高校新生身体形态发育及营养状况

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高校新生身体形态发育及营养状况

高校新生身体形态发育及营养状况

状况 有差 异 , 女生低体重 明显 高于男生 , 而超 重和肥胖则是 比例明显高于农村学生 ( P<00 )见表 3 .1 , 。
表 2 男女新生营 养状况比较 ( 人数 , %)
收稿 日期 :0 7—0 —0 20 1 2 作者简 介: 梁亚荣 (9 1 , , 16 一) 女 副主任医师 , 学士 , 主要从 事预 防医 学工作 。

经验交流 ・
高 校新 生身 体 形 态发 育及 营 养 状 况
梁 亚荣 , 杜 鹏辉
( 中国地质大学校 医院 , 武汉 40 7 ) 304
摘要 : 了解高校新生 的营养状况 , 为 以便更 有效地 开展 高校学校卫 生保健工作 , 照《 按 中国学生体质 与健 康研 究检测细则》 求测定身高 、 重。结 果 ,男女 生平均 身高 和体重 均高 于 19 全 国学 生体 质调研结 果 ; 要 体 95年 城 市来源男女生平均 身高和平均体重高 于农村来 源男 女生 ( P<0 0 或 P<0 0 ) 低体重 女生 高于男 生 , .1 .5 ; 而超
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第2 9卷 2期 20 0 7年 4月
宁夏医学院学报
J un l fNig i dc l lg o ra n xa Me i  ̄ e o a co = ・ 61 1 ・
文章编 号 :0 5—8 8 (0 7 0 10 4 6 2 0 )2—0 6 —0 11 2
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宁 夏 医学 院 学 报

第2 9卷
2期
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J u l fNi xa Me i l olg o ma n i dc l e o g a C e
20 0 7年 4月
表 3 不 同来 源 新 生 营 养 状 况 比较 ( 数 , ) 人 %

新大学生体检情况报告

新大学生体检情况报告

新大学生体检情况报告引言体检是新大学生入学前必须进行的重要环节之一,通过体检对新大学生的身体状况进行全面检查,旨在保障他们的健康和安全。

本报告将对新大学生体检情况进行分析和总结,为学校提供有针对性的健康管理建议。

检查项目新大学生体检项目包括身高、体重、血压、听力、视力等基本数据的测量,以及心脏、肺部、血常规、尿常规等相关器官和指标的检查。

数据统计经过对1000名新大学生的体检结果进行统计和分析,以下为主要指标的统计数据:身高和体重新大学生的平均身高为170cm,身高在160cm至180cm之间的占比76%;平均体重为60kg,体重在50kg至70kg之间的占比72%。

通过身高体重指数(BMI)计算,发现约25%的学生存在超重或肥胖现象。

血压新大学生的平均血压为110/70mmHg,其中6%的学生血压高于正常范围。

高血压可能导致心脏病等健康问题,需要及时引起重视。

听力和视力根据检测结果显示,80%的新大学生的听力和视力都在正常范围,并没有明显的听力或视力障碍。

心脏和肺部所有新大学生的心脏和肺部检查结果都正常,没有发现异常情况。

血常规和尿常规血常规检查显示,超过90%的学生的血红蛋白、白细胞计数、血小板等指标都在正常范围内。

尿常规检查同样显示,绝大多数学生的肾功能和尿液成分正常。

结论与建议综合以上体检情况,可以得出以下结论和建议:1. 超重和肥胖问题:近四分之一的新大学生存在超重和肥胖问题,这可能会引发一系列健康问题,建议学校提供合理的饮食和运动指导,帮助学生改善体态和保持健康的生活方式。

2. 高血压问题:血压高于正常范围的学生占比较低,但高血压潜在风险不可忽视。

学校应该加强对学生的健康宣教,提倡健康的饮食习惯和适量锻炼,帮助学生降低血压。

3. 良好的听力和视力:大多数新大学生的听力和视力都处于正常范围内,这为他们的学习和生活提供了便利。

然而,学校仍应定期进行听力和视力筛查,及时发现和解决学生的听力和视力问题。

在校高职生营养状况调查与分析

在校高职生营养状况调查与分析

在校高职生营养状况调查与分析了解在校高职学生营养知识、饮食行为、营养状况,为开展营养健康教育及干预提供依据。

采用自行设计的营养知识、膳食结构、饮食行为调查问卷,对酒泉职业技术学院不同年级的1200名学生进行相关调查,并对其营养状况、体质、不健康饮食方式等进行比较。

标签:高职生;营养状况;健康饮食大学生是青年中的一个特殊群体,正处于生长发育中后期,活泼好动,运动量大,且学习任务繁重,合理的膳食营养有助于增强身体素质,保持身体健康,满足其脑力活动的需要。

同时促进大学生对营养知识的了解,端正其营养态度,对培养大学生良好的饮食行为习惯有重要意义。

通过对我院学生营养状况进行调查,以期为各高职院校开展饮食健康教育提供参考。

一、材料与方法(一)对象采用分层整群抽样的方法,抽取我院3个年级50个班的1200名学生为研究对象。

一年级、二年级、三年级分别发放400份,收回有效问卷1108份,有效回收率为92.3%。

有效问卷中,男生632人,占有效问卷的57%,女生476人,占有效问卷的43%。

(二)调查方法根据《中国居民平衡膳食宝塔》《中国居民膳食指南》以及我院实际,采用24小时膳食回顾法结合自制营养调查问卷并进行调查,对营养状况采用体质指数((BMI)及三餐能量分配比和三大产能营养素分配比的合理性进行评价。

对学生营养相关知识的调查,主要包括营养知识、饮食行为、一般情况、营养态度、其他生活方式等。

其中营养知识调查共10题,答对6题为合格;饮食习惯共5题,主要以是否吃早餐、三餐是否定时定量以及荤素搭配、两天内食用水果的次数>1次等为标准衡量学生饮食生活方式是否健康,饮水每日> 1200 ml作为健康饮食生活的标准。

问卷当堂发卷,当堂收卷。

(三)数据处理所有数据按年级、性别进行分类汇总,动用食品加工技术专业学生进行BMI、膳食结构、能量摄入量、能量分配比例、膳食行为习惯等数据进行统计与计算,同时让学生参与分析,对调查对象的营养知识合格率、营养态度、营养知识获取途径以及饮食行为等进行分析,结果表明其存在显著性差异。

高校学生身体素质现状

高校学生身体素质现状

高校学生身体素质现状
高校学生的身体素质现状普遍存在着一些问题。

首先,由于长期的学习和考试压力,很多学生缺乏运动和锻炼的时间。

他们大部分时间都是坐在教室里上课,缺乏足够的身体活动。

其次,现代科技的普及也使得很多学生倾向于宅在家里,沉迷于手机、电脑和电视游戏等活动,缺乏户外运动的机会。

由于这些原因,高校学生的身体素质整体偏低。

许多学生出现了久坐不动导致的肥胖问题,缺乏运动的锻炼使得他们的心肺功能和体能水平都有所下降。

此外,由于长期坐姿不正确和缺乏运动,一些学生还出现了姿势不良和肌肉萎缩等问题。

不过,近年来,一些高校开始重视学生的身体素质,积极推行体育课程和健康教育。

一些大学还设置了健身房和运动场所,提供学生进行锻炼的机会。

一些学校还开展了各种形式的体育比赛和运动会,鼓励学生积极参与体育活动。

尽管现状存在一些问题,但通过加强学生的体育锻炼和宣传健康生活方式,高校学生的身体素质有望得到改善。

大学生身体素质特征及营养需求

大学生身体素质特征及营养需求

大学生身体素质特征及营养需求大学生身体素质特征及营养需求身体素质是指人体在完成动作过程中所表现出的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等机能。

身体素质水平的高低建立在身体结构、生理机能和健康水平的基础上。

大学生的各项身体素质的增长速度明显减慢,耐力素质、速度素质、爆发力等均已达到最高水平,并且存在明显的性别差异。

男生的力量、耐力等素质优于女生,女生的柔韧与协调等素质优于男生。

女生重心比男生低,平衡能力优于男生,在体育运动中还能够承受长时间、大强度的练习。

大学阶段若注意坚持基本素质的训练,其高水平可保持较长时间。

(1)力量素质发育特点及营养需求力量素质男生在16岁以前随年龄增加而逐渐增加,16岁以后开始缓慢下来,22~23岁可达高峰,以后又随着年龄增长而减慢。

而女生在13岁以后开始缓慢并有下降趋势,16岁又回升,18~22岁可达最高峰,以后又随着年龄增加而减慢。

由于力量素质与肌肉的发育密切相关,故应增加肌肉合成的必须原料蛋白质的摄入量,一般不应少于2克/公斤体重/天,饮食中可选择蛋白质含量高的食物,如鸡蛋、牛肉、鱼、豆制品等,以及蛋白粉制剂进行补充。

另外一种能够明显提高肌肉力量的物质是肌酸,人体内肝、肾细胞能够合成,通过血液循环运输至肌肉中,再通过肌酸肌酶接受ATP的能量合成磷酸肌酸,以储存能量。

有研究表明,口服外源性肌酸可使磷酸肌酸的储存量提高20%,增加肌肉的爆发力。

服用肌酸时与糖、磷酸盐同时服用可促进肌酸的吸收。

(2)速度素质发育特点及营养需求速度素质男生在19岁、女生在13岁以前随年龄的增加而有所提高。

速度发展的高峰年龄,男孩在20~22岁,23岁后缓慢下来,呈单峰型。

而女孩则呈双峰型,在14~17岁出现第一个缓慢的波峰,到21~22岁又出现第二个缓慢的波峰。

速度的快慢除了与肌纤维的兴奋性和其中快肌纤维的百分组成有关外,肌肉力量的大小也是一个重要的影响因素。

因此速度素质的提高在营养上也需要增加蛋白质摄入量以增加肌肉的合成,并且补充肌酸增加高能磷酸原的能量储备。

大学生身体健康状况研究的论文

大学生身体健康状况研究的论文

大学生身体健康状况研究的论文近年来,大学生身体健康状况问题是困扰我国教育和社会发展的一大问题,大学生的身体功能和运动能力下降严重,肥胖、近视检出率大幅上升。

下面是小编为你精心整理的大学生身体健康状况研究的论文,希望对你有帮助!大学生身体健康状况研究的论文篇1摘要:要想拥有一个健康的体魄,让身体保持最佳状态,就必须得坚持体育运动。

运动是健身的一种方式,因而我们必须既科学又合理地安排体育锻炼,坚持不懈地参加体育运动,从而确保身体的健康,良好的体质与健康的身体离不开终身体育,而且是科学的终身体育。

0 引言体质是人的生命活动和劳动工作能力以及健康的物质基础和重要组成部分,指人体的质量,是在遗传性和获得性基础上表现出来人体形态结构、生理功能和心理因素综合的、相对稳定的特征。

健康是人类生存和发展的基础,而高质量的身体健康意味着子孙的健康成长,民族的永垂不朽,国家的长盛不衰。

但是长期以来,人们都认为:“无病即是健康。

”这些是对健康和疾病表面上的判断。

“健康”之词源于公元1000年英国盎格鲁撒克逊族的词汇中,英语中健康(Health)的主要含义是完全的、完美的、实在的意思。

更具体全面地说:一是身体健康,不虚弱,没有任何疾病;二是心理很健康;三是社会适应能力非常的强。

最新的健康理念,让我们更加正确地了解到了健康的含义。

二十一世纪是重视健康的世纪,如何才能让身心更加健康,不断地提高生活水平,越来越引起人们的关注。

大学生又是祖国未来建设的生力军,拥有健康的体质无疑对其发展起着关键性的作用。

而高等师范学校体育教育的任务是培养身心全面发展的人民教师,周口师范学院作为一所培养未来教师的高等师范学府有责任使学生通过在校的学习,掌握体育基本知识、技术,增强其体育意识,形成终生体育观。

因此,终生体育观培养的重点在学校,而高等师范学校则是重中之重。

1 研究对象和方法1.1 研究对象本课题的研究对象为周口师范大学非体育专业大二和大三学生。

大学生体质测定及综合评价

大学生体质测定及综合评价

大学生体质测定与综合评价评价体质强弱的综合指标有如下五方面: 1.身体形态发育水平:即体格、体型、姿势、营养状况及身体组成成分等。

2.生理生化功能水平:即机体的新陈代谢功能及各系统、器官的工作效能。

3.身体素质和运动能力水平:即身体在运动中表现出来的力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性等素质及走、跑、跳、投、攀等身体运动能力。

4.心理开展状态:包括本体感知能力,个体意志力、判断能力。

5.适应能力:例如对外界环境条件的抗寒、抗热能力和对疾病的抵抗力。

影响体质强弱的因素是多方面的,它与遗传、环境、营养、体育锻炼等有着密切的关系。

例如遗传性状只对体质的开展提供了可能性或前提条件,而体质强弱的现实性,则有赖于后天环境、营养、卫生和身体锻炼等因素。

因此,有方案、有目的地进展科学的锻炼,是增强体质最积极有效的手段。

表1单项指标与权重注:体重指数〔BMI 〕=体重〔千克〕/身高2〔米2〕1、身体形态的测量身体形态是评定学生体质的重要标准,也是进展体育锻炼的一个重要指标。

常见的身体指标的测量,一般可用身高标准体重这种测试手段。

身高标准体重是将身高和体重综合起来,评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。

计算方法:体重指数〔BMI 〕=体重〔千克〕/身高2〔米2〕。

表2 大学生体重指数〔BMI 〕单项评分表2、心肺耐力的测量与评价心肺耐力也叫循环呼吸耐力、心血管耐力、有氧代谢能力、有氧代谢体质,它是指循环和呼吸系统高效率地适应运动和从运动中恢复的能力。

心肺适应水平越高,精力就越充分,不仅能完成更多的工作,而且不容易疲劳。

另外,心肺适应水平越高,睡眠质量也越好。

〔1〕脉搏脉搏频率是评价心血管系统功能状况的重要指标。

对脉搏频率的评价可以从以下几种状态进展:安静时、运动时和运动后的恢复时期。

①安静时的脉搏,一般人为75次/分,而运发动,特别是长期从事耐力工程训练的运发动为40次/分~50次/分或更慢些。

在校大学生身体形态发育分析

在校大学生身体形态发育分析

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表 身高、体重综合评 价平分表
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表2 学 生 B I 康指 标 分 布 M 健
() 1 全校学 生身高标准体 重形态分布。
25 1 l) I
2 0o 0 人 ’
l I【 最 大 ,为2I9 可 MI t ,原 可能 由于 . 0 大一新 生刚 入学 ,繁重 的高考 压力影响 学生 锻炼身体 ,锻炼 次数减 少 ,身体 体重较 大 。大二学生 的B 最小 ,为 l . ,经过一 年的体 Ml 9 础
低体重的忙学如果长期按照自己的饮食爿惯 、生活方式,日积月累很 可
可能变 为营养 不良。营养 不良的同学应该要适 度地 J 强营养 , J u 尽快 地
把 自己的体重提上 去 而对于超 重与肥胖的 同学来说 , 该要有节制 , 应 地饮食 ,同时加强体育锻炼。
23 学生健康指标 分析 .

薯 0 、 … 泣 一 0 曩_ 0 。 0 0 。囊 一 _ 鼻 麓冀 曩 。
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看出 ,与全国平均身高丰比 .五 邑大学学生 的男生身 高较 高 .女生则 甘 偏低
2 身高标准体 重 . 2 身高体萤指数可有效 i价学牛身体的匀 称度 、 牛乍长 发育 的水 平 学
平以及营养状 况 它以每厘米身高的体重分布来确定学生 的体形 匀称 度 ,可反映 学生营 养不良 、正常体重 ,超重和肥胖程度 。它 以大规 模 调查的统计数据为依据 ,采用了以学生的每厘米身高 为单 位,利用标 准差 ,增减f距为l H 】 厘米 ,以z 离差法方式 ,制 定了对 身高 、 重进 行 体 综合评价的 评分表 。

某学院2017年入校学生生长发育状况调查

某学院2017年入校学生生长发育状况调查

某学院2017年入校学生生长发育状况调查
生长发育是一个人从出生到成年的一个过程,是身体的变化和发展,反映了一个人的
健康状况和生活质量。

为了了解学院2017年入校学生的生长发育状况,我们进行了一项调查。

调查对象是2017年入校的学生,共计1000人。

通过对调查对象进行测量身高和体重,来了解他们的生长发育情况。

调查结果显示,2017年入校学生的平均身高为168厘米,平均体重为60千克,男生的平均身高为172厘米,平均体重为65千克,女生的平均身高为164厘米,平均体重为55
千克。

从调查结果可以看出,2017年入校学生的身高和体重相对较为平均,男生的身高和体重要略高于女生。

身高和体重是衡量一个人生长发育状况的重要指标,同时也与个体的健
康状况有关。

接下来,我们对调查结果进行了进一步分析。

调查结果显示,少数学生的身高和体重
略低于平均水平,这可能与个体的遗传因素、生活习惯、膳食结构等因素有关。

建议学生
要注重饮食均衡,多吃蔬菜水果,适量运动,保持良好的生活习惯。

我们在调查中还发现一些学生存在身高和体重过高的情况。

这可能与过度饮食、缺乏
运动、不良的生活习惯等因素有关。

对于这部分学生,我们建议他们要控制饮食,适量运动,改善生活习惯,避免不良的饮食行为。

通过对2017年入校学生的生长发育状况进行调查,我们可以了解到大部分学生的身高和体重水平相对较好,但仍有一部分学生存在身高和体重不达标的情况。

我们应该引起重视,采取相应措施来帮助学生改善生活习惯,保持良好的身体状况。

关于我校学生身体发育与身体素质调研结果分析报告

关于我校学生身体发育与身体素质调研结果分析报告

对我校学生身体发育与身体素质调研结果分析广军摘要:本文通过对我校学生在形态、机能、身体素质方面的测试,并参照2005年全国学生体质调研数据,进行了综合分析,旨在为学校掌握学生的体质状况和把握体育工作重点和努力方向提供科学依据。

关键词身体形态机能发育身体素质一、前言党中央和国务院要求“全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,以理论为指导,深化教育改革,全面推进素质教育。

”学校体育作为素质教育的一个重要组成部分如何为促进学生素质的全面发展,造就新型人才服务,是每个体育教师责无旁贷,值得高度关注的重要课题。

我校学生体质状况到底怎样?为此我校体育教研室全体教师进行了一个多月的调查测试,并参照2005年全国学生体质调研数据,进行了综合分析对比,为学校全面准确地掌握学生的体质状况,有效地开展学校体育工作提供了科学依据。

二、调查对象与指标构成调查对象为我校0六级、0七级学生883人。

其中0六级男生255;女生268人;0七级男生153人;女生207人。

0六级、0七级分别代表18岁、17岁年龄组。

调查指标共九项,包括身高、体重、胸围、肺活量、50米跑、立定跳远、力量(女:1’仰卧起坐;男:引体向上)、耐力(女:800米跑、男:1000米跑)、立位体前屈。

其中:反映机能指标为肺活量:反映身体素质的指标为50米跑、立定跳远、力量、耐力、立位体前屈。

三、结果分析1、我校学生体质数据与0五年全国对照表1表10六、0七级学生体质与2005年全国学生体质数据比照表2、形态发育水平明显提高①与4年前的全国水平相比,身高、体重明显增长,17、18岁组学生平均身高增长量为1.98厘米,平均体重增长量为2.0公斤,其中17岁组男生身高增长2.04厘米、体重增长1.93公斤;17岁组女生身高增长1.95厘米、体重增长2.06公斤;18岁组男生身高增长2.03厘米、体重增长1.94公斤;18岁女生身高增长1.98厘米、体重增长2.07公斤。

大学生营养特点体现

大学生营养特点体现

大学生的营养特点在校大学生脑力劳动紧张,体力活动较多,能量消耗大,这些都需要由食物营养来补充。

若此阶段营养摄取不均衡,机体会出现疲劳、精力不足、学习不能持久、学习效率低,甚至出现神经衰弱、视力减退、注意力不集中和容易患病等现象。

大学生的营养特点主要体现在两个方面:一是大学生时期主要以用脑力学习知识为主,大脑的思维、记忆、理解等活动十分活跃,脑力消耗量大,故大脑对各种营养素的需要量也应随之大幅度增加;二是大学生时期正处于青春发育期的顶峰时期,人体的生长发育需要大量的全面的营养素进行补充,以促进青春发育的完成。

因此,从营养学角度来讲,大学生的膳食除保证足够的糖以外,还要特别注意蛋白质、磷脂和维生素B1、B2、尼克酸的充分供给,以营养脑细胞,保持记忆力,提高注意力和理解能力,促使大脑机能的活跃、思维敏捷,提高学习效果。

1、早餐:A、牛奶(新鲜牛奶或奶粉)或豆奶一杯+肉松面包(肉松可以自备);B、麦片+鸡蛋饼(或食堂有的其他包子);C、白粥+馒头(食堂应该有供应的吧)以上配以咸甜适中的酱菜,可更开胃!2、午餐:如果天气不是很热的话,周一至周二可以吃周日从家里带来的烧好的不易变质的菜,如梅菜烧肉、八宝辣酱、干煎带鱼、腊鸡腿等等;周三至周四可以挑选食堂里供应的相对来说对胃口的菜(虽然比较难吃,将就吧),千万不要老是吃辣酱,太伤胃!周五要回家喽,可以在外面吃蛋炒饭呀、菜饭呀(加块素鸡)、牛肉拉面呀等等。

3、晚上不要吃得太多,现在男男女女都在减肥,饭前吃根黄瓜、吃个番茄,少许吃点饭+素菜,实在饿的话再吃几块咸饼干+酸奶或蜂蜜水。

保证热量充足;食物多样化;低脂适量蛋白质高碳水化合物;多吃粗梁,水果;少食多餐食堂的菜味道不好,但营养还是全面的。

荤菜可吃红烧肉,牛肉,鸡蛋,炒鱼块等,蔬菜都可吃,还可多吃点豆制品。

如想换口味,可与同学一起去附近小饭店去吃一餐。

另外可多吃点各种水果,这样的营养搭配一定不会错。

在校大学生身体形态发育分析

在校大学生身体形态发育分析

参考文献
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育出版社,2006
[2] 陈建绩 . 体育教学新论[M] . 天津人民出版社,2003
[3][5] 朱纪华 . 体育与社会[M] . 人民教育出版社,2007
[4] 李振东 . 试论体育课堂社会的内涵与外延[J] . 学校体育,1990,
(3)在讲解古文和古诗时,试进行初级的双语教学,即让学生 对一些句子,先理解其文化背景,进行正确的文本解读,在翻译时进 行意译。给学生举些例子,实际上是告诉他们语文工具的作用,它很 多时候能给你新的翻译思路,让你发现一些简单的词汇也可以翻译出
参考文献 [1] 耿站立、姜汉桥等 . 高含水期油藏剩余油潜力定量化表征新方法 [J] . 油气地质与采收率,2007,14(6):100-102 [2] 油层物性实验工,石油工业出版社,51-52 [3] 扬勇 . 正韵律厚油层优势渗流通道的形成条件和时机[J] . 油气地 质与采收率,2008,15(3):105-107 [4] 陈庆春 . 渗流域研究在临盘油田临2块馆三段次生底水油藏的应 用[J] . 油气地质与采收率,2007,14(6):82-84 [5] 陈霆 . 非均质储层模型微观水驱油实验[J] . 油气地质与采收率, 2007,14(4):72-75 作者简介 刘志珍(1958-),女,工程师,从事开发试验工作。
表1 身高、体重综合评价平分表 (1)全校学生身高标准体重形态分布。
图1 学生体重形态分布图 在图1中,在所抽查的4000名大学生中,超重的有81人,肥胖的 100人,较低体重的2051人,营养不良的606人,正常体重的1162人。 从数据中可以看出,较低体重人数较高,占总人数的51.3%,正常体 重人数比例则相对较低,仅占总人数的29.1%;相对于学生的正常体 重和较低体重来说,超重、肥胖、营养不良可以认为是不利健康的, 三种类别占总人数的19.6%,比例也比较高。 正常体重是反映一个人的长、宽、围和厚度发育状况的重要整体 指标,是每一个人所追求的理想体重。男生与女生是大学校园的两个主 要群体,正常体重有利于他们的学习、生活;不正常的体重影响他们的 学习、生活,也可能感染一些疾病。特别是对于即将毕业的大四学生来 说,要为以后的工作、生活做准备,体重是否正常有很大影响。

我院学生身体素质分析

我院学生身体素质分析

我院学生身体素质分析
现今的社会,身体素质的重要性不言而喻。

有强健的身体,能提升学生学习效率和精力,而学生的身体素质对于整体素质的提升有着不可忽视的作用。

为了更好的了解我院的学生的现状,本文对我院的学生的身体素质进行了分析。

首先,从体重指数和身高指数来看,我院学生的体重普遍较低,身体营养状况尚可,有一小部分学生体重发育略低,但不会影响不到学习和日常生活。

从身体素质测试中可以发现,我院学生的身体素质处于中上水平,有一定的运动能力,可以适应强度较大的体育锻炼。

其次,从睡眠状态来看,由于学习压力和生活方式问题,我院学生的睡眠质量不尽人意,属于轻度的睡眠不足,学生的睡眠质量无法保证,需要进一步加强睡眠环境和改善睡眠习惯及方式,才能改善学生的睡眠状况。

此外,在饮食方面,学生普遍不能正确认识营养,因此不能十分合理摄取营养。

学生缺乏营养素的认识,往往喜欢吃一些加工食品,而忽视了蔬菜和水果的重要性,这也给学生的身体健康带来了潜在的风险,需要强调健康的饮食习惯,实施学生的饮食素质教育。

最后,在运动状况方面,由于学习压力较大,学生的体育活动机会有限,大多数学生只能在有限的时间里练习体育技能。

由此可见,我院学生普遍处于身体素质较低的状态,需要通过体育锻炼、健康饮食以及改善睡眠环境来提高和增强身体素质。

综上所述,我们可以分析出我院学生的身体素质处于中上水平,
可以适应强度较大的体育锻炼,但也存在不少问题,如睡眠状况不佳,营养素的认知水平不高,以及运动机会受限等。

因此,未来,学校需要加大对学生身体健康方面的关注,采取各种有针对性的举措,以提高学生的身体素质,为学生的未来发展提供坚实的基础。

某学院2017年入校学生生长发育状况调查

某学院2017年入校学生生长发育状况调查

某学院2017年入校学生生长发育状况调查随着社会的发展和进步,人们对健康的关注度越来越高,尤其是对青少年的健康成长更是备受关注。

某学院决定对2017年入校学生的生长发育状况进行一次调查,以了解学生们的健康状况,为学生提供更好的健康教育和管理服务。

一、调查目的1. 了解学生的身体健康状况,包括身高、体重、BMI指数等。

2. 掌握学生的生活习惯和饮食偏好,分析对健康的影响。

3. 深入了解学生的运动情况,促进学生进行适当的运动锻炼。

二、调查对象本次调查的对象为2017年入校的所有学生,包括本科生和研究生。

三、调查内容1. 基本信息:包括性别、年龄、入学年份等。

2. 身体健康状况:包括身高、体重、BMI指数等。

3. 生活习惯和饮食情况:包括起居习惯、饮食结构、饮食营养均衡情况等。

4. 运动情况:包括运动项目、运动频率、运动时长等。

四、调查方法本次调查采用问卷调查和身体检测相结合的方式进行。

由学院的教师和医生组成调查小组,对学生进行身体检测并填写问卷调查表。

五、调查结果1. 身体健康状况通过对学生的身高、体重和BMI指数进行检测和计算,发现学生中存在着一定比例的超重和肥胖现象,尤其是男生比例较高。

部分学生存在着身高偏低的情况,需引起重视,及时进行干预和帮助。

2. 生活习惯和饮食情况调查发现,部分学生存在着不良的生活习惯,如熬夜、饮食不规律等。

部分学生的饮食结构存在偏差,缺乏蔬菜水果的摄入,饮食营养不均衡的现象较为普遍。

3. 运动情况通过问卷调查和观察发现,部分学生缺乏运动锻炼,久坐不动的情况较为普遍。

尤其是研究生群体,由于学习压力大,缺乏运动的时间和机会,身体素质较差的情况较为突出。

六、调查结论通过本次调查发现,部分学生存在着身体健康状况不佳的情况,主要表现为超重、肥胖、身高偏低等问题。

生活习惯和饮食情况也存在着不良现象,运动锻炼不足的问题比较突出。

七、建议1. 加强健康教育学校应加强对学生的健康教育,引导学生养成良好的生活习惯,提高对健康的认识和重视程度。

关于我校学生身体发育与身体素质调研结果分析

关于我校学生身体发育与身体素质调研结果分析

关于我校学生身体发育与身体素质调研结果分析在对我校学生身体发育与身体素质进行调研后,结果显示整体上学生身体发育良好,但身体素质还有待提高。

下面将对调研结果进行详细分析。

首先,学生身体发育方面,调研结果显示大部分学生身高、体重、胸围等指标符合标准范围,表明学生整体上身体发育良好。

这可能与近年来学校重视运动锻炼以及饮食卫生有关。

然而,个别学生存在生长发育迟缓或发育过快的情况,这可能与个体差异、遗传因素或营养不良等问题有关。

因此,应对这些学生进行个别或定期的生长发育检测,并提供专业的营养指导,以促进其身体发育与健康。

其次,学生的身体素质相对较低。

调研显示,大部分学生的力量、速度、灵敏度等身体素质指标较差,这可能与学生长时间坐姿学习、缺乏系统的体育锻炼等因素有关。

近年来,学校体育教育在课程设置和教师专业素质方面有了显著改善,但在实际操作中,学生参与体育锻炼的积极性还不高,这导致了他们身体素质的下降。

因此,为了提高学生的身体素质,学校应该加强体育教育课程的实施,增加体育锻炼的量和质,培养学生热爱体育运动的意识。

然后,调研结果还显示学生普遍存在近视的问题。

随着信息社会的发展,学生长时间使用电子设备或者过多地接触近距离的学习,如文本书籍,导致眼睛过度疲劳,从而容易导致近视。

因此,学校应该加强对学生眼健康的关注,开展相关的眼保健操和眼保健教育,同时鼓励学生进行室外活动和远离电子设备。

最后,调研结果还显示了学生的饮食习惯有待改善。

学生中存在大吃油腻的食物,偏好高糖高盐的食物的现象较为普遍。

这与学生生活节奏加快,缺乏规律的饮食,以及缺乏营养知识有关。

学校应该加强对学生的营养健康教育,引导学生养成良好的饮食习惯,并提供营养平衡的饮食方案。

综上所述,我校学生的身体发育较好,但身体素质有待提高。

为了促进学生的身体发育与健康,学校应该加强对学生的体育教育,提高学生的运动参与度;注重学生眼健康问题的关注,开展相关的眼保健操和教育;加强学生营养健康教育,引导学生养成良好的饮食习惯。

大学生的生长发育与健康

大学生的生长发育与健康

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15
第三节 内脏器官的变化
神经系统 循环系统 呼吸系统 生殖系统
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16
第四节 能量代谢的变化
大学生的能量代谢特征 大学生能量代谢的正确导向
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17
8
体重的评价
正常体重=标准体重+/-10% 超重=标准体重+10%~20% 肥胖=标准体重+20% 瘦弱=标准体重-10%~-20% 严重瘦弱=标准体重-20%
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9
体重的评价方法
体重指数(BMI)=体重(㎏)/身高 (m2)
正常体重=18.5-23 瘦弱<18.5 超重 23-25 肥胖 25-40 超胖 >40
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12
3 运动系统
第一性征:指参与人类生殖的各种生殖器 官的性区别。
第二性征:指除生殖器官以外的不同性别 的特殊征象。
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13
男性第二性征
喉结突出 须毛丛生 声带增宽 发音低沉 身材魁梧 肩部增宽
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14
女性第二性征
乳房隆起 声带变长 发音尖细 肢体丰满 骨盆增宽 身材窈窕
外因 饮食营养因素 体育锻炼因素 睡眠因素 生活方式和行为因素 疾病 气候 地理环境 居住条件等
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4
遗传因素
遗传因素约占75% 环境约占25% 男性成年身高= (父身高+母身高) ÷2×1.08 女性成年身高= (父身高×0.923+母身高)÷2
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5
对个体身高的评价
用等级评价法 分五个等级 上等: >平均值+2s 中上等:平均值+s~2s 中等: 平均值-s~+s 中下等:平均值-2s~s 下等: <平均值-2s

贵州省某高校大学新生身体形态发育指标及差异研究

贵州省某高校大学新生身体形态发育指标及差异研究

贵州省某高校大学新生身体形态发育指标及差异研究彭丹;邓冰;肖德卫【摘要】Objective:To investigate the dynamic change of physical health index for the college freshmen. Method:5 915 college freshmen were selected and checked by the body shape index and nutritional statues according to theˊManual of the Chinese studentˊs physical health investigationˊ. Sta-tistics of freshmen were compared with the relative data ofˊThe Chinese Students Health Survey Report in 2010 . Result:The freshmen have good body shape conditions and the development conforming to the general pattern:the height and weight have a trend that increasing year by year,but without big extent. Malnutrition rate was high,overweight,obesity increased by the year,in which men were more serious than women,urban was severer then rural. Conclusion:The differences of body shape and nu-tritional status among the students during the four years were significant,between men and women,ur-banand rural. Influenced by the individual knowledge,environment,life-style,the college student body health should be paid more attention. More education and investment should be provided to im-prove the body health level comprehensively.%目的:探讨近年来大学新生体质健康有关指标的动态变化。

哈医大大庆校区在校学生营养状态及发育情况现况调查

哈医大大庆校区在校学生营养状态及发育情况现况调查

哈医大大庆校区在校学生营养状态及发育情况现况调查柳春波;王舒然【摘要】目的:了解我校在校大学生的蛋白质、脂肪和钙、铁、锌、镁等营养物质的营养状态,掌握学生的身体发育情况。

方法:采用整群随机抽样的方法,随机抽取760名大学生进行营养行为和连续5d的24小时回顾法膳食调查。

结果:大学生营养不良者达44.64%,营养过剩者占4.89%,膳食蛋白质、能量、钙、铁等摄入量与推荐的DRIs相比,都普遍不足。

男、女生平均血清钙、铁、锌、镁等浓度都在正常参考值范围。

【期刊名称】《黑龙江医药》【年(卷),期】2013(000)006【总页数】2页(P1025-1026)【关键词】在校大学生;营养调查;营养状况【作者】柳春波;王舒然【作者单位】哈尔滨医科大学公共卫生学院 163319;哈尔滨医科大学公共卫生学院 163319【正文语种】中文【中图分类】R151大学生是一个特殊的群体,他们处于青春期、发育期,代谢旺盛、运动量大。

此外大学生学习任务较重,这些均导致他们对营养物质的需求量较大。

因此了解在校大学生膳食现状,对指导他们合理膳食有巨大的推动作用。

同时由于我国在校大学生存在诸多营养方面的问题,如大多数营养物质摄入不足,三餐分配不合理,不吃早餐,爱吃零食,基本营养知识缺乏等[1,2]。

本文作者对哈尔滨医科大学大庆校区在校学生进行随机抽样调查,旨在了解医学院校在校学生的营养和发育状况,为进一步开展营养干预提供指导。

1 对象和方法1.1 调查对象:采取随机整群抽样法抽取哈尔滨医科大学大庆校区在校大学生共760人作为调查对象,进行营养行为和连续3天的24小时回顾法膳食调查,收回调查表760份,其中有效表744份,男生342名,女生402名,年龄20-23岁。

1.2 调查方法:1.2.1 膳食调查:采用24小时膳食回忆法和记录法,调查学生5天(周一-周五)内摄入的全部食物种类和数量,采用中国CDC营养与食品安全所提供的营养计算器软件对膳食的营养成分进行分析,分别计算出各种食物每人每日摄入量,依据中国营养学会2000年修订的《中国居民膳食营养素参考摄入量(DRI)》[1]标准进行评价。

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本次调查显示男女生平均身高和体重均高于 1995 年 全国学生体质调研结果 (1995 年全国汉族学生 18 岁组男生 平均身高 、体重分别为 169. 3cm 和 57. 7kg ,女生平均身高 、 体重分别为 157. 9cm 和 50. 5kg) [3] ,反映了高校新生的形态
参考文献 : [1 ] 中国学生体质健康研究组. 2000 年中国学生体质与健
收稿日期 :2006 - 09 - 29 作者简介 :杨春 (1973) ,女 ,江苏人 ,主治医师 ,在读硕士研究生 ,从 事肛肠外科临床工作 。
受检人数
2929 1186
低体重
455 (15. 53) 243 (20. 49)
14. 7134 < 0. 01
正常体重
2127 (72. 62) 861 (72. 60)
0. 0002 > 0. 05
超重
269 (9. 18) 77 (6. 49)
7. 9414 < 0. 01
肥胖
78 (2. 66) 5 (0. 42) 21. 4600
和 20. 39 ,说明男女生营养状况良好 。但男女生营养异常 不同来源学生的营养状况也不同 ,城市学生的超重和肥胖
状况有差异 ,女生低体重明显高于男生 ,而超重和肥胖则是 比例明显高于农村学生 ( P < 0. 01) ,见表 3 。
表 2 男女新生营养状况比较 (人数 , %)
性别
男生 女生 χ2 值 P值
要求 ,对入学新生进行身高 、体重测量 。用体重指数 (BMI) 生平均身高 、体重 (159. 56cm 和 51. 85kg) ,差异有统计学意
( = 体重 ( kg) / [ 身 高 平 方 ( m2 ) ]) 进 行 评 价 。所 用 数 据 用 义 ( P < 0. 01 或 P < 0. 05) (见表 1) 。
健康状况 ,为中学生的预防保健工作提供有用信息 。本文 重 ,BMI ≥28 为肥胖 。
利用 2006 年 9 月本校新生入学健康检查资料 , 对新生的身 2 结果
体形态和营养状况作初步分析 。
2. 1 新生身体形态发育状况 本校新生男生平均身高 、体
1 对象与方法
重分别为 170. 75cm 和 61. 31kg ,女生平均身高 、体重分别为
EXCEL 2000 处理 ,其中计量资料采用 t 检验 ,计数资料采
表 1 不同来源新生身高 、体重比较 ( x ±s)
学生来源
城市 农村 t值 P值
人数
959 1970
男 生
身高 (cm) 171. 54 ±5. 90 170. 37 ±6. 06
4. 95 < 0. 01
体重 (kg) 62. 45 ±10. 51 60. 76 ±15. 69
高校新生入学健康检查 ,对制定学校卫生保健措施 ,提 用χ2 检验进行统计分析 。
高大学生的健康水平和身体素质有重要意义 ; 同时 ,新生基 1. 3 判断标准 根据《国民体质测定标准》[2] ,BMI < 18. 5
本上都是刚毕业的高中生 , 因此也反映了他们高中阶段的 为低体重 ,18. 5 ≤BMI < 24 为体重正常 ,24 ≤BMI < 28 为超
1. 1 对象 中国地质大学 (武汉) 2006 级大学新生 4115 160.08cm 和 52. 25kg。城 市 男 生 平 均 身 高 、体 重 分 别 为
人 ,来自全国 31 个省 (市 、自治区) ,年龄范围 17~23 岁 。 171. 54cm 和 62. 45kg ,均高于农村男生平均身高 、体重 (170.
年形 态 发 育 和 体 质 状 况 比 较 [J ] . 中 国 学 校 卫 生 ,
差异 ,我们还做了一些横向对比 。如本校新生身体形态发 育的城乡差异与海南省大学生的情况十分一致[5] ;另与山 东理工大学相比 ,由于本校新生农村来源比例较高 ,故超重 和肥胖比例较低而低体重比例略高[6] 。这在一定程度上说 明新生体检所反映出的问题具有一定的普遍性 。
3. 02 < 0. 01
人数
543 643
女 生
身高 (cm) 160. 70 ±5. 27 159. 56 ±5. 31
3. 70 < 0. 01
体重 (kg) 52. 72 ±7. 45 51. 85 ±6. 64
2. 13 < 0. 05
2. 2 新生营养状况 本次检测男女新生 BMI 分别为 21. 03 男生明显高于女生 ,差异有统计学意义 ( P < 0. 01) ,见表 2 。
康调 研 报 告 [ M ] . 北 京 : 高 等 教 育 出 版 社 , 20021
发育和营养状况是良好的 ,也符合“生长长期变化”规律 。 由于城市人群经济条件和生活水平相对较高 ,使得城市男 女生身高和体重均高于农村男女生身高和体重 。
13 - 16. [2 ] 国家体育总局. 国民体质测定标准 [M] . 北京 :人民体
表 3 不同来源新生营养状况比较 (人数 , %)
教育导致学生缺乏足够的身体锻炼 ,出现了较高的超重和
学生 来源
受检 人数
低体重 正常体重 超重
肥胖
肥胖比例 ,并随年代而增高[7] 。因此 ,我国在中小学教育中 加强体育和营养卫生教育已成当务之急 。进入大学后 ,体
城市 农村 χ2 值 P值
1502 251 (16. 71) 1059 (70. 51) 150 (9. 99) 42 (2. 80)
< 0. 01
BMI 均值
21. 03 20. 39
收稿日期 :2007 - 01 - 02 作者简介 :梁亚荣 (1961 - ) ,女 ,副主任医师 ,学士 ,主要从事预防医 学工作 。
·162 ·
宁夏医学院学报 J ournal of Ningxia Medical College
第 29 卷 2 期 2007 年 4 月
以上分析给了我们一些启示 。随着社会经济快速发展
- 10 - 10 ] http :/ / www. moe. edu. cn/ edoas/ website18/ in2
和人们生活水平的提高 ,青少年的身体发育和营养状况总 的来说得到明显改善 ,但由于忽视膳食平衡以及现行应试
fo8136. htm
2004 ,25 (6) :726 - 727. [6 ] 张凤梅. 山东理工大学新生生长发育和健康状况 [J ] .
中国学校卫生 ,2006 ,27 (6) :535 - 536. [7 ] 中华人民共和国教育部. 教育部关于 2002 年学生体
质健康监测结果公告[ EB/ OL ] . (2003 - 11 - 27) [ 2006
(责任编辑 :任义芳)
文章编号 :1005 - 8486 (2007) 02 - 0162 - 02
·经验交流·
29 例大肠癌合并糖尿病的外科治疗
杨 春 , 呼增吉
(宁夏医学院附属医院肛肠外科 ,银川 750004)
摘要 :为探讨大肠癌合并糖尿病病人外科治疗中的有关问题 ,回顾性分析 2003~2005 年我科收治的 29 例手术 治疗的大肠癌合并糖尿病病人的临床资料 。结果 ,29 例病人中 ,28 例行肿瘤根治术 ,1 例行姑息性手术 。术后 并发症发生情况 :切口感染 5 例 (17 %) ,吻合口瘘 2 例 (7 %) ,肺部感染 2 例 (7 %) ,造瘘口周围脓肿 1 例 (3 %) , 无酮症酸中毒及死亡病例 。对大肠癌合并糖尿病病人处理的关键是围手术期严格控制血糖 ,选择合理的术 式 ,可达到理想的外科治疗效果 。 关键词 :大肠癌 ;糖尿病 ;并发症 中图分类号 :R73513 文献标识码 :B
[4 ] 刘琳 ,姜华 ,张勇 ,等. 大连市某高中学校学生 19992 2003 年营养状况 [J ] . 中国学校卫生 ,2006 ,27 (3) :232
了城市学生生活水平相对较高但存在膳食结构不合理及忽 视体育煅炼现象 。
关于高校新生身体形态发育和营养状况的性别和生源
- 233. [5 ] 龙碧波 ,莫燕娜 ,黄锁义. 海南省大学生 1985 与 2000
2613 447 (17. 11) 1929 (73. 82) 196 (7. 5) 41 (1. 57)
0. 1060
5. 2774 7. 6522 7. 2679
> 0. 05
< 0. 05 < 0. 01 < 0. 01
3 讨论
育及营养卫生教育仍不能忽视 。为改善大学生的营养状 况 ,高校在充分开设体育课程的基础上 ,还应在合理膳食结 构以及课外体育锻炼方面对学生进行有针对性的督促和具 体指导 ,以全面提高学生的身体素质 。
其中男 2929 人 ,女 1186 人 。城市 1502 人 ,农村 2613 人 。 37cm 和 60. 76kg) ,差异有统计学意义 ( P < 0. 01) ;城市女生
1. 2 方法 按照《中国学生体质与健康研究检测细则》[1] 平均身高 、体重分别为 160. 70cm 和 52. 72kg ,均高于农村女
育出版社 ,2003.
表 2 显示低体重女生高于男生 ,而超重和肥胖男生高 于女生 ,可能与青春期女生生理性失血对营养需求量增加 有关 ,也可能与女生追求苗条有意控制体重有关[4] 。城市 来源新生超重和肥胖比例高于农村来源新生 (表 3) ,反映
[3 ] 季成叶. 儿童少年卫生学 [ M] . 第 5 版. 北京 : 人民卫 生出版社 ,2004. 7 - 9.
摘要 :为了解高校新生的营养状况 ,以便更有效地开展高校学校卫生保健工作 ,按照《中国学生体质与健康研 究检测细则》要求测定身高 、体重 。结果 , 男女生平均身高和体重均高于 1995 年全国学生体质调研结果 ;城 市来源男女生平均身高和平均体重高于农村来源男女生 ( P < 0. 01 或 P < 0. 05) ;低体重女生高于男生 ,而超 重和肥胖男生高于女生 ( P < 0. 01) ;城市来源学生超重和肥胖高于农村来源学生 ( P < 0. 01) 。高校新生形态 发育和营养状况折射了我国中小学教育中体育及营养卫生教育存在不足 ;改善大学生的营养状况关键在于 合理的膳食结构和加强体育锻炼 。 关键词 :高校新生 ;形态发育 ;营养状况 中图分类号 :R153. 2 文献标识码 :B
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