人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价

人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用。

(共6题；共18分)1. （8分）看拼音，写词语。

biē qìwéi dúsāi bāng zi mǔ zhǐ____________________________wò quán chǎn xiàn zuàn jiǎo zi gān gà____________________________2. （2分）下面四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。

A . 抑制yì造诣zhǐ家禽qín姓氏shìB . 因为wèi甚至shèn恩惠huì乃至nǎiC . 副词fù湖泊pō侵略lüè惩罚chéngD . 潜水qián便宜pián挨饿ái折本shé3. （2分）下列词语感情色彩完全一致的一项是（）。

A . 俭朴谦虚足智多谋B . 虚伪夸耀举世闻名C . 刚强丑恶诡计多端D . 聪慧懦弱处心积虑4. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A . 端详慈祥详细祥和B . 勉厉雄鹰挺拨俏丽C . 苟延残惴焦躁不安罪魁祸首囫囵吞枣5. （2分）联系课文《狼牙山五壮士》内容，选择正确答案“呼啸的狂风淹没了将军的话音。

没有人回答他，也没有人走开。

”这是因为（）A . 见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。

B . 战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。

C . 战士们的心情很沉重，因为他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？6. （2分）根据课文《金色的脚印》，完成下面的问题。

只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

（1）老狐狸这样做的目的是_______。

（2）从中可以体会到：_______。

二、阅读与理解。

(共3题；共57分)7. （11分）阅读下文，回答问题名人名言——我的好老师名人名言，这是从上一年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。

列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_________________________”。

莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。

”柏拉图说过“良好的开端，等于__________________”。

我特别喜欢富兰克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明镜。

”这句话使我懂得了有一个真正的朋友，对于一个人是多么的重要。

那是在上三年级的时候，我和好友一起去新华书店买书。

选购过程中，他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记，而我却什么也没选。

这件事看起来似乎很平常却又不平常，两个月后，他的成绩突飞猛进，为人处事经常受到老师的表扬。

不知道怎么回事，当我去问他时，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。

当天中午，这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。

他说，歌德说过：“读一本好书，就是_________________________”。

从此以后，我每天都抽空读一些优秀作品。

这些书使我知道了什么是美，什么是_______；什么是真，什么是_______；什么是善，什么是________；什么样的文章才是真正出色的文章。

我还读了些名人传记，这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩，其中精彩的警句更让我受益匪浅。

我更喜欢名人名言了！狄更期说过：“宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。

”我做过错事后，有人宽恕我，使我可以从头开始；而别人做错事时，我却不能宽恕别人，这是朋友告诉我的。

雨果说过：“最高的圣德便是为旁人着想。

”我有时太自私了，不经常换位思考。

这也是朋友告诉我的。

斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。

”正因为我有了这样的财富，所以我改掉了一些小缺点。

朋友的确是明镜，向我一照，所有的缺点都照得一清二楚。

谢谢你！我的好老师------名人名言，是你让我懂得了朋友的重要。

（1）按要求填空。

①将文中的名句补充完整。

②在第⑧段中的括号里填上恰当的字。

（2）理解文中的词语。

①受益匪浅：_______②换位思考：_______（3）你平时一定也收集了不少名人名言，请按要求各写一句。

①关于读书方面：_______。

②关于珍惜时间：_______。

③关于实践方面：_______。

④关于诚信方面：_______。

8. （25分）阅读下文，回答问题他和小虎在一个院子里长大，上同一个小学，中学，一起逃课去游泳。

14岁的时候，他们学武侠小说里的样子，结拜兄弟。

小虎问他，我们现在是兄弟，你会怎么对待我？他想一想，就说，如果你死了，我就替你养你爹妈和你弟弟。

小虎于是和他笑着打成一团。

没想到成了真的。

他医学院毕业，当医生的第二年，有天深夜，有人敲门，他打开门，门口站着小虎的弟弟小江，浑身是伤，缠着绷带，小江告诉他，他们全家人，包括小虎在内，在这天早晨去郊游的时候，遇到了车祸，只有小江幸存。

从此，他在这世界上没有亲人，也没有人可以投奔，只有来找他。

十二岁的小江，带着他的游戏机，还有一双破球鞋，来投奔他，他大哭着，留下小江。

那一年，他二十四岁。

他的女朋友问：“这个孩子什么时候走？”他大怒：“小江还能到哪里去？”温室长大的女孩子，没有被人这样吼骂过，转身离开，再也没回来。

他没去追她，从此下定决心，如果要结婚，就必须是个能接受小江的女子。

此后的十六年，他没有遇到这样的人。

他爹妈接受了这个孩子，但是很多问题，还是要他解决。

他真没想到，家里添个半大的上学的孩子，真不是添双碗筷那么简单。

他拼命加班，生活还是紧张。

有天，他去学校看小江踢球，这孩子穿着一双绽了口的球鞋，已经破了很久，不敢跟他要新的。

他转身去卖血，用那钱买了五双球鞋。

那一年，他二十八岁。

江高中毕业，死也不肯考大学，怕给他增添负担。

他绑着小江，把他送进考场。

那一年，他三十岁。

小江快要毕业的时候，他得到一次机会，去美国进修，他放弃了。

那一年，他三十四岁。

电视台和报社知道了他们家的事，要他上一个“人间真情”之类的节目，他拒绝了：“我把弟弟养大，很正常啊，怎么就要上电视了？”这一年，他三十六岁。

小江有了女友，带回家给他看，那女孩子明知道他的身世，事后却还问他：“你这个所谓的哥哥怎么还不结婚，是不是有问题？”小江站在街上，悲哀地看看这个纯洁清白的女孩子，转身离开，任她在背后连哭带叫。

小江从此下定决心，一定要找一个能够接受哥哥的女子做妻子。

这一年，小江二十五岁。

终于遇到一个善良的女孩子，在二十八岁那年，小江结婚。

这个女孩子和小江本不打算举行婚礼，但是，他不愿意，他拿出他十年来积攒下的所有加班费，为他们操办了婚事。

婚礼上，新娘和小江慎重地叫他“哥哥”。

全场安静了整整一分钟。

那天晚上，他被闹新房的人灌醉了，新人让他睡在新房里。

恍惚中，他觉得自己真是老了，这一年，他四十岁。

（1）用简洁的语言概括本文的主要内容。

（2）本文采用第三人称写法有什么作用？（3）为什么作者多次写到“这一年，他多少岁”？（4）读文中划横线的句子，两句中他“大哭”和“大怒”的原因是什么？这体现了人物的什么性格特征？（5）你是如何看待本文中兄弟情谊的？他这样做值得吗？9. （21分）阅读下文，回答问题______________去年生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。

它_______不会跑，_______不会跳，是个泥制的储（chǔ）蓄（xù）罐（guàn）。

“小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌（qiàn）着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅（juē）着，像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。

它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂（zhā）啦、橄（ɡǎn）榄（lǎn）啦，不像过去那么吸引我了。

我不再随便买零食吃，而是把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。

每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

一天又一天，一个月又一个月。

不到一年，“小花鹿”变得沉甸甸了。

我抚摸着它，高兴地说：“这下，我就可以去买许多书啦，你的功劳真不小啊！”（1）给短文加上一个题目，写在上面的横线上。

（2）给“小花鹿”加上双引号是因为（）A . 这是“我”给它起的名号。

B . “我”太喜欢“小花鹿”了，所以加上引号。

C . 不是真的小花鹿，这只是一只小花鹿形状的储蓄罐。

（3）给文中第一自然段的横线选择合适的关联词。

（）A . 因为……所以……B . 既……也……C . 虽然……但是……（4）文中第二自然段描写“小花鹿”外形的先后顺序是（）A . 耳朵脑袋眼睛小嘴尾巴脖子B . 脑袋耳朵小嘴眼睛尾巴脖子C . 脑袋耳朵眼睛小嘴尾巴脖子（5）“话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了”是因为（）A . “我”知道吃零食不好，就不买了。

B . “我”可以把节省下来的钱放在“小花鹿”里。

C . “我”有“小花鹿”这个玩具，就不喜欢零食了。

（6）第二自然段是围绕“_______”这句话来写的。

（7）“小花鹿”其实是一个_______，它的功劳是_______。

（8）如果你就是文中的“我”，你会拿“小花鹿”里的钱去买什么书呢？说说理由。

三、生活与表达。

(共1题；共5分)10. （5分）写故事课堂——难忘的地方。

六年前，你还是一个无知的孩子，一堂堂生动有趣，滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。

六年来，你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕，老师和同学的声音还在你耳边回荡，写下来，与大家分享。

参考答案一、积累与运用。

(共6题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、阅读与理解。

(共3题；共57分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、三、生活与表达。

(共1题；共5分)10-1、。