眼视光技术专业最新

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2025年卫生专业技术资格考试眼视光技术(中级393)相关专业知识试题及解答参考

2025年卫生专业技术资格考试眼视光技术(中级393)相关专业知识模拟试题(答案在后面)一、A1型单项选择题（本大题有30小题，每小题1分，共30分）1、在眼视光技术中，以下哪种检查方法主要用于评估患者的视觉功能？A、角膜地形图检查B、视野检查C、屈光检查D、眼压检查2、下列关于近视矫正手术的描述，错误的是：A、LASIK手术是一种常见的近视矫正手术B、LASIK手术通过去除角膜的一部分来矫正视力C、LASIK手术通常在门诊进行，术后恢复较快D、LASIK手术适合所有近视患者3、下列哪种情况会导致眼压升高？A. 房水生成减少B. 房水排出受阻C. 眼球内出血D. 结膜炎症4、角膜塑形镜的主要作用机制是什么？A. 改变角膜前表面曲率B. 增加角膜厚度C. 减少角膜水肿D. 缓解眼肌疲劳5、题干：以下关于角膜曲率计测量结果的表述，正确的是：A. 角膜曲率计只能测量角膜的中央曲率B. 角膜曲率计测量结果受泪膜厚度影响较大C. 角膜曲率计测量结果受角膜形状的影响较小D. 角膜曲率计测量结果受眼睑闭合程度的影响较小6、题干：下列关于角膜塑形镜（Orthokeratology Lens，OK镜）的描述，错误的是：A. OK镜是一种硬性透气性角膜塑形镜B. OK镜主要用于治疗近视C. OK镜可以改善夜间视力D. OK镜需在医生指导下使用7、题干：下列关于角膜接触镜（隐形眼镜）护理液的说法，正确的是：A、所有类型的角膜接触镜都适合使用同一种护理液B、护理液中的防腐剂对眼睛无任何副作用C、使用护理液时，应确保护理液滴入眼内，以达到最佳清洁效果D、长期使用护理液，可降低角膜感染的风险8、题干：患者，男性，45岁，主诉近期视力下降，伴眼前黑影飘动。

眼部检查发现：视力右眼0.8，左眼0.5，眼前段检查未见明显异常，眼底检查发现视网膜动脉硬化。

以下哪项检查对该患者的诊断最为重要？A、角膜地形图B、泪液检查C、视野检查D、荧光素眼底血管造影9、患者，男，45岁，因视力下降就诊。

眼视光技术专业就业岗位

眼视光技术专业就业岗位嘿，咱今儿就聊聊眼视光技术专业的就业岗位哈！你可别小瞧了这个专业，那就业方向可多了去了。

先说说眼镜店吧，这可是个常见的去处。

你想想，现在戴眼镜的人多不多？那肯定多呀！眼镜店就需要眼视光技术专业的人去给顾客验光配镜呀。

在那里，你可以凭借自己的专业知识，给顾客找到最合适他们的眼镜，让他们能看清这个美丽的世界，这多有成就感啊！这不就好比是眼睛的魔法师嘛！还有医院的眼科呢！在医院里，你可以协助医生给患者做各种眼部检查，帮助诊断病情。

你就像是医生的得力小助手，为患者的眼睛健康出一份力。

这可不是一般人能做的呀，得是咱眼视光技术专业的才行！难道不是吗？再想想那些视力矫正机构，现在很多家长都特别重视孩子的视力问题。

你在那里可以运用专业技能，帮助孩子们改善视力，让他们不用小小年纪就被眼镜束缚。

这多有意义啊，简直就是孩子们视力的守护者呀！还有呢，一些光学仪器公司也需要眼视光技术专业的人才呀。

他们研发生产那些和眼睛相关的仪器，你可以参与到其中，贡献自己的智慧和力量。

就像是给这些仪器注入灵魂一样，让它们能更好地为大家服务。

你说，眼视光技术专业的就业岗位是不是挺丰富的？而且呀，随着大家对眼睛健康越来越重视，这个专业的前景那是一片光明啊！咱学这个专业的，根本不用担心找不到好工作。

只要咱把专业知识学好了，把技术练到家了，还怕没有施展才华的地方吗？所以啊，选择眼视光技术专业，那就是选择了一条充满希望和机会的道路。

无论是在眼镜店、医院、视力矫正机构还是光学仪器公司，都能找到属于自己的位置，都能发挥出自己的价值。

咱可得好好抓住这些机会，为自己的未来努力拼搏呀！别犹豫啦，大胆地向前冲吧！。

2023年眼视光医学专业介绍

2023年眼视光医学专业介绍
眼视光医学是一门医学专业，主要研究眼部疾病的预防、诊断、治疗和康复，包括近视、远视、散光、老花、弱视、斜视等常见眼部疾病。

眼视光医学也是一门交叉学科，涉及眼科、光学、视觉生物物理学等多个学科。

眼视光医学专业主要掌握眼部解剖、生理学、病理学、药理学和诊断学等基础知识，学生需要通过丰富的实践课程和临床实习来加深对眼科疾病的理解。

在本科阶段学生将学习基础理论、基本技能和临床实践，包括视觉、眼镜制作、配镜、验光、角膜接触镜等，同时也需要掌握异物取出、病理切片鉴定等技能。

对于研究生，他们需要掌握先进的眼科诊断与治疗技术，如角膜屈光手术、视网膜治疗、青光眼治疗等。

眼视光医学专业的毕业生可以考取执业医师资格，并在公立医院、私立医院、眼科诊所等单位从事医疗、科研和教学工作。

同时，毕业生也可以考取技师证，从事眼镜制作、配镜等工作。

一些毕业生选择在医疗器械、药品制造企业从事研究与开发、销售与市场工作。

未来，随着我国人口老龄化程度的加深，居民对眼视光检查和治疗需求的增加，眼视光医学将会更加重要。

不仅如此，在数字化时代到来的今天，各种新型的电子设备使用越来越普及，对人类的视力也带来了很大挑战，眼视光医学专业也将促进与时俱进，持续发展和完善。

眼视光技术专业就业前景

眼视光技术专业就业前景眼视光技术专业是指培养具备一定医学基础知识、具备眼视光科学和眼视光医学临床技能的复合型高级专门人才。

随着我国近视率的不断上升，眼视光技术专业的就业前景也越来越广阔。

首先，眼视光技术专业毕业生可以选择从事临床岗位。

如眼科医院、眼镜店、视光机构等。

这些单位对于具备一定眼视光技术的人才需求较大，毕业生可以通过提供专业的视力检查、验光以及配镜服务等来帮助患者解决眼睛问题，提高患者生活质量。

同时，随着人们对于视觉护理的重视，毕业生还可以从事眼镜店的管理、市场推广等工作。

其次，眼视光技术专业毕业生可以从事科研和教育工作。

他们可以在眼科学研究院、医学院、高等职业学院等单位从事相关的视觉科研工作。

通过对视觉问题的深入研究，可以为眼科领域的发展做出贡献。

另外，毕业生也可以从事相关的教育工作，如高等职业学校的教师、培训机构的讲师等。

通过传授眼视光技术的知识，可以培养更多对这个领域感兴趣的人才。

再者，随着科技的不断发展，眼视光技术在工业、航天等领域也有广泛的应用。

毕业生可以在这些领域找到相关的就业机会。

例如，在航天领域，毕业生可以参与航天器视觉系统的开发和调试工作；在工业领域，毕业生可以通过使用先进的眼视光技术设备，提高生产质量和效率。

此外，随着我国老龄化进程的加快，眼视光技术在老年人眼健康管理中的重要性日益凸显。

眼视光技术专业毕业生也可以从事老年人眼科服务的工作，如为老年人提供眼健康检查、为他们选择适合的老花镜等。

这个领域的就业前景也非常广泛。

总的来说，眼视光技术专业具有广阔的就业前景。

从临床岗位到科研教育，从工业领域到老年人眼健康管理，都有相关的工作机会。

不仅如此，随着人们对于眼健康的重视，眼视光技术专业的就业前景还将持续扩大。

所以，选择眼视光技术专业的毕业生只需要付出一定努力，就能够找到满意的工作。

眼视光技术专业介绍

多元化发展
眼视光技术将不仅局限于传统的验光配镜，还将拓展到视觉训练、视觉保健等领域。
面临的主要挑战和机遇分析
挑战
市场竞争加剧，技术更新换代速度快，对人才的专业素质要求不断提高。
机遇
随着人们健康意识的提高和消费升级，眼视光市场将持续扩大，为行业发展提供更多空间。
专业建设和人才培养策略建议
专利申请与授权
积极申请国内外专利，多项发明专利获得授权，保护了自主知识产权。
学术著作与教材
出版多部学术著作和教材，为眼视光技术专业的教学和科研提供了重要参考。
参加国内外学术交流活动回顾
国际学术会议
积极参加国际眼科学术会议、视觉科学会议等，与国际同行进行广泛交流和合作。
国内学术会议
定期组织参加全国眼科学术会议、眼视光学术会议等，与国内同行分享最新研究成果和经验。
省部级科研项目
积极承担省部级科研项目，围绕视觉科学、眼视光学、视觉矫正等领域开展创新性研究。
校企合作项目
与多家眼镜企业、医疗机构等合作，共同研发新技术、新产品，推动科技成果转化。
学术论文发表和专利申请情况
高水平学术论文
在国内外知名学术期刊上发表了大量高水平学术论文，涵盖了眼视光技术的各个方面。
资源共享和优势互补。
产学研一体化
积极推动科研成果转化，与相关企业合作开发新型眼视光产品和技术，提高了专业的社会影响力
和竞争力。
学生实践与就业
通过校企合作，为学生提供了更多的实践机会和就业岗位，提高了学生的综合素质和就业竞争力
。
04
学生培养与就业支持
学生综合素质培养方案
Hale Waihona Puke 010203专业知识教育

眼视光技术专业大学排名全国最新排名(精品)

眼视光技术专业大学排名全国最新排名(精品)本文帮大家介绍最新的关于2023年全国开设眼视光技术专业的大学排名，其中还包含该专业的就业前景和就业方向等数据。

以下是眼视光技术专业的排名靠前院校;天津市职业大学、浙江工贸职业技术学院、郑州铁路职业技术学院、深圳职业技术学院、济宁职业技术学院、南京科技职业学院、红河卫生职业学院，排行名单如下，具体完整眼视光技术专业大学排名表见下表。

1、眼视光技术专业大学2023年全国最新排名2、眼视光技术专业就业前景怎么样眼视光技术专业的就业前景还是比较广泛的。

毕业生可以在各级医院、眼镜服务行业，从事眼与视觉保健和康复、验光、配镜、眼视光产品销售服务等工作。

具体来说，眼视光技术专业的就业方向主要有以下几个方面：1.眼镜定制及维修：由于如今很多人都需要佩戴眼镜，因此眼视光技术专业毕业生也可以在一些眼镜店、眼镜配件厂等工作，从事眼镜定制和维修等工作。

2.眼科医院：眼科医院也是眼视光技术专业毕业生比较容易进入的一个领域，他们可以从事眼科医生的助手、眼底部检查、验光、角膜接触镜的适应等工作。

3.导视矫正中心：导视矫正中心是一种专门为眼部疾病患者提供治疗服务的机构，也是眼视光技术专业毕业生可以选择工作的一种方向。

3、眼视光技术专业介绍眼视光技术主要研究眼科学、视光学、眼屈光检查与配镜验光等方面的基本知识和技能，进行验光配镜与眼镜销售等。

例如：眼视力与眼球屈光程度的检查，眼镜的设计与定配，隐形眼镜的验光与定配，眼镜、镜框、眼药水、洗眼液等产品的销售与管理等。

开设课程:眼屈光检查、验光技术、双眼视功能检查和处理、接触镜验配技术、低视力检查和诊断技术、眼镜材料与工艺。

2024年卫生专业技术资格考试眼视光技术(初级(师)216)相关专业知识试题与参考答案

2024年卫生专业技术资格考试眼视光技术(初级(师)216)相关专业知识自测试题(答案在后面)一、A1型单项选择题（本大题有30小题，每小题1分，共30分）1、眼视光技术中，用于测量眼睛屈光状态的仪器是：A. 裂隙灯显微镜B. 角膜地形图仪C. 自动验光仪D. 眼底照相机E. 眼压计2、角膜塑形镜的主要作用在于：A. 治疗白内障B. 改善近视患者的视力，尤其适合夜间佩戴C. 永久改变角膜形状D. 预防青光眼的发展E. 减少干眼症状3、人眼在视近物时发生调节反应不包括：A. 晶状体变凸B. 瞳孔缩小C. 集合增加D. 瞳孔放大4、角膜塑形镜的主要作用机制是：A. 增加角膜厚度B. 改变角膜表面曲率C. 减少角膜透明度D. 加速角膜上皮细胞更新5、角膜的前表面曲率半径平均为：A. 7.8mmB. 6.8mmC. 8.0mmD. 7.0mmE. 7.5mm6、以下哪种情况不适合配戴硬性透气性接触镜（RGP）？A. 高度近视B. 圆锥角膜C. 散光D. 干眼症E. 角膜不规则7、下列哪种情况不适合配戴硬性透气性接触镜（RGP）？A、高度近视B、角膜散光较大C、干眼症患者D、长期面对电脑工作者8、在使用裂隙灯显微镜进行检查时，用来观察前房角结构的最佳照明方法是？A、弥散光照明B、直接焦点照明C、镜面反射照明D、窄束光照明9、在屈光检查过程中，哪一项用于确定患者最佳视力的镜片度数？A. 使用交叉圆柱镜来精确散光轴位B. 球镜初步矫正后逐步增加负球镜C. 通过逐步增加正或负球镜来获得最佳视力D. 使用针孔视力表来确定是否存在屈光介质混浊11、下列哪项不是角膜接触镜（隐形眼镜）的常见材料？A. 水凝胶材料B. 硅水凝胶材料C. 聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）D. 聚碳酸酯13、在眼视光学中，调节是指：A. 眼睛改变晶状体形状以便看清楚近处物体的能力。

B. 眼睛对色彩的识别能力。

C. 角膜弯曲度的变化。

D. 瞳孔大小的变化来适应不同光线条件。

高等职业教育专科医药卫生大类5209 眼视光类专业简介(2022年)

5209眼视光类专业代码520901专业名称眼视光技术基本修业年限三年职业面向面向眼镜验光员、眼镜定配工等职业，眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等岗位（群）。

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和眼视光学理论与方法等知识，具备运用现代技术和手段进行初级眼健康体检、验光与配镜等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具有开展眼部基础检查、视功能检查和初步甄别常见眼病的能力；2. 具有完成不同屈光状态眼的验光与配镜，开展儿童青少年近视防控知识科普与宣教的能力；3. 具有验配不同软硬性接触镜、处理常见沉淀物、甄别接触镜相关并发症、协助处理复杂案例及并发症的能力；4. 具有检查、分析双眼视功能，处理常见双眼视功能异常的能力；5. 具有维修、加工、整形、校配、质检不同镜型、不同材质、不同类型眼镜的能力；6. 具有根据顾客特点推介眼镜产品、处理顾客投诉、管理眼镜门店日常事务的能力；7. 具有相关数字技术和信息技术应用的能力；8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训专业基础课程：基础医学概论、眼科学基础、眼应用光学基础、眼镜光学技术、眼屈光基础、眼镜材料与工艺。

专业核心课程：眼科与视功能检查、眼视光常用仪器设备、验光技术、双眼视功能检查分析与处理、接触镜验配技术、眼镜定配技术、眼镜营销与眼镜店管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行眼科检查、视功能检查、196主客观验光、双眼视功能检查与分析、接触镜验配、眼镜加工等实训。

在眼镜零售企业、综合医院、眼科医院、眼视光中心或诊所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例暂无接续专业举例接续高职本科专业举例：眼视光技术接续普通本科专业举例：眼视光学、眼视光医学专业代码520902专业名称眼视光仪器技术基本修业年限三年职业面向面向眼视光仪器设备管理工程技术人员等职业，眼视光仪器设备安装调试、维护维修、评估测量、使用培训等岗位（群）。

眼视光专业的前沿技术与发展趋势

眼视光专业的前沿技术与发展趋势眼视光专业是以人类视觉系统为研究对象的学科，其研究方向包括眼科疾病预防、诊断与治疗、视觉保护和视觉功能矫正等。

随着科技的进步和社会的发展，眼视光专业也面临着新的挑战和发展机遇。

本文将探讨眼视光专业的前沿技术和发展趋势，以期为相关从业人员和学生提供参考和启示。

一、视光学与光学技术的融合视光学是眼视光专业的核心领域之一，而光学技术则是支撑视光学研究和临床实践的基础。

随着光学原理和光学器件的不断创新，视光学和光学技术的融合将为眼视光专业的发展带来新的机遇。

例如，利用高分辨率成像技术和光学相干断层扫描技术，可以实现对眼底疾病的早期诊断和定量评估；使用光学材料和光学设计技术，可以研发出更加轻薄、高透光率的眼镜镜片，提高视觉质量和佩戴舒适度。

二、远程视觉护理技术的应用随着信息技术的飞速发展，远程医疗已经成为当前医疗行业的热点领域之一。

在眼视光专业中，远程视觉护理技术的应用也逐渐受到关注。

远程视觉护理技术通过网络和通讯设备，将医生和患者连接起来，实现对眼部疾病的在线咨询、远程诊断和远程监护。

这不仅可以方便患者就医，减少交通和时间成本，也能提高医生的工作效率和诊疗准确性。

三、智能眼镜的发展智能眼镜是集成传感器、显示器和数据处理功能的眼镜产品。

随着人工智能和可穿戴设备技术的不断进步，智能眼镜在医疗和视觉矫正领域的应用前景十分广阔。

智能眼镜可以监测人眼的视觉状况，提供个性化的视觉康复方案；还可以显示实时的健康数据和导航信息，提升用户的生活质量和便利性。

未来，智能眼镜有望成为眼视光专业中的重要工具和产品。

四、生物医学工程与眼视光研究的交叉生物医学工程是将工程学原理和方法应用于医学科学的学科。

近年来，生物医学工程与眼视光研究的交叉越来越密切。

生物医学工程的成果不仅为眼科疾病的诊断和治疗提供了新的技术手段，还为人工智能和机器学习在眼视光领域的应用奠定了基础。

生物医学工程与眼视光研究的交叉将进一步推动眼视光专业的发展，并为眼科医生和视光师的培养提供新的机遇。

2025年卫生专业技术资格考试眼视光技术(初级(师)216)专业实践能力自测试卷及答案指导

2025年卫生专业技术资格考试眼视光技术(初级(师)216)专业实践能力自测试卷及答案指导案例分析题（总25大题，75小题，共100分）第一题临床案例材料：患者李某，男，25岁，近期自觉视力下降，尤其是夜间视力明显减退，伴有视物模糊和眼部疲劳。

患者无眼部外伤史，无糖尿病、高血压等全身性疾病。

家族中无类似眼病病史。

眼科检查结果如下：•视力：右眼0.6，左眼0.5（均未矫正）•眼压：右眼16mmHg，左眼15mmHg•裂隙灯检查：双眼角膜透明，前房深度正常，虹膜纹理清晰，晶状体透明•眼底检查：双眼视乳头边界清晰，视网膜未见明显异常•屈光检查：右眼-2.50D，左眼-2.75D根据上述检查结果，初步诊断为近视。

问题：1、患者夜间视力减退的最可能原因是：A. 角膜病变B. 晶状体混浊C. 屈光不正D. 视网膜病变答案：C2、针对该患者的初步诊断，最合适的矫正方法是：A. 配戴角膜接触镜B. 进行激光矫正手术C. 配戴框架眼镜D. 使用低浓度阿托品眼药水答案：C3、为进一步评估患者的屈光状态，以下哪项检查最为必要：A. 视野检查B. 角膜地形图C. 眼底照相D. 散瞳验光答案：D 第二题临床案例材料：患者，女性，35岁，近期自觉视力下降，尤其在看远处物体时模糊不清。

无眼部疼痛、红肿等不适。

既往无眼部疾病史，无糖尿病、高血压等全身性疾病。

家族中无遗传性眼病记录。

患者为办公室职员，长时间使用电脑。

眼科检查结果如下：•视力：右眼0.6，左眼0.7。

•眼压：右眼16mmHg，左眼15mmHg。

•裂隙灯检查：双眼角膜透明，前房深度正常，虹膜纹理清晰，晶状体透明。

•眼底检查：双眼视盘边界清晰，色泽正常，视网膜未见明显异常。

•屈光检查：右眼近视-2.00D，左眼近视-1.75D。

根据以上信息，请回答以下问题：1、患者最有可能的诊断是什么？A. 远视B. 近视C. 散光D. 老花答案：B2、针对该患者的屈光不正，最合适的矫正方法是？A. 配戴远视眼镜B. 配戴近视眼镜C. 进行角膜屈光手术D. 使用低浓度阿托品眼药水答案：B3、为了进一步评估患者的眼部健康状况，建议进行的检查是？A. 视野检查B. 角膜内皮细胞计数C. 眼底荧光血管造影D. 角膜地形图答案：A 第三题临床案例材料：患者，女性，30岁，近期自觉视力下降，尤其在看远处物体时模糊不清。

眼视光技术专业前景

眼视光技术专业前景眼视光技术专业是一门在眼科学领域内研究人眼视觉、配镜等理论与实践的专业。

随着人们对健康的关注程度逐渐提高，眼视光技术专业的就业前景也变得越来越广阔。

首先，随着现代社会的高度信息化和智能化程度，人们对于眼睛健康的重视程度逐渐增加。

电子设备的普及导致更多人长时间使用电子产品，如电脑、手机等，使眼睛疲劳、干涩等问题日益普遍。

而眼视光技术专业的毕业生具备较好的视力检查、验光、配镜等技术，可以为人们提供专业的眼科保健服务，缓解眼睛问题。

因此，眼视光技术专业的毕业生在医院、眼镜店、视力保健中心等单位都有就业的机会。

其次，随着人口老龄化的加剧，眼疾病的发病率也呈现上升的趋势。

据统计，中国近视人数已超过8亿人，居全球之首。

而眼视光技术专业的毕业生可以通过眼底检查、视野检查等对眼疾进行早期诊断和治疗，提供个性化的视力矫正方案。

因此，未来眼视光技术专业的毕业生在医疗机构、视光中心等领域的就业前景较为广泛。

再次，随着人们对生活品质的要求提高，对眼镜的需求也逐渐增加。

现代人对于配镜有着更高的要求，除了满足基本视力矫正的功能，还希望能够追求时尚、个性化的需求。

眼视光技术专业的毕业生具备较好的镜片选配、镜框设计等技术，可以为人们提供专业的配镜服务。

因此，在眼镜店、光学仪器设备公司等行业中，也有很多就业机会。

最后，眼视光技术专业的毕业生还可以通过继续深造，研究更高级的眼视光技术，如角膜塑形镜、激光治疗等，为更多的人提供更好的视力矫正解决方案。

同时，还可从事科学研究、教育培训等相关工作，为推动眼科事业发展贡献自己的一份力量。

总之，眼视光技术专业具有广阔的就业前景。

随着人们对眼健康的重视程度的提高以及眼疾病发病率的增加，眼视光技术专业的毕业生在医疗机构、视光中心、眼镜店等领域都有很好的就业机会。

同时，毕业生还可以通过深造和科研工作提升自己的职业能力和竞争力。

2023年眼视光医学专业特色简介

2023年眼视光医学专业特色简介眼视光医学专业是以人的眼部解剖、生理、病理、诊断和治疗为基础的一门学科，它研究的是人类视觉系统的整体结构及其功能，涉及到医学、生物学、物理学、心理学等多个学科。

因为现代社会中越来越多的人出现了近视、散光、斜视等问题，对眼视光医生的需求也越来越大，因此眼视光医学专业也越来越重要。

下面，就来介绍一下眼视光医学专业的特色。

1. 诊断眼部疾病的专业技能眼视光医学专业的核心任务是诊断和治疗各种眼部疾病。

因此，其学生需要具备熟练的验光、眼科显微镜、眼底镜、角膜地形图、视野检查仪等医疗检查设备操作技能，并在此基础上进行常见眼疾的诊断与治疗。

无论是炎症、感染、流泪、结膜炎、青光眼、角膜病、玻璃体病或视网膜病都需要眼视光医生的诊断治疗。

2. 近视防控的相关知识随着电子产品和信息化技术的普及和快速发展，现代人的眼睛面临的问题主要集中在近视、屈光不正等方面。

因此，眼视光医学专业的一大特色就是关注近视预防与治疗。

眼视光医生还可以利用现代科技工具，通过视觉疲劳测试、视觉训练等手段，帮助预防近视的发生以及对已经患上近视的人进行综合治疗。

3. 视功能相关的心理学知识视觉不仅是人们最重要的感知器官之一，也影响着人们的情绪和心理状态。

同样的，心理因素也会影响眼睛内部的结构和细胞功能。

因此，眼视光医生不仅需要熟悉眼科的相关知识，还需要掌握和运用心理学和神经科学的相关知识，进行视功能的综合治疗。

4. 运用现代技术随着信息技术的飞速发展，医疗领域也不断注入新技术。

眼视光医学专业也需要与时俱进，应用先进的设备和技术，来提高诊断水平、治疗效果和病人的生活质量。

例如，眼轴长度测量、三维显微镜、激光视力矫正等技术，都是比较新的眼科技术，为眼视光医生的工作提供了更多便利。

5. 多角度的科学研究眼视光医学专业不仅需要掌握基础知识和掌握技术，还需要具备科学研究的潜力和能力。

学习过程中，学生需要接触到大量的科学文献和案例，学习科学研究方法和技能，能够从多个角度、多个层面来探讨眼科疾病的发病机制、预防与治疗等问题。

卫生专业技术资格考试眼视光技术(中级393)专业知识试卷与参考答案(2024年)

2024年卫生专业技术资格考试眼视光技术(中级393)专业知识自测试卷(答案在后面)一、A1型单项选择题（本大题有30小题，每小题1分，共30分）1、眼视光技术专业中，以下哪种情况属于屈光不正？A、近视B、远视C、斜视D、弱视2、在验光过程中，以下哪种检查方法可以初步判断患者的屈光状态？A、视力检查B、散瞳验光C、电脑验光D、裂隙灯显微镜检查3、题干：患者，男性，45岁，因近视矫正手术咨询。

以下哪项不是激光角膜屈光手术的禁忌症？A、角膜厚度不足B、眼部活动性炎症C、角膜不规则散光D、糖尿病病史4、题干：患者，女性，32岁，因工作需要矫正高度近视，选择进行LASIK手术。

以下哪项不是LASIK手术术前检查的项目？A、屈光度数B、角膜厚度C、眼底检查D、角膜内皮细胞计数5、题干：以下关于近视眼的表述，错误的是：A、近视眼是由于眼球轴过长导致的B、近视眼患者看远物模糊，看近物清晰C、近视眼可以通过佩戴凹透镜矫正D、近视眼患者普遍存在眼轴偏长6、题干：以下关于散光眼的表述，正确的是：A、散光眼是由于眼球轴过长导致的B、散光眼患者看远物模糊，看近物清晰C、散光眼可以通过佩戴凸透镜矫正D、散光眼是由于角膜或晶状体表面弯曲不均匀导致的7、某患者因视力下降就诊，眼科检查发现其矫正视力为0.8，散瞳后检查发现其近视度数为-4.00D，远视度数为+1.50D。

根据以上信息，以下哪种屈光状态描述正确？A. 单纯近视B. 单纯远视C. 双眼复合近视D. 双眼复合远视8、某患者主诉看远模糊，看近清晰，戴眼镜后视力得到改善。

以下哪项检查结果可能支持该患者的诊断？A. 正确的矫正视力B. 视野检查异常C. 眼底检查异常D. 眼压升高9、下列关于角膜屈光手术的描述，错误的是：A、LASIK手术是一种常用的角膜屈光矫正手术B、LASEK手术是一种相对较新的角膜屈光矫正手术C、PRK手术是通过去除角膜上皮层来改变角膜的屈光度D、角膜屈光手术通常需要患者停止佩戴隐形眼镜一段时间 10、以下关于近视防控措施的描述，不正确的是：A、增加户外活动时间可以有效减少儿童近视的发生B、合理调整学习姿势和阅读距离有助于预防近视C、近视患者应定期进行眼部检查，及时调整眼镜度数D、近视患者应避免长时间使用电子屏幕11、在眼视光技术中，下列哪项属于光学矫正中的基本光学原理？A、凹透镜对光线的发散作用B、凸透镜对光线的汇聚作用C、球面镜对光线的反射作用D、柱面镜对光线的切割作用12、以下哪种情况最有可能导致患者出现屈光参差？A、患者双眼视力基本相同B、患者双眼视力差异在1.0以内C、患者双眼视力差异超过1.0D、患者双眼视力差异在0.1以内13、题干：以下哪种眼病是眼视光技术（中级）专业考试中常考的屈光不正类型？A. 散光B. 远视C. 近视D. 以上都是14、题干：在进行屈光矫正手术前，以下哪项检查结果对于确定手术方案至关重要？A. 视力检查B. 眼底检查C. 眼压检查D. 角膜厚度测量15、题干：患者，男性，45岁，双眼视力下降1年，近1个月出现视物变形，检查发现双眼中心凹外1pd处相对性暗点，黄斑部出血，该患者可能患有的疾病是：A. 老年性黄斑变性B. 视神经炎C. 视网膜中央静脉阻塞D. 视网膜脱离16、题干：患者，女性，35岁，双眼视力突然下降伴头痛、恶心，检查发现双眼瞳孔不等大，对光反应迟钝，该患者可能出现的疾病是：A. 视网膜中央动脉阻塞B. 视神经炎C. 视网膜脱离D. 视网膜中央静脉阻塞17、患者，男，45岁，因视力下降3年就诊。

2025年卫生专业技术资格考试眼视光技术(初级(师)216)专业知识试题及答案指导

2025年卫生专业技术资格考试眼视光技术(初级(师)216)专业知识自测试题(答案在后面)一、A1型单项选择题（本大题有30小题，每小题1分，共30分）1、题干：以下哪项不是眼视光技术专业初级（师）需要掌握的验光基本操作？A、检影验光B、试镜片验光C、自动验光D、色觉异常检查2、题干：以下哪种眼病属于屈光不正？A、白内障B、青光眼C、近视眼D、散光眼3、题干：关于眼视光技术中，角膜塑形镜的基本原理，以下哪项描述是正确的？A. 通过改变角膜形态，使光线聚焦在视网膜前，从而矫正近视B. 通过增加角膜厚度，提高角膜的屈光能力，从而矫正近视C. 通过调整角膜表面张力，使角膜形态发生变化，从而矫正近视D. 通过改变眼轴长度，降低眼球的屈光能力，从而矫正近视4、题干：在眼视光技术中，关于屈光不正的分类，以下哪项是正确的？A. 屈光不正包括近视、远视、老花和散光B. 屈光不正包括近视、远视、斜视和散光C. 屈光不正包括近视、远视、散光和调节异常D. 屈光不正包括近视、远视、屈光介质异常和散光5、题干：关于角膜接触镜的护理，以下哪项是错误的？A、每日更换镜片可减少细菌感染的风险B、每次佩戴前应使用清洁液彻底清洁镜片C、使用硬性透气性接触镜时，应定期更换护理液D、佩戴角膜接触镜期间，应避免游泳和洗澡6、题干：下列哪项不是屈光不正的常见症状？A、视力模糊B、眼睛疲劳C、头痛D、眩晕7、以下关于近视眼的表述，正确的是：A、近视眼是由于眼球前后径过长或角膜曲率过大引起的B、远视眼是由于眼球前后径过短或角膜曲率过小引起的C、散光眼是由于角膜表面不规则引起的D、屈光参差是指两只眼睛的屈光度不同8、以下关于屈光不正的矫正方法，错误的是：A、近视眼可以使用凹透镜进行矫正B、远视眼可以使用凸透镜进行矫正C、散光眼可以使用圆柱镜进行矫正D、屈光不正的矫正方法仅限于眼镜和隐形眼镜9、题干：患者，男性，35岁，因视力下降3个月就诊。

眼科检查：右眼矫正视力0.8，左眼矫正视力0.6，眼前段检查正常，眼底检查发现黄斑区有新生血管。

眼视光技术专业就业方向

眼视光技术专业就业方向眼视光技术专业是一个涉及眼科和视觉科学的学科，培养学生成为专业的眼科技术人员。

毕业后，眼视光技术专业的学生可以选择多种就业方向。

本文将详细介绍眼视光技术专业的就业方向，并分为以下几个层次进行讨论。

一、临床工作岗位1. 眼科医院：毕业生可以在眼科医院从事各种临床工作，如配镜、验光、角膜接触镜适配等。

他们可以与医生紧密合作，为患者提供高质量的眼科服务。

2. 眼镜店：毕业生可以在眼镜店从事验光师、配镜师等职位。

他们可以根据患者的需要进行验光，并推荐适合的镜片和框架。

3. 角膜接触镜中心：毕业生可以在角膜接触镜中心工作，负责角膜接触镜的适配和管理。

他们需要与患者进行详细的沟通和评估，并确保患者正确使用和保养接触镜。

二、教育与研究岗位1. 高校教师：毕业生可以选择在高校从事眼视光技术方面的教学工作。

他们可以培养学生的临床技能和科研能力，并参与眼视光领域的科研项目。

2. 科研机构：毕业生可以选择在眼科相关的科研机构从事科研工作。

他们可以参与眼科领域的前沿研究，推动眼视光技术的发展。

三、企业与行业岗位1. 医疗器械公司：毕业生可以在医疗器械公司从事销售和技术支持工作。

他们需要了解公司产品并向客户提供专业的咨询和服务。

2. 眼镜镜片公司：毕业生可以在眼镜镜片公司从事产品开发和质量控制工作。

他们需要了解市场需求，并设计开发出符合用户需求的新型镜片。

3. 视觉保健公司：毕业生可以在视觉保健公司从事产品推广和市场营销工作。

他们需要了解市场动态，并制定相应的营销策略。

四、政府与公共机构岗位1. 卫生部门：毕业生可以在卫生部门从事眼科健康管理和政策制定工作。

他们可以参与制定眼科保健政策，并推动眼科服务的普及和改善。

2. 公共卫生机构：毕业生可以在公共卫生机构从事眼科疾病防控和健康教育工作。

他们需要组织眼科筛查活动，并向公众普及眼科保健知识。

3. 医疗监管机构：毕业生可以在医疗监管机构从事医疗器械注册和监管工作。

眼视光技术专科自考专业开考计划

眼视光技术专科自考专业开考计划1. 眼视光技术专科自考专业概述眼视光技术专科自考专业是近年来新开设的一门专业，它主要是培养具有眼科基本理论、眼科临床技能和眼镜验光、配镜、验配和制镜等专业技能的中、初级眼视光技术人员。

2. 眼视光技术专业的培养目标眼视光技术专业主要培养具有良好的医学、生物学和物理学等方面的基础知识，以及精通眼科临床知识和眼镜验光、配镜、验配和制镜等方面的专业技能的中、初级眼视光技术人员。

具体来说，该专业毕业生应具有以下基本能力：（1）掌握眼科的基本理论和基本诊疗技术，能够正确分析和评价常见的眼部疾病，并给出相应的眼视光解决方法；（2）具有眼镜验光、配镜、验配和制镜等方面的专业技能，并能进行规范的临床操作；（3）能熟练运用现代化的眼科检查设备对患者进行检查，如视力检查、眼底观察、角膜地形图检查、屈光度测量等；（4）能够根据患者的具体情况，合理选取合适的眼镜镜片和框架，并进行配镜、验配和制镜等服务。

3. 眼视光技术专业的开设机构目前，我国各地的眼科医院、眼镜店、视光中心等单位都开设了眼视光技术专业的自考和非自考班。

在北京、上海、广州等大城市，一些高等职业院校也开始开设眼视光技术专业的中、高级班，培养更加专业化、高水平的眼科技术人才。

4. 眼视光技术专业的报考条件报考眼视光技术专业自考的学生，需要具备以下条件：（1）具备高中或中专及以上的学历，或者通过成人高考、专科升本、平行志愿等方式获得相应的学历；（2）具有一定的医学基础知识和生物学、物理学等基础科学知识，并能熟练掌握大学英语等基本技能；（3）身体健康，没有色盲、色弱、斜视等眼科问题。

5. 眼视光技术专业的课程设置眼视光技术专业的课程设置涵盖了医学、生物学、物理学、眼科临床、眼镜验光等方面的知识。

主要课程包括：（1）医学基础课程：生物学、解剖学、生理学、病理学、药理学等；（2）眼科临床课程：眼科疾病诊疗学、眼科护理学、眼科手术学等；（3）视光学专业课程：眼镜验光、配镜、验配、制镜、视觉训练等；（4）其他专业课程：物理光学、心理学、医学英语等。

2024年卫生专业技术资格考试眼视光技术(初级(师)216)专业实践能力试卷与参考答案

2024年卫生专业技术资格考试眼视光技术(初级(师)216)专业实践能力自测试卷与参考答案案例分析题（总25大题，75小题，共100分）第一题【临床案例材料】患者李某，男，45岁，主诉双眼视力逐渐下降近一年，并伴有间歇性复视现象，尤其在阅读或长时间使用电脑后症状加重。

患者无明显眼部外伤史，但有长期佩戴近视眼镜的历史。

体检发现患者双眼裸眼视力均为0.5，矫正视力右眼达到0.8，左眼仅为0.6。

眼底检查显示视盘边界清晰，但视网膜血管稍显变细，眼压正常。

裂隙灯检查未见明显异常。

根据以上信息，请回答下列问题：1、根据患者病史及初步检查结果，最可能的诊断是什么？A. 青光眼B. 白内障C. 屈光不正与早期弱视D. 视神经萎缩2、为了进一步明确诊断，以下哪种检查最为必要？A. 眼底荧光素血管造影B. 散瞳验光C. 视野检查D. 角膜地形图3、如果确诊为屈光不正，并且排除了其他潜在的眼部疾病，那么对于患者的治疗建议应该是？A. 手术治疗B. 更换适合的眼镜或隐形眼镜C. 使用药物治疗D. 定期观察无需特殊处理【参考答案】1、C2、B3、B解析：患者视力逐渐下降，长期佩戴近视眼镜，且眼底检查无显著异常，眼压正常，提示最可能是屈光不正导致的症状。

由于患者存在复视情况，考虑到可能伴随有弱视的早期表现。

为了准确确定屈光状态的变化，散瞳验光是最必要的检查手段。

治疗上，首先考虑调整眼镜度数或使用隐形眼镜来改善视力。

第二题临床案例材料：患者，男，35岁，因视力下降1年，左眼较重，伴眼胀、头痛就诊。

患者1年前开始出现视力逐渐下降，无明显诱因。

近半年症状加重，尤其在夜间或使用电脑后明显。

患者无糖尿病、高血压等慢性病史，无眼部手术史。

视力检查：右眼视力0.8，左眼视力0.3。

眼压正常。

眼部检查：右眼角膜透明，前房深，瞳孔对光反应正常；左眼角膜透明，前房深，瞳孔对光反应正常，但眼底检查可见黄斑区出血。

1、根据患者临床表现，最可能的诊断是：A、青光眼B、视网膜脱离C、黄斑出血D、白内障答案：C、黄斑出血2、为明确诊断，下列检查中最有价值的是：A、B超B、CTC、MRID、荧光素眼底血管造影答案：D、荧光素眼底血管造影3、针对患者目前的病情，以下治疗措施中不适宜的是：A、抗炎治疗B、激光光凝治疗C、药物治疗降低眼压D、手术治疗答案：C、药物治疗降低眼压（注：以上答案仅供参考，实际诊断和治疗需根据具体情况进行。

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表三眼视光技术专业选修课教学进程表
课程类别
课程
代码
课程名称
学分
学时
按学年、学期分配
合
计
理
论
实
践
一学年
二学年
I
II
ＩII
ＩV
限
选
课
职业素质
X512
社交礼仪
1
1６
6
１0
/２
X11１
医学伦理学
1
1６
16
/2
X2０9
人际沟通
1
16
8
8
２/
职业拓展
X８2０
耳鼻咽喉科基础
1
1６
12
4
2/
X８2１
眼镜美学应用
1
2
33
15
18
３
2４
H８12
眼镜营销实务
2.5
44
18
26
４
２5
H813
眼视光技术实习和实训
６
1８0
180
1周
1周
４周
小计
36
67８
22６
45２
必修课学分、学时,周学时
99
4
2４
25
２３
限选课学分、学时,必修课学期学分
7
11６
74
４2
2５
25
２6
2３
毕业实习学分、学时
４8
1680
16８0
４8周，每周（35学时)１学分
10
1５6
自愿选修
注:1.限选课:要求修读不少于7学分。该学分记入毕业总学分,不记入升留降级学分。
2.任选课：自愿选修,成绩及格，记入个人成绩档案，不记入升留降级学分和毕业总学分。
公共任选课程和辅修方向教学进程表
一、公共任选——人文素质课程
序号
课程
代码
课程名称
学分
学时
按学年、学期分配
一学年
二学年
I
II
50
/2
4
１7
H805
眼屈光检查
2+2
6４
３2
32
2
3
1８
H８06
验光技术
4
68
２8
40
４
19
H8０7
眼镜维修与检测技术
2．5
4４
２0
24
４
20
H808
隐形眼镜验配技术
3+3
96
36
60
3
４
２１
P809
低视力助视技术
2
32
2２
1０
２
2２
P81０
斜视与弱视诊疗技术
2
33
21
12
3
23
P811
眼视光特检技术
P230
基础医学概论
５+5
２00
1６０
40
6
6
1１
Ｈ801
眼镜光学技术
4
7４
５4
２0
5
12
Ｈ802
眼科学
5
8２
7０
12
２
3
13
P2７1
预防医学
2
30
24
6
2
14
P５00
临床医学概论
3
５０
40
10
3
1５
P8０３
视光学英语
2
３２
３2
２
小计
２6
４6８
３80
8８
职业能力
1６
H804
眼镜材料与工艺
１+4
８4
34
生涯体验与就业
2
40
２0
２0
每学期１０学时2×５（2)
５
G２05
军训和国防
2+２
１0２
32
70
(4)
6
G206
体育
２×4
12８
8
120
2
2
2
2
７
Ｇ6０7
计算机应用
2+2
6６
３3
33
2
2
8
G２0８
英语
４+5
１６2
108
54
5
5
9
G２0９
心理健康
2
3２
24
8
2/
２/
小计
37
717
３53
364
职业基础
１0
序号
课程
代码
课程名称
学分
学时
按学年、学期分配
一学年
二学年
I
ＩＩ
III
IV
１
Ｆ７24
医药消费者行为学
2
32
２
2
F72５
市场营销调查与预测
２
３2
2
３
F726
市场营销策划
2
3２
2
４
F12９
初级会计学
２
3０
2
５
F７27
营销心理和技巧
2
３０
２
学分、学时、周学时
10
１56
2
4
４
注:除护理、助产、临床医学、口腔医学专业外,其他专业学有余力的学生可自愿修读该方向,修完规定的5门课程，成绩及格，发给辅修证书。
.眼视光技术专业(最新)
———————————————————————————————— 作者：
———————————————————————————————— 日期：
ﻩ
课
程
类
别
序号
课程
代码
课程名称
学分
学时数
按学年、学期分配
合
计
理
论
实
践
一学年
二学年
三学年
Ｉ
II
III
IV
V、VＩ
１７
18
+1
1８
+1
12
中国近代史概要
1
18
1
注:各专业学生自愿选修某门或某几门课程，成绩及格，记入个人成绩档案。
二、公共任选——职业拓展课程
序号
课程
代码
课程名称
学分
学时
按学年、学期分配
一学年
二学年
I
IＩ
III
IV
１
R128
管理学基础
２
30
2
2
R12９
初级会计学
2
３0
２
3
R63１
计算机系统维护
3
５１
3
4
R632
FLASH动漫设计
说明：任选课程和所有辅修方向，均不记入升留降级学分和毕业总学分。
毕业总学分、学时
154
３６５9
1０33
２62６
毕业考试科目
眼视光技术综合笔试和操作
表二眼视光技术专业必修课教学进程表
注：1.<基础医学概论>：解剖组织40、生理4０、生化1８；病原与免疫34、病理34、药理34学时。
2.<临床医学概论>:眼视光相关疾病,内科２0、外科14、妇产科8、儿科8学时。
3.<眼视光技术实习和实训>:第二、三学期企业和医院实习各１周；第四学期为综合实训。
+４
52
基本素质
1
G１01
思想道德与法律基础
3
５１
42
9
３
毕
业
实
习
:
4８
周
①顶岗实习24周
②就业顶岗实习24周
眼镜企业和眼科医疗机构：
验光配镜、眼镜工艺、眼视光特检、低视
力保健
就业：３
寒假：1
2
G102
政治理论
4
72
54
18
3+1
3
G10３
形势与政策
1
64
３2
32
每学期1６学时２×8（１)
4
G00４
III
ＩV
１
R１21
古典诗词品读
1
18
1
2
R021
音乐赏析
1
1８
1
3
R1２２
社会学基础
１
18
1
４
R12３
名著品读
1
１8
1
5
R02２
舞蹈赏析
1
1８
１
6
R785
化妆美容常识
１
18
１
７
R１24
论语品读
1
18
1
8
R023
美术赏析
1
18
１
9
R７89
个人形象设计
１
18
1
10
R1２5
公共关系概论
1
18
1
1１
Ｒ126
5
３0×3
2
2
2
５
R６３3
网页设计
５
30×3
2
2
2
6
R130
大学生KＡB创业基础
5
3０×3
2
2
2
注：各专业学生自愿选修某门或某几门课程,成绩及格，记入个人成绩档案；<大学生ＫAＢ创业基础>供有自主创业意愿者选修,第二学期期末进行立项遴选，选中者继续在指导教师指导下进行项目试验。