箱庭疗法的实施过程

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

箱庭疗法的实施过程

箱庭疗法是来访者运用玩具、沙箱等有形之物,用象征的形式、心象来表现自己的无意识世界。完成之后,治疗者请来访者就作品内容进行解释、确定主题,通过与来访者对话,理解制作的箱庭作品,从而达到治愈的效果。博仁小编收集整理了箱庭疗法实施的步骤,希望可以帮助大家对其做一个简单的了解。

箱庭疗法的过程

1、向来访者介绍箱庭疗法

在心理咨询中如果突然引入箱庭疗法,可能让来访者不了解,有可能引起来访者的抗拒。如果咨询师向来访者介绍箱庭疗法对解决其心理问题的好处,就有可能引起来访者的期待和配合。比如,咨询师可以说:我咨询过几个类似于你现在情况的案例,通过箱庭疗法,他的问题得到了很好的解决,你可以尝试一下。一旦来访者同意进行箱庭疗法,咨询师就可以详细地向来访者介绍箱庭疗法、玩具、沙以及制作过程。可以让来访者感受一下沙子,咨询师也可以移动沙子向来访者进行示范,并且可以移动沙子露出沙箱的底部,并向他解释这时候蓝色看起来像水,而箱子侧面的蓝色看起来像天空。同时向来访者展示玩具,并告诉他可以不用玩具,也可以用一些玩具或者很多玩具。然后告诉来访者玩具摆放的规则,帮助他比较容易找到自己需要的玩具。同时向来访者说明,在结束之前,他可以对自己的作品进行任何改变,可以创造出他想要的任何东西。

咨询师的引导语可以是:“请用这些玩具和沙箱,随便做个什么,你想怎么做就怎么做,没有时间限制。”或者可以更详细一些:“你可以按照自己的意思在沙中创造任何世界,做出任何场景或者图像,或是创造任何故事,你不必思考它或者了解它,想到什么就做什么,拿那些似乎在呼唤你的玩具,你可以选在对你有吸引力或者正向的玩具,也可以选择一些厌恶的或者负向的玩具,不管你做什么都可以,做沙盘没有对错之分的”。

来访者可以坐着,站着,可以根据来访者感到舒服的方式进行调整。告诉来访者他可以沉默,说话,或者向咨询师要求协助,但是咨询师只是作为一个陪护者见证箱庭疗法的过程,一般不参与沙盘的制作。在第一次箱庭疗法的时候,咨询师可以告诉来访者:你可以在沙箱内做游戏,并且按照你的意思从玩具架上选择物件,如果你找不到玩具,可以问我,我可以告诉你在哪里找到,或者可以用哪些玩具代替,在制作过程中,我会保持沉默,除非你需要我的帮助。

2、构建世界

向来访者介绍完箱庭疗法的有关设置之后,就可以进行沙盘的制作了。在制作过程中,咨询师要做静默的见证者,一般要坐在沙箱的侧面,要像见证者一样默默见证来访者无意识世界的流露和表达,尽管是

不说话的,但是可以通过目光、身体语言以及偶尔的应答,让自己的无意识与来访者的无意识进行交流对话,帮助来访者的自性显现并逐渐整合自己的心理。要给来访者创造一个自由且安全的环境,让来访者在沙盘制作过程中能体验到回归到童年的感觉,就像在妈妈身边那样安全而受保护,这是箱庭疗法至关重要的。

心理咨询师还要有共情理解的态度,设身处地的体验来访者的心理和情感感受。咨询师要随着来访者的思路走,不能在来访者制作沙盘的时候表现的无所事事,咨询师要以一种欣赏的态度来对待来访者制作的场景,要如同在心理咨询过程中一样对来访者无条件的积极关注。

整个过程中心理咨询师要像母亲一样对待来访者,对于来访者的制作过程、作品本身以及解释,总是像母亲一样慈祥的关注。以一种欣赏、鼓励的眼神对待来访者的心灵深处那种孜孜不倦的自我整合的力量的发挥,在适当的时候给予一定的帮助,要相信来访者自我实现的潜能,相信他有能力实现人的整合。让来访者感受到咨询师像母亲一样维护自己的利益,欣赏自己,来访者会没有阻抗的让自己的无意识内容在自由、安全、包容的空间里充分展示,再经过整理后慢慢走向整合。当来访者实现自我整合后,不需要别人的扶持的时候,治疗就可以结束了。

总之,箱庭疗法的过程就是一个治疗和个人体会的过程,咨询师要做的是传递给来访者信任和支持,而这种传递,不是语言的或行为的,而是心灵的。在沙盘制作过程中,咨询师要记录下玩具摆放的顺序以及来访者挑选玩具的顺序和处理方式,注意来访者对哪些玩具感到吸引、排斥,或者感兴趣。

在箱庭疗法制作的过程中,咨询师还要注意以下细节:

(1)注意来访者接近沙箱、选择玩具以及创造世界的方式,来访者的特点要予以记录。

(2)要注意来访者挑选玩具的属性,如颜色、质地、尺寸、形状和大小比例。有人会注意玩具大小比例协调,有人则不会。来访者有时会对玩具进行一些移动,要注意来访者移动玩具时候的形态举止;咨询师要注意几人或者对立两人的朝向,也要注意玩具朝向的方向,他们是否偏离或朝向其他玩具,偏离或朝向咨询师或来访者。注意玩具在沙箱的位置,高于表面或低于表面,被埋起来还是隐藏起来,要注意玩具的分离或者分割,是否构成几个区域。总之,在来访者制作过程中,咨询师要全神贯注地观察来访者的制作过程。

(3)记录沙盘制作开始的时间和结束的时间。咨询师要特别注意的是,暂缓(不要试图进行)自己的任何诠释和假设,即便是产生了,也只能在治疗阶段和来访者进行探讨。如果来访者制作的过快,可以帮助来访者进行深入的体验;如果时间快到了,可以温和的向来访者提醒,并且建议把世界保留在他想要的样子,可以下次继续进行。

3.体验和重新配置

(1)体验阶段

这一阶段是一个安静、反省的时间,在来访者告诉咨询师自己的创作结束了,咨询师可以告诉来访者:“这个世界是你的世界,花一些时间畅游其中,让它接触你的内在,不只用你的眼睛,同时也要用你的所有的感官来经验它,探索它,并且了解它。你可以保持沉默,或者分享涌现在你身上的任何状况”。这时候来访者会再次转移到更深层次。咨询师在这一阶段不要做任何评价,咨询师的任务就是无条件接纳来访者的创作。这时来访者说话,咨询师只需要进行一些反应性的回应,如果来访者表现出情绪线索,咨询师可以引导他“似乎深深的触碰到了你的心”,而不是进行诠释和建议,也不要提问题。咨询师还可以建议来访者围着沙箱走一下:从不同的角度看事情或事物,他们看起来就会不同,你可以围绕着沙箱走,并且从侧面、上面看看你的世界。这个阶段一般需要5分钟左右的时间,如果来访者过快的结束本阶段,可以建议他再一次进入自己的内心。

(2)重新配置阶段

当来访者体验过沙盘之后,他们可能希望改变自己的作品,这时咨询师可以说:“既然你已经全部体验过了,你可以发现它就是你希望要的样子,或者你可能发现你想对目前的世界进行改变,你可以移动任何玩具,添加或者移出任何你觉得合适的玩具”。来访者进行调整后,要让他进行重新体验,并对来访者的改变进行记录。

4.治疗阶段

箱庭疗法的作用机制之一就是将来访者无意识意识化,在治疗阶段,咨询师是来访者探索无意识以及将无意识与现实搭建桥梁的导师。

(1)倾听来访者的故事阶段

先询问来访者是否愿意做咨询师的向导,向咨询师介绍他创造的世界,以便了解来访者的观点。这时可以说:“你是这个世界的创造者,我对这个世界了解不多,你是否可以带我游览一番,详细向我说明这个世界是如何形成的,并且让我认识这个世界中的人物和玩具”。

来访者可能只是一个简单的回顾,咨询师要引导来访者详细介绍他所创造的这个世界,这本身也是一种治疗。如果来访者保持沉默,不想描述这个世界,咨询师必须尊重他的需要,可以说:“你想要告诉我这个世界的任何事情吗?或者只想陪它一段时间而不像谈论它?”由于来访者所创造的世界是其无意识的流露,不管呈现的方式是什么样的,咨询师必须对来访者的所描述的事情持开放的态度,并且表现的好像除了个案赋予的意义外别无所知一样。

这个过程,咨询师不要用任何方式,不管是身体的还是精神上的,来评论来访者创造的世界,因为这是来访者自己的世界,别人是不可能完全理解的,更不能把自己的理解强加给来访者。

相关文档
最新文档