《同一过程的两个方面》进阶练习(三)

《同一过程的两个方面》进阶练习

一、选择题

1.屠呦呦几十年来从医药这一伟大宝库中寻找创新源泉，从浩瀚的古代医籍中汲取创新灵感，从现代科学技术中汲取创新手段，成功地从中草药青蒿中提取出青蒿素。这表明（）

A.传统文化是我们进行文化创新的源泉

B.中华文化具有博大精深的特点

C.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

D.传统文化具有鲜明的民族性

2.《青花瓷》中的“炊烟袅袅升起，隔江千万里”，《涛声依旧》中的“月落乌啼总是千年的风霜”，等等很多现代歌曲将几千年前的中国古诗成功融入歌词，深受人们喜爱。这种风格的创作说明（）

A.古今整合能使古典艺术焕发现代价值

B.东西整合能使现代艺术具有古典韵味

C.在继承的基础上发展，实现作品的创新

D.传统文化是现代艺术发展的源泉

3.歌曲《菊花台》中的“菊花残满地伤你的笑容已泛黄”、“梦在远方化成一缕香”、“愁莫渡江秋心拆两半”等词句，运用了大量典故与词境，实现了古典和流行完美结合，怀旧与时尚的相互交融，深受广大听众喜爱。这说明（）

A.传统文化是现代艺术发展的源泉

B.文化创新来源于创作者的灵感

C.大众传媒是现代文化传播的手段

D.文化是在继承的基础上发展的

二、非选择题

4.第二季方言大赛用当下的时尚、流行元素对方言进行包装，既能推动当地文化发展，又能够以多元、新鲜的形式让古老方言呈现新气象。考题除接地气、讲人文之外，还融合各地特色、人文风貌，出题方式上既体现评弹、白局等各地传统曲艺，也有rap、老外游江苏等新风尚元素的融入，各地热心观众通过外拍短片出题，让乡音乡情醇美难忘。

运用文化生活知识，依据材料，说说我们应该怎样正确对待传统文化？

5.对于如何打造文化强国，一些人认为，我们应推行照搬西方发展模式一一“打造影视强国，建立动漫大国”等发展策略。对此，匡野认为：西方的成功经验可以学习借鉴，但不能照搬。

我国完全可以扬长避短，在借鉴他人所长的同时，通过对我国传统文化资源进行大力开发与深度挖掘，屹立于世界文化之林，与其他文化强国分庭抗礼。

在当前，我们应如何正确对待传统文化？

参考答案

【答案】

一、选择题

1.C

2.C

3.D

二、非选择题

4.①正确对待传统文化的影响，发挥传统文化的积极作用，克服其消极作用。②坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。③正确处理文化继承与文化发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断地“推陈出新、革故鼎新”。

5.对于传统文化，我们的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

【解析】

一、选择题

1. 此题考查文化继承与发展的关系。考查学生的调动和运用知识的能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。文化创新的源泉是社会实践，故A错误；材料强调文化继承与发展的关系，BD只体现文化的继承，不体现文化的发展，故排除BD；从浩瀚的古代医籍中汲取创新灵感，从现代科学技术中汲取创新手段，成功地从中草药青蒿中提取出青蒿素，这表明继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，故C正确。故选C。

2. 此题考查文化继承与发展。考查学生的理解判断能力，解题关键是正确理解题意。通过题干中“三千年前的诗成功地融入现在的歌词中”可以看出是对传统文化的继承，同时又体现了时代精神，故C正确；对传统文化是取其精华、去其糟粕，而不是古今整合问题，故A 错误；题意未涉及东西文化交流问题，故B不符合题意；文化发展的源泉是社会实践，故D 错误。故选C。

3. 此题考查对文化继承与发展的关系的认识。考查学生调动和运用知识的能力。解决该题需抓住题干中心意思。材料中歌曲《菊花台》运用了大量典故与词境，实现了古典和流行完美结合，怀旧与时尚的相互交融，深受广大听众喜爱。这说明文化是在继承的基础上发展的，故D正确；实践是现代艺术发展的源泉，故A错误；文化创新来源于社会实践，故B错误；题干不涉及大众传媒，故排除C。故选D。

二、非选择题

4. 此题考查正确对待传统文化。考查学生调动和运用所学知识分析和解决问题的能力。此

题考查的知识范围是文化生活知识，问题指向说说我们应该怎样正确对待传统文化，分析说明类题目。解题时要注意从材料中寻找有效信息并与教材知识点结合起来。学生结合课本知识，大触基本知识点即可。正确对待传统文化的影响，发挥传统文化的积极作用，克服其消极作用；坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用；正确处理文化继承与文化发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断地“推陈出新、革故鼎新”。5. 此题考查正确对待传统文化，考查知识的识记和理解运用能力。此题知识指向正确对待传统文化，考查教材基础知识，难度较低。对于传统文化，我们的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。