2016人力资源技术大比拼(姚琼)
GZ109 人力资源服务赛项赛题第6套
全国职业院校技能大赛人力资源服务赛项题库(第六套)赛项名称:人力资源服务英文名称:Human Resource Service 赛项组别:高等职业教育赛项编号:GZ109目录模块一赛题 (3)模块二赛题 (11)模块三赛题 (76)模块一赛题任务1单选题赛项名称人力资源服务英语名称HumanResourceService赛项编号GZ109归属产业人力资源服务赛项组别中职组高职组□学生组 教师组□师生联队试点赛项 学生组□教师组□师生联队试点赛项题目类型 单选题 多选题 判断题系统模拟操作题题目内容题目选项题目答案1.要做到绩效管理制度告知的及时性和覆盖的全面性,途径的选择至关重要。
一般有以下几种途径可供选择,包括电子邮件、公司内部网络、______等。
()A.员工签收B.开会宣读C.部门传达D.签订合同时作为附件2.评估候选人的影响力,可以采用无领导小组讨论、角色扮演和______等评价中心技术。
()A.文件筐测验B.演讲C.半结构化面试D.结构化面试3.运用评价中心对候选人进行评估时,考官数量不应少于______人。
()A.3B.4C.5D.64.无领导小组讨论实施准备至关重要,前期准备工作充分与否直接影响到测评过程是否顺利以及后期评估是否准确。
前期准备包括测试环境布置、应聘者分组、讨论材料准备和______等。
()A.考官分工与培训B.考生培训C.设备调试D.总结与评价5.与培训对象签订无固定期限的劳动合同,培训合同中明确双方的权利义务和违约责任,加入保密条款和违约补偿条款等,是培训制度中的______。
()A.入职培训制度B.培训奖励制度C.激励制度D.风险管理制度6.了解行业知识、应用计算机能力、数据分析能力、研究问题能力等是人力资源开发专员五角色理论中______需要具备的能力。
()A.分析/评估角色B.开发角色C.行政管理者角色D.被培训者角色7.国内外运用得最为广泛的柯克帕特里克的四级评估模型将培训效果分为四个递进的层次,即反应、知识、行为和______。
常州工业技术学院毕业设计答辩评定成绩表
成绩 中 良 中 良 中 优 中 不及格 中 良 良 中 中 良 中 中 及格 中 及格 及格 及格 良 中 中 及格 中 良 良 优 中 中 中 中 中
答辩委员会主任(签名)
答辩委员会委员(签字)
年
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常州工学院 2005 届毕业论文成绩评定汇总表
分院:工商管理学院 工商管理学院 学号 学生姓名 01060101 成晋波 01060103 李婷 01060104 仲丽 01060105 王银 01060107 陆庆春 01060108 张雷 01060109 于妍 01060110 费翔 01060111 姚兴 01060112 潘小峰 01060113 吴剑峰 01060115 许哲 01060116 杨洁 01060117 徐敏 01060118 徐文婷 01060119 许政 01060120 殷锋 01060122 赵晓瑛 01060123 胡文明 01060124 濮一奇 01060125 林成 01060126 姚琼 01060127 高霞 01060128 姚毅 01060129 仇杨梅 01060130 吴海燕 01060131 马艳玲 01060132 许青 01060133 陆法朵 01060134 郭崇 01060135 路薇薇 01060136 徐大波 01060137 张淑娟 01060138 乔芳芳 专业:工商管理 工商管理 班级:01管本 管本 答辩日期:自2005年5月10日~2005年6月11日 毕业论文课题 指导教师 职称 人民币汇率问题的探讨 石兴国 副教授 从麦德龙集团的经营模式看我国连锁超市的改革策略 石兴国 副教授 浅析人力资源开发战略 石兴国 副教授 试论企业文化建设 石兴国 副教授 2003苏中三市经济发展比较和思考 钱明霞 副教授 论领导理念对中小民营企业成长的影响 宗蕴璋 副教授 试论领导权变的重要性 姜磊 讲师 员工职业生涯设计与个性发展 姜磊 讲师 浅论微笑创造价值 姜磊 讲师 5S管理的推行平台 姜磊 讲师 执行力——企业的生命力 宗蕴璋 副教授 苏锡常经济发展的差距及发展建议 钱明霞 副教授 成功企业供应商选择 应可福 副教授 基于企业文化的人力资源管理 季小立 讲师 如何构建有效的团队精神 季小立 讲师 人本管理与激励机制 季小立 讲师 长三角经济一体化背景下中小企业的发展 季小立 讲师 关于无锡正通电动车厂的调查报告 钱炳 讲师 中小型家族企业管理模式改造—以西王裕华电子有限公司为例 钱炳 讲师 人力资源中的员工激励实施研究--以苏州肯德基观乐为例 钱炳 讲师 员工培训方案设计——以 馨苑渡假村为例 钱炳 讲师 昆山锦通汽车有限公司的营销规划 钱炳 讲师 人力资源管理中的绩效考核 钱炳 讲师 苏、锡、常、通四市经济发展的比较与建议 钱明霞 副教授 苏中苏北经济差距比较——以南通和徐州为例 钱明霞 副教授 南通、扬州、泰州经济发展对比分析 钱明霞 副教授 盐城市房地产发展趋势调查 宗蕴璋 副教授 浅议企业社会责任(CSR) 宗蕴璋 副教授 试论“企业公民”的社会责任 宗蕴璋 副教授 浅论企业薪酬体系设计 宗蕴璋 副教授 我国企业实施绿色管理分析 魏振海 讲师 科学发展观与企业人本管理 魏振海 讲师 浅谈零售业的供应链管理 应可福 副教授 晶远光电内部管理问题的分析及对策 应可福 副教授
我国农村人力资源培训效果评估--以江苏省为例
我国农村人力资源培训效果评估--以江苏省为例孙友然;姚璐;彭泽宇;张新岭;焦永纪【期刊名称】《江苏农业科学》【年(卷),期】2016(44)12【摘要】为了了解我国农村人力资源培训效果的评估现状,应用调查问卷、实地访谈和文献研究等方法,对江苏省的农村人力资源培训效果的评估情况进行了调查和研究。
结果表明:我国农村人力资源培训效果评估存在培训效果评估的法律依据不足,法律效力不够,缺乏独立性、专业性、权威性培训管理和效果评估机构,过于重视培训数量、对培训效果的重视程度不够,培训评估主体缺乏评估的专业技能,培训评估标准不明确,培训评估流程不完整等问题;需要从建立健全农村人力资源培训评估的法律法规,不断宣传农村人力资源培训效果评估的重要作用,建立农村人力资源培训效果的评估指标体系,引入第三方评估,完善农村人力资源培训效果的评估方法并规范农村人力资源培训效果的评估流程等方面制定政策。
【总页数】4页(P592-595)【作者】孙友然;姚璐;彭泽宇;张新岭;焦永纪【作者单位】南京邮电大学管理学院,江苏南京210023;南京邮电大学管理学院,江苏南京210023;南京邮电大学管理学院,江苏南京210023;南京邮电大学管理学院,江苏南京210023;南京邮电大学管理学院,江苏南京210023【正文语种】中文【中图分类】F323.6【相关文献】1.我国农村人力资源培训开发问题研究——以江苏省为例2.人力资源培训效果评估在贵阳市中小企业中的应用——以XXX公司为例3.农村劳动力转移就业培训效果评估研究——以江苏省为例4.农村劳动力转移就业培训效果评估研究——以江苏省为例5.我国农村人力资源培训需求的调查研究——以江苏省为例因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
人力资源职业技能大赛题目
一、选择题1.在人力资源规划中,以下哪项不是其主要内容?A.组织结构设计B.人员供需预测C.员工薪酬福利设定(答案)D.人力资源政策制定2.招聘过程中,为了评估应聘者的专业技能和适应能力,常采用以下方法,除了:A.行为面试法B.工作样本测试C.心理测评D.背景调查(答案,主要用于了解应聘者的过往经历和信誉,非直接评估专业技能和适应能力)3.在员工培训与发展中,以下哪项不属于在职培训的方法?A.工作轮换B.导师制度C.模拟训练D.脱产进修(答案)4.绩效管理中,关键绩效指标(KPI)的设置应遵循的原则不包括:A.SMART原则B.与公司战略目标一致C.越多越好,以全面衡量员工表现(答案)D.可衡量性和可达成性5.关于员工关系管理,以下哪项描述是错误的?A.员工关系管理旨在促进员工与组织的和谐关系B.有效的沟通是员工关系管理的关键C.员工关系管理只涉及员工与直接上级的关系(答案)D.员工关系管理包括处理员工投诉和纠纷6.在人力资源薪酬管理中,以下哪项不是确定薪酬水平时需要考虑的因素?A.市场薪酬水平B.员工的技能和经验C.组织的财务状况D.员工的个人生活习惯(答案)7.关于人力资源信息系统(HRIS),以下哪项描述是正确的?A.HRIS只能用于存储员工的基本信息B.HRIS无法支持招聘、绩效等人力资源管理流程(答案)C.HRIS有助于提高人力资源管理效率D.HRIS是独立于组织其他信息系统的8.在人力资源规划中,进行人力资源供需预测时,以下哪项不是常用的方法?A.德尔菲法B.回归分析法C.趋势分析法D.直觉判断法(答案,虽然直觉在管理中有一定作用,但在人力资源供需预测中不是科学的方法)。
人力资源管理(职业技能实训平台)题目+答案
附答案哦!职业技能实训平台考核人力资源管理第1题: 广义的人力资源规划实质上是( )。
所有人力资源规划的总称第2题: 长期的人力资源规划一般在( )以上。
5年第3题: 在企业中,( )是一种集权和分权相结合的组织结构形式。
直线职能制第4题: 直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称( )。
军队式结构第5题: 法定休假日安排劳动者工作的,应支付不低于工资( )%的工资报酬。
300第6题: 岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式,也可以是排序形式,但是我们最为关心的是( )。
岗位与薪酬的对应关系第7题: 岗位评价方法中成本相对较低的是( )。
排列法第8题: 关于分类法的不正确描述是( )。
对精度要求高第9题: 工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的( )。
相对价值第10题: 劳动者实际劳动给付的对象是( )。
接受单位第11题: 受派遣劳动者的工资和社会保险是由( )支付。
劳动者派遣机构第12题: ( )是人力资源开发的最高目标。
人的发展第13题: ( )不属于人力资源创新能力运营体系。
创新能力结构体系第14题: ( )不属于人力资源组织开发的方法。
美国模式第15题: ( )不属于人力资源管理开发的手段。
科技手段第16题: 在管理内容上,现代人力资源管理( )。
以人为中心第17题: 在管理形式上,现代人力资源管理是( )。
动态管理第18题: 在管理方式上,现代人力资源管理采取( )。
人性化管理第19题: 在管理策略上,现代人力资源管理是( )。
战略与战术相结合的第20题: 在管理技术上,现代人力资源管理( )。
追求科学性和艺术性第21题: 在管理体制上,现代人力资源管理属于( )。
主动开发型第22题: 在管理手段上,现代人力资源管理( )。
以计算机为主第23题: 在管理层次上,现代人力资源管理部门( )。
处于决策层第24题: 企业管理的核心是( )。
人的管理第25题: ( )不属于现代人力资源管理的三大基石。
(2016版自考)公共部门人力资源开发与管理(孙柏瑛主编第四版教材)
21世纪公共事业管理系列教材
1.1.3 公共部门的含义与范围
公共部门(public sector)是指在社会 生活中相对于私营部门(private sector)而 存在的,旨在提供公共产品和公共服务, 以谋求公共利益和普遍福祉的一套组织 体系。
公共部门人力资源开发与管理
21世纪公共事业管理系列教材
21世纪公共事业管理系列教材
1.1 人力资源管理与公共部门的基本概念
1.1.1人力资源的含义与一般特征
1.人力资源的含义 一般意义的人力资源的含义是,在 一定范围内能够作为生产性要素投入社 会经济活动的全部劳动人口的总和。它 可分为现实的人力资源和潜在的人力资 源两部分。
公共部门人力资源开发与管理
公共部门人力资源开发与管理
21世纪公共事业管理系列教材
第二章 公共部门人事行 政的基本制度安排
通过本章的学习,您应该掌握以下要点: ● 国家公务员制度产生和发展的社会背景 ● 国家公务员制度产生的理论基础 ● 国家公务员制度的目标与基本精神 ● 国家公务员制度的特征与内在运行机制 ● 国家公务员制度面对的挑战 ● 中国公务员制度改革和完善 ● 中国公务员制度的特征
21世纪公共事业管理系列教材
第三类公共组织是指,由政府出资 组建,生产社会需求的物质产品,以盈 利和国有资产增值为目的,以企业化方 式运营的组织体系,主要是指各种国有 企业和公共公司(public corporation)。
公共部门人力资源开发与管理
21世纪公共事业管理系列教材
1.2 公共部门人力资源管理的理念演进
第一,要求公职人员的招募和选用采取以客观的资格条件 为中心的择优录用制度,按照公职人员的知识和技能水平获取、 发展行政管理者; 第二,公职人员的知识、能力、技能和由此产生的工作成 绩是其得以晋升并获得职业发展的基本路径; 第三,“去政治化”和对职业精神的忠诚则应是国家公职 人员职业伦理的基本要求; 第四,以专业化的工作分析和职位划分体系,发挥公职人 员的能力,达到人尽其才,应该是公职人员基本制度设计的基 础; 第五,发挥技术和管理专家在行政管理中的作用。
人力资源管理职业技能大赛——360°绩效考核
XX集团XX培训系列课程 宣讲议程
目的:为了让公司高层了解和支持人力资源部开发 的360°绩效评估。
内容: 一、360°绩效评估概述 二、现行考核制度与360°考核法的比较 三、360°绩效评估如何反映个人绩效 四、360°绩效评估实施步骤 五、360°绩效评估周期 六、 360°绩效评估的运用
360°绩效评估 ° XX集团XX培训系列课程
360°绩效评估的运用 ° XX集团XX培训系列课程
360度评估反馈自20世纪80年代以来, 迅速为国际上许多企业所采用。在《财 富》排出的全球1000家大公司中,超过 90%的公司应用了360°考核法。诸如 美国能源部、IBM、摩托罗拉、诺基亚、 福特、迪斯尼、麦当劳、美国联邦银行 等部门都把360°评价模式用于人力资 源管理和开发。
XX集团XX培训系列课程 360°绩效评估概述 °
评估内容可能包括沟通技巧、人际 360度评估反馈 度评估反馈(360°Feedback 度评估反馈 关系、领导能力、行政能力等 ),又称“360度考核法” ,是指 等……通过这种理想的评估,被评 由员工自己、上司、直接部属、 估者不仅可以从自己、上司、部属、 同仁同事甚至顾客等从全方位、 同事甚至顾客处获得多种角度的反 各个角度来评估人员的方法。 馈,也可从这些不同的反馈清楚地 知道自己的不足、长处与发展需求。
优势价值Biblioteka 360°评估个人绩效反映 ° XX集团XX培训系列课程
匿名的同事 匿名的部属
评估
匿名的客户 上级
自己 360°反馈以及经过交流的反馈 找出 缺点 接受 反馈 更深入的 自我认识 确定发展 目标 促进个人的进步 组织支持系统
360°绩效评估实施步骤 ° XX集团XX培训系列课程
2016年江苏省高等职业院校技能大赛获奖名单
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
江苏海事职业技术学院 江苏农林职业技术学院 苏州工业园区服务外包职业学院 江苏联合职业技术学院扬州商务 分院 江苏联合职业技术学院南京工程 分院 南京交通职业技术学院 金肯职业技术学院 江苏信息职业技术学院 江苏经贸职业技术学院 江南影视艺术职业学院 江苏联合职业技术学院宿迁经贸 分校 苏州经贸职业技术学院 南通职业大学 南京科技职业学院 无锡商业职业技术学院 江苏建筑职业技术学院 江阴职业技术学院 正德职业技术学院 苏州市职业大学 学校 南京工业职业技术学院 常州轻工职业技术学院 淮安信息职业技术学院 江苏联合职业技术学院苏州分院 苏州高等职业技术学校 南通职业大学 泰州职业技术学院 常州信息职业技术学院 江苏工程职业技术学院 学校 江苏工程职业技术学院 扬州市职业大学 江苏工程职业技术学院 江苏工程职业技术学院 扬州市职业大学 江苏联合职业技术学院常州分院 (常州艺术高等职业学校) 扬州市职业大学 江苏联合职业技术学院苏州分院 (苏州高等职业技术学校) 南通职业大学 无锡工艺职业技术学院 无锡工艺职业技术学院 江苏信息职业技术学院 江苏联合职业技术学院苏州分院 (苏州高等职业技术学校) 江阴职业技术学院 常州纺织服装职业技术学院 苏州经贸职业技术学院 常州纺织服装职业技术学院 江苏联合职业技术学院南通分院 (江苏省南通中等专业学校)
丁男菊、秦逸平 李淑萍、张鹏 郑棣、高明 陈戎军、杨真理 高毅、钱冬杰 庄乾成、盛奋华 钱仁君、蒋伟 杨东、蒲新征 朱汉敏、徐进 张少华、王恩亮 何金灿、王兵 刘雪兰、任玲 浦灵敏、宋林桂 郑莹、张开驹 蔡成炜、周步新 徐登、左亚旻 指导教师 阮卫华、刘巧曼 章萍、成淼 谢雪峰、戴燕 朱长春、左秀平 王利云、吴婷 李桂付、施建华 毛利、徐君 丁强、张晓芸 孔原、杜化俊 杭俊、高煜欣 薛超颖、王海霞 包金龙、邵嫣嫣 周剑锋、庄薇薇 张维强、肖琦 蒋一清、马琰 孙艳平、高晖 赵宇萱、吴凌娇 王一海、王红梅 刘永伟、杜薇 孙浩、王振 王利锋、薛瑾 陆克俭、钱莙 廖莎、张雪佳 陆霞、刘芳 指导教师 张维 钱秉江 苏昊 任小飞 王晓婷 杨帆 滕飞 刘骏 韩明
2016经济师中级(人力资源管理专业第六章)
【考点】人员甄选的评价标准(2009-24)★
(1)标准化 (2)有效排列:将比较复杂、费用较高的程序,如与 组织高层面谈、体检等放在系统的最后。(2009-24) (3)提供明确的决策点:所谓决策点是指那些能明确 做出淘汰或保留的关键性内容。如体检结果,笔试成 绩等。(2009-24) (4)充分提供应聘者是否胜任空缺职位的信息 (2009-24) (5)突出应聘者背景情况的重要方面:应能多次核实 和检查最重要的情况。(2009-24)
(6)在正式计划模型的开发和实施方面投入必要的时间 和精力,分配适当的资源并且监控进展情况,以确保没 有偏离正确的方向。
(二)目前实践中经常使用的预测因素(2008-49)
1.知识:是以概念及其关系的方式存储和积 累下来的经验系统,是对某一职业领域中 有用信息的组织与利用。(2010-24) 2. 技能:以动作活动的方式固定下来的经 验系统。 3. 智力因素:感知力;注意力;记忆力; 语言能力;思维能力。 4. 非智力因素(2007-31;2009-70):情绪; 动机;气质;个性/人格;综合素质。
水上部分:表层特征,易被发现与测量,易改进和发展,培训是最 为经济有效的方式。(2009-49;2010-22;2012-69) ① 知识:是指对某一职业领域有用信息的组织和利用 ② 技能:是指将事情做好的能力
水下部分:深层特征,是决定人们行为及表现的关键因素,在人员 甄 选 系 统 设 计 过 程 中 将 其 作 为 考 察 重 点 。 (2011-70; 2012-88; 2014-24) ③社会角色:是指一个人在他人面前想表现出的形象(2008-49) ④自我概念:是指对自己身份的认识或知觉(2011-23) ⑤人格特质:是指一个人的身体特征及典型的行为方式
中国十大绩效管理专家排名(精)
中国十大绩效管理专家排名1、彭剑锋彭剑锋,硕士研究生毕业于中国人民大学。
1992年被评为人大副教授,1996年被评为教授。
研究方向:人力资源开发与管理、企业战略管理、市场营销、企业文化的建设与管理。
曾多次出访美国、澳大利亚、俄罗斯、新加坡、台湾、香港等地进行学术交流,厦门大学EMBA名誉讲师。
2、张守春张守春,3E薪资设计创始人,中国最早一届留美人力资源管理学硕士,“美国薪资协会”会员,毕业于美国新泽西州立大学人力资源管理学硕士,曾被《财智》评为2005年十大杰出培训师,被“中国人力资源开发网”评为2005年度十佳人力资源培训师、2004年最具实战经验的十大优秀培训师。
先后担任世界著名跨国公司朗讯集团(美国总部人力资源薪资管理经理,联合利华、通用、搜狐、ChinaRen等国际知名企业人力资源高阶,华泰保险人力资源总监,新浪网、新华人寿、五矿集团有色金属公司等大型公司人事顾问。
专业从事企业薪酬体系设计的咨询项目与服务。
3、张晓彤张晓彤,清华远程学堂课程主讲教授。
著名人力资源管理专家、培训专家。
曾任诺基亚中国投资有限公司人力资源经理、诺基亚学院非技术课课程经理,诺基亚中国投资有限公司部门经理培训部非技术类首席培训师,北大光华管理学院EMBA 班特邀讲师,人力资源开发与管理著名职业经理人、著名职业培训讲师。
4、贾长松北京长松文化传播有限责任公司董事长,旗下产业为长松咨询:主要业务为企业管理系统咨询与培训,数据化管理咨询服务商;长红咨询:主要业务为行业研究与行业企业专业的管理系统咨询服务商;长建咨询:企业关健人才团队培养;深蓝科技公司:主要从事网络营销、网络管理咨询服务;新理念科技:主要为企业提供软件开发与供应。
职业咨询师,培训师,主要研究领域为企业战略系统、企业组织系统、企业人力资源开发系统。
5、陈勇陈勇,天元鸿鼎咨询集团首席顾问,实战派企业成长管理专家,曾在全球500强美资公司、中外合资企业担任总监、董事总经理,并任清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学等知名学府的EMBA总裁班课程教授。
国际体验式TTT培训(职业讲师姚琼)
第三节:培训需求分析的决策与步骤
工作绩效分析模型
第三节:培训需求分析的决策与步骤
常用的培训需求调查工具
观察法 资料信息分析法 面谈法 问卷调查法 标杆分析法
有效的培训需求分析方法1
观察法—到员工实际工作现场,了解员工工作技能、行为
表现、主要问题的分析方法 适用性—生产作业与服务性工作,其他有一定参考
国际体验式 TTT培训
姚琼
体验式学习圈
体验 实践
思考
第2页
反省
成功力教育
SUCCESSFUL POWER EDUCATION
传统学习v.s.体验式学习
Element 元素 Traditional 传统 Experiential 经验型 个人 团体及个人 焦点
强调 内容 内容及过程
参与学习者 的天性 参与者的角 色
第 14 页
课斯维体验式学习模型
1 专注
7 整合
2 体验
课斯维 体验式学习模型建立在西方几位
著名的教育研究学者的理论基础之上。
6 实践
5 调整
3 反省
课斯维 体验式学习的基本概念和模型,
理论表明当成年人如有需求,或者他希望提高 工作绩效的时候,他会更加积极主动地去学习。
4 思考
第 15 页
培训系统型模式
第 12 页
第六步:实践
这个步骤帮助学员把所学内容贯穿到 他们的工作与生活中,让他们突破原 来的局限。通过讲师手册指导学员进 行小组讨论与工作相关的实际问题。 把虚拟情景延伸至工作场所。
第 13 页
第七步: 整合
学员复习所有学过的内容,他们必须 回答这些问题:新的知识/技能与态度, 我学到了什么程度?我准备运用到真 实的工作与生活中去吗?讲师根据体 验课程的最后安排:个人行动方案, 来督促学员完成书面的承诺,把学到 的知识运用于工作中,并作后期跟踪。
【技能大赛】《人力资源服务》赛项题库(第10套)(客观题)
职业院校技能大赛《人力资源服务》赛项题库(第十套)模块一客观题赛题任务1:单选题1. 具有省时的特点,能尽快检验某种测试方法的效度。
()A.预测效度B.内容效度C.费用效度D.同测效度2. 说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。
()A.预测效度B.费用效度C.内容效度D.同侧效度3.为了保证考评的公正和公平性,人力资源部门应当确立保障系统,即员工系统。
()A.绩效评审B.绩效申诉和监察C.绩效监察D.绩效评审和申诉4.下列关于关键事件法的叙述不正确的是。
()A.关键事件对事不对人B.该方法要考虑行为的情景C.该方法只注重对行为本身的评价D.关键事件是指有效和无效的工作行为5.以下关于绩效标准法的说法错误的是。
()A.适用于管理岗位的员工B.要规定完成目标的先后顺序C.有时间空间.数量质量的约束D.采用的指标要具体、合理、明确6. 是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。
()A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度7. 是指岗位测评结果的前后一致性程度。
()A.信度B.效度C.准度D.精度8.在工伤事故分类中,按照伤害类别可以划分为类别。
()A.10个B.15个C.20个D.30个9.职工因工致残退出工作岗位,三级伤残应支付一次性伤残补助金为个月的本人工资。
()A.6B.12C.23D.2410.职工因工致残被鉴定为,应当退出工作岗位,保留劳动关系。
()A.五至六级B.七至十级C.一至四级D.五至十级11.HRSSC在处理员工投诉过程中,应掌握技巧包括。
()A.仔细聆听B.迅速记录C.进行跟踪D.有效反馈12.员工投诉处理常见的三支柱分工不包括。
()A.HPBRB.SSCC.COED.HRBP13.在员工投诉处理过程中以下行为不属于合法原则的是。
()A.以事实为依据B.以法律为准绳C.秉公执法D.明辨是非14.下列选项不属于调解原则的作用是。
()A.有效地帮助化解员工矛盾B.满足员工需求C.避免扩大因投诉产生的不良影响D.避免员工辞职15.员工通过公司公开投诉渠道进行投诉后,处理方式的最后步骤为。
海南省人力资源和社会保障厅、共青团海南省委、海南省妇女联合会
海南省人力资源和社会保障厅、共青团海南省委、海南省妇女联合会关于2016年中国技能大赛海南省技能大赛(家政服务、汽车维修项目)技能比赛结果的通报
【法规类别】奖惩
【发文字号】琼人社发[2017]29号
【发布部门】海南省人力资源和社会保障厅共青团海南省委海南省妇女联合会
【发布日期】2017.02.07
【实施日期】2017.02.07
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
海南省人力资源和社会保障厅、共青团海南省委、海南省妇女联合会关于2016年中国技能大赛海南省技能大赛(家政服务、汽车维修项目)技能比赛结果的通报
(琼人社发〔2017〕29号)
各市、县、洋浦经济开发区人力资源和社会保障(人事劳动保障)局、共青团委、妇女联合会:
由海南省人力资源和社会保障厅、共青团海南省委、海南省妇女联合会共同举办的2016年中国技能大赛海南省技能大赛(家政服务、汽车维修项目),经过4个月的激烈角逐已经圆满结束。
按照《海南省人力资源和社会保障厅、共青团海南省委员会、海南省妇女联合会关于印发<2016年中国技能大赛海南省技能大赛(家政服务、汽车维修项
目)方案>的通知》(琼人社发〔2016〕237号)的有关规定,经大赛组委会审定,现将比赛结果予以通报。
希望各获奖。
人力资源管理技能大比武方案
人力资源管理技能大比武方案背景:为了提高我公司人力资源团队的专业技能和竞争力,我们计划举办一场人力资源管理技能大比武。
通过这次活动,我们希望能够激发员工的研究热情,提升他们的技能水平,并促进团队之间的合作与交流。
以下是比武方案的详细安排。
比赛内容:1. 案例分析:参赛者将收到一份人力资源管理的实际案例,需要在规定时间内进行分析,并给出相应的解决方案。
评分将根据分析的全面性、逻辑性和可行性进行。
2. 模拟面试:参赛者将扮演面试官和求职者的角色,进行模拟面试。
评分将根据面试官的技巧和求职者的表现进行。
3. 团队合作:参赛者将分成若干个团队,通过解决一系列人力资源管理问题,展示团队合作能力。
评分将根据解决问题的质量和团队之间的协作程度进行。
4. 演讲比赛:参赛者将就一个与人力资源相关的话题进行演讲,时间限制为5分钟。
评分将根据演讲内容的深度、逻辑性和表达能力进行。
参赛要求:1. 参赛者必须是公司内部的员工,并拥有一定的人力资源管理经验。
2. 每个部门将推荐若干名优秀员工参赛,参赛人数不超过50人。
3. 参赛者需提前准备,并按照规定时间提交相关材料。
时间安排:1. 报名时间:2022年1月1日-2022年1月31日。
2. 案例分析比赛:2022年2月10日。
3. 模拟面试:2022年2月15日。
4. 团队合作:2022年2月20日。
5. 演讲比赛:2022年2月25日。
6. 颁奖仪式:2022年3月1日。
奖项设置:1. 个人奖项:最佳案例分析奖、最佳模拟面试奖、最佳团队合作奖、最佳演讲奖。
2. 团队奖项:最佳团队奖、团队协作奖。
3. 特别奖项:最佳表现奖、最具潜力奖。
注意事项:1. 所有参赛者必须遵守比赛规则和纪律要求。
2. 比赛结果将由专业评审团进行评选,评审结果将作为参考依据。
3. 比赛过程中,将为参赛者提供相应的培训和指导。
参赛者可以借此机会提升自己的技能。
4. 比赛的结果将会对参赛者的绩效考核及晋升评定产生影响。
OKR敏捷绩效管理法,聚焦目标,激发员工内驱力(课件)(1)
微课目录01
OKR介绍 OKR实施 OKR设置 OKR管理 OKR激励
泰勒认为科学管理的根本目的是谋 求最高劳动生产率,最高的工作效 率是雇主和雇员达到共同富裕的基 础,要达到最高的工作效率的重要 手段是用科学化的、标准化的管理 方法代替经验管理。泰勒认为最佳 的管理方法是任务管理法。
1954年,出版《管理的实践》, 提出了一个具有划时代意义的概 念——目标管理(Management By Objectives,简称为MBO), 它是德鲁克所发明的最重要、最有 影响的概念,并已成为当代管理学 的重要组成部分。
透明
挑战 移动互联网时代新目标管理
创新
战略落地/ 人才发展/ 业务创新/ 科学管理
姚琼工作室 出品
姚琼 姚琼工作室创始人 人力资源绩效管理专家 OKR敏捷绩效管理创始人 美国人力资源协会会员
曾任: 爱立信中国人力资源总监兼爱立信学院讲师 微软大中华区培训经理 英特尔渠道管理培训师 美国纳斯达克上市公司赛科斯人事总监
3 制定公司层 面的OKR
公司 OKR
在整个公司层 4 面宣传OKR
5
持续跟踪 OKR
6 每个季度打分并 通报全公司
全公司OKR创建工作坊
高层阐述OKR计划 OKR核心要素 公司OKR阐述
起草部门OKR OKR汇报 OKR 分享 分享后调整OKR
全员参加OKR培训。 学习OKR关键理念与要素
有公司负责人,向参加者介绍说明公司OKR,并回答参加 者提问 给每个小组约90分钟讨论撰写OKR,有讲师答疑 每个小组给与10分钟的汇报时间,并回答提问。 把部门OKR 拿到其他小组征求意见,
己任。通过改革、创新和转型,积极应对行业发展的新常态;通
过组织变革、管理变革和渠道变革,夯实基础,构建满足公司未
莆田市人力资源和社会保障局关于公布2018年“莆田市技术能手”获得者名单的通知
莆田市人力资源和社会保障局关于公布2018年“莆田市技术能手”获得者名单的通知
文章属性
•【制定机关】莆田市人力资源和社会保障局
•【公布日期】2018.09.19
•【字号】莆人社文〔2018〕344号
•【施行日期】2018.09.19
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】人力资源综合规定
正文
莆田市人力资源和社会保障局关于公布2018年“莆田市技术
能手”获得者名单的通知
各县(区、管委会)人社局(人劳局),各有关单位:
根据《莆田市职业技能竞赛管理办法》、《关于莆田市职业技能竞赛活动有关事项的补充通知》和各单项技能竞赛活动文件规定,经研究,决定授予在我市2017年度职业技能竞赛活动中取得决赛总成绩第一名的徐书建等6位同志“莆田市技术能手”称号。
希望各位技术能手更好发挥引领示范作用,再接再厉,再创新业绩。
希望广大技能劳动者以技术能手为榜样,牢固树立劳动光荣、技能成才的观念,立足本职、爱岗敬业。
希望各地各有关单位继续加大对高技能人才队伍的培养和建设力度,努力培养一支规模宏大、门类齐全、素质优良的高技能人才队伍,为打造宜居港城、建设美丽莆田、创建美丽中国的示范区提供更多、更强技能人才支持。
莆田市人力资源和社会保障局
2018年9月19日附件
2018年“莆田市技术能手”获得者名单
1.徐书建莆田市荔城区文房雅居工艺品店
2.许立莆田市荔城区半山园农家菜馆
3.黄芃莆田工程学校
4.汪建防莆田市城厢区正传饮艺茶庄
5.刘兴莆田市涵江区建成大酒店
6.刘永坚中国邮政速递物流股份有限公司莆田市分公司。
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2016人力资源技术大比拼人力资源专家/资深讲师姚琼 QQ:22575512382015年和2016年,你知道培训届最火的课程是什么?是HR数据相关课程,比如《用数据驱动人力资源效能提升》,最火的HR盛会主题是什么?是科技引领学习,比如《首届人力资源技术大会》、《中国学习技术大会》等。
人力资源一旦和技术结合,立刻成为当下最新、最时尚、最与国际接轨的主题。
这说明了一个道理:人力资源技术时代已经来临,所有跟不上时代趋势的HR 都将面临落伍与被淘汰的命运。
不管你爱它或者讨厌它,人力资源技术将占据未来发展的头条,所以赶紧来学习吧!以下我列出了目前国际与国内已经或者正在或者未来将实施的人力资源技术,希望对国内企业人力资源技术实践提供帮助。
在阐述整体人力资源新技术六大趋势之后,我按照选才/育才/用才/留才与展才几个方面进行详细介绍,这样方便大家理解与学习。
一:人力资源技术新趋势:我们首先来谈谈人力资源的最新技术趋势。
1:人力资源数字化德勤最近的人力资本趋势报告表明HR数字化已经成为全球HR技术大会上的主题。
专家们认为数字化主要是关于技术方面的,比如移动、可穿戴设备和虚拟现实等,它可以帮助员工更有效率的工作。
哈克特集团最近的研究表明,SaaS(Software-as-a-Service软件服务)人力资源的使用将在未来两年内翻番。
2:人力资源敏捷化如果说2015是人力资源分析年的话,那么2016将是人力资源敏捷化年。
全球人力资源会议的组织者和人力资源网络服务商都在讨论这个话题“敏捷HR”。
人力资源敏捷化主要指通过技术,提高人力资源工作效率。
比如敏捷化课程设计、敏捷化绩效管理体系等等。
3:人才分析成熟化HR对员工的分析正在走向成熟。
去年,许多公司的人力资源部开始实施员工数据的分析。
有一些人力资源管理人员由于缺乏分析能力,而得不到高层认可。
人员分析能力是一个HR必要的能力。
所以HR 们要抓紧时间学习,光掌握人力资源专业知识远远不够,你还需要向财务/市场/IT学习,从而在专业基础之上再去分析人力资源的数据,帮助业务的提升。
4:人力资源移动化2016将有更多的人力资源工具提供移动功能,这可以让候选人、招聘经理、人力资源专业人士使用移动设备去进行招聘和其他工作。
调查表明至少有40%的千禧一代希望招聘网站能提供移动优化功能,43%的求职者在用他们的智能手机或IPAD申请职位。
今天的求职者在他们早上醒来时找工作,他们在吃饭、走路时也在找工作。
2016这些比例会继续增大,越来越多的候选人或者员工体验将被搬到移动端。
5:人工智能开始启用谷歌阿尔法狗打败韩国围棋世界冠军李世石轰动一时。
根据麦肯锡全球研究所报告,到2025,预计4000万到7500万的工作岗位可能被机器人取代。
人工智能开始在自动化招聘过程中起关键要素。
算法已经被证明比人类能更有效的筛选候选人,从而提高招聘效率;预测分析和算法还可以替代一些平凡的、重复性任务,从而提高员工效率与企业盈利能力。
德勤敦促人力资源管理者把认知技术看作是合作,而非和员工的竞争。
今年人力资源者管理者确实应该开始考虑如何在工作环境中整合人工智能。
6:APP时代正在到来我们目前处于人力资源技术所谓的“第三波”技术。
第一波技术是传统的授权软件的运用,第二波是云技术,第三波就是现在的移动技术。
人力资源系统往往依赖于网页浏览器来访问云计算和SaaS软件,所以App 成为最好的选择平台。
移动应用已经改变了我们的使用习惯,人们从键盘鼠标转移到手指、地理位置和社交化。
接下来我们谈谈在人力资源五才管理中,具体的技术的运用。
二:选才技术大比拼:选才技术主要集中在简历筛选和应聘面试方面。
1:数据驱动招聘数据驱动招聘肯定是一种趋势,而且将在今年获得更多的关注。
招聘人员可以使用新技术和专业平台获取大量数据。
招聘经理可以用数据来武装自己,并依据数据来做战略性招聘决策,例如利用数据建立人才库,帮助招聘人员提高对人才市场的认识,使招聘更有效率。
2:人工智能选人人工智能开始进入人力资源领域。
虽然2016可能不是机器学习的一年,但也发展迅速。
例如IBM Watson(IBM认知计算系统的杰出代表,也是一个技术平台)已经开始研究候选人的个性。
让候选人打字给机器人,机器人会在几秒钟内给你一个完整的的候选人性格报告。
这项技术是运用人工智能分析文本,从而得出候选人个性特点。
3:游戏化招聘游戏化已经在培训和绩效领域得到广泛运用,但在招聘中的运用还属于刚开始。
万豪酒店成功推出了招聘游戏。
这家连锁酒店集团招聘人员通过观察Facebook社交游戏Farmville的超高人气(每月有1.35亿的活跃用户),专门开发了一款名为“My Marriott”的游戏应用。
这款游戏让候选人深入到酒店的各个地点,比如厨房、前台接待、客房等,分秒必争地完成任务,从而可以获得积分进入酒店其他地点完成更难的任务。
游戏的目的是让候选人了解酒店的各项工作,比如打扫几百个房间是件多么不容易的事。
游戏化招聘让候选人更加了解自己要申请的职位职责,激发申请人兴趣的同时,增加了品牌知名度。
其他的游戏化方法还有比如在内部员工招聘推荐项目中使用游戏徽章和记分,以此来激励员工内部推荐。
4:视频面试低成本的视频工具(微信/QQ)将意味着越来越多的招聘人员将通过它来和候选人进行远距离面试,尤其对异地面试适用。
另外还有虚拟办公室参观和视频介绍公司等。
虚拟办公之旅可以给候选人一个了解公司文化的机会,办公室的空间是什么样子的?关于公司的环境如何?如果候选人喜欢他们所看到的,他们申请的动力更足,候选人或许也愿意与其他求职者分享视频,这样也有利于公司品牌推广。
三:育才技术大比拼:育才技术主要集中在培训平台与培训技术的运用上。
在培训领域,无论从培训内容开发,到内容交付以及培训效果评估,技术也无处不在。
例如:游戏化学习与脑科学/神经科学学习、课程软件开发平台、VR/AR增强技术、企业MOCC课程、移动教练、LCMS( 学习内容资源管理系统)、培训评估软件与平台、人工智能等等。
这些技术都让让我们的学习更加简单。
1:游戏化学习:游戏化学习领域专家卡尔•卡普(Karl Kapp)认为,游戏和游戏化学习能够创造一种容许失败的环境以供学员学习,所以沙盘模拟课程身受企业学员们的欢迎。
国内首创大型3D培训游戏“安利人生90天”就是安利公司针对新加入营销人员开发的培训平台,它不仅是安利培训体系的一次创新,同时对企业培训领域具有引领、示范意义。
我们看到其他公司纷纷在仿效推出自己的游戏学习项目。
2:VR/AR技术运用在培训员工时,我们很难真实再现某些特定的工作场景,尤其是危险性行业的工作场景。
一个新入职医生可以学习专业书籍,并观察其他外科医生的手术,但这些都无法让他体会亲自操刀的感觉。
现今技术的发展为以上难题的破解提供了两种途径:运用虚拟现实(Virtual Reality,简称 VR) 和增强现实(Augmented Reality,简称 AR)。
VR 倾向于打造出全真浸入式的虚拟空间,而 AR 通过添加标签、说明等虚拟元素,把真实的环境和虚拟的元素地叠加到了学员的视野空间内。
资源开采、医疗健康是虚拟技术运用的最好的2个行业。
现在其他行业也纷纷加入,美国目前有四支 NFL 美式橄榄球队通过虚拟技术来分析本球队以及对手的训练比赛情况,以此来提高成绩。
通用汽车公司使用 Google Glass 对工人实时培训并提供即时反馈,同时在 Google gadget 上查看相应的实况展示。
培训因此被重新定义: 由 AR 技术提供信息与操作流程提示,模拟出真实的工作环境,受训学员进行模拟操作。
3: 企业慕课(MOOC)MOOC(massive online open courses),就是大型开放式网络课程。
从2012年,美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台,在网上提供免费课程,Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起,给更多学生提供了系统学习的资源。
MOOC在企业培训界也引起了广泛的关注,例如微软公司通过企业慕课进行全球销售团队的培养。
国内慕课平台也逐渐建立起来,企业培训也可以选用这一新资源。
四:用才技术大比拼:用才技术主要集中在绩效考核等人员管理方面。
1: 绩效实时反馈APP传统的每年一次的绩效考核与反馈效果并不好。
今年很多企业开始运用应用程序APP、社交网络工具、自动化、大数据来鼓励员工参与和进行实时绩效反馈。
游戏化的绩效考核系统也可以使用排行榜和活动信息来查看员工的实时绩效。
绩效管理正从年度考核与经理每年一次谈话,转移为各种应用程序和系统使用下的更频繁和灵活的双向沟通与反馈。
比如GE公司正在使用的PD@GE绩效管理APP。
具体介绍可以参加我的另外一篇文章《GE终于明白了绩效管理的真谛》2: 组织沟通与文化互动软件一年一度的员工满意度与员工敬业度调研的价值正在减弱。
一系列新的工具正在出现,它们的目的是帮助经理更好地了解员工对组织的评价与建议,评估工具鼓励更为实时的定期反馈,以此促进更有效的组织沟通。
3: 人力资源分析与预测工具很多HR的数据分析还停留在Excel 和PPT的运用上,HR需要有能力收集和分析数据,然后制定有效的人才获取、保留与发展策略。
人力资源的各项流程,如员工参与、工资、考勤、培训等均可以采用新工具去进行数据分析,例如HR也可以运用考勤去分析员工离职的可能性。
五:留才与展才技术大比拼:留才与展才技术主要集中在人员发展与员工关怀方面。
1:数字化职业发展路径麦肯锡一直在思考如何制定个性化的员工参与和保留计划。
他们的建议是运用数字化平台把正确的人放在正确的工作岗位上,找出技能差距,帮助员工获得新的能力,从而更好地关注员工职业路径,并为企业培育下一代企业领导人。
一个很好的例子是普华永道的全球人才交流平台(PWC Talent Exchange),在这个平台上,全球的员工提供可以自由地根据自己的专业能力,选择为PWC的客户服务。
2:高科技福利与关怀2020年,500亿个连接的设备将通过互联网,从咖啡生产商和汽车到工厂的机器。
物联网的大数据将持续影响工作场所,所以我们必须决定是否接受可穿戴技术。
Fitbit和谷歌玻璃就是很好的案例。
谷歌希望向山景城北海湾区当地政府租借20万平方米的商业用地,以建造其4层全透明的楼帐篷式结构新办公楼,外面罩上巨大玻璃。
谷歌的的目标是令建筑与自然完美融合,从而让员工有全新的工作环境体验,激励员工更开心工作。
Fitbit 是美国旧金山的一家新兴公司,以记录器产品名扬世界,他们推广健康乐活产品,从而帮助人们改变生活方式。
研究表明,可穿戴设备通过数据保护和健康问题来提高生产率和工作满意度。
目前员工健康关怀大部分集中在可穿戴技术上,比如通过员工的外套,手表或眼镜来收集数据。