沪教版上海科技版八年级物理 第一节 走进微观 PPT课件
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《走进微观》示范公开课教学课件【物理沪科版八年级】
初中物理沪科版八年级全一册
第十一章 小粒子与大宇宙
第一节 走进微观
新课引入
世界是世由界物有质多构大小成的Leabharlann 内容精讲一、自然的尺度
宇观
1026 m
微观
10-15 m
二、物质的组成
物质是由什么构成的？
古希腊“四元素说”，认为宇宙万物由水、火、土、气组成。
古代中国“五行说”，认为宇宙万物由金、木、水、火、土组 成，称为。
课堂小结
典题剖析
走进微观
自然的尺度 物体的组成
微观粒子
物质是由分子组成的 分子是保持物质化学性质最小的微粒 分子还可再分
原子的构成 基本粒子
原子核
中子(n) 质子(p)
电子(e)
强子 轻子 规范玻色了 希格斯玻色子
上夸克(u) 上夸克(u) 下夸克(d)
上夸克(u) 下夸克(d) 下夸克(d)
典题剖析
例2 1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列关于这 个模型的说法中正确的是( )
A．原子核位于原子的中心 B．原子核带负电 C．电子静止在原子核周围 D．原子核占据了原子内大部分空间
典题剖析
例3 在发生强沙尘天气时空气质量指数AQI爆表，AQI空气质 量评价的主要污染物为PM2.5、NO2等六项。PM2.5是指大气中直 径小于或等于2.5 μm的颗粒物。把PM2.5、NO2分子、电子、原子 核按照空间尺度由大到小排序正确的是( ) A．PM2.5→NO2分子→原子核→电子 B．NO2分子→PM2.5→原子核→电子 C．NO2分子→原子核→PM2.5→电子 D．NO2分子→原子核→电子→PM2.5
三、微观粒子
卢瑟福的核式结构模型
卢瑟福的“核式模型”否定 了汤姆生的“枣糕模型”，与当 时的实验数据符合得很好，但它 也并不是完美的。以后的实验进 一步表明，原子中的电子并不像 行星环绕太阳运转时那样有固定 的轨道，而是形成电子云分布在 原子核的外围。
第十一章 小粒子与大宇宙
第一节 走进微观
新课引入
世界是世由界物有质多构大小成的Leabharlann 内容精讲一、自然的尺度
宇观
1026 m
微观
10-15 m
二、物质的组成
物质是由什么构成的？
古希腊“四元素说”，认为宇宙万物由水、火、土、气组成。
古代中国“五行说”，认为宇宙万物由金、木、水、火、土组 成，称为。
课堂小结
典题剖析
走进微观
自然的尺度 物体的组成
微观粒子
物质是由分子组成的 分子是保持物质化学性质最小的微粒 分子还可再分
原子的构成 基本粒子
原子核
中子(n) 质子(p)
电子(e)
强子 轻子 规范玻色了 希格斯玻色子
上夸克(u) 上夸克(u) 下夸克(d)
上夸克(u) 下夸克(d) 下夸克(d)
典题剖析
例2 1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列关于这 个模型的说法中正确的是( )
A．原子核位于原子的中心 B．原子核带负电 C．电子静止在原子核周围 D．原子核占据了原子内大部分空间
典题剖析
例3 在发生强沙尘天气时空气质量指数AQI爆表，AQI空气质 量评价的主要污染物为PM2.5、NO2等六项。PM2.5是指大气中直 径小于或等于2.5 μm的颗粒物。把PM2.5、NO2分子、电子、原子 核按照空间尺度由大到小排序正确的是( ) A．PM2.5→NO2分子→原子核→电子 B．NO2分子→PM2.5→原子核→电子 C．NO2分子→原子核→PM2.5→电子 D．NO2分子→原子核→电子→PM2.5
三、微观粒子
卢瑟福的核式结构模型
卢瑟福的“核式模型”否定 了汤姆生的“枣糕模型”，与当 时的实验数据符合得很好，但它 也并不是完美的。以后的实验进 一步表明，原子中的电子并不像 行星环绕太阳运转时那样有固定 的轨道，而是形成电子云分布在 原子核的外围。
2025年春沪科版八年级物理全册 第一节 走进微观(课件)
典例1 自然界中能保持物质性质不变的最小微粒是______，宏观世界的物质都是由粒子组成.以下粒子中：分子、原子、原子核、电子、病毒，不是组成物质的粒子是______.分子直径的数量级为 ____（填写单位）.
分子
病毒
[解析] 分子是自然界中能保持物质性质不变的最小微粒，病毒不是组成物质的粒子，分子直径的数量级为 .
19世纪初，英国科学家道尔顿在实验的基础上提出了原物质性质不变的颗粒命名为“分子”.即分子就是能保持物质性质不变的最小微粒（但分子不是构成物质的最小微粒）.
（2）分子的组成后来，人们又发现分子也有结构，分子由原子构成.通常，物质是由分子或原子构成的.电子显微镜等现代科学工具的发明，使人们能够观察到构成物质的分子或原子. 生活中的灰尘、烟雾等是由大量分子组成的轻小微粒，不是分子.
2.自然的尺度（1）在宇宙中，星球之间的距离都非常大，一般用光年来度量（1光年），除太阳外，距离地球最近的恒星也有4.2光年（是长度单位，不是时间单位）.目前，人类的探索已到达距离我们的宇宙深处.（2）在我们的身边，有潺潺的流水，美丽的鲜花，苍翠的树木，嬉闹的儿童.这便是我们能看见的熟悉世界.
（3）在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷.那里有细胞、病毒、分子、原子……随着现代科技的发展，科学家的研究已深入 的微观领域.从看不见的微粒到无垠的宇宙，存在着各种各样的物质.人们孜孜不倦地探索着物质的奥秘.
2.微观粒子的大致尺度物质是由分子或原子构成的，分子又是由原子构成的，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，而夸克则是比质子和中子更小的微粒.微观粒子的大致尺度如图所示.
典例2 [ 南通期中 ] 人类对原子结构的认识永无止境．请根据所学知识回答下列问题．
（1）道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”，1897年，汤姆孙发现了______，说明了原子是________.
分子
病毒
[解析] 分子是自然界中能保持物质性质不变的最小微粒，病毒不是组成物质的粒子，分子直径的数量级为 .
19世纪初，英国科学家道尔顿在实验的基础上提出了原物质性质不变的颗粒命名为“分子”.即分子就是能保持物质性质不变的最小微粒（但分子不是构成物质的最小微粒）.
（2）分子的组成后来，人们又发现分子也有结构，分子由原子构成.通常，物质是由分子或原子构成的.电子显微镜等现代科学工具的发明，使人们能够观察到构成物质的分子或原子. 生活中的灰尘、烟雾等是由大量分子组成的轻小微粒，不是分子.
2.自然的尺度（1）在宇宙中，星球之间的距离都非常大，一般用光年来度量（1光年），除太阳外，距离地球最近的恒星也有4.2光年（是长度单位，不是时间单位）.目前，人类的探索已到达距离我们的宇宙深处.（2）在我们的身边，有潺潺的流水，美丽的鲜花，苍翠的树木，嬉闹的儿童.这便是我们能看见的熟悉世界.
（3）在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷.那里有细胞、病毒、分子、原子……随着现代科技的发展，科学家的研究已深入 的微观领域.从看不见的微粒到无垠的宇宙，存在着各种各样的物质.人们孜孜不倦地探索着物质的奥秘.
2.微观粒子的大致尺度物质是由分子或原子构成的，分子又是由原子构成的，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，而夸克则是比质子和中子更小的微粒.微观粒子的大致尺度如图所示.
典例2 [ 南通期中 ] 人类对原子结构的认识永无止境．请根据所学知识回答下列问题．
（1）道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”，1897年，汤姆孙发现了______，说明了原子是________.
沪科版八年级物理下册课件：第一节 走进微观(共13张PPT)
•
后来，人们认识到若物质无限的分下去，所得颗 粒愈来愈小，小到这种颗粒能保持化学性质不变 为止，通常所说的物质就是由这种颗粒构成的。 1811年，意大利物理学家阿伏家德罗第一个把这 种颗粒命名为“分子”
现在，人们认为物质是由分子或原子组成的，现代 科技可以使人们观察到构成物质的分子或原子。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
从微观世界到无限的宇宙， 存在各种各样的物质。科学 家们正在探究着物质的奥秘。 从本节课开始，我们将学习
小粒子与大宇宙。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
教学目标 1、知识与技能 （1）能简单说明物质是分子和原子组成的，了解原子 的组成和模型。 （2）对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级 的概念。 2、过程与方法 了解原子的核式模型，大致了解人类探索微观世界的 历程，并认识到这种探索将不断深入。 3、情感、态度与价值观 通过对物质的微观构成充满好奇心，乐于探究宏观现 象的微观本质。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
课时作业优化设计
1、我们周围的空气、鲜花、树木、动物、水和石
头等都是
物质
。
2、我们周围的一切物质都是由 者 原子 组成的。
分子 或
3、19世纪初英国科学家道尔顿证明了 原子 的存在；
1897年英国物理学家汤姆生发现了
SARS病毒
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的 一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。
后来，人们认识到若物质无限的分下去，所得颗 粒愈来愈小，小到这种颗粒能保持化学性质不变 为止，通常所说的物质就是由这种颗粒构成的。 1811年，意大利物理学家阿伏家德罗第一个把这 种颗粒命名为“分子”
现在，人们认为物质是由分子或原子组成的，现代 科技可以使人们观察到构成物质的分子或原子。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
从微观世界到无限的宇宙， 存在各种各样的物质。科学 家们正在探究着物质的奥秘。 从本节课开始，我们将学习
小粒子与大宇宙。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
教学目标 1、知识与技能 （1）能简单说明物质是分子和原子组成的，了解原子 的组成和模型。 （2）对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级 的概念。 2、过程与方法 了解原子的核式模型，大致了解人类探索微观世界的 历程，并认识到这种探索将不断深入。 3、情感、态度与价值观 通过对物质的微观构成充满好奇心，乐于探究宏观现 象的微观本质。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
课时作业优化设计
1、我们周围的空气、鲜花、树木、动物、水和石
头等都是
物质
。
2、我们周围的一切物质都是由 者 原子 组成的。
分子 或
3、19世纪初英国科学家道尔顿证明了 原子 的存在；
1897年英国物理学家汤姆生发现了
SARS病毒
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的 一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。
沪科版初中物理八年级全一册-11.1 走进微观 课件 (1)
电子云模型
原子核的内部 结构
原子核由质子和中子 组成
质子带正电，中子不 带电，电子带负电
质子和中子还能再分吗？
现代技术
高能粒子加速器：
μ子（中微子）
1962年时，利昂·M·莱德曼、梅 尔文·施瓦茨和杰克·施泰因贝格 尔，通过首次检测μ子中微子的 相互作用观察到不止一种中微 子。这项成果使他们获得了诺 贝尔物理学奖。
Π介子 介子属于强子，共由16种粒 子，每个粒子都包括了一个 夸克和对应的一个反夸克。
科学的探索是永无止境的-------
• 核裂变： • 一个原子核分裂成几个原子核的过程
探究再继续---------
原子核靠什么力能够使质子和中子稳定的存在？
本章小结
• 1. 阅读书本218页的信息窗 • 2. 回答书本218页的课后作业
谢谢!
走L进/O微/G观 /O
物质的组成
• 朴素的观念 • 阿伏伽德罗-----分子
微观粒子
• 大约在2400年前，古 希腊哲学家德谟克利 特相信一切东西都是 由微小的粒子组成的 。
• 直到19世纪初，英国 科学家道尔顿才证明 了原子的存在。
道尔顿模型
原子是一个坚硬的实 心小球
①原子都是不能再分 的粒子； ②同种元素原子的各 种性质和质量都相同 ； ③原子是微小的实心 球体。
J.J.汤姆孙
1856-1940，英国物 理学家，电子的发现 者。因通过气体电传 导性的研究，测出电 子的电荷与质量的比 值，1906年获诺贝尔 物理学奖
电子的发现：原子是可以分割的，且存在内部结构
电子的发现
阴极射线 • K 金属板制成的阴极 • A 金属环制成的阳极 • K和A之间加上近万伏的高
八年级物理全一册课件-11.1 走进微观9-沪科版
1897年英国物理学家汤姆孙发现了____原__子____； 1909年卢瑟福在进行α离子散射实验后，提电出子了
模型。 原子的核式结构
4.原子是由___原__子__核__和____电__子__组成的，原子核是由
质和子_____组中成子的；其中______质带子正电，______中子
不带电。 5.下列选项中，由同种分子或原子组成的是（ D）
从微观世界到无限的宇宙，存在各种各样 的物质。科学家们正在探究着物质的奥秘。
情 合境作引探入究
物质是由什么组成的？
古希腊人认为宇宙万物由水、火、土、气组成，
称为“四元素说”
我们的祖先认为宇宙万物由金、木、水、火、土
组成，称为“五行说”
我们提出 “四元素”
我们提出 “五行说”
后来，人们认识到若将物质无限 地分下去，所得颗粒愈来愈小，小到这 种颗粒能保持化学性质不变为止，通常 所说的物质就是由这种颗粒构成的。 1811年，意大利物理学家阿伏加德罗第 一个把这种颗粒命名为“分子”。
2. 分子是由原子构成的
质子（带正电
中子（带负电）
3.
分子
（英·道尔顿） 电子（带负电）
（英·汤姆孙）
多原子
随堂训练
1. 我们周围的空气、鲜花、树木、动物、水和石头等 都是 物。质
2. 我们周围的一切物质都是由 分或子 组原成子的。 3. 19世纪初英国科学家道尔顿证明了________的存在；
第一节 走进微观
情境引入
星星会不会从天上掉下来
尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周 围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。
从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种 各样的形态展现着。
仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人 们还在探究。
模型。 原子的核式结构
4.原子是由___原__子__核__和____电__子__组成的，原子核是由
质和子_____组中成子的；其中______质带子正电，______中子
不带电。 5.下列选项中，由同种分子或原子组成的是（ D）
从微观世界到无限的宇宙，存在各种各样 的物质。科学家们正在探究着物质的奥秘。
情 合境作引探入究
物质是由什么组成的？
古希腊人认为宇宙万物由水、火、土、气组成，
称为“四元素说”
我们的祖先认为宇宙万物由金、木、水、火、土
组成，称为“五行说”
我们提出 “四元素”
我们提出 “五行说”
后来，人们认识到若将物质无限 地分下去，所得颗粒愈来愈小，小到这 种颗粒能保持化学性质不变为止，通常 所说的物质就是由这种颗粒构成的。 1811年，意大利物理学家阿伏加德罗第 一个把这种颗粒命名为“分子”。
2. 分子是由原子构成的
质子（带正电
中子（带负电）
3.
分子
（英·道尔顿） 电子（带负电）
（英·汤姆孙）
多原子
随堂训练
1. 我们周围的空气、鲜花、树木、动物、水和石头等 都是 物。质
2. 我们周围的一切物质都是由 分或子 组原成子的。 3. 19世纪初英国科学家道尔顿证明了________的存在；
第一节 走进微观
情境引入
星星会不会从天上掉下来
尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周 围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。
从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种 各样的形态展现着。
仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人 们还在探究。
【最新】新沪科版八年级物理下册课件：第一节 走进微观(共13张PPT).ppt
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
课时作业优化设计
1、我们周围的空气、鲜花、树木、动物、水和石
头等都是
物质
。
2、我们周围的一切物质都是由 者 原子 组成的。
分子 或
3、19世纪初英国科学家道尔顿证明了 原子 的存在；
1897年英国物理学家汤姆生发现了
从微观世界到无限的宇宙， 存在各种各样的物质。科学 家们正在探究着物质的奥秘。 从本节课开始，我们将学习
小粒子与大宇宙。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
教学目标 1、知识与技能 （1）能简单说明物质是分子和原子组成的，了解原子 的组成和模型。 （2）对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级 的概念。 2、过程与方法 了解原子的核式模型，大致了解人类探索微观世界的 历程，并认识到这种探索将不断深入。 3、情感、态度与价值观 通过对物质的微观构成充满好奇心，乐于探究宏观现 象的微观本质。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
电子；1909
年 卢 瑟 福 在 进 行 α 离 子 散 射实验后，提出了
模型。 原子的核式结构
4、原子是由 原子核 和 电子 组成，原子核是
由
质子 和
中子
组成；其
中 质子 带正电， 中子 不带电。
课时作业优化设计
1、我们周围的空气、鲜花、树木、动物、水和石
头等都是
物质
。
2、我们周围的一切物质都是由 者 原子 组成的。
分子 或
3、19世纪初英国科学家道尔顿证明了 原子 的存在；
1897年英国物理学家汤姆生发现了
从微观世界到无限的宇宙， 存在各种各样的物质。科学 家们正在探究着物质的奥秘。 从本节课开始，我们将学习
小粒子与大宇宙。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
教学目标 1、知识与技能 （1）能简单说明物质是分子和原子组成的，了解原子 的组成和模型。 （2）对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级 的概念。 2、过程与方法 了解原子的核式模型，大致了解人类探索微观世界的 历程，并认识到这种探索将不断深入。 3、情感、态度与价值观 通过对物质的微观构成充满好奇心，乐于探究宏观现 象的微观本质。
课件 动画 物质 分子 原子 原子 优化 结束 首页 引入 组成 大小 模型 构成 设计 课件
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
电子；1909
年 卢 瑟 福 在 进 行 α 离 子 散 射实验后，提出了
模型。 原子的核式结构
4、原子是由 原子核 和 电子 组成，原子核是
由
质子 和
中子
组成；其
中 质子 带正电， 中子 不带电。
新沪科版八年级下册初中物理 第一节 走进微观 教学课件
第二十九页，共三十页。
时间 19世纪初 1897年
微观世界的科学发现 英国科学家道尔顿证明了原子的存在. 英国物理学家汤姆孙发现“电子”.
1911年
卢瑟福提出了原子核式结构模型.
20世纪初
科学家发现原子核是由带正电的质子和不带电中子组成的.
20世纪60年代 科学家发现质子和中子都是由被称为“夸克”的更小的粒子组成.
在人们不能直接看到 的世界里，例如：细 胞、病毒、分子、原
子……目前科学家的 研究已深入到了1 015m的微观领域。
我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是 物质，那么物质是由什么组成的呢？
第八页，共三十页。
二、物质的组成 我们的祖先认为宇宙万 物由金、木、水、火、 土组成，称为“五行说。
古希腊人认为宇宙万物由水、火、土、气 组成，称为“四元素说“。
20世纪中叶 科学家发现了发现了μ子、π介子、K介子、Λ超子、Σ超子、子等400余种粒子。
第三十页，共三十页。
第三页，共三十页。
一、自然的尺度
我们熟悉的世界
第四页，共三十页。
用电子显微镜 观察到的病毒
从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态 展现着，宇宙及微观领域到底有多大呢？
第五页，共三十页。
目前，人类能观测到的空间最远已到达1026m的宇宙深处。
第六页，共三十页。
细胞
病毒
分子
原子
第七页，共三十页。
第十一页，共三十页。
物质是由分子或原子组成的。现代科技可以使人们观察到构成物质的分子 或原子。
显微镜下排列原子： 用硅原子组成的两个汉字“中国”放大约 180万倍，此照片由中国科学院真空物理 实验室提供，照片中的每一个亮点代表一 个硅原子。
时间 19世纪初 1897年
微观世界的科学发现 英国科学家道尔顿证明了原子的存在. 英国物理学家汤姆孙发现“电子”.
1911年
卢瑟福提出了原子核式结构模型.
20世纪初
科学家发现原子核是由带正电的质子和不带电中子组成的.
20世纪60年代 科学家发现质子和中子都是由被称为“夸克”的更小的粒子组成.
在人们不能直接看到 的世界里，例如：细 胞、病毒、分子、原
子……目前科学家的 研究已深入到了1 015m的微观领域。
我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是 物质，那么物质是由什么组成的呢？
第八页，共三十页。
二、物质的组成 我们的祖先认为宇宙万 物由金、木、水、火、 土组成，称为“五行说。
古希腊人认为宇宙万物由水、火、土、气 组成，称为“四元素说“。
20世纪中叶 科学家发现了发现了μ子、π介子、K介子、Λ超子、Σ超子、子等400余种粒子。
第三十页，共三十页。
第三页，共三十页。
一、自然的尺度
我们熟悉的世界
第四页，共三十页。
用电子显微镜 观察到的病毒
从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态 展现着，宇宙及微观领域到底有多大呢？
第五页，共三十页。
目前，人类能观测到的空间最远已到达1026m的宇宙深处。
第六页，共三十页。
细胞
病毒
分子
原子
第七页，共三十页。
第十一页，共三十页。
物质是由分子或原子组成的。现代科技可以使人们观察到构成物质的分子 或原子。
显微镜下排列原子： 用硅原子组成的两个汉字“中国”放大约 180万倍，此照片由中国科学院真空物理 实验室提供，照片中的每一个亮点代表一 个硅原子。
八年级物理全册 第11章 第1节 走进微观教学课件(新版)沪科版
第1节 走进微观
学习目标
【学习目标】 1．知道物质是由分子或原子组成的。 2．了解原子的核式结构模型，大致了解人类探索微观世界的 历程。 【学习重点】 物质是由分子或原子组成的，知道原子的核式结构模型。 【学习难点】 对微观世界“小”的概念的建立，探索微观世界的科学方法的 形成过程。
情景导入
情景导入
多原子分子
绝大多数分子由多 个原子组成,叫作多原 子分子。例如，水分子 是多原子分子，它是由 两个氢原子和一个氧原 子组成的。
水滴
氢
氢
原
原
子
子
氧原子
电子的发现 19世纪70年代，人们通过对气体放电现象的进一步
研究，发现了阴极射线。
1897年，英国物理学家汤姆孙发现阴极射线是由速 度很高的带负电的粒子组成，这种粒子就是“电子”。
各种分子的直径都只有几万分之一个纳米 左右，据估计一只蚂蚁一口水就吞下 2×1010个水分子，10万个氧分子依次排列 起来，总长仅0.03mm。
三、微观粒子
分子是组成物质的最小微粒吗？还可以分割吗？
分子不是组成物质的最小微粒,还可以再分割,19世 纪初,英国科学家道尔顿证明了原子的存在,有的分 子由单个原子组成,叫做“单原子分子”；绝大多 数分子由多个原子组成,叫“多原子分子”。
随堂练习
3、科学家们还相继发现了原子核内的质子和（中子）。 4、到了20世纪中叶又提出了质子和中子都是由更小 的（夸克 ）粒子组成等
4.原子核式结构模型 1911年，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提
出了原子核式结构模型。
散射实验
新知探究
原子的中心叫原 子核，带正电，几乎 集中了原子的全部质 量；带负电的电子在 不同的轨道上绕着原 子核运动，就像地球 绕着太阳运动一样。
学习目标
【学习目标】 1．知道物质是由分子或原子组成的。 2．了解原子的核式结构模型，大致了解人类探索微观世界的 历程。 【学习重点】 物质是由分子或原子组成的，知道原子的核式结构模型。 【学习难点】 对微观世界“小”的概念的建立，探索微观世界的科学方法的 形成过程。
情景导入
情景导入
多原子分子
绝大多数分子由多 个原子组成,叫作多原 子分子。例如，水分子 是多原子分子，它是由 两个氢原子和一个氧原 子组成的。
水滴
氢
氢
原
原
子
子
氧原子
电子的发现 19世纪70年代，人们通过对气体放电现象的进一步
研究，发现了阴极射线。
1897年，英国物理学家汤姆孙发现阴极射线是由速 度很高的带负电的粒子组成，这种粒子就是“电子”。
各种分子的直径都只有几万分之一个纳米 左右，据估计一只蚂蚁一口水就吞下 2×1010个水分子，10万个氧分子依次排列 起来，总长仅0.03mm。
三、微观粒子
分子是组成物质的最小微粒吗？还可以分割吗？
分子不是组成物质的最小微粒,还可以再分割,19世 纪初,英国科学家道尔顿证明了原子的存在,有的分 子由单个原子组成,叫做“单原子分子”；绝大多 数分子由多个原子组成,叫“多原子分子”。
随堂练习
3、科学家们还相继发现了原子核内的质子和（中子）。 4、到了20世纪中叶又提出了质子和中子都是由更小 的（夸克 ）粒子组成等
4.原子核式结构模型 1911年，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提
出了原子核式结构模型。
散射实验
新知探究
原子的中心叫原 子核，带正电，几乎 集中了原子的全部质 量；带负电的电子在 不同的轨道上绕着原 子核运动，就像地球 绕着太阳运动一样。
沪科版 八年级全册 物理第十一章：11.1走进微观(共19张PPT)
人类对自然界的认识永无止境，探索永不停止， 微观世界的神秘面纱还有待于同学们去揭开。
2019年11月26日星期
二
17
课堂小结
1．物质是由分子和原子组成。 2．原子的核式结构。 3．人类对自然界的认识永无止境，探索永
不停止。
2019年11月26日星期
二
18
作业：
如果1cm3的小盒子内的空气分子2.710 19个， 请用计算器算一算，若将小盒子开一小孔，控 制小孔使盒内分子按每秒1亿个的速度向外释 放，需多少年才能放完？
1932年查德威克发现中子。
2019年11月26日星期
二
12
原子的核式结构模型
2019年11月26日星期 二
原子核结构示意图
13
二、微观粒子
1.分子由原子构成。 2.原子由带负电的电子和带正电的原子核
组成。 3.原子核是由不带电的中子和带正电的质
子组成。
2019年11月26日星期
二
14
4.质子和中子都是由夸克组成。
中国：“五行说” ——宇宙万物由金、木、水、 火、土组成
2019年11月26日星期
二
5
后来人们认识到若将物质无限地分下去，所得颗 粒愈分愈小，小到这种颗粒能保持其化学性质不 变为止，通常所说的物质就是由这种颗粒构的。
1811年，意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这 种颗粒命名为“分子”。
2019年11月26日星期
二
6
放大后的硅表面的原子图像
2019年11月26日星期 二
DNA生物大分子结构示意图
7
交流讨论：
干旱的田龟裂为土
块，土块可碎成细 泥，细泥又碎为沙 尘，沙尘还能继续 分裂吗？沙尘随风 飘荡，会消失得无 影无踪吗？
2019年11月26日星期
二
17
课堂小结
1．物质是由分子和原子组成。 2．原子的核式结构。 3．人类对自然界的认识永无止境，探索永
不停止。
2019年11月26日星期
二
18
作业：
如果1cm3的小盒子内的空气分子2.710 19个， 请用计算器算一算，若将小盒子开一小孔，控 制小孔使盒内分子按每秒1亿个的速度向外释 放，需多少年才能放完？
1932年查德威克发现中子。
2019年11月26日星期
二
12
原子的核式结构模型
2019年11月26日星期 二
原子核结构示意图
13
二、微观粒子
1.分子由原子构成。 2.原子由带负电的电子和带正电的原子核
组成。 3.原子核是由不带电的中子和带正电的质
子组成。
2019年11月26日星期
二
14
4.质子和中子都是由夸克组成。
中国：“五行说” ——宇宙万物由金、木、水、 火、土组成
2019年11月26日星期
二
5
后来人们认识到若将物质无限地分下去，所得颗 粒愈分愈小，小到这种颗粒能保持其化学性质不 变为止，通常所说的物质就是由这种颗粒构的。
1811年，意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这 种颗粒命名为“分子”。
2019年11月26日星期
二
6
放大后的硅表面的原子图像
2019年11月26日星期 二
DNA生物大分子结构示意图
7
交流讨论：
干旱的田龟裂为土
块，土块可碎成细 泥，细泥又碎为沙 尘，沙尘还能继续 分裂吗？沙尘随风 飘荡，会消失得无 影无踪吗？
沪科版初中物理八年级全一册11.1 走进微观 课件
多单原子分子
水分子模型
原子是世界上最小的颗粒吗？还可以再分吗？
汤姆孙
1897年汤姆孙发现了 电子
汤姆孙和他的“葡萄 干+蛋糕”模型 （枣糕模型）
卢瑟福
1911年 原子核式结构模型 在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原 子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里， 带负电的电子在核外空间里绕着核旋转，这一模型也 被称为“行星模型”。
48.真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。 93.没有哪种教育能及得上逆境。 92.每一次的伤痛，都是成长的支柱。每一次的打击，都是坚强的后盾。 13、您所学到的一切以及所遭受的一切痛苦都会在您人生中的某个时刻派上用场。 5.死亡不是失去生命，而是走出了时间。 74.每次转变，总会迎来很多不解的目光，有时甚至是横眉冷对千夫指。但对顺境逆境都心存感恩，使自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的 心最有力量。
35.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 18、人们最大的对手通常不是别人，而是他们自己的懒惰。不要指望运气大，运气不可能永远在你身上，你必须随时依靠自己的饮食能力。 您必须尽最大的努力才能获得厄运。
27.年代的人要跟年代的人去竞争。 100.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
物质是由分子或原子组成的
硅原子表面结构
DNA分子结构示意图
交流与讨论：
干旱的田龟裂成土块，土块可碎裂成细泥，细 泥又碎为沙尘，沙尘还会继续分裂吗？沙尘随风飘 荡，会消失得无影无踪吗？
龟 裂 的土 地
知识窗：
氢分子是世界上最小的分子，其尺度相当于一根
头发丝直径的十万分之一，质量只有 1027kg左右。
组成生命的基本组元DNA分子每个都含有几百万
水分子模型
原子是世界上最小的颗粒吗？还可以再分吗？
汤姆孙
1897年汤姆孙发现了 电子
汤姆孙和他的“葡萄 干+蛋糕”模型 （枣糕模型）
卢瑟福
1911年 原子核式结构模型 在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原 子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里， 带负电的电子在核外空间里绕着核旋转，这一模型也 被称为“行星模型”。
48.真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。 93.没有哪种教育能及得上逆境。 92.每一次的伤痛，都是成长的支柱。每一次的打击，都是坚强的后盾。 13、您所学到的一切以及所遭受的一切痛苦都会在您人生中的某个时刻派上用场。 5.死亡不是失去生命，而是走出了时间。 74.每次转变，总会迎来很多不解的目光，有时甚至是横眉冷对千夫指。但对顺境逆境都心存感恩，使自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的 心最有力量。
35.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 18、人们最大的对手通常不是别人，而是他们自己的懒惰。不要指望运气大，运气不可能永远在你身上，你必须随时依靠自己的饮食能力。 您必须尽最大的努力才能获得厄运。
27.年代的人要跟年代的人去竞争。 100.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
物质是由分子或原子组成的
硅原子表面结构
DNA分子结构示意图
交流与讨论：
干旱的田龟裂成土块，土块可碎裂成细泥，细 泥又碎为沙尘，沙尘还会继续分裂吗？沙尘随风飘 荡，会消失得无影无踪吗？
龟 裂 的土 地
知识窗：
氢分子是世界上最小的分子，其尺度相当于一根
头发丝直径的十万分之一，质量只有 1027kg左右。
组成生命的基本组元DNA分子每个都含有几百万
《走进微观》PPT课件 沪科版八年级物理
粒子组成，这种粒子就是“电子”。
汤姆孙与枣糕模型
卢瑟福与原子核式 结构模型
原 子 核 结 构 示 意 图
20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中，相继 发现原子核可以释放出质子和中子，质子带正电荷，中
子不带电。由此可知原子核是由质子和中子组成的。
20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是 由被称为夸克的更小粒子组成。
后来，人们认识到若将物质无限地分下去， 所得颗粒越分越小，小到这种颗粒能保持物质 的性质不变为止，通常所说的物质就是由这种 颗粒构成的。1811年，意大利物理学家阿伏加 德罗最早把这种颗粒命名为“分子”。
现在，人们认为物质是由分子或原子组成 的，现代科技可以使人们观察到构成物质的分 子或原子。
放大后的硅表 面的原子图像
分子不是组成物质的最小微粒，还可以 再分割，19世纪初，英国科学家道尔顿证明 了原子的存在。
水分子是由 两个氢原子
和一个氧原子组成
水分子模型
绝大多数分子由多个原子组成，叫做多原子分子。 而有的分子由单个原子组成，叫做单原子分子。
19世纪70年代，人们通过对气体放电现象的 研究，发现了阴极射线。1897年，英国物理学家 J.J.汤姆孙发现阴极射线是由速度很高的带负电的
第十一章 小粒子与大宇宙
第一节 走进微观
沪科版 八年级下册
新课导入 从
无垠的宇宙
到
微小的粒子
物质以各种形态展现着
自然的尺度
肉眼可见的宏观世界
显微镜下物质的微观组成
进入新课
从 微观世界 到 无垠的宇宙
存在着各种各样的物质
物质是由什么组成的呢？
古人的思索…
古希腊——四元素说 水、火、土、气
中国古代——五行说 金、木、水、火、土
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顺序：
(8)夸克 < (2)电子 < (7)质子 < (6)原子核 <
(4)氢原子< (5)水分子 < (3)小水滴 < (1)一杯水
探索微粒
原子 构成，不同原子构成_______ 化合物 分子由______ 单质 分子。 分子，相同原子构成_______ 原子核 和核外高速旋 原子是由位于中心的_______ 电子 构成的。 转的______ 负 电，原子核带___ 正 电） （电子带___ 质子 和_____ 中子 构成的。 原子核是由_____ 不带 电） 正 电，中子_______ （质子带___ 夸克 组成的。 质子和中子都是由_____ 发现各种微粒的科学家
化合物
单质
活动1：摩擦起电 将塑料尺在头发上摩擦然后让它靠近 小的纸屑你看了什么现象？ 现象：摩擦过的塑料尺吸引纸屑 问题： 分子不带电，组成分子的原子也不带 电，为什么摩擦后的物体会带电？ 猜想： 原子可以分成 更小的微粒
汤姆逊：发现电子的伟大人物
19世纪末，电学兴起， 这提供了破坏原子的方法。 在低压气体下放电，原子被分为带电 的两部分。 1897 年，美国的汤姆逊在 研究该两部分电荷时，发现其一带负 电（称为电子），而另一个较重的部 分则带正电。这一事实说明原子不再 是不可分割的。
质子和中子由夸克组成
夸克轨迹图
讨论： 1. 夸克还能再分吗？ 2. 如果能需要什么条件？
应该可以再分， 需要提高粒子的运 动速度。
单质 分子
中子 夸克 大分子 原子 核外电子
化 合 物
原子核
质子 夸克
1.请同学们将下列物质按照从小到大 顺序排列：
(1)一杯水、(2)电子、(3)小水滴、(4)氢原子 (5)水分子、(6)原子核、(7)质子、(8)夸克
一、自然的尺度
浩瀚的星空
显微镜下的病毒 远
飞
的 大 雁
二、物质的组成
物质是由分子或原子组成的
DNA生物放大分子结构示意图
龟裂的土地
想一想：
1.物质是由分子组成的，那么分子 能不能再分呢？
2.我国古代有这么一段话“一尺之 棰，日取其半，万世不竭”。 它表达了什么意思呢？
三、微观粒子 （一）分子由原子组成 1. 不同原子组成的分子构成化合物 2. 相同原子组成的分子构成单质
（三）原子核的组成
1. 原子核: 带正电的质子和不带电 的中子组成
2. 不是所有的原子核内都有中子
问题：质子和中子还能分吗? 1964年盖尔曼提出夸克的设想， 认为夸克是比强子更深层次的粒子。 这是一种理论上假设的构成强子的 组成粒子，盖尔曼因此获得了1969年度 诺贝尔物理学奖。
四、夸克设想的提出：
道尔顿 （原子）
汤姆逊 （电子） （查 中德 子威 ）克
卢瑟福 （质子）
（盖 夸尔 克曼 ）
作业布置
如何能够看见基本粒子？（查询有关资料）
（二）原子的组成
汤姆生的“葡萄干+蛋糕” 模型
1. 原子的核式结构模型
原子由原子核和电子组成.
2.原子核带正电，核外电子带负 电，绕核高速运动。
卢瑟福
原子的质量几乎集 中在原子核里。原子直 径的数量级为10-10m， 原子核直径的数量级为 10-15_10-14m。
问题：原子核还能分吗?
人类认识原子核的结构和它的变化 规律，是从发现天然放射现象开始的。 1919年，卢瑟福用α 粒子轰击氮核，打出一种粒 子，经测定荷质比知道它是氢原子核，叫做质子。 以后又从氟、钠等原子核中打出质子，从而断定 质子是原子核的组成部分。 人们又发现绝大多数原子核的质量跟质子质 量之比都大于核的电荷跟质子电荷之比，据此卢 瑟福猜想原子核内还存在另一种质量跟质子差不 多、不带电的粒子，称为中子。这一猜想被他的 学生查德威克用实验证实。