教育统计与测评综合测试12345

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无锡市滨湖中学必修第二册第四单元《统计》检测(答案解析)

一、选择题1．“幸福感指数”是指某个人主观地评价他对自己目前生活状态的满意程度的指标.常用区0,10内的一个数来表示，该数越接近10表示满意度越高.甲、乙两位同学分别随机抽间[]取10位本地市民调查他们的幸福感指数，甲得到十位市民的幸福感指数为5，6，6，7，7，7，7，8，8，9，乙得到十位市民的幸福感指数的平均数为8、方差为2.2，则这20位市民幸福感指数的方差为（）A．1.75 B．1.85 C．1.95 D．2.052．2020年春节后，因受疫情影响，某高中学校为学生导学助学开展网课，为了解网课教学方式对学生视力影响情况，在学校抽取了100名同学进行视力调查.如图为这100名同学视力的频率分布直方图，其中前4组的频率成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最、的值分别为（）大频率为a，在4.6到5.0之间的数据个数为b，则a bA．0.27,78B．0.27,73C．2.7,78D．2.7,73+”模式指考生总成绩由语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3．高考“333个科目成绩组成．计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择．某中学为了解本校学生的选择情况，随机调查了100位学生的选择意向，其中选择物理或化学的学生共有40位，选择化学的学生共有30位，选择物理也选择化学的学生共有10位，则该校选择物理的学生人数与该校学生总人数比值的估计值为（）A．0.1B．0.2C．0.3D．0.44．2019年是中国成立70周年，也是全面建成小康社会的关键之年.为了迎祖国70周年生日，全民齐心奋力建设小康社会，某校特举办“喜迎国庆，共建小康”知识竞赛活动.下面的茎叶图是参赛两组选手答题得分情况，则下列说法正确的是（）A．甲组选手得分的平均数小于乙组选手的平均数B．甲组选手得分的中位数大于乙组选手的中位数C．甲组选手得分的中位数等于乙组选手的中位数D．甲组选手得分的方差大于乙组选手的的方差5．如图是8位学生的某项体育测试成绩的茎叶图，则下列说法正确的是（）A．中位数是64.5B．众数为7C．极差为17D．平均数是646．对于一组数据x i(i＝1,2,3，…，n)，如果将它们改变为x i＋C(i＝1,2,3，…，n)，其中C≠0，则下列结论正确的是()A．平均数与方差均不变B．平均数变，方差保持不变C．平均数不变，方差变D．平均数与方差均发生变化7．2007年以前，北京市先后组织实施了多个阶段的大气污染防治行动，针对燃煤､工业､扬尘排放和机动车排放等采取了数百项治理措施.2008年北京市首次探索区域联防联控，取得了良好效果.2013年北京市制定实施以防治细颗粒物为重点的《2013-2017年清洁空气行动计划》，治理成效显著.上图是2000年至2018年可吸入颗粒物､细颗粒物､二氧化氮､二氧化硫等主要污染物年日均值的折线图.根据图中信息，下列结论中正确的是（）A．2013年到2018年，空气中可吸入颗粒物的年日均值逐年下降B．2013年到2018年，空气中细颗粒物的年日均值逐年下降C．2000年到2018年，空气中二氧化氮的年日均值都低于40微克/立方米D．2000年到2018年，空气中二氧化硫的年日均值最低的年份是2008年8．某小区为了调查本小区业主对物业服务满意度的真实情况，对本小区业主进行了调查，调查中问了两个问题1：你的手机尾号是不是奇数？问题2：你是否满意物业的服务？调查者设计了一个随机化装置，其中装有大小、形状和质量完全相同的白球和红球，每个被调查者随机从装置中摸到红球和白球的可能性相同，其中摸到白球的业主回答第一个问题，摸到红球的业主回答第二个问题，回答“是”的人往一个盒子中放一个小石子，回答“否”的人什么都不要做由于问题的答案只有“是”和“否”，而且回答的是哪个问题别人并不知道，因此被调查者可以毫无顾虑地给出符合实际情况的答案.已知某小区80名业主参加了问卷，且有47名业主回答了“是”，由此估计本小区对物业服务满意的百分比大约为（）A．85% B．75% C．63.5% D．67.5%9．国务院发布《关于进一步调整优化结构、提高教育经费使用效益的意见》中提出，要优先落实教育投入．某研究机构统计了2010年至2018年国家财政性教育经费投入情况及其在GDP中的占比数据，并将其绘制成下表，由下表可知下列叙述错误的是（）A．随着文化教育重视程度的不断提高，国在财政性教育经费的支出持续增长B．2012年以来，国家财政性教育经费的支出占GDP比例持续7年保持在4%以上C．从2010年至2018年，中国GDP的总值最少增加60万亿D．从2010年到2018年，国家财政性教育经费的支出增长最多的年份是2012年10．如图是民航部门统计的2018年春运期间十二个城市售出的往返机票的平均价格以及相比去年同期变化幅度的数据统计图表，根据图表，下面叙述不正确的是（）A．变化幅度从高到低居于后两位的城市为北京，深圳B ．天津的变化幅度最大，北京的平均价格最高C ．北京的平均价格同去年相比有所上升，深圳的平均价格同去年相比有所下降D ．厦门的平均价格最低，且相比去年同期降解最大11．甲、乙两名同学在5次数学考试中，成绩统计图用茎叶图表示如图所示，若甲、乙两人的平均成绩分别用x 甲、x 乙表示，则下列结论正确的是( )A ．x x >甲乙，且甲比乙成绩稳定B ．x x >甲乙，且乙比甲成绩稳定C ．x x <甲乙，且甲比乙成绩稳定D ．x x <甲乙，且乙比甲成绩稳定12．总体由编号为01,02，…，19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从第1行的第5列和第6列数字开始由左往右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为（）A ．01B ．02C ．14D ．1913．某实验中学共有职工150人，其中高级职称的职工15人，中级职称的职工45人，一般职员90人，现采用分层抽样抽取容量为30的样本，则抽取的高级职称、中级职称、一般职员的人数分别为 A ．5、10、15B ．3、9、18C ．3、10、17D ．5、9、16二、解答题14．某校两个班级100名学生在一次考试中的成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区如下表：组号第一组第二组第三组第四组第五组分组[50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100]（1）求频率表分布直方图中a 的值；（2）根据频率表分布直方图，估计这100名学生这次考试成绩的平均分；（3）现用分层抽样的方法从第三、四、五组中随机抽取6名学生，将该样本看成一个总体，从中随机抽取2名，求其中恰有1人的分数不低于90分的概率.15．某微商对某种产品每天的销售量(x 件）进行为期一个月的数据统计分析，并得出了该月销售量的直方图（一个月按30天计算）如图所示.假设用直方图中所得的频率来估计相应的事件发生的概率.（1）求频率分布直方图中的a 的值；（2）求日销量的平均值（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）；（3）若微商在一天的销售量不低于25件，则上级商企会给微商赠送100元的礼金，估计该微商在一年内获得的礼金数.16．某校为了解高三男生的体能达标情况，抽调了120名男生进行立定跳远测试，根据统计数据得到如下的频率分布直方图.若立定跳远成绩落在区间(),x s x s -+的左侧，则认为该学生属“体能不达标的学生，其中,x s 分别为样本平均数和样本标准差，计算可得27s ≈（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）.（1）若该校高三某男生的跳远距离为187cm ，试判断该男生是否属于“体能不达标”的学生？（2）该校利用分层抽样的方法从样本区间[160,180),[180,200),[200,220)中共抽出5人，再从中选出两人进行某体能训练，求选出的两人中恰有一人跳远距离在[200,220)的概率.17．汽车是碳排放量比较大的行业之一，欧盟规定，从2015年开始，将对2CO 排放量超过130g/km 的1M 型新车进行惩罚（视为排放量超标），某检测单位对甲、乙两类1M 型品牌抽取5辆进行2CO 排放量检测，记录如下（单位：g/km ）：甲 80 110 120 140 150 乙100120xy160经测算发现，乙品牌车2CO 排放量的平均值为120/x g cm =乙.（Ⅰ）从被检测的5辆甲类品牌中任取2辆，则至少有一辆2CO 排放量超标的概率是多少? （Ⅱ）若乙类品牌的车比甲类品牌的2CO 的排放量的稳定性要好，求x 的范围. 18．为了让学生更多的了解“数学史”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛，为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计，统计结果见下表.请你根据频率分布表解答下列问题：序号()i 分组（分数）组中值()i G 频数（人数）频率()i F 1 [)60,7065 ① 0.12 2 [)70,8075 20 ② 3 [)80,90 85 ③ 0.24 4[]90,10095④⑤合计501（1）填充频率分布表中的空格；（2）规定成绩不低于85分的同学能获奖，请估计在参加的800名学生中大概有多少名同学获奖？（3）在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图，求输出的S的值.19．某大型企业为鼓励员工利用网络进行营销，准备为员工办理手机流量套餐．为了解员工手机流量使用情况，通过抽样，得到100位员工每人手机月平均使用流量L（单位：M)的数据，其频率分布直方图如图．（1）从该企业的100位员工中随机抽取1人，求手机月平均使用流量不超过900M 的概率；（2）据了解，某网络运营商推出两款流量套餐，详情如下：套餐名称月套餐费（单位：元）月套餐流量（单位：M ）A 20 700 B301000流量套餐的规则是：每月1日收取套餐费．如果手机实际使用流量超出套餐流量，则需要购买流量叠加包，每一个叠加包（包含200M 的流量）需要10元，可以多次购买，如果当月流量有剩余，将会被清零．该企业准备订购其中一款流量套餐，每月为员工支付套餐费，以及购买流量叠加包所需月费用．若以平均费用为决策依据，该企业订购哪一款套餐更经济？20．参加某高中十佳校园主持人比赛的甲、乙选手得分的茎叶统计图如图所示.(1)比较甲、乙两位选手的平均数；(2)分别计算甲、乙两位选手的方差，并判断成绩更稳定的是哪位.21．近年来,郑州经济快速发展,跻身新一线城市行列,备受全国瞩目．无论是市内的井字形快速交通网,还是辐射全国的米字形高铁路网,郑州的交通优势在同级别的城市内无能出其右．为了调查郑州市民对出行的满意程度,研究人员随机抽取了1000名市民进行调查,并将满意程度以分数的形式统计成如下的频率分布直方图,其中4a b ．（I ）求,a b 的值；（Ⅱ）求被调查的市民的满意程度的平均数,众数,中位数；（Ⅲ）若按照分层抽样从[)50,60,[)60,70中随机抽取8人,再从这8人中随机抽取2人,求至少有1人的分数在[)50,60的概率．22．经过多年的努力，炎陵黄桃在国内乃至国际上逐渐打开了销路，成为炎陵部分农民脱贫致富的好产品.为了更好地销售，现从某村的黄桃树上随机摘下了100个黄桃进行测重，其质量分布在区间[200,500]内（单位：克），统计质量的数据作出其频率分布直方图如图所示：（1）按分层抽样的方法从质量落在[350,400)，[400,450)的黄桃中随机抽取5个，再从这5个黄桃中随机抽2个，求这2个黄桃质量至少有一个不小于400克的概率；（2）以各组数据的中间数值代表这组数据的平均水平，以频率代表概率，已知该村的黄桃树上大约还有100000个黄桃待出售，某电商提出两种收购方案： A ．所有黄桃均以20元/千克收购；B ．低于350克的黄桃以5元/个收购，高于或等于350克的以9元/个收购. 请你通过计算为该村选择收益最好的方案. （参考数据：2250.052750.163250.243750.34250.24750.05354.5⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=）23．我校对高二600名学生进行了一次知识测试,并从中抽取了部分学生的成绩(满分100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.(1)填写频率分布表中的空格,补全频率分布直方图,并标出每个小矩形对应的纵轴数据;分组频数频率[50,60)20.04[60,70)80.16[70,80)10[80,90)[90,100]140.28合计 1.00如果用分层抽样的方法从样本分数在[60,70)和[80,90)的人中共抽取6人,再从6人中选2人,求2人分数都在[80,90)的概率.24．已知某单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为24，16，16.现采用分层抽样的方法从中抽取7人，进行睡眠时间的调查.（I）应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人？（II）若抽出的7人中有4人睡眠不足，3人睡眠充足，现从这7人中随机抽取3人做进一步的身体检查.（i）用X表示抽取的3人中睡眠不足．．的员工人数，求随机变量X的分布列与数学期望；（ii）设A为事件“抽取的3人中，既有睡眠充足的员工，也有睡眠不足的员工”，求事件A 发生的概率.25．从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高，测量发现被测学生身高全部介于155cm和195cm之间，将测量结果按如下方式分成八组，第一组[155,160)；第二组[160,165)，，第八组[190,195]，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分，若第一组与第八组人数相同，第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列．（1）估计这所学校高三年级全体男生身高180cm 以上（含180cm ）的人数．（2）求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图．（铅笔作图并用中性笔描黑）．（3）若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生，记他们的身高分别为x 、y ，求满足||5x y -≤的事件概率．26．某蔬果经销商销售某种蔬果，售价为每千克25元，成本为每千克15元，其销售宗旨是当天进货当天销售，若当天未销售完，未售出的全部降价以每千克10元处理完．据以往销售情况，按[0,100),[100,200),[200,300),[300,400),[400,500)进行分组，得到如图所示的频率分布直方图．（1）根据频率分布直方图求该蔬果日需求量的平均数x （同组数据用区间中点值代表）；（2）该经销商某天购进了250千克蔬果，假设当天的日需求量为x 千克（0500x ≤≤），利润为y 元． ①求y 关于x 的函数表达式；②根据频率分布直方图估计利润y 不小于1750元的概率．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C 解析：C 【分析】设乙得到十位市民的幸福感指数分别为111220,,,x x x ，根据这10个数据的平均数为8、方差为2.2可得221120662x x ++=，再根据方差的公式可求20个数据的方差.【详解】设甲得到的十位市民的幸福感指数分别为1210,,,x x x ，乙得到十位市民的幸福感指数分别为111220,,,x x x ，故这20位市民的幸福感指数的方差为()22222212101120120x x x x x x ++++++-，因为乙得到十位市民的幸福感指数的平均数为8、方差为2.2，11122081080x x x +++=⨯=，故56677778891087.520x ++++++++++⨯==，而()221120164 2.210x x ++-=，故221120662x x ++=，而222222222121056647289502x x x +++=+++⨯+⨯+=，故所求的方差为()215026627.5 1.9520+-=，故选：C. 【点睛】本题考查方差的计算，注意样本数据12,,,n x x x 的方差为()211nii x xn =-∑，也可以是2211n ii x x n =-∑，本题属于中档题. 2．A解析：A 【分析】根据频率分布直方图，分别求得[)4.3,4.4，[)4.4,4.5，[)4.5,4.6，[)4.6,4.7，进而求得[)4.7,5.2的频率，在结合等差数列，求得d ，求得[)4.7,4.8，[)4.8,4.9，[)4.9,5.0，[)5.0,5.1，[)5.1,5.2，进而求得,a b 的值，即可求解.【详解】这100名同学视力的频率分布直方图，其中前4组的频率成等比数列，因为[)4.3,4.4的频率为0.10.10.01⨯=；[)4.4,4.5的频率为0.30.10.03⨯=； [)4.5,4.6的频率为0.0330.09⨯=； [)4.6,4.7的频率为0.0930.27⨯=；[)4.7,5.2的频率为10.010.030.090.270.6----=，所以后6中的频数成等差数列，所以1610.276560.60.272a S a d =⎧⎪⎨⨯=+=+⎪⎩，解得0.05d =-，所以[)4.7,4.8的频率为0.22，[)4.8,4.9的频率为0.17，[)4.9,5.0的频率为0.12，[)5.0,5.1的频率为0.07，[)5.1,5.2的频率为0.02，所以[)4.6,5.0的频率为0.270.220.170.120.78+++=，所以0.27a =，在4.6到5.0之间的数据个数为0.7810078b =⨯=. 故选：A. 【点睛】本题主要考查了频率分布直方图的频率、频数的求法，以及等差数列、等比数列的性质等基础知识的应用，着重考查了运算与求解能力，属于基础题.3．B解析：B 【分析】计算选择物理的学生人数为20，再计算比值得到答案. 【详解】选择物理的学生人数为40301020-+=，即该校选择物理的学生人数与该校学生总人数比值的估计值为200.2100=．故选：B 【点睛】本题考查了根据样本估计总体，意在考查学生的应用能力.4．D解析：D 【分析】根据茎叶图分别找出中位数，求出平均数，方差，即可判断. 【详解】由茎叶图可得：甲组选手得分的平均数：x 甲7582838793845++++==，乙组选手得分的平均数：x 乙7783858591845++++==，两个平均数相等，所以A 选项错误；甲组选手得分的中位数为83，乙组选手得分的中位数为84，所以B 、C 错误；甲组选手得分的方差：2s 甲()()()()()()2222212167584828483848784938455=⨯-+-+-+-+-=，乙组选手得分的方差：2s 乙()()()()()()222221100778483848484858491842055=⨯-+-+-+-+-==，所以甲组选手得分的方差大于乙组选手的的方差. 故选：D 【点睛】此题考查根据茎叶图的数字特征，求平均数，中位数，方差.5．A解析：A 【解析】由茎叶图可知8位学生的某项体育测试成绩的中位数是64.5，众数为67，极差为18，平均数是65，所以选项,,B C D 错误，选项A 正确，故选A.6．B解析：B 【解析】由平均数的定义，可知每个个体增加C ，则平均数也增加C ，方差不变．故选B.7．B解析：B 【分析】观察折线图，确定数据的变化规律，判断各选项．【详解】2014年空气中可吸入颗粒物年日均值比2013年多，A 错； 2013年到2018年，空气中细颗粒物的年日均值逐年下降，B 正确；2007年（含2007年）之前空气中二氧化氮的年日均值都高于40微克/立方米，C 错； 2000年到2018年，空气中二氧化硫的年日均值最低的年份是2018年，D 错．故选：B ．8．D解析：D 【分析】由问卷设计方式可知，回答第一个问题的人数有40人，其中有20人的手机号是奇数，回答第二个问题的人数为40人，其中27人回答了“是”，由此可以估计本小区对物业服务满意的百分比. 【详解】要调查80名居民,在准备的两个问题中每一个问题被问到的概率相同，第一个问题可能被询问40次,在被询问的40人中有20人手机号是奇数,而有47人回答了“是”，估计有27个人回答是否满意物业的服务时回答了“是”,在40人中有27个人满意服务, 估计本小区对物业服务满意的百分比2767.5% 40=，故选: D【点睛】本题考查频数的求法，考查古典概型的应用，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题. 9．C解析：C【分析】观察图表，判断四个选项是否正确．【详解】由表易知A、B、D项均正确，2010年中国GDP为1.4670413.55%≈万亿元，2018年中国GDP为3.6990904.11%=万亿元，则从2010年至2018年，中国GDP的总值大约增加49万亿，故C项错误．【点睛】本题考查统计图表，正确认识图表是解题基础．10．D解析：D【分析】根据数据统计表逐一分析得解.【详解】对于选项A, 变化幅度从高到低居于后两位的城市为北京，深圳,因为它们的涨幅的绝对值最小，所以该选项是正确的；对于选项B, 天津的变化幅度最大,接近10%，北京的平均价格最高，接近3000元，所以该选项是正确的；对于选项C, 因为北京的涨幅大于0，所以北京的平均价格同去年相比有所上升，深圳的涨幅小于0，所以深圳的平均价格同去年相比有所下降，所以该选项是正确的；对于选项D, 西安的平均价格最低，不是厦门，厦门相比去年同期降解最大，所以该选项是错误的.故选D【点睛】本题主要考查数据统计表，意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力. 11．A解析：A【分析】利用茎叶图求出甲、乙两位同学的平均成绩和方差，分别比较这两个数的大小，可得出结论．【详解】由茎叶图可知，甲同学成绩的平均数为8889909192905x ++++==甲，方差为24101425S ++++==甲，乙同学成绩的平均数为8388898991885x ++++==乙，方差为22508198.65S ++++==乙，则x x >甲乙，22S S <甲乙，因此，x x >甲乙，且甲比成绩稳乙定，故选A ．【点睛】本题考查茎叶图，考查平均数和方差的计算，在求解有关茎叶图中数据的计算时，先将数据由小到大或由大到小排列，结合相关公式进行计算，考查计算能力，属于中等题．12．A解析：A 【解析】从随机数表第一行的第五列和第六列数字开始由左到右依次选取两个数字中小于20的和编号依次为08，02，14，19，14，01，其中第三个和第五个都是14，重复．可知对应的数值为08，02，14，19， 01，则第五个个体的编号为01. 故选A.13．B解析：B 【解析】试题分析：高级职称应抽取3015=3150⨯；中级职称应抽取3045=9150⨯；一般职员应抽取3090=18150⨯．考点：分层抽样点评：本题主要考查分层抽样的定义与步骤．分层抽样：当总体是由差异明显的几个部分组成的，可将总体按差异分成几个部分（层），再按各部分在总体中所占比例进行抽样．二、解答题14．（1）a =0.005；（2）74.5；（3）13【分析】（1）根据各组的频率之和为1计算即可；（2）每组的中值与该组频率之积的和即为平均值计算即可；（3）根据分层抽样得到各组抽出人数，列出基本事件，找到所求事件包含的基本事件个数，利用古典概型求解即可.【详解】（1）由题意得10a+0.01×10+0.02×10+0.03×10+0.035×10=1，所以a=0.005．（2）由直方图分数在[50，60]的频率为0.05，[60，70]的频率为0.35，[70，80]的频率为0.30，[80，90]的频率为0.20，[90，100]的频率为0.10，所以这100名学生期中考试数学成绩的平均分的估计值为：55×0.05+65×0.35+75×0.30+85×0.20+95×0.10=74.5（3）由直方图，得：第3组人数为0.3×100=30，第4组人数为0.2×100=20人，第5组人数为0.1×100=10人．所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生，每组分别为：第3组：306360⨯=人，第4组：206260⨯=人，第5组：106160⨯==1人．所以第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人．设第3组的3位同学为A1，A2，A3，第4组的2位同学为B1，B2，第5组的1位同学为C1，则从六位同学中抽两位同学有15种可能如下：（A1，A2），（A1，A3），（A2，A3），（B1，B2），（A1，B1），（A1，B2），（A2，B1），（A2，B2），（A3，B1），（A3，B2），（A1，C1），（A2，C1），（A3，C1），（B1，C1），（B2，C1），其中恰有1人的分数不低于90（分）的情形有：（A1，C1），（A2，C1），（A3，C1），（B1，C1），（B2，C1），共5种．所以恰有1人的分数不低于90分的概率为51 153=.【点睛】本题主要考查了频率分布直方图，均值，古典概型，分层抽样，属于中档题.15．（1）0.02；（2）22.5；（3）10800（元）.【分析】（1）由矩形面积和为1能求出a.（2）每个矩形的中点横坐标与该矩形的纵坐标相乘后求和，能求出日销售量的平均值.（3）根据频率分布直方图，日销售量不低于25件的天数为(0.040.02)5309+⨯⨯=，可获得的奖励为900元，由此可以估计一年内获得的礼金数.【详解】（1）由题意可得1[1(0.010.060.070.04)5]0.025a=-+++⨯=.（2）根据已知的频率分布直方图，日销售量的平均值为：(12.50.0117.50.0622.50.0727.50.0432.50.02)522.5⨯+⨯+⨯+⨯+⨯⨯=.（3）根据频率分布直方图，日销售量不低于25件的天数为： (0.040.02)5309+⨯⨯=，可获得的奖励为900元，依此可以估计一年内获得的礼金数为9001210800⨯=元. 【点睛】本题考查频率、平均值，考查频率分布直方图的性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题.16．（1）该生属于“体能不达标”的学生（2）35【分析】（1）由题可知，根据频率=纵坐标×组距，分别求出各组频率=各组小矩形面积，便可频率分布直方图的平均数x ，即可判断；（2）由频数=频率×样本容量，可求出[160,180),[180,200),[200,220)对应的人数，再按分层抽样抽取5人，分别抽出1人，2人，2人，再从5人中抽2人，最后用一一列举出来，用古典概型即可求出答案. 【详解】（1）由题意可知：各小矩形面积从左至右依次为0.1，0.2，0.2，0.3，0.15，0.050.11700.21900.22100.32300.152500.05270217x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯= 190x s -≈∵187190<∴该生属于“体能不达标”的学生（2）由题意，跳远距离在[160,180),[180,200),[200,220)的人数分别为12人、24人、24人按分层抽样抽取5人，则[160,180)抽1人，[180,200)抽2人，[200,220)抽2人设[160,180)抽出的人编号为a ，[180,200)抽出的人编号为,b c ，[200,220)抽出的人编号为,d e从中选两人，(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,)a b a c a d a e b c b d b e c d c e d e ，共有10种情况记选出的两人中恰有一人跳远距离在[200,220)为事件A ，满足条件的基本事件有6种，分别为(,),(,),(,),(,),(,),(,)a d a e b d b e c d c e ∴63()105P A ==. 【点睛】本题主要考查了频率分布直方图的应用以及古典概型及其概率的计算，其中要会计算频率分布直方图的频率、频数、平均数等，以及分层抽样和利用古典概型及其概率的计算公式，准确计算是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题． 17．（Ⅰ）()0.7P A =；（Ⅱ）()90,130.【分析】（Ⅰ）由题意逐个列出从被检测的5辆甲类品牌中任取2辆，共有10种不同的2CO 排放量结果及事件A 包含的结果，利用古典概型事件的概率公式即可求得；（Ⅱ）由题意算出甲乙的平均值，并算出方差，利用乙类品牌的车2CO 的排放量稳定性比甲类品牌的车2CO 的排放量的稳定性好，建立方程求解．【详解】解：（Ⅰ）从被检测的5辆甲类品牌中任取2辆，共有10种不同的2CO 排放量结果：()80,110，()80,120，()80,140，()80,150，()110,120，()110,140，()110,150，()120,140，()120,150，()120,150，()140,150设“至少一辆不符合2CO 排放量”为事件A ，则A 包含以下7种结果：()80,140，()80,150，()110,140，()110,150，()120,140，()120,150，()140,150所以()70.710P A ==. （Ⅱ）因为801201101401501205x ++++==甲，所以120x x ==甲乙，220x y +=.()()()()()2222225801201101201201201401201501203000S =-+-+-+-+-=甲()()()()()()222222225100120120120120120(160120)2000120120S x y x y =-+-+-+-+-=+-+-乙因为220x y +=，所以()()22252000120100S x x =+-+-乙由乙类品牌的车2CO 的排放量稳定性比甲类品牌的车稳定性要好，得2255S S <乙甲即()()2220001201003000x x +-+-<，所以2220117000x x -+<，解得90130x <<所以x 的取值范围为()90,130 【点睛】本题考查了古典概型的事件的概率，还考查了方差的意义及利用方差意义建立方程，还考查了一元二次方程的求解，属于中档题．18．（1）①为6，②为0.4，③为12，④为12，⑤为0.24；（2）288名（3）81 【分析】（1）根据已知条件和频率公式计算填充频率分布表中的空格；（2）先求出成绩不低于85分的同学的频率，再估计在参加的800名学生中大概有多少名同学获奖；（3）由题得11223344S G F G F G F G F =+++，即得解.【详解】（1）0.12506⨯=，所以①为6；20=0.450，所以②为0.4； 500.24=12⨯，所以③为12；506201212---=，所以④为12；。

2345政府热线呼叫中心解决方案

12345政府热线呼叫中心解决方案一、背景为了进一步提高政府公共服务水平，更好地发挥政府公共服务热线“畅通民意、强化监督、服务民生、保障发展”的作用，打造行政服务中心、公共权力阳光运行平台和政府公共服务热线对接联动的“三位一体”政务服务新格局，根据上级要求结合我市实际开展12345政府公共服务热线项目建设。

二、需求市各级政府和职能部门都开通了大量政务服务和投诉举报热线，方便了市民的政务咨询、投诉举报等各类民生诉求，但同时也存在着服务热线过多，且分散、杂多，不方便记忆，跨部门问题难以协调，缺乏统一的服务标准和考核评价机制等问题。

凡涉及消费咨询、经济违法举报、行政效能投诉，以及民生诉求内容较广的市旅游外侨局、市农业局、市教育体育局、市运管局、市文广新局、市政务服务中心等单位热线电话要求全部纳入该平台。

需要将群众评议作为社会监督的重要手段，搭建部门审批效率监管与群众评议网络平台，与市政府门户网站、12345统一投诉举报平台、网上信访大厅等互通，让群众可通过网络测评、问卷调查、即时评价、媒体监督等方式，多渠道对部门的审批效率、监管效果进行评议，助推商事制度改革后续监管。

实现目标：市民举报违法线索等，再无需事先了解和分辨事项的管辖部门，只需拨打12345热线，话务员记录事项后，直接通过平台发送到对应的职能部门，职能部门在1个工作日内受理，咨询在5个工作日内办结，投诉15个工作日内办结，举报30个工作日内办结，并统一由12345平台回复。

整个办理过程还将纳入电子监察系统，确保热线打得通、接得好、答得准、回复及时，做到有诉必应。

三、组网方案部署采用集中部署，建立统一的呼叫中心，负责所有电话的受理，对于呼叫中心无法处理的问题，形成电子工单，分派到各下级单位处理。

网络受理中心系统和微博受理中心系统共用应用服务器和数据库服务器，考虑安全问题，网络（微博）受理中心与业务管理平台服务器之间将通过安全隔离设备进行隔离。

四、解决方案1、信息管理模块：（1）信访事项录入来信、来访、网上信访（电话）的录入事项参照统一标准格式；群众基于网站、手机反映的诉求，各子系统要提供良好的信息完整性校验、有效性校验等，能初步自动受理事项是否重复，提供重复提示。

河北省衡水市2024-2025学年三下数学第一单元人教版综合诊断测试卷

河北省衡水市2024-2025学年三下数学第一单元人教版综合诊断测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共22分）1.（1）广东在北京的( )面，甘肃在北京的( )方向．（2）新疆维吾尔自治区在四川的( )方向，黑龙江在四川的( )方向．（3）台湾在江西的( )方向，在广东的( )面．（4）云南在四川的( )面，湖南在四川的( )面．（5）( )在( )的东南方向．2.面向南方，你的左面是( )，右面是( )，北面在你的( )。

3.如图是学校平面图，根据描述，在对应的位置填上建筑物的序号。

操场的西面是艺术楼，北面是大礼堂，南面是教学楼。

操场的东北方向是植物园，西南方向是体育馆，西北方向是食堂，东南方向是展示长廊。

①艺术楼②科技楼③大礼堂④教学楼⑤植物园⑥体育馆⑦食堂⑧展示长廊4.看图回答问题。

(1)银行在第②个十字路口的( )角，第②个十字路口的东南角是( )。

(2)书店在第①个十字路口的( )角，超市在第①个十字路口的( )角。

(3)学校在龙一鸣家的( )方向，超市在龙一鸣家的( )面。

(4)报亭在服装店的( )方向，服装店在报亭的( )方向。

(5)冷饮店在超市的( )方向，在龙一鸣家的( )面。

5.看图解答。

(1)剧院在公园的( )面，学校在公园的( )面。

(2)小红家在学校的( )面，小红家在小亮家的( )面。

(3)体育馆在博物馆的( )面，体育馆在学校的( )面。

6.(1)邮局在图书馆的( )面，儿童活动中心在银行的( )面，商场在街心广场的( )面。

(2)银行在街心广场的( )方向，图书馆在街心广场的( )方向。

(3)街心广场在邮局的( )方向，学校在儿童活动中心的( )方向。

(4)医院在学校的( )方向，商场在小光家的( )方向。

五下第二学期教学质量检测

2012—2013学年第二学期教学质量检测五年级数学（1）直接写出得数（0.5×10=5分） 92 +94= 127 ﹣125= 1 ﹣74= 8+91= 31+ 41= 43﹣21= 72 ﹣0 = 115 ÷1= 0+53= 75﹣75= (2)解方程（2×3=6分）○1 2x 43=+.75 ○2 32x 65=- ○3 7374x 2=-（3）简便计算（3×6=18分）① 21 +31﹣41 ② 53 ﹣103+52 ③ 3﹣23﹣23④ 95﹣（95﹣32） ⑤ 125 +（127﹣61） ⑥ 87﹣（21+41）二、填空题（1×10=10分）（）小数（）（）（）、（）-===÷209431。

2、用长6cm ，宽2cm 的长方形摆一个最小的正方形，需要（）个这样的长方形。

3、在长24dm ，宽18dm 的墙面上贴上整块瓷砖，都可以贴边长（）dm 的方砖。

4、某工人生产了12个零件，其中有一个是次品（次品重一些），最少（）次可以检验出这个次品。

5、五一长假中，消防队接到紧急救援电话，队长要通知16名队员归队执行任务，最短（）分钟就都能通知到。

（每通知1人用1分钟）6、把6m 长的绳子平均分成3段，每段长（）m ，每段是绳长的（）。

7、在数1、2、3、4、5、6中，2和3的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

8、将2.1,57,41,75.0,21各数在下面的数轴上表示出来。

9、体积是18cm 3的长方体可以分成（）个边长是1cm 的小正方体，把它们摆成一排，能摆（）m 长。

10、把10034,30.0,207,21,33.0按从小到大的顺序排列是。

三、判断题（1×5=5分）1、12345既是3的倍数，又是5的倍数。

（）2、冰箱里能放20kg 食物，所以食物的体积和冰箱容积是一样的。

（）3、73就是把3平均分成7份，表示其中一份的数。

12345考试题及答案

12345考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 太阳从西边升起C. 光速是宇宙中最快的速度D. 一年有13个月答案：C2. 以下哪个历史事件标志着第二次世界大战的结束？A. 诺曼底登陆B. 珍珠港事件C. 广岛和长崎的原子弹爆炸D. 柏林墙的倒塌答案：C3. 以下哪种元素的化学符号是“O”？A. 氢B. 氧C. 氮D. 碳答案：B4. 以下哪个国家不是联合国安全理事会的常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案：C5. 以下哪个公式用于计算圆的面积？A. A = πr²B. A = 2πrC. A = πrD. A = r²答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 以下哪些是计算机编程语言？A. PythonB. JavaC. C++D. Excel答案：A、B、C2. 以下哪些属于可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 石油D. 地热能答案：A、B、D3. 以下哪些是人体必需的微量元素？A. 铁B. 钙C. 锌D. 钠答案：A、C4. 以下哪些是植物光合作用的产物？A. 氧气B. 水C. 葡萄糖D. 二氧化碳答案：A、C5. 以下哪些是世界七大奇迹之一？A. 金字塔B. 长城C. 泰姬陵D. 巴比伦空中花园答案：A、D三、填空题（每题2分，共10题，满分20分）1. 地球的自转周期是______小时。

答案：242. 牛顿三大定律中，描述力和加速度关系的是第______定律。

答案：二3. 人体最大的器官是______。

答案：皮肤4. 元素周期表中，原子序数为1的元素是______。

答案：氢5. 国际象棋中，马的移动方式是“L”形，即先直走两格，再______走一格。

答案：横6. 光年是天文学中用来表示______的单位。

答案：距离7. 人体中含量最多的金属元素是______。

望城区小学数学教综试卷

一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列不属于小学数学课程标准基本理念的是：A. 以学生发展为本B. 注重数学知识的应用C. 强调教师的权威地位D. 促进学生全面发展2. 在小学数学教学中，下列哪种教学方式最有利于培养学生的创新精神？A. 传授式教学B. 探究式教学C. 讲授式教学D. 演示式教学3. 小学数学课堂教学中，教师应注重培养学生的哪种能力？A. 记忆能力B. 理解能力C. 分析能力D. 以上都是4. 下列哪个选项不属于小学数学教学中的“四基”？A. 基础知识B. 基本技能C. 基本方法D. 基本态度5. 在小学数学教学中，教师如何处理“双基”与“发展”的关系？A. 只注重“双基”教学，忽视学生发展B. 只注重学生发展，忽视“双基”教学C. 在“双基”教学的基础上，注重学生发展D. 以上都是6. 下列哪个选项不属于小学数学教学中的“三维目标”？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 基础知识7. 在小学数学教学中，教师如何处理“教”与“学”的关系？A. 只注重教师教，忽视学生学B. 只注重学生学，忽视教师教C. 教师教与学生学相结合D. 以上都是8. 下列哪个选项不属于小学数学教学中的“五步教学法”？A. 提出问题B. 分析问题C. 解决问题D. 评价问题9. 在小学数学教学中，教师如何处理“直接教学”与“间接教学”的关系？A. 只注重直接教学，忽视间接教学B. 只注重间接教学，忽视直接教学C. 直接教学与间接教学相结合D. 以上都是10. 下列哪个选项不属于小学数学教学中的“六认真”？A. 认真备课B. 认真上课C. 认真作业D. 认真考试二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 小学数学课程标准的基本理念包括：A. 以学生发展为本B. 注重数学知识的应用C. 强调教师的权威地位D. 促进学生全面发展2. 小学数学教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？A. 记忆能力B. 理解能力C. 分析能力D. 应用能力3. 小学数学教学中的“三维目标”包括：A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 基础知识4. 小学数学教学中的“四基”包括：A. 基础知识B. 基本技能C. 基本方法D. 基本态度5. 小学数学教学中的“五步教学法”包括：A. 提出问题B. 分析问题C. 解决问题D. 评价问题三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述小学数学课程标准的基本理念。

2023-2024年教师资格之小学综合素质通关测试卷包括详细解答

2023-2024年教师资格之小学综合素质通关测试卷包括详细解答单选题（共20题）1. 23.我国的教育基本法是( )23.我国的教育基本法是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》【答案】 B2. 下列关于Excel的说法，不正确的是( )下列关于Excel的说法，不正确的是( )A.B3表示第3行B列处的单元格地址B.SUM函数可以进行求和运算C.一个Excel工作簿只能有一张工作表D.数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格【答案】 C3. 19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是（）。

19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是（）。

A.德拉克洛瓦B.梵·高C.罗丹D.毕加索【答案】 B4. “好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.依法执教B.廉洁从教C.严谨治学D.团结协作【答案】 C5. 某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。

某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。

A.总经理是男性B.已婚者中有男性C.女员工中可能有未婚者D.销售人员中有的已经结婚【答案】 C6. 对《中小学教师职业道德规范》的理解，不正确的是( )对《中小学教师职业道德规范》的理解，不正确的是( )A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育的发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求【答案】 B7. 由好莱坞权威杂志《The Hollywood Reporter》举办的“2002年明星权力榜”投票打分选出的最具号召力的艺人中，成龙跻身全球巨星前20名。

人教新版七年级下册《10.1统计调查》2024年同步练习卷(8)+答案解析

人教新版七年级下册《10.1统计调查》2024年同步练习卷（8）一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.2020年为阻击新冠疫情，某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况，以便有针对性进行防疫，一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄单位：岁数据如下：62，63，75，79，68，85，82，69，获得这组数据的方法是()A.直接观察B.实验C.调查D.测量2.某商店根据今年月份的销售额情况，制作了如下统计图．根据图中信息，可以判断相邻两个月销售额变化最大的是()A.6月到7月B.7月到8月C.8月到9月D.9月到10月3.某班级为了解同学们喜爱的体育运动项目，设计了如图尚不完整的调查问卷：准备在“①室外体育活动，②篮球，③足球，④游泳，⑤球类运动”中选取三个分别作为调查问卷中的A，B，C备用选项，选取合理的是()A.①②③B.①③⑤C.②③④D.①②⑤4.下列调查中，最适合采用全面调查的是()A.端午节期间市场上粽子质量B.某校九年级三班学生的视力C.央视春节联欢晚会的收视率D.某品牌手机的防水性能5.下列调查方式合适的是()A.疫情期间，为了解进校人员体温情况采用抽样调查的方式B.了解炮弹的杀伤力，采用全面调查的方式C.对中央台“新闻联播”收视率的调查，采用全面调查的方式D.对哒吽小镇食品合格情况的调查，采用抽样调查的方式6.以下调查中，不可能采用全面调查的是()A.调查某批次新能源汽车的抗撞击能力B.调查某中学高三年级学生的视力情况C.调查200为居民的饮食习惯D.调查某住宅小区居民遵守交通规则情况7.在设计调查问卷时，下面的提问比较恰当的是()A.我认为猫是一种很可爱的动物B.难道你不认为科幻片比武打片更有意思C.你给我回答倒底喜不喜欢猫呢D.请问你家有哪些使用电池的电器8.数学老师要求每个学生就本班同学上学方式进行一次调查统计，如图是小明通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息，你认为下列结论中正确的是()A.该班共有30名学生B.骑自行车的人数为10人C.该班骑自行车的人数最多D.“乘车”部分所对应的圆心角的度数为9.某学校对六年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题，成绩分为1分，2分，3分，4分共4个等级，将调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图，根据图中信息，这些学生中得1分或2分的共有人.()A.11B.12C.13D.1410.若有：①分析数据；②收集数据；③作出决策；④整理数据；⑤提出问题，则下列关于决策过程的排序正确的是()A.⑤②④①③B.⑤②①③④C.④①③②⑤D.⑤③②④①11.为了检测某工人所加工零件的质量情况，在一次抽样调查中抽查了50个零件的内径．在这个问题中，50个零件的内径是()A.总体B.样本C.个体D.样本容量12.“端午节”放假后，刘老师从七年级650名学生中随机抽查了其中50名学生的作业，发现其中有5名学生的作业不合格，下面判断正确的是()A.刘主任采用全面调查方式B.个体是每名学生C.样本容量是650D.该初一学生约有65名学生的作业不合格13.某校共有1800名学生，为了解学生对“七步洗手法”的掌握情况，现采用抽样调查，如果按的比例抽样，则样本容量是()A.1800B.180C.18D.1014.某校开设了艺术、体育、劳技、书法四门拓展性课程，要求每一位学生都要选且只能选一门课．小黄同学统计了本班50名同学的选课情况，并将结果绘制成条形统计图如图，不完全，则选书法课的人数有()A.12名B.13名C.15名D.50名15.如图是某商城去年12月甲、乙、丙三种品牌电脑的销售量统计图，则甲、丙两种品牌电脑该月的销售量之和为()A.50台B.65台C.75台D.95台16.要了解某校1000名初中学生的课外作业负担情况，若采用抽样调查的方法进行调查，则下面哪种调查方式具有代表性？()A.调查全体女生B.调查七、八、九年级各100名学生C.调查全体男生D.调查九年级全体学生17.下列调查中，样本具有代表性的是()A.了解全校同学对课程的喜欢情况，对某班男同学进行调查B.了解某小区居民的防火意识，对该小区的学生进行调查C.了解商场的平均日营业额，选在周末进行调查D.了解观众对所看电影的评价情况，对座位号是奇数号的观众进行调查18.某校学生到校方式情况统计图，若该校步行到校的学生有100人，则乘公共汽车到校的学生有()A.200B.70C.180D.12519.某企业为了了解职工业余爱好，组织对本企业300名职工业余爱好进行调查，制成了如图所示的扇形统计图，则在被调查的职工中，爱好旅游和阅读的人数分别是()A.90，60B.80，90C.120，80D.120，9020.为了解全校90名教师对教务处工作的评价，任选了12名教师进行调查，记录如下：评价很满意满意不满意人数822由此可以估计出全校对教务处工作很满意的教师约有()A.8名B.15名C.30名D.60名二、填空题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

内蒙古自治区乌兰察布市《教育综合能力测试》国考真题

内蒙古自治区乌兰察布市《教育综合能力测试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。

A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信【参考答案】C2. 3 岁幼儿一般能集中注意约（）。

A、5 分钟B、10 分钟C、15 分钟D、20 分钟【参考答案】B3. 因情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员向行政机关负责人报告，并补办批准手续的时限是（）。

A、12 小时B、24 小时C、36 小时D、48 小时【参考答案】B4. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。

5. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种（）。

6. 教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。

即促进受教育者的（），引导他以某种方式参与社会生活。

A、个性化B、社会化C、科学化D、个性自由发展【参考答案】B7. 我国最大的金矿产地是（）。

A、山东招远B、江苏宝应C、浙江金华D、江西瑞金【参考答案】A8. 关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（）。

9. 两个以上行政机关对同一行政管理事项都有管辖权的，由（）管辖？A、共同上一级行政机关B、先受理的行政机关C、后受理的行政机关D、任何一个行政机关【参考答案】B10. 我国中小学学生集体的基本组织形式是（）。

11. 决定教育领导权的是（）。

A、生产力B、科学技术C、政治经济制度D、文化【参考答案】C12. 当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。

A、宽大效应B、晕轮效应C、中心品质D、刻板印象【参考答案】B13. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。

A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定【参考答案】C14. 下列关于公司股东出资的表述，正确的是（）。

(万象新天)济南市中小学教育质量综合评价题目

(万象新天)济南市中小学教育质量综合评价题目济南市中小学教育质量综合评价题目（万象新天提供）一级指标：品德发展水平二级指标：行为习惯适用年级：五年级具体题目：1.课堂上，你会主动表达自己的意见吗？（比如举手发言，和同学讨论等）A．会 B. 不会 C. 有时会2. 早晨到校后：你能自觉早读吗？（）A．能 B.不能 C.在老师或班干部的督促下能题目设计简要说明：了解及培养学生敢于展现自己以及自觉能力的行为习惯。

一级指标：品德发展水平二级指标：公民素养适用年级：五年级具体题目：1. 您是否有使用暴力解决问题的习惯？（）A.从不B.偶尔C.经常2. 针对公民素质问题，您还有什么要说、想说的吗？题目设计简要说明：调查学生是否有暴力倾向，了解学生对于公民素养自己的想法，提高学生本身的素养，促进社会更加和谐。

一级指标：品德发展水平二级指标：人格品质适用年级：五年级具体题目:1、（多选）数学教育除了传授数学知识和方法,还应担负起人格教育的任务。

车尔尼罗夫斯基说过，要使人成为真正有教养的人，必须具备三种品质( )。

A渊博的知识 B思维的习惯 C高尚的情操2、（多选）教育家裴斯泰洛认为：“教育的主要任务，不是积累知识，而是发展思维。

在数学课上，学生能敢于提高、敢于质疑，形成（）的质疑品质。

A富于思考 B勇于挑战 C敢于表达答案：1、ABC2、ABC题目设计简要说明：数学的学习重在通过学习知识来培养学生的良好的思维品质，这将直接关系着学生今后的学习。

一级指标:品德发展水平具体题目：1.一次会餐供有三种饮料，餐后统计，三种饮料共用了65瓶，平均每2个人饮用一瓶A饮料，每3人饮用一瓶B饮料，每4人饮用一瓶C饮料，问参加会餐的人数是多少人？2. 如下图（a），已知两个点之间的距离是1cm，计算这个格点多边形的面积。

答案：1.由题意可知，参会人数应是2、3、4的公倍数。

解：∵[2,3,4]=12∴参加会餐人数应是12的倍数。

思政综合测评总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言思政综合测评是高校对学生思想政治教育工作的一项重要内容，旨在全面评估学生在思想政治、道德品质、心理健康、文明行为等方面的综合素质。

本报告旨在总结过去一学年的思政综合测评工作，分析存在的问题，提出改进措施，以期为今后更好地开展思政工作提供参考。

二、工作概述1. 组织领导学校成立了思政综合测评工作领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督考核工作。

领导小组下设办公室，负责具体事务处理。

2. 测评内容本次测评主要包括以下几个方面：（1）思想政治素质：包括政治立场、理想信念、爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等方面的表现。

（2）道德品质：包括诚信、友善、尊重、宽容、责任感等方面的表现。

（3）心理健康：包括情绪管理、人际交往、抗压能力等方面的表现。

（4）文明行为：包括遵守纪律、文明礼貌、环境卫生、公共道德等方面的表现。

3. 测评方法（1）学生自评：学生根据自身实际情况，对各项测评内容进行自我评价。

（2）班级互评：班级内学生相互评价，以客观、公正的态度对同学进行评价。

（3）教师评价：教师根据学生在课堂、活动等方面的表现，对学生的综合素质进行评价。

（4）问卷调查：通过问卷调查了解学生在思想政治、道德品质、心理健康、文明行为等方面的认知和态度。

4. 工作成效（1）提高了学生对思想政治教育的重视程度，增强了学生的思想政治素质。

（2）促进了学生道德品质的提升，培养了学生的社会责任感。

（3）关注了学生的心理健康，提高了学生的心理素质。

（4）规范了学生的文明行为，营造了良好的校园氛围。

三、存在问题1. 部分学生重视程度不够，对思政综合测评的重要性认识不足。

2. 部分学生在自评过程中存在主观性，评价不够客观。

3. 部分教师在评价过程中存在人情因素，评价不够公正。

4. 评价体系不够完善，未能全面反映学生的综合素质。

四、改进措施1. 加强宣传教育，提高学生对思政综合测评的重视程度。

2. 完善评价体系，确保评价的客观性和公正性。

教育统计与测量网上综测答案

教育统计与测量网上综测答案1、正正态分布有哪些特点:左右对称；平均数、中位数、众数相等；曲线下面积为1；概率与标准差有关2、独立性检验：卡方检验用于按两个分类标志分类的资料，用于检验这两个分类之间是否独立的检验。

5、称名变量：指用字母或数据代码的形式来区别事物不同种类，从而形成的变量6、推论统计：主要研究如何利用实际获得的样本资料,运用数据统计的方法推断总体的特征和关系7、小学常用的心理测验主要包括哪些种类？：智力测验；人格测验；教育测验；8、常见的抽样分布有哪些？：正态分布；t分布；卡方分布；F分布。

9、圆形图：用圆形内扇形面积的大小来说明总体中各组成部分构成比例的图形。

15、抽样分布：样本统计量的概率分布16、试分析样本平均数的抽样分布规律：小样本|大样本|总体标准差|已知|未知|正态分布|自由度|t分布17、标准分数：原始数据与其所在团体中算术平均数之差再除以标准差所得的商18、简述教育统计学的主要内容：描述、推论、统计19、某市参加数学奥林匹克竞赛学校入学考试的人数为2800人，只录取140人，这次考试的平均分为75分，标准差为8分，不查表计算录取分数应定为多少分？0.05|正态分布|1.64|8820、先锋中学初二实验班30名学生与对照班30名学生解应用题，实验班平均得分69分，对照班平均分为64分，实验班标准差为15，对照班标准差为9，又根据以往经验，两班学生成绩均呈正态分布，问教学实验是否有效？方差齐性检验|F=2．778|t检验|1.539|无效21、区间估计：以一定概率去说明总体参数所在区间的可能性的估计方法。

2024年苏教版五年级上册数学期末专项复习素质评价统计与概率及综合实践

4．【江苏省徐州市】下面是甲、乙两种饮料第一季度销售情况统计图，
下面说法中正确的是( D )。 A．甲饮料的销售量呈上升趋势 B．乙饮料的销售量呈下降趋势 C．甲、乙两种饮料三个月的销售总量相等 D．甲饮料1 月的销售量最多，乙饮料3 月的销售量最多
5．【江苏省徐州市】如图，在钉子板上围多边形，如果多边形内有2 枚钉子，用n 表示多边形边上的钉子数，用S 表示多边形的面积，那么S=( D )。 A．n÷2＋2 B．(n－2)÷2 C．(n＋1)÷2 D．n÷2＋1
(2) 女生穿( 汉服 )的人数最多，男生穿( 唐装 )的人数最少。(4 分)
(3)请提出一个数学问题并解答。(6 分) (答案不唯一)穿汉服的人数是穿唐装的多少倍？ (38＋50)÷(20＋35)=1.6 答：穿汉服的人数是穿唐装的 1.6 倍。
(2)买6 个茶杯和1 个茶盘，最少要用多少元？最多呢？ (6 分) 6×2.9＋8=25.4(元) 6×6.8＋12=52.8(元) 答：最少要用 25.4 元，最多要用 52.8 元。
2． 2024年6月6日是我国第29个全国爱眼日。为增强青少年爱眼护眼意识，阳光小学开展了内容丰富的主题活动。五年级(1)班同学分别对患有近视的中小学学生和家长开始患近视的年龄进行了调查并绘制成了下面的统计图。
根据右面的统计图，回答问题。 (1) 五年级(1)班同学调
查了( 45 )位患有近视的中小学学生， ( 45 )位患有近视的家长。(4 分)
(2) 张华说:“从统计图中，我发现被调查的学生开始患近视的年龄比被调查的家长开始患近视的年龄提前了。”你同意她的说法吗？说明你的理由。(6 分)
五年级( 一 )班参加阅读兴趣小组的人数最少；五年级( 二 )班参加这两个兴趣小组的总人数最多。 (3 分)

12345考试题和答案

12345考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 12345代表的是哪个城市的市民服务热线？A. 北京B. 上海C. 广州D. 深圳答案：A2. 12345热线的主要功能是什么？A. 报警B. 医疗救助C. 市民咨询和投诉D. 天气预报答案：C3. 以下哪个选项不是12345热线的服务范围？A. 交通咨询B. 环保投诉C. 心理咨询D. 银行业务咨询答案：D4. 12345热线的工作时间是？A. 全天24小时B. 工作日8小时C. 节假日不工作D. 仅白天工作答案：A5. 12345热线是否提供多语言服务？A. 是B. 否C. 仅提供英语服务D. 仅提供中文服务答案：A6. 12345热线是否接受匿名投诉？A. 是B. 否C. 仅接受实名投诉D. 视情况而定答案：A7. 12345热线是否提供紧急救援服务？A. 是B. 否C. 仅提供非紧急服务D. 仅在特定情况下提供答案：B8. 12345热线是否接受短信投诉？A. 是B. 否C. 仅接受电话投诉D. 仅接受网络投诉答案：A9. 12345热线是否提供法律咨询服务？A. 是B. 否C. 仅提供部分法律咨询D. 需要转接至其他部门答案：A10. 12345热线是否接受对政府工作的意见和建议？A. 是B. 否C. 仅接受投诉D. 仅接受表扬答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题）11. 12345热线可以处理以下哪些问题？（多选）A. 噪音扰民B. 食品安全问题C. 交通违章查询D. 个人健康咨询答案：A、B、C12. 12345热线不提供以下哪些服务？（多选）A. 心理咨询B. 银行业务咨询C. 天气预报D. 紧急救援答案：B、C、D13. 12345热线的以下哪些特点是错误的？（多选）A. 仅在工作日提供服务B. 接受匿名投诉C. 提供多语言服务D. 仅接受电话投诉答案：A、D14. 12345热线可以为市民提供哪些类型的帮助？（多选）A. 政策咨询B. 投诉举报C. 紧急救援D. 法律咨询答案：A、B、D15. 12345热线的以下哪些说法是正确的？（多选）A. 全天24小时服务B. 提供短信投诉服务C. 接受对政府工作的意见和建议D. 仅提供中文服务答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共10题）16. 12345热线是全国统一的市民服务热线。

(完整word版)教育统计与测评综合测试5答案

(完整word版)教育统计与测评综合测试5答案1、什么是集中量数？描述所搜集到的资料里各分数之集中情形的最佳代表值，也是描述一个团体中心位置的一个数值。

2、什么是效标关联效度?效标关联效度是指测验和一个独立的效度标准的一致性程度,测验和效标的一致性程度高，测验的效标关联效度就高；反之，效度就低。

效标关联效度是用测验和效标之间的相关系数来表示的，所以，它是一种经验性效度。

3、什么是自陈量表法？自陈量表法多以自我报告的形式出现,即对拟测量的个性特征编制若干测题（陈述句)，被试者逐项给出书面答案，依据其答案来衡量评价某项个性特征，是心理测试中最常用的是一种自我评定问卷方法。

4、你认为“预测效度能同时取得效标测量值与测验实测值”这句话正确吗？为什么？不正确。

效标测量值与测验实测值在实际操作中会有一定的误差.5、“检验一个因素K个水平之间的方差有无显著性差异是单向方差分析的目的”这句话正确吗？为什么？正确.单向方差就是用来研究一个控制变量的不同水平是否对观测变量产生了显著影响6、为什么百分等级分数不是等单位量度?一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。

等单位量度是用单位量度表示的一种方式。

7、如何用测验内部标准法来确定项目区分度？项目区分度就是项目区别被试水平高低的能力的量度，它是测验性能的一个重要指标，说明的正是项目对测验目的来说的有效性程度。

人们一般对测验项目作性能分析,常都采用这种较为方便的测验内部标准的方法，即去求取各个项目被试的题分与测验总分的相关.主要有两种方法:（1）利用点双列相关系数求取法(2）高低分组求的分率差的方法。

8、次数分布曲线按形状有哪几种类型？（1）钟型分布曲线.(2)U形分布曲线.（3）J形分布曲线.9、教育评价是人对人的评价，不管是主评者还是被评者都会受个人经历、间色转换的影响，如主评者的本位心理、暗示心理等,被评价者的应付心理、迎合心理等.这些心理现象都会降低评价的客观性.结合生活工作实际,思考如何调控评价心理对评价的消极影响？对于评价中出现的晕轮心理,就是要推进评价者以客观事实为评价依据，对事不对人，对任何成果的评价都按统一标准和尺度来判定，不依个人的好恶为出发点,不让主观印象干扰正常评价，不简单片面、以偏概全。

教育统计与测评综合测试一答案

问题1得0 分，满分 5 分1.下列属于差异量的是（）答案所选答案： C.中数正确答案： B.平均差回答反馈: 很遗憾！答错了，正确答案是B.问题2得 5 分，满分 5 分2.一次测验，同一批被试先后两次测试结果的一致性程度较好，说明这次测验（）较好。

答案所选答案： B.信度正确答案： B.信度回答反馈: 效度恭喜你！答对了，请再接再厉！问题3得0 分，满分 5 分3.效度是测量的（）的综合反映。

答案所选答案： C.随机误差和系统误差正确答案： B.系统误差回答反馈: 很遗憾！答错了，正确答案是B.问题4得 5 分，满分 5 分4.当试题的平均难度接近（）时，试题的区分度最佳。

答案所选答案： C.0.5正确答案： C.0.5回答反馈: 恭喜你！答对了，请再接再厉！问题5得 5 分，满分 5 分6.测验的编辑不包括（）答案所选答案： C.试题的鉴定正确答案： C.试题的鉴定回答反馈: 恭喜你！答对了，请再接再厉！问题6得 5 分，满分 5 分5.依据教育目标和教材内容确定一个具体明确的（），是编制良好测验的重要基础。

答案所选答案： B.双向细目表正确答案： B.双向细目表回答反馈: 恭喜你！答对了，请再接再厉！问题7得 5 分，满分 5 分7.一份完整的问卷是由哪几部分组成的？（）答案所选答案： C.标题、指导语、个人基本信息、问题正确答案： C.标题、指导语、个人基本信息、问题回答反馈: 恭喜你！答对了，请再接再厉！问题8得 5 分，满分 5 分8.教育评价指标体系的构成要素有哪些？（）答案所选答案： A.评价指标、- 指标权重和评价标准正确答案： A.评价指标、- 指标权重和评价标准回答反馈: 恭喜你！答对了，请再接再厉！问题9得 4 分，满分 4 分.1.教育测量与评价的目的是为了促进学生的全面发展。

（）答案所选答案：对正确答案：对回答反馈: 恭喜你！答对了，请再接再厉！问题10得 4 分，满分 4 分2.信度是效度的保证，凡是信度高的测验，其效度也高。

河北省石家庄市《教育综合能力测试》国考招聘考试真题含答案

河北省石家庄市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。

这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。

A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A2. 下列属于《政府信息公开条例》适用主体的是（）。

A、立法机关B、司法机关C、法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织D、社会团体【参考答案】C3. 学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了（）。

A、道德信念B、道德情操C、道德品质D、道德行为【参考答案】A4. 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理【参考答案】C5. 追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（）。

A、生理与安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要【参考答案】D6. 当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（）。

A、德育目标的最终实现B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始C、德育过程中主要矛盾消失D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾【参考答案】A7. 从严格的意义上说，中国的改革并不是一个纯粹的经济问题，只不过在经济、政治、社会、文化这个大系统中经济的改革走在了前列。

但随着改革的深入，随着改革走入中期，经济改革超前而其他方面的改革滞后所造成的社会心理和社会道德的差异，已经开始教育我们了。

这段话主要是为了阐明（）。

A．中国的改革不纯粹是一个经济问题B．经济改革走在各项改革的前列C．经济改革给我们带来了问题D．经济改革和其他各方面的改革的不平衡已经开始给我们的社会带来了值得重视的问题【参考答案】D8. 以下关于专家～新手比较研究说法错误的是（）。

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综合测试11.情境测试法2、学生评估学生评估是教师对学生的思想品德，学业成绩，身心素质，情感态度等的发展过程和状况进行价值判断的活动。

一般描述学生的优点缺点，如何改进，并肯定学生的未来，让他们对自己有一定的信心。

这样才能让他们前途无量。

3、项目的区分度项目区分度,也叫鉴别力，是指测验项目对被试的心理特性的区分能力。

4、你认为“教育评价就是针对教育效果所作的评价”这种说法正确吗？为什么？不对。

教育评价是指按照一定的价值标准和教育目标，利用测量和非测量的方法系统地收集资料信息，对教育信息作价值分析和价值判断，并为教育决策提供依据的过程。

5、有人认为“随机误差是影响测验效度的唯一原因”，这种说法正确吗？为什么？不正确。

影响测量效度的因素包括测验的构成，测验的实施过程，接受测验的被试，所选效标的性质，测量的信度，测量的长度。

6、计算再测信度时应注意哪些问题？（1）两次测验时间间隔要适当（2）应提高被试的积极性（3）适宜于人格测验与速度测验，不适合于智力等难度测验7、简析算术平均数的运算性质①各单位变量值与其算术平均数离差之和等于零sigma（x-x拔）=0②各单位变量值与其算术平均数离差平方之和为最小sigma（x-x拔）的平方=最小值8、论述提高测量效度的方法。

1.精心编制测验量表，避免出现较大的系统误差2.妥善组织测验，控制随机误差；3.创设标准的应试情境，让每个被试都能发挥正常水平；4.选好正确的效标，定好恰当的效标测量，正确地使用有关公式；5.扩大样本的容量；6.适当增加测验的长度。

9、安徽省某县教委对全县部分教师开展教师评价活动，事先没有跟学校和教师打招呼，由教研员直接进入教师听课，并将评价结果记入教师档案。

某校一位青年教师故意把教研员当作学生，当堂提问。

教研员认为受到非礼，中途退出，学生哄堂大笑。

教委要求学校处理这位青年教师，对对此事至今争论不休……。

请具体分析这种推门听课式教师测评方法。

随堂听课评价法是有效教学测评的基本方法之一，随堂听课步骤：1.课前的充分准备，2.课中的仔细观察和翔实记录。

3.课后客观评析，注意意见反馈。

可以从师生及其交互活动和课堂教学要素两方面来进行评价。

课堂上的教研员事先未做好充分的准备，同时没有认真听课，导致课堂出丑，推门听课，本身是教育部门检查教师工作的一种手段，但不能为了听课而听课，故意找毛病，推门听课应该是教育部门和老师学校的互动，大家共同进步。

综合测试21、什么是次数分布？在统计分组的基础上，将总体中各单位按组归类整理，按一定顺序排列，形成总体中各单位在各组间的分布，叫次数分布或变量分布。

2、什么是显著性水平？显著性水平是估计总体参数落在某一区间内，可能犯错误的概率为显著性水平，用α表示。

显著性是对差异的程度而言的，程度不同说明引起变动的原因也有不同：一类是条件差异，一类是随机差异。

它是在进行假设检验时事先确定一个可允许的作为判断界限的小概率标准。

3、什么是正相关？正相关，是指两个变量变动方向相同，一个变量由大到小或由小到大变化时，另一个变量亦由大到小或由小到大变化。

4、“教育统计与教育测量没有多大区别”，你认为这种说法正确吗？为什么？不正确。

教育统计是指对原始数据的收集，整理和分析等的技术与方法。

教育测量是指根据教育目标，按照一定规则和程序对教育活动的效果加以数量化测定的过程。

5、你认为“测验效度和测验信度是两个不同的概念”这句话正确吗？为什么？正确。

效度就是一个测验对其所要测量的特性测量到什么程度的估计。

效度系数等于有效分数的方差与观测分数的方差之比。

而信度是指测量结果的稳定性和可靠性程度。

6、简述教育评价的特点。

1. 评价目的转变。

2. 评价对象的扩展。

3. 评价结果形式的革新。

4. 强调评价对象的参与。

7、简述教育统计与测评的应用价值。

（1）是教育管理系统的重要组成部分；（2）是教育科学研究的重要内容；(3) 是促进教育改革发展的重要措施；（4）是全面提高教育质量的重要手段。

8、试论述国内外教育评价的历史与发展脉络。

国内：古代教育评价—近代教育评价—现代教育评价国外：教育测验运动—教育评价形成时期—教育评价发展时期—教育评价专业化时期9、某校评估小组经过对全校教师的基本素质和能力、工作过程和工作效果等方面进行严格量化，逐项计分，从而计算出教师的评估分数。

并根据教师所得的评估分数来对教师作出年度考核的结论，即是否称职，依此结论给予相应的奖惩。

联系实际，结合所学的知识，请对该校的做法进行分析和评价。

教师测评的内容主要由前提素质、过程素质、教学绩效和其他工作构成。

测评指标体系的构成：由评价指标、指标权重、评价标准构成。

教师测评的常用方法有绩效考评法、教学档案袋评价法、课堂听课评价法和微格教学评价法，分别从各种方法的定义、开创者、目的、操作流程、类型等方面进行具体的介绍。

该校的做法比较客观合理对教师进行测评。

综合测试31、什么是定量评估定量评估是指依据统计数据，建立数学模型，并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值来评估分析的一种方法。

2、什么是心理测验？心理测验是根据一定的法则和心理学原理，使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。

心理测验是心理测量的工具，心理测量在心理咨询中能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。

3、什么是抽样分布？抽样分布：从已知的总体中以一定的样本容量进行随机抽样，由样本的统计数所对应的概率分布称为抽样分布。

抽样分布是统计推断的理论基础。

4、“教师自编测验在学生学业成就测评中占着重要的地位”，你认为这句话正确吗？为什么？正确。

教师自编测验是学生学业成就测评的重要组成部分，具有很强的针对性。

5、你认为“信度的估计方法是根据测验的类型选择的”这句话正确吗？为什么？正确。

信度的估计方法包括重测信度、复本信度、内部一致性信度和评分者信度，更具不同的测验类型进行选择。

6、什么是条形图？条形图和次数直方图有何异同点？排列在工作表的列或行中的数据可以绘制到条形图中。

条形图显示各个项目之间的比较情况。

描绘条形图的要素有3个：组数、组宽度、组限。

条形图用高度来表示频率，适用于结果有限且可数且数量较少时；直方图一般用面积来表示频率，适用于数量不可数时。

7、试论述常模参照测验与标准参照测验的差异。

常模参照测验是将被试与常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位为目的标准参照测验是将被试与以绝对标准相比较，以评价被试有无达到该标准为目的常模是根据标准化样本的测验分数经过统计处理而建立起来的具有参照点和单位的测验量表常模是没有标准化的标准，两者皆为了比较做准备8、试述简单随机抽样、分层抽样、等距抽样等四种抽样方法及适用条件。

如果每次抽取使总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。

常常用于总体个数较少时。

分层抽样是先将总体的单位按某种特征分为若干次级总体（层），然后再从每一层内进行单纯随机抽样，组成一个样本。

可以提高总体指标估计值的精确度。

适用于层次分明的调查。

等距抽样是将总体各单位按一定标志或次序排列成为图形或一览表式，然后按相等的距离或间隔抽取样本单位。

适用于队列整齐，顺序齐全的抽查。

整群抽样又称聚类抽样。

是将总体中各单位归并成若干个互不交叉、互不重复的集合，称之为群；然后以群为抽样单位抽取样本的一种抽样方式。

适用于比较容易分类的群体进行。

9、《学记》中有记载：“比年入学，中年考校，一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。

九年知类通达，强立而不反，谓之大成。

”请从教育评估体系的角度来对其进行分析与说明（如，评估内容、评估标准等）。

从评价内容上看，他第一年评价学生的基础知识，第三年评价学生的情商，人情往来能力。

第五年评价学生掌握知识的程度以及学生的人情事理。

第七年评价钻研知识的能力。

从评估标准上看，《学记》认为，读书之后，第一年考查学生是否具有点断经书句读的能力和是否明确自己的学习志向，第三年考查学生是否恭敬学业,是否与同学和睦相处。

第五年考查学生是否学识广博、尊敬老师。

第七年考查学生是否具有研究学问的本领和识辨选择朋友的能力。

综合测试41、什么是测试效度？效度就是一个测验对其所要测量的特性测量到什么程度的估计。

效度系数等于有效分数的方差与观测分数的方差之比。

2、什么是正态分布？正态分布又名高斯分布，是一个在数学、物理及工程等领域都非常重要的概率分布，在统计学的许多方面有着重大的影响力。

3、什么是零假设？零假设，统计学术语，又称原假设，指进行统计检验时预先建立的假设。

零假设成立时，有关统计量应服从已知的某种概率分布。

当统计量的计算值落入否定域时，可知发生了小概率事件，应否定原假设。

4、“教育评价的外貌模式和回应模式均是由斯泰克提出，两者之间并没有实质性区别”这句话正确吗？为什么？不正确。

课程评价的"外貌模式"继承和发展了以课程目标为评价依据的泰勒评价原理,在考量评价的"先在因素"、"实施因素"和"结果因素"的基础上,建立了以理论与哲学基础、描述矩阵与判断矩阵所共同构成的课程评价模式.外貌评价模式的建立对斯泰克进一步提出课程评价"回应模式"奠定了基础.回应评价模式是以所有与方案有利害关系或切身利益者所关心的问题为中心进行评价,该模式重视回应评价委托人的需要和价值观,它代表了课程与教学评价最新的发展方向与趋势。

5、你认为“标准化学业成就测验是由测量专家自行编制的测验”这句话正确吗？为什么？不正确。

标准化成就测验是从事教育测量的专业人员根据心理测量学的原理所编制的一种代表学科内容的、经过标准化的成就测验6、简述教育测量的基本过程。

（一）设计测量方案（二）编制测量量表（三）组织实施测量（四）分析测量质量7、简述教育教师素质的构成要素。

高尚的人格素养阳光的身心素养精深的专业素养广博的文化素养必备的教育素养8、教师自编测验在学生学业成就测评中占着重要的地位，但是目前很多教师在进行测验编制上的主观性以及随意性较大，并不注重测验编制的科学性和规范性，请论述教师自编测验如何实现其规范性。

一、明确测验目的二、设计测验计划三、编写测验试题四、合成测验五、准备答案与评分标准9、“Is photography an art or science？Discuss．”这种题目以摄影的知识为前提和主要内容，用来考语言能力，就不具有效性。

又如用听写来测量学生的听觉能力，其效度也是不理想的，因为书面记录有声语言不仅涉及学生的听觉能力，而且还与他们的书写速度、拼写能力、语法知识、记忆能力和对全文的理解能力等有关。

因而在测验考核时应从多维度视角出发，结合实际，试述三种测验效度对测验考核的侧重点，并举例说明。