昆虫学野外实习论文

一．实习目的

野外实习是继理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。通过实习掌握昆虫标本的采集、制作方法、鉴别、保管等一整套有关昆虫学研究方面的基本方法和基本技能，同时扩大同学们知识面，培养大家动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神；为以后的教学和科研提供丰富的昆虫标本。二．实习时间和地点

昆嵛山、崆峒岛

三．实习方法

野外捕捉（观察法、振落法、搜索法、筛选法、诱集法、盲扫法），室内鉴定

四．实习工具

主要包括捕虫网、三角纸袋、毒瓶、镊子、剪刀、放大镜、昆虫针、标本夹、笔记本等

五．实习的基本要求

实习结束后，应达到如下要求：1、掌握常用器具的使用方法。2、熟悉昆虫标本的采集制作方法、步骤和要求。3、掌握昆虫科及其以上的分类原理、方法和特征。

六．实习内容

1.实习前的准备：准备采集工具。

2.昆虫采集：以小组为单位，白天利用捕虫网、毒瓶等工具在草丛中、树上、土里等地方进行昆虫采集。工具介绍：（1）捕

虫网：活泼的昆虫一般适宜用网来捕捉。所以采集昆虫必须要有捕网、扫网。捕网通常用纹帐或白尼龙纱制成网圈，用粗铁丝制成环形，直径约30厘米左右，底袋呈圆锥形，网柄长约1米左右。扫网主要适于在草丛中捕捉昆虫,比捕虫网要略小一些，网柄要短而粗，网要坚固。此外，扫网是网底开。（2）毒瓶：我们的毒瓶用广口瓶做成，毒杀剂采用乙醚。（3）三角纸包：我们组将捕捉到的蝴蝶及蛾类昆虫装在三角纸包中，编号记载后带回学校。

3.统计分类：回到学校以后，将采集到的昆虫进行统计分类。主要有：（1）鳞翅目：凤蝶科、夜蛾科、粉蝶科、灰蝶科、斑蝶科（2）直翅目：斑腿蝗科、蟋蟀科、螽斯科（3）螳螂目：螳科（4）竹节虫目：竹节虫科(5)蜻蜓目：蜻科、蜓科、色蟌科（6）半翅目：缘蝽科、黾蝽科、猎蝽科、蝽科、叶蝉科（7）鞘翅目：天牛科、金龟科、叶甲科、步甲科、瓢虫科、芫菁科(8)双翅目：大蚊科、食蚜蝇科、虻科（9）革翅目：蠼螋（10）膜翅目：叶蜂科、姬蜂科、胡蜂科、泥蜂科、蜜蜂科、木蜂科、雄峰科、蜾蠃科

4.制作昆虫标本

针刺法：有些昆虫如天牛、瓢虫等，成虫不能展翅，或者体形较大，可以用昆虫针，直接插在适当的位置，这样可不妨碍对其形态特征的观察。插针时可以将昆虫放在三极板（刺虫台）上，也可以利用泡沫塑料板来进行。针插的位置，因昆虫种类不同而

异。一般鞘翅目的昆虫可以用针插在右翅的正基部；直翅目的昆虫，像蝗虫，前翅狭长，稍硬化，后翅膜质，宜插在前翅基部的背中线稍右部位；半翅目成虫，如稻蝽象，前翅基部是革质，端部的一半是膜质，后翅是膜质，宜插在前胸中央或小盾板的中线偏右方；其它昆虫宜插在中央。这样能使昆虫保持平衡。针插完毕后，进行整型工作，置于通风处阴干，然后将标本置于标本盒中分类保存。

展翅法：鳞翅目的昆虫蝶和蛾类，可用展翅法。作法是在其身体未干之前呈柔软状态时，选择合适的展翅板，用镊子夹取昆虫，放到展翅板上，并选用适当的昆虫用针或大头针，从昆虫中胸或后胸的正中垂直插入。针端插在展翅板槽内的软木上，使虫体与槽面相齐，翅脉的肩角恰在槽面上，然后用昆虫针把昆虫的前后翅在槽面上平展开来，前翅向前展开，后翅压在前翅内缘的下面，作飞翔姿态。这样连续做几只昆虫后，用较长的光滑透明软纸条压在翅上，钉上大头针，使双翅固定下来，放在没有太阳直接照射的地方，以免虫体翅的颜色产生变化。等虫体干燥后，即可取下来放在标本盒内长久保存。

浸制法：一般昆虫卵、幼虫和蛹，可制成浸制标本，保存在玻璃瓶中。将采集的昆虫（包括蛹、幼虫及带寄生茎、叶的卵）浸泡在装有福尔马林的广口瓶中即可制成标本。

5.学会鉴定昆虫：跟随老师学习各种昆虫的鉴别方法，了解常见昆虫的特征及其习性。

七.实习感受

整个实习圆满完成，在这些天里大家有欢乐也有劳累。这次实习对每个同学来说都是一次难得的经历。它教会了我们小组成员要相互学习，相互帮助，相互团结。捕虫过程中我们了解到了各种昆虫的栖息习性和活动规律。捕到虫子时，大家通力合作，将捕到的昆虫安全快速地放入毒瓶中。有时也会出现到手的虫子跑掉的情况，但是大家没有去责怪谁，而是以更大的热情去弥补过失，这更好地培养了大家的团队精神。

专业知识方面，实习不仅是对我们课堂理论学习的巩固，更是对知识的扩展和应用。大家对昆虫的习性、生态等有了深刻的认识，对昆虫的分类特征等知识生动的展现并应用，学习了昆虫标本制作等昆虫学研究的基本技术。

实习时虽然各种生活条件都不是很好，但我们克服了各种困难，学会了苦中作乐。实习成果使我们喜悦，专业知识的积累让我们充实。此次实习不仅扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神，更增进同学间的友谊，增进同学与老师间的友谊，这次实习是我们大学生活精彩的片段，给我们留下了美好的回忆，是我们的一笔宝贵财富。