必修一 第1讲化学实验基础

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高一化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》 新人教版必修1

高一化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》 新人教版必修1
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●内容概述 化学是一门以实验为基础的科学,要让学生学好化
学,首先要了解化学学科的这一特征,并引导学生 通过实验去学习化学。实验是了解物质性质的最好 方法,也是认识元素周期律的最佳途径;通过实验 可以感受化学反应与能量的关系,认识并研究能量 的利用问题;通过实验还能切实了解材料、环境、 绿色化学等问题。教科书把化学实验列为第一章, 体现了课程标准所反映的教学思想。
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3.过滤是分离____________的方法;主要的玻璃仪
器 有 ____________ 。 过 滤 时 , 必 须 做 到 “ 一
贴 ” ____________________________ ; “ 二


______________________

____________________________ ; “ 三
化学是一门实验科学,无论是学习还是研究化学都 要经常进行实验。因此,我们就从实验开始学化学。
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第一节 化学实验基本方法(共2课时)
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阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的名字是和炸药联系 在一起的。19世纪的西方,由于工业的发展,迫切 需要一种稳定的炸药。身为机械工程师的诺贝尔了 解到这种状况后,义无反顾地投身到各种炸药的实 验中去。1864年的一天,随着“轰”的一声巨响, 实验室飞上了天,地上炸出了一个大坑,弥漫的烟 雾掩盖了一切。遍体鳞伤的诺贝尔高喊着“我成功 了”,从瓦砾中走出来,这时他发明了“雷管”。 又经过了多次实验,才研制出了安全的固体炸药, 其爆炸力比原来提高了5倍,这种炸药被人们称为黄 色炸药。
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人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》精典教授课件

人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》精典教授课件

化学实验常见仪器
1 试管
盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂 反应的容器,可用于制取或收集少量气体。
注意事项: ①可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体,加热时不超过l/3。 ③加热后不能骤冷,防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人; ⑤给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
试剂瓶:
13、 试剂瓶
分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。
细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;
广口瓶用来盛放固体试剂。
14、 洗气瓶
(3)洗气瓶:中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。 洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或 其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进 短出”。
15、 容量瓶
10 天平
托盘天平:用于精密度要求不高的称 量,能称准到0.1g。所附砝码是天平 上称量时衡定物质质量的标准。
使用注意事项: ①调零:称量前天平要放平稳,游码放在刻度 尺的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天 平平衡。 ②左物右码:称量时把称量物放在左盘,砝码 放在右盘。砝码要用镊子夹取,先加质量大的 砝码,再加质量小的砝码。
③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。 易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必 须放在玻璃器皿里称量。 ④ 称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把 游码移回零处。
11. 量筒
(2)量筒:用来量度液体体积,精确度不高。
使用注意事项:
①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能 在量筒里稀释溶液。
②量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹 液面的最低处保持水平,再读出液体体积。
化学实验
2、取用药品的注意事项
(1)三不(不摸、不闻、不尝) (2)注意节约药品

第1讲化学实验基础知识和技能

第1讲化学实验基础知识和技能

第1讲化学实验基础知识和技能【考纲解读】1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作,能识别药品安全使用标识。

3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。

【考点解析】考点一常用化学仪器的识别与使用1.可加热的仪器(1)仪器①为试管,加热液体时,液体体积不能超过其容积的13,加热固体时,试管口应_________________。

(2)仪器②的名称为__________。

使用方法:蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。

玻璃棒的作用是_________________。

(3)仪器③为___________。

使用方法:用于固体物质灼烧,把③放在三角架上的________________上加热,取放③必须使用___________,加热完的③应放在石棉网上冷却。

(4)仪器④的名称为______________。

若④还带有一支管则名称为___________。

使用方法:液体不超过容积的三分之二,且不少于三分之一。

(5)仪器⑤的名称为锥形瓶。

使用方法:滴定时液体不超过容积的二分之一。

(6)仪器⑥的名称为烧杯。

使用方法:溶解固体或稀释浓溶液时要用玻璃棒搅拌。

2.常用的计量仪器完成下列空白(1)仪器A的名称:量筒;用途:量取一定体积的液体;精确度:_________。

特别提醒 (1)无“0”刻度;(2)不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释;(3)选取量筒的规则是“大而近”,思考:量取5.6 mL NaOH 溶液应选取的量筒的量程是( ) A. 5 mL B. 50 mL C. 10 mL D. 5.6 mL(2)仪器B 的名称:_________;用途:配制一定物质的量浓度的溶液;该仪器能长时间贮存溶液吗?_________。

(3)仪器C 的名称:_________。

①使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;③不可盛装碱性溶液;④精确度:_________。

(4)仪器D 的名称:_________。

高一化学必修一第1章第1节必背知识点

高一化学必修一第1章第1节必背知识点

高一化学第一章第1节必背知识点第一节化学实验基本方法(第1课时)1.课本上常见危险化学品的标志有10种,常考的是“易燃物”、“腐蚀品”、“爆炸品”等2.酒精灯引起的着火应用湿抹布盖灭,活泼金属Na等着火应用干燥沙土盖灭。

3.浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗(有条件可以先用干布轻轻拭去);溅到眼睛内,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼4.固态药品存放在广口瓶中,取用时,粉末或小颗粒状用药匙,块状用镊子。

液态试剂存放在细口瓶中,取用时,少量用胶头滴管吸取,一定量用量筒量取,较多量直接倾倒。

受热或见光易分解的物质应选用棕色瓶存放在冷暗处。

如AgNO3、硝酸等金属钾、钠易与O2、H2O反应,常密封保存在煤油(或石蜡油)中。

Na、K剩余时要放回原试剂瓶。

5.H2还原CuO的实验中,实验开始时先通H2再点燃酒精灯,实验结束时先撤酒精灯再停止通H2。

先通入H2的目的是排尽装置中的空气,以防止H2与空气混合后加热时发生爆炸。

用排水法收集H2时,集满气体后要先撤导管后熄灭酒精灯,防止水倒吸,引起仪器炸裂。

6.过滤的仪器:“漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)”。

蒸发的仪器:“蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)”。

蒸馏的仪器:“酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶”7.粗盐中可溶性杂质除去的顺序:过量BaCl2溶液→过量Na2CO3溶液→过滤→适量稀盐酸,NaOH溶液位于“过滤“操作前即可。

①为保证杂质离子完全被除去,加入的试剂一般都是过量的。

②除杂试剂的加入是有一定顺序的,前面加入的过量试剂在后面的步骤中要能够除去。

③最后加热煮沸可除去HCl。

8.粗盐中混有泥沙的除去实验中用到3次玻璃棒。

①溶解时,用玻璃棒搅拌,促进食盐溶解。

③②过滤时,用玻璃棒引流,防止液体洒出。

③蒸发时,用玻璃棒搅拌,防止因局部温度过高而造成液滴飞溅。

8.可用酒精灯直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚9.点燃可燃气体(如H2、CH4、CO)之前应先进行验纯操作,因为不纯易发生爆炸。

高一化学必修一第一章第一节第一课时基础实验操作

高一化学必修一第一章第一节第一课时基础实验操作

(2)不要让瓶口对着面部,也不要把鼻孔凑到
容器口去闻药品(特别是毒气)的气味。
(3)节约用药。一般要求严格按实验规定的用 量取用药品。如果没有用量说明,一般应按最少 量取用,即液体取 1mL~2mL ,固体量也只需 盖满 试管底部 。
问题 1.如何处理下列意外事故: (1)酒精及有机物燃烧, 小面积着火, 应迅速 湿布或沙土 用 盖灭。 (2)不慎烫伤,用药棉浸 75%的酒精轻涂伤处。
(7)电器类着火不用泡沫灭火器
2.加热 (1)给液体加热时,可使用 试管 、 烧杯 、 烧瓶 、 蒸发皿 。 (2)给固体加热时,可使用试管或 坩埚。 (3)加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。 烧得很热的容器,不能立即用冷水冲洗或放在冷桌上以防 止骤冷炸裂。 3.收集气体的方法 根据被收集气体的性质的不同,可选用不同的收集方法, 主要有 向上排空气法 、 向下排空气法 、 排水法 。
(3)若眼睛被化学物质灼伤,立即用大量水冲洗 ,边洗边 眨眼睛。
NaHCO3溶液 (4)若浓酸(碱)洒到实验台上,应先用 (或 醋酸 )中和,然后用水冲洗。

(5)若浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用干抹布擦去,
大量水冲洗 再用 后,涂上 3%~5%的
NaHCO3溶液 。
(6)若被玻璃割伤或有创伤时,应先除去伤口的玻璃等杂 物,再用稀双氧水擦洗,后到卫生室包扎。
二、基本实验操作及应注意问题 1.药品的取用 (1)固体药品 粉末状或小颗粒状药品:用药匙 取用;块状药品:用 镊子 取用。 (2)液体药品 少量液体:用胶头滴管吸取;一定量液体: 量筒量 用 取; 较多量液体:可
直接倾倒 。
固体药品的取用
(1) 往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管 壁上,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送入试管底 取用固体药品一般用药匙或镊子。药匙的两端为大小两匙, 部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部。 取药品多时用大匙,少时用小匙。镊子则用于夹取块状固体药品。 (2)块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时, 应先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再 把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器 的底部,以免打破容器。

高中化学人教版必修一第一章第一节化学实验基本方法第一课时

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者立即就医。
其他化学事故处理: 汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇
4、火灾处理方法: 防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止通风。 扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布或沙 子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、 白磷等化学物质着火可用沙盖灭。
灭火器的种类 类 型 酸碱式 泡沫式 CO2灭火器 四氯化碳(CCl4) 药液成分 H2SO4和NaHCO3 Al2(SO4)3和NaHCO3 液态CO2 液态四氯化碳 适用灭火对象 非油类、电器 油类 电器、小范围油类、忌 水的化学品
第一章
从实验学化学
第一节 化学实验基本方法 第1课时
第1课时 化学实验安全
学习目标
1.了解化学实验安全的重要性及能识别危险化学品标志 。 2.了解化学实验的安全常识。 3.掌握正确的实验操作,如有毒气体的闻法、用试管加热的
操作方法、气体的验纯方法等。
一、了解安全措施
1、事故预防
*防爆炸: 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验 气体的纯度。
用于固体物质的高温灼烧,把坩埚放
使用方法
泥三角 上加热,取放 在三角架上的_________
坩埚必须使用
坩埚钳 ,加热完坩埚
应放在 石棉网 __上冷却
仪器名称
圆底烧瓶
使用方法 液体不超过容积的
2/3,且不少于1/3 锥形瓶
容积的1/2 烧杯
仪器名称
使用方法 滴定时液体不超过 仪器名称 使用方法
溶解固体时要用玻璃棒搅拌
电器、汽油、丙酮 不能用于钾、钠、电石、 CS2等 油类、可燃气体、精密 仪器、图书文件等
干粉灭火器
NaHCO3等,适量润滑 剂、防潮剂
二、基本实验操作及应注意的问题

人教版高中化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件

人教版高中化学必修一第一章第一节  化学实验基本方法 课件

牛角管
蒸馏
2. 装置 蒸馏烧瓶 冷凝管
牛角管
锥形瓶
蒸馏
3. 适用: 除去液体中易挥发、难挥发、 不挥发的杂质
分离沸点相差较大的液态混合物
蒸馏
4. 蒸馏操作注意事项:
(1)蒸馏烧瓶中液体量不得超过容积的2/3。 (2)温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。 (3)为防止爆沸,应在蒸馏烧瓶中加几块沸石或 碎瓷片。 (4)冷凝管中冷水从下口进入,上口出。先通冷凝 水,再开始加热。
如: 沉淀法(将溶液中的杂质转化为沉淀而除去)、 转化法(将杂质转化为要保留的物质)等
三、除杂原则
除不溶性杂质
除杂
除可溶性杂质
三、除杂原则
不增
不引入 新的杂 质。
不减
不消耗 被提纯 的物质
易分
杂质转化 为沉淀、 气体等, 易分离 出去。
过滤和蒸发
课堂练习:
(1)如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、 MgCl2 及一些硫酸钠,按下表所示顺序,应加入什么试剂?需要 哪些操作方法?可参考教材P7中相应物质的溶解性。
(5)按各组分的沸点控制蒸馏温度。
(6)停止加热后,应继续通冷凝水,以冷凝冷凝管 中的蒸汽。
蒸馏 5. 蒸馏的应用
海水的淡化 酿造
阅读下列材料,回答问题:
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂, 大多数有机溶剂(如苯、CCl4、煤油等) 不溶于水,有机溶剂之间大都能互溶。 碘(I2)在水中溶解度小,易溶于有机 溶剂;溴的性质与碘相似。 如何从碘水中提取出碘?
二、混合物的分离与提纯
(1)物理方法
利用物质物理性质的不同,采用相应的分离方法。
常用的物理分离和提纯的方法有:
溶解、过滤、结晶、升华、液化、

化学新人教版必修一知识点_课堂笔记

化学新人教版必修一知识点_课堂笔记

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、熟悉化学实验基本操作1、药品的称量(或量取)方法⑴托盘天平的使用方法①★托盘天平只能称准到0.1克。

②称量前先调零;称量时,左物右码③被称量物不能直接放在托盘天平的托盘上,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量。

④★易潮解或具有腐蚀性的药品,如NaOH(容易潮解的物质有CaCl2、MgCl2、FeCl3、AICl3、NaOH等)必须放在玻璃器皿上(如:小烧杯、表面皿)里称量。

⑵量筒的使用方法①量取已知体积的溶液时,应选比已知体积稍大的量筒。

如,量取80ml稀硫酸溶液,选用100ml的量筒。

②★读数时,视线应与凹液面最低点水平相切。

俯视读数偏大,仰视读数偏小。

正确读数俯视仰视2、实验室一般事故的处理方法3、常见危险化学品及其标志如:酒精、汽油——易然液体;如:浓H2SO4、NaOH(酸碱)3. 掌握正确的操作方法。

例如,掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。

二、混合物的分离和提纯:1、分离的方法:①过滤:②蒸发:③蒸馏;④分液;⑤萃取⑴过滤:将不溶于某溶液的固体和液体组成的混合物分离的操作。

注意事项一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁二低:纸边低于漏斗边;液面低于滤纸边三靠:杯靠棒;棒靠纸;颈靠壁⑵蒸发注意事项:①蒸发过程中用玻璃杯不断搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅;②当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将液体蒸干,防止形成的晶体飞溅。

(3)蒸馏注意事项:①加热烧瓶要垫上石棉网;②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处;③加碎瓷片的目的是防止暴沸;④冷凝水由下口进,上口出。

⑷萃取、分液注意事项:①用前查漏;②加入萃取剂后先倒转用力震荡,再静置;③“上上,下下”原则倒出两层液体,即:下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。

萃取剂选取原则:①与原溶剂互不相容②溶解能力大于原溶剂;如:用四氯化碳萃取碘水中的碘。

③不与被萃取物质反应2、粗盐的提纯:(1)粗盐的成分:主要是NaCl,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质(2)步骤:1.溶解用托盘天平称取5克粗盐(精确到0.1克).用量筒量取10毫升水倒入烧杯里.用药匙取一匙粗盐加入水中,观察发生的现象.用玻璃棒搅拌,并观察发生的现象(玻璃棒的搅拌对粗盐的溶解起什么作用?搅拌,加速溶解).接着再加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解时为止.观察溶液是否浑浊.在天平上称量剩下的粗盐,计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐.2.过滤将滤纸折叠后用水润湿使其紧贴漏斗内壁并使滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上沿,倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯的内壁。

人教版化学必修一第一节化学实验基本方法教学课件

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1、过滤与蒸发操作
①过滤的目的(适用范围)是什么? 用于固体和液体的分离
②过滤操作需要哪些仪器? 玻璃棒、烧杯、漏斗、铁架台
③进行过滤操作时要注意哪些问题? (一贴、二低、三靠)
过滤操作
蒸发操作
①蒸发的目的是什么?
由溶液获得固体或者浓缩溶液
②蒸发操作需要哪些仪器?
蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台
③蒸发操作时的注意事项?
仪器名称 锥形瓶 使用方法 滴定时液体不超过容积的1/2
仪器名称 烧杯 使用方法 溶解固体时要用玻璃棒搅拌
二.混合物的分离和提纯
(一)混合物质的分离
将混合物中各组成物质分开,得到比较纯净的物质,并且要求恢复到 原来状态(或指定的状态)称为物质的分离。
(二)混合物质的提纯
将混合物中的主要成分(或某种指定物质)净化,而把其他杂质除去, 称为物质的提纯。
液体体积不超过容积的 1/3 ;加热
直 接
使用方法
时,要用 试管夹夹持,管口不得对 准 自己和别人


仪 器
加热固体时试管口应 略向下倾斜
仪器名称
蒸发皿
使用方法 浓缩蒸发时要用__玻__璃__棒____搅拌, 取下时应放在 石棉网 上。
人教版化学必修一第一节化学实验基 本方法
人教版化学必修一第一节化学实验基 本方法
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除杂原则:
*不增(不引入新杂质) *不减(不损耗样品) *易分(容易分离——生成完全不溶物) *复原(除去各种过量杂质,还原到目标产物)
注意:除杂试剂要适当过量;设计所加试剂的先后顺序!
人教版化学必修一第一节化学实验基 本方法
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遇湿易燃物品标志
底色:上半部白色,
底色:蓝色,
下半部红色
图形:火焰(黑色)
图形:火焰(黑色或白色) 文字:黑色
文字:黑色或白色
人教版化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件 (共53张PPT)
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氧化剂/有机过氧化物标志
底色:柠檬黄色 图形:从圆圈中冒出的火焰
导入新课
在初中时我们学过氧气,现在来想想实 验室里怎么样来制取氧气?
高锰 酸钾
铁架台
玻璃试管
酒精灯 水槽
集气瓶
那么在制取氧气结束时,如果先撤掉 酒精灯会发生什么事呢?
倒吸水 引起
试管爆裂
所以,我们掌握正确的操作基本方法是 多么重要!
一、化学实验安全
二、混合物的分离和提纯
织金县第一中学 12/5/2020
情感态度与价值观:
通过实验培养学生学习化学的兴趣;通 过实验培养学生严谨的科学态度和实事求是 的品质。
教学重难点
难点
物质的分离和提纯的方法。
重点
蒸馏、萃取分液的方法。 离子的检测方法。
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一、化学实验安全
1.遵守实验室规则。 2.了解安全措施。 3.掌握正确的操作方法。 4.重视并逐步熟悉污染物和废物的处理方法。
逐,就坐后,检查桌子、仪器整洁情况,若发
现问题,立刻报告老师。 (3)在实验过程中,若不小心损坏仪器,即向任
课教师报告。并申请补领。
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高中化学必修一第一章第1讲 化学实验基础知识和技能 (共53张PPT)

高中化学必修一第一章第1讲   化学实验基础知识和技能   (共53张PPT)
第1讲
化学实验基础知识和技能
考纲要求
1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使
用方法。
2.掌握化学实验的基本操作,能识别药品安
全使用标志。
3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。
考点一 常用化学仪器的识别与使用
1.可加热的仪器 试管 1/3 向下 蒸发皿 2/3 玻璃棒
知识梳理 坩埚
蒸发或浓缩溶液
配制一定物质的量浓度的溶液 量取一定体积的液体 精确度:0.1ml
3.其它常用仪器 球形干燥管
CaCl2 具支干燥管 碱石灰
直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝
球形冷凝管通常用于回流
深度思考 2.有下列几种常见仪器:①分液漏斗 ②漏斗 ③酸式滴定管 ④容量瓶 ⑤碱式滴定管 ⑥球形冷凝管 思考回答下列几个问题: ①③④⑤ (1)使用前必须检查是否漏水的是__________ (填序号)。
题组一 常用仪器的识别及使用
解题探究 )
1.下列有关仪器用途的说法中正确的是 ( A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热 器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、 泥三角 粗 盐 提 纯 铁圈或 三脚架 B.使食盐水中NaCl晶体析出时,常用到的仪
×
×
玻璃棒 蒸发皿 酒精灯
∨ C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管
实验步棸: 一磨;四称;两热、一算
(1)研磨:研钵中研细硫酸铜晶体 (防迸溅) (2)称量:干燥洁净瓷坩埚质量(Wg) (3)再称:瓷坩埚+硫酸铜晶体质量(W1g) (4)加热:蓝色晶体变为白色粉末, 放入干燥 器中冷却 (5)再称:瓷坩埚+硫酸铜粉末质量(W2g) (6)再加热:重复(4) (7)再称重:两次误差≤0.1g (8)计算:

必修一化学第一课课件

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②(NH4)2SO4
③食盐
⑦生石灰,从化学性质判断,由于易燃易
联系生活实际,判断易燃易爆品。汽油、油漆是熟知的易燃品,
NH4NO3、黑火药都是易爆品,可排除B、D;
食盐、(NH4)2SO4和生石灰既不是易燃品,又不是易爆品,可排除A,故
选C。
理解感悟 解析答案 返回
三 化学实验中的安全操作
导学探究 1.物质的加热 (1)实验室中常用酒精灯进行加热,从安全的角度分析使用酒精灯时,应 注意以下问题: ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免 引起火灾 。 ②绝对禁止用燃着的酒精灯 点燃 另一只酒精灯。 ③用完酒精灯,必须用 灯帽盖灭 ,不可用 嘴吹灭 。 ④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应 迅速用湿 抹布盖灭 。
B.无毒的固体试剂可用手直接取用
C.多取的钠可放回原试剂瓶中
D.取用固体试剂时,可用药匙 解析 根据药品取用的安全性原则可知 B不正确;取用固体试剂可用镊
子或药匙。
解析答案
1
2
2. 为了火车客运安全,下列药品:①NH4NO3 ④油漆 ⑤汽油 ⑥黑火药 爆而不能带上火车的是( C ) A.③④⑤⑥⑦ C.①④⑤⑥ 解析 B.①②⑦ D.①④⑦
要熟悉化学药品与危险化学品的标志之间的关系,尤其是易燃、易爆、
有毒化学品的标志。
2.常用危险化学品存放应注意的问题 易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品要密封存放在冷暗处 ;易燃、易爆药
品还应 远离火源和电源
放臵;剧毒药品要单独专柜保存。
答案
活学活用
1
2
1.下列有关试剂的取用说法不正确的是( B )
A.胶头滴管可用来取用少量液体试剂
药品不能用手摸,尤其不能尝味道;

人教版高中化学必修1:第一节 化学实验基本方法

人教版高中化学必修1:第一节 化学实验基本方法
固体转移 转移固体
粗盐提纯
粗盐中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等杂
2、可溶性杂质的除去
杂质 除杂试剂 所得沉淀
SO42BaCl2 BaSO4
Ca2+ Na2CO3 CaCO3
先加哪种 试剂?
Mg2减 易分离 易复原
粗盐提纯
2、可溶性杂质的除去
加BaCl2 加NaOH
粗盐
加Na2CO3 过滤 加HCl
纯度较高的氯化钠溶液 蒸发 NaCl晶体
加试剂顺序关键:
1.Na2CO3在BaCl2之后; 2.盐酸放最后。
课堂小结
重点:过滤和蒸发的操作要点 难点:粗盐提纯中可溶性杂质的除去
课堂练习
1.下列做法正确的是( D )
A.给蒸发皿内所盛液体加热时,液体不超过容积 的1/3
B.蒸发的过程,用酒精灯一直加热到全部固体析 出,没有水分
C.过滤时,为了加快速度,可用玻璃棒在滤纸上 搅拌
D.过滤时,若一次过滤后发现滤液浑浊,需重新 过滤至溶液澄清
课堂练习
2.要除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠, 可采用的方法是( BC)
A.通入适量的CO2 B.加入适量的BaCl2溶液 C.加入适量的稀盐酸 D.加入适量的石灰水
漏 斗
知识精讲2---蒸发结晶
适用范围:可溶性固体从溶液
中分离出来。
操作要点: 玻璃棒搅 拌防止局 部过热液 体飞溅; 余热蒸发 剩余水分。
玻璃棒 蒸发皿 酒精灯
粗盐提纯
粗盐中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。
1、不溶性杂质的除去 溶解、过滤、蒸发结晶
玻璃棒用到几次?作用? 溶解 搅拌 加速溶解 过滤 引流 蒸发 搅拌 使受热均匀 防止液体飞溅

高中化学人教版必修1第1章第1节化学实验基本方法第1课时课件(55张)

高中化学人教版必修1第1章第1节化学实验基本方法第1课时课件(55张)

• 〔变式训练1〕(2019·宜昌高一检测)做化学实验时,必须十分重视 安全和环保问题。下列操作方法不符合上述要求的是 ( )
• A.制取氧气时,用排水法收集氧气出现倒吸现象,立即打开试管C 上的橡皮塞
• B.在由氢氧化铜分解制氧化铜时,要边加热边用玻璃棒搅拌 • C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实
• (3)过滤的注意事项——“一贴”“二低”“三靠”。 • 一贴:滤纸紧贴___漏_斗____内壁; • 二低:①滤纸上沿低于漏斗边缘; • ②液面低于___滤__纸___上沿; • 三靠:①倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒; • ②玻璃棒紧靠___三__层_滤__纸____处; • ③漏斗下端紧靠烧杯内壁。 • 点拨:①玻璃棒的作用:引流。 • ②若过滤所得滤液浑浊,需二次过滤。 • ③准确获得沉淀质量的方法是过滤、洗涤、干燥后称重。
×××现象,则证明×××离子已经洗净(或沉淀已经洗涤干净)。
典例 2
C
A.冷水浸泡
B.加热煎制
C.箅渣取液
D.灌装保存

下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是 ( )
【延伸探究】(1)B选项操作的目的是什么?为了达到该目的还可以采取什 么措施?
(2)C选项操作在实验室需要的玻璃仪器有哪些?
• 解析:过滤是常用的物质分离方法,适用于固液分离,C项符合题 意;A项和B项均为浸取,D项为溶液的转移,A项、B项、D项均不 符合题意。
• C.浓氢氧化钠溶液溅到皮肤上,立即用水冲洗,然后涂上稀硼酸 溶液
• D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用稀氢氧化钠溶液洗涤
• 解析:汽油不溶于水且密度比水小,应用沙土灭火;电线短路失火 时应先拔掉电源再用干粉灭火器灭火;NaOH也有腐蚀性,故浓硫 酸溅到皮肤上,应立即用大实验学化学
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第1讲化学实验基础考点一常见的化学实验仪器及其使用方法1.加热仪器——酒精灯(1)加热时用加热; (2)酒精灯中的酒精量不超过容积的____,不少于1/4;(3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火; (4)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;(5)用完酒精灯,必须用____盖灭,不可用嘴去吹。

2.可加热仪器3.计量仪器完成下列空白(1)仪器A的名称:,用途:,精确度:。

特别提醒(1)无“0”刻度;(2)不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释;(3)选取量筒的规则是“大而近”,例如量取5.6 mL NaOH溶液应选取 mL量筒,而不能选50 mL量筒。

(2)仪器B的名称:,用途:,该仪器能长时间贮存溶液吗?。

(3)仪器E的名称:①称量前先调零点;②腐蚀性药品应放于内称量;③左盘放__________,右盘放________,即______物______码;④精确度:______ g。

(4)仪器F的名称:__________。

①测反应混合物的温度时:应将温度计插入__________,温度计的水银球不能接触容器内壁,如测定物质的溶解度、;②测蒸气的温度时,水银球应在液面以上;测馏分温度时,水银球应位于蒸馏烧瓶__________。

1.下图是几种常见的加热装置。

(1)A、B、C、D四装置都是用酒精灯直接加热,E、F装置加热时需垫。

(2)H2还原CuO可选用装置。

(3)NH4Cl与Ca(OH)2混合制NH3可选用装置。

(4)胆矾中结晶水含量的测定可选用装置。

(5)乙酸乙酯的制备可选用装置。

(6)MnO2与浓盐酸混合制氯气可选用装置。

若该装置只加热液体时,容器内必须放。

2.下列仪器中,在灼烧固体物质时必须用到的仪器是________________________________。

(填名称)3.某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图,由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是________________________________。

烧杯的实际质量为__________g。

4.(1)下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)A图中液面所示溶液的体积为________mL,,(2)粗盐经提纯后得到NaCl溶液,再经蒸发、结晶、烘干得精盐。

①蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为__________。

②该同学将所得精盐配成溶液,用于另一实验。

实验中需要用100 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液,配制过程中需用托盘天平称取的精盐质量为________g,用于配制该准确浓度溶液的玻璃仪器的规格和名称__________________。

考点二常见的基本操作1、物质的溶解(1)气体的溶解①对溶解度较小的气体(如________等),为了增大气体分子与水分子的接触机会,应将气体导管插入水中,如②对极易溶于水的气体(如、、等),气体导管口只能靠近液面,最好用防倒吸装置。

如(2)液体的溶解: 思考:如何稀释浓H 2SO 4?考点三 化学试剂的保存 1.试剂瓶的选择根据药品状态⎩⎪⎨⎪⎧固体:用 瓶液体:用 瓶 根据感光性⎩⎪⎨⎪⎧见光易分解的:用 瓶见光不分解的:用一般瓶根据酸碱性 ⎩⎪⎨⎪⎧玻璃塞:不能盛放 物质橡胶塞:不能盛放 、物质和有机试剂2.试剂的保存方法(1)易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应________保存。

如钾、钠应浸在 中; 白磷放在 中,使之与空气隔绝。

(2)易潮解、挥发、吸水的药品应 保存,如固体NaOH 、浓盐酸、浓硫酸等。

(3)见光易分解的物质应盛在________瓶中,放置阴凉处。

如AgNO 3、浓HNO 3、氯水等。

(4)液态溴有毒且易挥发,应贮存于_______中,加水封,加盖 塞(不能用 塞),并放置于阴凉处。

(5)盛NaOH 、Na 2CO 3碱性溶液的试剂瓶不能用 塞而应用 塞。

5.下列盛放试剂的方法正确的是( )A .氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B .汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中C .碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D .氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中实验仪器的创新使用高考试题中常出现仪器的创新应用,一般体现为如下三个方面:(1)一个装置的多种用途;(2)同一用途的多种装置;(3)一种仪器的多种用法。

1.变换思维角度——广口瓶的“一材多用”要注意广口瓶的不同用途中,导气管的长短不同。

(1)A 装置可作集气瓶和洗气瓶例如,利用A 装置收集或干燥以下三种气体。

①Cl 2 ②NH 3 ③NO(答案均填序号) Ⅰ.若集气瓶是干燥的,则由b 口进气可收集的气体有 。

Ⅱ.若集气瓶是干燥的,则由a口进气可收集的气体有。

Ⅲ.若集气瓶充满水,可收集的气体有;此时气体由口进入。

Ⅳ.若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥,可用此装置干燥的气体是,这时气体由口进入。

(2)A装置用于监控气体流速例如:给病人输氧气时,可在广口瓶中加入少量水,从a端通入氧气,b端接入呼吸罩,则可从广口瓶中来监控所通氧气的速率(如图)。

(3)测量气体的体积(B装置)长导管与另一弯管连接伸入量筒底部,广口瓶中盛满水,气体“”。

将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。

(4)安全防倒吸装置①C装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中,气体“”。

②D装置中,两短导管间加一长直玻璃管,气体从两短导管其中一个进,另一个出。

【例1】关于下列各装置图的叙述中,不正确的是 ( )A.装置①可验证HCl气体在水中的溶解性B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等C.装置③中X为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢D.装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气【巩固练习】1、下列仪器使用或药品保存是否正确,正确的划“√”,错误的划“×”。

(1) 存放浓硝酸 ( )(2) 分离乙酸乙酯和水 ( )(3) 准确量取9.50 mL水 ( )(4)加热试管内物质时,试管底部与酒精灯灯芯接触 ( )(5)向试管中滴加液体时,胶头滴管紧贴试管内壁 ( )(6)实验时,将水倒入浓硫酸配制稀硫酸 ( )2.下列仪器中不能用于加热的是( )A.试管B.烧杯C.量筒D.坩埚3、下列说法正确的是 ( )A.少量金属Na应保存在水中 B.用萃取的方法可除去水中的Cl-C.Na2SiO3溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中 D.用向沸水中滴加FeCl3饱和溶液的方法可制Fe(OH)3胶体第2讲物质的分离和提纯考点一常用分离、提纯仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项________(1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后,可过滤液体(1)制作过滤器时,滤纸____漏斗内壁,用水润湿,注意不得留有____(2)滤纸上缘低于____边缘,液体低于____边缘________(1)用于随时添加液体(2)________(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时,下层液体由________,上层液体由________除去气体中的杂质,其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为:____________________________用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为____进气,____出气______蒸馏时,用于冷凝蒸气上口____,下口____,使用时应有夹持仪器1.用干燥管作干燥器干燥H2时应选择何种干燥剂?选浓H2SO4可以吗?2、盛装固体干燥剂一般用干燥管,还可用其他装置吗?考点二物质分离、提纯的常用物理方法试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。

图1 图2 图3 图4 图5(1)如图1,方法、装置的名称:________。

适用范围:把不溶性________________进行分离。

注意事项:①一贴:________紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上缘低于____________,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠____________,玻璃棒轻靠____________处,漏斗下端紧靠__________。

②若滤液浑浊,需____________________。

浑浊的原因可能是________________________。

(2)如图2,方法、装置的名称:____________。

适用范围:溶解度随温度变化较小物质注意事项:①玻璃棒的作用:______________________________________________;②________________________________________________________________________而不能直接蒸干。

(3)如图3,方法、装置的名称:________。

一般用于提纯和。

常用的萃取剂有和。

注意事项:①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大;②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;③萃取剂与溶质不反应。

(4)如图4,方法、装置的名称:__________。

适用范围:________相差较大的液体混合物注意事项:①温度计的水银球放在;②蒸馏烧瓶内要加;③冷凝管水流方向应为。

(5)如图5,方法、装置的名称:_____。

适用范围:某种组分易升华的混合物,利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。

3.海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。

实验室里从海藻中提取碘的流程如下图:(1)实验室焙烧海带,需要下列仪器中的________(填序号)。

a.试管b.烧杯c.坩埚d.泥三角e.铁三脚架f.酒精灯(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①________,③__________。

(3)提取碘的过程中,可选择的有机试剂是 ( )A.甲苯、酒精B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸D.汽油、甘油(4)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器有_______________________________________________、(5)小组用CCl4萃取碘水中的碘,在右图的分液漏斗中,下层液体呈色;他们打开分液漏斗活塞,却未见液体流下,原因可能是________(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还须经过蒸馏,指出下面实验装置图中的错误之处:①__________________________________________;②__________________________________________;③_________________________________________。

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