高优指导高三英语重庆大学一轮复习课件：语法专题突破专题七 非谓语动词

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考点四非谓语动词做状语 1.非谓语动词及其短语做状语时,可以表示时间、原因、行为方式、 伴随情况等,其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果非谓语动词 与句子的主语之间是主动关系,用doing表示与谓语动词所表示的 动作同时发生或进行的动作;having done表示do的动作发生在谓语 动词所表示的动作之前。如果非谓语动词与句子的主语之间是被 动关系,则用done,若强调这个被动的动作发生在谓语动词表示的 动作之前,则用having been done。
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(2014·福建)Having spent the past year as an exchange student in
Hong Kong,Linda appears more mature than those of her age. 作为交换生在香港待了一年,琳达看上去要比她的同龄人更成熟。
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3.要注意非谓语动词的逻辑主语为句子的主语。因此要注意主 语前后一致。
To improve English,his father bought him many books.(×)(improve的逻辑主语为he,而不是his father)
doing;being done
having done;having been done
done
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(2014·福建)For those with family members far away,the personal
computer and the phone are important in staying connected. 对那些同家庭成员相隔甚远的人来说,个人电脑和电话在保持联
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考点三非谓语动词做宾语
情况
常用动词
只接不定 hope,want,offer,long(渴 式做宾语 望),fail,expect,wish,ask,decide,pretend,manage,agree,affo 的动词 rd,determine,promise,happen
当这名职员看到一张和蔼的、带着歉意的笑纹的脸时,她站在那 里不动了,不知道是该留下还是该离开。
The teachers stood there talking,surrounded by the students.(The teachers 和talk之间为主动关系,The teachers和surround之间为被动 关系)
(2014·湖南)To free ourselves from the physical and mental tensions,we each need deep thought and inner quietness.
要想把我们自己从身心紧张的状态下解脱出来,我们每个人都需 要沉思以及内心的宁静。
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(2015·湖南)When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile,she stood rooted to the ground,wondering whether to stay or leave.
confidence in students who wish to seek their own answers. 这本书写得清晰有深度,它激发了那些想寻求属于自己的答案的
学生们的信心。 (不强调write的动作先完成,只是强调the book和write之间为被动
关系,也就是说这里的write只表被动,不表完成) 表示时间关系的非谓语动词(短语)可由连词when/while引导。
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2.being done所表示的时间概念并非全是正在进行。 Being exposed to the sun for so long will do harm to our skin. 暴露在阳光下很长时间对我们的皮肤有害。(只强调动作是被动, 并不表示动作正在进行) 3.判断语态时学会找非谓语的逻辑主语:做定语时,被修饰的词是 其逻辑主语;做状语时,句子的主语是其逻辑主语;做补足语时,句子 的宾语或主语是其逻辑主语。若是系动词则一定用主动式,非谓语 形式后面接宾语也多为主动式。 The teacher came in,following our monitor. 老师进来了,跟在我们班长后面。
mind,miss,enjoy,imagine,practise,suggest,finish,escape,ex 只接动词 cuse,appreciate,admit,keep,avoid,risk,resist,consider
-ing 形式 can’t help,feel like,succeed in,be fond of,object to,get 做宾语的 down to,be engaged in,insist on,think of,be proud of,take
获得奥斯卡最佳女配角奖之后,安妮·本尼迪克特接下来感谢了 所有在事业上帮助过她的人。
注意:动词不定式和动词-ing形式做主语或宾语时,可以用it做形 式主语或者形式宾语。
It’s no use arguing with him. 与他争吵没有用。
I think it easy to have done so much in only one day. 我认为仅在一天之内就做了这么多很容易。
Having been shown around the lab,the visitors went to the library.(be shown around “被带领参观”的动作完成之后,才发生went 这个动作)
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来自百度文库
(2014·天津)Clearly and thoughtfully written,the book inspires
动词(短 pride in,set about,be afraid of,be tired of,look forward
语)
to,devote oneself to,be worth,be busy,pay attention
to,stick to
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(2014·湖南)To free ourselves from the physical and mental
tensions,we each need deep thought and inner quietness. 要想把我们自己从身心紧张的状态下解脱出来,我们每个人都需
要沉思以及内心的宁静。
While working,they listened to the songs. 工作的时候,他们听着歌。
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2.做目的状语和结果状语通常用不定式,动词-ing形式和动词-ed 形式一般做时间状语、原因状语、条件状语和伴随状语。
不定式放句首做状语,只表目的;做结果状语时表示出乎意料的、 令人不愉快的结果。而动词-ing形式不能表示目的,做结果状语时 表示伴随谓语动词动作的发生而产生的自然结果(同时发生),有时 在前面加上thus,谓语动词与动词-ing形式是因果关系。
(先在香港待过一年,然后才有看起来成熟的状态) I’m sorry to have kept you waiting long. 对不起让您久等了。(先等待,然后说对不起) (2014·北京)There are still many problems to be solved before we
are ready for a long stay on the Moon.(问题被解决) 在我们准备好长期待在月球上之前仍有许多问题要去解决。
系方面起着重要的作用。 (2014·北京)The film star wears sunglasses.Therefore,he can go
shopping without being recognized. 这位影星戴着太阳镜。因此,他可以在购物的时候不被别人认出
来。
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语法专题七 非谓语动词
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考点一非谓语动词的形式
类别
不定 式 动词 -ing 形式 过去 分词
基本形式 一般式
to do;to be done
进行式 完成式
to be to have done;to have doing been done
They worked day and night,sending supplies to the flood areas. 他们夜以继日地工作,为洪灾地区发送物资。(虽然send动作已经 完成,但相对于work来说却是同时发生的,不是发生在它之前,因此 不能用having sent)
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Walking in the street,a car knocked the boy down.(×)(walk的逻辑 主语为the boy,而不是a car)
4.不定式可以跟在表示“喜、怒、哀、乐”的形容词后面做原因 状语或用于too...to do sth.,so...as to do sth.,enough...to do sth.等结构 中做结果状语。
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(2015·陕西)After receiving the Oscar for Best Supporting Actress,Anne Benedict went on to thank all the people who had helped in her career.
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2.做目的状语和结果状语通常用不定式,动词-ing形式和动词-ed 形式一般做时间状语、原因状语、条件状语和伴随状语。
不定式放句首做状语,只表目的;做结果状语时表示出乎意料的、 令人不愉快的结果。而动词-ing形式不能表示目的,做结果状语时 表示伴随谓语动词动作的发生而产生的自然结果(同时发生),有时 在前面加上thus,谓语动词与动词-ing形式是因果关系。
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考点二非谓语动词的时态和语态 1.不定式、动词-ing形式的动作若发生在谓语动词的动作之前,就 用完成式,否则,用一般式。不定式、动词-ing形式与其逻辑主语之 间若是主动关系,就用主动式,否则,用被动式。要注意此处的完成 式并不等同于谓语动词的现在完成时,现在完成时强调相对于现在 已经完成,非谓语动词的完成式只强调动作的先后关系。
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情况
两 者 都 可 以
意 义 基 本 相 同
常用动 词
begin,start,like,love,hate,prefer,continue(接不定 式多指具体的动作,接动词-ing 形式多指一般或 习惯行为)
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情况
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常用动 词
stop to do(停下手中正在做的事,去做另一件事) stop doing(停止正在做的事) remember/forget/regret to do(指动作尚未发生) 意 remember/forget/regret doing(指动作已经发生) 义 go on to do(接着做另外一件事) 不 go on doing(接着做同一件事) 同 try to do(设法,努力去做,尽力) try doing(试着去做,看有何结果) mean to do(打算做,企图做) mean doing(意思是,意味着)