保育员叠被子、削苹果技能比赛评分表
保育员技能比赛评分表
8)。
扫地、拖 地( 16)
附加分
1、动作熟 练 程度和速度( 5) 2、清扫干净无杂物( 6) 3பைடு நூலகம்地板拖洗是否到位( 5)
1、 本班老师自觉帮忙准备 比赛 材料道具、 整理归放 ( +10)
(10) 2、本班老师在比赛期间随意走动、 高声交谈或提醒 ( -10 )
总分
保育员比赛用时长短( / 秒)
梳头(16) 2、 辫子大方、好看( 5)
3、 操作的熟练程度和速度( 5)
擦桌椅和 收碗碟 ( 20)
1、 动作的熟练程度和速度( 5) 2、 桌椅边角是否消毒擦洗到位( 6) 3、 碗碟、汤勺收拾得整齐速度( 6) 4、 较少洒水( 3)
削水果 ( 12) 清洗杯子 和毛巾 ( 16)
1、 动作的熟 练 程度和速度( 5) 2、 皮的长短和厚薄程度( 7) 1、 动作的熟料程度和速度( 5) 2、 较少洒水( 3) 3、 清洗干净、干爽、叠放整齐美观(
本次比赛本着公开公正公平的原则参赛项目和评分标准参赛人员叠被子和整理床铺换衣服201被子叠得有棱有角横看竖看一条线62床铺整理平整摆放方向一致43操作的熟练程度和速度54换衣整齐美观无错位和速度5梳头161扎的辫子适合该幼儿62辫子大方好看53操作的熟练程度和速度5擦桌椅和收碗碟201动作的熟练程度和速度52桌椅边角是否消毒擦洗到位63碗碟汤勺收拾得整齐速度64较少洒水3削水果121动作的熟练程度和速度52皮的长短和厚薄程度7清洗杯子和毛巾161动作的熟料程度和速度52较少洒水33清洗干净干爽叠放整齐美观8
8)。
扫地、拖 地( 16)
1、 动作熟 练 程度和速度( 5) 2、 清扫干净无杂物( 6) 3、 地板拖洗是否到位( 5)
保育员整理床铺叠被子操作竞赛活动
教育第四幼儿园保教人员基本技能考核活动方案为高效提高保教人员的整体业务水平,提高保教人员基本技能,增强保教人员对工作重要性的认识, 真正做到“保教结合、教养并重”原则。
幼儿园将对保教人员开展基本功竞赛活动.一、教师基本功“雪花片搭建”活动(一)、活动目的:1、在动手操作中进一步发展教师雪花片建构的能力,激发想象力、创造力,提高教师搭建的基本技能,掌握雪花片建构的方法,并能灵活运用。
2、充分发挥教师的示范引领作用,拓展教师建构活动的思路,同时为园本课程提供丰富的建构游戏资源。
(二)、活动时间以及安排教师以雪花片为主要材料,在4月13日之前以个人为单位完成主题构建(主题可以自命题)。
13日将进行评比。
(三)、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。
二、保育员整理床铺叠被子操作活动(一)、活动目的:为坚持保教结合,建设一支高素质高质量的保育员队伍,不断提高我园保育工作、管理水平和保育质量,举行保育员整理床铺叠被子比赛。
(二)、参赛对象:幼儿园保育员(6名)(三)、参赛时间:2017年4月13日下午3:00开始(四)、比赛地点:幼儿寝室(具体待定)(五)、比赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(六)、具体要求:整理床铺叠被子5个。
床单四边向下折入褥底,褥子表面平整,没有褶皱。
被子叠完后整平,被子折起的边缘用手拉平,整体放在床的一头.将枕头放在被子最下面不外露。
评分标准:100分制为准。
(为避免同分数,各项分值保留一位小数)评分标准:1、褥子表面平整,没有褶皱(15分)2、枕头放在被子下不外露(10分)3、被子整齐折起的边缘用手拉平(25分)4、整理速度(25分)5、整体美观、舒适(25分)本次活动组织:1、评委:刘海君、路书芹、张英霞、蔡立武、张强2、摄影:张强保育员整理床铺叠被子操作活动打分表教师“小雪花片”搭建活动打分表※为避免同分数,各项分值保留一位小数评分标准:1、主题是否寓意丰富。
幼儿园自理能力评分表之欧阳歌谷创编
欧阳歌谷(2021.02.01)
学前班“小巧手”幼儿自理能力比赛评分标准
项目
学号
学号
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
叠被子
被子能按对折的方式叠好叠放平整、美观。
叠衣服
能把衣服叠放平整、美观。
总分
10(分)
评委:
项目
学号
学号
组别
第六组
第七组
第八组
第九组
第十组
叠被子
被子能按对折的方式叠好叠放平整、美观。
叠衣服
能把衣服叠放平整、美观。
总分
10(分)
2016年秋季学期行知电力幼儿园
大班“小巧手”幼儿自理能力比赛评分标准
项目
学号
学号
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
叠被子
被子能按对折的方式叠好叠放平整、美观。
叠衣服
能把衣服叠放平整、美观。
总分
10(分)
评委:
项目
学号
组
第九组
第十组
10分
评委:
项目
学号
第六组
第七组
第八组
第九组
第十组
剥鹌鹑蛋
鸡蛋完整干净。
折方巾
能按对折的方式叠好叠放平整、美观。
总分
10分
学号
学号
组别
第六组
第七组
第八组
第九组
第十组
叠毯子
毯子能按对折的方式叠好叠放平整、美观。
叠衣服
能把衣、裤叠放平整、美观。
总分
10分
2016年秋季学期行知电力幼儿园
幼儿园自理能力评分表之欧阳家百创编
能把衣服叠放平整、美观。
总分
10(分)
2016年秋季学期行知电力幼儿园
大班“小巧手”幼儿自理能力比赛评分标准
项目
学号
学号
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
叠被子
被子能按对折的方式叠好叠放平整、美观。
叠衣服
能把衣服叠放平整、美观。
总分
10(分)
评委:
项目
学号
学号
组别
第六组Байду номын сангаас
第七组
第八组
第九组
第十组
叠被子
被子能按对折的方式叠好叠放平整、美观。
叠衣服
能把衣服叠放平整、美观。
总分
10(分)
2016年秋季学期行知电力幼儿园
中班“小巧手”幼儿自理能力比赛评分标准
项目
学号
学号
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
叠毯子
毯子能按对折的方式叠好叠放平整、美观。
叠衣服
能把衣、裤叠放平整、美观。
总分
10分
评委:
项目
10分
评委:
项目
学号
第六组
第七组
第八组
第九组
第十组
剥鹌鹑蛋
鸡蛋完整干净。
折方巾
能按对折的方式叠好叠放平整、美观。
总分
10分
2016年秋季学期行知电力幼儿园
欧阳家百(2021.03.07)
学前班“小巧手”幼儿自理能力比赛评分标准
项目
学号
学号
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
保育员基本技能大赛评分表
2016年10月11日
姓名/比赛项目
扎辫子
(25分)Βιβλιοθήκη 叠毛巾(25分)叠被子
(25分)
削水果
(25分)
总分
评分标准
1.规定时间内完成10分
2.扎出的辫子新颖、漂亮15分
3.规定时间5分钟
1.规定时间内叠完10分
2.毛巾叠的整齐、外观好看15分
3.规定时间3分钟
1.规定时间内完成10分
2.被子叠的整齐、外观好、床面整洁并且幼儿园名成朝上15分
3.规定时间10分钟
1.规定时间内完成5分
2.切好的水果大小均匀10分
3.水果摆盘新颖、美观10分
4.规定时间10分钟
保育员评分表
姓名
叠被子和
整理床铺(25)
削水果(20)
扎辫子(25)
消毒桌子(25)
总分
广东新航标保育员技能技巧比赛评分表
姓名
叠被子和
整理床铺(25)
削水果(20)
扎辫子(25)
消毒桌子(25)
总分
广东新航标保育员技能技巧比赛评分表
姓名
叠被子和
整理床铺(25)
削水果(20)
扎辫子(25)
削水果(20)
扎辫子(25)
消毒桌子(25)
总分
广东新航标保育员技能技巧比赛总分表
序号
姓名
技能技巧得分
抢答题分数
总分
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
消毒桌子(25)
总分
广东新航标保育员技能技巧比赛评分表
姓名
叠被子和
整理床铺(25)
削水果(20)
扎辫子(25)
消毒桌子(25)
总分
广东新航标保育员技能技巧比赛评分表
姓名
叠被子和
整理床铺(25)削水果(2来自)扎辫子(25)消毒桌子(25)
总分
广东新航标保育员技能技巧比赛评分表
姓名
叠被子和
整理床铺(25)
幼儿园保育员技能比赛评分表
知识问答(30分)
实际操作(40分)
日常工作(30分)
分类
参赛
教师
答卷
(15分)
卷面工整、字迹清晰、答题准确。
抽签题
(15分)
参赛者语言清晰、流畅、回答准确、仪态自然大方
按要求梳头
(10分)
在规定时间内帮一名幼儿扎好一个大萝卜辫,要求平滑、规整、美观、幼儿不痛。
创编辫子
(10分)
对一名幼儿创意编辫子,要求美观、漂亮、幼儿不痛。
切水果
(10分)在同一时间内将2个苹果打皮、去核、平均四等分,要求完成质量高(安全、不浪费)
擦桌子
(10分)
84的正确配比(1:200)按照清水-消毒-清水顺序擦桌子。
早餐
(3分)
1.做好餐前消毒及准备工作. 2、按时按要求提饭3.迅速、安全的对餐点合理分配
午餐
(3分 )
同早餐
间食
(3分 )
能正确清洗水果(浸泡、洗涤)、操作(打皮、去核、切)、平均分盘。幼儿上桌用餐
消毒
(5分)
对班级中的地面、桌面、椅子、玩具、手绢、书籍、空气等消毒及时到位。
2021年4月生活教师技能大赛评分表
晚点
(3分 )
能对牛奶、点心等进行干净、合理的分配、装盘。幼儿上桌用餐
起床
(4分)
熟练整理床铺(速度快、整齐、轻拿轻放),打扫活动室。
如厕
(4分)
幼儿能正确如厕、洗手、擦手,衣裤能整理好。
卫生
(5分)
班级卫生保持干净、无死角。(①厕所:干燥、整洁、无臭味;②水池:无杂物;③活动室:整洁、规整;④地面:干净、不潮湿;⑤活动区:干净、摆放合理)⑥桌椅干净
保育员技能比赛评分表
8)。
扫地、拖 地( 16)
附加分
1、动作熟 练 程度和速度( 5) 2、清扫干净无杂物( 6) 3、地板拖洗是否到位( 5)
1、 本班老师自觉帮忙准备 比赛 材料道具、 整理归放 ( +10)
(10) 2、本班老师在比赛期间随意走动、 高声交谈或提醒 ( -10 )
总分
保育员比赛用时长短( / 秒)
参赛项目和评分标准
参赛人员
叠被子和 1、被子叠得有棱有角,横看竖看一条线( 6) 整理床 2、床铺整理平整 ,摆放方向一致 (4)
铺、换衣 3、操作的熟练程度和速度( 5) 服( 20) 4、换衣整齐美观无错位和速度( 5)
1、扎的辫子适合该幼儿( 6)
梳头( 16) 2、辫子大方、好看( 5)
3、操作的熟练程度和速度( 5)
注:本次比赛本着公开、公正、公平的原则
梳头(16) 2、 辫子大方、好看( 5)
3、 操作的熟练程度和速度( 5)
擦桌椅和 收碗碟 ( 20)
1、 动作的熟练程度和速度( 5) 2、 桌椅边角是否消毒擦洗到位( 6) 3、 碗碟、汤勺收拾得整齐速度( 6) 4、 较少洒水( 3)
削水果 ( 12) 5) 2、 皮的长短和厚薄程度( 7) 1、 动作的熟料程度和速度( 5) 2、 较少洒水( 3) 3、 清洗干净、干爽、叠放整齐美观(
评分人:
参赛项目和评分标准 保育员技能比赛评分表
评分人:
参赛人员
叠被子和 1、 被子叠得有棱有角,横看竖看一条线( 6) 整理床 2、 床铺整理平整 ,摆放方向一致 ( 4) 铺、换衣 3、 操作的熟练程度和速度( 5) 服( 20) 4、 换衣整齐美观无错位和速度( 5)
1、 扎的辫子适合该幼儿( 6)
幼儿园保育员技能大赛操作技能评分标准
贝育幼儿园保育员技能大赛操作技能评分标准擦桌子(40分)1. 参赛选手在1分30秒内完成3张桌子的消毒擦拭任务。
(10分)2. 参赛选手在擦桌子前先戴好手套。
(3分)3. 参赛选手能正确找到摆放消毒药水的位置。
(4分)4. 参赛选手配置消毒水的比例正确(泡腾片比例1:100)。
(4分)5. 参赛选手桌面、桌面边缘擦拭方法正确。
(5分)6. 参赛选手2块抹布交替使用的方法正确(先用清水擦拭2分,再用消毒水擦拭2分,最后用清水擦拭2分)。
(共6分)7.参赛选手的1块抹布最多使用1张桌子(共8分)摆碗筷(30分)1.参赛选手在1分钟内完成3张桌子放毛巾(先放毛巾)、摆碗筷的任务。
(10分)2. 参赛选手分餐前要带口罩和手套。
(3分)2. 参赛选手手握碗的位置正确。
(3分)3. 参赛选手手握筷子、勺子的位置正确。
(3分)4. 参赛选手摆放毛巾(毛巾放碗的左边3分)、碗筷的位置正确。
(6分)5. 参赛选手在分餐过程中不碰任何未消毒的物品。
(5分)整理床铺(30分)1. 参赛选手在2分内完成叠被子3床和整理床铺的任务。
(10分)2. 参赛选手在叠被子前会事先掀开被子,晾被子。
(10分)3. 参赛选手会按要求把被子叠整齐(先横向对折再纵向折三折)。
(5分)4. 参赛选手把床铺整理平整(枕头放被子的上面)。
(5分)2015年【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】精品文档交流 2。
幼儿园自理能力评分表正式版
(5)穿衣:穿衣裤、袜子、鞋子等活动
独立完成
—
需要协助,在适当的时间内完成部分穿衣
完全需要帮助
(6)上下楼梯
独立完成
借助较小的外力或辅助装置能完成上下楼梯
借助较大的外力才能完成上下楼梯
卧床不起,活动完全需要帮助
(7)洗澡
独立完成
在一定帮助下能
完成洗澡活动
在协助下和适当的时间内,能完成洗澡活动
独立完成
在一定帮助下能
完成梳洗活动
在协助下和适当的时间内,能完成部分梳洗活动
完全需要帮助
(3)控制大便
不需协助,可自控
偶尔失禁,但基本上能使用便具
经常失禁,在很多提示和协助下尚能使用便具
完全失禁,完全需要帮助
(4)控制小便
不需协助,可自控
偶尔失禁,但基本上能使用便具
经常失禁,在很多提示和协助下尚能使用便具
护理措施:1.面部清洁、梳头;2.口腔护理;3.会阴护理;4.足部清洁;5.协助进食/水;6.协助床上移动;7.需要时床上使用便器;8.根据病情床上擦浴;9.床上洗头,每周一次;10.需要时协助穿衣。
总分100分:无需依赖,无需他人照护(医嘱:三级护理)
生活自理能力评估表
姓名: 性别: 年龄:
评估事项、内容
程度等级与评分
可自理(10分)
轻度依赖(8分)
中度依赖(5分)
不能自理(0分)
判断评分
(1)进食:使用餐具将饭菜送入口、咀嚼、吞咽等活动
独立完成
—
需要协助,如切碎、搅拌食物等
完全需要帮助
(2)修饰:梳头、洗脸、刷牙、剃须等活动
学号
学号
组别
第六组
金色未来保育员技能大赛评分表
评分标准 评分项目 评分标准 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号 11号 曾中琴 陈运娣 曾伟先 刘运花 许秀芳 陈招娣 冯秋霞 黄仕芳 胡小梅 赖云宜 刘苏玲
1、形状新颖,饱满(3分) 一、做点心(萝卜板) 2、速度(1.5分) (5分) 3、摆放(1.5) 1、被子叠得有凌有角, 横看竖看一条线(1.5分) 二、叠被子和整理床铺 (5分) 2、操作熟练程度(3分) 3、速度(1.5分) 三、整理教室 (10分) 1、操作的科学熟练程度(3分) 2、摆放有序(5分) 3、速度(2分)
金色未来幼儿园保育员技能大赛评分表-2013年秋
评分标准 评分9号 20号 21号 22号 彭世美 周玉芳 陈素红 廖鸿喜 梁雪莲 占楚雄 巫 芬 徐南珍 赖运红 陈洪娣 胡春完
1、形状新颖,饱满(3分) 一、做点心(萝卜板) 2、速度(1.5分) (5分) 3、摆放(1.5) 1、被子叠得有凌有角, 横看竖看一条线(1.5分) 二、叠被子和整理床铺 (5分) 2、操作熟练程度(3分) 3、速度(1.5分) 三、整理教室 (10分) 1、操作的科学熟练程度(3分) 2、摆放有序(5分) 3、速度(2分)
保育员技巧比赛评分表
恩三班 恩四班 恩五班 恩六班 恩七班 恩八班 恩九班 恩十班 恩十一班 恩十二班
启蒙5班 备 注:请各位评委公平、公正的打分;本次活动会评出一、二、三等奖,请所有参与人员认真对待!
日期: 年 月 日 评分人: 扎辫子(10 分) 叠被子(15 分) 讲故事(20分) 手工制作(25分)
切水果(10分)
扎出的 故事内 语言生 合计(分) 规定时 操作程 规定时 规定时 被子整 规定时 外观好3 辫子新 容健康 动、普 故事完 新颖性5 实用性5 间内完 序正确4 间内完 间内完 齐、外 间内完 外观5分 环保5分 分 颖、漂 、适合 通话标 整性5分 分 分 成3分 分 成4分 成6分 观好9分 成5分 亮6分 幼儿5分 准10分
切水果10分扎辫子10分叠被子15分讲故事20分手工制作25分规定时间内完成3分操作程序正确4分外观好3分规定时间内完成4分子新颖漂亮6分规定时间内完成6分被子整齐外观好9故事内容健康适合幼儿5分语言生动普通话标准10分故事完整规定时间内完成5分外观5分新颖性5分实用性5分环保5分
幼儿园保育员技巧比赛评分表
小班中班大班幼儿生活技能比赛评分表
选手号码
项目、分值
速度40分
穿衣服 30 分
穿裤子30 分
合计
备注
记录实际完成的时间
能分清正反面,整齐穿好;
能分清正反面,裤头不卷起,整齐穿好
时间秒
分数
1
2
3Байду номын сангаас
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
中班幼儿生活技能比赛评分表
选手号码
项目、分值
速度40分
叠衣服20 分
叠裤子20 分
穿校服 20 分
穿鞋袜 20 分
收书、背书包 20 分
合计
备注
记录实际完成的时间
衣服穿好后,要求穿得整齐、领子翻平,拉链拉好
能分清正反、左右,独立穿好鞋袜;
能把书本收拾整齐后放进书包, 并拉好 拉链,独自背起书包;
时间秒
分数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
叠被子 20分
合计
备注
记录实际完成的时间
能分清正反面,按规定叠好;
能分清正反面,按规定叠好;
被子全部打开,按规定叠法叠平整、 美 观;
时间秒
分数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
幼儿园幼儿自理能力比赛评分表
合格
基本合格
不合格
穿鞋子(能自己分清鞋子的左右,熟练的穿好鞋子)
班级
合格
基本合格
不合格
穿鞋子(能分清左右穿好鞋子并系好鞋带)
班级
合格
基本合格
不合格
小一
中一
大一
小二
中二
大二
最后得分
小一
叠被子(能按照规定叠好被子,将园辉露在正上方)
班级
合格
基本合格
不合格
叠被子(能按照规定叠好被子,将园辉露在正上方)
班级
合格
基本合格
不合格
小二
备注:每班选择5名幼儿参赛。每项合格每人得1分,基本合格得0。5分,不合格则不得分。
中一
大一
中二
大二
最后得分
中一:
中二:
最后得分
大一:
大二:
平武镇中心幼儿园幼儿自理能力比赛评分表
小班
中班
大班
穿裤(能自己穿脱裤子,能在老师的帮助下分清前后)
班级
合格
基本合格
不合格
穿衣服(能熟练的穿好衣服,整理好袖口、领口)
班级
合格
基本合格
不合格
穿衣裤(能熟练的穿好衣服、裤子,并整理好衣服的领口、袖口)
班级
合格
基本合格
不合格
小一
中一
大一
小二
中二
大二
穿鞋子(能自己分清鞋子的左右穿好鞋子)