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苏科版新教材同步教学课件
第九章 力与运动
二 牛顿第一定律(1)
从生活走向物理
活动1：用力推动放在桌上的课本
受力情况 运动状态
有推力时
运动
推力消失时
静止
结论1：物体的运动需要力来维持。 活动2：用力推动放在桌上的圆珠笔
受力情况
有推力时 推力刚消失时
运动状态
运动
运动
结论2：物体的运动不需要力来维持。
提示：笔最终在桌面上静止下来，是因为摩擦 力改变了它的运动状态。
活动9.4：观察惯性现象（学生选择完成）
巩固练习
1、下列现象不是由惯性引起的是 （ C）
A、撞击 斧柄斧头 套紧
B、猛抽 纸条纸出 杯未动
C、拉拉力器弹 簧伸长
D、紧急刹车人向前倾倒
2、说说体育运动中哪些项目会利用到惯 性？
3、很多交通事故都是由于惯性造成的。 阅读课本68页《高速行车的安全防护》， 说说如何较少由于惯性造成的交通事故？
3、 一个物体，在力F的作用下，在水平面上由静止 开始运动，当速度达到3m/s时，作用在它上面的力 突然全部消失，则物体将（ D） A、慢慢停下来 B、仍做匀速直线运动，但速度小于3m/s C、立即停下来 D、仍做匀速直线运动，且速度为3m/s
4、在研究“牛顿第一定律”的实验中，用同一辆小 车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后 让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距 离后，分别停在如图所示的位置上，则： (1)让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小
车在三种不同材料的水平面上开始运动的 速相度同，
使实验起始条件相同。
(2)使用三种不同材料的水平面是为了让小车运动时受到 的阻力不同，而力是改变物体 运动的状原态因，使小车运动的 距离不相同． (3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车 在粗糙的毛巾表面上，受到 阻力大，前进距离短；在比 较光滑的木板表面上前进的 距离长，受到的阻力小，因 此推理出，当小车不受阻力 时，应该沿着光滑的水平面 永远保持 匀速直运线动 状态不变．
。
匀速直线运动
牛顿第一定律
1、内容： 一切物体在没有受到力作用的时候，
①
②
总保持匀速直线运动状态或静止状态.
③
④
2、对定律的理解
①牛顿第一定律描述了物体在不受力时的运动状态。
②生活中找不到不受力的物体，因而此定律是在实
验的基础上通过推理得出的。
③不受力时，原来静止的物体永远保持静止状态，
原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。
活动9.3：探究阻力对物体运动的影响
实验 序号
1
表面 材料
棉布
阻力 情况
最大
运动 路程
最短
（1）棉布
2 木板 较大 较长 3 玻璃板 最小 最长
（2）木板
推理 光滑表面 0
无限远
（3）玻璃板
分析与论证：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，
小车小速度减小的越 ,小车运动慢的路程越 。假如水
平面长对小车完全没有摩擦，小车将
④力是改变物体运动状态的原因。
亚里士多德
伽利略
× 力是维持物体运
动的原因
√ 力是改变物体运
动状态的原因
巩固练习
1、牛顿第一定律是 ( ) D A．是通过斜面小车实验直接得到的结论 B．只是通过理论分析得出的规律 C．只是通过日常生活得出的规律 D．是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论
2、下列说法正确的是 [ D] A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动．Байду номын сангаасD．以上说法都是错误的．
苏科版新教材同步教学课件
第九章 力与运动
二 牛顿第一定律(2)
惯性
1、定义：物体具有保持静止或匀速直线运动状态 不变的性质称为惯性。
2、对惯性的理解
①一切物体（固态、液态、气态）在任何情况下 （受力或不受力、运动或静止）都具有惯性。 ②惯性是物体的一种属性，不是力。所以不能表述 成物体受到惯性、惯性力、惯性作用等，只能说物 体具有惯性。 ③惯性的大小跟物体的质量有关。 ④牛顿第一定律揭示了物体在不受力的情况下由于 惯性表现出的运动规律，因此它又叫惯性定律。
力和运动的关系？ 亚里士多德
伽利略
力是维持物体运 动的原因
力是改变物体运 动状态的原因
实验探究
猜想：圆珠笔在水平桌面上运动的距离与哪些因 素有关？ 速度 质量 摩擦力
设计：为了探究摩擦力对小车的运动距离的影响， 你应该怎样设计实验方案呢？
速度 不变
小车运动 的距离
质量 不变 摩擦力 改变
控制变量法
知识总结
谈谈这节课你有哪些收获？
你学到哪些知识？ 你学到哪些方法？
。。。。。。
第九章 力与运动
二 牛顿第一定律(1)
从生活走向物理
活动1：用力推动放在桌上的课本
受力情况 运动状态
有推力时
运动
推力消失时
静止
结论1：物体的运动需要力来维持。 活动2：用力推动放在桌上的圆珠笔
受力情况
有推力时 推力刚消失时
运动状态
运动
运动
结论2：物体的运动不需要力来维持。
提示：笔最终在桌面上静止下来，是因为摩擦 力改变了它的运动状态。
活动9.4：观察惯性现象（学生选择完成）
巩固练习
1、下列现象不是由惯性引起的是 （ C）
A、撞击 斧柄斧头 套紧
B、猛抽 纸条纸出 杯未动
C、拉拉力器弹 簧伸长
D、紧急刹车人向前倾倒
2、说说体育运动中哪些项目会利用到惯 性？
3、很多交通事故都是由于惯性造成的。 阅读课本68页《高速行车的安全防护》， 说说如何较少由于惯性造成的交通事故？
3、 一个物体，在力F的作用下，在水平面上由静止 开始运动，当速度达到3m/s时，作用在它上面的力 突然全部消失，则物体将（ D） A、慢慢停下来 B、仍做匀速直线运动，但速度小于3m/s C、立即停下来 D、仍做匀速直线运动，且速度为3m/s
4、在研究“牛顿第一定律”的实验中，用同一辆小 车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后 让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距 离后，分别停在如图所示的位置上，则： (1)让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小
车在三种不同材料的水平面上开始运动的 速相度同，
使实验起始条件相同。
(2)使用三种不同材料的水平面是为了让小车运动时受到 的阻力不同，而力是改变物体 运动的状原态因，使小车运动的 距离不相同． (3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车 在粗糙的毛巾表面上，受到 阻力大，前进距离短；在比 较光滑的木板表面上前进的 距离长，受到的阻力小，因 此推理出，当小车不受阻力 时，应该沿着光滑的水平面 永远保持 匀速直运线动 状态不变．
。
匀速直线运动
牛顿第一定律
1、内容： 一切物体在没有受到力作用的时候，
①
②
总保持匀速直线运动状态或静止状态.
③
④
2、对定律的理解
①牛顿第一定律描述了物体在不受力时的运动状态。
②生活中找不到不受力的物体，因而此定律是在实
验的基础上通过推理得出的。
③不受力时，原来静止的物体永远保持静止状态，
原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。
活动9.3：探究阻力对物体运动的影响
实验 序号
1
表面 材料
棉布
阻力 情况
最大
运动 路程
最短
（1）棉布
2 木板 较大 较长 3 玻璃板 最小 最长
（2）木板
推理 光滑表面 0
无限远
（3）玻璃板
分析与论证：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，
小车小速度减小的越 ,小车运动慢的路程越 。假如水
平面长对小车完全没有摩擦，小车将
④力是改变物体运动状态的原因。
亚里士多德
伽利略
× 力是维持物体运
动的原因
√ 力是改变物体运
动状态的原因
巩固练习
1、牛顿第一定律是 ( ) D A．是通过斜面小车实验直接得到的结论 B．只是通过理论分析得出的规律 C．只是通过日常生活得出的规律 D．是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论
2、下列说法正确的是 [ D] A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动．Байду номын сангаасD．以上说法都是错误的．
苏科版新教材同步教学课件
第九章 力与运动
二 牛顿第一定律(2)
惯性
1、定义：物体具有保持静止或匀速直线运动状态 不变的性质称为惯性。
2、对惯性的理解
①一切物体（固态、液态、气态）在任何情况下 （受力或不受力、运动或静止）都具有惯性。 ②惯性是物体的一种属性，不是力。所以不能表述 成物体受到惯性、惯性力、惯性作用等，只能说物 体具有惯性。 ③惯性的大小跟物体的质量有关。 ④牛顿第一定律揭示了物体在不受力的情况下由于 惯性表现出的运动规律，因此它又叫惯性定律。
力和运动的关系？ 亚里士多德
伽利略
力是维持物体运 动的原因
力是改变物体运 动状态的原因
实验探究
猜想：圆珠笔在水平桌面上运动的距离与哪些因 素有关？ 速度 质量 摩擦力
设计：为了探究摩擦力对小车的运动距离的影响， 你应该怎样设计实验方案呢？
速度 不变
小车运动 的距离
质量 不变 摩擦力 改变
控制变量法
知识总结
谈谈这节课你有哪些收获？
你学到哪些知识？ 你学到哪些方法？
。。。。。。