初中作文考前指导(课件)

ppt初中作文指导课 PPT课件(共44张)

二忌画虎不成反类犬。就是本来想画猛虎，由于水平不高，结果画成了狗的样子。因此，我们应该在写作中，写什么像什么，不可把“林黛玉”写的像个 “野蛮女友”。
三忌“画西施之面，美而不可悦”。就是画西施的脸，虽然很美，但是缺乏动人的神情。所以在创作艺术形象时，仅仅形似而不能神似是不行的。
说说他们的性格
• 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。（害羞但天真、活泼）
• 2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。（文静） • 3、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。（滑稽、逗人）
1头发在脸颊旁飘着2头发在脸颊旁飘着着凌乱而花白的苍老的扬扬记叙加入突出特点的词语描写1又老又瘦的手2手手布满青筋和黑斑的枯竹似的记叙加入突出特点的词语和修辞描写相貌是千差万别的所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面而不要面面俱到
人物外貌描写
小结：
一、人物外貌描写的概念：
二、人物外貌描写的作用：
三、人物外貌描写的方法：
1、抓住特征 3、突显性格 2、要有顺序 4、巧用修辞
补充：怎样才能成功的进行外貌描写呢？一、画龙点睛法
二、千人千面法
三、穿衣戴帽法
但常常综合运用
一、画龙点睛法
画龙点睛法是指通过描写人物的眼睛来揭示人物的性格特征和内心活动的一种肖像描写方法。这是因为眼睛是心灵的窗口，可以从中透露出人的内心世界。人的喜怒哀乐等各种丰富而复杂的思想感情总是在眼光、眼神中表现出来的。因此很多作家都很重视描写人物的眼睛。

2024年中考作文辅导课件

浅浅晨风中，偶遇一群巷间孩童，我感受到了江南的纯
真和乐趣。
1.由事及理
午日当空，聒噪的蝉鸣此起彼伏。村中的古井，聚集了劳累一上午的乡邻们。他们排着队，有序地打着水，渴望着水给他们带来的清凉。一个八九岁的小孩，拿着小铁桶来了，胆怯地排在人群后面。他们意识到了，让小孩先打水。一个壮汉友好地帮他打了满满一桶，给他送回家。他们目送走了小孩，又恢复了原来的顺序。
道电光火石激起，这才是“群”的意义所在！
2.由景及人
“群”，“君”“羊”两字组成。“君”者，即为智者；“羊”者，即为随大流之众。两种人，共同构成了一个完整的群体。
生活又何不如此呢？前进的道路总是拥挤不堪，前方的美好犹如那片花海般吸引着成群的行人前赴后继，身处这熙攘的人群中，一旦松懈便再无奋进之可能。因此，有时另辟蹊径，或许会有新的发现。
“你好！”阿姨笑着说：“我们刚搬过来，住在304，你是……”“305。”我简短答道，希望尽快结束这有点尴尬的对话。
“真巧，我们还是邻居。”阿姨脸上笑盈盈的，“不好意思啊，这几天装修，比较吵，打扰你们了……”后面的话，我没怎么听清，只觉得一阵燥热感浮在脸上。我一时语塞，赶紧摇了摇手说：“没事，没事。”
3.由点及面
优秀作文标准（之二）
立意
由事及理由景及人由点到面
பைடு நூலகம்
简明叙事，揭示中心。绘景状物，辐射到人。刻画个体，拓展群体。
三、审题：精准明晰
1、审题眼
何谓题眼？就是揭示文章意义，体现文章中心，点明重点或表现感情色彩的词语。
例如：让心开花题眼：开花——比喻义，快乐起来、乐观起来、自信起来、坚强起来、勇敢起来。审题眼，同时关注其它重要要素。重要要素：让——心开花，应有变化过程。不仅要由 “不开花”到“开花”的变化过程，还要有具体行为：怎样让心“开花”。

中考作文考前指导 PPT课件(共45张)

2、校园生活
3、个人经历
• 兴趣爱好：阅读、钢琴、绘画……《读书乐》 • 精神成长：即反映“我” 思想上的磨炼和成熟， • 如：战胜挫折：《地狱炼狱天堂》 • 从只知接受到懂得付出《爱的温度》 • 生活感悟：《我也衔过一枚青橄榄》(上海2000年中考作文题) 燕子来回筑巢、来回觅食只为孩子，由此理解母爱《寒风吹不走的笑容》、建筑工人的笑感染了我，改变了我原本消沉的情绪《宝石花给我的启示》( 每一朵花都有自己的春天) 《品茶》
《学会《》，我想对你说》
•二、选材篇
1、家庭亲情
• 奶奶为我烧红烧肉、鲫鱼汤、玉米汤、白粥、番茄炒蛋…… • 奶奶珍藏我儿时的照片，我的点点滴滴，她都记住了 • 爷爷的电话 • 爷爷和我玩“打雪仗” • 外婆手拿扇子，给我讲故事、陪我看星星，为我驱赶蚊子 • 我受伤了，奶奶小心地为我涂药
•
瑟瑟西风中，单薄的毛衣空偌偌地套在他瘦瘪的身躯上，条条皱纹无情地纵横在他的脸上，风不断地吹倒他那苍苍的白发，也吹凉了他紧握在车把手上的手。老人颤抖着，伫立在上风之处，遮挡着迎面而来的阵阵寒风，俯下身子，对着童车里的小孙儿露出慈祥的笑容，干裂的嘴唇不停地张合着，我猜想他也许是在给小孙儿讲故事。 • 我没听清故事的内容，也对，那是只属于祖孙间的喃喃细语。那个小孙儿，被挡风车篷遮得严严实实，我也没看清，只有那个一直微笑的爷爷，山一般伟岸的身躯，上帝般慈祥的笑容，给人以太阳神阿波罗般温暖神圣的光芒。 • 我的记忆，凝固在了那一天，凝固在了那寒风吹不走的笑容上。
考前作文指导
想要拿高分，你必须做到以下5点
• • • • • 1、审清题意，确立中心 2、唤醒记忆，精选材料 3、编写提纲，合理布局 4、添枝加叶，关注细节 5、首尾点题，画龙点睛

七年级考前作文指导精品课件

3.底蕴深厚，不落俗套。细品文章，能够发现作者深厚的文学底蕴。如首段中的“青黛色”“铁青着脸”，第五段中的关于“小草”的描写，末段中引用的顾城的诗句，有的来自于课本，有的来自于作者平时的积累。这些内容的引用或化用，都未留痕迹，自然妥贴，不落俗套。
半年过去了，步入新学期，压力更大，障碍更多了，就在我即将崩溃的时刻，窗外掠过了一缕绿，那绿，富有生命力，在我黑色的世界中显得那么眨眼，格格不入。
于是我索性钻出教室，来到了泛着耀眼绿色的草坪边。虽然已是春天，但风中依旧藏着刀子般的寒气，不由得我打了个寒颤。低下头，小草娇弱的身躯在风中晃动，却不显得一丝软弱，正如那绿一样，生命力旺盛，不惧怕寒冷的障碍。
一首诗中写道：黑夜给了我黑色的眼个黑色的世界，我却将它变成了绿色。在人生的春天里，我要向小草一样，不断突破，将障碍变成绿色，将我的奋斗变成绿色。
这是一篇阅卷专家组一致认定的一篇标杆范文。专家给出了如下理由： 1.色彩鲜明，主题积极。作者首先将“障碍”定义成了黑色，初三的
师爱如糖，如泡泡糖，绵软而又有力。
当老师们伏在桌上挥洒泪水时，只有孤灯陪伴着他们，而我们在桌上写作业时，却有爹妈轮流送水送夜宵。万簌俱静时我们已酐然入梦，而老师呢？她们却在灯下不知疲倦的工作着、劳作着……这样的爱，难道不像泡泡糖一样绵软又有力吗？
师爱如糖，如薄荷糖，清凉而又舒爽；师爱如糖，如苦茶糖，苦涩中又带有一丝甘甜；师爱如糖，如棉花糖，丝丝甜蜜沁入我们的心田……
这时我想起《春》中“小草偷偷的从土里钻出来”，阳春三月的小草，正是钻的时候，黑黑的土地是小草的障碍，但他毫不畏惧。在漆黑的土里，他拼命的汲取养料，在可怕的障碍前，用尽一切力量去挤，钻，尽管无人重视，无人喝彩。因为他深深知道，如果不除去眼前障碍，就会错过美好的春天。努力是小草的必须，是生长的需要，是展现它的美的唯一途径。也许人应该像这小草一样，在这如春的年华，克服这重重的障碍，突破自我的畏惧，把黑色的障碍装点成绿色的风景。

七年级作文指导PPT课件

13
结构优化的技巧
合理安排段落
每段只表达一个中心思想，避免段落过长或过短
注意首尾呼应
开头提出问题或观点，结尾给予回应或解决
2024/1/28
使用过渡句
承上启下，使文章连贯自然
适当运用修辞手法
如比喻、拟人等，增强文章表现力
14
04
语言表达与修辞运用
2024/1/28
15
准确生动的语言表达
选用具体、形象的词汇
分类
根据写作目的和读者对象的不同，作文可分为记叙文、说明文、议论文和应用文等几种类型。
4
作文的评分标准
内容
要求内容具体、充实，中心明确，能恰当地表
达真情实感。
2024/1/28
语言
要求语言通顺、流畅，表达准确、生动，有一
定的文采。
结构
书写
要求结构完整、严谨，条理清晰，段落安排合
理。
5
要求字迹工整、美观，卷面整洁。
细心观察
留意身边的人、事、物，关注细节，发现生活中的美好和感动。
思考感悟
对观察到的事物进行深入思考，挖掘其中的意义和价值，形成自己的独特感悟。
及时记录
将观察到的素材和自己的感悟及时记录下来，形成文字资料，方便以后的查阅和运用。
20
阅读拓展，丰富知识库
广泛阅读
阅读各类书籍、报刊、杂志等，拓宽视野，增长见识，积累各种领域的知识。
9
避免立意雷区
避免陈词滥调
避免使用过于俗套、陈旧的立意，力求新颖、独特。
2024/1/28
避免偏激观点
在表达观点时要保持客观、理性，避免过于偏激或片面的言论。
避免空洞无物

《考前作文指导》PPT课件

话以“朋友”为话题写一篇文章以
题 “真情”为话题写一篇文章作二、提示性的话题作文文进入新世纪以后，很多人事物都种发生了变化，比如爸妈爱学习了、类同学更乐于助人了、教师的教学
方法变了….请以《…的变化》为题写一篇400字以上的文章。
一、认真阅读提示语
提示语有两个作用： 1、把一个抽象的概念说得具体化、形象化，增强可感性。 2、帮助学生打开思路。如：“成长” 。在试卷中的提示语是: “成长，即向成熟的阶段发展。成长，可以指一切有生命的事物成长壮大的过程，也可以指抽象的事物变化发展的过程。成长是多方面：比如身体素质、思想道德、情感意志、学识修养，乃至社会体制变革、人类文明的进步等。在写作时，选择一个自己最熟悉、最有把握的角度来写了。
二、准确理解话题的含义
1、正确理解意思如“诚信”，是诚实守信的意思。如果理解成为忠义，讲义气，或写成忠厚老实、默默无闻，这就不恰当了。
2、对话题的理解要全面如以“命运”为话题，有的同学就把命运狭义的理解为噩运和不幸，就太片面了。
3、对话题的表达不要牵强附会。如以 “合作”为话题，把“合作”写成同学之间一块儿玩耍，就欠妥。
去天堂
埋木匣
议天堂
鸟看榕树
曲折之
科利
找木匣
的天
再去天堂
处亚的没找到
曲折之
堂看见天堂
木
处
匣
惜别天堂
找到了
老师
顺向
写八小时以内的老师事怎么工作的
逆向
写出八小时以外老师的业余爱好和闲情逸致
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一、非提示性的话题作文

中考考场作文指导ppt课件(精美版)

6、拥抱___________ （拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的
内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……请以“拥抱＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。
补题原则
2.魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森刚劲的拳……
3.来点幽默，突现个性
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以为然。现在不正流行这样吗？
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money 又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自《中学语文教学》2000年第9期）
• 人物描写要细致、突出特征（年龄、身份、性格），不能公式化、脸谱化。精雕细刻人物的眼睛、神态，巧用修辞，秒用联想和想象。辅以景物描写来烘托氛围。
7、入题要快
• 可以一开头就进入描写，或创设氛围、或点明中心、设置悬念。总之先声夺人！
例5.仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮
阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……

初中作文考前指导优秀课件

昨天，是我竞选班长的日子，能够在重点班里当上 “头”，无论怎么说是很幸运而自豪的，当然也就有了炫耀的“资本”。（下笔进入故事，无冗言赘语，简洁明了，可对于“班头”的认识有失偏颇，其实是作者的精心运笔之妙。“妙”在何处，请往下读。）
整节课，我都在紧张中度过。为了控制自己的情绪，我不经意放眼远望，窗外，几株垂柳灰蒙蒙的，也许是春寒料峭的缘故吧，柳枝在寒风中无力地拂动着，仿佛在瑟瑟发抖，又仿佛在唱着一首伤感的歌。（心理描写真实可信，兼以对景物的描述，特别是对于柳树的刻画，很符合人物心理，真可谓景随情生，情景交融。）
来之不易，启发人们要热爱生命，崇尚
的青年坎坷而艰难的经历，表现了生命
思路新颖，借助一个为村民寻求生命火
的故事充分表达出来，耐人寻味。文
价值的感悟，通过一个想象而来的神
7
在村民的欢呼中，我将火种交给了法老。这时我觉得周身的重担终于卸了下来，可我却又觉得身子一点一点地变沉。我问法老：“我的生命真的会永恒吗？”法老点点头：“是的，在每个人心中以及他们后代心中都会记得你，对你怀有感恩与仰慕。”
我微笑着，并永远地闭上了眼睛……
夜不再凄冷，不再孤寂，因为有了灯火温柔的点缀，使人们无时无刻地享受光明与温暖。我并不奢求什么，只希望孩子们围着暖炉听奶奶讲的故事里会有这样一句：
我竞选班长失败了。（独句段是对上面内容的有力诠释。）
一夜之间，我竟有些想不开，险些情感战胜了冲动—— 要质问一下“老班”。（正因前文中对于”班头”的认识，才
有了此时的情感冲动，自然合理。）

2024版初中作文技巧指导ppt课件

详略得当
根据内容的重要性，合理安排笔墨，突出重点。
2024/1/29
创新与个性
鼓励在构思和布局上展现自己的独特风格和创意。
反复修改
在完成初稿后，多次修改、完善，提升作文质量。
14
04
表达与修辞
2024/1/29
15
如何表达
清晰明了
使用简洁的语言，避免冗长和复杂的句子结构，让读者能够快速理解你的观点。
2024/1/29
注意过渡和照应
确保文章各部分之间衔接自然，前后呼应。
运用修辞手法
如比喻、拟人、排比等，增强文章的表达效果。
6
02
选题与立意
2024/1/29
7
如何选题
01
02
03
04
紧扣时代脉搏
选择与社会热点、时代精神紧密相关的题目，使作文具有现
实意义。
2024/1/29
贴近生活实际
从日常生活中挖掘素材，选择贴近学生生活的题目，让学生
谋篇
规划文章的结构和布局。
修改
检查并修改文章的内容、语言和结构。
2024/1/29
5
写作的基本技巧
凤头
文章的开头要引人入胜，像凤凰的头一样美丽动人。
猪肚
文章的正文部分要充实、饱满，像猪肚一样富含营养。
豹尾
文章的结尾要简洁有力，像豹子的尾巴一样刚劲有力。
锤炼语言
追求语言的准确、生动和形象，提升文章的感染力。
2024/1/29
18
05
作文类型与写作技巧
2024/1/29
19
记叙文写作技巧
选材与立意
情节安排
选择有意义、有趣味、有情感波澜的事件，明确主题和立意。

2024版精品中考复习作文指导ppt课件

中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例，是决定语文成绩高低的关键因素。

考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力，还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。

历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样，包括记叙文、议论文、说明文、应用文等，涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。

突出时代主题近年来，中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题，如环保、科技创新、传统文化等。

03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察，包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。

强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活，引导学生关注身边的人和事，体现作文的实用性和生活化。

紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势，要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。

倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目，明确主题和写作要求，提炼中心思想，确定文章立意。

选材策略根据立意，从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材，选择典型、生动、有感染力的材料。

0102合理安排文章段落，构建清晰的文章脉络，包括开头、主体、结尾等部分。

运用逻辑关联词和过渡句，确保文章条理清晰，层次分明，各部分之间衔接自然。

结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式，增强文章的表现力和感染力。

技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧，如比喻、拟人、排比等，提升文章的文采和内涵。

01审题不清未仔细阅读题目，导致理解偏差。

02选材不当所选材料与主题不符，无法支撑论点。

03结构混乱文章逻辑不清，段落安排不合理。

偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析，提炼有价值的信息。

运用修辞手法和细节描写，使文章内容更加生动具体。

030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事，增加知识储备。

初中作文《构篇技巧-明暗结构》考前指导课件

明暗结构
配方技巧
从前在一个海岛上……他开始尽量耐心委婉对女儿娓娓道出。那儿的人，家家户户养着一种大海龟。海龟像一张小桌子那么大，有很硬的壳和很粗的爪子。那个海岛上，没有汽车，没有自行车，也没有小毛驴。一个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。海龟最爱吃大香蕉。它的主人就坐在海龟背上，用一根细杆子拴上一根绳，香蕉就悬在海龟脑袋上，离它只有几步远。海龟想吃香蕉，就开始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了。它怎么也够不着，于是它就拼命往前爬，它爬，香蕉也爬，就这样它背上的人，就顺利到达了目的地……
女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅的酒窝。他连续昼夜伏笔奋战，发言很成功，获得大家的好评，文章将被收入当年的年会专集。有人私下议论，说他虽是助研，实际上相当于副研究员的水平。转眼又到星期六了。他去幼儿园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然忘了给女儿准备故事。出乎他意料，女儿临睡前忽然对他说：“爸爸今天你还讲那个大海龟好不好？”他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。
明暗结构
配方技巧
为了不受干扰地在规定时间内完成以上全部任务，真正奠定他在术界的地位，他索性把铺盖搬到了研究所。黑夜白天泡在图书馆资料室里。不这样做，就对不住自己，也对不住领导对他的信任。一个几百人的研究所，老的老，小的小，真正能顶用的，还是他这样的中青年骨干。但无论怎么辛苦，他觉得前面总还有个盼头……
练习题一：
技巧训练
请阅读给出的文章片段，理清文章脉络，运用明暗结构的方法，填写表格并给下面的文章补上一段话。
蜗牛•痕迹•我看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见，我知道讨厌的绊脚石会越来越多，但是我拥有一分坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不停止！我要将我的脚印留在探究的路上。蜗牛已经爬过了阳台，它正在向屋顶出发，缓慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不自由主地停住了，脑中蹦出一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它又有什么意义呢？

初中作文指导PPT优秀课件(45张)

那么我们怎样来点题呢？第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。第二，点题时可通过排比句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。
用排比，增强开头的气势。
春风吹绿了大地，夏风吹散了蝉鸣，秋风吹红了枫叶，冬风吹来了雪花。四季的旋律依在演奏，阳光依旧，清风依旧，我也依旧想念，想念那美好的时光。《想念》爱，不需要多么华丽的言语，多么感人的诗句，也许只是一句听过千百遍的叮嘱，只是一个鼓励眼神，只是一句普通的节日快乐。《点点滴滴都是爱》
点明题旨要少讲空话、俗话、套话。
3、结尾要含蓄有味
有些文章，尤其是小小说之类的文章，事情发展的本身就能表明一切（主旨）。因而结尾时，我们没有必要点明题旨，那是画蛇添足，而可以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄蕴藉，耐人寻味。 1、他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所以，现在的他，每天都在做着同一个梦——希望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢？小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过余生的。因为那时的梦很单纯……（《他的梦》）
•
•
•
•
• 我的同桌我的同桌叫谭帏，他中等个子，留着一个小平头，大大的眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人，又善解人意。记得一次，我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏，张硕玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和张硕打了起来，谭帏连忙上去，才避免了一嘲大战”。还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是谭帏“鬼计”多，把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。还有一次，老师要交试卷费，我的钱忘带了，我向谭帏借一元钱，谭帏问我：“试卷费是2元，你怎么只借一元钱?”我说：“没事，那一元，下午带。”谭帏却说：“做事不要托托拉拉的，正好我这有四元钱，咱俩一人两元。”说完就把钱塞到我手里。

初中作文指导期末考试作文考前指导PPT课件

• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根
扩展思维
• 国家民族的发展之门 • 自然的大门不会永远为人类打开 • 人类文化要发展，必须打开自己的门，和其他文化交流。
联想思维
• 门——锁：有门没有锁，就等于没有门。所以门即使很强大，也要依靠小小的锁，来实现自己的价值。 • 门——围墙：围墙是死的，门是活的。门给人带来灵动，带来美好的想象。
记叙文段落示例《走过幸福》
• 段落一：父母的关爱 • 段落二：朋友的关心 • 段落三：陌生人无私的帮助
记叙文段落示例《走过幸福》
• 结尾 • 《同一首歌》还在唱着，歌声悠扬，柔美而深沉的歌声，让白云起舞，让我的心也澎湃。是呀，同样的欢乐、同样的感受。我走过幸福，也走向幸福。
快速审题立意的手法《那扇门》
期末考试作文考前指导
合格作文的必备条件—字体
• • • •
工整的字体【横平竖直、大小适当均匀、把横写直】整洁的卷面【有错字不要涂黑，画一个删除线即可，在第一面尽量不要有黑点出现】

初中作文教学作文考前辅导PPT (共18张PPT)

作文考前指导
开头尾
选材
结构
语言
结
新颖别致的开头是文章的第一粒新芽
“好的开头等于文章成功的一半”，因为写好了文章的开头，就像春天里的树枝上冒出的第一粒新芽，给人的惊喜是可想而知的，作文开头或平地惊雷，或巧设悬念，或意蕴景中，或设置文眼，或开门见山，或含蓄委婉。
如：鲁迅《秋夜》：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”
语言要精美如：宗璞《紫藤萝瀑布》描写道： “每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。” 结论：美要经过语言的积累，凝练与细心的观察。
语言要朴实朴实中要流露热情、真情。如“我早就不想当班干部了……但老师和同学们这样信任我，我有什么理由不为大家服务呢？” 感情自然，真挚，生动。 “朦朦胧胧中，我的眼睛像隔了一层薄纱，晶莹的泪水润湿了眼帘，眼泪像断了线的珠子，顺着脸颊流了下来。”
即新颖，新鲜的材料。最好写别人没有写过的内容，或者是大多数读者未知的领域或未知的情形，尤其是，一要写好新生事物；二要写出你在生活中的新发现。
如《一堂电脑课》写出第一次上电脑课的真实感受。《感人的一幕》借借老鼠来发现 “一只老鼠也有一颗伟大的母爱之心”的主题，给人以深深的启迪。
如：《不该发生的故事》写到金钱的问题。 “乡邻张爷爷单门独舍，儿子在文革中被 ‘造反派’抓走，下落不明。粉碎‘四人帮’ 后，张爷爷在乡邻的照料下，生活得很快活，两年前，发了大财的儿子突然回来，要接张爷爷走，张爷爷舍不下好邻居，儿子只好留下一笔巨款自己走了。张爷爷有了钱，却很少有人再来看望他，给他送东西了，因为大家怕别人说是图张爷爷的钱，不敢亲近他，张爷爷开始感到了真正的孤独，不久便离开了人世。篇末作者揭旨点题：张爷爷是死于这钱，死于害人的世故。不该发生的事情，竟然发生了。”

初中语文作文教学--作文考前指导【课件】

改变一点你会更好
——写给即将考试的你
《最好的礼物》
这是你的作文吗？
立意不高、选材陈旧是中考作文较为普遍的问题。 1.视野狭窄，只着眼于身边的老师、同学、父母，局限于个人成长中的一时一事，简单表达感受，抒发不痛不痒之情； 2.所写内容皆为司空见惯的老故事、老套路、老观点，缺少时代气息。如一提到亲情，就写上学遇雨爸妈送伞，生病住院爸妈半夜背着去医院；一提到烦恼，就是父母吵架，朋友失信，考试成绩不理想；一提到师爱，要么班主任冒雨来家补课，老师带病上课晕倒讲台，要么老师深夜伏案备课；一提到社会美德，就是拾到钱物交公，扶老奶奶过马路，公交车上让座，敬老院看望孤寡老人；一提到友谊，就是借书、借橡皮、借生活费…… 不能把“自我”放到“社会、自然、人生”的大背景下去“感受、体验和思考”，“自我”也只能是“小我”，内容简单无趣，主题难以深化。
土地，河流，村庄，小巷，飘香的书页，温和的阳光，传唱的童谣，远飞的翅膀……
最好的礼物，从物质到精神，从微小到高大，从平凡到特殊，从遥远到身边，从我到我们，真的好多。
改变一点，你会更好
我们总是在强调深刻、新颖，但不等于忽略平凡与普通。
简单有简单的美，纯稚有纯稚的诚，关键是写好这种感觉。
“父亲在电话里说：‘没关系，这次考不好，还有下一次。你要好好努力，肯定能考上高中的。我们在外面做生意，也很辛苦，早起晚归，都是很不容易的。今年特别难，生意很不好，你一定要好好读书。’我听了，感到很羞愧。”
父亲节，儿子终于轻轻说了一句“父亲节快乐”，最好的礼物。手腕上的那只手表，旧了许多，可是我一直带着。疫情期间，站在窗口，那只鸟飞来，啾啾地朝我叫，然后一棵树上开起了粉红色的花朵。高楼挡住了我的视线，可是那个晚上，月光还是穿过缝隙照进我的窗子。街上弥漫的粽子香味，让我嗅出了生活的仪式感。黄昏时下起的那阵雨，干渴的大地上一片欢腾。老屋拆了，母亲留下了它的门牌，那个地方，再也回不去了。