人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
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主部 插部 主部 插部 主部
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
回旋曲式：
包括一个多次重复的段落（主部A） 及若干个与之穿插对比的段落（插 部），一般主题至少出现三次，形
成A+B+A+C+A的结构形式。
它是一种曲式结构
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
聆听结束部主题D，思考并回答问题： 了1.这段用大提琴演奏的旋律让你感受到
•
7.个性并非社会的敌人,而是社会的逻 辑前提 。社会 是人之 共性和 个性的 统一体; 共性相 约,个性 相得; 共性是 社会的 基础,个 性是社 会的灵 魂。扼 制个性 便是扼 制了社 会之根 本。
•
8.创新是人的才能的最高表现形式,是 促使人 类社会 不断前 进的车 轮。纵 观历史, 每一位 取得卓 越成就 的人,无 不是敢 于创新 的。敢 于创新 ,是一 种极为 宝贵的 精神,我 们都应 该学习 。
•
2.只要不必希求太多——向朋友、向爱 情,尤 其是向 生活。 是否记 得?我们 曾经多 么专注 地设计 美妙的 未来,我 们是如 何细致 地描绘 多彩的 前途, 然而,尽 管我们 是那样 固执、 那样虔 诚、那 样坚韧 地等待, 可生活 却以我 们全然 没有料 到的另 一种面 目呈现 于面前 。
•
歌剧之夜
卡门序曲
（管弦乐）
（法）比才 曲
歌剧之夜
音乐的情绪如何？ A.优美抒情 B.热烈欢快 C.难过悲伤
法国作曲家。 不满10岁进巴黎音 乐学院学习作曲,19 岁获“罗马大奖”。
其代表作品有：歌 剧《卡门》，管弦 乐组曲《阿莱城姑 娘》等。
比才(1838--1875)
序曲——是一部音乐作品的开场音乐， 是歌剧开幕前由管弦乐队演奏的音乐。
欢呼、跳跃、兴奋
• F大调2/4拍子。弦乐奏出著名的 《斗士之歌》结尾部分，速度由原 来欢乐的快板转为适中的行板，曲 调雄壮、威武，与主部音乐形成鲜 明的对比。
聆听第二插部主题C，思考并回答问题：
•1.乐曲的演奏是在同一Fra Baidu bibliotek高度上吗？ • 第二次出现移高八度演奏 •2.音乐表现了斗牛士怎样的形象？
威武雄壮、气宇轩昂、英姿勃勃
请欣赏《斗牛士之歌》
完整聆听，感受艺术魅力
情绪
乐器
场面
(A) 热烈的
管弦乐
斗牛场的 喧嚣气氛
(B) 欢快的
木管 小提琴
妇女与儿童 欢呼、跳跃
抒情的
(C)
雄壮的
弦乐 管弦乐
斗牛士入 场的情景
回旋曲式：
现在我们用A B C字母分别代表三个音 乐主题来排列它的曲式结构：
Ａ＋Ｂ ＋Ａ＋Ｃ ＋Ａ
主部主题A
聆听主部主题A，思考并回答问题： 1.这段音乐的情绪是怎样的？ 热烈欢快
2.表现了什么样的场景？
表现了西班牙斗牛场上喧闹狂热的场景 有三个音乐片段
聆听第一插部主题B，思考并回答问题： •1.这段音乐是由哪类乐器主奏的？ • A. 打击乐器 B. 木管乐器
•2.旋律一跳一连，富有情趣，表现了观众 •席上妇女、儿童怎样的场面？
感谢观看，欢迎指导！
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
3.童年少年青年好像还是昨天的事儿, 呀,时光 真快,一 生的一 半儿已 经烟飞 云散。 无论如 何,时 光是无 情的,青 春不会 因为你 的期盼 而凝滞, 也不会 因为你 曾有的 虚度而 有半丝 的缓慢 。
•
4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠 些许爽 朗的情 怀,时光 告诉你, 青春是 一种年 龄,亦 是一种 心境。 只是,来 日不多, 你身处 的境地 已经很 明白地 告诉你: 自己孩 提时的 理想是 否成真 ,自己 生命的 质量显 现了一 种什么 样的光 色。
•
5.好在身体依然健康,精力依然充沛, 在中年, 在老年 ,你仍 会在自 己的脸 庞上刻 下饱经 风霜的 印痕,时 光仍会 在你的 履历中 重重地 绘下一 幅图画 。
•
6.苹果落地是自古以来就有的现象,其 现象背 后也始 终包含 着万有 引力的 本质。 但只有 牛顿最 先透过 现象看 到了本 质。透 过现象 看本质, 这需要 背景知 识的储 备,更需 要积极 的持恒 的思维 状态。
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
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同学们，再见！
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
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•
1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞 诞生了 跋涉者, 它给忍 辱负重 者以光 明和力 量,给苦 难者以 和平和 勇气。 一个伟 大的民 族需要 泥泞的 磨砺和 锻炼,它 会使人 的脊梁 永远不 弯,使 人在艰 难的跋 涉中懂 得土地 的可爱 、博大 和不可 丧失,懂 得祖国 之于人 的真正 含义。 当我们 爱脚下 的泥泞 时,说明 我们已 经拥抱 了一种 精神。
怎样的情绪？ 不安 2.你觉得这段音乐暗示了什么？
暗示卡门无法抗拒的悲剧的命运
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
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拓展与提高
通过欣赏结束部分D主题，请同学们 探讨： 1.用怎样的旋律进行表现凄凉和悲伤 的情绪？
A.上行旋律 B.下行旋律
2.用怎样的色彩来表现这段音乐的 情绪？ 暗淡的色彩，如：灰色
作用：它综合地叙述歌剧的主要情节， 奏出剧中代表主角的旋律，预示剧情 的发展。
烟 草 女 工：卡门 卫队下级军官：唐·霍赛 斗 牛 士：埃斯卡米洛
剧情介绍
出身农家的下级军官唐·霍塞，在吉普赛 烟草女工卡门的诱惑之下，坠入情网，成了走 私犯。过了些时候，卡门却又爱上了富有浪漫 与激情的斗牛士埃斯卡米洛。霍赛的嫉妒，让 卡门恼怒，他干涉她爱情上的自由，于是与他 绝交了。后来，在一次斗牛活动中，埃斯卡米 洛获胜。当群众正在欢呼时，霍塞杀死了卡门。 随后，他自己也自杀身亡。剧中刻画了卡门热 情泼辣，酷爱自由的性格。
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回旋曲式：
包括一个多次重复的段落（主部A） 及若干个与之穿插对比的段落（插 部），一般主题至少出现三次，形
成A+B+A+C+A的结构形式。
它是一种曲式结构
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聆听结束部主题D，思考并回答问题： 了1.这段用大提琴演奏的旋律让你感受到
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7.个性并非社会的敌人,而是社会的逻 辑前提 。社会 是人之 共性和 个性的 统一体; 共性相 约,个性 相得; 共性是 社会的 基础,个 性是社 会的灵 魂。扼 制个性 便是扼 制了社 会之根 本。
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8.创新是人的才能的最高表现形式,是 促使人 类社会 不断前 进的车 轮。纵 观历史, 每一位 取得卓 越成就 的人,无 不是敢 于创新 的。敢 于创新 ,是一 种极为 宝贵的 精神,我 们都应 该学习 。
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2.只要不必希求太多——向朋友、向爱 情,尤 其是向 生活。 是否记 得?我们 曾经多 么专注 地设计 美妙的 未来,我 们是如 何细致 地描绘 多彩的 前途, 然而,尽 管我们 是那样 固执、 那样虔 诚、那 样坚韧 地等待, 可生活 却以我 们全然 没有料 到的另 一种面 目呈现 于面前 。
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歌剧之夜
卡门序曲
（管弦乐）
（法）比才 曲
歌剧之夜
音乐的情绪如何？ A.优美抒情 B.热烈欢快 C.难过悲伤
法国作曲家。 不满10岁进巴黎音 乐学院学习作曲,19 岁获“罗马大奖”。
其代表作品有：歌 剧《卡门》，管弦 乐组曲《阿莱城姑 娘》等。
比才(1838--1875)
序曲——是一部音乐作品的开场音乐， 是歌剧开幕前由管弦乐队演奏的音乐。
欢呼、跳跃、兴奋
• F大调2/4拍子。弦乐奏出著名的 《斗士之歌》结尾部分，速度由原 来欢乐的快板转为适中的行板，曲 调雄壮、威武，与主部音乐形成鲜 明的对比。
聆听第二插部主题C，思考并回答问题：
•1.乐曲的演奏是在同一Fra Baidu bibliotek高度上吗？ • 第二次出现移高八度演奏 •2.音乐表现了斗牛士怎样的形象？
威武雄壮、气宇轩昂、英姿勃勃
请欣赏《斗牛士之歌》
完整聆听，感受艺术魅力
情绪
乐器
场面
(A) 热烈的
管弦乐
斗牛场的 喧嚣气氛
(B) 欢快的
木管 小提琴
妇女与儿童 欢呼、跳跃
抒情的
(C)
雄壮的
弦乐 管弦乐
斗牛士入 场的情景
回旋曲式：
现在我们用A B C字母分别代表三个音 乐主题来排列它的曲式结构：
Ａ＋Ｂ ＋Ａ＋Ｃ ＋Ａ
主部主题A
聆听主部主题A，思考并回答问题： 1.这段音乐的情绪是怎样的？ 热烈欢快
2.表现了什么样的场景？
表现了西班牙斗牛场上喧闹狂热的场景 有三个音乐片段
聆听第一插部主题B，思考并回答问题： •1.这段音乐是由哪类乐器主奏的？ • A. 打击乐器 B. 木管乐器
•2.旋律一跳一连，富有情趣，表现了观众 •席上妇女、儿童怎样的场面？
感谢观看，欢迎指导！
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
3.童年少年青年好像还是昨天的事儿, 呀,时光 真快,一 生的一 半儿已 经烟飞 云散。 无论如 何,时 光是无 情的,青 春不会 因为你 的期盼 而凝滞, 也不会 因为你 曾有的 虚度而 有半丝 的缓慢 。
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4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠 些许爽 朗的情 怀,时光 告诉你, 青春是 一种年 龄,亦 是一种 心境。 只是,来 日不多, 你身处 的境地 已经很 明白地 告诉你: 自己孩 提时的 理想是 否成真 ,自己 生命的 质量显 现了一 种什么 样的光 色。
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5.好在身体依然健康,精力依然充沛, 在中年, 在老年 ,你仍 会在自 己的脸 庞上刻 下饱经 风霜的 印痕,时 光仍会 在你的 履历中 重重地 绘下一 幅图画 。
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6.苹果落地是自古以来就有的现象,其 现象背 后也始 终包含 着万有 引力的 本质。 但只有 牛顿最 先透过 现象看 到了本 质。透 过现象 看本质, 这需要 背景知 识的储 备,更需 要积极 的持恒 的思维 状态。
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
同学们，再见！
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
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1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞 诞生了 跋涉者, 它给忍 辱负重 者以光 明和力 量,给苦 难者以 和平和 勇气。 一个伟 大的民 族需要 泥泞的 磨砺和 锻炼,它 会使人 的脊梁 永远不 弯,使 人在艰 难的跋 涉中懂 得土地 的可爱 、博大 和不可 丧失,懂 得祖国 之于人 的真正 含义。 当我们 爱脚下 的泥泞 时,说明 我们已 经拥抱 了一种 精神。
怎样的情绪？ 不安 2.你觉得这段音乐暗示了什么？
暗示卡门无法抗拒的悲剧的命运
人教版 八年级上册音乐 卡门序曲
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拓展与提高
通过欣赏结束部分D主题，请同学们 探讨： 1.用怎样的旋律进行表现凄凉和悲伤 的情绪？
A.上行旋律 B.下行旋律
2.用怎样的色彩来表现这段音乐的 情绪？ 暗淡的色彩，如：灰色
作用：它综合地叙述歌剧的主要情节， 奏出剧中代表主角的旋律，预示剧情 的发展。
烟 草 女 工：卡门 卫队下级军官：唐·霍赛 斗 牛 士：埃斯卡米洛
剧情介绍
出身农家的下级军官唐·霍塞，在吉普赛 烟草女工卡门的诱惑之下，坠入情网，成了走 私犯。过了些时候，卡门却又爱上了富有浪漫 与激情的斗牛士埃斯卡米洛。霍赛的嫉妒，让 卡门恼怒，他干涉她爱情上的自由，于是与他 绝交了。后来，在一次斗牛活动中，埃斯卡米 洛获胜。当群众正在欢呼时，霍塞杀死了卡门。 随后，他自己也自杀身亡。剧中刻画了卡门热 情泼辣，酷爱自由的性格。