人教版六年级上册错题分析

人教版语文六年级上册错题分析

得分率最低的三道题：

六、按课文内容填空，并回答问题。（18分）

1、你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我（）吗？

你好，汩汩溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你（）吗？

你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

这几句话选自课文《》，是一组句，采用了的修辞手法，表达了。

2、詹天佑不怕困难，也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡（），哪里要把弯度改小，都要经过（），进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要（），不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

从这段话中，我们可以感受到詹天佑的品质。

3、"大地不属于人类，而人类是属于大地的。"这句话你是怎么理解的？

这道题错得失分比较多的一个是按课文内容填空，说明学生对课文内容还不能熟练的背诵出来，有的能背诵出来，但字不会写。第二个是第二小题最后一问和第三题，从这两个失分点可看出学生对于平时课文内容分析和理解还不透彻。

七、阅读短文，回答问题。（14分2+2+4+3+3）

翠竹林

①我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。

②竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了一个“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏出了一曲美妙而又动听的歌。

③放暑假了，每天我都要到竹林去玩。

④每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林时，林子显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒了，在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……

⑤一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后伸展开有力的翅膀，飞出竹林。

⑥竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊……

1.结合上下文理解词语。

亭亭玉立：

2.照样子写词语。

例：亮晶晶（）（）

3.用“——”在文段中画出一个比喻句；用“﹋”在文段中画出

一个拟人句。

4.仔细读第四段，根据前面的内容，在省略号后仿写一句话。

5.下面是对这篇短文主要内容的几种概括，请在正确说法的后面打“√”

（1）翠竹林是个“凉爽世界”。（）

（2）早晨的翠竹林格外秀丽。（）

（3）翠竹林是个玩乐的好地方。（）

（4）风景秀丽的翠竹林是我们的天然乐园。（）

第七大题是课外阅读，考察学生综合阅读能力。学生对联系上下文理解词语、仿写等灵活运用所学知识的能力还较欠缺，今后要多训练。失分最多的是第5小题，一个原因是题目要求本身不太明确，这本来是一个单选题，但许多学生都选了几项，所以通过此题提醒老师出题要严谨。

八、习作。（30分）

生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。请你写一写体现人们相互关爱的事情。题目自定，不少于450字。

习作能得到满分和高分的较少，相对前面基础题来说这一大题得分率就较低，另外大部分学生的构思不太新颖、语言不够生动也是作文分不太高的原因。