七年级数学《数轴》练习题精选
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《数轴》练习1
1.在数轴上表示的两个数中, 的数总比 的数大。
2.在数轴上,表示-5的数在原点的 侧,它到原点的距离是 个单位长度。 3.在数轴上,离原点距离等于3的数是 。 4.在数轴上,表示+2的点在原点的 侧,距原点 个单位;表示-7的点在原点的 侧,距原点 个单位;两点之间的距离为 个单位长度。
5.在数轴上,把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位,则与此位置相对应的数是 。 6.与原点距离为个单位长度的点有 个,它们表示的有理数是 。
7.到原点的距离不大于3的整数有 个,它们是: 。若数轴上表示―3的点记为A,表示2的点记为B,那么把A点向____边移动_____个单位长度就得到了B点. 8.下列说法错误的是( )
A.没有最大的正数,却有最大的负数
B.数轴上离原点越远,表示数越大 大于一切非负数 D.在原点左边离原点越远,数就越小 9.下列结论正确的有( )个:① 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴 ② 最小的整数是0 ③ 正数,负数和零统称有理数 ④ 数轴上的点都表示有理数
10.数轴上A 和B 点表示的数分别为-2和1,要使A 点表示的数是B 的3倍,应把A 点 ( )
A.向左移动5个单位
B.向右移动5个单位
C.向右移动4个单位
D.向左移动1个单位或向右移动5个单位 11.判断下列所画的数轴是否正确,如不正确,请指出.
-10
(1)
(2)
-1
(3)
1
0(4)
(5)
(6)
123
12.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是( ) A .正数 B .负数 C .非负数 D .非正数 13.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是( ) A .2.5 B .-2.5 C .±2.5 D .这个数无法确定 14.关于-
3
2
这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是( ) A .在-3的左边 B .在3的右边 C .在原点与-1之间 D .在-1的左边 15.不小于-4的非正整数有( )
A .5个
B .4个
C .3个
D .2个 16.用“>”、“<”或“=”填空. (1)-10__0;(2)3
2___-
23;(3)-110_____-19;(4)-1.26___114; (5) 23_____-12
;(6)- ____3.14; 17.在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为______. 18.图1-13中表示数轴的是( ) 19. 在数轴上画出下列各点,它们分别表示: +3, 0, -3
14, 11
2
, -3,-并把它们用“<”连接起来。 20.比较大小:(1)-4000,-2000,1000,3500,-1500; (2),-,,-,-.
《数轴》练习2
1.比较两个有理数大小的两种方法:一、(用数轴来比较):在数轴上表示的两个数中, 的数总比 的数大;二、(用法则来比较): 都大于零, 都小于零,正数都 负数。 2、在数轴上,原点和原点左边的点所表示的数统称为 。
3、在数轴上3
-与6
-之间的有理数有()A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 无数个
4、一个点从数轴上表示-1的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所
表示的数是。
5、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动7个单位长度,这时点所对应的数是
( )
B.-1
C.-2
6、把数轴上表示2的点移动5个单位后,所得的对应点表示的数是() A.7 B.-3 C.7或-3 D.不能确定
7、把下列数表示在数轴上:+2,,,0,,4,3
1
3
8.点A 为数轴上表示-2的动点,当点A 沿数轴移动4个单位长到B点时,点B所表示的数是()
B.-6C.2或-6D.不同于以上答案
数轴习题3
1.在数轴上原点右侧的离原点越远的点表示的数______;原点左侧的离原点越远的点表示的数_______.2.数轴上表示-的点与表示的点之间有____________个整数点,这些整数分别是______________.3.指出如图1-12所示的数轴上的点A、B、C、D所示的有理数分别是_____.
4.在数轴上与原点的距离等于4个单位长度的点有_________个,这样的点表示的有理数是______.5.数轴上表示―3的点记为A,表示2的点记为B,那么把A点向____边移动_____个单位长度得到B点.6.下列说法错误的是()
A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示B.数轴上的原点用有理数0表示
C.数轴上表示-5的点在原点左边3个单位长度处D.在数轴上离开原点的距离越远的点表示的数越大7.在数轴上表示-1与-4两点之间有理数的点有()A.3个B.2个C.1个D.无数个8.到原点的距离小于4个单位长度的整数点有()A.8个B.7个C.6个D.5个
9.一个点从数轴上表示-1的点出发,按下列条件移动两次后到达终点,说出终点表示什么
(1)向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度;
(2)向左移动4个单位长度,再向右移动1个单位长度.
10.已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图1-16所示,
试用“>”将有理数a,-a,b,-b,c,-c,0连接起来.
11.如图1-14所示A、B、C、D、四点在数轴上分别表示有理数a、b、c、d,则大小顺序正确的是()A.a<b<c<dB.b<a<d<c
C.a<b<d<cD.d<c<b<a
12.-
9
10与-
8
9这两个数在数轴上的位置描述正
确的是()
A.-
9
10在-
8
9的右边