仿写诗歌《我想》_小学作文
【三年级作文】我想诗歌仿写
【三年级作文】我想诗歌仿写篇一：我想郑钦我想要把小手安在太阳上。
带着万缕阳光，牵着朵朵白云，照曝光呀，照——照出五彩缤纷的世界。
我想要把脚丫接在绵延万里的银河系上。
塞进谜样的黑洞，踩着万缕行星，跑呀，跑——走向宇宙的尽头。
我想要把眼睛装在飞机上。
看看土地多广袤，瞧长城有多长，盼呀，盼——蓝天是我玩耍的空间。
我想要把自己放在碧蓝的大海里。
变小小鱼，地便惬意，变小虾，跳得欢快。
沦为海豚和虎鲸，更是我最大的愿望。
我会游等呀，游等——游到大海的对岸。
不过，游等至大海的对岸，要和家人们商量商量……我想要我想把小手，恩在彩虹上。
带着一串白云，圆胖万缕阳光。
飞呀，飞———飞向须要它的地方。
我想把脚丫，塞进谜样的大海里。
牵着万条稀奇的小鱼，看著迷人的海底，游呀，游——游等至荒凉的地方。
我想把眼睛，上装在飞机上。
看美丽的白云，多么柔软，啊五彩缤纷的世界，多么迷人。
看呀，看——看看向荒凉的未来。
我想把自己，种在果园里。
变苹果，又大又红，变小香蕉，像是月亮一样。
成为各种各样的水果，更是我最小的心愿。
我的味道很好，使人们吞下。
不过，这件事，无法使爸爸、妈妈晓得。
篇二：我想刘夕闻我想把小手恩在蒲公英上带着一颗颗种子圆胖万缕阳光飞呀，飞——飞向荒凉的地方我想把脚丫直奔在桃树根上伸进湿软的土地吸取清纯的营养长呀，长——孵出一颗美丽的桃树我想把眼睛上装在柳絮上看小花多美丽啊天空多么蓝飘呀，飘——蓝天就是我的课堂我想把自己种在春天的土地上看蝴蝶飞的自由啊太阳光芒四射成为月亮和星星更是我最小的心愿我会飞呀，飞——飞向荒凉的星空不过，飞向遥远的星空必须和爸爸妈妈商量商量……篇三：我想曹喻蛟我想把小手恩在月亮姐姐的身上。
带着一个个星星小妹，圆胖万里银河，瞧呀瞧——瞧出了星空的奇妙。
我想把脚丫塞进大海哥哥的怀里。
踩进鱼虾姐妹的家里。
辨认出海底的秘密，游呀游——游等至海底最谜样的地方。
我想把眼睛恩在调皮的云朵上。
看蓝天婆婆多么蓝，啊太阳公公多光亮，望呀望——蓝天就是我的家。
我想儿童诗歌仿写（通用14首）
我想儿童诗歌仿写在日复一日的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。
你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是小编收集整理的我想儿童诗歌仿写，希望对大家有所帮助。
我想儿童诗歌仿写 1我想把小手，安在杨树叶上，穿上绿斗篷，时而把小手摇摇，摇啊，摇……奏响盛夏的乐章。
我想把脚丫，接在荷叶柄下，钻入清澈的湖中，逗弄小鱼儿，游啊，游……游进一个如梦的幻境。
我想把眼睛，装在深山里，看蝴蝶快乐飞舞，看小鸟自由飞翔，看啊，看……山林变成了我的家园。
我想儿童诗歌仿写 2我想有一双翅膀，飞在天空之上，看，全世界的美景。
我想有一艘飞船，冲出地球穹顶，望，宇宙中心的太阳。
我想有一汪池水，清冽沁人心脾，舀，清澈与你分享。
我想有一枝神笔，五彩缤纷又神秘，画，我们美丽的家乡。
我想儿童诗歌仿写 3我喜欢去沙滩，我喜欢坐在海边，让大海轻轻地抚摸我。
我喜欢坐在沙发上阅读，走进书本里，融入故事里，想象自己是主人公。
我喜欢和朋友们在一起，一起嬉戏，和她们一起玩耍，我感到无比的快乐。
我想儿童诗歌仿写 4假如我有一双翅膀，我就可以在天空随意地飞。
我想把自己种在草地上，变成小草长成花。
我想把眼睛按在飞机上，看辽阔的世界。
我想飞上蓝天和小鸟们玩耍。
但是，我想有很多的钱，把这些钱捐给贫困山区，让更多的小朋友和我一起飞翔。
我想儿童诗歌仿写 5我想把脸蛋，贴在花朵上。
向大家微笑。
一串串花苞，笑啊，笑——笑出美丽的歌谣。
我想把鼻子，装在叶子上。
一片片叶子，闻着大地的芳香，闻啊，闻——闻出春天的气息。
我想把自己，融入春风里。
一阵阵春风，吹来一阵花香，吹啊，吹——吹出春天的味道。
我想儿童诗歌仿写 6我想变成一只风筝，无忧无虑的飞到这儿，飞到远方。
我想变成一艘飞船，飞到宇宙，看着浩瀚的星空。
我想变成一辆汽车，疾驰在马路上，周游全世界。
我想变成一朵大大的'白云，到处游荡，晴天阴天。
我想变成一架飞机，飞向辽阔的天空，望向无垠的大地。
三年级下我想成为一颗树仿写作文
三年级下我想成为一颗树仿写作文我常常想，如果我能变，我不想变成会七十二变的孙悟空，也不想变成美丽高贵的公主，我呀，最想成为一朵自由自在的云！云多好呀，整天飘在天上，不用像我现在这样，每天背着沉甸甸的书包去上学。
早上，太阳公公还没起床，我就得从温暖的被窝里爬出来，迷迷糊糊地洗漱、吃早餐，然后急匆匆地往学校赶。
上课的时候，要规规矩矩地坐在教室里，听老师讲课，想偷偷懒都不行。
放学了，还有一堆作业等着我，有时候写着写着，我的眼皮就开始打架了。
要是我变成了云，那该多轻松呀！我想成为一朵云，一朵洁白如雪、飘逸洒脱的云。
我要在广阔的天空中自由自在地飘荡，一会儿飘到东边，欣赏日出的美景；一会儿飘到西边，和夕阳来个亲密接触；一会儿又飘到南边，感受温暖的阳光；一会儿再飘到北边，看看洁白的冰雪世界。
我想成为一朵云，一朵会魔法的云。
春天，我会变成一场绵绵细雨，滋润大地，让小草探出嫩绿的脑袋，让花儿绽放出娇艳的笑容，让柳树抽出嫩绿的枝条。
夏天，我会变成一把大大的遮阳伞，为在田间劳作的农民伯伯遮挡炽热的阳光，让他们能稍微凉快一些，干活也更有力气。
秋天，我会变成五彩斑斓的晚霞，给丰收的田野披上一层绚丽的外衣，让农民伯伯们看着这美丽的景色，心里充满了喜悦。
冬天，我会变成纷纷扬扬的雪花，给大地盖上厚厚的棉被，让小麦苗在温暖的被窝里做着甜甜的梦，期待着来年的丰收。
有一天，我真的变成了一朵云。
我兴奋极了，在天空中飘来飘去。
我飘过城市的上空，看到高楼大厦像一个个小盒子，马路上的汽车像一只只小甲虫，人们像一个个小黑点在移动。
我飘过乡村的上空，看到一片片绿油油的稻田，像一块块绿色的地毯；一个个果园里，果树上挂满了沉甸甸的果实，红通通的苹果像小朋友们红扑扑的脸蛋，黄澄澄的梨子像一个个金色的葫芦，紫莹莹的葡萄像一串串闪闪发光的宝石。
我飘啊飘，飘到了一片干旱的地区。
这里的土地干裂了，庄稼都枯黄了，人们脸上满是忧愁。
我心里很难过，决定要帮助他们。
小学生仿写《我想》作文
小学生仿写《我想》作文小学生仿写《我想》作文导语：仿写小诗《我想》，仿写要跟课文一样有五小段。
以下是小编带来的仿写作文，希望对您有所帮助。
仿写我想(一)我想把小手，安在蒲公英上，带着一丝好奇，撑开万只小伞，飘啊，飘飘向远方探索春的奥秘。
我想把脚丫放在春天的世界里。
奔跑在柔软的草地上，让脚丫沾上春的气息。
跑啊，跑跑出优美的音符。
我想把眼睛，装在白云上，瞧柳絮欢快舞蹈，看小鸟自由飞翔，望啊，望白云是我飞翔的翅膀。
我想把我自己，接在柳树条上，带着一丝喜悦，感受风的舞步，我会荡啊，荡荡上天去探索宇宙的奥秘。
不过荡上天去探索宇宙的奥秘，要和爸爸妈妈商量商量……仿写我想(二)我想把耳朵，贴在绿油油的草地上，倾听小草抽芽的声音，聆听泥土下蚯蚓们的歌唱，听啊，听——大自然谱写了一曲美妙的乐章。
我想把小手，连在高大的杨树枝上。
抚摸那一片片嫩叶，任那杨絮到处飞翔，飞呀，飞——漫天的“雪花”飘飘扬扬。
我想把眼睛，镶在洁白的月亮上。
看看奇妙的夜空，和星星一起捉迷藏，藏啊，藏——把太阳也吸引出来了。
我想把我自己，投进茂密的`树林，变白杨，高大挺秀，变柳树，婀娜多姿，变成绿油油的小草和美丽的小花，更是我最大的愿望，我会变呀，变——一直到实现我自己的梦想。
不管我变成什么，都不会忘了一直爱着我的爸爸妈妈……仿写我想(三)我想把小手，装在小鸟的身上。
看星星多调皮，瞧月亮多明亮，望啊，望—天空是我的课堂。
我想把耳朵，安在鱼儿的身上。
听鱼儿窃窃私语，闻它们嬉戏打闹，听啊，听—呵，什么都不会忘。
我想把小手，接在柳树枝上。
感受清风的抚摸，随风飘扬，荡啊，荡——荡出声声歌唱。
我想把嘴巴，放到羊儿的身上。
向它们诉说人间的美好，告诉人们羊儿的善良，唱啊，唱——唱出和平的希望。
我想把我自己，种在温暖的国土上。
变鲜花，开的漂亮，变大树，永远坚强，变啊，变——变成祖国的栋梁。
小学二年级日记：仿写小诗——我想
小学二年级日记：仿写小诗——我想
作文标题：仿写小诗——我想
关键词：小诗我想小学二年级
本文适合：小学二年级
作文来源： https://Zw.
本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《仿写小诗——我想》，欢迎大家踊跃投稿。
（童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的想象和憧憬……）
我想
我想把鼻子
安在油菜花上。
带着一阵阵香气，
唱着一曲曲歌谣，
飘啊，飘——
飘荡着春天的芬芳。
我想把手臂
安在向日葵上。
迎着灿烂的太阳，
汲取天地的营养，
摇啊，摇——
摇出美妙的歌唱。
我想把眼睛
装在柳絮上。
在蓝天飞舞飘荡，
望大地美丽宽广，
飞啊，飞——
天空是我的想象。
我想把自己
种在充满欢乐的地方。
和小朋友嬉戏玩耍，
与大人们谈心说唱。
玩啊，玩——
让童年永驻心上。
我想
叫上爸爸妈妈，
我还想
带上老师同学，
随着梦想一起飞翔，
把幸福带到每一个地方！。
我想变成一个太阳仿写作文三年级
我想变成太阳
太阳，每天给我们释放光热，照亮了我们的大地、树木、山川、河流，照亮了我们的生活，给了我们光明与温暖。
我想变成一颗红火的太阳。
我要让小草欢快的成长，给鲜花涂满五彩缤纷的颜色，让生活变得色彩斑斓。
我想变成一颗璀璨的太阳。
我要让阳光照亮小朋友们快乐的容颜，在温暖的阳光下尽情地成长，照亮每个小朋友的梦想。
我想变成一颗充满爱心的太阳。
我要把我的光热洒满每个城市角落，让穷人不在贫穷，让城市没有阴暗，让心灵变得纯洁，让世界充满爱心。
我想变成一个无畏的太阳。
我要让灾难不再降临，让温暖驱走寒冷，让黎明照亮黑暗，我会把希望洒向人间。
太阳每时每刻都在我们身边，它是我们的亲人、朋友，鼓励着我们，照耀着我们，陪伴着我们，我好想变成和它一样啊！。
我想 诗歌
1. 《我想》我想变成一只小鸟，自由自在地飞。
就像那只在窗外树枝上的麻雀，每天叽叽喳喳，没有烦恼。
早上迎着太阳，晚上伴着晚霞，天空就是我的游乐场。
谁不想这样无拘无束呢？我想成为一朵小花，在路边静静绽放。
看那田野里的小雏菊，白的黄的，在风中摇曳。
路人经过，投来欣赏的目光，我就把芬芳送给他们。
多美呀，这种感觉？我想是一阵微风，轻轻拂过万物。
夏天里，吹走人们额头的汗珠，就像妈妈温柔的手。
吹过树林，树叶沙沙作响，像是在为我鼓掌呢。
是不是很奇妙？我想化作一场春雨，滋润干涸的大地。
瞧那干裂的土地，种子在下面渴望着我。
我落下，它们就会发芽，像孩子得到了心爱的玩具，充满生机。
这难道不伟大？我想是一颗星星，在夜空中闪烁。
和其他星星一起，组成美丽的图案。
像那北斗七星，为迷路的人指引方向。
我们就像守护黑夜的小卫士，多酷啊？我想成为一块石头，在山间安安静静。
听溪水潺潺流过，看周围的花草树木生长。
有小虫子在我身上爬过，痒痒的。
我就像个沉默的观众，见证一切。
这也不错吧？我想是一本有趣的书，被人捧在手里。
孩子们翻开我，就像打开了宝藏。
他们的眼睛里闪着光，沉浸在我的故事里。
我能给他们快乐，这多好啊？我想是一轮明月，挂在高高的天空。
照亮夜行的人，让他们不再害怕黑暗。
像那中秋的满月，承载着多少人的思念。
我就是那温暖的光，你懂这种感觉吗？我想是一把雨伞，在雨天为人们遮风挡雨。
看那雨中匆忙赶路的人，我为他们撑起一片干爽。
就像一个避风港，保护着他们。
这难道不是一种幸福？我想是一支画笔，在画布上挥洒色彩。
画家拿着我，画出美丽的风景。
像画出了整个春天，五彩斑斓。
我能创造美好，你不羡慕吗？结论：我们有好多奇妙的想法，这些想法就像生活中的小美好，让我们感受到世界的丰富多彩。
2. 《我想》我想成为一片云，飘在蓝天之上。
像棉花糖似的，软绵绵的。
看着地上的城市、乡村，就像看一幅巨大的拼图。
我可以变换各种形状，一会儿像骏马奔腾，一会儿像巨龙盘旋。
这多有趣呀？有一次我躺在草地上看云，就幻想着自己要是能成为其中一朵该多好。
仿写《我想》_小学作文
仿写《我想》
本文是关于小学作文的仿写《我想》，感谢您的阅读！
我想把耳朵嵌在春天的泥土中。
倾听百灵鸟的歌声。
聆听着竹笋破土生，听啊，听——听出来生命的歌谣。
我想把心脏种在泥土上。
感受生命的波动，接受春雨的洗礼，盼啊，盼——盼来了万物的复苏。
我想把头发接在花蕊上。
引来一群蜜蜂，招来几只蝴蝶，酿啊，酿——酿出了春天的甜蜜。
我想把自己种在春天的土地上。
变竹子，高大挺秀，变柳絮，随风飘舞。
成为剑鱼和鲸鱼，更是我最大的愿望。
我会游啊，游——游入天蓝色海洋的深处。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
关于我与诗歌的作文
篇一:《我的诗歌》我的诗歌作者:空酒瓶我看过很多稀奇古怪的诗歌都是当今那些小有名气的诗人的力作他们在诗里哭泣哀叹有时候又在诗里集体高唱赞歌文字像脱了节的骨头站立不稳他们互相搀扶着你来我往彼此阴奉阳违的吹捧诗歌犹如离开枝头的枯叶找不到一张干净的白纸来安放我不是诗人曾经读过一些久远年代的诗歌那些简洁灿烂的文字照亮了我虚空昏暗的心房我知道了国破山河在我意识到了天生我才必有用我明白了功夫在诗外在唐诗宋词里恣意酣睡诗情画意从我身旁悄然流淌我沿着文明的历史一路读来五四有两个诗人闻一多告诉我诗言志徐志摩告诉我歌咏情又过了几十年桃花潭前已经没有人在吟唱杏花村里的酒精公然超标诗人们每天忙着开会领奖文字被任意瓦解重组支配渐渐散失了性功能很久没有繁衍出经典的华章于是，我决定写一首诗以滔滔黄河水为墨在昆仑雪山上尽情挥洒诗里的女人一定会相夫教子诗里的男人醉里挑灯看剑诗里的河山是锦绣中华所有的百姓都安居乐业饿死一只麻雀都有人负责我的诗写好后就会被人争相传唱每一个文字都是跳动的音符活泼清新并且洒脱我的诗有病也不呻吟它从希望的田野上姗姗走来棉农拾捡像棉花一样且柔且白粮农灌溉像麦浪在五月里翻滚我的诗来到城市{关于我与诗歌的作文}.那就是引路的霓虹能让所有人远离阴暗当然，我的诗注定要经历无数次有组织有阴谋的封杀苍蝇咬它蚊虫也咬它有血液的文字才能孕育出真正的诗歌篇二:《关于古诗的作文》关于古诗的作文：倾听诗人的声音“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。
在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。
在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春天的溪流，浇灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈{关于我与诗歌的作文}.现出壮阔的波澜。
他，不为五斗米折腰而辞了县令，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，归隐田园而不与世争，开荒南野际而守拙归园田。
他，低头锄地耕菊花，抬头采菊酿诗酒，对酒当歌，能悠然下千言。
《儿童诗两首》仿写作文
《儿童诗两首》仿写作文儿童诗两首（仿写）我想把鼻子安在花苞中。
闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。
闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。
让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。
走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀！看——海底是我的游乐园。
我想把眼睛装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。
我想把眼睛装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。
我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味，享受这美好的时光.闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上.让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落.走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾.我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑.看章鱼捕食.看呀！看——海底是我的游乐园.我想把眼睛装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩.我想把眼睛装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪. 望对你有帮助回答不易，如有帮助记得采纳！儿童诗两首（仿写）我想把鼻子安在花苞中。
闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。
闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。
让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。
走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵装在鱼儿身上。
《我想》诗歌仿写
《我想》诗歌仿写
在学习、工作乃至生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的《我想》诗歌仿写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想把春天，
装进屋子里面。
摸着桃花的花瓣，
听着小河的歌唱，
闻啊，闻——
闻出花儿的芳香。
我想把夏天，
装进屋子里面。
吃着香草味的冰激凌，
汲取美味的'冰凉，
知了，知了——
鱼儿在水中欢笑。
我想把秋天，
装进屋子里面。
摘下红红的大苹果，
品尝出美味的香甜。
吹啊，吹——
北风吹的我摇摇欲坠。
我想把冬天，
也装进屋子里面。
堆一个胖嘟嘟的雪人先生，
摘一枝火红火红的腊梅花。
飘啊，飘——
雪花和我躲猫猫！。
仿写一年级作文《我想去看看》
I Want to See the WorldAs a first-grader, my imagination runs wild as I dream of exploring the vast world beyond my classroom. The thought of seeing new places, meeting new people, and experiencing new adventures fills me with a sense of excitement and curiosity.I want to see the beauty of nature. I imagine standing on a mountainside, looking out over the vast landscape, feeling the crisp air and the sun shining down on me. I want to see the ocean, with its waves crashing against the shore and the seabirds soaring overhead. I want to see the rainforests, with their towering trees and exotic animals.I also want to meet people from different cultures and backgrounds. I want to learn about their traditions, their languages, and their ways of life. I imagine playing with children from around the world, sharing stories and laughing together.Most importantly, I want to learn and grow as a person. I want to understand the world better and make a positive impact on it. I want to help others and make the world a better place.I know that these dreams are big, but I believe that with hard work and dedication, I can achieve them. I want to see the world and make a difference in it. And I'm excited to start this journey of discovery, step by step, day by day.我想去看看作为一名一年级的小学生，我的内心充满了对未知世界的好奇和向往。
16课想象仿写作文
16课想象仿写作文仿写《我想》我想把小手安在bai杨树叶上。
穿上绿色的斗篷，时而把小手摇摇，摇啊，一摇奏响盛夏的华彩乐章。
我想把脚丫接在荷叶柄下，钻入清澈的湖水中逗弄可爱的鱼儿，游啊，一游游进一个梦幻般的境界. 我想把眼睛装在深山里，看蝴蝶翩du翩起舞，瞧小鸟自由飞翔，看啊，一看山林是我的自由家园. 我想把我自己zhi 拴在蒲公英身上，看遍绿野山川，陶醉在美丽的大自然.仿写《童年的水墨画》花丛蝴蝶停在绿叶上微微振翅，蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，调皮的孩子互相dao嬉戏，欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----" "哈哈哈----" 榕树下水珠在青版青荷叶上滚动，蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，却沉醉在美丽的仙境。
哇--- 童年像一幅水墨画自由自在，悠然自得。
我陶醉在其中，谱写一阙动听权的乐章。
夏季。
童年。
在围栏夏天，我在篱笆玩下坐着。
绿树成荫的花园，我在篱笆下坐在泥玩，泥玩累了，做了“帽子”。
我花了一个下拉藤蔓，绕了两圈，成为一个“帽子”，跑到那个叔叔好一顿“炫耀”。
“炫耀”说完，他们就找我的祖母除草，除草说，只是拿着锄头砸两草。
“嗒嗒嗒嗒”，我听到马蹄声，一看，原来是叔叔的南瓜马车，拉着讨价还价，谈好了。
在卸马放牧。
我站在马前，看他们是否喜欢吃草：如高大的身躯彭振的脸，我呆住了，他的嘴动了起来。
我突然发现，在蹄有两个穿闪亮的“铁鞋”。
“为什么要给马放”铁鞋？“”我不知道我们应该问。
叔叔告诉我，所谓的“铁掌”钉“铁掌”后马跑开了。
我幼稚的心灵充满了不同的想法，我叔叔说：“没有，因为他们只是留在鱼肚白的时候，天已经失去工作，他们的双脚柔软，走在地面上没有声音，当然车主无法承受长途旅行钉马掌的孤独，并添加一些有趣的“叔叔笑着说：”也许你想要一些更漂亮“秋天过去，过去的冬季，春季和去年夏天了，但还不是一个童年。
三年级下我想成为一颗树仿写作文
三年级下我想成为一颗树仿写作文示例文章篇一：《我想成为一阵风》哎呀！我常常在想，如果我能变成一阵风，那该有多好呀！风多自由啊！它想去哪儿就去哪儿，完全不受拘束。
它能在广阔的草原上尽情奔跑，能在茂密的森林里穿梭嬉戏，能在平静的湖面上轻轻拂过，能在高高的山峰间放声呼啸。
这难道不让人羡慕吗？如果我是一阵风，春天的时候，我会轻轻抚摸刚刚从土里探出头的小草，温柔地对它们说：“小草小草，快快长大！”我会轻轻吹开那些五颜六色的花朵，让它们绽放出最美的笑容，难道你不想看到这美丽的画面吗？我会带着温暖的气息，告诉大家：“春天来啦，春天来啦，快出来玩耍呀！”夏天的时候，我会变成一阵凉爽的风。
当人们在田间劳作，汗流浃背时，我会迅速跑过去，为他们吹干额头的汗水，他们难道不会感到舒服和开心吗？当小朋友们在操场上奔跑嬉戏，热得满脸通红时，我会围绕在他们身边，给他们带来丝丝凉意，他们难道不会对我表示感谢吗？我还会跑到那一片片稻田里，让饱满的稻穗欢快地舞蹈，这场景难道不有趣吗？秋天的时候，我会变成一阵调皮的风。
我会把树上的叶子吹得漫天飞舞，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，这难道不是一场精彩的表演吗？我会把果园里的果香带到每一个角落，让大家都能闻到那香甜的味道，难道你不会被这香味吸引吗？我还会把农民伯伯收获的喜悦传递给每一个人，让大家都能感受到丰收的快乐，这难道不值得高兴吗？冬天的时候，我会变成一阵温暖的风。
当小朋友们在雪地里玩耍，冻得小手通红时，我会轻轻地为他们暖暖手，他们难道不会感到温暖吗？当小动物们躲在洞里瑟瑟发抖时，我会给它们送去一些温暖，让它们能安心地睡个好觉，难道这不是一件很美好的事情吗？我真的好想成为一阵风啊！可以自由自在地奔跑，可以给大家带来快乐和帮助。
我觉得，成为一阵风一定会特别棒！你说呢？示例文章篇二：《我想成为一只鸟》嘿，你知道吗？我常常在想，如果能选择，我不想做人啦，我想成为一只鸟！一只自由自在、快乐无比的鸟！每当我看到那些在天空中翱翔的小鸟，我的心就痒痒的。
三年级仿写我想变成一朵云作文
三年级仿写我想变成一朵云作文
我有一个奇特的梦想，想变成一朵云。
假如我能够变成一朵云，傍晚，我要让太阳光照耀着我，一会变成威风凛凛的狮子，一会，又变成一盆正在开放的的红色的牡丹花，一会又变成一群可爱的小羊羔，反正不管怎样，我都乐意供人们欣赏。
假如我能够变成一朵云，我还会到闹旱灾的地方去，当看到干裂的土地妈妈和奄奄一息庄稼公公时，我连忙叫住太阳哥哥：“太阳哥哥，别在发光了，大地都被你晒的干裂了。
”说着，我用自己的身躯遮住了太阳哥哥的光亮，下了一场及时雨，啊，我仿佛看到雨水流进地里，流进庄稼里，流进人们的心窝里，我高兴地笑了。
假如我能够变成一朵云，我要到出飘，到出看，游览祖国的世界各地，把看到的景象告诉我邻居那位双目失明的大姐姐，让她也为祖国的繁荣富强而高兴。
空闲时，我还会和彩虹姐姐逛商店，和星星妹妹捉迷藏，和风弟弟赛跑……
啊，我要是一朵云，那该多好啊！。
我想变成一只小鸟仿写作文
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嘿，你知道吗？我好想变成一只小猫咪啊！小猫咪多可爱呀，它们有软软的毛，萌萌的眼睛，还会发出“喵喵”的叫声。
我想变成一棵树课后第二题仿写作文
我想变成一棵树课后第二题仿写作文
《我想变成一盏灯》
哎呀，如果可以选择，我想变成一盏灯呀。
为啥我想变成一盏灯呢？你们听听我昨天遇到的事儿就知道啦。
昨天晚上我下了晚自习回家，楼道里那叫一个黑呀，我摸着墙一步一步地走，心里那个害怕哟。
就在这时，我多希望头顶有一盏明亮的灯呀，能把整个楼道都照得亮堂堂的，让我不再那么胆战心惊，能安心地走回家。
要是我变成一盏灯，我就可以一直安稳地在那里，给人们带来光明，看着他们不再因为黑暗而小心翼翼，能自在地在楼道里行走，那该多有意思呀。
而且呀，变成灯后我还能看到各种各样有趣的事情呢，比如小朋友们在楼道里嬉戏打闹，大人们急匆匆地上班下班，多好玩呀。
我真的好想变成一盏灯呀，就那么静静地在那里发光发亮，为大家服务，想想都觉得很棒呢。
我呀，就期待着有一天能实现这个愿望，变成那盏给人温暖和光明的灯哟。
我想变成一棵树仿写作文我想变成一只马
我想变成一棵树
我想变成一只马
哎呀，说起这个心头事，我倒想唠唠嗑，说哈子我嘞个怪想法——我啷个突然想变成一匹马儿嘞？不是啥子参天大树，也不是水中逍遥的鱼儿，偏偏是草原上撒欢儿跑的那种骏马。
你晓得不，每当我在城里头闷得慌，看到电视里头那大草原，绿油油的一片，马儿们自由自在，风一吹过，鬃毛飞扬，那个帅气，那个自在，简直让人心生向往！我就想啊，要是我能变成一匹马，那该多好啊！
清早儿起来，迎着朝霞，我跟到马群头一溜烟儿地跑到天边边，蹄子踏在软绵绵的草地上，那感觉，比踩在家里的地毯上还舒服嘞！饿了，就低头啃两口鲜嫩的青草，渴了，就跑到小溪边，咕嘟咕嘟喝个痛快，那叫一个畅快淋漓！
白天，我可以跟到兄弟们赛马，看谁跑得最快，那风驰电掣的感觉，简直能让人把啥烦恼都忘得一干二净。
晚上，就躺在星空下，数着星星，听着远处狼群的嚎叫，虽然有点怕，但心里头又觉得踏实，毕竟这是大自然的声音嘛。
变成马儿，我就不用每天为了生活奔波劳碌，不用面对那些个烦心的人和事。
我可以随心所欲地在天地间驰骋，感受大自然的每一次呼吸，体验生命最原始、最纯粹的快乐。
这想法，是不是有点儿不切实际？但谁让我就是这么个爱做梦的人呢，嘿嘿！。
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仿写诗歌《我想》
本文是关于小学作文的仿写诗歌《我想》，感谢您的阅读！我想把身子，
种在森林里。
看小松鼠蹦蹦跳跳，
瞧小鸟自由飞翔。
看啊，看―――
森林是我的家。
我想把身子，
种在秋天里。
看金灿灿的麦田正在享受营养，
看农民伯伯正忙着收割。
看啊，看―――
秋天成了我们的营养老师。
我想把眼睛，
装在公园里。
看花儿五颜六色，
瞧小草青葱翠绿。
看啊，看―――
公园就是我美丽的家。
我想把眼睛，
装在太阳上上。
看每一个小行星碰撞，
看地球所发生的事。
看啊，看―――
每一个角落都逃不过我的眼睛。