教学多媒体制作

1.靜物寫生：如何將遠處的靜物在圖畫紙上畫出 適當的大小比例。
2.取景框取景：常用於靜物寫生、拍照攝影時。 3.投影機投影 4.影印機放大縮小 5.沖洗照片
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腦力激盪時間：
Q：如果將圖畫紙每次長減一公分，寬減一公 分，則所得的這些圖畫紙是否會是相似圖呢？ 〈可舉例說明〉
A：不會是相似圖
如果圖畫紙長10公分、寬6公分，長： 寬=10：6=10/6=5/3
長減1公分，寬減1公分， 則長為9公分，寬為5公分，長：寬=9：5=9/5
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所以這兩個圖不相似
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3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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2020/11/20
? 可以再拼更大的嗎
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2倍
邊長變為 原來的兩倍
面積變為 原來的四倍
3倍
邊長變為 原來的三倍
面積變為 原來的九倍
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我們已經知道兩圖形要相似的條件為： 對應邊成比例且對應角相等。
想一想：
Q1：菱形和正方形一定會相似嗎？ A：菱形 正方形 不一定會相似 理由：對應角可能不相等
Q2：長方形和正方形一定會相似嗎？ A：長方形 正方形 不一定會相似 理由：對應邊不成比例
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活動四：畫畫看
將此心形做兩個放大或縮小圖畫在方格紙上 〈並標出放大或縮小的倍率〉。
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放大成2倍
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縮小為原圖的1/2倍
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放大
原圖
縮小
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生活中放大縮小的例子：
如果兩個圖形所有的對應邊成比例且對應角相等， 那麼就可以說這兩個圖形互為放大或縮小圖， 即兩圖相似。 而對應邊的比值就是放大或縮小的倍率。
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活動二：拼拼看
同學們手上都有很多個相同的三角形， 請你將它們拼在一起，拼出一個是原來放大的三角形。
請你將拼好的三角形黏貼在學習單上
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2020/11/20
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動畫裡的兔子你看到了什麼變化呢？
按我─因為動畫在裡面
放大
縮小
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如果這張風車的照片要將它放大， 你覺得它應該是哪一張呢？
圖一
原圖
圖二
圖三
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如果只有單一方向〈直或橫〉的伸展， 圖形看起來和原來的樣子就會不一樣。
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圖A
圖C
由摺紙活動發現兩個長方形若要相似， 必須要四邊同時等比例縮小， 而且縮小後的圖每個角度會和原來的一樣。
所以我們說放大或縮小， 是指各邊都要同時放大或縮小； 而且圖形的角度不會因為放大或縮小而改變。
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在數學上
放大、縮小是指對應邊成比例且對應角要相等。
再觀察看看兩張圖形上的風扇夾角有沒有 wenku.baidu.com為圖形的放大或縮小而有所改變呢？
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放大 縮小
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活動一：摺摺看
準備一張長方形白紙
圖A
從短邊將紙對摺
形成另一個長方形
圖C
從長邊再對摺
對摺後會形成另一個長方形
圖B
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動動腦：圖A與圖B互為放大縮小圖嗎？ 如果不是，要再如何摺，才能摺出圖A的縮小圖呢？
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