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改善后 小零件放在海绵垫上
取用时小零件易滑掉
取用更容易
★工具、设备的把手做成易握、易抓的形状
精品课件
17
例17
辅助工具的应用
镊子
薄小零件
薄小零件
波纹板
改善前 用镊子把薄小零件夹起来
改善后 把薄小零件放在波纹板上
薄小零件易滑动
零件相对固定,夹取容易
精品课件
18
例18
固定夹具 需长时间固定对象物时,可利用固定夹具
改善前 分别在两处盖章
改善后 只要盖1次章
动作多,盖章位置难确定
动作少,盖章位置易确定
精品课件
3
例4
双手同时作业
小零件
固定作业
改善前 左手拿零件 右手将零件固定 单手作业
小零件
改善后
左手拿零件并将之固定 右手同时进行相同作业
对称作业
精品课件
4
例5
双手同时作业
改善前 一件一件地检查
改善后 一次检查两件
改善前
左手拿起螺栓, 右手将螺母拧上
改善后
左右手同时进行下述动作: 将螺栓放在固定夹具上, 再将螺母拧上
★利用夹具、导轨等限定运动路线 ★利用夹具、导轨等使定位更容易
精品课件
19
利用重力和其它力取送材料 例19
利用斜槽缩短完成品搬运的距离
60cm
20cm
作业台
工件箱
其它力:磁力、气压、油压、弹力、点滴装置
例1 将工具固定减少动作数量
作业要求: 将元件焊在基板上
元件 基板
焊料
电烙铁
改善前
左手 1.取材料 2.拿焊料 3.焊接 4.放焊料 5.材料入箱
右手 (等待) 拿电烙铁
放电烙铁 (等待)
改善后
左手 1.取材料 2.焊接 3.材料入箱
右手 拿焊料
拿焊料
每次都要取放电烙铁
将电烙铁固定在工作台前
精品课件
改善前
零件放置杂乱, 随即选择零件进行组装
改善后
零件有序、对称放置, 双手同时、按顺序工作
精品课件
13
例13
尽量缩小作业区域
传送带 工件 作业台
人
传送带 工件
人
★良好的照明有助于提高作业效率
★适当的通风、正常的温度和湿度可以减轻疲劳
★加强清扫和整理、合适的工作服可以避免工伤
精品课件
14
例14
容器和器具
1
例2
利用镜子减小视线移动角度
作业要求:用视波器检查元件
眼
眼
镜子
视
视
波
波
元件 器
器
改善前
1.将元件放置在检查台上 2.用眼检查事播器屏幕
改善后
1.将元件放置在检查台上 2.用眼检查镜中波形
颈部移动角度大
不用移动眼部
精品课件
2
例3 将两个以上动作合并 作业要求:盖日期印和合格印
定位
日合 期格
日合 期格
手移动40cm
手移动15cm
精品课件
10
例10
工具
改变材料和工具的存放状态
弹
夹
簧
工件
改善前
改善后
工具未固定
工具固定
取放距离不定
便于作业
精品课件
11
Leabharlann Baidu
例11 作业场所的钳子放置
钳子
改善前 钳子放在桌子上, 拿起后要在手里倒一下
握法要调整
支 架
改善后
钳子放在漏斗状支架中
免去握法调整
精品课件
12
例12 零件左右对称布置,便于双手作业
精品课件
20
例20
利用重力和机械力取送材料 利用斜架缩短搬运的距离
60cm
精品课件
21
精品课件
5
例6 双手同时反向和对称移动
左手
非协调性动作 右手 左手 右手 左手
协调性动作 右手 左手 右手
左手 右手 左手 右手 左手 右手 左手 右手
材料工具不对称,肩部或躯干要移动, 易失去平衡,易疲劳
容易做到
不能做到
能,但不协调
精品课件
6
例7
使用双手可同时完成动作的夹具
改善前
左手拿垫圈, 右手握夹使之弯折90°
进行组装零部件,作业者不弯
够得着的近处 ●减少屈身、弯腰等躯干动作
腰——高度约85cm
精品课件
8
例8
眼睛的移动 眼睛→颈部→躯干 ●尽可能将零件、工具 放在看得见的近处
精品课件
9
例9 减小移动距离 作业要求:将盖板固定在产品上
产品
传送带
人
人
改善前
盖板放在一边, 取到盖板后固定在产品上
改善后
盖板放在传送带上, 取到盖板后固定在产品上
改善后
双手将垫圈插入专用夹具, 用手指使之弯折90°
双手协调动作
精品课件
7
例8
使用身体最佳部位
手的移动
手指→手→前臂→上臂
→肩→躯干→腰部
使作业位置高度达到最佳状态: ●缩短手臂的移动距离
★坐在椅子上,前臂水平伸出时 ●尽可能不动全臂
——高度约60cm
●只做凭前臂、手腕或手指即 可完成的动作
★臂肘防灾作业台上,眼睛平视 ●尽可能将零件、工具放在手
方形箱子
漏斗状/托盘状箱子
、、、、、、、、、
零件 过滤网 脏屑
精品课件
15
例15
漏斗形容器的利用
加压
轴套 方形容器
改善前 从箱子中取轴套, 移动距离长,不好拿
漏斗形容器出口
改善后 从漏斗形容器出口取轴套
取用方便
精品课件
16
例16 辅助工具的应用
小零件
小零件
手指
作业台
海绵垫
改善前
小零件放在作业台上, 用指尖拿起来