部编版六年级语文上册第七单元《语文园地》课件

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六年级上册语文课件第7单元语文园地七人教部编版

功底深厚唱腔圆润扮相秀美读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。
余音绕梁：形容歌声或音乐优美，耐人回味。行当：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。
比翼双飞秉烛夜谈促膝长谈八拜之交白首同归道义之交请你把第三步写得不清楚的地方画出来，并改一改吧。
比如，分享交流“我的拿手好戏”时，我听到同学讲“十八般武艺样样精通”时，我就想“十八般武艺是哪方面的？都有哪些？”
中国武术的一个传统术语，也称“十八般兵器”、“十八般武器”，常见于中国古代的戏曲、小说中，指使用各种武术器械的功夫和技能。谢肇浙《五杂俎》中对“十八般武艺”的具体内容作了记述：“一弓、二弩、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六耙、十七绵绳套索、十八白打。”前十七种都是兵器的名称，第十八般名目“白打”，就是“徒手拳术”。《水浒传》有谓十八般武艺是指九长九短：九长是枪、戟、棍、钺、叉、钂、钩、槊、环；九短是刀、剑、拐、斧、鞭、锏、锤、杵。
赵氏孤儿京腔京韵假戏真做中国茶文化的历史悠久，真让我骄傲。
戏曲的亮相有两个作用：一是向观众展示美丽的造型，二是便于拍摄剧照。这样的与戏曲有关的词语还有很多：
我拓展，我积累。
小朋友，你还积累了哪些做笔记的好方法？
平时上课时，我也会做课堂笔记，比如：记录老师的课堂板书，记录老师强调的知识点，记录老师新教的方法，记录我自己容易混、容易错的地方，记录老师点到的或我想到的与当堂课有关的诗句，有时还记录同学们交流时的一些独特的感受等。
黄钟大吕：黄钟，指古乐十二律中六种阳律的第一律；
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。

部编版六年级语文上册第七单元《语文园地七》上课课件

音乐
轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖
文章画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生技艺书法
课后练习
一、交流平台。下列关于课堂笔记的说法正确的是( A B C )(多选) A. 做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。 B. 做课堂笔记时可以把老师上课讲的重要内容记录下来。 C. 做课堂笔记时可以把自己听课过程中产生的疑问记录下来。
小灯泡。
内的铅丝处。
日积月累
高山流水轻歌曼舞画龙点睛
天籁之音行云流水笔走龙蛇
余音绕梁巧夺天工妙笔生花
黄钟大吕惟妙惟肖栩栩如生
高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。天籁之音：形容声音好听。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。行云流水：形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。
说明书从“理清步骤 ”和“ 图文对照 ” 两个方面告诉我们小台灯的制作过程。
钻小洞，做灯罩。
弯铅丝，钩盖底，
捏橡皮泥，做灯泡。
钻小洞，穿铅丝。
面底铅丝要粘牢。
观察插图，发现橡皮泥灯泡的位置应该是在半个乒乓球内。
小台灯有一处做错了，跟说明书中写得不够清楚有关系，读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。
玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。

部编版六年级语文上册第七单元《语文园地七》PPT

三、日积月累
1．把下列词语补充完整。
高山( 流 )水
天( 籁 )之音
余音( 绕 )梁
黄( 钟 )大吕
轻歌( 曼 )舞
行云流( 水 )
巧( 夺 )天工
( 惟 )妙( 惟 )肖
画龙点( 睛 )
笔走龙( 蛇 )
妙笔( 生 )花
( 栩 )( 栩 )如生
2．我发现这些词语都是描写___艺__术____的，我知道的这样的词语还有：___响__遏__行__云____、___入__木__三__分____、 __雕__梁__画__栋____等。
3．根据意思写成语。 (1)借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。( 黄钟大吕 ) (2)轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。( 轻歌曼舞 ) (3)精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 ( 巧夺天工 ) (4)形容书法笔势雄健活泼。( 笔走龙蛇 )
空，并选一两个词语造句。
亮相
行当
压轴
行头
跑龙套
唱白脸
花架子
对台戏
粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身
(1)__对__台__戏____指两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。现在常用“唱对台戏”来比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。
(2)_科__班__出__身___比喻受过正规教育或训练。 (3)___压__轴_____指一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的
有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。
22 月光曲 “传说是这样谱成的。”看来《月光》的创作过程不一定真是这样。 △查查资料。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？

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各种符号所表示的意思要始终一致。
课堂笔记记些什么内容？
记“新”—— 新的知识点记“少”—— 知识上的缺漏记“实用”—— 易出错的知识点记“法”—— 有规律的知识点
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身
对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的行动。
请同学们四人为一组，谈词句。
讨
1.交流词语意思。
论要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。
求
3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角色，它和唱红脸是相反的意思，经常听到家里人说：“我们俩在教育孩子的问题上，一个唱白脸一个唱红脸。”
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
➢ 展示玩具台灯。台灯的灯泡安在灯罩外面了。
这盏台灯有什么问题吗？
➢ 修改说明书。
找找说明书有哪些地方写得不清楚，并寻求修改方法。
材料和工具制定不全——补充法材料规格交代不清楚——列数字（如铅丝的
长度、粗细等）、作比较（如瓶盖的大小）制作过程交代简单——描述法（交代清楚制
作时的注意事项）有的步骤交代不清——图示法
➢ 修改后的说明书【范例】。玩具小台灯制作说明书
材料：小钢锯、乒乓球、一个直径5厘米左右
的瓶盖、针锥、一段长约15厘米的铅丝、一块橡皮泥。
做法： 1.用钢锯将乒乓球锯成两半。 2.在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞，

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哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 1.写出下列词语的近义词。幽静—（寂静）难过—（伤心）
2.用“
”在文中画出与“这首曲子多难
弹哪”前后照应的句子。我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹?
3.文中有两处描写姑娘说的话：第一处表现了她
3.旅店主人为什么只好又把韩娥请回来？
因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的羞辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”。
4.结合掌握的文言知识，尝试用自己的话说说下列句子的意思。（1）老幼悲愁，垂泪相对，三日不食。
玩具小台灯制作说明书
材料：
半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡
皮泥。
做法：
1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，
铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的
盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
更正：
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把用橡皮泥做一个小
洞的两边粘牢。铅丝的头上用橡皮泥做一个灯泡，安在乒乓球
玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 改转述句：
姑娘让哥哥别难过，她不过随便说说罢了。

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课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
第7单元语文园地
交流平台
课堂笔记要记什么？
老师讲的重要内容。有疑问需 Nhomakorabea继续思考的或者需要查资料的内容。
听课过程中产生的想法。
词句段运用
亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身
日积月累
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生

部编人教版小学六年级上册语文教学课件第七单元语文园地

学习“词句段运用”
玩具小台灯制作说明书（修改后）
材料：一个乒乓球; 一枚大丝;
学习“词句段运用”
做法： 1.用钢锯将乒乓球锯成两半。在半个乒乓球的中间用针钻个小洞，洞口大小与铅丝粗细相当，做灯罩。 2.在瓶盖中间也钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝头上弯一点，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外边粘牢。在乒乓球内铅丝的头上用红橡皮做一个小灯泡。
花架子
释义：指表面功夫，内功并不深厚。
打圆场
释义：指从中间调和并化解涉事双方之间的矛盾
学习“词句段运用”
玩具小台灯制作说明书
材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
学习“日积月累”
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕
轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖
画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
学习“日积月累”
黄钟大吕
释义：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。
大吕：六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
学习“日积月累”
关于音乐方面
高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕、轻歌曼舞。
语文园地七
情境导入
好记性不如烂笔头
学习“交流平台”
7 开国大典
我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。

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中国是茶叶的原产地。早在远古时代，我们的祖先就认识到茶叶对人体的保健作用了。渐渐地，茶逐渐发展成为日常饮料。秦汉时期，茶树的种植、茶叶的制作都具有了相当的规模。后来老百姓的日常生活也都离不开茶了。“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”的说法正是这个生活习惯的生动写照。
中国茶文化的历史悠久，真让我骄傲。
一、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的
词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。
亮相跑龙套粉墨登场
行当唱白脸字正腔圆
压轴花架子有板有眼
对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的行动。
请同学们四人为一组，谈词句。
讨
1.交流词语意思。
论要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。
求
3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角色，它和唱红脸是相反的意思，经常听到家里人说：“我们俩在教育孩子的问题上，一个唱白脸一个唱红脸。”
中国武术的一个传统术语，也称“十八般兵器”、“十八般武器”，常见于中国古代的戏曲、小说中，指使用各种武术器械的功夫和技能。谢肇浙《五杂俎》中对“十八般武艺”的具体内容作了记述：“一弓、二弩、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六耙、十七绵绳套索、十八白打。”前十七种都是兵器的名称，第十八般名目“白打”，就是“徒手拳术”。《水浒传》有谓十八般武艺是指九长九短：九长是枪、戟、棍、钺、叉、钂、钩、槊、环；九短是刀、剑、拐、斧、鞭、锏、锤、杵。
读一读，找规律。
你读了情景对话，你收获了什么？
我发现这次大家交流的是做课堂笔记的方法，运用这些方法，既可以帮助我们记忆，还可以促使我们积极思考。(1)用图示法记录老师讲的重要内容；(2)记下需要继续思考的问题或需要查资料的部分；(3)用简短的语句记录下听课过程中的想法。

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1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
老师指导：通过阅读思考，我们可以感受到说明书
的第三步，对于没有见过台灯的人来说表述得不够清楚。“把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里”，究竟是从乒乓球的外面插入小洞，还是从乒乓球的里面插入小洞，说得不够明确。那位把灯泡装在灯罩外面的同学，正是在这里出现了错误。
部编版六年级语文上册课件
《语文园地七》
第七单元
汇报人：XXX 时间：2024.XX
目录
01. 交流平台 02. 词句段运用 03. 拓展延伸 04. 日积月累
01
交流平台
交流指导：本次交流内容是交流做课堂笔记的好处，同
学们可以结合自己记课堂笔记的收益来谈。
交流示例： 1.要记好笔记，Байду номын сангаас先要在老师讲解之前，
粉墨登场：化装上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。
字正腔圆：戏曲或曲艺中说或唱字音准确，腔调圆润。
有板有眼：板、眼指传统音乐和戏曲中的节拍，强拍叫“板”，次强拍和弱拍叫“眼”。指曲调唱腔合乎节拍。也形容言语行动有条不紊，富有节奏或章法。
科班出身：科班，旧时招收儿童，培养成为戏曲演员的教学组织。现也泛指经过正规的教育或训练。
行当：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分。如京剧的生、旦、净、丑。现多指行业。
压轴：原指一场演出中排在倒数第二的一出戏。现比喻令人注目的，最后出现的事件。
行头：戏曲演员演出时使用的服装。现泛指服装（含诙谐意）。

部编版六年级语文上册第七单元《语文园地七》PPT课件

了，地方军阀又（粉墨登场）了。
2.六年多的时光过去了，这期间我一直以嘴为生。对于我这个不是（科班出身）的人来说，（字正腔圆）本就不是我的强项，因此在日常工作中，只有用另外的东西来弥补这一弱点：一是语言的内容，二是语言中思考的含量。
素材库蟒袍玉带大打出手南腔北调撒豆成兵三眼一板
一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。（“玩具小台灯制作说明书”见教材第 108页）
语文园地七
说发现以《开国大典》和《月光曲》的课堂笔
记为例，提示“如何做课堂笔记”的几个要点：一是老师所讲的重要内容；二是有疑问之处，需要进一步印证或思考的；三是听课过程中的想法和感受。
议方法状状：应该怎样做好课堂笔记呢？我
喜欢利用短语、数字、图表、缩写或符号等自己常用的方式迅速把老师所讲的内容记录下来，尤其是重、难点内容。
在课堂学习中，有了疑问，需要继续思考，或者查找资料的，我会认真记下来。如第22课《月光曲》我是这样记的：传说是这样谱成的。 “传说”？看来这首曲子的创作过程不一定是这样。查资料了解一下。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。如《月光曲》一课我是这样记的：您就是贝多芬先生吧？盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？
元元：课堂上，我喜欢记老师的板书。一般来说，老师对每一课的重点内容都会适当地板书，我把这部分内容记录下来，有利于把握每一堂课的重点与难点。
演练台
我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。如第7课《开国大典》我是这样记的：群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行。

部编版六年级上册语文《语文园地七》PPT电子课件(六年级上册)

师：俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。你们是怎么做课堂笔记的呢？
我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。
有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资科的，我会认真记下来。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
词句段运用
◎日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们的意思。再选一两个说句子。
把铅丝的另一端，从乒乓球的顶端外面插入小洞里。铅丝的头上用橡皮泥做一个灯泡，安装在乒乓球的凹面底端。
日积月累
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
我会读：
注意读音：籁（lài）曼（màn）肖（xiào）栩（xǔ）
做法：
1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
小灯泡应该在灯罩的什
么地方？
日积月累
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
我理解：
【高山流水】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。【天籁之音】形容声音十分动听悦耳。【余音绕梁】形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
【黄钟大吕】黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕，六种阴律的第一律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
【轻歌曼舞】轻快的音乐，柔美的舞蹈。

部编版六年级上册语文《语文园地七》PPT(六年级上册)课件

花架子：古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”，是“花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架（也称“架式”），即看他像不像武将。除了戏台之外，现实生活中所说的花架子，往往指一切专搞形式主义而不务实的人。
对台戏：旧时两个戏班子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反对或搞垮对方。
“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定是这样。
查查资料。
“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？
我会把听课过程中的想法记录下来。
你是怎样做课堂笔记的？
老师强调的重要内容。记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题技巧培养都有好处。记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂内容都很有作用。
【行云流水】像天上的流云，江河中的流水。借以形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。有时也比喻武功。泛指诗文纯任自然，毫无拘执。
【巧夺天工】巧，精巧；夺，胜过、压倒。意为人工的精巧胜过天然，借以形容技艺十分巧妙，专指人工的精巧胜过天然制成。
【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常逼真。
画龙点睛------
最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。
笔走龙蛇------ 张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不得他在书法界这么有名呢！
一个普通的荷塘在朱自清的笔下却妙笔生花------ 充满了诗情画意，这可真是妙笔生
花啊！
画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展栩栩如生------ 翅飞翔。
我会用：用上面的词语造句。

部编版六年级语文上册《语文园地七》精美教学课件

第一律；大吕，六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞：清亮的歌声，柔美的舞蹈。行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘束。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
画龙点睛：原形容画作神妙。后多比喻写文章或讲话时，
跑龙套——虽然他在团里只是个“跑龙套”的，但依然充满热情，干得不亦乐乎。
有板有眼——他做起事来有板有眼，深得大家的喜爱。
选自己喜欢的词语说一句话。
词句段运用二
在学习《竹节人》一文的时候，我们动手写制作说明和制作竹节人。请大家回顾一下，如何写制作说明。
制作说明的方法：
制作说明的内容：
语文园地七
六年级上册
交流平台
“好记性不如烂笔头”，一节课下来，老师要讲那么多的内容，要想全都记住除了用脑子以外还得准备一个笔记本，记下老师讲的提纲以及重点内容以便日后复习。
其实课堂笔记已经成为了一种学习方法，而不仅仅只是笔记。你们是如何做课堂笔记的？课堂笔记带给你们怎样的收获？今天的交流平台我们就这个主题来谈谈。
练一练，学运用。读下面一段话，在旁边记录下你的想到的。
中国是茶叶的原产地。早在远古时代，我们的祖先就认识到茶叶对人体的保健作用了。渐渐地，茶逐渐发展成为日常饮料。秦汉时期，茶树的种植、茶叶的制作都具有了相当的规模。后来老百姓的日常生活也都离不开茶了。“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”的说法正是这个生活习惯的生动写照。
课堂笔记有哪些好处？
有助于指引并稳定学生的注意力。有助于对学习内容的理解。有助于对所学知识的复习和记忆。有助于积累资料，扩充新知。
怎么有效记课堂笔记？
小明：我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。

部编版语文六年级上册《语文园地七》课件

交际范例
我们一定要向书法家学习，把字练好，传承祖国灿烂的书法文化。练好字有以下几点好处：第一，字是“门面”，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心；第二，学书法能使人变“静”，使人变得专心、细心，有耐心；第三，学书法不仅能够提高书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。
我还知道
叫板
开场
习作：我的拿手好戏
习作要求
1.请以“我的拿手好戏”为题写一篇习作。 2.仿照例子列提纲，写自己的拿手好戏，要求语句通顺。 3.能把重点部分写具体，写之后能修改自己的习作。
习作选材
欢欢：所谓的“拿手好戏”就是指我们的特长。比如说我擅长跳舞，那么跳舞就是我的拿手好戏，我就可以把跳舞作为本次习作的写作材料。
习作构思
3.安排习作结构。根据《三招挑西瓜》的习作提纲，总结梳理出列提纲的几个要点：
首先，围绕自己的拿手好戏，要从总体上列出要写的内容。其次明确习作顺序：拿手好戏是什么，拿手好戏是怎么练成的，围绕拿手好戏有哪些想要分享的故事。这三方面之间是递进关系，也是本次习作的基本写作顺序。最后，明确习作重点，拿手好戏中哪些想要分享的故事最能表达自己在这个过程中的情感体验要重点写。
交际范例
我国古代有很多书法家。下面我来介绍一下东晋著名的书法家王羲之。王羲之被称为“书圣”，兼善隶、草、楷、行各体。他精研体势，心摹手追，广采众长，自成一家，书法风格平和自然，笔势委婉含蓄、遒美健秀。代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。传说皇帝要去祭祀，让王羲之把祝词写在一块木板上，再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层，发现王羲之的书法墨迹一直渗到木板里面。他削进三分深度才见底，惊叹王羲之的笔力雄劲，书法技艺炉火纯青，笔锋力度竟能入木三分。

部编版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共38张PPT)

巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。妙笔生花：比喻杰出的写作才能。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的情景对话，你收获了什么？
压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。粉墨登场，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。
一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。
7 开国大典场面群众入场一宣布开始一奏国歌一宣布新中国成立一升旗鸣炮一宣读公告一阅兵盛况一群众游行
有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。
22 月光曲 “传说是这样谱成的。”看来《月光》的创作过程不一定真是这样。 △查查资料。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
行当：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。
压轴：戏曲名词，指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。行头：戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等。
“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？
在学习的时候，我们要有随时记笔记的好习惯，如果有不理解的地方，还要通过查阅资料来帮助学习。
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。
亮相行当压轴捧场行头跑龙套唱白脸花架子对台戏打圆场粉墨登场字正腔圆曲终人散有板有眼科班出身

六年级语文上册第7单元《语文园地七》ppt课件【部编版】

一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。
玩具小台灯制作说明书
材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥做法：个瓶盖 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资科的，就认真记下来。
22月光曲
传说是这样谱成的。看来《月光曲》的创作过程不一定真是这样。查找资料。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
您就是贝多芬先盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬。
生吧？
这是说贝多芬遇到了知音吧？
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们的意思。再选一两个说句子。
部编小学语文六年级上册
导入今天，我们学习“语文园地七”的内容。
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同学们，俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。现在让我们来谈一谈怎样做好课堂笔记吧。
在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容
7开国大典
群众入场——宣布开始——奏国歌—— 宣布新中国成立——升旗鸣炮——宣读公告——阅兵盛况——群众游行
画龙点睛:画龙之后再点上眼睛，原为张僧繇作画的神妙，借以比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神，亦比喻在整体中突出重点。
笔走龙蛇:笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
妙笔生花:比喻杰出的写作才能。