lì尽心血的闻一多。

他们的非凡气质唤起我们对理想的憧憬与追求。

生活的长河,因有许多“小人物”而奔流不息。

他们中有令杨绛心生愧怍的老王,为买车qiè而不舍的祥子,他们务实向善,活出了普通人的精彩。

2. 给下列句子中加点的字注音。

(2 分)(1)历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,他们中有“两弹"元勋( )邓稼先。

(2)他们中有令杨绛心生愧怍( )的老王。

3. 根据拼音写汉字。

(2 分)(1)lì______ 尽心血(2)qiè______ 而不舍4. 名著阅读。

(3 分)红星中学举办“演绎名著·再现经典”戏剧表演活动,学校拟征集《骆驼祥子》的改编创意剧本。

部编版七年级语文上册古诗词默写专项试卷 附答案

部编版七年级语文上册古诗词默写专项试卷 附答案

部编版七年级语文上册古诗词默写专项试卷1.在横线上填上相应的句子。

(8分)(1)木莲有莲房一般的果实,______________________________。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(2)峨眉山月半轮秋,________________________。

(李白《峨眉山月歌》)(3)________________,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)(4)有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,________________,________________。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

(朱自清《春》)(5)________________,于我如浮云。

(《〈论语〉十二章》)(6)《论语·为政》中孔子用“________________,________________”指出学和思的辩证关系。

2. 经典诗文默写。

(1)夕阳西下,__________________。

(马致远《天净沙·秋思》)(2)海日生残夜,__________________。

(王湾《次北固山下》)(3)______________,______________。

水何澹澹,山岛竦峙。

(曹操《观沧海》)(4)博学而笃志,切问而近思,______________________。

(《〈论语〉十二章》 )(5)__________________,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)(6)《行军九日思长安故园》一诗中寄托作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:________________,__________________。

(7)《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。

”诗文中有很多关于交友的句子,请你写出一个:______________________________________(8)何首乌藤和木莲藤缠络着,______________________________,何首乌有拥肿的根。

(统编版)2024年中考语文复习(七年级)名句名篇默写(含解析)

(统编版)2024年中考语文复习(七年级)名句名篇默写(含解析)

完成时间:月日天气:星期02 名句名篇默写名句名篇默写解题技巧1.语义法全面理解句子的语义:通过读整个句子并理解上下文的意思,选择最合适的语句填入空格中。

2.熟词法掌握古诗词的常用词汇:熟悉并记忆一些常见的古诗词汇,这将帮助你更准确地填写空格。

1.默写。

(1)晴空一鹤排云上,________________________________。

(刘禹锡《秋词(其一)》)(2)________________________________,山入潼关不解平。

(谭嗣同《潼关》)(3)________________________________,江春入旧年(王湾《次北固山下》)(4)我想那缥缈的空中,________________________________。

(郭沫若《天上的街市》)(5)《<论语>十二章》中有两句话阐释了学习与思考的关系,这两句是:________________________________,________________________________。

2.诗文默写。

(1)潮平两岸阔,________________________________。

(王湾《次北固山下》)(2)________________________________,受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)(3)晴空一鹤排云上,________________________________。

(刘禹锡《秋词(其一)》)(4)________________________________,切问而近思。

(《<论语>十二章》)(5)何当共剪西窗烛,________________________________。

(李商隐《夜雨寄北》)(6)________________________________,非宁静无以致远。

(诸葛亮《诫子书》)(7)马致远的《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是:________________________________,________________________________。

天上的街市读后感

天上的街市读后感

天上的街市读后感《天上的街市》是一本由莫言所著的小说,它以其独特的叙事风格和深刻的思想内涵,成为了中国当代文学中的经典之作。

小说以一个小城市的街市为背景,讲述了一系列生动的故事,描绘了一幅栩栩如生的社会画卷。

读完这本小说,我深受触动,不禁感慨万千。

小说以一个小城市的街市为主要背景,通过一系列的故事,展现了人物的生活、情感和命运。

在这个小城市里,有着各种各样的人物,有市井小民,有商贩,有官员,有流浪汉,他们各自扮演着这个小城市的一部分。

作者通过这些人物的生活故事,展现了小城市的繁华与贫困、欢乐与悲伤,以及人性的复杂和多样性。

在这些故事中,读者可以看到人物的坚韧、勇敢、善良,也可以看到人物的贪婪、懦弱、残忍。

这些故事以其真实性和鲜活性,深深地触动了我。

读完《天上的街市》,我深刻地感受到了作者对人性的深刻洞察和对社会的深刻思考。

在这个小城市里,人们生活在各种各样的环境中,有的人因为贫穷而受尽欺凌,有的人因为权力而得意忘形,有的人因为爱情而痴迷执着。

作者通过这些故事,表达了他对社会现实的关注和对人性的思考。

他用文字揭示了社会的黑暗和人性的丑恶,同时也表达了对美好生活的向往和对人性的信仰。

这种对社会和人性的思考,让我深受触动,也让我对人生有了更深刻的认识。

除了对社会和人性的思考,小说还通过一系列的细节描写,展现了作者对生活的热爱和对文学的追求。

在小说中,作者对小城市的街市进行了生动的描写,描绘了市井小民的生活,展现了小城市的繁华和喧嚣。

这些细节描写,不仅让读者看到了小城市的真实面貌,也让读者感受到了作者对生活的热爱和对文学的追求。

这种对生活和文学的热爱,让我深受感动,也让我对文学有了更深刻的理解。

总的来说,读完《天上的街市》,我深受触动,对人性和社会有了更深刻的认识。

这本小说以其真实的叙事和深刻的思想,成为了中国当代文学中的经典之作。

通过这本小说,我看到了作者对社会和人性的深刻洞察,也看到了作者对生活和文学的热爱。

比较适合老年人玩的脑筋急转弯_经典脑筋急转弯

比较适合老年人玩的脑筋急转弯_经典脑筋急转弯

比较适合老年人玩的脑筋急转弯作为一种特殊的语言现象,长久以来一直受到众多学者的关注。

迄今为止,修辞学、心理学以及语言学视角的对脑筋急转弯的研究成果可谓林林总总,不一而足。

下面小编为大家整理了比较适合老年人玩的脑筋急转弯,希望大家喜欢。

精选脑筋急转弯1. 木头戴草帽,田里长青草。

(打一字)——答案:禾2. 汉书高后纪 (打一古代著作)——答案:吕氏春秋3. 红叶御沟流 (打一书名)——答案:韩诗外传4. 华夏 (打一小说名)——答案:美丽的南方5. 他生缘会更难期 (打一人事用语)——答案:离休待遇6. 处处志之 (打一人事用语)——答案:记过7. 茕茕孑立,形影相吊。

(中药名)——答案:独活8. 人造革 (中药名)——答案:象皮9. 二十六 (中药名二)——答案:五加,三七10. 太公出世 (中药名)——答案:生姜11. 一白遮百丑 (打俗语四字)——答案:有利因素12. 一瞥而已 (打俗语三字)——答案:不重视13. 一拳捶碎黄鹤楼 (打俗语四字)——答案:有所突破14. 一时被尘封 (打俗语三字)——答案:土包子15. 九华叠翠·遥对格 (打一莆田名胜)——答案:三紫凌云16. 音 (探骊格)——答案:节日·六一17. 三方会后交朋友 (打一常用词)——答案:用品18. 开封 (打一常用词)——答案:启蒙19. 看书掉眼泪 (打一常用词)——答案:悲观20. 孟德新书 (打一常用词)——答案:操作21. 干咽无汤·虾须格 (打一常用词)——答案:饮水22. 马在肆·白头格 (打一称谓)——答案:武行23. 神仙一盘棋,人间几千年。

(打一称谓)——答案:局长24. 笙歌归院落 (打一称谓)——答案:音乐家25. 丈夫当了七品官 (打二称谓)——答案:郎中,县令趣味脑筋急转弯1. 回头望桂 (打一历法用语)——答案:八月十五2. 党的业绩,千秋万代。

具有挑战性的脑筋急转弯_经典脑筋急转弯

具有挑战性的脑筋急转弯_经典脑筋急转弯

具有挑战性的脑筋急转弯是一种锻炼大脑的智力游戏。

脑筋急转弯是通过语言文字的方式向你提出问题,要求你不仅要懂得文字的表面意思,而且要理解其中深层次的含义。

下面小编为大家整理了具有挑战性的脑筋急转弯,希望大家喜欢。

精选脑筋急转弯1. 下水试航 (打一俗语四字)——答案:交流经验2. 箫何引咎上辞呈·卷帘格 (打一俗语四字)——答案:相当不错3. 人人身体健康·蝇头格(打一《聊斋志异》篇目)——答案:吕无病4. 说到伤心处,谁人不落泪。

(打一古代著作)——答案:楚辞集注5. 天上的街市 (打一外国小说名)——答案:空间城6. 通古今之变 (打一古代著作)——答案:明史7. 女扮男装·白头格 (打一聊斋志异人名)——答案:贾儿8. 体·卷帘格 (打五言)——答案:本是疏散人9. 叹息风云多变幻(打《红楼梦》诗曲一句)——答案:无可奈何天10. 同床异梦 (打西厢记一句)——答案:只是一处宿11. 往前走莫回头 (打唐诗)——答案:此去必不归12. 杜左右之口 (打一)——答案:言必有中13. 人间大喜 (打《马说》一句)——答案:世有伯乐14. 人人都有心 (打唐诗五言)——答案:总是玉关情15. 观 (打唐诗五言)——答案:相顾无相识16. 人生七十古来稀·卷帘格(打徐特立诗句)——答案:也有少年老17. 脑黄金·秋千格 (打一国名)——答案:智利18. 一网捕三虫,一只落网中,一只飞向西,一只飞向东。

(打一字)——答案:心19. 水凝成冰又融化 (打一字)——答案:疑20. 一叶障目,有己无人。

(打一字)——答案:自21. 一字早就有,浑身十个口,舌根在下面,就是没有头。

(打一字)——答案:古22. 刘备摔孩子 (打一俗语)——答案:收买人心23. 普天同庆·脱靴格 (打一场所)——答案:俱乐部24. 交兵·摘匾格 (打一常用词)——答案:荟萃25. 莺啭一声娇滴滴 (探骊格)——答案:鸟·妙音26. 生旦净末 (打一常用词)——答案:丢丑27. 跑鞋 (打一常用词)——答案:履行28. 笺 (打一常用词)——答案:信心29. 泼水节 (打一常用词)——答案:发现30.只在此山中,云深不知处。

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20 天上的街市
1.朗读诗歌,体会诗歌语言的音韵美。

2.运用联想和想象,理解诗歌形象化的语言,体会诗人的情思。

一、导入新课
同学们,晴朗的夜空,往往群星璀璨,当我们仰望星空时,常常会有许多遐思冥想,我们常常把心里话告诉星星,和星星一起分享我们的快乐、忧愁,下面让我们一起来看一组星空图片(教师出示图片)……那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。

同学们,面对星空,你想到了哪些美丽的传说呢?
二、教学新课
目标导学一:初读课文,整体感知
1.听朗读录音,提醒学生注意朗读节奏和重音。

明确:远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。

天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。

我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。

街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。

2.分组有感情地朗读,同时充分发挥想象力,想象诗里的画面,仔细体会诗歌的思想感情。

3.全班有感情地齐读课文,进一步体会诗歌的思想感情。

目标导学二:体会联想与想象
1.全诗共四个小节,哪些是写实的,哪些是写想象的?
明确:第一节是写实的,第二至四节是写想象的。

2.请你概括出诗人所想象的内容。

明确:诗人想象了牛郎织女在天上幸福、美满的生活。

3.课文中想象的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同?是通过哪些词语表现出来的?
明确:神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸,而在诗歌中,他们在一起过着幸福美满的生活。

“美丽的街市”“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足;“闲游”表现了牛郎织女生活的自在、舒适、幸福;“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来,已经不是神话传说中的每年七月七日才能相见一次。

4.改写神话这种想象表现了诗人什么样的思想感情?
明确:想象牛郎织女在天上过着幸福的生活,表达了作者对美好生活的向往和执着的追求。

5.可不可以删去第一小节的街灯和明星而直接想象天上的生活?为什么?
明确:不能;由街灯联想到明星,既描绘出迷人的夜景,又暗示出了对现实的不满,对光明的向往和追求,把内容由人间转到天上,为下文展开想象打下了基础。

目标导学三:品味语言,拓展延伸
1.第一节运用了什么修辞?有何好处?
明确:运用了比喻的修辞。

前两句的比喻,本体是“街灯”,喻体是“明星”;后两句比喻的本体是“明星”,喻体是“街灯”。

这是一种回环往复的比喻,读起来特别的美,而内容上又从地上联想到了天上。

这两个比喻构成了从地上写到天上的桥梁或天梯,写得天衣无缝,
不露痕迹,非常自然。

2.后面三节,用了四个“定然”,一个“定”,有什么作用?
明确:诗中的“定然”“定”表现的明明是想象的内容,却用断定的语气加以肯定,表明作者坚信这样的理想世界是存在的,他对美好的未来充满信心,使读者受到感染和鼓舞。

3.“不信,请看那朵流星”中“朵”可不可以换成“颗”?
明确:用“朵”来做流星的量词,而不用“颗”,写出了流星的美,就像花儿一样。

与牛郎织女的美好生活相映成趣。

4.“你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广”中的“浅浅”一词有何表达效果?
明确:“浅浅”说明牛郎织女相隔很近。

生活得自由、幸福。

“浅浅”,运用叠词,不但更好地表现天河的浅,而且读起来朗朗上口。

目标导学四:仿写句子,拓展提升
发挥想象和联想,补充下列句子。

示例:甜蜜的梦,好像一条小鱼,在水里游来游去,想捉住它,它却已经跑了。

照在地上的月光,好像
________________________________________________________________________
开放的牵牛花,好像
________________________________________________________________________
笼子里的小鹦鹉,好像
________________________________________________________________________
明确:照在地上的月光,好像柔柔的海水静静淌着,泛着清冷的光,带来阵阵凉意。

开放的牵牛花,好像一只小酒杯,露水盛在里面,像甜甜的酒。

笼子里的小鹦鹉,好像一个活泼的小孩,蹦来跳去,一刻也不停歇。

三、
板书设计可取之处 在授课时,给学生展示有关的图片,让学生把自己所想象到的景象用语言描述出来,讲给小组成员听,也让学生自
由背诵自己喜欢的句子,学生学习的积极性很高。

不足之处 1.朗读指导不够。

诗歌的朗读无疑是很重要的,但在教学中
忽视了对诗歌朗读的指导,没有收到理想的效果。

2.在引导学生发现问题方面做得不够。

学生提出的问题不
多,对深沉的问题诸如“为什么课文中的牛郎织女的生活
和神话故事中的牛郎织女的生活有所不同?”没有学生提
出疑问。

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