卓越联盟自主招生试题

新一轮卓越联盟自主招生开始了，小编整理卓越联盟自主招生试题及答案供大家分享学习

语文

英语

1.完型填空是乔布斯，这篇完型填空是作者以一名“果粉”的身份，表达了对乔布斯的怀恋，比较抒情。

2.阅读短文三篇

第一篇阅读讲小镇居民对树的感情，思想性比较强。

第二篇阅读材料的内容是及“有机食品的研究”，主要讲的是有机食品问题，包括有机食品和常规食品的优缺点比较等

第三篇阅读材料与“关于科学发展对教育的影响和作用”。阅读内容偏向于社会时事。

3.完形填空的文章，谈到现代技术对教育的影响。

4..英语作文题的大意为“回顾过去与展望未来一样重要”。英语写作内容与“回忆过去，展望未来”有关，并根据自己的理解进行写作，其字数要求120字左右。

数学

1.数学6道填空题

2.6道大题，涉及平面几何、立体几何、抛物线、等比数列、抛物线，导数等知识点。

化学则都是大题

1.一道说明题要求考生比较碳元素和硅元素的差异

2.大题为根据铁元素的性质，进行沉淀实验验证。

3.一道辩证推理题.

4.最难的一道有机题.

物理

1.大题涉及到速度与电路问题。

2013年卓越联盟自主招生笔试试题

16日上午9点，卓越联盟自主招生笔试结束，以下为考生对自主招生试题的回忆记录，供参考！

语文

作文题目：小作文，35分400到500字：是否认可煎饼人，煎饼人是指掌握多个领域的技能和知识的人，有人说煎饼人“面面会，面面松”，有人说煎饼人是复合型人才，谈谈对此的观点。

物理

实验：力学方面

数学

题型有数列，平面几何

2013年卓越联盟自主招生家长考生心态好

上周末，“华约”、“北约”和“卓越”三大自主招生联盟同时进行了笔试，这引起了考生、家长和社会的广泛关注。本报记者分赴三个联盟考点进行采访，通过与考生的直接交流获悉，今年三大联盟笔试试题争相“瘦身”，同时又各有特色。

“卓越”联盟家长考生心态好

看重经历检验实力

参加了北京理工大学等9所高校“卓越”联盟自主招生笔试后，考生表示，参考“瘦身”后的自主招生笔试没有太大压力。考试经历比成绩更重要，成为考生和家长的共识。

今年“卓越”联盟的测试分两类，理科考题包括数学和物理知识，文科考题涵盖数学和语文知识。早上8点刚过，已有数百名考生和家长聚集在考点。考场入口处贴着《考试须知》，墙上悬挂着一张巨幅考场分布图。考生可以在示意图中找到自己考场的具体位置。

随着考场大门的关闭和答题铃声的响起，考生开始了3个小时的笔试答题，场外的大部分陪考家长则转战到教学楼西侧300米处的家长休息区。“孩子从上高三起就一直处于紧张学习状态，没有时间刻意准备自主招生考试。之所以支持孩子参加这次考试，是为了让他增加一次高考前的实战经验。考好了，能享受院校优惠政策自然是锦上添花，结果不理想也能让孩子清楚自身的不足。寄给学校的自荐信是孩子利用周末时间独立完成的，没让任何人帮忙，自述材料能顺利通过院校筛选对孩子而言已经是一个成功。”一位来自清华附中的考生的母亲谈起了孩子备战自主招生的经历。在场的不少家长都表示，让孩子亲身感受自主招生的魅力是此行的最大目的。

“题目做得比较顺手，没有太奇怪的题目。运算量确实很大，最后一道题还没算完铃就响了。”出考场后，一位来自三十五中的理科考生略带遗憾地说。而文科考生则表示，语文题型较灵活，最受关注的作文题是要求就“煎饼人”这一话题进行400到500字的个人观点阐述。

据悉，“卓越联盟”院校将根据学科基础测试成绩以及考生申报材料情况，确定准予参加自主选拔录取复试的入选考生名单，考生可关注院校网站及时获取复试相关信息。

2013年卓越联盟自主招生学生进一门入九校

“进一门入九校”——今年起，考上“卓越大学联盟”内的任何一所高校，都可以同时享受联盟内其他八校的优质教育资源。

3月16日，“卓越大学联盟”九所高校的自主选拔录取改革试点考试在全国同时展开。据联盟本届轮值主席西北工业大学教务处副处长李玉忍介绍，2013年，全国申请参加这一考试的学生共60313人，资格审核通过34349人，实际参考31599人。

“卓越大学联盟”2010年成立，包括北京理工大学、东南大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学、重庆大学，9所高校均属“985工程”高校，是我国具有理工特色的重点综合性大学。

该“联盟”考试重点选拔具有学科特长、创新潜质的优秀学生。考虑到“英语是高考科目”，联盟在今年的笔试中取消了英语科目测试。

除联合招生外，“联盟”将从今年秋季起正式启动“进一门入九校”机制。西北工业大学教务处处长吴丁毅表示，学生将在自主报名、自由选择学校的基础上，以“国内游学”的形式在联盟各高校间交流学习。

除通过学生互换交流、学分互认、交流培养等措施外，联盟还将进行教学质量互查、师资共享、管理干部短期挂职交流、学生会及学生社团交流等工作，开展丰富多彩的文体活动。同时在协同创新、大型仪器共享、智能校园建设、校园文化建设、国际合作与交流等优势资源共享方面开展合作。

“卓越大学联盟”实行轮值主席制度，每年定期举行校长联席会议，同时建立招生办、教务处、研究生院、科技处、国际合作处、图书馆等职能部门联席工作会议制度。作为“联盟”本届轮值主席学校，以“三航”为特色的西北工业大学在资格审查时，重点挑选具有创新潜质的学生。

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“潮题”分析

打破标准答案的束缚，考的是创造性思维和发散性思维

北大一位老师分析说，今年自主招生的一个特点就是个性化的“潮题”更多，题目活络，形式上也大异于高考。从高校选拔人才的角度来看，自主招生的目标就是优中选优，考查学生知识的深度和广度。

“这些题目没有标准答案，只有一种选择的理由和一种观点的树立，打破标准答案的束缚之后，考的正是学生的创造性思维和发散性思维，就其答案我们可以丈量考生的思想规模。”这位老师说，命题阅卷都是第三方机构，学校注重的是学生思维和解决问题的能力。

“今年的题目挺好，很接地气，而且不少题目发挥空间很大，学生要用掌握的综合知识来分析这些社会现象。”武汉大学新闻与传播学院网络传播系副主任肖珺说，很多题可以有不同的答案，学生需在很短时间完成这些看似“无厘头”的问题。

“我们需要这种拥有自我创新能力，能够看到别人看不到的东西，用自己逻辑很好解释清楚的学生。”肖珺说，这就是所谓高水平人才的标准。“这也算变相逼着学生了解很多事实。”

“自主招生的目的就是探索考试方式的创新，选拔具有创造潜质的才俊。这些题目能检验考生的快速应变能力和思维创新能力。”面对越来越多的“潮题”，郑州大学新闻与传播学院副教授郭克宏如是说。

“自主招生考试很灵活，像‘北约’语文考题对文言文基本功要求就很严格，‘北京雾锁车迷路’，写出下联，很有时代意义，都是热点问题。而用‘北大、清华、高考状元’编写一个笑话，题目也挺新颖。”河南省实验中学张定勇说，自主招生考试，选拔的是一些优中选优的学生，更倾向思维比较灵活、基本功更扎实的学生。

郑州一中老师郑清河认为，自主招生和高考题目，有着十分密切的联系。“考查的知识体系、基本语言素养、阅读技能都是一致的。但高考是针对所有考生的考试，普遍性更强，因为它测试的群体涉及南方北方，城市农村等各种考生。而自主招生更侧重某方面具有特长的拔尖的考生。”

几位老师均表示，和传统高考相比，自主招生题目明显区别表现在“问题的新奇性”、“答案的开放性”。