《乌鸦喝水》PPT优质课件【精品推荐课件】

朗读理解
朗读课文。 略。
如果我是乌鸦，还有别的办法可以喝到水，例如…… 参考答案：我会找一根吸管来，把吸管放进瓶子 里，我就可以喝到水了。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是 是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的， 性的养料。而阅读，则正是这种养料。不敢妄为些子事，只因曾读数行书。只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习，就一定能够 书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。读书当将破万卷；求知不叫一疑存。读书如吃饭，善吃者长 吃者长疾瘤。读书不趁早，后来徒悔懊。 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 读书何所求?将以通事理。伟大的成绩和辛勤劳动是成正 一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。敏而好学，不耻下问。不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 若不抽出时 己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光，怎么可以轻易放弃。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然， 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距， 么大，还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你坚信自己最优秀，那么你就 果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品，而不是装饰品。我要的未来，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。真正 人，总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它 现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。13.在我们的生活中，如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人， 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被 人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢，为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不 时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的 一切的优越感，迟早会毁了你。成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。成
8 乌鸦喝水
1.会认“喝、渴、瓶、旁、终、衔、颗、渐”8个生字，会 写“只、找、面、半、于、法、升” 7个生字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.理解课文内容，懂得遇到问题要积极开动脑筋，想办法
解决问题。（难点）
独体结构：面、半、余、升 上下结构：只、旁 左右结构：找、法、喝、渴、瓶、终、衔、颗、渐
它衔起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。 “一颗一颗”与前面的“瓶口小”相对应，也说明
放小石子要花很长时间，可见乌鸦很有耐心。
仿写： 一颗一颗 一（ 件 ）一（ 件 ） 一（ 株 ）一（ 株 ）
一（ 天 ）一（ 天 ） 一（ 盏 ）一（ 盏 ）
瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。 在找水、喝水的过程中，乌鸦的心情发生了怎样的 变化？ 找不到水(着急)——发现水(惊喜)——喝不着水(着 急)——想办法喝到水(高兴)
飞来一只小乌鸦，
一口一口喂妈妈。
不吵闹呀不玩耍(shuǎ)， 多可爱的小乌鸦，
急急忙忙转回家。
多懂事的小乌鸦，
它的妈妈年纪大，
飞来飞去不忘记，
躺(tǎnɡ)在家里飞不动， 妈妈把它养育大。
描红临写
略。
Βιβλιοθήκη Baidu
积累运用
读一读，认一认。
点拨：“ ”是“面”这个字表示的具体事物， “ ”是“面”的甲骨文。我们可以通过“面”字 的演变来记住它。还要把面组成的词语记下来。 读一读，用带点的词语说话。 点拨：认真读这句话，理解“终于”的意思。再用 “终于”说话。 参考答案：我终于做出了这道难题。
它看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，乌 鸦喝不着。
乌鸦又遇到了什么困难？ 乌鸦虽然找到了水，可是水不多，瓶口又小，还是喝 不到水。
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。 乌鸦是怎么想出办法的？你觉得这是一只怎样的乌鸦？ 乌鸦看到小石子就想出了办法。这是一只善于观察、 善于思考的乌鸦。
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
第1自然段：本段交代了故事的起因以 及乌鸦遇到的困难——要喝瓶子里的水， 却喝不到。
第2自然段：写乌鸦想出了办法，终于 喝到水了。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 故事的起因是什么？ 从“到处”一词可以看出什么？“一只乌鸦口渴了” 是故事的起因。“到处”说明乌鸦找了好多地方，心里很 着急。
乌 找不到水——着急
鸦 发现水——惊喜
喝 喝不着水——着急
水
喝到水——高兴
仔细观察 认真思考
本文写乌鸦用向瓶子里放小石子的办法喝到水的 故事，赞扬乌鸦聪明，爱动脑筋，同时也告诉我们遇 到困难时，仔细观察、认真思考，就一定会想出解决 问题的好办法。
小乌鸦
路边开放野菊花，
小乌鸦呀叼(diāo)来虫，
瓶（ pínɡ ）子
hē（喝水） 喝
hè（喝彩）
kàn（看书） 看
kān（看家）
办法（bàn fǎ）：处理事情或解决问题的方法。 渐渐（jiàn jiàn）：表示程度或数量逐步缓慢增减。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 乌鸦是怎样喝到水的？ 串珠问题： 1.乌鸦口渴找水时遇到了什么困难？ 2.乌鸦是怎么做的？ 3.结果如何？
乌鸦是怎样喝到水的？ 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐
渐升高，乌鸦就喝着水了。
1.乌鸦口渴找水时遇到了什么困难？ 乌鸦看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，
乌鸦喝不着。
2.乌鸦是怎么做的？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，就衔起小石子，一颗
一颗地放进瓶子里。 3.结果如何？
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就鸦着水了。