0-1岁神经运动20项检查

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0-1岁儿童神经行为20项检测的操作流程

0-1岁儿童神经行为20项检测的操作流程

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0~1岁神经运动20项检查

0~1岁神经运动20项检查

0~1岁神经运动20项检查0-1岁神经运动20项检查是一种简单而全面的检查方法,包括视听反应、运动发育、主动和被动肌力、反射以及姿势等。

这种方法能够敏感地发现早期脑瘫的迹象。

第一项检查是视觉追踪红球。

婴儿仰卧头在正中位,用直径10cm红球,在距小儿眼前20cm处轻轻晃动引起小儿注意。

然后慢慢向左、右弧形移动,观察小儿眼球和头部跟随红球移动情况。

正常情况下,1个月小儿眼球能追视,但头可能不转动;2个月眼和头转动左、右可达45度;3-4个月追视左、右各90度,即转动180度。

异常情况下,小儿不能追视或追视、转头围小。

第二项检查是视觉追踪说话的人脸。

婴儿仰卧头在正中位,检查者和小儿面对面,距离20cm,发出柔和的声音,吸引小儿注视,然后检查者分别向左、右移动头部,观察小儿眼球和头部的跟随人脸转动的情况。

判断正常和异常的标准同视觉追踪红球。

第三项检查是听觉反应。

婴儿仰卧头在正中位,用装20粒干玉米豆的硬塑料盒(摇动时可发出“格格”声)在小儿视线外,距左、右耳7-8cm处连续摇动发声,观察小儿的反应。

正常情况下,1-3个月小儿听声音有反应(如瞬目、皱眉、转头),4个月小儿头能转向声源。

异常情况下,小儿对声音无反应或转头围小。

第四项检查是非对称性紧性颈反射(ATNA)。

婴儿仰卧位,头转向一侧,表现射箭样姿态,即面向的上肢伸直,枕部(背向)的上肢屈曲。

下肢的位置正好相反,即面向侧上肢伸直,下肢屈曲,背向侧上肢屈曲,下肢却伸直。

因此不对称力颈反射包括上下肢,无论上肢或下肢表现均考虑为阳性。

此反射头4个月可观察到,5个月后不应存在。

正常情况下,1-4个月可有,也可无。

异常情况下,5个月后存在。

第五项检查是持续手握拳。

新生儿的手通常是握拳,当安静休息时,经常开和握拳。

2个月后大部分时间手开,如拇指收屈曲横过手掌并紧掐拳,就应特别注意。

正常情况下,1-2个月可有握拳。

异常情况下,3个月持续手握拳,4个月无握持,拇指收屈曲横过手掌并紧掐拳。

零到一岁的神经运动发育检查

零到一岁的神经运动发育检查

❖当仰卧时婴儿被勉励抓住检验者手指, 婴儿企图自己拉成坐位,1-4个月婴儿 无此能力,5-7个月可能会出现但不连 续,8个月婴儿已含有此能力。
❖表格统计:(1)正常形式
(2)有
(3)无
零到一岁的神经运动发育检查
第60页
40.瞬间独坐姿势
❖单独坐,手臂支持,婴儿放在坐位,髋部 外展至90°,下肢伸展,身体稍稍斜向前, 用手臂支靠,可维持几秒钟。
零到一岁的神经运动发育检查
第24页
15.连续颈伸肌张力增高
❖当有颈伸肌张力增高时,婴儿仰卧位, 头向后伸展。
❖注意在经典头畸形或早产儿枕部突出 婴儿有类似表现,应重复试头腹侧屈 曲,以免误认为颈伸肌张力增高。
❖表格统计:无或有。
零到一岁的神经运动发育检查
第25页
16.角弓反张
❖表现如上,表格中统计无或有。
第58页
38.头部控制
❖ 当生后头几个月,婴儿放在坐位,头和躯干在轴 线上不能超出数秒,随年纪增加,头控制改进, 2-4个月头竖立能维持>15秒,5个月后就含有头 控制能力,如头不能控制或颈伸肌连续高张或颈 屈肌显著低张,是严重征象。
❖ 表格统计:头竖立有或无。
零到一岁的神经运动发育检查
第59页
39.拉起到坐位姿势
第18页
11.连续眼球震颤
❖水平眼球震颤——眼球不能注视物体 而是连续水平摆动,这种感觉缺点使 之不能注视物体;
❖提醒中心性或周动发育检查
第19页
❖以下两项是感觉发育,包含视和 听功效评价。
零到一岁的神经运动发育检查
第20页
12.视觉追踪,对光追踪
零到一岁的神经运动发育检查
第23页
14.不对称性颈肢反射

0到1岁婴儿20项神经运动检查

0到1岁婴儿20项神经运动检查

俯卧位抬头和手支撑
8、围巾征

测试方法:使婴儿颈部和头保持在正中位以免上肢肌张力不 对称。将婴儿手拉向对侧肩部,观察肘关节和中线关系。肘 和中线关系有三种位置:(1)肘未达中线,(2)肘超过中线, (3)运动过度即臂围颈部像围巾,揭示肩部肌肉几乎无抵抗, 为被动肌张力差的表现。表格中应记录:(1)正常形式,(2) 右侧(位置,过小,过大),(3)左侧同右侧,(4)不对称。

2.发育性体格检查:
头围
异常体征 对环境反应 各感觉器官功能活动情况 行为特点。
3. 发育性神经检查-1
1) 一般性观察 2) 一般运动(GMs)质量 GMs有两种类型: (1)扭动运动(Writhing Movement) 从孕9周 至生后第8周 (2)不安定运动(Fidgety Movement) 足月后 6~9周开始到生后20周 • GMs质量的改变是脑功能障碍的可靠指针。 • 预测2岁预后有很高的敏感性(94.5%)和 特异性(82~100%)。

0~1岁神经运动20项检查包括视听反应、运
动发育、 主动和被动肌张力、反射以及姿势等。既简 单又较全面,便 于操作,能敏感地发现早期脑瘫的迹象。早 产儿检查按纠正 年龄判断,因此,本检查按同样标准评估足 月儿和早产儿。


所有检查项目以表格形式记录,正常,记在白格内;异 常,记在暗格内。记录时只要打“√”在格内。记录简单、 全面、明确和节省时间,便于儿科医生和妇幼保健医生应用。 通过系统观察,可以一目了然地了解婴儿神经运动发育过程, 从而作出客观准确的判断。并可作为异常儿早期干预效果的 指标。
测试方法:婴儿仰卧位,头转向一侧,表现射剑 样姿态,即面向的上肢伸直,枕部(背向)的上肢 屈曲。下肢的位置正好相反,即面向侧上肢伸直, 下肢屈曲,背向侧上肢屈曲,下肢却伸直。因此不 对称张力颈反射包括上下肢,无论上肢或下肢表现 均考虑为阳性。此反射头四个月可观察到,5个月 后不应存在。 正常:1~4个月:可有,也可无。 异常:5个月后存在。

0-1岁神经运动20项评估方法

0-1岁神经运动20项评估方法
仰卧,头转向一侧,表现射剑样姿态,即面向侧上肢伸直、下肢屈曲,背向侧上肢屈曲、下肢却伸直。反射包括上下肢,无论上肢或下肢表现均考虑为阳性。
正常:1-4月:可有、可无。
异常:5月后存在。
5、持续手握拳
新生儿手通常握拳,安静休息时,经常张开和握拳。
正常:1-2月可有握拳。
异常:3月持续手握拳,
4月无握拳,
异常:1.慢角、快角均>70°;
2.“快-慢”>10°(异常加剧的伸展反射),
3.左右不对称。
主动
肌张力
12、独坐
婴儿放在座位,髋部外展至90°,下肢伸展,身体稍稍斜向前,用手臂支靠,可维持几秒钟。
异常:(1)婴儿向前倒在他的两腿之间(躯干处于低张状态)。(2)婴儿向后倒(屈肌张力不足,伸肌张力过高)。
7、俯卧位抬头和手支撑
俯卧, 在头前方用玩具逗引, 观察小儿抬头和手支撑。
1月头转向一侧;
2月能抬头片刻, 下巴离床;
3月抬头超过45度, 肘支撑;
4月抬头90度, 手支撑, 左右转头。
异常: 2-3月不能抬头,
4月抬头不稳, 不能肘支撑使胸部离开床面。
被动
肌张力
8、围巾征
颈部和头保持在正中位,将婴儿手拉向对侧肩部,观察肘关节和中线关系。
1月:0-45度,2月:45-45,
4月:90-90以上
异常:活动度减小
3、听觉反应
仰卧头正中,用内装20粒干玉米豆的硬塑料盒(摇动时可发出“格格”声)在小儿视线外,距左、右耳7-8cm处连续揺动发声
1-3月有反应(如瞬目、皱眉、转头),
4月头能转向声源
异常:活动度减小
运动发育
4、非对称性紧张性颈反射(ATNR)

0~1岁神经运动20项检查(52项简化法)

0~1岁神经运动20项检查(52项简化法)

降低早产儿脑瘫发生率的研究北京协和医院鲍秀兰1.脑瘫(CP)作为一种运动性伤残,是个人、家庭和社会的沉重负担。

2.应寻找减少CP发生率,减轻其严重性的解决办法。

3.预防是首选的。

CP的两个主要伴随情况是窒息和早产。

预防窒息和早产并使之得到最优的处理以减少脑损伤,对减少脑瘫发生有重要意义。

4.早期发现和早期干预可减少或减轻CP 发生。

一.脑瘫的早期诊断脑瘫是出生后1个月内发育时期非进行性中枢性运动障碍。

主要表现为:1。

运动发育落后;2。

肌张力和姿势异常;3。

主动运动减少和/或出现异常运动;4。

反射异常。

可伴有智力低下、惊厥、行为异常或感知觉障碍等,除外进行性疾病所致的中枢性瘫痪及正常小儿一过性的发育延迟。

发育诊断方法:1.发育历史2.发育性体格检查3. 发育性神经检查4. 发育筛查5. 实验室评价6.诊断1)发育延迟; 2) 脑瘫1.发育历史1)主诉2)家庭及遗传史(1)妊娠;(2)临产/分娩;(3)围产/新生儿。

3)发育指标微笑、俯卧抬头、手抓握、坐、爬和站立等。

4)其他发育特征社会交往、生活自理和情绪。

5)既往史特别是惊厥和行为异常等。

2.发育性体格检查:头围、异常体征、对环境反应、各感觉器官功能活动情况、行为特点。

3. 发育性神经检查1) 一般性观察2)一般运动(GMs)质量GMs有两种类型:(1)扭动运动(Writhing Movement) 从孕9周至生后第8周(2)不安定运动(Fidgety Movement) 足月后6~9周开始到生后20周GMs质量的改变是脑功能障碍的可靠指针。

预测2岁预后有很高的敏感性(94.5%)和特异性(82~100%)。

3)肌张力4)运动行为型(1)原始运动型即原始反射(2)姿势运动型即姿势反射5)感觉:触摸、疼痛 6)颅神经 7)小脑功能;8)张力障碍;9)运动征象上神经元下神经元4. 发育筛查NBNA、0~1岁神经运动检查方法、CDCC等。

5 . 实验室评价有选择性的检查。

0-1岁神经运动20项检查

0-1岁神经运动20项检查

0-1岁神经运动20项检查
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• 脑瘫和0-1岁婴儿神经运动发育次序和规 律相关。
• 经过系统神经运动检验方法, 能够及早 发觉运动落后、反射、肌张力和姿势异 常。结合围产期历史、全方面体格和智 力检验, 可早起做出脑瘫诊疗。
0-1岁神经运动20项检查
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0-1岁神经运动检验和脑瘫诊疗 主要依据法国Amil-Tison方法, 结合 我国医学工作者近10余年来应用经验, 适当修改制订。此方法共有52项, 是 比较全方面实用有效测查方法。不过 作为临床应用不够简便。经过实践, 参考Amil-Tison和Julie Gosselin() 资料, 制订了20项简化检验方法。
第25页
• 9、内收肌角
–婴儿平卧、腿伸直 –轻轻尽可能拉开双腿 –注意角度 –左右腿不对称应注明
0-1岁神经运动20项检查
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• 不一样月龄内收肌角度大小
–1-3个月40-80° –4-6个月70-110° –7-9个月100-140° –10-12个月130-150°
0-1岁神经运动20项检查
• 1个月小儿头转向一侧
• 2个月小儿能抬头片刻, 下巴离床
• 3个月小儿抬头超出45度, 肘支撑
• 4个月小儿抬头90度, 手支撑, 能左右 转头
• 异常
• 2-3个月小儿不能抬头
• 4个月抬头不稳, 不能肘支撑使胸部 离开床面
0-1岁神经运动20项检查
第22页
8、围巾征
–使婴儿颈部和头保持在正中位 –将婴儿手拉向对侧肩部 –观察肘关节和中线关系
• 6个月不会主动抓握为异常
0-1岁神经运动20项检查
第35页
• 14.翻身 • 指从仰卧翻到仰卧位 • 4-5个月时可翻身,但不连续 • 6个月时能翻身

20项神经运动检查

20项神经运动检查

二.脑瘫早期干预治疗
(一)早期干预计划
(二)早期治疗的指导思想
(一)早期干预计划(1)


早期干预非常必要,理由如下: 1.脑瘫征象一般出现较晚,早期需要进行系统观察和评估, 才能逐渐明确诊断。 2. 儿童的运动发育和认知、语言、行为和情绪发育是相辅相 成和有着密切的联系, 早期干预应是全面的良好育儿刺激 以促进婴儿全面发育。 3. 婴儿期是大脑生长发育最快的时期,可塑性最强,干预治 疗愈早效果愈好,使脑损伤得到康复或至少减轻伤残。
独坐
13、手主动抓握
测试方法:4个月婴儿有伸手主动抓握的意识,
5个月双手各抓一个物体,6个月会两手传递 物品。6个月不会主动抓握为异常。
14、翻身
测试方法:翻身是指从仰卧翻到俯卧位,4~
5个月时可翻身,但不持续,6个月时能翻身。 表格记录有或无。
15、主动爬
测试方法:婴儿会爬是指身体向前移动20厘

2.发育性体格检查:
头围
异常体征 对环境反应 各感觉器官功能活动情况 行为特点。
3. 发育性神经检查-1
1) 一般性观察 2) 一般运动(GMs)质量 GMs有两种类型: (1)扭动运动(Writhing Movement) 从孕9周 至生后第8周 (2)不安定运动(Fidgety Movement) 足月后 6~9周开始到生后20周 • GMs质量的改变是脑功能障碍的可靠指针。 • 预测2岁预后有很高的敏感性(94.5%)和 特异性(82~100%)。
测试方法:婴儿仰卧位,头转向一侧,表现射剑 样姿态,即面向的上肢伸直,枕部(背向)的上肢 屈曲。下肢的位置正好相反,即面向侧上肢伸直, 下肢屈曲,背向侧上肢屈曲,下肢却伸直。因此不 对称张力颈反射包括上下肢,无论上肢或下肢表现 均考虑为阳性。此反射头四个月可观察到,5个月 后不应存在。 正常:1~4个月:可有,也可无。 异常:5个月后存在。

0~1岁神经运动20项检查

0~1岁神经运动20项检查

0~1岁神经运动20项检查
姓名:性别:年龄:纠正年龄:出生日期:检查日期:
检查结果:正常异常
1、视觉反应:对红球追踪; 对人脸追踪;
2、听觉反应:对声音反应;
3、运动:拉坐姿势; 头部控制; 俯卧位; 独坐; 手主动抓; 翻身;主动爬;
4、姿势:持续手握拳; 拇指交叉到手掌; 立位悬垂反应; 俯卧位悬垂反应;
5、反射:非对称颈紧张反射;膝反射; 侧面支撑反应; 降落伞反应;
6、肌张力:围巾征(增大减少不对称);
内收肌角(增大减少不对称);
腘窝角(增大减少不对称);
足背屈角(角度>70°快~慢>70°不对称);
注:检查者:。

0至1岁神经运动20项检查

0至1岁神经运动20项检查

03
手眼协调能力:婴儿是否能 准确地将手伸向目标物体
04
手腕和手臂运动能力:婴儿 是否能控制手腕和手臂进行
活动
05
身体协调能力:婴儿是否能 协调身体各部分进行活动
06
平衡能力:婴儿是否能保持 身体平衡,避免摔倒
语言和社交能力
语言能力:婴儿是 否能发出声音,是 否能模仿声音,是 否能理解简单的语
言指令
环境的安静和舒适
评估发育状况
01
检查结果:根据检 查结果,评估宝宝
的发育状况
02
发育指标:根据发 育指标,判断宝宝
的发育是否正常
03
异常情况:如果发 现异常情况,需要
及时就医
04
发育建议:根据宝 宝的发育状况,提 供相应的发育建议
制定干预计划
确定干预目标:根据
检查结果,确定需要
干预的目标,如运动 能力、认知能力等。
检查频率和时间
01
检查频率:建议每3个月进行一次检查
02
检查时间:建议在宝宝清醒、情绪稳定的时候进行检查
03
检查持续时间:每次检查的时间不宜过长,以免宝宝感到疲劳
04
检查环境:建议在安静、舒适的环境中进行,避免外界干扰
检查环境和设备
检查环境:安 静、舒适、光 线充足
01
检查人员:专 业医生或护士
社交能力:婴儿是 否能与他人进行眼 神交流,是否能对 他人的情绪做出反 应,是否能与他人
进行简单的互动
语言和社交能力的 发展:婴儿在不同 年龄段的语言和社 交能力的发展情况, 以及如何促进婴儿 的语言和社交能力
的发展
语言和社交能力的 评估:如何评估婴 儿的语言和社交能 力,以及如何根据 评估结果制定相应 的干预和训练计划

1-0-1岁神经运动20项检查 ppt课件

1-0-1岁神经运动20项检查  ppt课件
0-1岁神经运动20项检查
宁医二附院儿科康复组 郝会芳
ppt课件
1
主要内容
• 检查来源 • 检查方法及判断标准 • 结果记录
ppt课件
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检查来源
• 由协和医院鲍秀兰教授根据法国的评价方 法进行适当修改制定的。原方法共有52项, 但是作为临床应用不够简便,通过实践并 结合近年来国外研究,制定出20项简化检 查方法。
• 异常:2-3个月小儿不能抬头,4个月抬头不 稳, 不能肘支撑使胸部离开床面.
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检查方法
• 8 围巾征:使婴儿颈部和头保持在正中位 以免上肢肌张力不对称。将婴儿手拉向对 侧肩部,观察肘关节和中线关系。
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标准
• 肘和中线关系有三种位置:(1)肘未达中线, (2)肘超过中线,(3)运动过度即臂围颈部 像围巾,揭示肩部肌肉几乎无抵抗,为被 动肌张力差的表现。表格中应记录:(1)正 常形式,(2)右侧(位置,过小,过大),(3) 左侧同右侧,(4)不对称。
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检查方法
• 9 内收肌角:婴儿平卧、腿伸直,轻轻尽 可能拉开双腿,注意角度,左右腿不对称 应注明。
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标准及记录形式
• 各月龄的内收肌角 度:
1-3个月40-80°
4-6月70-110°
7-9月100-140°
10-12月130150°
注:表格中已标出
• 记录形式: (1)正常形式 (2)角度(左+右) (3)过小 (4)过大 (5)右侧过小 (6)左侧过小。
• 异常:1个月小儿不能竖头;2-4个月小儿垃 起时头背屈, 不能竖头.
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检查方法

0-1岁52项神经运动检查

0-1岁52项神经运动检查

48.二头肌反射
婴儿仰卧,检查者用食指放在二头肌 肌腱上,用叩诊锤叩食指,引出二头 肌收缩(即前臂屈曲) 表格记录:正常、无或过度,左右是 否对称。
以下几项是被动肌张力的检查,需 在安静觉醒状态下检查,试验伸展性 时用力不能过大,当显示婴儿任何不 适征象时应停止操作,检查时应注意 不对称。
22.内收肌角 婴儿平卧、腿 伸直,轻轻尽 可能拉开双腿, 注意角度,左 右腿不对称应 注明。
表格记录:(1)正常形式,(2)角 度(左+右),(3)过小,(4)过大, (5)右侧过小,(6)左侧过小。
15.持续颈伸肌张力增高
当有颈伸肌张力增高时,婴儿仰卧位, 头向后伸展。 注意在典型的头畸形或早产儿枕部突 出的婴儿有类似表现,应重复试头腹 侧屈曲,以免误认为颈伸肌张力增高。 表格记录:无或有。
16.角弓反张
表现如上,表格中记录或有。
17.持续手握拳
新生儿的手通常是握拳,当安静休息 时,经常张开或握拳。 2个月后大部分时间手张开,如拇指内 收屈曲横过手掌并紧掐拳内,就应特 别注意。 表格记录:(1)正常形式,(2)无, (3)有,(4)拇指交叉到手掌。
40.瞬间独坐姿势
单独坐,手臂支持,婴儿放在坐位,髋部 外展至90°,下肢伸展,身体稍稍斜向前, 用手臂支靠,可维持几秒钟。 两种异常位臵: (1)婴儿向前倒在他的两腿之间,躯干处于 低张状态。 (2)婴儿向后倒,因屈肌张力不足,伸肌张 力过高。
41.独坐≥30秒
5个月前婴儿无此能 力 6-8个月可能会坐不 持续 9个月婴儿完全可独 立坐 表格记录:有或无
34.躯干背侧伸展
婴儿侧卧位,检查者用一手握住腰部 脊椎,用另一手推双腿向后,伸展在 正常时是很有限的,伸展弯曲缺乏不 是病理状态。 表格记录:(1)正常的(不可能的) (2)过度

0-1岁小儿神经运动20项检查及其临床意义

0-1岁小儿神经运动20项检查及其临床意义

0-1岁小儿神经运动20项检查1.视觉追踪红球婴儿仰卧头在正中位,用直径10cm红球,在距小儿眼前20cm处轻轻晃动引起小儿注意。

然后慢慢向左、右弧形移动,观察小儿眼球和头部跟随红球移动情况。

正常:1个月小儿眼球能追视,但头可能不转动;2个月眼和头转动左、右可达45度;3-4个月追视左、右各90度,即转动180度。

异常:不能追视或追视、转头范围小。

2.视觉追踪说话的人脸婴儿仰卧头在正中位,检查者和小儿面对面,距离20cm,发出柔和的声音,吸引小儿注视,然后检查者分别向左、右移动头部,观察小儿眼球和头部的跟随人脸转动的情况。

判断正常和异常的标准同视觉追踪红球。

3.听觉反应婴儿仰卧头在正中位,用内装20粒干玉米豆的硬塑料盒(摇动时可发出“格格”声)在小儿视线外,距左、右耳7-8cm处连续摇动发声,观察小儿的反应。

正常:1-3个月小儿听声音有反应(如瞬目、皱眉、转头),4个月小儿头能转向声源。

异常:对声音无反应、转头范围小。

4.非对称性紧张性颈反射(ATNA)婴儿仰卧位,头转向一侧,表现射箭样姿态,即面向的上肢伸直,枕部(背向)的上肢屈曲。

下肢的位置正好相反,即面向侧上肢伸直,下肢屈曲,背向侧上肢屈曲,下肢却伸直。

因此不对称张力颈反射包括上下肢,无论上肢或下肢表现均考虑为阳性。

此反射头4个月可观察到,5个月后不应存在。

正常:1-4个月可有,也可无。

异常:5个月后存在。

5.持续手握拳新生儿的手通常是握拳,当安静休息时,经常张开和握拳。

2个月后大部分时间手张开,如拇指内收屈曲横过手掌并紧掐拳内,就应特别注意。

正常:1-2个月可有握拳异常:3个月持续手握拳,4个月无握持,拇指内收屈曲横过手掌并紧掐拳内6.拉坐姿势和头竖立婴儿仰卧头在正中位,检查者扶持小儿两侧前臂慢慢拉起小儿到45度,观察抬头情况,再拉到坐位观察小儿竖头情况。

正常:1个月小儿拉起时头后垂,坐位时头能竖立5秒,2-3个月后头轻微后垂,可竖头15秒以上;4个月小儿拉起时头和躯干直线抬起,竖头稳,可左右转头看。

0至1岁神经运动20项检查

0至1岁神经运动20项检查
和评分
评估法
观察法:观察婴 儿的行为和反应, 评估其神经运动 能力
量表法:使用标 准化量表,对婴 儿的神经运动能 力进行量化评估
问卷法:通过家 长填写问卷,了 解婴儿的神经运 动发展情况
实验法:设计实 验任务,观察婴 儿在特定情境下 的神经运动表现
3 检查意义
早期发现发育异常
01
及时发现发育异常, 及早干预
02
听觉反应: 测试婴儿 对声音的 敏感度和 反应
03
触觉反应: 观察婴儿 对不同触 觉刺激的 反应
04
语言理解: 测试婴儿 对简单词 汇和指令 的理解
05
社交互动: 观察婴儿 与他人互 动的能力 和兴趣
2 检查方法
观察法
01
观察婴儿的 动作和反应
02
观察婴儿的 行为和表情
03
观察婴儿的 肢体协调和
0至1岁神经运动20 项检查
演讲人
目录
01. 检查内容 02. 检查方法 03. 检查意义
1 检查内容
大运动能力
抬头:观察婴 儿在俯卧位时 能否稳定地抬 起头部
01
坐立:观察婴 儿能否在坐位 时保持稳定, 不摔倒
03
站立:观察婴 儿能否在站立 时保持平衡, 不摔倒
05
02
翻身:观察婴 儿能否在仰卧 位时自主翻身 至俯卧位
运动能力
04
观察婴儿的 感知和认知
能力
05
观察婴儿的 情绪和社交
能力
06
观察婴儿的 适应性和成
长情况
测试法
1
观察法:观 察婴儿的行
为和反应
2
触摸法:触摸 婴儿的身体部 位,观察反应
3

20项神经运动检查

20项神经运动检查
0~1岁神经运动20项检查(52 项简化法)
一.脑瘫的早期诊断


脑瘫是出生后1个月内发育时期非进行性中 枢性运动障碍。 • 表现为: 1。运动发育落后; 2。肌张力和姿势异常; 3。主动运动减少和/或出现异常运动; 4。反射异常。 • 可伴有智力低下、惊厥、行为异常或感知 觉障碍等,除外进行性疾病所致的中枢性 瘫痪及正常小儿一过性的发育延迟。

3.发育性神经检查- 2
3) 肌张力 4) 运动行为型 (1) 原始运动型 即原始反射 (2) 姿势运动型 即姿势反射 5) 感觉:触摸、疼痛 6)颅神经 7)小脑功能 8) 张力障碍 9) 运动征象 上神经元 下神经元

4. 发育筛查
NBNA

0~1岁神经运动 检查方法 • CDCC等
腘窝角
11、足背屈角



测试方法:检查者扶住婴儿腿伸直,使足背屈向小腿,用手 掌压足底,足背和小腿前侧形成的角度为背侧屈角,左右分 开做同样操作。操作时首先用慢的中度压力形成最小的背侧 屈角,称“慢角”,然后快的突然背屈形成“快角”,正常 情况下,两种角度是相等的。如快慢角之间差>10°,揭示 有异常加剧的伸展反射。表格中记录: 正常: 慢角,快角均<70° 异常:1。慢角,快角均>70°; 2。“快-慢”>10°,3。 左右不对称。
测试方法:婴儿仰卧位,头转向一侧,表现射剑 样姿态,即面向的上肢伸直,枕部(背向)的上肢 屈曲。下肢的位置正好相反,即面向侧上肢伸直, 下肢屈曲,背向侧上肢屈曲,下肢却伸直。因此不 对称张力颈反射包括上下肢,无论上肢或下肢表现 均考虑为阳性。此反射头四个月可观察到,5个月 后不应存在。 正常:1~4个月:可有,也可无。 异常:5个月后存在。

儿童保健理论知识考核( 0-1岁神经运动检查20项)

儿童保健理论知识考核( 0-1岁神经运动检查20项)

儿童保健理论知识考核姓名:0-1岁神经运动检查20项成绩:1.0-1岁神经运动检查20项作为()的早期筛查方法。

2.0-1岁神经运动检查20项包括()、()、()、()、()等。

3.行为能力:(1)():婴儿仰卧头在正中位,用直径10cm红球,在距小儿眼前20cm处轻轻晃动引起小儿注意。

然后慢慢向左、右弧形移动,观察小儿眼球和头部跟随红球移动情况。

(2)():正常:1个月小儿眼球能追视,但头可能不转动;2个月眼和头转动左、右可达各45°;3~4个月追视左、右各90°,即转动180°。

1个月和2个月的婴儿也可按NBNA方法测查,即将孩子半卧位托起看说话的人脸。

异常:不能注视或追视、转头范围小。

(3)():正常:1~3个月小儿听声音有反应(如瞬目,皱眉、转头),4个月小儿头能转向声源。

异常:对声音无反应、转头范围小。

4.姿势检查:(1)():新生儿的手通常是握拳,当安静休息时,经常张开和握拳。

()个月后大部分时间手张开,如拇指内收屈曲横过手掌并紧掐拳内,就应特别注意。

正常:1~2个月可有握拳。

异常:()个月持续手握拳。

拇指内收屈曲横过手掌并紧掐拳内。

(2)():婴儿仰卧头在正中位,检查者扶持小儿两侧前臂慢慢拉起小儿到45°, 观察抬头情况,再拉到坐位观察小儿竖头情况。

正常:1个月小儿拉起时头后垂,坐位时头能竖立()秒;2~3个月头轻微后垂,可竖头()秒以上;4 个月小儿拉起时头和躯干呈直线抬起,竖头稳,可左右转头看。

异常:1个月小儿不能竖头;2~4个月小儿拉起时头背屈,不能竖头。

(3)():小儿俯卧位,在头前方用玩具逗引,观察小儿抬头和肘支撑情况。

正常:1个月小儿头转向一侧;2个月小儿能抬头片刻,下巴离床;3个月小儿抬头超过45°,肘支撑;4个月小儿抬头90°,肘支撑,能左右转头。

异常:2-3个月小儿不能抬头,4个月抬头不稳,不能肘支撑使胸部离开床面。

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0~1岁神经运动20项检查
0~1岁神经运动检查是系统观察婴儿神经运动发育是否正常的临床检查方法,可发现轻微脑功能异常引起的神经运动发育落后。

对于早产儿、窒息儿及出生前后脑损伤的婴儿,通过系统检查可以发现运动落后、反射、肌张力和姿态异常,早期作出脑瘫诊断。

脑瘫康复愈早愈好,在发展为典型脑瘫以前进行功能训练,对于减少或减轻脑瘫的发生,可获得事半功倍的效果。

1.视觉追踪红球:
正常:1个月眼球能追视,2个月眼和头均可左右转动45度,3~4个月追视左右各90度。

异常:不能注视或追视、转头范围小。

2.视觉追踪说话的人脸:
判断标准同1。

3.听觉反应:
正常:1~3个月小儿听声音有反应(如皱眉转头等),4个月小儿头能转向声源,判断标准同1。

异常:对声音无反应,转头范围小
4.非对称性紧张性颈反射:
正常:0~3个月可观察到。

异常:4个月后不应存在。

5.持续手握拳:
正常:新生儿手通常握拳,2个月后大部分时间手张开。

异常:3个月持续手握拳,拇指内收屈曲横过手掌并紧掐拳内。

6拉坐姿势和头竖立:
正常:1个月小儿拉起时头后垂,坐位时头能竖立5秒;2~3个月头轻微后垂,可竖立15秒以上;4个月小儿拉起时头和躯干直线抬起,竖头稳,可左右转头看。

异常:1个月小儿不能竖头,2~4个月小儿拉起时头背屈,不能竖头
7.俯卧位抬头和手支撑:
正常:1个月小儿头转向一侧,2个月小儿能抬头片刻,下巴离床,3个月
小儿抬头超过45度,肘支撑,4个月小儿抬头90度,手支撑,能左右转头。

异常:2~3个月小儿不能抬头,4个月抬头不稳不能肘支撑使胸部离开床面)8.围巾症:
肘未达中线(异常:臂围颈部像围巾)
9.内收肌角:
1~3个月40~80度,4~6个月70~110度,7~9个月100~140度,10~12个月130~150度。

10.腘窝脚:
1~3个月80~100度,4~6个月90~120度,7~9个月110~160度,10~12个月150~170度。

11.足背屈角:
正常:慢脚快脚均小于70度。

异常:慢脚快脚均大于70度,快慢角差大于10度,左右不对称。

12.瞬间独坐姿势:
独坐大于30秒,5个月前婴儿无此能力,6~8个月可能会坐不持续,9个月婴儿完全可独坐。

13.主动抓物:
正常:3~4个月开始有主动抓物,但不持续,5个月双手各抓一个物体,6个月会两手传递物体。

异常:6个月不会主动抓握。

14.翻身:
4~5个月可翻身,但不持续,6个月时能翻身。

15.主动爬:
7~9个月能爬,但不持续,10个月能爬。

16.膝反射:
无、过度、不对称为异常。

17.侧面支撑反应:
正常:6~8个月出现。

异常:9个月不出现,反应不对称。

18.降落伞反应:
正常:7~9个月出现。

异常:10个月不出现。

19:立体悬垂反应:
正常:双下肢放松。

异常:伴有尖足及内旋的双下肢硬性伸展紧张并交叉;不对称姿势,一侧性伸展;在膝关节处双下肢内收交叉
20.俯卧位悬垂反应:
正常:0~1.5个月头、躯干、四肢弛缓屈曲;2个月头高于躯干;3个月以上头明显高于躯干。

异常:双上肢过度屈曲、肩胛带内收,躯干向一侧侧屈的非对称肢位;角弓反张姿势;头弛缓性下垂,躯干低紧张呈倒U字型;尖足伴双下肢内收、内旋伸展状态;颈部不伸展,双上肢向前方伸展、握拳。

如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

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