流渡中学教师职称聘任工作方案(试行)

流渡中学教师职称聘任工作方案(试行)

流渡中学教师职称聘任工作方案（试行）

为进一步深化我校教育人事制度改革，根据《事业单位实行聘用制办法》、省教育厅关于《中小学校聘用制实施细则》文件精神，结合我校人事制度改革的实际，按编按岗全面推进教师聘用合同制，特制订如下实施方案：

一、指导思想

以全面贯彻国家教育方针、全面提高教育质量为宗旨，推进教师聘任制，建立公开竞争、择优聘用的教师管理机制,充分调动个体教师的工作积极性，努力打造一支德才兼备、爱岗敬业、与时俱进的教师队伍，努力提高我校教育教学质量和整体办学水平。

二、成立领导机构

经校级领导会议研究决定，并通过全体教职工会议表决同意，成立流渡中学教师职称聘任工作领导小组：

组长：郑维道

副组长：罗兴胜、潘周勇

成员：余文才、焦成明、严庄坤、杨志、徐辉、郑宇佳、李俊、杨先勇

三、聘用原则

（一）坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

（二）坚持定编定岗聘用的原则。

（三）坚持按积分从高到低依次聘任的原则。

（四）应聘教师要服从学校的考评结果，无故闹事者，后果自负，构成重大影响的，要承担相应的法律责任。

四、聘用条件

（一）坚持四项基本原则，思想品德好，热爱本职工作，热爱学生，师德良好，遵纪守法。

（二）努力做好本职工作，认真履行教师岗位职责，团结协作，教风端正，为人师表，无违背《中小学教师十不准》的行为。

（三）对所教学科有系统而扎实的理论基础和专业知识，胜任学校分配的教育教学工作，积极参加教学研究活动，教育教学成绩突出。

（四）积极承担班主任工作和其他社会工作，服从学校工作安排，积极帮助初级职称的教师提高业务水平和教学能力。

（五）担任学校行政工作，能尽职尽责，较好的完成各项工作任务，并取得一定的成绩。

（六）无违法违纪现象，当年年度考核为合格及其以上等次。

（七）学校聘用教职工必须符合国家法律法规及有关政策的规定。

（八）教材过关考试成绩合格者的老师。

五、竞聘对象：全校具备中学一级教师职务条件的教师。

六、聘用办法与程序

（一）召开全体教职工会议，通过教师职称聘任领导小组名单。

（二）教师职称聘任工作领导小组对应聘人员进行考评。

（三）教师职称聘任工作领导小组做出最后评议。

（四）公示拟聘用人选，确定聘用人员，并上报教育局人事局审批。

七、考评办法与评分标准

以教师任现职期间业绩为主，兼顾教师的工作年限、任职年限、学历和职务、德、能、勤、绩等，由教师职称聘任工作领导小组，逐项加分，得出评价指标积分，作为聘任的主要依据。

（一）学历分：大专5分；大本7分。

（二）教龄分：0.5分/年。封顶10分。

（三）职龄分:取得资格未聘2分/年。

（四）职务、班主任分：班主任、教研组长、中层干部、校委会班子成员0.5分/年（兼任两项职务的以最高一项分数为准）。

（五）教师评议：20分。领导小组打分60%（去掉一个最高分和一个最低分）；教师代表打分40%（去掉3个最高分，3个最低分）。10分起底，取平均分。

（六）出勤考核20分：近两年出全勤给20分，事假每节扣0.3分，病假每节扣0.1分，旷会1次扣1分，旷课1节扣2分。1年内事假累计超过一个月或病假累计超过三个月或旷课5节以上者取消当年聘任资格（以受聘当年办公室、各处室检查统计考勤结果给分）。

（七）教学成绩50分。近5年平均成绩（见绩效工资考核方案）以5年来10学期教学质量奖和综合积分奖来考评。一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，就高不就低概不累计加分。

（八）教师教学比赛记10分：近5年来在各级教育部门（学校）举办的教坛新星、优质课评选等教学竞赛或汇演、汇展中获得等次奖。

国家级1次8分，省级一等级1次5分，二等奖1次4分，三等奖1次3分

市级一等1次4分，二等级1次3分，三等奖1次2分

县级一等1次3分，二等奖1次2分，三等奖1次1分。

上述二项，同一项目评奖只计最高奖项，不累计计分。累计不超过10分。

（九）、辅导学生参加学科竞赛分：

A：近5年辅导学生参加省教育行政部门批准的学科竞赛获奖，按下列标准计分（含中考单科前十名指导奖）。

国家级1人次5分.

省级1人次：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

市级1人次：一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分。

县级1人次：一等奖1分，二等奖0.5分。

B：近5年来，辅导（指导）学生参加区级以上的教育部门举办的文艺汇演、汇展或体育比赛中获奖，按下列标准计分：

国家级1人次5分.

省级1人次：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

市级1人次：一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分。

县级1人次：一等奖1分，二等奖0.5分。

体育比赛前2名视为一等奖、3——5名视为二等奖、6——8视为三等奖。

上述二项，同一人在同一轮次或同一项目在不同轮次参赛，按最高分计分，不累计计分。以任现职期间计，封顶10分。

（十）教研成果分10分：（课例、优秀教案、课件制作、自制教具等。学术专著不包括学生习题类书籍，如××课课练等）

评比获奖分：国家一、二、三等奖分别记5分、4分、3分；省级一、二、三等奖分别计4分、3分、2分；市一、二、三等奖分别计3分、2分、1分。县级一、二、三等奖分别计2分、1分、0.5分。

（十一）课题研究记10分：应包括教育行政部门批准立项的文件或课题立项批准书，课题研究报告，结题报告（或阶段性成果报告、总结）。市级、县级课题（不含子课题）本人须课题组主要成员，省级以上课题的子课题（需市教研部门确认），可按市级课题评分。

结题的评分（国家级8分，省级6分，市级5分，县级3分，课题负责人在相应级别上多加1分）

（十二）奖励先进分：