初二地理 1《 中国的疆域》
八年级地理《中国的疆域》
5 吉尔吉斯斯坦
6塔吉克斯坦
8 7 阿富汗
巴基斯坦
3 蒙古
朝
1鲜
10 9
印度
11不丹
缅甸
12
14 13
陆界和邻国
我国陆上共有１4个邻国：东面的邻国 有朝鲜；北面的邻国有俄罗斯和蒙古；西 北面的邻国有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、 塔吉克斯坦；西面的邻国有阿富汗、巴基 斯坦（克什米尔的巴基斯坦实际控制区）； 西南的邻国有印度（中印边境西段）、尼 泊尔、锡金、不丹、印度（中印边境东 段）；南面的邻国有缅甸、老挝和越南。
第一节 中国的疆域
我们的国家有辽阔的国土和众多的人 口。国土是中华民族赖以生存的地 方，人民是这块土地的主人。
第一节 中国的疆域
➢伟大的祖国 ➢辽阔的疆域 ➢众多的邻国
中国疆域广，东西南北长。 南北50度，跨距五千五。 东西60度，距离近五千。 最北在漠河，最南曾母暗沙。 最西帕米尔，最东黑乌江。 东西差异大，降水和时差。 南北距离长，热带北温带。 东临太平洋，西接欧亚路。 陆邻十四国，隔海6国望。 8个内陆国，陆届二万二。 海线一万八，面积九百六。 世界居第三。
海陆位置：
亚洲东部和 太平洋西岸
1、从半球位置看，中国位于 东 半球； 北 半球。
2、从海陆位置看，中国位于亚洲 东 部， 太平洋 西 岸，是一个海陆兼备的国家
（东临太平洋，西接亚欧大陆）大部分位于
北温 带，少部分位于热带，没有寒带。
最北端
在黑龙江漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53°N)。
最南端
我国隔海相望的６个国家：隔黄海 与韩国相望；隔东海与日本相望； 隔南海与菲律宾、马来西亚、文莱、 印度尼西亚相望。
归纳:印尼马文菲日韩
八年级上册地理中国的疆域教案
八年级上册地理《中国的疆域》教案一、教学目标1. 让学生了解我国的地理位置及特点，掌握我国领土的四至点。
2. 使学生了解我国行政区划的基本类型，掌握三级行政区划的分布。
3. 培养学生对我国疆域的认知，增强学生的国家观念。
二、教学重点与难点1. 教学重点：我国领土的四至点，三级行政区划的分布。
2. 教学难点：我国地理位置的特点，行政区划的基本类型。
三、教学方法1. 采用多媒体教学，展示我国疆域的相关图片和地图，提高学生的学习兴趣。
2. 运用案例分析法，以具体实例讲解我国疆域的特点和行政区划的分布。
3. 开展小组讨论，培养学生合作学习的能力。
四、教学过程1. 导入新课：通过展示我国地图，引导学生关注我国的疆域范围。
2. 讲述我国地理位置的特点，讲解我国领土的四至点。
3. 讲解我国行政区划的基本类型，展示三级行政区划的分布图。
4. 通过案例分析，让学生深入了解我国疆域的特点和行政区划的分布。
5. 小组讨论：让学生结合所学内容，讨论我国疆域的特点及其意义。
7. 布置作业：让学生绘制我国领土的四至点示意图，加深对我国疆域的理解。
五、课后反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生对我国疆域知识的掌握。
关注学生的学习兴趣，激发学生对地理学科的热爱。
六、教学内容与要求1. 让学生了解我国的海陆分布，掌握我国大陆海岸线、内海和边海的划分。
2. 使学生了解我国的陆上邻国和隔海相望的国家，掌握我国国界的特点。
七、教学过程1. 导入新课：通过展示我国海陆分布图，引导学生关注我国的海陆状况。
2. 讲解我国的海陆分布，展示我国大陆海岸线、内海和边海的划分图。
3. 讲述我国的陆上邻国和隔海相望的国家，分析我国国界的特点。
4. 案例分析：以具体实例讲解我国海陆分布对国家发展的影响。
5. 小组讨论：让学生结合所学内容，讨论我国海陆分布的意义。
7. 布置作业：让学生绘制我国大陆海岸线示意图，加深对我国海陆分布的理解。
湘教版地理八上《中国的疆域》ppt课件]
![湘教版地理八上《中国的疆域》ppt课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/771ea416302b3169a45177232f60ddccdb38e643.png)
人口与民族
人口数量与分布
中国是世界上人口最多的 国家，人口分布不均，主 要集中在东部和中部地区。
民族多样性
中国有56个民族，各民族 在语言、文化、风俗等方 面存在差异，共同构成了 多元一体的中华民族。
人口政策
中国实行计划生育政策， 控制人口增长，同时注重 人口素质的提高和人口结 构的优化。
中国的陆地疆域
01
02
03
面积
中国陆地总面积约960万 平方千米，仅次于俄罗斯 和加拿大，居世界第三位。
边界
中国陆地边界线总长2万 多千米，大陆海岸线总长 1.8万多千米。
地形
中国陆地地形多种多样， 山地、高原、丘陵、盆地 和平原等一应俱全。
中国的海域疆域
领海
中国领海包括渤海、黄 海、东海和南海等海域， 总面积约300万平方千
纬度位置
中国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归 线以南的热带，没有寒带。
经度位置
中国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处，最西端在帕米尔高原附近。东 西跨经度大约60度，最东端的东经135°05′与最西端的西经73°30′相差约52°，跨5个时区。
影响与效益
西气东输工程的实施，不仅为东部地区提供了清洁能源， 还有助于推动西部地区的经济发展和能源结构调整。
西部大开发战略
西部大开发战略简介
西部大开发战略是中国的一项经济发展战略，旨在加快西部地区的 发展速度，缩小东西部地区的经济发展差距。
主要措施
包括加强基础设施建设、发展特色产业、加强生态环境保护等。
米。
岛屿
中国有大小岛屿7000多 个，其中台湾岛最大， 面积35798平方千米。
湘教版 八年级地理上册课件：1.1《中国的疆域》ppt课件3
教材活动答案
P4活动 1.(1)我国最东端与最西端之间跨越约62度,最南端与最北端之间 跨越近50度。 (2)利用图中比例尺和直尺测量的结果,来计算得出中国东西、南 北的长度,得出大致结论即可。南北大约5 500千米,东西大约5 200 千米,中国疆域南北长。 2.图1-3反映了中国东西跨度大的特点。因为当中国东部的北京 市是黑夜时,西部的喀什还是白天,东西时差大,主要是东西跨度大 造成的。图1-4反映了中国南北跨度大的特点。因为春节期间,中 国北方的黑龙江省银装素裹,气候寒冷,而海南省则是生机勃勃,气 候炎热,南北气温差异显著,这是由南北跨度大造成的。
11
教材活动答案
第一节 中国的疆域
1
知识点一
知识点二
知识点三
基础知识梳理
教材活动答案
知识点一伟大的祖国 1.半球位置:东半球,北半球。 注意 东、西半球的分界线是由20°W和160°E经线组成的经线 圈,我国位于20°W以东、160°E以西,属于东半球的范围;赤道是 划分南、北半球的分界线,我国位于赤道以北,属于北半球。 2.纬度位置:大部分地区位于北温带,小部分在热带,没有寒带。 注意 温带与热带的分界线是回归线(23.5°),温带与寒带的分界 线是极圈(66.5°),我国的纬度范围大致为4°N~53°N,大部分位于 北温带,没有寒带。 3.海陆位置:亚洲的东部、太平洋的西岸,海陆兼备。
10
教材活动答案
P5活动 1.都有道理。中国东部濒临广阔的海洋,海洋蒸发形成的大量水 汽,通过吹向陆地的海风,给陆地带来降水。海洋中有丰富的生物 资源、海盐资源和旅游资源等,可以在海里养殖珍珠,捕捞鱼虾,可 以在海滩上晒盐,可以乘船到三沙市去旅游观光。海洋拥有广阔的 海洋空间,可以建设许多港口,可以用船运送产品到国外去出售,成 为对外交往的窗口。 2.同意贝贝的观点。中国西部深入亚欧大陆内部,与中亚、西亚、 南亚邻近,离欧洲较近,可以直接通过陆上交通线发展国际贸易。 3.海陆兼备的位置使得中国对外交往便利,既可通过陆上交通,也 可以通过海上交通与其他国家进行经济贸易和文化交流;海陆兼备 的地理条件,使得中国资源类型多样,总量丰富,为经济发展打下良 好的基础;海陆兼备,疆域辽阔,为中国经济发展提供了广阔的空间 等。
八年级地理中国的疆域和行政 ppt课件
练习八年:说级地出理图中中国的出疆现域的和行省政市 区名称
①位于大陆架海区.光照充足.水温适宜. ②位于钱塘江口.营养物质多.饵料丰富. ③寒暧流交汇.水温多样. 3.舟山渔场有哪两次著名的渔汛?
夏季墨鱼汛 冬季的带鱼汛
4.岛屿的几种成因分类?
①火山岛 ②珊瑚岛 ③大陆岛 ④冲积岛
5.我国海岸线北起 鸭绿江河口 南到 北 河口
仑
二、中国的行政区划
1.三级行政区划: ① 省(自治区.直辖市):34个 ② 县(自治县.市) ③八乡年(镇级) 地理中国的疆域和行政
第一章 中国的疆域和行政区划
一、中国的疆域
1.位置: ⑴纬度位置:大部分在 北温带.小部分在热带. 无寒带范围。
⑵海陆位置:亚洲东部. 太平洋西岸。
⑶半球位置:东半球.北 半球。
2.疆域 ⑴陆地积积:960万 最北点:漠河以北黑龙
平方千米
江主航道中心线(53°N)
最西点: 帕米尔高原
(73°E)
最东点:黑龙江 与乌苏里江主 航道交汇处
18000km
岛岸线
14000km
5.中国位置和疆域的评价
⑴南北跨度大.气候多样.可以发展多种农业 ⑵东部临海.夏雨丰沛有利于农业生产 ⑶沿海便于发展海洋事业 ⑷西部内陆.古代”丝绸之路”.现在第二亚
八年欧级大地陆桥理经过中.有国利的于过疆境贸域易和. 行政
练习
1.我国最大的渔场是 ﹙舟山渔场﹚ 2.舟山渔场什么成为我国最大的渔场?
• “太阳当空照，花儿对我笑小鸟说早早早……”
3.四大临海和两个内海
八年级第一学期地理第一章《中国的疆域》知识点复习
八年级第一学期地理第一章《中国的疆域》知识点复习八年级第一学期地理第一章《中国的疆域》知识点复习学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面店铺为大家整理了精选初二上册地理第一章知识点复习：中国的疆域，欢迎大家参考阅读!1、我国的'地理位置：位于东半球、北半球，位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
我国地理位置的优越性：①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带;②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。
东部濒临世界上最大的大洋----太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
2、国土辽阔：陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
①我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个(顺口溜)：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈吉塔阿巴;西南印度尼丹;南部还有缅老越。
隔海相望的国家有6个(顺口溜)：印尼马文菲日韩。
②我国是世界上重要的海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。
我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。
我国领海的宽度是12海里。
我国管辖的海域面积约300万平方千米。
临海(从北到南)：渤海、黄海、东海、南海。
海域面积300万平方千米;③海岸线长18000多千米，主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛，有六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)3、领土四至：最北端：漠河以北黑龙江主航道中心;最南端：曾母暗沙;最东端：黑龙江与乌苏里江汇合处;最西端：新疆帕米尔高原南北跨近50个纬度，约5500千米，东西跨经度60多个纬度约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。
【公开课课件】1.1《中国的疆域》课件—湘教版八年级地理上册(共20张PPT)
领陆
国家疆域以内的全部陆 地及其领土，包括所属 岛屿
领水
位于陆地疆界以内 或与陆地疆界邻接 的一定宽度的水域 （领海）
不超过200海里的海域为该国的专属经济区。
领空
一个国家的陆地、内 水、群岛水域和领海 上的空气空间
一、地理位置描述
怎样描述我们伟大祖国在地球上的位置呢？
半球位置
东半球 北半球
东半球
一、地理位置描述 海陆位置
位于亚洲东部 太平洋西岸
二、辽阔的疆域
中国陆地面
积约为960
万平方千米
居世界第三
漠河
帕米尔高原
南沙群岛
黑龙江与乌苏里江汇合处
二、辽阔的疆域
经纬度位置
最北53°N南北跨 度大约5500千米 最南4°N 最东135°E东西跨 度大5200千米 最西73°E
二、辽阔的疆域
1.1 中国的疆域 第一课时
学习目标
1、记住我国的地理位置及我国位置的优越性。 2、记住我国领土的四至，知道四海、两大岛屿和 两内海。 3、能够在地图上量算出我国东西两端的经度差和 南北纬度差以及东西距离和南北距离。
疆域：
指领土范围或面积
国家版图：
指一个国家行使主权的疆域
国家领土的构成：
包括领陆、领水、领空三个部分
与蒙古、日本相比，我国海陆优越性：东 临太平洋，便于发展海洋事业；西部深入 亚欧大陆内部，便于发展边境贸易。
课堂小结
半球位置
中
伟大的祖 纬度位置
国
国
的
海陆位置
疆 辽阔的疆 陆地总面积
域域
濒临的海洋、内海、海峡、岛屿
跨越大的经度范围——东西相差4个小时 跨越大的纬度范围——气候类型差异大
1.1中国的疆域课件地理八年级上册
塔吉克斯坦
哈吉塔,
巴基斯坦
阿巴印尼,
不缅老越。
俄罗斯
蒙古
阿富汗
尼泊
尔
不
丹
印度
老挝
缅甸
朝 鲜
越 南
2.隔海相望的国家
韩日菲,马文印
东为韩国、日本 东南为菲律宾 南为马来西亚、文 莱和印度尼西亚
1.陆上邻国（14个）：按逆时针方向依次是朝鲜、俄罗斯、蒙古、 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印 度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
2.中国的疆域
（1）陆地总面积约960 万平方千米，陆上国界 线长达2.2万多千米。
（2）大陆海岸线长达 1.8万多千米，我国的领 海范围从领海基线起算， 向海上延伸12海里。
南海
渤海
内海
琼州海峡
黄海
舟山群岛 东海
台湾岛
海南岛
南海诸岛
知识点三 众多的邻国
1.陆上邻国
哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦
朝俄蒙,
2.隔海相望（6个）：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度 尼西亚。
课堂小结
中国的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理位置
中
伟大的祖国
中国地理位置的优越性
国
的
中国领土四至
辽阔的疆域
疆
中国的疆域
域
众多的邻国 ——陆上邻国、隔海相望的国家
随堂练习
1.我国领上南北跨度大，大部分地区位于（ C ）
A.南寒带
B.热带
C.北温带
D.北寒带
A.渤海
B.黄海
C.东海
D.南海
第一章 中国的疆域与人口
第一节 中国的疆域
学习目标
第一章+第二章+期中复习课件2024-2025学年湘教版地理八年级上册
1.1中国的疆域 中国濒临的海洋、主要的岛屿、海峡
大陆海岸线
1.8万多千米
半岛
领海宽度
12海里
内海：
⑦琼州海峡
渤海和 琼 州 海 峡
⑥海南岛
辽东半岛
①渤 海
山东半岛
②黄 海
雷州半岛
③东 海
⑧台湾海峡 ⑤台湾岛 ④南 海
1.1中国的疆域
俄罗斯
哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 蒙古
地面崎岖， 交通 不便； 基础设施 建设难度 不利 较大，成本较高；耕地少，不利于发展 农业 ；生 条件 态脆弱，易发生山洪、崩塌、滑坡 、泥石流
等自然灾害
2.1中国的地形
三、地势西高东低
阶梯分界线
1 第 阶梯
>4000 m
10002000m
2 第 阶梯
<500m
3 第 阶梯
三级阶梯的主要地 形和平均海拔
沿32°N地形剖面图
黄海
2.1中国的地形 三、地势西高东低
思考：地势特点对我国有什么影响？
中国地形地势的影响：
① 对 气 候 的 影 响 ：西 高 东 低 的 地 形 有 利 于 湿 润 水 汽 的 顺 利 进 入
，带来降水。
② 对河流和交通的影响：中 国 地 势 西 高 东 低 ， 大 多 数 河 流 自 西 向
4、中国的人口政策 我国实行计划生育政策（“全面三孩”政策）
一对夫妻可以生育三个子女
1.3 中国的人口
人口地理界线：
黑河（黑龙江省）
黑河---腾冲线（胡焕庸线）
5.人口分布特点
影响人 口分布 的因素
地形、气候、 交通、开发早 晚等
西部人口 密度小， 人口少
初中地理1 中国的疆域
大陆海岸线长达1.8万多千米
中国领海宽度为12海里 【渤海和琼州海峡是内海】
濒临渤海、黄海、东海和南海
探究活动 根据所提供的地图资料
评价我国地理位置的优越性
我国地理位置的优越性
俄罗斯、加拿大和巴西在地球 五带中所处的位置，并将它们 与我国对比，说明我国纬度位 置的优越性
半球位置
东西半球｜ 东半球 南北半球｜ 北半球
地理位置描述
海陆位置
位于亚洲东部 太平洋西岸｜东临太平洋
陆地面积 约
中国陆域
万平方千米
世界第三位
点击 观看实景图
黑龙江与乌苏里江汇合处
2008年10月14日，备受瞩目的黑瞎子岛，一半 领土回归中国。黑瞎子岛西侧约171平方公里陆 地及其所属水域正式划归中国
漠河以北黑龙江主航道中心
帕米尔高原
地处中亚东南部、中国的最西 端，横跨塔吉克斯坦、中国和 阿富汗。帕米尔高原地跨中国 新疆西南部、塔吉克斯坦东南 部、阿富汗东北部，是昆仑山、 喀喇昆仑山、兴都库什山和天 山交会的巨大山结。
曾母暗沙
最浅处水 深为17.5米，形如纺 锤，礁丘脊部呈北北西走向， 为水下珊瑚礁，面积2.12km²。 礁丘表面崎岖不平，由以造礁 石珊瑚为主体的造礁生物组成， 还有很多附礁生物。
二 辽阔的疆域
1、 总述——大， 陆地总面积约960万平方千米 差不多与整个欧洲的面积相等,在世界各国中居第3位。
国家
面积
（万平方 千米）
俄罗 斯
1708
加拿 大
997
中国
960
美国
937
欧洲
1010
我国的疆域面积约为960万平方千米（ ）
× （疆域指国家领土，而领土包括陆地、领水和领空。我国陆地总面积约960万平方 千米，管辖的海域面积约300万平方千米。）
湘教版八年级地理上册中国的疆域课件
矿产资源
01
矿产种类齐全
中国矿产资源种类齐全，包括煤炭、石油、天然气、铁矿、稀土等，这
些矿产资源的开发利用为国家经济建设提供了重要支撑。
02
矿产资源分布不均
中国矿产资源的分布不均衡，一些地区矿产资源丰富，而另一些地区则
相对贫瘠。这种不均衡性要求国家进行合理的资源配置和产业布局。
03
矿产资源保护与可持续利用
湘教版八年级地理上册中 国的疆域课件
• 中国疆域的地理位置 • 中国疆域的地形地貌 • 中国疆域的气候特点 • 中国疆域的资源分布 • 中国疆域的经济区域划分
01
中国疆域的地理位置
经纬度位置பைடு நூலகம்
纬度位置
中国领土最北端在黑龙江省漠河附近的黑龙江江心，位于北纬53°3′；最南端 在南海的曾母暗沙，位于北纬3°51′。南北跨纬度约50°，相距约5500公里。
中部内陆地区
总结词：资源丰富、工业基础较好、 农业发达
详细描述
中部内陆地区包括山西、吉林、黑龙 江、安徽、江西、河南、湖北和湖南 等8个省，地处中国中部地带，资源 丰富，工业基础较好，农业也较为发 达。该地区以重工业和农业为主导产 业，同时也在积极发展新兴产业和现 代服务业。近年来，随着国家对中部 地区的重视和支持力度加大，该地区 的经济发展速度也逐步加快。
特点
这些河流湖泊具有不同的水文特征和 流域地貌，对区域经济发展和生态环 境有重要影响。
03
中国疆域的气候特点
季风气候
季风气候是中国最主要的的气候类型之一，主要分布在东部 沿海地区，包括华北、东北、华东、中南等地区。季风气候 的特点是四季分明，温差较大，降水主要集中在夏季，冬季 则相对干燥。
季风气候的形成与东亚的特殊地形有关，由于青藏高原的隆 起和西伯利亚冷空气的南下，形成了季风气候。季风气候对 中国农业生产和经济发展有着重要影响，是中国粮食和棉花 等农作物的重要产地。
1-1中国的疆域+课件2023-2024学年湘教版地理八年级上册
p2页活动题②： 在填充图册p2页 找出日本、哈萨 克斯坦、俄罗斯、 巴西四个国家， 对比说出中国与 这四个国家的地 理位置差异。
俄罗斯维尔霍扬斯克
纬度位置差异
中国： 大部分位于北温带，小部分位于热带，无寒带。 俄罗斯： 大部分位于北温带，小部分位于北寒带，纬度高。 巴西： 大部分位于热带。 我国纬度位置的优越性：
②在图1-3、1-4中，哪一组图反映了中国东西跨度大的特点，哪一组 图反映了中国南北跨度大的特点?说出你的理由。
北京奥运会开幕式时北 京与喀什的不同景象
经度差异【每15经度1小时】 跨越经度范围大—东西相差4个小时
东北与海南冬天 的不同景象
纬度差异，跨越纬度范围大——气候类型差异大
我国的海洋国土
大部分地区位于北温带，小部分位于热带， 气候适宜，光热条件好，有利于发展多样化的农业。
海陆位置差异 日本： 岛国 哈萨克斯坦： 内陆国 中国： 海陆兼备
我国海陆位置的优越性： 地处亚欧大陆东部，东临广阔的太平洋， 海陆兼备，陆上和海上交通便利。
二、辽阔的疆域 = 领土＋领海＋领空
我国的陆地面积 陆地面积约960万平方千米，居世界第三
B ．日本海
C ．东海
D： ．黄海
7 ． ②处国家是
（C ）
A ．朝鲜
B ．日本
C ．韩国
D ．菲律宾
8 ．穿过渤海的经线有（ B ）
A ． 110°E B ． 120°E
C ． 125°E D ． 130°E
9.读“中国北部边界图”，完成下列各题。
①
③ ⑥
② ④ ⑤
中国的邻国：
①______俄___罗___斯______ ②______蒙______古__ ③_________哈___萨___克___斯坦 ④___吉__尔___吉___斯___斯___坦___ ⑤______塔___吉___克___斯___坦。
湘教版地理八年级上册1.1中国的疆域(共42张PPT)
中国是一个“地大物博”的国家
国土面积
960 万平方千米
陆上国界
2.2 万千米
与14个国家相邻
海岸线
1.8 万千米
与6个国家隔海相望
与越南、朝鲜即陆邻又相望
73°E
53°N
135°E
中国的四至点
4°N
北至黑龙江漠河以北的黑龙江主航道中心线 南至南沙群岛曾母暗沙 东至黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 西至帕米尔高原处
众多的邻国
6个隔海相望的国家
日本、韩国、菲律宾、马来 西亚、印度尼西亚、文莱
课堂检测
1.在学习“中国的疆域”时，贝贝对中国地理位置特点的描述，正确的是（ ）
A.我国领土跨寒、温、热三带
B.我国位于亚洲东部、太平洋西岸
C.我国全部位于低纬度地区
D.我国地跨南北半球
2.下列关于我国地理特征的叙述，正确的是（ ）
第一章中国的疆域与人口
第一节 中国的疆域
学
习
目
1.记住我国所处的经纬度位置、海陆位置和半球位置；并能通过与其它国家
标
的比较，正确描述我国地理位置的优越性。
2.记住我国领土的四至点，并能记住我国的东西和南北之间的大致距离。
自主学习检测
1.半球位置：全部位于 北半球 、 东半球 。 2.海陆位置：位于 亚洲 东部， 太平洋 西岸，属于 临海国 。 3.经纬度位置：_北__回__归__线__（纬线）穿过我国南部地区，我国大部分位于五 带中的 北温带 ，少部分位于 热带 ，没有 寒带 。 4.领土的四端点： ①北至（53°N）：漠河以北黑龙江主航道的中心线上 ②南至（4°N）： 曾母暗沙 ③西至（73°E）：帕米尔高原 ④东至（135°E）：黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处
湘教版八年级上地理课程第一章第一节《中国的疆域》教案
教案：中国的疆域【教学内容】本课时内容对应教材P2-P6。
主要包含“伟大的祖国”、“辽阔的疆域”、“众多的邻国”等内容。
【教学目标】一、知识与能力掌握我国的地理位置及其优越性，了解我国领土范围和面积。
能够在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋、主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家或地区。
学会识读和使用“中国疆域和行政区划”图，并能在地图上正确表示出我国的四至点。
二、过程与方法通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。
培养学生读图、析图、用图的能力，提高他们的空间思维能力和分析问题的能力。
三、情感态度价值观激发学生的民族自豪感，增强热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
培养学生的爱国主义情感，增强他们对祖国疆域完整和统一的责任感。
【教材分析】本节课是湘教版八年级上册地理第一章《中国的疆域与人口》的第一节内容。
教材首先让学生从宏观的角度认识中国，把握中国的基本国情，包括其辽阔的疆域和众多的邻国。
通过对这些基本国情的学习，学生可以更好地理解中国的地理特点和战略意义。
【教学重点与难点】教学重点：中国的地理位置及其优越性，我国领土的范围和面积，以及我国的陆上邻国和隔海相望的国家或地区。
教学难点：如何通过地图准确识别和描述我国的四至点，以及在地图上正确标注我国的邻国和隔海相望的国家或地区。
【教学过程设计】一、导入新课展示中华人民共和国地图，引导学生观察并讨论中国在世界地图上的位置。
提问：“你们知道我们伟大的祖国位于世界的哪个位置吗？”二、讲授新课1.伟大的祖国解释中国的半球位置（东半球、北半球），纬度位置（大部分位于中纬度地区），海陆位置及其特点。
强调中国是一个海陆兼备的国家或地区，幅员辽阔，东西横贯62个经度，南北纵跨49个纬度，总面积约960万平方公里，居世界第三位。
2.辽阔的疆域介绍我国的四至点：最北端（黑龙江省漠河县北极村）、最南端（海南省三沙市永兴岛）、最东端（黑龙江省抚远市黑瞎子岛）、最西端（新疆维吾尔自治区阿克苏地区乌什县）。
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学习内容：
二
年级 地理科
第一章
自学探究 学案
师：教学设计
(收获)
主备:景保全
①、我国最东端的经度大致为 生：自学中的收获 东西相差约
时间 ：9 月 6 日
，最西端的经度大致为 个时区，相差 小时。 ，最南最北 ，
第一节 中国的疆域
学习目标：学习我国的地理位置、领土范围、临海及邻国。
重点 ：中国的地理位置特点; 难点：图中分析掌握我国地理位置。 一、 自主学习（认真研读教材Ｐ２－５，按要求完成以下内容。你 能行！ ） 自学指导（阅读Ｐ２－５内容，将以下知识点在文中作批注，并 识记）
二、小组学习（生生互动，真诚合作，你行我也行！ ）
1、小组讨论：认真阅读 P3 图 1-3，完成下题：
第 1 页
第
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
页
师：教学反思 （疑惑）
平方千米，居世界第
位，仅次
2、春节时，黑龙江省是冰天雪地，请想一想，此时的海南省是什么景象？
6、我国大陆海岸线长达 我国的内海是 8、我国领海的宽度是 9、我国陆上国界漫长，达 相望的国家有 和
7、我国所濒临的海洋，从北到南，依次是
生：自学中的疑惑
※ 拔高题：
当我国最东端为今天上午 11:00 时，最西端的时间是
三、展示反馈（展示小组合作成果，亮出你的精彩！ ） 四、拓展检测： （学以致用，你最聪明！ ！ ）
1、当我国东部乌苏里江上旭日东升时，为什么西部的帕米尔高原却繁星满 天？
4、读 P4 图 1—4.，回答我国领土四端点：最东端： 最西端： 最北端： 最南端： 5、我国陆地总面积 于 、 。 多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。 、 、 和 。 个，与我国隔海 、 等。 。 。 ，管辖的海域面积约 千米，陆上邻国有 、 、 、 、
1、我们伟大的祖国——中华人民共和国，位于 ，是世界著名的文明古国。 2、从半球位置看，我国位于 半球 半球（图 1-1） 。 带。 3、在地球“五带”中，我国领土大部分位于 的 ， 的
经度。东西跨
②、我国最南端纬度大致为 大致跨纬度 。
，最北端纬度大致为
2、小组合作：阅读 P4 图 1—4，入图掌握下列知识点： （图中作批注） ①、我国濒临的四大海域及重要海峡 ②、与我国接壤的国家及隔海相望的国家