各职称序列梳理及行业主管部门(单位).(1)
山东省职称改革领导小组关于印发《全省职称改革工作初步计划方案》的通知-[86]鲁职改字第10号
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山东省职称改革领导小组关于印发《全省职称改革工作初步计划方案》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省职称改革领导小组文件（（８６）鲁职改字第１０号）关于印发《全省职称改革工作初步计划方案》的通知各市人民政府、各行署（或职称改革领导小组），各大企业，各高等院校，省直各部门，中央驻鲁各单位：省职称改革领导小组制订的《全省职称改革工作初步计划方案，已经省委、省政府审定，并报请中央职称改革领导小组批准，现印发给你们，请按照执行。
执行中有何问题或意见，望告省职称改革领导小组办公室。
一九八六年八月二十日全省职称改革工作初步计划方案为了积极稳妥地搞好全省的职称改革工作，根据中央、国务院关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的指示、规定，和中央职称改革领导小组关于职称改革工作的部署要求，结合我省实际情况，本着加强集中统一领导、精心设计、统筹安排，有计划、有领导、有步骤地进行，先行试点、分批展开，首批展开和试点的单位不宜过多的原则，现制订我省职称改革工作的初步计划方案如下：一、高教、科研、卫生系统第一批展开的计划安排：第一批展开的单位共１６个，具体安排是：１．高校５所，有：山东大学、山东海洋学院、山东医科大学、山东工业大学、山东师范大学。
这五所大学拟在前段试点的基础上继续进行，争取十月份前后基本结束。
２．科研单位５个，有：山东省自动化研究所、山东省分析测试中心、山东省作物研究所、山东省基础医学研究所、山东社会科学院。
这些单位展开的时间，拟从七月份开始，十月份前后基本结束。
３．卫生单位６个，有：山东医科大学附属医院、省立医院、省精神病院、山东中医学院附属医院、省花园庄医院、省卫生防疫站。
关于部分系列设置正高级职称有关工作的通知-中华人民共和国人力资源
附件：关于在部分职称系列设置正高级职称有关问题的通知（征求意见稿）为进一步健全职称层级，拓展专业技术人才职业发展空间，最大限度释放和激发专业技术人才创新创造创业活力，根据《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号）要求，经研究决定，目前未设置正高级职称的职称系列均设置到正高级。
现将有关事宜通知如下：一、系列和名称（一）增设正高级的11个职称系列和正高级名称分别为：工程系列增设正高级工程师，经济系列增设正高级经济师，会计系列增设正高级会计师（其中审计专业为正高级审计师），统计系列增设正高级统计师，农业系列增设正高级农艺师、正高级畜牧师、正高级兽医师，技工院校教师系列增设正高级讲师、正高级实习指导教师，中等专业学校教师系列增设正高级讲师，工艺美术系列增设正高级工艺美术师，实验技术系列增设正高级实验师，船舶系列增设正高级船长、正高级轮机长、正高级船舶电子员、正高级引航员，民用航空飞行系列增设正高级飞行员、正高级领航员、正高级飞行通信员、正高级飞行机械员。
（二）各系列高级、中级、初级岗位之间的比例，以及高级、中级、初级岗位内部各等级的结构比例，按照国家关于岗位设置管理的有关规定执行。
在实行岗位管理的事业单位，增设的正高级职称对应专业技术岗位一至四级。
二、基本标准条件（三）申报评审正高级职称的人员必须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神，具备正常履行岗位职责必需的身体条件和心理素质。
同时，还应具备以下条件：1、具有系统、扎实的专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强，全面掌握本专业国内外前沿发展动态，取得重大理论研究成果和关键技术突破，或取得其他创造性研究成果，推动了本专业的发展。
2、长期在本专业一线工作，工作业绩突出，能够主持完成本专业领域重大项目，能够解决重大疑难问题或掌握关键技术，取得了显著的经济效益和社会效益。
3、在本专业领域具有较高的知名度和影响力，在指导、培养中青年学术技术骨干方面做出突出贡献，发挥了较强的引领和示范作用。
人力资源和社会保障部职称分类
人力资源和社会保障部职称分类人力资源和社会保障部是我国负责统筹协调人力资源管理和社会保障工作的主管部门，其职称分类是对从事该领域工作的人员进行职称评定和管理的依据。
职称分类的设立旨在准确评价人员的专业素质和工作能力，为人力资源和社会保障部门提供合格的专业人才。
人力资源和社会保障部职称分类主要分为以下几个类别：1. 专业技术类职称：专业技术类职称是对从事人力资源和社会保障工作的专业人员进行评定的一种职称分类。
该类别包括高级职称、中级职称和初级职称，分别代表了不同的职业水平和工作能力。
专业技术类职称的评定主要考核人员的专业知识、技能和实践能力，对于从事人力资源和社会保障工作的人员来说，是提升职业能力和职业地位的重要途径。
2. 管理类职称：管理类职称是对从事人力资源和社会保障管理工作的人员进行评定的一种职称分类。
该类别包括高级职称、中级职称和初级职称，分别代表了不同的管理水平和能力。
管理类职称的评定主要考核人员的管理能力、组织能力和决策能力，对于从事人力资源和社会保障管理工作的人员来说，是提升管理水平和职业地位的重要途径。
3. 政策研究类职称：政策研究类职称是对从事人力资源和社会保障政策研究工作的人员进行评定的一种职称分类。
该类别包括高级职称、中级职称和初级职称，分别代表了不同的研究水平和能力。
政策研究类职称的评定主要考核人员的政策研究能力、分析能力和创新能力，对于从事人力资源和社会保障政策研究工作的人员来说，是提升研究水平和职业地位的重要途径。
4. 教学类职称：教学类职称是对从事人力资源和社会保障教学工作的人员进行评定的一种职称分类。
该类别包括高级职称、中级职称和初级职称，分别代表了不同的教学水平和能力。
教学类职称的评定主要考核人员的教学能力、指导能力和创新能力，对于从事人力资源和社会保障教学工作的人员来说，是提升教学水平和职业地位的重要途径。
人力资源和社会保障部职称分类的设立和实施，有利于规范人力资源管理和社会保障工作人员的职业行为，促进专业人才的培养和发展。
27个职称序列
27个职称序列
职称系列（专业）各层级名称：
1.高等学校教师
2. 哲学社会科学研究人员
3. 自然科学研究人员
4. 卫生技术人员
5. 工程技术人员
6. 农业技术人员
7. 新闻专业人员8. 出版专业人员
9. 图书资料专业入员10. 文物博物专业入员11. 档案专业人员12. 工艺美术专业人员13. 技工院校教师14. 体育专业人员
15. 翻译专业人员16. 播音主持专业入员17. 会计人员18. 统计专业人员
19. 经济专业人员20. 实验技术人才
21. 中等职业学校教师22. 中小学教师
23. 艺术专业人员24. 公共法律服务专业人员25. 船舶专业技术人员26. 民用航空飞行技术人员27. 审计专业人员.。
27个职称序列
27个职称序列职称序列是一种用于评价和标示一个人在某个特定领域的专业知识和工作经验的体系。
在不同的领域和行业中，职称序列可能有所不同。
以下是27个常见的职称序列及其相关内容的参考：1. 实习生：新近毕业或正在接受培训的学生或毕业生，在工作中积累经验和技能。
2. 助理：提供辅助和支持工作的职员，通常执行一些简单的任务和日常工作。
3. 职员：担当一些行政和日常事务工作的员工，负责处理文件、安排会议等。
4. 专员：在特定领域承担专业工作的员工，例如市场营销、人力资源等。
5. 高级专员：在特定领域工作经验较丰富且具备较高技能的员工，通常负责复杂的工作任务。
6. 主管：负责监督和领导团队或部门的员工，具备较高的管理和组织能力。
7. 经理：负责组织和管理整个部门或项目的员工，具备丰富的管理经验和技能。
8. 高级经理：在领导团队、项目或全面的战略规划方面有着丰富经验和能力的员工。
9. 总监：负责监管和指导一个或多个部门的高级管理人员，通常对业务决策有重要影响力。
10. 高级总监：负责制定和实施组织的战略目标，有着全面的管理和领导能力。
11. 副总裁：在高级管理层中具有较高职位的员工，负责管理重要业务和决策。
12. 副总裁级高级专员：在特定领域具有丰富经验和能力的员工，通常担任战略性工作。
13. 副总裁级高级经理：负责领导、管理和监督一系列部门或项目，有较高的管理层级。
14. 首席专员：在特定领域具备极高技术水平和经验，为整个组织提供关键建议和指导。
15. 首席经理：负责整个部门或项目的策划、组织和管理，对组织决策具有重要影响力。
16. 首席总监：负责整个组织的管理和战略规划，对组织运作和发展有着决策权。
17. 首席副总裁：在高管层级中具有最高职位的员工，负责整体战略和管理绩效。
18. 副总裁级首席专员：在特定领域具有卓越成就和能力，为整个组织提供战略指导。
19. 副总裁级首席经理：负责全局业务和组织战略的实施，对组织整体运作负有重要责任。
辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发2021年全省职称工作安排意见的通知-辽人社发〔2021〕1号
辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发2021年全省职称工作安排意见的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于印发2021年全省职称工作安排意见的通知各市人力资源和社会保障局，沈抚示范区管委会人力资源局，省直有关部门（单位），省属各高校，有关部门（单位）：现将《2021年全省职称工作安排意见》印发给你们，请遵照执行。
辽宁省人力资源和社会保障厅2021年3月12日2021年全省职称工作安排意见为持续深入推动职称制度改革，充分发挥人才评价“指挥棒”作用，着力提升专业技术人才评价服务水平，服务辽宁高质量发展，实现“十四五”规划的良好开局，特制定如下意见。
一、关于职称评审工作（一）持续加大对新冠肺炎疫情防控医务、科研人员的职称评聘支持力度。
鉴于疫情防控已进入常态化，为激励广大疫情防控一线医务人员，继续执行有关职称评聘倾斜政策。
参加疫情防控的一线医务人员，申报晋升同系列高级职称时，可免予一次卫生系列高级专业技术资格考试，可提前一年申报评审高一级职称或参加专业技术资格考试；做出突出贡献，获得省部级以上表彰奖励的，结合业务能力水平评价，可直接申报参加高一级职称评审。
对投身一线表现突出的医务、科研专业技术人员，在同等条件下，用人单位要优先聘用到相应专业技术岗位。
享受提前申报、优先晋升岗位等级政策的人员，原则上只享受一次政策优惠。
（二）深入推进人才分类评价机制改革。
省直有关部门要按照国家分类推进各系列职称制度改革指导意见，研究制定我省相应系列职称制度改革的具体实施意见。
重点要以激发人才活力为目标，坚持品德、能力、业绩、贡献评价导向，坚持德才兼备、以德为先，着力克服“四唯”倾向，规范职称评审专业，修订完善我省各系列职称评审标准，优化评审办法和程序，合理设定施行日期或过渡期。
国家各系列 (专业) 职称资格分类
国家各系列 (专业) 职称资格分类文章标题：国家各系列 (专业) 职称资格分类的全面解析导语：近年来，随着我国经济的不断发展和职业水平的不断提升，职称资格成为了越来越多人关注的焦点。
国家各系列 (专业) 职称资格分类作为职业领域的重要认可标准，对于各行各业的职业发展起着至关重要的作用。
为了更好地了解国家各系列 (专业) 职称资格分类，接下来将从深度和广度进行全面评估，为您呈现一篇有价值的文章。
一、国家各系列 (专业) 职称资格分类的概念及意义国家各系列 (专业) 职称资格分类是指国家职称级别的划分及对各专业人员职称资格的认定。
其意义在于为不同领域的从业人员提供了一个规范的职称评定标准，有利于推动专业人才的成长与发展，增强了职称评定的公平性和透明度。
二、国家各系列 (专业) 职称资格分类的具体分类方式根据国家相关规定，国家各系列 (专业) 职称资格可以分为六个系列，即教学系列、科研系列、工程系列、农业系列、卫生系列和经济系列。
每个系列又细分为不同的职称等级，例如高级职称、中级职称和初级职称等。
三、各系列 (专业) 职称资格分类在不同领域的应用在实际的工作中，不同领域的专业人员可以根据自己的专业特点和职业发展需求选择适合自己的职称资格。
教育领域的教师可以选择教学系列的职称资格，医疗领域的医生可以选择卫生系列的职称资格，工程领域的工程师可以选择工程系列的职称资格，等等。
四、个人观点和理解我认为国家各系列 (专业) 职称资格分类是一项十分重要的制度安排，它不仅有利于推动我国专业人才队伍的建设，也为各领域的从业人员提供了一个职业发展的目标和方向。
我也鼓励广大专业人员积极参与职称评定，不断提升自己的专业水平和职业素养。
总结与回顾：通过本文的全面解析，我们对国家各系列 (专业) 职称资格分类有了更深入的了解和认识。
它不仅是一个评价专业人才水平的重要标准，也是推动职业发展和提升专业素养的有效途径。
希望通过本文的阐述，读者能对国家各系列 (专业) 职称资格分类有所启发，为自己的职业发展找到更好的方向和目标。
人社部职称系列各层级名称
人社部职称系列各层级名称一、初级职称系列——助理我是一名人社部初级职称系列的助理，承担着协助各级领导和专业人员工作的任务。
作为助理，我负责处理日常事务，协调内外部资源，为领导提供必要的支持和帮助。
我在工作中努力学习和成长，积累经验和知识，为自己的职业发展打下坚实的基础。
二、中级职称系列——工程师作为一名人社部中级职称系列的工程师，我致力于研究和开发人社领域的相关技术和方案。
我参与各类项目的设计、实施和管理工作，不断探索创新解决方案，提高工作效率和质量。
同时，我也积极参与行业交流和学术研究，不断提升自己的专业水平和综合素质。
三、高级职称系列——主管作为一名人社部高级职称系列的主管，我拥有丰富的工作经验和专业知识，能够独立承担复杂的项目和重要的决策任务。
我负责领导和管理团队，协调各方资源，确保工作的顺利进行和目标的实现。
我注重团队的培养和发展，致力于打造高效、协作的工作氛围。
四、副高级职称系列——专家我是一名人社部副高级职称系列的专家，拥有丰富的实践经验和专业知识。
我在人社领域具有一定的影响力和声誉，能够为重大项目和重要决策提供专业的建议和意见。
我积极参与行业交流和学术研究，不断推动人社事业的发展和进步。
五、正高级职称系列——教授作为一名人社部正高级职称系列的教授，我在人社领域拥有卓越的学术造诣和专业知识。
我致力于教学和科研工作，培养人才，推动学科的发展。
我在国内外学术界享有盛誉，经常受邀参加重要会议和学术交流，为人社事业的发展做出了积极的贡献。
六、特级职称系列——院士我是一名人社部特级职称系列的院士，是人社领域的顶尖专家和学者。
我在人社事业的研究和发展方面取得了重要成果，为国家和社会做出了重要贡献。
我在国内外享有崇高的声誉和影响力，是人社事业的引领者和推动者。
我将继续努力，为人社事业的发展贡献自己的智慧和力量。
职称政策宣传
职称政策宣传：职称的有关政策和工作程序（一）【字体：大中小】【关闭】日期：2011-7-24职称的概念：职称源于职务名称，是专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
一、职称评审范围、种类、序列：（一）范围：职称评审的范围为企、事业单位的专业技术人员。
自治区人事厅新人发[2002]25号文件《关于当前职称工作有关问题的实施办法》还就一些具体情况进行了说明：1、专业技术职务评聘分开制度。
2、允许取得本专业技术职务任职资格外，也可申报相应系列（专业）的专业技术职务任职资格。
3、离退休人员仍从事专业技术工作一年以上并做出成绩的，由聘用单位推荐，可申报相应的职称。
4、在国家各部委、各省区获得的职称，在我区从事专业技术工作的，承认其任职资格。
在我区企事业单位工作一年以上的专业技术人员，不管其组织关系和档案在何处，按照相关条件，可评审相应职称。
5、“享受政府特贴专家”“国家有突出贡献中青年专家”“自治区优秀专家”等荣誉或奖励以及进入“百千万人才工程”第一第二层次的专业技术人员，申报职称时，可不受学历、资历限制。
6、在专技岗位上的非干部身份的各类人员，经所在单位推荐，可评审或参加相应职称评审或考试。
7、对机关调转到企事业单位的专业技术人员可评审职称。
8、对未取得职称的有关人员评审职称有明确规定（后述）。
（二）种类、序列：职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
有中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师等等系列。
二、职称申报、评审程序：主要内容有：（一）获得专业技术职务任职资格的途径：简单地讲有四种方式：评审；考试；授予；初定职（二）任职资格（职称）评审：•1、由个人申请，单位推荐，向单位所在地职称主管理部门申报。
•2、应提供能反映申报人专业技术水平、工作业绩、成果和职业道德等方面的材料，具体申报材料按如下要求执行：•（1）属自治区评审的按自治区各系列（专业）高、中、初级评委会当年下发的评审工作安排要求准备申报材料。
事业单位管理岗位等对应表
事业单位管理岗位等对应表标题：事业单位管理岗位等对应表一、引言事业单位管理岗位等对应表是一份重要的参考文件，旨在帮助相关人员了解事业单位不同岗位级别与管理岗位之间的对应关系。
本文将对事业单位管理岗位等对应表进行详细解析，以便更好地理解及应用。
二、事业单位管理岗位等对应表的构成事业单位管理岗位等对应表主要由以下几个部分构成：1、岗位等级：管理岗位等级从高到低依次为一级、二级、三级、四级、五级、六级、七级、八级、九级、十级。
2、岗位等级与公务员级别的对应关系：管理岗位等级与公务员级别的对应关系为，一级对应国家级正职，二级对应国家级副职，三级对应省部级正职，四级对应省部级副职，以此类推。
3、岗位等级与职称的对应关系：管理岗位等级与职称的对应关系为，正高级对应专业技术岗位一至四级，副高级对应专业技术岗位五至七级，中级对应专业技术岗位八至十级，初级对应专业技术岗位十一至十二级。
三、事业单位管理岗位等对应表的应用事业单位管理岗位等对应表在实际工作中有以下应用：1、确定职工的工资待遇：职工的工资待遇与所在岗位等级有关，通过对应表可以明确不同岗位等级所对应的工资水平。
2、衡量职工的晋升空间：职工的晋升空间与所在岗位等级有关，通过对应表可以明确不同岗位等级所对应的晋升空间。
3、指导职工的职业规划：职工可以根据自己的职业规划，参照对应表选择适合自己的岗位等级，从而实现职业目标。
四、总结事业单位管理岗位等对应表对于指导职工选择适合自己的岗位等级、确定工资待遇及晋升空间等方面具有重要意义。
在实际应用中，应充分了解并掌握该对应表，以便更好地为工作服务。
通过以上分析，我们可以看出事业单位管理岗位等对应表在职工的职业生涯中发挥着重要作用。
在实际工作中，相关人员应充分了解并运用该对应表，为个人的职业发展和单位的人事管理提供有力支持。
同时，我们也希望事业单位能够不断完善并更新该对应表，以适应不断变化的社会环境和人事制度。
五、参考文献1、《事业单位管理岗位等级对应表》2、《事业单位职工工资待遇管理办法》3、《事业单位人事管理条例》汉语拼音与国际音标对应表汉语拼音与国际音标对应表：搭建拼音与音标之间的桥梁一、背景介绍汉语拼音和国际音标是语言学领域中两种重要的符号系统，分别用于标注汉语和中国境内其他语言以及世界各地语言的语音。
人力资源和社会保障部专业技术职称分类
人力资源和社会保障部专业技术职称分类人力资源和社会保障部是我国负责管理人力资源和社会保障领域的专门部门。
该部门的职责包括制定和实施人力资源和社会保障政策、规划和管理人力资源市场、促进就业和职业培训、监督和管理社会保险、社会救助和社会福利等工作。
在人力资源和社会保障部的管理下，职称制度是重要的一部分。
职称是对人才的综合评价，是衡量人才专业技术水平和职业素质的重要标准。
根据人力资源和社会保障部的相关规定，职称分为专业技术职称和管理职称两大类。
专业技术职称是针对从事技术工作的人员而设立的。
根据不同的专业领域和层次，专业技术职称又分为高级职称、中级职称和初级职称。
高级职称是对在相应领域具有较高技术水平和较丰富经验的人员进行评价的职称，中级职称是对在相应领域具有一定技术水平和经验的人员进行评价的职称，初级职称是对在相应领域具有初步技术水平和少量经验的人员进行评价的职称。
专业技术职称的评审标准包括学历、工作经验、科研成果、职业道德等方面的要求。
通过评审并获得相应职称的人员，可以在相关领域从事更高级别的技术工作，享受相应的待遇和权益。
管理职称是针对从事管理工作的人员而设立的。
根据不同的管理层次和职责，管理职称又分为高级职称、中级职称和初级职称。
高级职称是对在相应领域具有较高管理水平和较丰富管理经验的人员进行评价的职称，中级职称是对在相应领域具有一定管理水平和经验的人员进行评价的职称，初级职称是对在相应领域具有初步管理水平和少量管理经验的人员进行评价的职称。
管理职称的评审标准包括学历、工作经验、管理能力、领导能力、职业道德等方面的要求。
通过评审并获得相应职称的人员，可以在相关领域从事更高级别的管理工作，享受相应的待遇和权益。
专业技术职称的分类在一定程度上反映了我国人力资源和社会保障部门对不同专业领域人才的需求和评价体系。
通过职称评审，可以鼓励人才在专业领域取得更高水平的技术成果，提高专业素质和职业道德，促进人才队伍的建设和专业发展。
贵州省人力资源与社会保障厅关于做好2013年职称工作有关问题的通知-黔人社厅通[2013]179号
![贵州省人力资源与社会保障厅关于做好2013年职称工作有关问题的通知-黔人社厅通[2013]179号](https://img.taocdn.com/s3/m/36e25511591b6bd97f192279168884868762b870.png)
贵州省人力资源与社会保障厅关于做好2013年职称工作有关问题的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省人力资源与社会保障厅关于做好2013年职称工作有关问题的通知（黔人社厅通[2013]179号）各市、州人力资源和社会保障局，省直和中央在黔各有关单位：为深入贯彻落实省委《关于进一步实施科教兴黔战略大力加强人才队伍建设的决定》和全国、全省人社工作会议精神，进一步解放思想，深化职称改革，完善人才评价机制，调整人才结构，充分发挥职称工作在人才队伍建设中的重要作用，现就做好2013年全省职称工作有关问题通知如下：一、进一步加大对职称政策的宣传力度，提高职称政策的知晓率各地、各部门要加强对职称工作的宣传力度，充分利用各类宣传手段，重点对职称政策、职称工作程序、现行的和新修订的各系列申报评审条件以及职称外语、计算机应用能力和专业技术人员继续教育相关要求进行广泛宣传，让用人单位和广大专业技术人员及时准确了解职称评审政策、申报条件、申报渠道、申报程序、申报材料、申报时间等规定。
各地、各部门要设立职称政策咨询平台，及时、耐心、准确解答有关政策，积极帮助用人单位和专业技术人员做好职称申报的各项准备工作。
二、进一步简政放权，充分发挥各地、各单位在人才队伍建设中的积极作用按照省委、省政府进一步解放思想、“十破十立”和简政放权的要求，为加快市（州）、单位人才队伍建设，充分发挥各地、各单位在人才评价、选拔中的积极作用，在总结2011、2012年对贵阳、遵义等六个市、州授权组织开展卫生、工程、农业等系列的副高专业技术职务任职资格评审工作的基础上，今年将继续开展简政放权工作，对申请开展副高资格评审的市（州）、省直高校、省直三甲医院等，在提供本地、本单位拟申请授权系列的评委会专家、本系列专业技术人员现状和本地、本单位近三年该系列申报人员数量等情况的基础上，经考察具备评审条件后将核准授权。
人力资源社会保障部关于印发《职称评审监管暂行办法》的通知
人力资源社会保障部关于印发《职称评审监管暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2024.07.25•【文号】人社部发〔2024〕56号•【施行日期】2024.07.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文人力资源社会保障部关于印发《职称评审监管暂行办法》的通知人社部发〔2024〕56号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），中共海南省委人才发展局，中央和国家机关各部委、各直属机构人事部门，各中央企业人事部门：为进一步加强职称评审全过程监管，根据《关于深化职称制度改革的意见》《职称评审管理暂行规定》等有关规定，我部制定了《职称评审监管暂行办法》。
现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
人力资源社会保障部2024年7月25日职称评审监管暂行办法目录第一章总则第二章监管内容第三章监管方式第四章监管措施第一章总则第一条为进一步加强职称评审监管，促进职称评审公平公正，营造良好的人才发展环境，根据《关于深化职称制度改革的意见》和《职称评审管理暂行规定》（人力资源社会保障部令第40号）等有关规定，制定本办法。
第二条职称评审监管遵循以下原则：（一）坚持依法监管。
职称评审监管要依法有序进行，规范监管行为，推进职称评审监管制度化、规范化。
（二）坚持全面监管。
谁授权、谁负责监管，谁主责、谁接受监督，加强职称评审事前、事中、事后全过程监管，构建政府监管、单位（行业）自律、社会监督的职称评审监管体系。
（三）坚持问题导向。
围绕职称评审领域反映突出、易发多发的问题，加强监管指导，督促整改落实，打通职称制度改革政策落地“最后一公里”。
（四）坚持公正高效。
职称评审监管要一视同仁，公开公平公正，提升监管效能，减少对正常职称评审活动的干扰，减轻职称评审主体负担。
第三条对职称评审组织实施中申报人、评审专家、职称评审相关工作人员等个人，以及职称评审委员会组建单位（以下简称评审单位）、申报人所在单位等单位进行监管适用本办法。
青海省人力资源和社会保障厅关于建立我省部分专业技术类职业资格和职称对应层级的通知
青海省人力资源和社会保障厅关于建立我省部分专业技术类职业资格和职称对应层级的通知文章属性•【制定机关】青海省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2019.10.21•【字号】青人社厅发〔2019〕99号•【施行日期】2019.10.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文青海省人力资源和社会保障厅关于建立我省部分专业技术类职业资格和职称对应层级的通知青人社厅发〔2019〕99号各市、自治州人力资源和社会保障局，省直各有关部门，各有关单位：为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》（青办发〔2018〕24号），在职称与职业资格密切相关的职业领域，按照国家建立的职称与职业资格对应关系和相关规定，建立我省专业技术类职业资格与职称对应层级，促进职业资格制度与职称制度有效衔接，减少对各类人才的重复评价，现就有关事项通知如下：一、专业技术人员参加全国统一考试，并取得相关专业技术类职业资格后，视同为具备相应系列和层级的职称（见附件），达到相应条件的，可申报评审高一层级职称。
二、对已取得相应目录内专业技术类职业资格的专业技术人员，不重复参加与之对应专业层级的职称评审（认定），无需另发、补发、换发职称证书。
三、专业技术人员在申报高一层级职称时，符合相应条件的，可直接出具职业资格证书，依据相应职业资格进行申报，职业资格证书与职称证书具有同等效力。
四、国务院清理规范职业资格前，通过全国统一考试，取得相关专业职业资格证书的专业技术人员，其职业资格仍然有效，视同为相应系列、相应专业、相应层级的职称。
五、各市（州）人力资源社会保障局，各相关行业主管部门要高度重视，指导用人单位和相关职称评审委员会做好职业资格与职称对应工作，不断优化专业技术人才发展环境，激发各类人才创新创业活力。
本通知自发布之日起实行。
今后，如遇国家调整有关政策，按国家和我省新规定执行。
附件：青海省部分专业技术类职业资格与职称对应目录青海省人力资源和社会保障厅2019年10月21日附件青海省部分专业技术类职业资格与职称对应目录一、准入类职业资格（27项）三、国务院已取消的部分职业资格（9项）。
职位名称规范与职位序列划分
职位名称规范与职位序列划分
对圣得西职位命名的建议
• 以欧美企业的标准为框架（总裁－总监－经理－主管） • 借鉴部分台资企业的方式（专员、主任） • 尊重企业目前的习惯 • 建立企业统一的命名规范
l 职位称谓规范：
工作内容标识＋职位等级标识
工作内容标识：如“人力资源”、“采购”、“质检”等； 职位等级标识：总监、经理、主管等
薪酬和管理体系设
薪酬体系设计 •薪酬水平确定 •薪酬结构设计 •薪酬管理制度 设计
业绩管理体系 设计
•关键业绩指标 的设计 •业绩管理制度 的设计 •业绩合同的设 计
职位名称规范与职位序列划分
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/12/16
职位名称规范与职位序列划分
职位名称规范与职位序 列划分
2020/12/16
职位名称规范与职位序列划分
汇报内容
• 汇报的主要内容：
职位名称规范与职位序列划分
目录
职位名称规范与职位序列划分
职位命名的设计原则
• 国际化原则－与国际惯例接轨 • 标准化原则－做到职位命名标准、风格统一 • 规范化原则－建立职位命名称谓的统一规范 • 前瞻性原则－充分考虑企业的未来发展，为更高级职位
展通道和激励和薪 酬机制；
•有利于人员的专业 化发展
•划分过细， 容易造成维护 和管理成本的 上升；
•不利于综合 素质人员的培 养和发展
职位名称规范与职位序列划分
圣得西不同职位类别的价值导向分析
职位类别 研发技术职位 操作技工职位 营销职位 管理职位 职能类职位 基础服务职位
价值导向 凭技术吃饭 凭手艺吃饭 任业绩吃饭 凭“职位”吃饭
各行业职称级别一览表
各行各系列专业技术职称一览表专业技术职务序号系列高级初级中级正高级副高级助理级员级1 高等学校教师教授副教授讲师助教2 中等专业学校教师高级讲师讲师助理讲师教员中学高级教师中学一级教师中学二级教师中学三级教师3 中小学（幼儿园）教师小学中的中学高级教师小学高级教师小学一级教师小学二级教师小学三级教师幼儿园高级教师幼儿园一级教师幼儿园二级教师幼儿园三级教师高级讲师讲师助理讲师教员4 技工学校教师高级实习指导教师一级实习指导教师二级实习指导教师三级实习指导教师5 自然科学研究人员研究员副研究员助理研究员研究实习员6 社会科学研究人员研究员副研究员助理研究员研究实习员7 实验人员高级实验师实验师助理实验师实验员教授级高级工程师高级工程师工程师助理工程师技术员8 工程技术人员高级建筑师建筑师助理建筑师技术员高级城市规划师城市规划师助理城市规划师技术员9 经济专业人员高级经济师经济师助理经济师经济员高级农业经济师农业经济师助理农业经济师农业经济员主任医师副主任医师主治医师医师医士主任药师副主任药师主管药师药师药士10 卫生技术人员主任护师副主任护师主管护师护师护士主任技师副主任技师主管技师技师技士主任法医师副主任法医师主检法医师法医师法医士农业技术推广员高级农艺师农艺师助理农艺师农艺技术员11 农业技术人员高级畜牧师畜牧师助理畜牧师畜牧师技术员高级兽医师兽医师助理兽医师兽医技术员高级工程师（水产）工程师（水产）助理工程师（水产）技术员12 会计专业人员高级会计师会计师助理会计师会计员13 审计专业人员高级审计师审计师助理审计师审计员14 统计专业人员高级统计师统计师助理统计师统计员15 体育专业人员高级教练一级教练二级教练三级教练16 新闻专业人员高级记者主任记者记者助理记者高级编辑主任编辑编辑助理编辑17 翻译专业人员译审副译审翻译助理翻译18 播音专业人员播音指导主任播音员一级播音员二级播音员三级播音员编审副编审编辑助理编辑19 出版专业人员技术编辑助理技术编辑技术设计员一级校对二级校对三级校对1专业技术职务序号系列高级初级中级正高级副高级助理级员级20 图书、资料，文博专业人员研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员一级编剧二级编剧三级编剧四级编剧一级作曲二级作曲三级作曲四级作曲一级导演二级导演三级导演副导演（电影）导演助理（电影）一级演员二级演员三级演员四级演员一级演奏员二级演奏员三级演奏员四级演奏员一级指挥二级指挥三级指挥四级指挥一级美术师二级美术师三级美术师四级美术师（美术员[电影] ）一级舞美设计师二级舞美设计师三级舞设计师四级舞美设计师一级美术设计师二级美术设计师三级美术设计师美术设计员副美术设计师（四级）一级特技美二级特技美三级特技美四级特技美术设计员术设计师术设计师术设计师21 艺术专业人员一级动画美术设计师二级动画美术设计师三级动画美术设计师动画美术设计员一级木偶或剪二级木偶或剪三级木偶或剪纸四级木偶或剪纸美术设计员纸美术设计师纸美术设计师美术设计师一级录音师二级录音师三级录音师四级录音员一级剪辑师二级剪辑师三级剪辑师剪辑员一级摄影师二级摄影师三级摄影师副摄影师摄影助理美术编审美术副编审美术编辑助理编辑一级文学编辑二级文学编辑三级文学编辑四级文学编辑二级音乐编辑三级音乐编辑四级音乐编辑主任舞台技师舞台技师舞台技术员主任技师技师技术员三级场记四级场记高级工艺美术师工艺美术师助理工艺美术师工艺美术员22 工艺美术专业人员高级染织设计美术师染织设计美术师助理染织设计工艺美术师染织设计工艺美术员服装设计工艺高级服装设计工艺美术师助理服装设计工艺美术师服装设计工艺美术员美术师23 律师专业人员一级律师二级律师三级律师四级律师律师助理24 公证专业人员一级公证员二级公证员三级公证员四级公证员公证员助理25 群众文化系统研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员26 职工教育系统高级讲师讲师助理讲师教员27 党校系统教授副教授讲师助理讲师教员高级讲师讲师助理讲师教员28 档案系列研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员29 文学创作系列文学创作一级文学创作二级文学创作三级文学创作四级2。
中国气象局关于印发《中国气象局职称评审管理办法》的通知-气发〔2019〕89号
中国气象局关于印发《中国气象局职称评审管理办法》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------中国气象局关于印发《中国气象局职称评审管理办法》的通知气发〔2019〕89号各省（区、市）气象局，各直属单位，各内设机构：按照国家深化职称改革部署和《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）要求，为进一步建立健全科学客观公正的气象专业技术人才评价机制，加强职称评审管理工作，规范职称评审程序，促进气象专业技术人才开发使用，经中国气象局党组审定同意，现将《中国气象局职称评审管理办法》印发给你们，请认真遵照执行。
本办法在执行过程中有何问题或建议，请及时报告中国气象局人事司。
中国气象局2019年11月1日中国气象局职称评审管理办法第一章总则第一条为进一步建立健全科学客观公正的气象专业技术人才评价机制，加强职称评审管理工作，促进气象专业技术人才开发使用，根据国家职称改革精神和《职称评审管理暂行规定》要求，结合实际，制订本办法。
第二条职称评审是按照评审标准和程序，对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。
职称评审结果是专业技术人才聘用、考核、晋升的重要依据。
全国气象专业职称评审工作和气象部门开展专业技术人才职称评审工作，适用本办法。
第三条职称评审坚持党管人才原则，坚持德才兼备、以德为先原则，科学公正评价专业技术人才的职业道德、创新能力、业绩水平和实际贡献，克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向。
第四条中国气象局组织开展全国气象专业的工程系列、研究系列等职称评审，所有职称都包括正高级、副高级、中级、初级四个层级。
未经授权的有关专业（或系列）的职称，可委托评审。
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主治中医师
中医师
中医士
卫健委
主任药师、社区主任药师
副主任药师、社区副主任药师
主管药师
药师
药剂士
卫健委
主任中药师、社区主任中药师
副主任中药师、社区副主任中药师
主管中药师
中药师
中药剂士
卫健委
主任护师、社区主任护师
副主任护师、社区副主任护师
主管护师
护师
护士
卫健委
主任技师、社区主任技师
助理研究员
研究实习员
归口卫生技术
职称系列（专业）专业技术资格名称一览表
系列编号
系列（专业）
正高级
副高级
中级
初（助理）级
初（员）级
对应主管部门
备注
9
工程技术
建设工程
正高级工程（建筑、城乡规划）师
高级工程（建筑、城乡规划）师
工程（建筑、城乡规划）师
助理工程（建筑、城乡规划）师
技术员
住建厅
电子信息工程
正高级工程师
高级经济师
经济师
助理经济师
经济员
12
会计专业
正高级会计师
高级会计师
会计师
助理会计师
会计员
财政厅
13
审计专业
正高级审计师
高级审计师
审计师
助理审计师
审计员
审计厅
14
统计专业
正高级统计师
高级统计师
统计师
助理统计师
统计员
统计局
15
档案专业
研究馆员
副研究馆员
馆员
助理馆员
管理员
档案局
职称系列（专业）专业技术资格名称一览表
助理引航员
归口船舶技术
29
民用航空技术
驾驶
正高级飞行员
一级飞行员
二级飞行员
三级飞行员
四级飞行员
民航总局
领航
正高级领航员
一级领航员
二级领航员
三级领航员
四级领航员
通信
正高级飞行通信员
一级飞行通信员
二级飞行通信员
三级飞行通信员
四级飞行通信员
机械
正高级飞行机械员
一级飞行机械员
二级飞行机械员
三级飞行机械员
四级飞行机械员
副主任技师、社区副主任技师
主管技师
技师
技士
卫健委
司法鉴定
主任法医师
副主任法医师
主检法医师
法医师
归口卫生技术
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
研究员
副研究员
助理研究员
研究实习员
药学专业（药品）
主任药（中药）师
副主任药（中药）师
主管（中药）药师
（中药）药师
（中药）药剂士
归口卫生技术
卫生管理
研究员
副研究员
职称系列（专业）专业技术资格名称一览表
系列编号
系列（专业）
正高级
副高级
中级
初（助理）级
初（员）级
对应主管部门
备注
1
高等学校教师
本科院校教师
教授
副教授
讲师
助教
教育厅
学生思想政治教育
教授
副教授
讲师
助教
教育厅
教育管理研究
研究员
副研究员
助理研究员
研究实习员
教育厅
艺术学科教师
教授
副教授
讲师
助教
教育厅
高职院校教师
助理关务监督
海关总署
28
船舶技术
驾驶
正高级船长
高级船长
船长大副
二副
三副
轮机
正高级轮机长
高级轮机长
轮机长大管轮
二管轮
三管轮
电机
正高级船舶电子员
高级电机员
通用电机员、一等电机员
二等电机员
报务
正高级报务员
高级报务员
通用报务员、一等报务员
二等报务员
限用报务员
引航
正高级引航员
高级引航员
一等引航员
二等引航员
三等引航员
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
科技厅
石油化工
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
科技厅
交通运输工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
交通厅
铁路工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
交通厅
水利工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
水务厅
机械工程
正高级工程师
高级工程师
高级讲师
讲师
助理讲师
教员
教育厅、人社厅
证书与高校讲师区别
实习课
正高级实习
指导教师
高级实习
指导教师
一级实习
指导教师
二级实习
指导教师
三级实习
指导教师
教育厅、人社厅
5
中小学教师
正高级教师
高级教师
一级教师
二级教师
三级教师
教育厅
含幼儿园
6
自然科学研究
研究员
副研究员
助理研究员
研究实习员
省科协
农业科学研究
研究员
副研究员
工程师
助理工程师
技术员
生态环境厅
国土资源工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
自然资源厅
知识产权专业
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
知识产权局
职称系列（专业）专业技术资格名称一览表
系列编号
系列（专业）
正高级
副高级
中级
初（助理）级初（员Leabharlann 级对应主管部门备注
10
农业技术
农业
农业技术
技术设计员
旅文厅
校对
一级校对
二级校对
三级校对
旅文厅
19
图书资料专业
研究馆员
副研究馆员
馆员
助理馆员
管理员
旅文厅
群众文化专业
研究馆员
副研究馆员
馆员
助理馆员
管理员
旅文厅
归口图书资格
20
文物博物专业
研究馆员
副研究馆员
馆员
助理馆员
管理员
旅文厅
职称系列（专业）专业技术资格名称一览表
系列编号
系列（专业）
正高级
副高级
中级
初（助理）级
初（员）级
对应主管部门
备注
21
艺术专业
编剧
一级编剧
二级编剧
三级编剧
四级编剧
旅文厅
作曲
一级作曲
二级作曲
三级作曲
四级作曲
旅文厅
导演
一级导演
二级导演
三级导演
四级导演
旅文厅
艺术监督
一级艺术监督
二级艺术监督
旅文厅
演员
一级演员
二级演员
三级演员
四级演员
旅文厅
演奏
一级演奏员
二级演奏员
三级演奏员
四级演奏员
旅文厅
文学创作人员
文学创作一级
文学创作二级
文学创作三级
文学创作四级
旅文厅
归口艺术专业
22
工艺美术专业
正高级工艺美术师
高级工艺美术师
工艺美术师
助理工艺美术师
工艺美术员
科技、旅文
23
体育教练员
国家级教练
高级教练
教练
助理教练
旅文厅
职称系列（专业）专业技术资格名称一览表
系列编号
系列（专业）
正高级
副高级
中级
初（助理）级
系列编号
系列（专业）
正高级
副高级
中级
初（助理）级
初（员）级
对应主管部门
备注
16
新闻
专业
记者
高级记者
主任记者
记者
助理记者
旅文厅
编辑
高级编辑
主任编辑
编辑
助理编辑
旅文厅
17
广播电视播音
播音指导
主任播音员
一级播音员
二级播音员
三级播音员
旅文厅
18
出版
专业
编辑
编审
副编审
编辑
助理编辑
旅文厅
技术编辑
技术编辑
助理编辑
技术员
科技厅
水产工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
自然资源厅
广播电影电视工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
旅文厅
林业工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
林业厅
质量技术监督工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
市场监督局
环境保护工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
科技厅
轻工工程
正高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师
技术员
科技厅