孙膑PPT课件
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如今魏赵两国相互攻打，魏国的轻装精锐 的部队必定在国外筋疲力尽，老弱残兵在国 内疲惫不堪。
2. 兵法：百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。
• 兵法上说：用急行军走百里和敌人逐利会使 上将军受挫，用急行军走五十里和敌人逐利， 会损失一半兵力。
.
14
文本探究
本文主要写了哪几件事来 表现孙膑的才能?请分别用四 个字概括。
两次 终于
10.于是忌进孙子于威王 推荐 向
.
7
文言知识积累——重点词语
11.据其街路，冲其方虚 冲击 正当
12.彼必释赵而自救 放弃
13.是我一举解赵之围 这样
14.期曰：“暮见火举而俱发”约定，商量好
15.遂成竖子之名
这小子
.
8
文言知识积累——一词多义
1 而自以为能不及孙膑
2 于是乃以田忌为将
.
15
文本探究
田忌赛马、围魏救赵、马陵之 战这三个故事你最喜欢哪一个？ 它们分别表现了孙膑怎样的智慧 和谋略? 对你有怎样的启示？
.
16
文本探究
这三个故事 给我们的启示：
田忌赛马：劣势中寻找优势 ，以己之
长攻敌之短
围魏救赵：分析形势，避实击虚。
马陵之战：洞悉对方弱点，正
确分析形势。善用计谋，周密部 署，诱敌就范。不要被事物的表 象迷惑。
4
【检查预习，掌握字音字形】
孙膑（ bìn ） 黥( qíng )之
控捲( quán ) 搏撠( jǐ )
悍( hàn )勇 鄄（ juàn ）
下驷（ sì ） 辎车（ zī ）
批亢（ gāng ）捣虚
蹶（ jué ） 斫( zhuó )
弩 ( nǔ )
刭( jǐng )
.
5
学习活动
一、自由朗读课文，读准字音，疏 通文意。
1.动词 认为
3 孙膑以此名显天下
2.介词 把 3.介词 因为
以 4 今以君子下驷与彼上驷 4.介词 用
5 北乡自刭以送公子
5. 连词 来
6齐桓公以霸
6.介词 凭借
.
9
文言知识积累——一词多义
1窃载与之齐
1.动词 去，往
2齐将田忌善而客待之
2.代词 3.助词
他 宾语前置
之 3何功之有哉 4 即患秦兵之来
.
3
课前预习
1.易读错写错的字
而黥之( qíng ) 说齐使( shuì )
窃载( zài ) 趣利( qū )
控捲 ( quán ) 搏撠( jǐ )
悍勇 ( hàn ) 道狭 ( xiá )
馀 ( yú )
弩 ( nǔ )
.
驷( sì ) 辎( zī )
亢( gāng )
斫( zhuó ) 刭( jǐng )
4.与其轻锐倍日并行逐之 轻锐，形容词用作名词，轻锐的部队。
5.乃斫大树白而书之 白，形容词用作动词，露出白的地方。
6.乃钻火烛之烛，名词活用作动词，照亮。
.
12
语句翻译
1.今梁、赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老 弱罢于内。
2. 兵法：百里而趣利者蹶上将，五十 里而趣利者军半至。
.
13
语句翻译
1.今梁、赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。
二、2－3人一组，交流重点文言 知识，讨论解决预习中遇到的疑 点、难点。
.
6
文言知识积累——重点词语
1.庞涓恐其贤于己，疾之 比；嫉妒
2.乃阴使召孙膑
秘密地
3.齐将田忌善而客待之
赏识
4.驰逐重射
赌注
5.马有上、中、下辈
等级
6.君弟重射
但，只管
7.及临质
对，指比赛
8.田忌一不胜而再胜 9.卒得王千金
.
22
了解古人文韬武略 合理规划自我人生
泰戈尔说过；只有经过狱火的焚烧，才 能炼就创造世界的双手；只有流过血的手指， 才能弹出世间最美的绝唱。
穿过风雨，阳光会格外灿烂。不要因一 时的挫折、磨难而停下你前行的脚步。记住： 没有憧憬的生活不快乐，没有追求的事业难 成功，没有规划的人生不可能得到长久的幸 福。
让我们领受先贤智慧，运筹帷幄，努力 拼搏，决胜青春的战场，成就人生的辉煌！
.
23
课后作业
整理文言知识，把 孙膑的颁奖词和读后感 写在作业本上。
.
24
源自文库
的标志 4.助词，取消句子
5 不知将军宽之至此也 5.代词
独立性 我
6 均之二策
6.代词 这
.
10
文言知识积累——词类活用
1.齐将田忌善而客待之
客，名词用作状语，像对待宾客一样
2.齐威王欲将孙膑
将，使动用法，使……为将
3.齐军既已过而西矣
西，名词用作动词，向西（进军）
.
11
文言知识积累——词类活用
.
20
颁奖词
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的； 没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。孙膑 带着梦想出发，却不幸被人挖去膝盖骨， 但他没有自暴自弃，凭借自己卓越的军事 才能，围魏救赵，运筹帷幄 ；马陵之战， 名显天下。 是的，有的人死了，他还活 着，永远活在华夏子孙的心中。
.
21
拓展训练
你最欣赏孙膑哪一点？读完本 文，你有何收获或感悟？
.
17
文本探究
从以上故事中，可 以看出孙膑和庞涓各 是怎样的人？
孙膑：足智多谋，知己知彼，神机妙 算，具有卓越的军事才能。
庞涓：嫉贤妒能，残忍狠毒，骄傲 自大，自以为是。
.
18
拓展训练
请大家为孙膑写一则颁奖词，用 你的笔来展现一下这位著名军事家的 风采。
.
19
颁奖词
身在辎车之中，运筹帷幄于千里之 外。意坚志强，以超凡的大智慧驰骋 疆场：围魏救赵，铸其盛名；计诛庞 涓，，尽显其智；以病残之躯，保齐 千秋，以超凡智慧，威震四方。自古 英雄多磨难，是你的真实写照，虽天 妒英才，但你却流芳百世。
.
1
学习目标
• 1. 积累重点文言知识，提 高文言文 阅读能力。
• 2. 把握人物形象，了解古代谋略思想 的内容，合理规划自我人生。
.
2
【孙膑简介】
战国时期著名军事家,齐国人，吴国大将
孙武的后代。相传曾与庞涓同师于高人鬼谷 子。庞涓为魏惠王将军，因忌妒孙膑才能， 将其骗至魏国，假借私通齐国之罪，施以膑 刑，故称孙膑。他在作战中运用避实击虚的 原则，创造了著名的“围魏救赵”战法，为 古往今来兵家所效法。归隐后与弟子所撰 《孙膑兵法》继承了孙武的军事思想，总结 了战国中期以前的战争经验，给后世留下了 宝贵的军事理论遗产。
2. 兵法：百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。
• 兵法上说：用急行军走百里和敌人逐利会使 上将军受挫，用急行军走五十里和敌人逐利， 会损失一半兵力。
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文本探究
本文主要写了哪几件事来 表现孙膑的才能?请分别用四 个字概括。
两次 终于
10.于是忌进孙子于威王 推荐 向
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7
文言知识积累——重点词语
11.据其街路，冲其方虚 冲击 正当
12.彼必释赵而自救 放弃
13.是我一举解赵之围 这样
14.期曰：“暮见火举而俱发”约定，商量好
15.遂成竖子之名
这小子
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文言知识积累——一词多义
1 而自以为能不及孙膑
2 于是乃以田忌为将
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文本探究
田忌赛马、围魏救赵、马陵之 战这三个故事你最喜欢哪一个？ 它们分别表现了孙膑怎样的智慧 和谋略? 对你有怎样的启示？
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16
文本探究
这三个故事 给我们的启示：
田忌赛马：劣势中寻找优势 ，以己之
长攻敌之短
围魏救赵：分析形势，避实击虚。
马陵之战：洞悉对方弱点，正
确分析形势。善用计谋，周密部 署，诱敌就范。不要被事物的表 象迷惑。
4
【检查预习，掌握字音字形】
孙膑（ bìn ） 黥( qíng )之
控捲( quán ) 搏撠( jǐ )
悍( hàn )勇 鄄（ juàn ）
下驷（ sì ） 辎车（ zī ）
批亢（ gāng ）捣虚
蹶（ jué ） 斫( zhuó )
弩 ( nǔ )
刭( jǐng )
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学习活动
一、自由朗读课文，读准字音，疏 通文意。
1.动词 认为
3 孙膑以此名显天下
2.介词 把 3.介词 因为
以 4 今以君子下驷与彼上驷 4.介词 用
5 北乡自刭以送公子
5. 连词 来
6齐桓公以霸
6.介词 凭借
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文言知识积累——一词多义
1窃载与之齐
1.动词 去，往
2齐将田忌善而客待之
2.代词 3.助词
他 宾语前置
之 3何功之有哉 4 即患秦兵之来
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3
课前预习
1.易读错写错的字
而黥之( qíng ) 说齐使( shuì )
窃载( zài ) 趣利( qū )
控捲 ( quán ) 搏撠( jǐ )
悍勇 ( hàn ) 道狭 ( xiá )
馀 ( yú )
弩 ( nǔ )
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驷( sì ) 辎( zī )
亢( gāng )
斫( zhuó ) 刭( jǐng )
4.与其轻锐倍日并行逐之 轻锐，形容词用作名词，轻锐的部队。
5.乃斫大树白而书之 白，形容词用作动词，露出白的地方。
6.乃钻火烛之烛，名词活用作动词，照亮。
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语句翻译
1.今梁、赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老 弱罢于内。
2. 兵法：百里而趣利者蹶上将，五十 里而趣利者军半至。
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语句翻译
1.今梁、赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。
二、2－3人一组，交流重点文言 知识，讨论解决预习中遇到的疑 点、难点。
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文言知识积累——重点词语
1.庞涓恐其贤于己，疾之 比；嫉妒
2.乃阴使召孙膑
秘密地
3.齐将田忌善而客待之
赏识
4.驰逐重射
赌注
5.马有上、中、下辈
等级
6.君弟重射
但，只管
7.及临质
对，指比赛
8.田忌一不胜而再胜 9.卒得王千金
.
22
了解古人文韬武略 合理规划自我人生
泰戈尔说过；只有经过狱火的焚烧，才 能炼就创造世界的双手；只有流过血的手指， 才能弹出世间最美的绝唱。
穿过风雨，阳光会格外灿烂。不要因一 时的挫折、磨难而停下你前行的脚步。记住： 没有憧憬的生活不快乐，没有追求的事业难 成功，没有规划的人生不可能得到长久的幸 福。
让我们领受先贤智慧，运筹帷幄，努力 拼搏，决胜青春的战场，成就人生的辉煌！
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23
课后作业
整理文言知识，把 孙膑的颁奖词和读后感 写在作业本上。
.
24
源自文库
的标志 4.助词，取消句子
5 不知将军宽之至此也 5.代词
独立性 我
6 均之二策
6.代词 这
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10
文言知识积累——词类活用
1.齐将田忌善而客待之
客，名词用作状语，像对待宾客一样
2.齐威王欲将孙膑
将，使动用法，使……为将
3.齐军既已过而西矣
西，名词用作动词，向西（进军）
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文言知识积累——词类活用
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20
颁奖词
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的； 没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。孙膑 带着梦想出发，却不幸被人挖去膝盖骨， 但他没有自暴自弃，凭借自己卓越的军事 才能，围魏救赵，运筹帷幄 ；马陵之战， 名显天下。 是的，有的人死了，他还活 着，永远活在华夏子孙的心中。
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21
拓展训练
你最欣赏孙膑哪一点？读完本 文，你有何收获或感悟？
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文本探究
从以上故事中，可 以看出孙膑和庞涓各 是怎样的人？
孙膑：足智多谋，知己知彼，神机妙 算，具有卓越的军事才能。
庞涓：嫉贤妒能，残忍狠毒，骄傲 自大，自以为是。
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拓展训练
请大家为孙膑写一则颁奖词，用 你的笔来展现一下这位著名军事家的 风采。
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19
颁奖词
身在辎车之中，运筹帷幄于千里之 外。意坚志强，以超凡的大智慧驰骋 疆场：围魏救赵，铸其盛名；计诛庞 涓，，尽显其智；以病残之躯，保齐 千秋，以超凡智慧，威震四方。自古 英雄多磨难，是你的真实写照，虽天 妒英才，但你却流芳百世。
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学习目标
• 1. 积累重点文言知识，提 高文言文 阅读能力。
• 2. 把握人物形象，了解古代谋略思想 的内容，合理规划自我人生。
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【孙膑简介】
战国时期著名军事家,齐国人，吴国大将
孙武的后代。相传曾与庞涓同师于高人鬼谷 子。庞涓为魏惠王将军，因忌妒孙膑才能， 将其骗至魏国，假借私通齐国之罪，施以膑 刑，故称孙膑。他在作战中运用避实击虚的 原则，创造了著名的“围魏救赵”战法，为 古往今来兵家所效法。归隐后与弟子所撰 《孙膑兵法》继承了孙武的军事思想，总结 了战国中期以前的战争经验，给后世留下了 宝贵的军事理论遗产。