重庆特岗计划真题
23年重庆特岗教师考试真题
23年重庆特岗教师考试真题一、重庆特岗教师招聘考试中，关于教育心理学的应用，下列哪项描述最为准确？A. 教育心理学主要研究学生的学习动机与策略（答案）B. 教育心理学专注于教师教学方法的创新C. 教育心理学探讨的是教育制度的历史演变D. 教育心理学分析的是教育资源的分配问题二、在特岗教师面试环节，以下哪项不是评价应聘者教学能力的关键指标？A. 教学内容的组织与清晰度B. 教学方法的创新性与适用性C. 应聘者的个人兴趣爱好（答案）D. 对学生差异的识别与应对策略三、重庆特岗教师招聘中，对于“师德师风”的考察，以下哪项不符合其要求？A. 热爱教育事业，关爱每一位学生B. 遵守教师职业道德规范，树立良好的职业形象C. 利用职务之便谋取私利（答案）D. 积极参与学校组织的师德教育活动四、关于特岗教师的服务期限，以下哪项说法是正确的？A. 服务期限一般为一年B. 服务期满后不可续聘C. 服务期限通常不少于三年（答案）D. 服务期间不能参加其他公职考试五、在特岗教师岗前培训中，以下哪项内容不是必修课程？A. 教育教学理念与方法B. 班级管理与学生心理辅导C. 当地历史文化与风土人情介绍（答案，视具体培训安排而定，但通常非必修）D. 教育政策法规与职业道德六、重庆特岗教师在享受国家及地方给予的优惠政策时，不包括以下哪一项？A. 工资待遇与当地公办教师同工同酬B. 提供必要的工作生活条件C. 优先参与高级职称评审D. 免除所有个人所得税（答案）七、特岗教师在农村或偏远地区任教时，面临的最大挑战可能是？A. 教学资源匮乏（答案）B. 学生数量过多C. 家长过度干预教学D. 教育技术更新太快八、关于特岗教师的职业发展，以下哪项描述不正确？A. 特岗教师有机会转为正式编制教师B. 特岗经历可作为职称评定的重要依据C. 特岗教师不能参加国内外的教育培训项目（答案）D. 特岗教师享有与在职教师同等的专业发展机会。
2024重庆特岗教师招聘考试真题及答案
2024重庆特岗教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.近几年来，在中央屡次强调不简单以GDP论英雄的背景下，中国多个省份对市，县（区）的考核进行了调整，目前全国已有多个县市明确取消了GDP考核。
这里的“GDP”指的是（）。
A.消费者物价指数B.国内生产总值C.生产者物价指数D.国民幸福指数【答案】：B2.下列关于《事业单位工作人员处分暂行规定》的说法，错误的是（）。
A.在受记过处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位B.违法违纪行为情节轻微，经过批评教育后改正的，可以免予处分C.涉嫌违法违纪的，被调查立案期间，不得解除聘用合同D.被依法判处刑罚的，给予开除处分【答案】：D3.“天将降大任于斯人也”出自（）。
A.《论语》B.《孟子》C.《史记》D.《尚书》【答案】：B4.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机。
应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题作出的最符合时代潮流的回答是（）。
A.中学为体，西学为用B.穷则变，变则通，通则久C.星星之火，可以燎原D.师夷长技以制夷【答案】：B1/ 115.《红楼梦》中描述的四大家族除了贾、薛、史，还有：（）A.赵家B.林家C.刘家D.王家【答案】：D6.对于绕地卫星来说，环绕速度至少应为（）kms。
A.11.2B.6.7C.7.9D.7.3【答案】：C7.流动性陷阱是指下列哪种情况？A.公众强烈偏好把具有流动性的资产即货币持有在手中B.利率上升使得人们想持有更少的货币C.经济体系中货币发行过多D.家庭财富掉入资产陷阱中，不容易被转换成现金【答案】：A8.影响需求变动的主要因素不包括（）。
A.产品价格B.消费者偏好C.互补品价格D.生产成本【答案】：D9.新疆的阿克苏苹果以果香浓郁、甘甜味厚等特点销量比其他品种更胜一筹，影响了阿克苏苹果口感的最主要的因素是_____。
A.产区地下水丰富B.产区大陆性气候特征突出C.产区全年高温、热量丰富D.产区种植技术先进2/ 11【答案】：B10.关于价值，价格和供求关系三者之间的关系，下列选项表述错误的是（）。
重庆特岗教师考试试题
重庆特岗教师考试试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当：A. 保障学生的合法权益B. 禁止体罚学生C. 鼓励学生参加社会活动D. 所有选项4. 教育心理学认为，学生学习的主要方式是：A. 接受学习B. 发现学习C. 探究学习D. 合作学习5. 以下哪项不属于教育评价的主要功能？A. 诊断功能B. 激励功能C. 选拔功能D. 惩罚功能6. 教师在教学过程中应注重培养学生的：A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力7. 课程改革的核心理念是：A. 学生为本B. 教师主导C. 知识中心D. 考试导向8. 现代教育技术在教学中的应用主要体现在：A. 教学资源的数字化B. 教学方法的多样化C. 教学环境的网络化D. 所有选项9. 教师专业发展的主要途径包括：A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 所有选项10. 以下哪项不是教育公平的体现？A. 机会均等B. 资源均衡C. 质量统一D. 个性发展二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的______。
2. 教师在课堂上应注重______，激发学生的学习兴趣。
3. 教育评价应以______为依据，促进学生的全面发展。
4. 教育心理学研究表明，有效的学习策略包括______、______和______。
5. 课程改革强调教师应成为学生学习的______、______和______。
6. 教育技术的应用可以提高教学的______和______。
7. 教师专业发展应注重______和______的结合。
8. 教育公平的核心是保障每个学生享有______的教育机会。
9. 教育评价的目的是促进学生的______和______。
2023年重庆特岗教师招聘笔试试题(含答案)
2023年重庆特岗教师招聘笔试试题(含答案)一、选择题1. 下列哪个不是中国古代四大发明?A. 活字印刷术B. 火药C. 指南针D. 纸张答案：D2. 以下哪个国家不属于东南亚地区?A. 泰国B. 菲律宾C. 柬埔寨D. 韩国答案：D3. 下列哪个不是人体的器官?A. 心脏B. 脾脏C. 肾脏D. 脑脏答案：D4. 人体骨骼有多少块?A. 206块B. 208块C. 210块D. 212块答案：A二、填空题1. 世界上最长的河流是____________。
答案：尼罗河2. 中国的首都是____________。
答案：北京3. 地球上最大的洲是____________。
答案：亚洲4. 2的平方等于____________。
答案：4三、简答题1. 请简述酸雨的形成原因以及对环境的影响。
答案：酸雨是大气中含有硫和氮氧化物，随着降水形成的酸性降水。
其形成原因主要是人类活动排放的工业废气和车辆排放的尾气中含有大量的硫和氮氧化物，在大气中与水蒸气和氧气反应，形成酸性物质。
酸雨对环境的影响包括腐蚀建筑物、污染水源、破坏植物和土壤等。
2. 简述自然生态系统和人工生态系统的区别和联系。
答案：自然生态系统是指由自然各种有机体和非生命要素组成的复杂生态系统，其中包括各种生物、植物、土壤、空气、水等。
人工生态系统是人为创造的、经过一定设计和管理的生态系统，例如城市公园、人工湿地等。
两者的区别在于自然生态系统是自然界形成的，而人工生态系统是人为干预创造的；联系在于人工生态系统可以为保护和改善自然生态系统提供支持和补充。
四、论述题请从教育的角度论述科技对教学的影响和挑战。
答案：科技对教学产生了深远的影响。
首先，科技为教学提供了更丰富多样的教学资源和工具，例如电子教材、多媒体教学设备等，可以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。
其次，科技促进了教学方式的创新，例如在线教育、远程教育等，突破了时空限制，使学习更加灵活和便捷。
然而，科技也带来了一些挑战，例如信息安全问题、依赖性增加等。
2020重庆特岗计划真题
2020重庆特岗计划真题教育理论试卷(考试时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共60小题。
每小题1分，共60分)1、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。
A、是否具有组织性和计划性B、是否促进人的发展C、是否促进社会发展D、是否有目的地培养人2、世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《孟子》3、决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
A、社会生产力和科技发展水平B、社会人口数量和结果C、社会文化传统D、社会政治经济制度4、现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，注重公平性和大众性，这体现了现代教育的( )。
A、科学化B、终身化C、开放化D、全民化5、我国在外国建立孔子学院，这体现了教育的哪种文化功能?( )A、传递-保存文化B、传播-交流文化C、选择-提升文化D、创造-更新文化6、“关键期”说明人的身心发展具有( )。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性7、对童年期的学生来说，在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的( )。
A、稳定性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性8、主张教育的目的应以社会价值为中心，应根据社会发展的需求来确定教育目的的观点是( )。
A、神学教育目的论B、个人本位教育目的论C、社会本位教育目的论D、生活本位论9、学校体育的基本组织形式是( )。
A、早操、课间操B、课外体育锻炼C、小组活动D、体育课10、英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
A、双轨制B、单轨制C、分支制D、中间型学制11、教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有( )。
A、示范性B、长期性C、连续性D、创造性12、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是( )。
A、学科课程B、分科课程C、活动课程D、综合课程13、教师进行教学的直接依据是( )。
重庆特岗教师考试真题
特岗教师考题及答案1. 教育学的研究对象主要包括哪些方面？A. 教育思想B. 教育实践C. 教育制度D. 以上都是答案：D. 以上都是2. 在马斯洛的需求层次理论中，最基础的需求是什么？A. 自我实现需求B. 社交需求C. 归属需求D. 生理需求答案：D. 生理需求3. 儿童早期教育的核心是什么？A. 育人B. 爱与关怀C. 健康D. 文化素质答案：B. 爱与关怀4. 《中华人民共和国教师法》规定，教师应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的思想品德D. 以上都是答案：D. 以上都是5. 教育测量的目的是什么？A. 提高学生成绩B. 评价教师教学质量C. 了解学生的学习状态和能力水平D. 以上都是答案：C. 了解学生的学习状态和能力水平6. 教育评价的方法包括哪些？A. 定性评价B. 定量评价C. 自我评价D. A和B答案：D. A和B（定性评价和定量评价）7. 智力是人的智慧和智能的总和，智力的种类有哪些？A. 情感智力B. 智力含量C. 运动智力D. 多元智能答案：D. 多元智能8. 教育技术学的研究内容包括哪些方面？A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学方法D. 以上都是答案：D. 以上都是9. 精神分析学派的创始人是谁？A. 笛卡尔B. 弗洛伊德C. 洛克D. 康德答案：B. 弗洛伊德10. 教育学的核心任务是什么？A. 研究教育规律B. 培养合格的教育工作者C. 提高教育质量D. A和B答案：D. A和B（研究教育规律和培养合格的教育工作者）。
特岗教师重庆考试试题及答案
特岗教师重庆考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 特岗教师计划的实施目的主要是：A. 解决农村地区教师短缺问题B. 提升教师待遇C. 促进教育公平D. 增加教育经费3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当：A. 以培养人才为中心B. 以提高国民素质为目标C. 以促进经济发展为重点D. 以实现社会公平为原则4. 以下哪项不是特岗教师的职责？A. 教学B. 班级管理C. 参与学校决策D. 学生心理辅导5. 特岗教师的选拔标准一般包括：A. 学历要求B. 教学经验C. 年龄限制D. 所有以上选项6. 特岗教师的培训内容包括：A. 教育法律法规B. 教学方法与技巧C. 班级管理策略D. 所有以上选项7. 特岗教师在服务期内，以下哪项不是其享有的权利？A. 享受国家规定的工资待遇B. 参加继续教育和培训C. 自由选择工作地点D. 享受社会保险和福利待遇8. 特岗教师在服务期满后，如果考核合格，可以：A. 获得正式编制B. 自行离职C. 继续服务D. 转换工作地点9. 特岗教师计划的实施，对农村教育的影响主要体现在：A. 提高了农村学校的硬件设施B. 增加了农村学校的师资力量C. 改善了农村学校的教学质量D. 所有以上选项10. 特岗教师在教学过程中，应遵循的基本原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述特岗教师计划的实施背景及其意义。
2. 阐述特岗教师在教学过程中应如何平衡教学与学生个性发展的关系。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 假设你是某农村学校的特岗教师，学校决定开展一次全校性的环保教育活动。
请描述你将如何组织和实施这一活动。
2. 你所在的班级有一位学生经常旷课，学习成绩不佳。
作为特岗教师，你将如何采取措施帮助这位学生改善学习态度和提高学习成绩？四、论述题（每题30分，共30分）结合实际，论述特岗教师在促进农村教育发展中的作用及其面临的挑战。
2023年重庆特岗教师招聘笔试试题(含答案)
2023年重庆特岗教师招聘笔试试题(含答案)1. 请简要说明教育改革对特岗教师的影响。
- 教育改革提高了特岗教师的社会地位和待遇，增加了其职业吸引力。
- 教育改革创造了更多特岗教师岗位，扩大了就业机会。
- 教育改革改善了特岗教师培训和提升机制，提高了教育教学水平。
2. 特岗教师在课堂教学中应注重培养学生的哪些能力？请列举并简要说明。
- 创新思维能力：培养学生独立思考、解决问题的能力，激发他们的创造力和创新精神。
- 合作与沟通能力：帮助学生学会与他人合作，培养团队合作和沟通的能力。
- 实践操作能力：提供实践机会，让学生通过实践来提高实际操作技能。
- 社会责任感：引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和公益精神。
3. 简要描述特岗教师的主要职责。
- 讲授课程：负责教学，传授知识和技能。
- 学生管理：维护课堂秩序，关心学生的研究和成长。
- 课程设计：制定教学计划和教学方案。
- 考评工作：参与学生考试、测评和评估。
- 学校管理：积极参与学校的各项管理和活动。
4. 请列举并简要说明选拔特岗教师的主要标准。
- 专业素质：具备相关学科专业知识和教育教学能力，有良好的教育背景。
- 综合素质：具备良好的语言表达能力、人际沟通能力和组织协调能力。
- 心理素质：具备耐心、责任心和较强的适应能力。
- 身体素质：身体健康，能够胜任教学和管理工作。
5. 请简要描述特岗教师的职业发展路径。
- 初期阶段：从特岗教师助教或初级教师开始，积累教学经验。
- 中期阶段：成为高级教师，可担任课题研究和教学研究任务。
- 高级阶段：担任校级骨干教师，负责教研和指导工作。
- 领导阶段：有机会担任学校教务主任、校长等管理职务。
以上为2023年重庆特岗教师招聘笔试试题及简要答案。
希望对您有所帮助！。
【超实用】2020重庆市特岗教师招聘《教育理论》真题解析(2套18-19)
B. 广延性
C. 创造性 D. 间接性
口诀：复连长主动
复杂性和创造性
连续性和广延性
长期性和间接性
主体性和示范性
劳动方式的个体性和劳动成果的群体性
17. 王老师在小学语文课上，风光。这体现的教学原则是（ ）。
A. 理论联系实际原则 B. 启发性原则 C. 科学性与思想性相结合原则
C. 教师中心 D. 活动中心
一原则：教育性教学原则 二基础：伦理学和心理学作为教育学的理论基础
三中心：教师中心、教材中心、课堂中心
四阶段：明了——注意 单纯提示教学（直观）
联想——期待 分析教学
系统——探究 综合教学
方法——行动
赫尔巴特
教育目的：可能的目的—职业 必要的目的—道德 教育的首要任务是道德教育
启示
因材施教
12. 在教学方法上主张“发现法”，提出“发现是教育儿童的主要手段”“学习是一种 过程而不是结果”的观点的是（ ）。 A. 布卢姆 B. 布鲁纳 C. 赞可夫 D. 巴班斯基
姆 纳 瓦根 赞 巴班 斯基 有掌握目标， 来发现结构，
找范例，高度 发展，
最优化，全面和谐好
13. 李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报
任务 基本任务 首要任务/中心工作/ 工作的中心环节 中心任务
具体内容 带好班集、教好学生 组织培养良好的班集体
促进班集体全体成员的全面发展
最为经常性的工作/工作的重点
对学生进行思想教育
16. 人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为教育机
智。这体现了教师劳动的（ ）。
A. 主体性
11. 一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不是很成功。这表明人的发展具
23年重庆特岗教师考试真题
23年重庆特岗教师考试真题一、在2023年重庆特岗教师招聘考试中，关于教育理念的应用，以下哪项描述最为恰当？A. 教育应仅聚焦于学生知识掌握的程度B. 教育需注重学生全面发展，包括情感态度、价值观等C. 教育目标是提高学生应试能力，忽视实践能力D. 教育过程中应完全避免使用现代教育技术（答案：B）二、关于课程设计，下列哪项原则最符合当前教育改革的方向？A. 课程内容应完全固定，不随时代发展而变化B. 课程设计应以学生为中心，注重兴趣与需求的激发C. 只需关注学科知识传授，无需考虑学生生活实际D. 课程评价应仅依据考试成绩，忽略其他评价方式（答案：B）三、在教学实施过程中，教师如何有效促进学生的学习动力？A. 通过频繁考试和排名来激励学生B. 忽视学生个体差异，采用统一教学方法C. 创设问题情境，引导学生主动探索和思考D. 只强调知识记忆，不鼓励学生质疑和创新（答案：C）四、关于班级管理与师生关系，以下哪项做法最有利于构建和谐班级氛围？A. 教师绝对权威，学生必须服从B. 忽视学生意见，教师单方面决策C. 鼓励学生参与班级管理，建立民主平等的师生关系D. 对学生错误严厉惩罚，以儆效尤（答案：C）五、在特岗教师的专业素养提升方面，以下哪项是持续发展的关键？A. 仅依靠个人教学经验积累，不参加专业培训B. 排斥新技术和新理念，坚持传统教学方式C. 积极参与教学研究，不断更新教育观念和教学方法D. 忽视教育理论学习，只注重教学实践（答案：C）六、关于学生心理健康教育，以下哪项是教师应当重视的？A. 只关注学生学业成绩，忽视心理健康B. 将心理健康教育融入日常教学，关注学生情绪变化C. 认为心理健康教育是专业心理咨询师的责任D. 对学生心理问题视而不见，任其发展（答案：B）七、在特岗教师招聘中，以下哪项是评价应聘者综合素质的重要指标？A. 仅看重学历高低，不考虑实际教学能力B. 只关注应聘者外貌和形象，忽视内在素质C. 综合考虑应聘者的专业知识、教学技能和师德师风D. 以应聘者的社会关系为背景，忽略其专业能力（答案：C）八、关于家校合作，以下哪项是特岗教师应积极倡导的做法？A. 认为家校合作是形式主义，不积极参与B. 只在学生出现问题时才与家长沟通C. 定期与家长沟通学生在校表现，共同促进学生发展D. 忽视家长意见，单方面决定学生的教育方式（答案：C）。
重庆特岗试题及答案
重庆特岗试题及答案重庆特岗教师招聘考试是重庆市为了解决农村地区教师短缺问题而设立的一项特殊招聘计划。
考试内容通常包括教育知识与能力测试、学科专业知识测试等部分。
以下是一份模拟的重庆特岗试题及答案，供参考：# 重庆特岗教师招聘考试模拟试题一、教育知识与能力测试（选择题，每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 教学过程中，教师应该注重（）。
A. 学生成绩B. 学生个性发展C. 教学进度D. 教学内容的完整性3. 以下哪项不是教育评价的功能？（）A. 诊断功能B. 反馈功能C. 选拔功能D. 导向功能4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 以下哪种教学方法强调学生的主动参与和体验？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法二、学科专业知识测试（简答题，每题10分，共30分）6. 请简述教学设计的基本要素。
7. 请解释什么是“启发式教学”并举例说明。
8. 请描述如何根据学生的认知差异进行教学调整。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 某农村学校的学生普遍基础较差，学习兴趣不高。
作为班主任，你将如何激发学生的学习兴趣并提高他们的学习成绩？10. 假设你是某学科的特岗教师，学校安排你负责一个班级的教学工作。
请描述你将如何结合农村学生的实际情况，制定教学计划并实施。
# 重庆特岗教师招聘考试模拟试题答案一、教育知识与能力测试答案1. C. 促进人的全面发展2. B. 学生个性发展3. C. 选拔功能4. C. 具体运算阶段5. B. 讨论法二、学科专业知识测试答案6. 教学设计的基本要素包括：学习者分析、教学目标的设定、教学内容的选择与组织、教学方法与媒体的选用、教学评价的设计。
7. 启发式教学是一种以学生为中心的教学方法，它强调教师通过提问、引导和激发学生的思考，帮助学生自主探索和解决问题。
特岗教师重庆考试试题
特岗教师重庆考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师是指在哪些地区工作的教师？A. 城市地区B. 农村地区C. 经济发达地区D. 少数民族地区答案：B2. 特岗教师的招聘对象主要包括哪些？A. 应届毕业生B. 在职教师C. 退休教师D. 社会人士答案：A3. 特岗教师的合同期限一般为多久？A. 1年B. 3年C. 5年D. 10年答案：B4. 特岗教师在服务期内可以享受哪些政策？A. 免费住宿B. 免费医疗C. 免费教育D. 以上都不是答案：A5. 特岗教师的招聘流程主要包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检、录用B. 报名、面试、笔试、体检、录用C. 报名、体检、笔试、面试、录用D. 报名、笔试、体检、面试、录用答案：D6. 特岗教师的招聘条件中，学历要求是什么？A. 大专及以上学历B. 本科及以上学历C. 硕士及以上学历D. 无学历要求答案：B7. 特岗教师的招聘中，哪些科目的教师需求较大？A. 语文、数学、英语B. 物理、化学、生物C. 体育、音乐、美术D. 以上都是答案：A8. 特岗教师在服务期满后，有哪些职业发展途径？A. 转为正式编制教师B. 继续在原岗位工作C. 可以申请调动到其他地区D. 以上都是答案：D9. 特岗教师的招聘公告通常在哪个平台上发布？A. 地方教育局官网B. 国家教育部官网C. 地方人事考试网D. 以上都是答案：D10. 特岗教师的招聘考试中，笔试主要考察哪些内容？A. 教育学、心理学B. 专业知识C. 教育法律法规D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 特岗教师的招聘条件中，除了学历要求外，还包括哪些？A. 教师资格证B. 年龄限制C. 身体健康D. 无犯罪记录答案：ABCD12. 特岗教师在服务期内，可以享受哪些福利待遇？A. 基本工资B. 绩效工资C. 社会保险D. 住房公积金答案：ABCD13. 特岗教师的招聘考试中，面试主要考察哪些方面？A. 教育教学能力B. 组织协调能力C. 人际沟通能力D. 应急处理能力答案：ABCD14. 特岗教师在服务期内，需要完成哪些工作任务？A. 教学工作B. 学生管理工作C. 教研活动D. 学校其他工作答案：ABCD15. 特岗教师的招聘考试中，体检主要检查哪些项目？A. 视力B. 听力C. 血压D. 心电图答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 特岗教师的招聘对象仅限于应届毕业生。
重庆特岗计划真题.doc
重庆特岗计划真题重庆市“双特计划”教师招聘考试教育理论试卷(考试时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共60小题。
每小题1分，共60分)1．教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
A．是否具有组织性和计划性B．是否促进人的发展C．是否促进社会发展D．是否有目的地培养人2．世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。
A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《孟子》3．决定教育领导权和受教育权的主要因素是()。
A．社会生产力和科技发展水平B．社会人口数量和结果C．社会文化传统D．社会政治经济制度4．现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，注重公平性和大众性，这体现了现代教育的()。
A．科学化B．终身化C．开放化D．全民化5．我国在外国建立孔子学院，这体现了教育的哪种文化功能?()A．传递-保存文化B．传播-交流文化C．选择-提升文化D．创造-更新文化6．“关键期”说明人的身心发展具有()。
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性7．对童年期的学生来说，在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的()。
A．稳定性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性8．主张教育的目的应以社会价值为中心，应根据社会发展的需求来确定教育目的的观点是()。
A．神学教育目的论B．个人本位教育目的论C．社会本位教育目的论D．生活本位论9．学校体育的基本组织形式是()。
A．早操、课间操B．课外体育锻炼C．小组活动D．体育课10．英国近代学校教育制度是一种典型的()。
A．双轨制B．单轨制C．分支制D．中间型学制11．教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有()。
A．示范性B．长期性C．连续性D．创造性12．主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()。
A．学科课程B．分科课程C．活动课程D．综合课程13．教师进行教学的直接依据是()。
重庆特岗教师考试答案
重庆特岗教师考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 重庆特岗教师考试的报名条件之一是学历要求，下列哪项不符合报名条件？A. 具有全日制本科及以上学历B. 具有全日制专科及以上学历C. 具有非全日制本科及以上学历D. 具有全日制硕士研究生及以上学历答案：C2. 重庆特岗教师考试中，下列哪项不属于考试科目？A. 教育知识与能力测试B. 学科知识与教育教学能力测试C. 面试D. 计算机操作能力测试答案：D3. 重庆特岗教师考试的面试环节，主要考察考生的哪些能力？A. 教育教学能力B. 组织协调能力C. 语言表达能力D. 以上都是答案：D4. 重庆特岗教师考试的笔试部分，下列哪项不是考试内容？A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 英语听说能力答案：D5. 重庆特岗教师考试的报名流程中，下列哪项不是必须完成的步骤？A. 在线报名B. 现场确认C. 缴纳报名费D. 参加模拟考试答案：D6. 重庆特岗教师考试的笔试成绩占总成绩的百分比是多少？A. 40%B. 50%C. 60%D. 70%答案：B7. 重庆特岗教师考试的面试成绩占总成绩的百分比是多少？A. 40%B. 50%C. 60%D. 70%答案：A8. 重庆特岗教师考试的合格分数线是多少？A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案：A9. 重庆特岗教师考试的报名费用是多少？A. 100元B. 200元C. 300元D. 400元答案：B10. 重庆特岗教师考试的笔试时间通常安排在每年的什么时候？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）11. 重庆特岗教师考试的报名条件包括哪些？A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的品行D. 具有正常履行职责的身体条件答案：ABCD12. 重庆特岗教师考试的笔试科目包括哪些？A. 教育知识与能力测试B. 学科知识与教育教学能力测试C. 英语听说能力测试D. 面试答案：AB13. 重庆特岗教师考试的面试环节，主要考察考生的哪些方面？A. 教育教学能力B. 组织协调能力C. 语言表达能力D. 团队合作能力答案：ABC14. 重庆特岗教师考试的报名流程包括哪些步骤？A. 在线报名B. 现场确认C. 缴纳报名费D. 参加模拟考试答案：ABC15. 重庆特岗教师考试的合格标准包括哪些？A. 笔试成绩合格B. 面试成绩合格C. 总成绩合格D. 体检合格答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）16. 重庆特岗教师考试的报名条件中，学历要求必须是全日制学历。
历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案
历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）1.教育的本质属性是什么？A。
阶段性B。
育人性C。
服务性D。
时代性2.学校教育与生产劳动相脱离始于哪个社会？A。
原始社会B。
奴隶社会C。
封建社会D。
资本主义社会3.在教育中，提出“白板说”和绅士教育理论的学者是谁？A。
___B。
___C。
___D。
___4.以美国教育家___为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指什么？A。
儿童、教材、活动B。
教师、活动、经验C。
儿童、活动、经验D。
教师、经验、教材5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是什么？A。
社会生产力和科技发展水平B。
社会人口数量C。
社会文化传统D。
社会政治经济制度6.学校在让学生研究经典时，要注意取其精华、去其糟粕。
这体现了教育的哪种文化职能？A。
传递-保存文化B。
传播-交流文化C。
创造-更新文化D。
选择-提升文化7.在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起什么作用？A。
决定作用B。
动力作用C。
基础作用D。
主导作用8.教育活动的出发点和归宿是什么？A。
教育方针B。
教育政策C。
教育目标D。
教育目的9.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出，教育的目的是造就合格公民。
这种教育目的论属于哪种？A。
个人本位论B。
社会本位论C。
集体本位论D。
教育元目的论10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是什么？A。
六三制B。
五四制C。
九年一贯制D。
多种形式并存11.教师要具有一定的教育机智。
这表明教师劳动具有什么特点？A。
创造性B。
长期性C。
连续性D。
示范性12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于哪种课程？A。
学科课程B。
综合课程C。
活动课程D。
社会课程13.编写教材（教科书）的直接依据是什么？A。
课程计划B。
课程目标C。
课程标准D。
课程说明14.“授人以鱼，仅一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。
”这说明教育应当注重什么？A。
2023年重庆特岗试题
重庆特岗教师招聘考试模拟试题一、单选题1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（c）A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《春秋》2.实用主义教育流派的代表人物是（D）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威3."让学校的每一面墙壁都开口说话"，这是充分运用了下列哪一种德育方法（A）A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价4.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（c）A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论5.教学过程的中心环节是（B）A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识，形成技能技巧6.学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（A）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性7.班集体形成的主要标志之一是（c）A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划8."道而弗牵，强而弗抑，开而弗达要求教学必须遵循的原则是（c）A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原则9.下列说法不是杜威实用王义教育学的论点是（D）A.教育即生活B.学校即社会C.做中学D.生活即教育10.古希腊斯巴达教育比较重视（A）A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育11.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（B）A.1911年B.1912年C.1957年D.1958年12.我国颁布实行的王成学制是在（D）A.1902年B.1903年C.1912年D.1922年13.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（D）A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识14.人们常说"教育有法而教无定法，这反映教师劳动具有（B）A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点15.课外校外教育是对课堂教学的一种（B）A.延展B.必要补充C.深化D.变革16."开而弗达“体现了教学的（C）A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进的原则17.教学的基本组织形式是（D）A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学18.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（B）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐19.狭义的教育制度是指（D）A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度二、填空题1.根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素质教育转变的思想。
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2016年重庆市“双特计划”教师招聘考试教育理论试卷(考试时间：90分钟满分：100分)?一、单项选择题(本大题共60小题。
每小题1分，共60分)?1．教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。
?A．是否具有组织性和计划性?B．是否促进人的发展?C．是否促进社会发展?D．是否有目的地培养人?2．世界上最早专门论述教育教学问题的着作是( )。
?A．《论语》?B．《大学》?C．《学记》?D．《孟子》?3．决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
?A．社会生产力和科技发展水平?B．社会人口数量和结果?C．社会文化传统?D．社会政治经济制度?4．现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，注重公平性和大众性，这体现了现代教育的( )。
?A．科学化?B．终身化?C．开放化?D．全民化?5．我国在外国建立孔子学院，这体现了教育的哪种文化功能?( )?A．传递-保存文化?B．传播-交流文化?C．选择-提升文化?D．创造-更新文化?6．“关键期”说明人的身心发展具有( )。
?A．顺序性?B．阶段性?C．不平衡性?D．个别差异性?7．对童年期的学生来说，在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的( )。
?A．稳定性?B．阶段性?C．不平衡性?D．个别差异性?8．主张教育的目的应以社会价值为中心，应根据社会发展的需求来确定教育目的的观点是( )。
?A．神学教育目的论?B．个人本位教育目的论?C．社会本位教育目的论?D．生活本位论?9．学校体育的基本组织形式是( )。
?A．早操、课间操?B．课外体育锻炼?C．小组活动?D．体育课?10．英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
?A．双轨制?B．单轨制?C．分支制?D．中间型学制?11．教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有( )。
?A．示范性?B．长期性?C．连续性?D．创造性?12．主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是( )。
?A．学科课程?B．分科课程?C．活动课程?D．综合课程?13．教师进行教学的直接依据是( )。
?A．课程计划?B．课程目标?C．课程标准?D．教科书?14．根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段的课程设置主要是( )。
?A．分科课程?B．分科课程和综合课程结合?C．综合课程?D．活动课程和综合课程结合?15．教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这强调教学应重视( )。
?A．传授知识?B．培养个性?C．发展能力?D．形成品德?16．罗老师讲解《观潮》这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观，他在教学中贯彻了( )。
?A．直观性原则?B．科学性和思想性相结合原则?C．循序渐进原则?D．巩固性原则?17．在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是( )。
?A．信度?B．效度?C．难易度?D．区分度?18．教学工作的中心环节是( )。
?A．备课?B．上课?C．作业布置与批改?D．课外辅导?19．现代教学的基本组织形式是( )。
?A．课堂教学?B．复式教学?C．远程教学?D．电化教学?20．保加利亚洛扎诺夫的暗示教学法尤其适用于( )。
?A．语文教学?B．数学教学?C．物理教学?D．外语教学??21．建设班集体的前提和基础是( )。
?A．调查和了解学生?B．协调与科任教师的关系?C．协调和家长的关系?D．写好班主任工作计划和总结?22．课外活动的基本组织形式是( )。
?A．群众性活动?B．小组活动?C．个人活动?D．班级活动?23．李老师讲课时，迟到的小军突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。
学生的这种心理活动属于( )。
?A．无意识记?B．有意后注意?C．无意注意?D．有意注意?24．教师在制作教学课件时，应该注意字体颜色的搭配，这是因为( )。
?A．活动的物体更易引起人的无意注意?B．新颖的刺激更易引起人的无意注意?C．对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意?D．强度大的物体更易引起人的无意注意?25．人们由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。
这种对光的感受性下降的变化现象称为( )。
?A．暗适应?B．明适应?C．嗅觉适应?D．感觉对比?26．人在知觉过程中，总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象。
并用词语加以概括赋予它明确的含义。
这种知觉特性称为( )。
?A．知觉的整体性?B．知觉的恒常性?C．知觉的理解性?D．知觉的选择性?27．初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。
从心理学的观点看，这种现象属于( )。
?A．首因效应?B．晕轮效应?C．近因效应?D．从众效应?28．学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于在回忆中间部分内容时受到了( )。
?A．前摄抑制?B．倒摄抑制?D．前摄抑制和倒摄抑制?29．丽丽花了10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持的方法属于( )。
?A．及时复习?B．使用记忆术?C．分散集中复习结合?D．适当过度学习?30．一年级的小学生在学习计算时，常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。
这说明其思维的类型主要是( )。
?A．动作思维?B．形象思维?C．抽象思维?D．发散思维?31．早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，小明推断昨天夜里一定下雨了。
这体现了思维的( )。
?B．间接性?C．直观性?D．整体性?32．小红写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。
她明知道这样没有必要，就是控制不住。
她可能出现了( )。
?A．抑郁症?B．焦虑症?C．强迫症?D．恐怖症?33．小明在一篇作文中，创造了一个英雄人物，这种现象属于( )。
?A．创造想象?B．再造想象?C．无意想象?D．幻想?34．小明既想考试得高分又不想努力学习，这种动机冲突属于( )。
?A．双趋冲突?B．趋避冲突?C．双避冲突?D．多重趋避冲突?35．小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的( )。
?A．全面性?B．稳定性?C．丰富性?D．深刻性?36．在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是( )。
?A．道德感?B．理智感?C．钦佩感?D．美感?37．学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣，有强烈的学习动机，这种学习动机属于( )。
?A．成就动机?B．认知内驱力?C．自我提高能力驱力?D．附属内驱力?38．耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现( )。
?A．动机越低。
学习效果越高?B．动机越高．学习效果越高?C．中等程度动机学习效果最好?D．动机和效果没有关系?39．某学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其( )。
?A．道德情感?B．道德意志?C．道德行为?D．道德认知?40．一个儿童活泼外向，思维敏捷，善于交际，灵活多变，他的气质类型主要属于( )。
?A．多血质?B．胆汁质?C．抑郁质?D．黏液质?41．小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。
?A．生理需要?B．安全需要?C．归属和爱的需要?D．自我实现的需要?42．一般认为智力落后者的智商在( )。
?A．50以下?B．70以下?C．90以下?D．110以下?43．诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的( )。
?A．性格特征?B．能力特征?C．气质特征?D．认知特征?44．弹钢琴、踢足球等技能属于( )。
?A．智慧技能?B．动作技能?C．认知策略?D．态度?45．《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合( )。
?A．国家利益和地方利益?B．国家利益和个人利益?C．国家利益和集体利益?D．国家利益和社会公共利益?46．《中华人民共和国教育法》规定，受教育者在学业成绩和品行上有( )。
?A．获得客观评价的权利?B．获得公正评价的权利?C．获得合理评价的权利?D．获得科学评价的权利?47．初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。
班主任的做法( )。
?A．侵害了陈某的平等权?B．侵害了陈某的人身自由权?C．侵害了陈某的受教育权?D．侵害了陈某的名誉权?48．《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
?A．缴费入学?B．考核入学?C．注册入学?D．免试入学?49．《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当保证学生的( )。
?A．体育课时间?B．自习时间?C．睡眠时间?D．课外活动时间?50．根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，学校不得设( )。
?A．复式教学班?B．重点班?C．课外托管班?D．课外兴趣班?51．某小学黄老师把一个学习成绩差的学生叫作“学渣”。
这个学生因此在同学面前抬不起头，造成恶劣影响。
对于黄老师的行为，学校依法可以给予( )。
?A．行政处分或解聘?B．行政警告或拘留?C．行政强制或拘留?D．行政处罚或解聘?52．《中华人民共和国教师法》规定，学校与教师签订聘任合同，应当遵循的原则是( )。
?A．公平合理?B．诚实信用?C．权利义务对等?D．双方地位平等?53．根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，中小学校不得对学生( )。
?A．组织郊游活动?B．加重学习负担?C．组织社会活动?D．组织竞赛活动?54．对未成年学生实施体罚、变相体罚的行为，侵害了未成年学生的( )。
?A．人格尊严?B．受教育权?C．人身自由?D．受教育平等权?55．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育改革发展的核心任务是( )。
?A．提高质量?B．培养人才?C．制度创新?D．促进公平?56．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，义务教育的战略性任务是( )。
?A．促进公平?B．均衡发展?C．减轻课业负担?D．优化教育资源?57．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，义务教育阶段，要保证学生每天锻炼( )。
?A．半小时?B．一小时?C．两小时?D．三小时?58．学生干部选举前，有学生家长给班主任陈老师送礼请求照顾，陈老师予以拒绝，陈老师的做法符合哪一项教师职业道德规范的要求?( )?A．教书育人?B．爱岗敬业?C．为人师表?D．关爱学生?59．在教育教学活动中，教师对学生的不良行为视而不见、不问不管，这样的行为违反了下列哪一项教师职业道德规范的要求?( )?A．爱岗敬业?B．爱国守法?C．教书育人?D．为人师表?60．“全面贯彻国家教育方针”“依法履行教师职责权利”是下列哪一项教师职业道德规范的要求?( )?A．爱国守法?B．爱岗敬业?C．教书育人?D．为人师表?二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分。