理论力学习题
理论力学复习题(含答案)
《理论力学》复习题A一、填空题1、二力平衡和作用反作用定律中的两个力,都是等值、反向、共线的,所不同的是 二力平衡是作用在一个物体上,作用效果能抵消、作用力与反作用力是作用在两个物体上,作用效果不能抵消。
2、平面汇交力系平衡的几何条件是顺次将表示各个力Fi 的有向线段首尾相接,可以构成闭合n 边形;平衡的解析条件是 ∑Fxi=0;且∑Fyi=o 。
3、静滑动摩擦系数与摩擦角之间的关系为 tanφ=fs 。
4、点的切向加速度与其速度的 方向 变化率无关,而点的法向加速度与其速度 大小 的变化率无关。
5、点在运动过程中,满足0,0=≠n a a 的条件,则点作 牵连 运动。
6、动点相对于的 定系 运动称为动点的绝对运动;动点相对于 动系 的运动称为动点的相对运动;而 动系 相对于 定系 的运动称为牵连运动。
7、图示机构中,轮A (只滚不滑)作 平面 运动;杆DE 作 定轴转动 运动。
题7图 题8图8、图示均质圆盘,质量为m ,半径为R ,则其对O 轴的动量矩为 。
9、在惯性参考系中,不论初始条件如何变化,只要质点不受力的作用,则该质点应保持 静止或等速直线 运动状态。
10. 任意质点系(包括刚体)的动量可以用 其质心 的动量来表示。
二、选择题1. 在下述公理、规则、原理和定律中,对所有物体都完全适用的有( D )。
A.二力平衡公理B.力的平行四边形规则C.加减平衡力系原理D.力的可传性2. 分析图中画出的5个共面力偶,与图(a )所示的力偶等效的力偶是(B )。
A. 图(b ) B. 图(c ) C.图(d ) D. 图(e )题2图3. 平面力系向点1简化时,主矢0='RF ,主矩01≠M ,如将该力系向另一点2简化,则( D )。
A. 12,0M M F R≠≠' B. 12,0M M F R ≠='C. 12,0M M F R=≠' D. 12,0M M F R ==' 4. 将大小为100N 的力F 沿x 、y 方向分解,若F 在x 轴上的投影为86.6 N ,而沿x 方向的分力的大小为115.47 N ,则F 在y 轴上的投影为( B )。
理论力学1课后习题答案
一、判断题(共268小题)1、试题编号:200510701005310,答案:RetEncryption(A)。
质点是这样一种物体:它具有一定的质量,但它的大小和形状在所讨论的问题中可忽略不计。
()2、试题编号:200510701005410,答案:RetEncryption(A)。
所谓刚体,就是在力的作用下,其内部任意两点之间的距离始终保持不变的物体。
()3、试题编号:200510701005510,答案:RetEncryption(B)。
在研究飞机的平衡、飞行规律以及机翼等零部件的变形时,都是把飞机看作刚体。
()4、试题编号:200510701005610,答案:RetEncryption(B)。
力对物体的作用,是不会在产生外效应的同时产生内效应的。
()5、试题编号:200510701005710,答案:RetEncryption(A)。
力学上完全可以在某一点上用一个带箭头的有向线段显示出力的三要素。
()6、试题编号:200510701005810,答案:RetEncryption(B)。
若两个力大小相等,则这两个力就等效。
()7、试题编号:200510701005910,答案:RetEncryption(B)。
凡是受二力作用的直杆就是二力杆。
()8、试题编号:200510701006010,答案:RetEncryption(A)。
若刚体受到不平行的三力作用而平衡,则此三力的作用线必汇交于一点。
()9、试题编号:200510701006110,答案:RetEncryption(A)。
在任意一个已知力系中加上或减去一个平衡力系,会改变原力系对变形体的作用效果。
()10、试题编号:200510701006210,答案:RetEncryption(A)。
绳索在受到等值、反向、沿绳索的二力作用时,并非一定是平衡的。
()11、试题编号:200510701006310,答案:RetEncryption(A)。
理论力学习题答案
理论力学习题答案(总26页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2第一章 静力学公理和物体的受力分析一、是非判断题在任何情况下,体内任意两点距离保持不变的物体称为刚体。
( ∨ ) 物体在两个力作用下平衡的必要与充分条件是这两个力大小相等、方向相反,沿同一直线。
( × ) 加减平衡力系公理不但适用于刚体,而且也适用于变形体。
( × ) 力的可传性只适用于刚体,不适用于变形体。
( ∨ ) 两点受力的构件都是二力杆。
( × ) 只要作用于刚体上的三个力汇交于一点,该刚体一定平衡。
( × ) 力的平行四边形法则只适用于刚体。
( × ) 凡矢量都可以应用平行四边形法则合成。
( ∨ ) 只要物体平衡,都能应用加减平衡力系公理。
( × ) 凡是平衡力系,它的作用效果都等于零。
( × ) 合力总是比分力大。
( × ) 只要两个力大小相等,方向相同,则它们对物体的作用效果相同。
( × )若物体相对于地面保持静止或匀速直线运动状态,则物体处于平衡。
( ∨ )当软绳受两个等值反向的压力时,可以平衡。
( × )静力学公理中,二力平衡公理和加减平衡力系公理适用于刚体。
( ∨ )静力学公理中,作用力与反作用力公理和力的平行四边形公理适用于任何物体。
( ∨ )凡是两端用铰链连接的直杆都是二力杆。
( × )如图所示三铰拱,受力F ,F 1作用,其中F 作用于铰C 的销子上,则AC 、BC 构件都不是二力构件。
( × )图3二、填空题力对物体的作用效应一般分为 外 效应和 内 效应。
对非自由体的运动所预加的限制条件称为 约束 ;约束力的方向总是与约束所能阻止的物体的运动趋势的方向 相反 ;约束力由 主动 力引起,且随 主动 力的改变而改变。
理论力学自测复习题(全)
理论力学自测复习题静力学部分一、填空题:(每题2分)1、作用于物体上的力的三要素是指力的、和。
2、当物体处于平衡状态时,作用于物体上的力系所满足的条件称为,此力系称为力系,并且力系中的任一力称为其余力的。
3、力的可传性原理适用于,加减平衡力系公理适用于。
4、将一平面力系向其作用面内任意两点简化,所得的主矢相等,主矩也相等,且主矩不为零,则此力系简化的最后结果为。
5、下列各图为平面汇交力系所作的力多边形,试写出各力多边形中几个力之间的关系。
A、B、C、D、。
6、某物体只受三个力的作用而处于平衡状态,已知此三力不互相平行,则此三力必并且。
7、一平面力系的汇交点为A,B为力系作用面内的另一点,且满足方程∑m B=0。
若此力系不平衡,则其可简化为。
8、长方形平板如右图所示。
荷载集度分别为q1、q2、q3、q4的均匀分布荷载(亦称剪流)作用在板上,欲使板保持平衡,则荷载集度间必有如下关系:。
9、平面一般力系平衡方程的二力矩式为,其适用条件是。
10、平面一般力系平衡方程的三力矩式为,其适用条件是。
11、正方形平板受任意平面力系作用,其约束情况如下图所示,则其中属于静定问题;属于超静定问题。
12、已知平面平行力系的五个力(下左图示)分别为F 1 = 10 N , F 2 = 4 N ,F 3 = 8 N ,F 4 = 8 N 和F 5 = 10 N ,则该力系简化的最后结果为 。
13、平面力系如右图,已知F 1 =F 2 = F 3 = F 4 =F ,则:⑴力系合力的大小为 ;⑵力系合力作用线距O 点的距离为(合力的方向和作用位置应在图中画出)。
14、二力构件是指,作用在二力体上的两个力的作用线必与 相重合。
15、在下图所示的平面平衡问题中,属于静定问题的有 ,属于超静定问题的有 。
16、置于铅垂面内的均质正方形簿板(下左一图所示)重P = 100kN ,与地面间的摩擦系数f = 0.5,欲使簿板静止不动,则作用在点A 的力F 的最大值应为 。
理论力学习题及答案(全)
第一章静力学基础一、是非题1.力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。
()2.在理论力学中只研究力的外效应。
()3.两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。
()4.作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是:两个力的作用线相同,大小相等,方向相反。
()5.作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。
()6.三力平衡定理指出:三力汇交于一点,则这三个力必然互相平衡。
()7.平面汇交力系平衡时,力多边形各力应首尾相接,但在作图时力的顺序可以不同。
()8.约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。
()二、选择题1.若作用在A点的两个大小不等的力F1和F2,沿同一直线但方向相反。
则其合力可以表示为。
①F1-F2;②F2-F1;③F1+F2;2.作用在一个刚体上的两个力F A、F B,满足F A=-F B的条件,则该二力可能是。
①作用力和反作用力或一对平衡的力;②一对平衡的力或一个力偶。
③一对平衡的力或一个力和一个力偶;④作用力和反作用力或一个力偶。
3.三力平衡定理是。
①共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点;②共面三力若平衡,必汇交于一点;③三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡。
4.已知F1、F2、F3、F4为作用于刚体上的平面共点力系,其力矢关系如图所示为平行四边形,由此。
①力系可合成为一个力偶;②力系可合成为一个力;③力系简化为一个力和一个力偶;④力系的合力为零,力系平衡。
5.在下述原理、法则、定理中,只适用于刚体的有。
①二力平衡原理;②力的平行四边形法则;③加减平衡力系原理;④力的可传性原理;⑤作用与反作用定理。
三、填空题1.二力平衡和作用反作用定律中的两个力,都是等值、反向、共线的,所不同的是。
2.已知力F沿直线AB作用,其中一个分力的作用与AB成30°角,若欲使另一个分力的大小在所有分力中为最小,则此二分力间的夹角为度。
理论力学习题集
理论力学习题集第一章静力学的基本概念及物体的受力分析1-1 画出指定物体的受力图,各接触面均为光滑面。
1-2 画出下列指定物体的受力图,各接触面均为光滑,未画重力的物体的重量均不计。
1-3 画出下列各物体以及整体受力图,除注明者外,各物体自重不计,所有接触处均为光滑。
(a) (b)(c) (d)(e) (f)第二章平面一般力系2-1 物体重P=20kN,用绳子挂在支架的滑轮B上,绳子的另一端接在铰车D 上,如图所示。
转动铰车,物体便能升起,设滑轮的大小及滑轮转轴处的摩擦忽略不计,A、B、C三处均为铰链连接。
当物体处于平衡状态时,试求拉杆AB和支杆CB所受的力。
2-2 用一组绳悬挂重P=1kN的物体,求各绳的拉力。
2-3 某桥墩顶部受到两边桥梁传来的铅直力P1=1940kN,P2=800kN及制动力T=193kN,桥墩自重W=5280kN,风力Q=140kN。
各力作用线位置如图所示,求将这些力向基底截面中心O简化的结果,如能简化为一合力,试求出合力作用线的位置。
2-4 水平梁的支承和载荷如图所示,试求出图中A、B处的约束反力。
2-5 在图示结构计算简图中,已知q=15kN/m,求A、B、C处的约束力。
2-6 图示平面结构,自重不计,由AB、BD、DFE三杆铰接组成,已知:P=50kN,M=40kN·m,q=20kN/m,L=2m,试求固定端A的反力。
图2-6 图2-72-7 求图示多跨静定梁的支座反力。
2-8 图示结构中各杆自重不计,D、E处为铰链,B、C为链杆约束,A为固定端,已知:q G=1kN/m,q=1kN/m,M=2kN·m,L1=3m,L2=2m,试求A、B、C 处约束反力。
图2-8 图2-92-9 支架由两杆AO、CE和滑轮等组成,O、B处为铰链,A、E是固定铰支座,尺寸如图,已知:r=20cm,在滑轮上吊有重Q=1000N的物体,杆及轮重均不计,试求支座A和E以及AO杆上的O处约束反力。
理论力学课后习题及答案解析
理论力学课后习题及答案解析文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]第一章习题4-1.求图示平面力系的合成结果,长度单位为m。
解:(1) 取O点为简化中心,求平面力系的主矢:求平面力系对O点的主矩:(2) 合成结果:平面力系的主矢为零,主矩不为零,力系的合成结果是一个合力偶,大小是260Nm,转向是逆时针。
习题4-3.求下列各图中平行分布力的合力和对于A 点之矩。
解:(1) 平行力系对A点的矩是:取B点为简化中心,平行力系的主矢是:平行力系对B点的主矩是:向B点简化的结果是一个力RB和一个力偶M B,且:如图所示;将RB向下平移一段距离d,使满足:最后简化为一个力R,大小等于RB。
其几何意义是:R 的大小等于载荷分布的矩形面积,作用点通过矩形的形心。
(2) 取A点为简化中心,平行力系的主矢是:平行力系对A点的主矩是:向A点简化的结果是一个力RA和一个力偶M A,且:如图所示;将RA向右平移一段距离d,使满足:最后简化为一个力R,大小等于RA。
其几何意义是:R 的大小等于载荷分布的三角形面积,作用点通过三角形的形心。
习题4-4.求下列各梁和刚架的支座反力,长度单位为m。
解:(1) 研究AB杆,受力分析,画受力图:列平衡方程:解方程组:反力的实际方向如图示。
校核:结果正确。
(2) 研究AB杆,受力分析,将线性分布的载荷简化成一个集中力,画受力图:列平衡方程:解方程组:反力的实际方向如图示。
校核:结果正确。
(3) 研究ABC,受力分析,将均布的载荷简化成一个集中力,画受力图:列平衡方程:解方程组:反力的实际方向如图示。
校核:结果正确。
习题4-5.重物悬挂如图,已知G=1.8kN,其他重量不计;求铰链A的约束反力和杆BC所受的力。
解:(1) 研究整体,受力分析(BC是二力杆),画受力图:列平衡方程:解方程组:反力的实际方向如图示。
习题4-8.图示钻井架,G=177kN,铅垂荷载P=1350kN,风荷载q=1.5kN/m,水平力F=50kN;求支座A的约束反力和撑杆CD所受的力。
理论力学习题
第一章 质点运动学填空1. 在平面极坐标系中,单位向量的微分为: , ,速度的两个分量为 , ,加速度的两个分量为 。
2. 在自然坐标系下,单位向量的微分为: , 速度表示为: ,切向加速度为: ,法向加速度为: 。
3. 点M 沿螺旋线自外向内运动,如图所示。
它走过的弧长与时间的一次方成正比,则点的加速度越来越 (填:大、小、不变),点M 越跑越 (填:快、慢、不变)。
选择题1. 在直角坐标系下,某质点速度随时间的变化为:2234 (m/s)t i t j - ,则在1s 时,质点轨迹的曲率半径ρ= ( ) A. 0 m B. m ∞ C. 1 m D. 5 m计算和证明题:1. 有一作平面曲线运动的质点,其速度在y 轴上的投影于任何时刻均为常数c .试证:任何情况下,加速度的值可用下式表示3v a c ρ= ,其中v 为速率,ρ为轨道曲率半径.M·3. 质点作平面运动,其速率保持为常数.试证此质点速度矢量与加速度矢量相互垂直。
4. 一质点沿抛物线22y px =运动. 其切向加速度的量值为法向加速度量值的2k -倍.如此质点从弦的一端(,)2pp 以速率u 出发,试求其达到正焦弦另一端时的速率.)p )p5,质点沿着半径为r 的圆周运动,其加速度矢量与速度矢量间的夹角α保持不变。
求:(1),质点的速率随时间而变化的规律,(2),质点速率关于速度与x 之间夹角θ之间的函数关系。
已知初始时,速率为0v ,速度与x 轴夹角为0θ。
6,如图所示,细长杆A 端沿半径为R 的半圆槽底滑动,杆紧靠槽边以角速度ω倒下。
求:当杆与x 轴的夹角为ϕ时,杆的端点A 和杆上与槽边的接触点C 的速度。
开始时A 点在半圆槽底端A 0处。
x第二章 质点动力学填空题1.如果运动质点所受的力的作用线始终通过某一定点,我们称此力为有心力,而这个定点叫 。
2. 在直角坐标系下,某质点的动量为:32cos te i t j -- ,则作用在质点上的力F= 。
《理论力学》习题集含答案
理论力学习题集答案
理论力学教研室
目录
目录 (1)
第一章:静力学的基本概念 (2)
第二章:平面基本力系 (6)
第三章:平面任意力系 (10)
第五章:空间基本力系 (24)
第六章:空间任意力系 (25)
第七章:重心 (32)
第八章:点的运动 (34)
第九章:刚体的基本运动 (36)
第十章:点的复合运动 (38)
第十一章:刚体的平面运动 (52)
第十二章:刚体的转动合成 (66)
第十四章:质点动力学基础 (70)
第十五章:质点的振动 (75)
第十七章:动能定理 (82)
第十八章:动量定理 (94)
第十九章:动量矩定理 (100)
第二十章:碰撞理论 (115)
第二十一章:达朗伯原理 (118)
第二十二章:虚位移原理 (125)
第一章:静力学的基本概念
第二章:平面基本力系
第三章:平面任意力系
第五章:空间基本力系
第六章:空间任意力系
第七章:重心
第八章:点的运动
第九章:刚体的基本运动
第十章:点的复合运动。
《理论力学》习题三答案
《理论力学》习题三答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1. 求解质点动力学问题时,质点的初始条件是用来( C )。
A 、分析力的变化规律; B 、建立质点运动微分方程; C 、确定积分常数; D 、分离积分变量。
2. 在图1所示圆锥摆中,球M 的质量为m ,绳长l ,若α角保持不变,则小球的法向加速度为( C )。
A 、αsin g ;B 、αcos g ;C 、αtan g ;D 、αtan gc 。
3. 已知某点的运动方程为2bt a S +=(S 以米计,t 以秒计,a 、b 为常数),则点的轨迹为( C )。
A 、是直线;B 、是曲线;C 、不能确定;D 、抛物线。
4. 如图2所示距地面H 的质点M ,具有水平初速度0v,则该质点落地时的水平距离l 与( B )成正比。
A 、H ; B、H ; C 、2H ;D 、3H 。
5. 一质量为m 的小球和地面碰撞,开始瞬时的速度为1v ,碰撞结束瞬时的速度为2v(如图3),若v v v ==21,则碰撞前后质点动量的变化值为( A )。
A 、mv ;B 、mv 2 ;C 、mv 3;D 、 0。
6. 一动点作平面曲线运动,若其速率不变,则其速度矢量与加速度矢量( B )。
A 、平行; B 、垂直; C 、夹角随时间变化; D 、不能确定。
7. 三棱柱重P ,放在光滑的水平面上,重Q 的匀质圆柱体静止释放后沿斜面作纯滚动,则系统在运动过程中( A )。
A 、沿水平方向动量守恒,机械能守恒;B 、动量守恒,机械能守恒;C 、沿水平方向动量守恒,机械能不守恒;D 、均不守恒。
图1图2图38. 动点M 沿其轨迹运动时,下列几种情况中,正确的应该是( A )。
A 、若始终有a v⊥,则必有v 的大小等于常量; B 、若始终有a v ⊥,则点M 必作匀速圆周运动;C 、若某瞬时有v ∥a,则点M 的轨迹必为直线;D 、若某瞬时有a 的大小为零,且点M 作曲线运动,则此时速度必等于零。
理论力学练习题库
理论力学练习题库1、图示力F1、F2、F3和F4分别在坐标轴X上的投影的计算式为()。
A. X1=-F1cosα1B. X2=-F1cosα2C. X3=-F1cosα3D. X4=-F1cosα4正确:【A】2、力是()A. 定位矢量B. 变矢量C. 标量D. 只与方向有关正确:【A】3、空间力偶矩是( )。
A. 代数量B. 滑动矢量C. 定位矢量D. 自由矢量正确:【C】4、某空间力系,若各力作用线均通过某一固定点,则其独立的平衡方程式的最大数目为( )个。
A. 3B. 4C. 5D. 6E. 2正确:【A】6、质心在转轴上的匀角速度定轴转动刚体,其惯性力系向转轴上的某点简化的结果可能是:A. 零力系B. 一个力偶或零力系C. 一个力D. 一个力螺旋正确:【B】8、惯性力的方向与加速度的方向()。
A. 相同B. 相反C. 不确定D. 以上都不对正确:【B】5、直角刚杆AO =2m,BO =3m,已知某瞬时A点的速度=6m/s;而B点的加速度与BO成= 60°角。
则该瞬时刚杆的角加速度=()rad/s2。
A. 3B.C. 5D. 9正确:【D】7、边长b =100 mm 的正方形均质板重400N,由三根绳拉住,如图所示,当FG绳被剪断的瞬时,BE绳的张力();A. B.C. D.正确:【A】9、曲柄OA以匀角速度转动,当系统运动到下图所示位置(OA//O1B,AB⊥OA)时,则有v A v B,a A a B,ωAB 0,αAB 0。
若记①等于,②不等,则横线上正确的答案是()A. ①②①②B. ②①②①C. ①①②②D. ②②①①正确:【A】10、结构如图1所示,力F与杆1和杆2平行,不计各构件自重,则图示结构中的零力杆为:A. 1杆B. 2杆C. 3杆D. 4杆正确:【C】12、平面运动刚体上三个点A、B、C构成等边三角形,某瞬时各点加速度或速度矢量如图2所示。
则图2中——所示的运动是可能的。
完整word版理论力学课后习题及答案解析
理论力学教科书课后习题及解析第一章偶,大小是260Nm,转向是逆时针。
.求图示平面力系的合成结果,长度单位为m1习题4-习题4-3.求下列各图中平行分布力的合力和对于A点之矩。
A点的矩是:(1) 解:平行力系对O(1) 解:取点为简化中心,求平面力系的主矢:B取点为简化中心,平行力系的主矢是:求平面力系对点的主矩:O 点的主矩是:B 平行力系对B RB向点简化的结果是一个力,且:M和一个力偶合成结果:平面力系的主矢为零,主矩不为零,力系的合成结果是一个合力(2) B.理论力学教科书课后习题及解析A,且:M向A点简化的结果是一个力如图所示;R和一个力偶A如图所示;将,使满足:d R向下平移一段距离B的大小等于载荷分布的其几何意义是:。
R最后简化为一个力R,大小等于R B,使满足:d R将向右平移一段距离A矩形面积,作用点通过矩形的形心。
A(2) 取点为简化中心,平行力系的主矢是:的大小等于载荷分布的R。
其几何意义是:RR最后简化为一个力,大小等于A三角形面积,作用点通过三角形的形心。
点的主矩是:A平行力系对.理论力学教科书课后习题及解析列平衡方程:。
.求下列各梁和刚架的支座反力,长度单位为习题4-4m解方程组:反力的实际方向如图示。
校核:解:(1) 研究AB杆,受力分析,画受力图:结果正确。
(2) 研究AB杆,受力分析,将线性分布的载荷简化成一个集中力,画受力图:理论力学教科书课后习题及解析(3) 研究ABC,受力分析,将均布的载荷简化成一个集中力,画受力图:列平衡方程:解方程组:列平衡方程:反力的实际方向如图示。
校核:解方程组:结果正确。
.理论力学教科书课后习题及解析反力的实际方向如图示。
校核:结果正确。
的约束反力A.重物悬挂如图,已知习题4-5G=1.8kN,其他重量不计;求铰链和杆BC所受的力。
列平衡方程:解方程组:BC是二力杆),画受力图:研究整体,受力分析((1) 解:反力的实际方向如图示。
理论力学练习题
理论力学练习题一、选择题1. 质点系的动量守恒定律适用于以下哪种情况?A. 质点系内部作用力远大于外力B. 质点系内部作用力远小于外力C. 质点系内部作用力与外力相等D. 质点系内部作用力与外力都为零2. 以下哪项不是牛顿运动定律的内容?A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与物体质量成反比C. 物体的加速度方向与作用力方向相反D. 物体的加速度方向与作用力方向相同3. 根据角动量守恒定律,以下说法正确的是:A. 角动量守恒定律只适用于刚体B. 角动量守恒定律只适用于质点C. 角动量守恒定律适用于所有物体D. 角动量守恒定律不适用于任何物体二、计算题1. 一个质量为m的物体在水平面上以速度v做匀速直线运动,求其动量大小。
2. 一个质量为m的物体在竖直方向上受到大小为F的力作用,物体的加速度为a。
如果物体从静止开始运动,求物体在t秒后的速度。
3. 一个质量为m的物体在光滑水平面上以角速度ω绕一个固定点做匀速圆周运动,求其向心力大小。
三、简答题1. 描述牛顿第三定律的内容,并举例说明。
2. 简述动量守恒定律的条件和应用。
3. 说明角动量守恒定律在天体物理中的应用。
四、分析题1. 一个质量为m的物体从高度h处自由落体,忽略空气阻力。
请分析其在落地时的动能,并与从同一高度以初速度v0水平抛出时的动能进行比较。
2. 一个质量为m的物体在光滑水平面上,受到一个恒定的力F作用,力的方向与水平面成θ角。
请分析物体的运动状态,并求出其加速度大小。
3. 考虑一个质量为m的物体在光滑水平面上,受到一个大小为F,方向始终与速度方向垂直的力作用。
请分析物体的运动状态,并求出其速度随时间的变化关系。
五、应用题1. 一个质量为2kg的物体在水平面上以5m/s的速度做匀速直线运动,若突然施加一个大小为10N的力,方向与运动方向相反,求物体在2秒后的速度。
2. 一个质量为3kg的物体从静止开始,受到一个大小为20N的恒定力作用,求物体在5秒后的速度和位移。
大学生 理论力学 试题试卷习题集及答案
理论力学试题一、概念题(1-4题每题3分,5-6题每题4分,共20分) 1、一等边三角形薄板置于光滑水平面上,开始处于静止,当沿其三边AB 、BC 、CD 分别作用力1F、2F 、3F 后,若该三力大小相等,方向如图所示,则 。
(A)板仍保持静止; (B)板作平动; (C )板作转动; (D)板作平面运动。
2、如图所示,均质杆AB 重P , A 端靠在摩擦角20=m ϕ的斜面上,欲使杆AB 在水平位置A 端不向下滑动,则吊绳倾角α的最大值为 。
3、一空间力系向某点O 简化后的主矢和主矩分别为:k j R88+=',k M O 24=,则该力系简化的最后结果为 。
4、半径为r ,质量为m 的均质圆盘在自身所在的平面 内作平面运动,在图示位置时,若已知图形上A 、B 两点的 速度如图所示,且已知B 点的速度大小为B v ,则圆盘的动量 的大小为 。
5、如图均质圆盘质量为m ,半径为r ,绕O 轴转动的 角速度为ω,角加速度为ε,偏心距为e 。
则刚体惯性力系 向转轴简化所得到的惯性力的大小=gF ;和惯性力偶的矩的大小=g OM 。
6、如图所示平衡系统,若用虚位移原理求M 和F 的关系。
请在图上画出系统的虚位移图;其虚功方程 为 。
AB(题2图) B v(题4图)(题5图)二、图示平面结构由三杆AC 、BC 、DE 铰接而成, 所受载荷和尺寸如图所示。
已知: q 、a ,且qa F 2=、22qa m =。
若不计各杆自重,试求铰E处的约束反力。
(16分)三、图示机构,已知带滑道的圆盘以匀 角速度0ω转动,已知:l B O A O 2121==, l AB O O 2321==,求机构在图示位置(211OO A O ⊥)时,折杆A O 2的角速度 和角加速度2ω和2ε。
(15分)四、图示机构在铅垂面内运动,滑块A以匀速v沿倾角为60滑道斜向下运动,通过长度为r l 4=的连杆AB带动半径为r 的圆盘B在水平固定面上作纯滚动。
(完整版)理论力学习题集
习题一静力学公理和物体受力分析1.判断题(1)作用在一个物体上有三个力,当这三个力的作用线汇交于一点时,则此力系必然平衡。
( )(2)两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。
()(3)力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。
()(4)悬挂的小球静止不动是因为小球对绳向下的拉力和绳对小球向上的拉力相互抵消的缘故。
()(5)作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是:两个力的作用线相同、大小相等、方向相反。
()(6)在任何情况下,体内任意两点的距离保持不变的物体叫刚体.()(7)凡在两个力作用下的构件称为二力构件。
()(8)凡是合力都大于分力。
()(9)根据力的可传性,力P可以由D点沿其作用线移到E点?( )题1-1-9图(10)光滑圆柱形铰链约束的约束反力,一般可用两个相互垂直的分力表示,该两分力一定要沿水平和铅垂方向。
( )(11)力平衡条件中的两个力作用在同一物体上;作用力和反作用力分别作用在两个物体上。
( )(12)刚体的平衡条件是变形体平衡的必要条件,而非充分条件。
()(13)约束力的方向必与该约束所阻碍的物体运动方向相反。
()(14)辊轴支座的约束力必沿垂方向,且指向物体内部。
( )。
(15)力可以沿着作用线移动而不改变它对物体的运动效应。
( )2.选择题(1)在下述原理、法则、定理中,只适用于刚体的有。
A.A。
三力平衡定理;B.力的平行四边形法则;C。
加减平衡力系原理;D。
力的可传性原理;E.作用与反作用定律.(2)三力平衡定理是。
A。
共面不平行的三个力相互平衡必汇交于一点;B。
共面三力若平衡,必汇交于一点;C.三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡。
(3)作用在一个刚体上的两个力F A、F B,满足F A=—F B的条件,则该二力可能是。
A。
作用力与反作用力或一对平衡力;B。
一对平衡力或一个力偶;C.一对平衡力或一个力和一个力偶;D.作用力与反作用力或一个力偶。
理论力学课外习题
4.图示机构中,曲柄OA的质量为m ,长为a,角速度为ω,连杆AB的质量为2m,长为L,轮B的质量为2m,半径为r ,在水平轨道上纯滚。各构件均质。则图示瞬时系统的动量p=,系统的动能T=。
5.质量为 ,长为 的匀质杆 ,以匀角速 绕 轴转动。图示位置时,杆的动量及对 轴的动量矩的大小为( )。
12题图 13题图
13.图示系钟摆如图示,已知均质杆和均质圆盘的质量分别m1和m2,杆长 ,圆盘直径为 .则摆对于通过悬挂点O的水平轴的转动惯量为。
14.图5所示,圆盘质心C至O轴的距离为 ,圆盘对O轴的回转半径为 ,则有()。
A. B. C.
15.在图示机构中,已知:匀质轮C作纯滚动,半径为r、重为PC,鼓轮B的内径为r、外径为R,对其中心轴的回转半径为 ,重为PB,物A重为PA。绳的CE段与水平面平行,系统从静止开始运动。试求:物块A下落s距离时轮C中心的速度。
5.ω、α分别为定轴转动刚体的角速度、角加速度,M为刚体上任一点,O 为转动中心,其全加速度与 夹角为θ,则tgθ=。
5题图 6题图
6.直角曲杆O1AB以匀有速度 绕O1速度为。
7.今给出如图所示的平面图形上点的速度和加速度,试问下面哪种运动运动是可能的
(2)如果把力 去掉,试说明物块 将向下滑吗(注:滑轮 的摩擦不计)
24.两根长度均为 的梁 和 彼此用铰链 联接,梁 以 端插入水平面内,而梁 的C端搁在水平活动支座上,两根梁与水平面的倾角均为 º,而重量均为 ,设在梁 的中点作用一个与它垂直的力 ,在梁 中点水平拉一绳索 并跨过定滑轮 ,在绳的另一端系有重为 的物体,若不计滑轮重量与摩擦,试求支座 和 以及铰链 的反力
14题图 15题图 16题图
15.如图所示,小物块重G=20N,用F1=40N的力按图示方向把物块压在铅直墙上,物块与墙之间的摩擦因数 ,则作用在物块上的摩擦力大小为。
理论力学习题
第一章静力学公理与受力分析(1)一.是非题1、加减平衡力系公理不但适用于刚体,还适用于变形体。
()2、作用于刚体上三个力的作用线汇交于一点,该刚体必处于平衡状态。
()3、刚体是真实物体的一种抽象化的力学模型,在自然界中并不存在。
( )4、凡是受两个力作用的刚体都是二力构件。
()5、力是滑移矢量,力沿其作用线滑移不会改变对物体的作用效果。
()二.选择题1、在下述公理、法则、原理中,只适于刚体的有()①二力平衡公理②力的平行四边形法则③加减平衡力系公理④力的可传性原理⑤作用与反作用公理三.画出下列图中指定物体受力图。
未画重力的物体不计自重,所有接触处均为光滑接触。
整体受力图可在原图上画。
)a(球A )b(杆ABd(杆AB、CD、整体)c(杆AB、CD、整体)- 1 -)e(杆AC、CB、整体)f(杆AC、CD、整体四.画出下列图中指定物体受力图。
未画重力的物体不计自重,所有接触处均为光滑接触.多杆件的整体受力图可在原图上画。
)a(球A、球B、整体)b(杆BC、杆AC、整体- 2 -- 3 -第一章 静力学公理与受力分析(2)一.画出下列图中指定物体受力图。
未画重力的物体不计自重,所有接触处均为光滑接触。
整体受力图可在原图上画。
WADB CE Original FigureAD B CEWWFAxF AyF BFBD of the entire frame)a (杆AB 、BC 、整体)b (杆AB 、BC 、轮E 、整体)c (杆AB 、CD 、整体)d (杆BC 带铰、杆AC 、整体)e(杆CE、AH、整体)f(杆AD、杆DB、整体)g(杆AB带轮及较A、整体)h(杆AB、AC、AD、整体- 4 -- 5 -第二章 平面汇交和力偶系一.是非题1、因为构成力偶的两个力满足F = — F ',所以力偶的合力等于零。
( )2、用解析法求平面汇交力系的合力时,若选用不同的直角坐标系,则所求得的合力不同。
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第一章 思考题平均速度与瞬时速度有何不同?在什么情况下,它们一致?答:平均速度因所取时间间隔不同而不同,它只能对运动状态作一般描述,平均速度的方向只是在首末两端点连线的方向;而瞬时速度表示了运动的真实状况,它给出了质点在运动轨道上各点处速度的大小和方向(沿轨道切线方向)。
只有在匀速直线运动中,质点的平均速度才与瞬时速度一致。
在极坐标系中,θθ&&r v r v r ==,为什么2θ&&&r r a r -=而非r &&?为什么θθθ&&&&r r a 2+=而非θθθ&&&&r r a +=?你能说出r a 中的2θ&r -和θa 中另一个θ&&r 出现的原因和它们的物理意义吗?答:在极坐标系中,径向速度和横向速度,不但有量值的变化,而且有方向的变化,单位矢量对时间的微商不再等于零,导致了上面几项的出现。
实际上将质点的运动视为径向的直线运动以及以极点为中心的横向的圆周运动。
因此径向加速度分量r a 中,除经向直线运动的加速度r &&外,还有因横向速度的方向变化产生的加速度分量2θ&r -;横向加速度分量中除圆周运动的切向加速度分量θ&&r 外,还有沿横向的附加加速度θ&&r 2,其中的一半θ&&r 是由于径向运动受横向转动的影响而产生的,另一半θ&&r 是由于横向运动受径向运动的影响而产生的。
在内禀方程中,n a 是怎样产生的?为什么在空间曲线中它总沿着主法线的方向?当质点沿空间曲线运动时,副法线方向的加速度b a 等于零,而作用力在副法线方向的分量b F 一般不等于零,这是不是违背了牛顿运动定律呢?答:由于自然坐标系是以轨道切线、主法线和副法线为坐标系,当质点沿着轨道曲线运动时,轨道的切线方向始终在密切平面内,由于速度方向的不断变化,产生了n a 沿主法线方向且指向曲率中心。
在副法线方向不存在加速度分量,b a 等于零,这并不违背牛顿运动定律,因为在副法线方向作用的主动外力不一定为零,但可做到∑=0b F ,即所有外力之和在副法线方向平衡。
在怎样的运动中,只有τa 而无n a ?在怎样的运动中,又只有n a 而无τa ?在怎样的运动中,既有τa 又有n a ?答:质点在变速直线运动中,只有τa 而无n a ;质点在匀速曲线运动中,只有n a 而无τa ;质点在变速曲线运动中,既有τa 又有n a 。
dt r d ρ与dt dr 有无不同?dt v d ρ与dtdv 有无不同?试就直线运动与曲线运动分别加以讨论。
答:直线运动中: dt r d ρ是速度,是矢量;dt dr是速率,是标量;dt v d ρ是加速度,是矢量;dt dv是加速度的大小,是标量。
i dtdv dt v d i dt dr dt r d ρρρρ==曲线运动中:dt r d ρ是速度,是矢量;dt dr是速度的径向分量,是标量;dt v d ρ是加速度,是矢量;dt dv是加速度的切向分量,是标量。
人以速度v 向篮球网前进,则当其投篮时应用什么角度投出?跟静止时投篮有何不同?答:设静止时投篮角度为θ,运动时投篮角度为φ,且:090,0><φθ,篮球为动点,人为运动参照系,篮球网不动。
人的速度为牵连速度e v ,球对人的速度为相对速度r v ,人静止时投篮速度为0v ,也就是球的绝对速度。
因此:⎩⎨⎧=+=)2(sin sin )1(cos cos 00φθφθr r e v v v v vφφθctg v v ctg r e +=sin :)2()1( 0>>∴φθctg ctg ,因余切函数是减函数。
故:φθ<,即人以速度v 向篮球网前进时,其投篮的抛射角较静止时应大些,才能准确地将球投入蓝中。
雨点以匀速v 落下,在一有加速度a 的火车中看,它走什么路线? 答:这属于牵连运动为平动的问题。
以车厢为参照系建立坐标系o ——xy ,则雨点受惯性力a m -作用,忽略雨点的重力,则动力学方程为:⎩⎨⎧==0y m ma x m &&&& 即:⎩⎨⎧====常数常数v y a x &&&雨点在x 方向作匀加速运动,在y 方向作匀速运动,与重力场中物体的平抛运动相比较知,雨点相对于火车走的是一条抛物线,若常数≠=a x &&,则要经过积分才能知道路径。
某人以一定的功率划船,逆流而上,当船经过一桥时,船上的渔竿不慎掉入河中,两分钟后,此人才发现,立即返棹追赶,追到渔竿之处在桥的下游600米的地方,问河水的流速是多大?答:以船为动点,河水为动系,岸为定系。
船对水的相对速度r v ,水对岸的流速(及渔竿的速度)为牵连速度e v ,所以:ee r e r v v v v v 600600)(120120=++-⨯+解得:e v =2.5米/秒。
物体运动的速度是否总是和所受的外力的方向一致?为什么?答:物体运动速度并不一定和所受的外力方向一致。
只有物体的加速度方向才和其所受外力的方向一致。
速度总是沿着切线方向,而作用于质点的外力是可以有不同方向的,所以物体运动的速度并不总是和所受外力的方向一致。
在哪些条件下,物体可以作直线运动?如果初速度的方向和力的方向不一致,则物体是沿力的方向还是沿初速度的方向运动?试用一具体实例加以说明。
答:当力的作用方向与物体的初速度方向一致或相反时,物体才能作直线运动。
如果力的方向与物体的初速度方向不一致,则物体既不沿力的方向也不沿初速度的方向运动,如抛射体运动。
质点仅因重力作用而沿光滑静止曲线下滑,达到任意一点时的速度只和什么有关?为什么是这样?假如不是光滑的又将如何?答:如图所示,取x 轴为零势线,由于曲线光滑,曲线对质点的作用力和位移方向垂直,该力不作功,故机械能守恒:mgy mv mv -=2202121 gy v v 22+= 即达到任一点的速度只与初速度及下降的高度有关,而与曲线的形状无关。
如果曲线不是光滑的,则有摩擦力存在,摩擦力在质点运动过程中作功,由动能定理有:⎰⋅+=-lmgy mv mv l f d 2022121 ⎰⋅++=lm gy v v l f d 22202 由于摩擦力作功与路径有关,所以摩擦力存在时,质点到达任一点的速度与初速度及下降的高度有关,还与曲线的形状有关。
为什么质点被约束在一光滑静止的曲线上运动时,约束力不作功?我们利用动能定理或能量积分,能否求出约束力?如不能,应当怎样去求?答:因为约束力与运动方向垂直,所以在光滑静止曲线上,约束力不作功,用动能定理或能量积分无法求出约束力。
此时可以用动能定理或能量积分先求出速度,在利用内禀方程中的法向运动微分方程,可求出约束力。
质点的质量是1kg ,它运动时的速度是:k j i k j i v ρρρρρρρ、、式中,323++=是沿xyz 轴上的单位矢量,求此质点的动量和动能的量值。
答:动量:k j i v m P ρρρρρ323++== 动量的量值: (单位)432322=++==mv P 动能: (单位)8)323(2121222=++==mv T在上题中,当质点以上述速度运动到(1,2,3)点时,它对原点O 及z 轴的动量矩各是多少?答:质点运动到(1,2,3)点时,它对原点O 的位矢为:k j i r ρρρρ32++= 则对O 点的动量矩为:323321k j iv m r J ρρρρρρ=⨯=k j i ρρρ4)39()632(--+-= 对z 轴的动量矩为:4-=⋅=k J J z ρρ动量矩守恒是否就意味着动量也守恒?已知质点受有心力作用而运动时,动量矩是守恒的,问它的动量是否也守恒?答:动量矩守恒的条件是;0=⨯=F r M ρρρ;动量守恒的条件为:0=F ρ。
由于0=⨯=F r M ρρρ时,可以是r ρ与F ρ共线而0≠F ρ,故动量矩守恒时动量不一定守恒。
以质点在有心力作用下的运动为例,rrr F F ρρ)(=,显然0=⨯=F r M ρρρ,动量矩守恒,但因为0≠F ρ,动量不守恒。
实际上质点的动量沿轨道切线,其大小和方向时刻在变化。
如)(r F F =,则在三维直角坐标系中,仍有0=⨯∇F ρ的关系存在吗?试检验之。
答:r r r F F ρρ)(=, 则: r x r F F x )(= r y r F F y )(= rzr F F z )(=rz r F ry r F rx r F z y x k j i F )()()(∂∂∂∂∂∂=⨯∇ρρρρk yx F y r y F x j r z F x r x F z i r y F z r z F y ρρρ)]()([)]()([)]()([∂∂-∂∂+∂∂-∂∂+∂∂-∂∂=z r r F r y y r r F r z r y F z r z F y F x ∂∂∂∂-∂∂∂∂=∂∂-∂∂=⨯∇)()()()()(ρrz z r ry y r rxx r z y x r =∂∂=∂∂=∂∂++=2222Θ 0)(=⨯∇∴x F ρ同理:)(=⨯∇y F ρ)(=⨯∇z F ρ0=⨯∇∴F ρ即有心力场是无旋场,有心力场是保守力场。
在平方反比引力问题中,势能曲线应具有什么样的形状? 答:平方反比引力: 2)(r GMmr F -= 势能为:r GMmdr r GMm dr r F r d F V r -==-=⋅-=⎰⎰⎰∞2)(ρρ 势能曲线形状如图所示。
我国发射的第一颗人造地球卫星的轨道平面和地球赤道平面的夹角为,比苏联及美国第一次发射的都要大,我们说,交角越大,技术要求越高,这是为什么?又交角大的优点是什么?答:评定发射人造卫星的技术指标应从多方面综合考虑,不应简单地一概而论。
卫星的轨道平面和地球赤道平面的夹角大,利用地球自转的线速度就小,因而就需要火箭的推动力要大,技术要求就高。
交角大,卫星“扫射”地球表面积大,因而了解信息就多。
但人造地球卫星的轨道平面和地球赤道平面的夹角,是按卫星的功能和实际需要来确定的。
卢瑟福公式对引力库仑场来讲也能适用吗?为什么?答:卢瑟福公式由平方反比斥力得到,而引力库仑场为平方反比引力,两者实质一样,只差一符号,引力场中轨道的偏转与斥力场中偏转的方向相反,故卢瑟福公式也能使用。
第一章 习题沿水平方向前进的枪弹,通过某一距离s 的时间为t 1,而通过下一等距离s 的时间为t 2,试证明枪弹的减速度(假定是常数)为:)()(2212112t t t t t t s +-证:设初速度为0v ,加速度为:-a通过第一段距离s : )1(212110at t v s -=通过2s 距离: )2()(21)(2221210t t a t t v s +-+=(1)(2)两式联立,消去0v 得:])2()()1[(121t t t ⨯-+⨯)(21)(212112t t t at t t s +=- )()(2212112t t t t t t s a +-=∴证毕。