2020人教版高中化学选修5第二章第一节第3课时炔烃脂肪烃的来源及其应用
人教版高二化学选修五有机化学基础第二章第一节2.1.3炔烃 脂肪烃的来源及其应用PPT
(3)天然气 天然气的化学组成主要是烃类气体,以甲烷为主。 (4)煤
• 干馏:获得焦炭和各种芳香烃
煤 • 气化:获得气体燃料 • 液化:获得液体燃料
烯烃、炔烃都含有不饱和碳键,所以它们的性质具有相似 性,它们都能使酸性高锰酸钾褪色,都可以与溴发生加成 反应,都可以发生加聚反应。
用饱和食盐水,而 不直接滴加水,目 的是减缓反应速率
思考
实验中各装置的作用是什么呢?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、脂肪烃的来源及其应用
(1)脂肪烃的来源
脂肪烃主要来源于石油、天然气和煤等。
91.你在公交车上看到骑自行车的人在寒风中拼命蹬车不由庆幸,骑自行车的人看到在公交车上挤成沙丁罐头的你不由窃喜,原来短处都是从 别人身上发现的。
72.规划我的路,一步一步走,不去用嘴说,而是用心做。 23.没有年少轻狂,只有胜者为王。 43.成功人记住经验,忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。 86.如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 61.忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。 98.现实一点,爱情在现实面前总是那么苍白,别以为灰姑娘的事情会在你身上发生,那是可遇而不可求的。 83.千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
学习目标
1.以乙炔为例,掌握炔烃的结构与性质。 2.掌握乙炔的实验室制法。 3.了解脂肪烃的主要来源和使用化石燃料的安全常识,树
立珍惜资源、节约能源的意识。
学习探究
一、炔烃 1.炔烃及其通式 分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃,单炔烃的一般通式为
人教版化学选修五第二章第一节脂肪烃第三课时优质课件PPT
a.氧化反应
(1) 在空气或在氧气中燃烧—完全氧化
点燃
2C2H2 + 5O2
4CO2 + 2H2O
四)炔烃
(2)被氧化剂氧化:将 乙炔气体通往酸性高锰 酸钾溶液中,可使酸性 高锰酸钾褪色
乙炔使酸性高 锰酸钾溶液和 溴水褪色的速 度都比乙烯慢
b、加成反应
将乙炔气体通入溴水溶液中,可以 见到溴的红棕色褪去,说明乙炔与溴发 生反应。
第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃(第三课时)
中山纪念中学
思考:
塑料的主要成分是什么?
一、炔烃:
1、指分子中含有-C≡C-的不饱和烃
2、链状单炔烃的通式:CnH2n-2(n≥2) 3、乙炔 (1)分子结构特点:
分子式
C2H2
电子式 H C C H
结构式 HCCH
结构简式 CH≡CH
空间结构特点 直线型
(2)乙炔的实验室制法: 灰白色固体颗粒
原理:CaC2+2H2O Ca(OH)2+C2H2↑ 实验装置: P.32图2-6
注意事项: a、检查气密性;
为避免反应速率 过快,用饱和食 盐水代替水!!
b、怎样除去杂质气体? 将气体通过装有
c、气体收集方法
CuSO4溶液的洗 气瓶
(3)乙炔的化学性质:
CH≡CH + 2Br2 → CHBr2CHBr2
加成反应过程分析
1, 2—二溴乙烯
1, 1, 2, 2—四溴乙烷 练习:写出乙炔与氢气、氯化氢气体 发生加成反应的化学反应方程式
二、脂肪烃的来源及其应用
脂肪烃的来源有石油、天然气和煤等。 石油通过常压分馏可以得到石油气、汽油、煤油、柴 油等;而减压分馏可以得到润滑油、石蜡等相对分子 质量较大的烷烃;通过石油的催化裂化和裂解可得到 较多的轻质油和气态烯烃,气态烯烃是最基本的化工 原料;而催化重整是获得芳香烃的主要途径。 天然气是高效清洁燃料,主要是烃类气体,以甲烷为主。
人教版高二下册化学选修五:第二章第一节第三课时炔烃
第3课时炔烃脂肪烃的来源及其应用[学习目标定位] 1.知道炔烃的结构特点及炔烃的物理性质,学会乙炔的实验室制法。
2.能以乙炔为例,认识炔烃的化学性质。
3.知道脂肪烃的来源及其应用。
一、乙炔的结构、性质及实验室制法1.炔烃的概念及其通式分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃称为炔烃,其分子的通式可表示为C n H2n-2(n≥2),其中碳原子数小于4的炔烃是气态烃,最简单的炔烃是乙炔。
2.乙炔(1)组成和结构乙炔的分子式是C2H2,电子式是,结构式是H—C≡C—H,分子空间构型是直线形分子,分子中的四个原子在同一直线上。
(2)物理性质无色无味的气体,密度比相同条件下的空气稍小,微溶于水,易溶于有机溶剂。
(3)实验室制法实验室常用下图所示装置制取乙炔,并验证乙炔的性质。
完成实验,观察实验现象,回答下列问题:①写出电石(碳化钙CaC2)与水反应制取乙炔的化学方程式CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+C2H2↑。
②装置A的作用是除去H2S等杂质气体,防止H2S等气体干扰乙炔性质的检验,装置B中的现象是溶液褪色,装置C中的现象是溶液褪色。
③注意事项a.用试管作反应容器制取乙炔时,由于CaC2和水反应剧烈并产生泡沫,为防止产生的泡沫涌入导气管,应在导气管附近塞入少量棉花。
b.电石与水反应很剧烈,为了得到平稳的乙炔气流,可用饱和食盐水代替水,并用分液漏斗控制水流的速率,让食盐水逐滴慢慢地滴入。
c.因反应放热且电石易变成粉末,所以制取乙炔时不能使用启普发生器。
(4)化学性质炔烃的化学性质(1)炔烃的官能团是—C≡C—,化学性质与乙炔相似,易发生加成反应、氧化反应等。
(2)含有不饱和键(如、—C≡C—)的烃均能被酸性KMnO4溶液氧化,使酸性KMnO4溶液褪色,也可与溴水或溴的CCl4溶液发生加成反应而使之褪色。
可利用这一性质鉴别饱和烃与不饱和烃。
例1乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性质是()A.都难溶于水,且密度比水小B.能够使溴水和酸性KMnO4溶液褪色C.分子中各原子都处在同一平面内D.都能发生聚合反应生成高分子化合物答案A解析乙烷分子中各原子不能处于同一平面上;乙烷不能发生聚合反应;乙烷不能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色。
人教选修5第二章第一节脂肪烃(第3课时)最新课件
氧炔焰:乙炔燃烧放出大量的热,在O2中燃 烧,产生的氧炔焰温度高达3000℃以上,可 用于切割、焊接金属。
氧炔焰切割金属
焊枪
②加成反应(与X2、 H2、HX、H2O 等)
A.与溴水乙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ使溴水/溴的四氯化
碳溶液褪色
CH
CH
+
Br2
→H-C= Br
C-H Br
1,2-二 溴乙烯
Br Br
H-C= C-H + Br2 → H-C - C-H
③加聚反应 导电塑料——聚乙炔
聚乙炔
6.乙炔的用途 (1)制塑料、合成纤维 (2)乙炔水化制乙醛 (3)氧炔焰-切割或焊接金属
断裂,因此炔烃的化学性质比较活泼,易发生加成反 应和氧化反应。
比较乙烷和乙烯
名称 乙 烷 乙 烯 乙炔
分子式 C2H6 C2H4
C2H2
实验式
CH3
CH2
CH
: :
:: ::
电子式
HH H :C :C :H
HH H:C ::C:H
H :C ::::C :H
HH
结构式
结构简式 CH3CH3 CH2=CH2 CH≡CH 键角 109°28′ 120 ° 180 °
各原子的 不在同 在同一 在同一
相对位置 一平面 平面上 直线上
4. 乙炔的制法
(1) 工业制法——甲烷裂解法 2CH4 1500 ℃ CH≡CH +3H2 (2) 乙炔的实验室制法
① 原料:电石(CaC2)与 H2O(饱和食盐水) ②反应原理: 碳化钙
CaC2+2H2O
C2H2↑+Ca(OH)2
可用CuSO4或NaOH洗气
人教版化学选修五第二章第一节脂肪烃第三课时教学课件
(2)乙炔的实验室制法: 灰白色固体颗粒
原理:CaC2+2H2O Ca(OH)2+C2H2↑ 实验装置: P.32图2-6
注意事项: a、检查气密性;
为避免反应速率 过快,用饱和食 盐水代替水!!
b、怎样除去杂质气体? 将气体通过装有
c、气体收集方法
CuSO4溶液的洗 气瓶
(3)乙炔的化学性质:
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
2020学年高中化学第2章第1节第2课时炔烃脂肪烃的来源及其应用教案新人教版选修5(最新整理)
第2课时炔烃脂肪烃的来源及其应用目标与素养:1.以乙炔为例,掌握炔烃的结构与性质。
(微观探析与变化观念)2。
掌握乙炔的实验室制法。
(宏观辨识与科学探究)3。
了解脂肪烃的主要来源和使用化石燃料的安全常识,树立珍惜资源、节约能源的意识。
(科学精神与社会责任)一、炔烃1.炔烃分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃,单炔烃通式为C n H2n-2(n≥2)。
2.乙炔(1)物理性质颜色:无色;状态:气体;气味:无味;密度:比空气略小;溶解性:水中微溶,有机溶剂中易溶。
(2)组成与结构乙炔的分子式为C2H2,是最简单的炔烃,结构式是,简式是,空间结构为C、H位于一条直线上。
(3)实验室制取①试剂:电石(CaC2)和饱和食盐水。
②反应原理:CaC2+2H2O―→CH≡CH↑+Ca(OH)2。
③收集方法:排水法.微点拨:为了减缓电石与水的反应速率,实验时常用饱和食盐水代替水。
(4)化学性质①氧化反应a.乙炔容易燃烧,燃烧时火焰明亮并伴有浓烈的黑烟。
有关化学方程式:2C2H2+5O2错误!4CO2+2H2O。
微点拨:①乙炔燃烧时产生浓烈黑烟的原因是因为乙炔的含碳量很高,没有完全燃烧。
②乙炔在氧气中燃烧时火焰温度可达3 000 ℃以上,故常用它来切割或焊接金属。
b.乙炔能使KMnO4酸性溶液褪色,说明乙炔能被 KMnO4酸性溶液氧化。
②加成反应乙炔能与溴的四氯化碳溶液、卤素单质、氢气、氢氰酸、氢卤酸、水等在适宜的条件下发生加成反应。
如:HCCH+Br2―→CHBr===CHBr(1,2。
二溴乙烯);CHBr===CHBr+Br2―→CHBr2-CHBr2(1,1,2,2。
四溴乙烷);HCCH+HCl错误!CH2===CHCl(氯乙烯)。
二、脂肪烃的来源及其应用来源条件产品(或成分)石油常压分馏石油气、汽油、煤油、柴油等减压分馏润滑油、石蜡等催化裂化及裂解轻质油、气态烯烃催化重整芳香烃天然气-甲烷煤-芳香烃直接或间接液化燃料油、化工原料石油的分馏、裂化、裂解、重整和煤的液化、气化和干馏分别是什么变化?[答案]石油分馏是物理变化;裂化、裂解、重整是化学变化;煤的液化、气化和干馏是化学变化。
炔烃 脂肪烃的来源及其应用精讲PPT课件
第28页/共31页
归纳总结
(1)炔烃是含“—C≡C—”官能团的不饱和链烃,通式是 CnH2n-2(n≥2)。
(2)乙炔是直线形分子,乙炔的化学性质是易加成、易 氧化。
(3)实验室用电石和水反应制乙炔,用排水法收集,点 燃前要验纯。
(4)煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃 料,它们也是脂肪烃的来源。
第27页/共31页
及时应用
[解析] 正四面体烷是由2个乙炔合成的,分子式为C4H4, 由于是中心对称分子,二氯取代产物只有1种。乙烯基乙炔分 子含有1个碳碳双键和1个碳碳三键,能使酸性KMnO4溶液褪 色;发生加成反应时1个碳碳双键需要1个Br2,1个碳碳三键需要 2个Br2,故1 mol乙烯基乙炔能与3 mol Br2发生加成反应;由 于乙烯基乙炔是乙炔加成得到的,最简式与乙炔相同,所以等 质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量相同。环辛四烯 与Br2加成有两种形式,即(1,2)加成与(1,4)加成。
第14页/共31页
及时应用
3.下列有关乙炔性质的叙述中,既不同于乙烯又不同于乙
烷的是
()
A.能燃烧生成二氧化碳和水
B.能与溴水发生加成反应
C.能与酸性KMnO4溶液发生氧化反应 D.能与HCl反应生成氯乙烯
第15页/共31页
及时应用
解析:乙炔、乙烯、乙烷都能燃烧生成二氧化碳和水; 乙炔、乙烯都能与溴水发生加成反应;乙烯、乙炔都能 与酸性KMnO4溶液发生氧化反应;只有乙炔可与HCl加 成生成氯乙烯。 答案:D
复习回顾
①CH2===CHCH3+H2―一―定―条―件→ CH3CH2CH3 。 ②CH2===CHCH3+Br2―→ CH2BrCHBrCH3 。 ③CH2===CH—CH3+HBr―一―定――条―件→
人教版高中第一节 脂肪烃 第3课时 炔烃 脂肪烃的来源及其应用(34张)(共34张PPT)
酸性高锰酸钾溶液褪色 (2)加成反应
溴水褪色
五、脂肪烃的来源及其应用
问题导学
原油的分馏及裂化的产品和用途
问题导学 石油分馏示意图
问题导学
问题导学 石 油 分 馏 塔
问题导学 炼 油 设 备
炼油设备
学与问
炼制方法 分馏
催化裂化
裂解
一、炔烃的结构特点和通式
问题导学
1. 概念: 分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃称为炔烃。 2. 炔烃的通式: CnH2n-2 (n≥2) 二、炔烃的物理性质: 随着碳原子数的增多,沸点逐渐升高,液态时的密 度逐渐增加,C小于等于4时为气态。
三、乙炔 1. 乙炔的分子结构: 分子式: C2H2 电子式:
当堂巩固
1、 乙炔是一种重要的基本有机原料,可以用来制备 氯乙烯,写出乙炔制取聚氯乙烯的化学反应方程式。
催化剂
CHCH + HCl
CH2=CHCl
氯乙烯
催化剂
nCH2=CH 加温、加压
Cl
CH2CH Cl
n
聚氯乙烯
当堂巩固
2、某气态烃0.5mol能与1mol HCl氯化氢完全加成, 加成产物分子上的氢原子又可被6molCl2取代,则气 态烃可能是(C )
点燃验纯后的乙炔
溶液紫色逐渐褪去
溴的颜色逐渐褪去,生成无 色易溶于四氯化碳的物质
火焰明亮,并伴有浓烟
5.乙炔的用途
问题导学
⑴乙炔是一种重要的基本有机原料,可以用来制备
氯乙烯、聚氯乙烯和乙醛等。 ⑵乙炔燃烧时产生的氧炔焰可用来切割或焊接金属。
问题导学
四、炔烃 化学性质(与乙炔相似) (1)氧化反应
炔烃和脂肪烃的来源及应用-人教版高中化学选修5有机化学基础全套课件
练习1: 乙炔是一种重要的基 本有机原料,可以用来制备 氯乙烯,写出乙炔制取聚氯乙 烯的化学反应方程式。 CH≡CH + HCl
催化剂
CH2=CHCl CH2-CH n Cl
nCH2=CH
Cl
催化剂 加温、加压
5、乙炔的用途
1、乙炔是一种重要的基本有机原料,可以 用来制备氯乙烯、聚氯乙烯和乙醛等。
2、乙炔燃烧时产生的氧炔焰(温度可达 3000℃)可用来切割或焊接金属。
炔烃
化学性质(与乙炔相似)
(1)氧化反应
①燃烧:火焰明亮,伴有大量黑烟
②与酸性高锰酸钾溶液反应:
酸性高锰酸钾溶液褪色
(2)加成反应
溴水褪色
四、脂肪烃的来源及其应用
脂肪烃的来源有石油、天然气和煤等。 石油通过常压分馏可以得到石油气、汽油、 煤油、柴油等;减压分馏可以得到润滑油、石 蜡等分子量较大的烷烃;气态烯烃是最基本的 化工原料;催化重整是获得芳香烃的主要途径。 天然气是高效清洁燃料,主要是烃类气体,以 甲烷为主。 煤也是获得有机化合物的源泉。通过煤焦油 的分馏可以获得各种芳香烃;通过煤矿直接或间 接液化. 鉴别甲烷、乙烯、乙炔三种气体可采用 的方法是:
A. 通入溴水中,观察溴水是否褪色。 B. 通入酸化的高锰酸钾溶液中,观察颜色是否 变化。 C. 点燃,检验燃烧产物。 D. 点燃,观察火焰明亮程度及产生黑烟量的多 少。
4、乙炔是最简单的炔烃。
2)乙炔的物理性质
• 纯净时为无色、无味的气体(不纯时带有臭味)
• 比空气稍轻; • 且微溶于水, 易溶于有机溶剂。
俗 名:电石气
2、乙炔的实验室制法
1)原料:碳化钙(CaC2),俗名电石, 饱和食盐水
高中化学人教版选修五课件:212炔烃、脂肪烃的来源及其应用PPT45张
加成反应
HC≡CH+2Br2―→CHBr2—CHBr2 加成反应
催化剂 ③CH≡CH + H2 ―△―→ CH2===CH2
加成反应
催化剂 CH≡CH + 2H2 ――△→ CH3CH3 加 成 反 应 ④CH≡CH +
催化剂 HCl ――△→ H2C===CHCl 加成反应
(5)实验步骤:在平底烧瓶里加入几小块电石,轻轻旋开分 液漏斗活塞,使水缓慢地滴下。
注 意 : ① 连 接 好 装 置 后 , 首 先 要 ___________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _________________。
⑤在隔绝空气的前提条件下,用生石灰和焦炭在高压电弧 电弧
作用下反应制备电石,反应方程式为:CaO+3C=====CaC2+ CO↑
这样制得的电石中常含有 CaS、Ca3P2 等杂质,故所得的 乙炔气体中常含有 H2S、PH3 等气体杂质。
⑥一般用__________溶液除去乙炔气体中的 H2S、PH3 等 气体杂质。
RJ版·化学·选修5 45分钟作业与单元评估 1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞二。合一
2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
2020年高考化学人教版典例透析能力提升选修5课件:第二章 第一节 第3课时 炔烃 脂肪烃的来源及其应用
一二
烷烃
烯烃
炔烃
化学活 稳定
动性
活泼
活泼
取代
光卤代 化 反应
—
—
学 加成 性 反应 —
能与 H2、X2、HX、H2O、HCN 等发生加成反应
质 氧化
燃烧火焰较明 燃烧火焰明 燃烧火焰很明亮,
亮
亮,带黑烟 带浓黑烟
反应
不与 KMnO4 使 KMnO4 酸 使 KMnO4 酸性溶 酸性溶液反应 性溶液褪色 液褪色
特别提醒学习有机反应时,不但要理解反应的原理,还要特别注 意反应的条件及参加反应的物质的状态,如烷烃可以和溴蒸气在光 照条件下发生反应,和溴水却不反应,而烯烃能与溴(纯溴或溴水)发 生加成反应,不需要特别的反应条件。
-12-
第3课时 炔烃 脂肪烃的来源及其应用
目标导航
Z Z D 知识梳理 HISHISHULI
第3课时 炔烃 脂肪烃的来源及其应用
-1-
第3课时 炔烃 脂肪烃的来源及其应用
目标导航
Z Z D 知识梳理 HISHISHULI
重难聚焦
HONGNANJUJIAO
典例透析
IANLITOUXI
1.能记住乙炔的实验室制法及其性质。 2.能说出脂肪烃的主要来源及其应用。
-2-
第3课时 炔烃 脂肪烃的来源及其应用
重难聚焦
HONGNANJUJIAO
典例透析
IANLITOUXI
2.乙炔 (1)组成和结构。 分子式 最简式 电子式
C2H2 CH H∶C︙︙C∶H
结构式
结构简式
乙炔为直线形形分子,2个碳原子和2个氢原子均在同一直线上。 (2)乙炔的物理性质。 颜色:无色,状态:气体,气味:无味,密度:比空气的小,溶解性:微溶于 水,在有机溶剂中易溶。
2020版高中化学人教版选修5课件1:2.1.3 炔烃 脂肪烃的来源及其应用
• 2.乙炔的结构与组成
实验式 • CH 分子式 • C2H2 结构式 • H─C≡C─H
电子式 • H:C⋮⋮C:H
线含 上有
三 键 结 构 的 相 邻 四 原 子 在 同 一 直
• 3.乙炔的物理性质
颜色
状态
无色
气体
气味
密度
溶解性
无味
微溶于水, 比空气略小 易溶于有
机溶剂
• (2)加成反应
编后语
听课不仅要动脑,还要动口。这样,上课就能够主动接受和吸收知识,把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头 表达能力,以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明,凡积极举手发言的学生,学习进步特别快。上课的动口,主要有以下几个方式:
第一,复述。 课本上和老师讲的内容,有些往往非常专业和生硬,不好理解和记忆,我们听课时要试着用自己的话把这些知识说一说。有时用自己的话可能要啰嗦
联系?”,并先在头脑中理一理思路,想好回答时,先答什么,后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解,指出大家都应该注意的问题和标准答案时 你一定要仔细听讲,从中发现哪些是应当记住和掌握的。
2019/9/24
最新中小学教学课件
21
谢谢欣赏!
2019/9/24
最新中小学教学课件
22
裂解是利用与裂化相同的反应原理,以轻质油或石油 气为原料,以比裂化更高的温度(700~800 ℃,有时高达1 000 ℃以上)来生产气态烯烃的加工过程。可见,裂解是 一种深度的裂化。
(3)天然气 天然气的化学组成主要是烃类气体,以甲烷为主。 (4)煤
• 干馏:获得焦炭和各种芳香烃
煤 • 气化:获得气体燃料 • 液化:获得液体燃料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第3课时炔烃脂肪烃的来源及其应用[学习目标定位] 1.知道炔烃的结构特点及炔烃的物理性质,能以乙炔为例,认识炔烃的化学性质,学会乙炔的实验室制法。
2.知道脂肪烃的来源及其应用。
1.常见脂肪烃有烷烃、烯烃和炔烃。
判断下列结论正误。
(1)符合通式C n H2n+2的物质一定是同系物( ×)(2)符合通式C n H2n的物质不一定是同系物( √)(3)符合通式C n H2n-2的链烃一定是同系物( ×)(4)烷烃的通式相同,其碳元素的质量分数也相同( ×)(5)烯烃的通式相同,其碳元素的质量分数一定相同( √)(6)相同碳原子数的烷烃、烯烃、炔烃分子中,碳元素的质量分数依次增大( √)2.烷烃、烯烃、炔烃三种脂肪烃具有相似的物理性质变化规律。
判断下列关于炔烃物理性质的说法正误。
(1)炔烃都是无色物质,微溶于水而易溶于苯、乙醚等有机溶剂,密度比水小( √)(2)分子中的碳原子数≤4的炔烃在常温常压下都是气体,其他炔烃在常温常压下是液体或固体( √)(3)随着分子中碳原子数的增加,常温下炔烃的状态也由气态逐渐过渡到液态或固态( √)(4)炔烃的相对分子质量越大,其熔、沸点越高( √)(5)相对分子质量相近或相同的炔烃(如同分异构体),支链越多,其熔、沸点越低( √)探究点一乙炔的结构、性质及实验室制法1.炔烃是分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃,通式为C n H2n-2(n≥2),最简单的炔烃是乙炔。
乙炔的分子式是C2H2,电子式是H··C⋮⋮C··H,结构式是H—C≡C—H,分子空间构型是直线形分子,分子中的四个原子在同一直线上。
2.乙炔是一种无色无味的气体,微溶于水,易溶于有机溶剂。
实验室常用下图所示装置制取乙炔,并验证乙炔的性质。
完成实验,观察实验现象,回答下列问题:(1)写出电石(碳化钙CaC2)与水反应,制取乙炔的化学方程式CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+C2H2↑。
(2)用饱和食盐水代替蒸馏水的目的是控制反应速率,得到平稳的乙炔气流;制取时常在导气管口附近塞入少量棉花的作用是防止产生的泡沫涌入导气管。
(3)装置A的作用是除去H2S等杂质气体,防止H2S等气体干扰乙炔性质的检验,装置B中的现象是溶液褪色,装置C中的现象是溶液褪色。
(4)制取乙炔不能用启普发生器的原因:①CaC2与H2O反应剧烈、不能随用随停;②反应中放出大量的热,易发生爆炸;③生成的Ca(OH)2呈糊状易堵塞球形漏斗。
3.乙炔和乙烯都属于不饱和脂肪烃,都含有碳碳不饱和键,其化学性质极其相似,结合上述实验现象分析推测乙炔的化学性质有:(1)氧化反应①能使酸性KMnO4溶液褪色。
②能燃烧,化学方程式是燃烧现象是火焰明亮,并冒出浓黑烟。
(2)加成反应①乙炔与溴的四氯化碳溶液发生加成反应②乙炔与氢气发生完全加成反应③乙炔与氯化氢等物质的量发生加成反应[归纳总结](1)炔烃的官能团是—C≡C—,化学性质与乙炔相似,易发生加成反应、氧化反应等。
(2)含有不饱和键(如、—C≡C—)的烃均能被酸性KMnO 4溶液氧化,使酸性KMnO 4溶液褪色, 也可与溴水或溴的CCl 4溶液发生加成反应而使之褪色。
可利用这一性质鉴别饱和烃与不饱和烃。
[活学活用]1.下列关于炔烃的描述正确的是( ) A .分子里含有碳碳三键的不饱和链烃叫炔烃 B .炔烃分子里的所有碳原子都在同一直线上 C .炔烃易发生加成反应,也易发生取代反应D .炔烃不能使溴水褪色,但可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 答案 A解析 B 中,例如1丁炔中所有碳原子就不在同一直线上,是折线形;C 中,炔烃易发生加成反应难发生取代反应;D 中,炔烃既能使溴水褪色,也可以使酸性高锰酸钾溶液褪色。
2.炔烃与烯烃的特征反应均为加成反应,不同的是烯烃只有一步加成,而炔烃可以分两步加成,并且可以通过控制条件使加成反应发生一步或两步。
请你用乙炔和氯化氢为原料,制取聚氯乙烯树脂,写出其化学反应方程式。
答案 CH≡CH+HCl ――→催化剂△CH 2===CHCl探究点二 脂肪烃的来源及其应用 填写下列表格来源条件 产品石油常压分馏石油气、汽油、煤油、柴油等减压分馏 润滑油、石蜡等 催化裂化及裂解 轻质油、气态烯烃催化重整芳香烃 天然气 甲烷 煤干馏 芳香烃 直接或间接液化燃料油、化工原料[(1)石油分馏是物理变化,煤的干馏是化学变化。
(2)鉴别直馏汽油和裂化汽油的方法是分别滴加溴的四氯化碳溶液,褪色的是裂化汽油、不褪色的是直馏汽油。
[活学活用]3.下列说法错误的是( )A .石油中含有C 5~C 11的烷烃,通过石油的分馏得到汽油B .含C 20 以上的重油经催化裂化可以得到汽油C .开采天然气(主要成分是甲烷)应做到安全规范的操作D .煤中含有苯和甲苯,可用分馏的方法把它们分离出来 答案 D解析 石油中含有C 5~C 11的烷烃,可以通过石油的常压分馏得到汽油、煤油、柴油等;含C 20以上的重油经催化裂化可以得到汽油、煤油、柴油等;天然气的主要成分是甲烷,开采天然气必须安全规范地操作,否则易造成井喷事件;煤焦油中含苯和甲苯,可以通过分馏的方法将它们分离出来,但煤是多种无机物和有机物的混合物,并不含苯和甲苯等芳香烃。
4.关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是( ) A .石油裂解得到的汽油是纯净物 B .石油产品都可用于聚合反应 C .天然气是一种清洁的化工原料 D .水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料 答案 C解析 石油裂解产物有烯烃和烷烃,属于混合物,烷烃不能发生聚合反应,A 、B 项错误;甲烷是含碳量最少的烃,易充分燃烧,且燃烧产物不污染空气,C 项正确;水煤气是碳与水高温下反应得到的CO 、H 2的混合气,D 项错误。
5.石油化工是以石油、天然气为原料,通过炼制生产石油产品,如各种燃料、石蜡、沥青等;对一些石油产品和天然气进一步加工可以获得石油化工产品,如乙烯、丙烯、丁二烯、苯、甲苯等基本化工原料、合成材料等。
(1)写出丁烷两种裂解方式的化学方程式。
(2)写出合成材料聚丙烯的结构简式: 。
答案 (1)C 4H 10――→高温CH 4+C 3H 6,C 4H 10――→高温C 2H 6+C 2H 4。
(2)1.下列关于石油的说法不正确的是( )A.石油主要含有碳和氢两种元素B.石油主要是由各种烷烃组成的混合物C.石油没有固定的沸点D.石油通过分馏可以得到多种馏分,但每种馏分仍然是多种烃的混合物答案 B2.下列叙述乙炔的结构和性质中,既不同于乙烯,也不同于乙烷的是( )A.存在不饱和键B.不易发生取代反应,易发生加成反应C.分子中的所有原子都处在同一条直线上D.能使酸性KMnO4溶液褪色答案 C解析乙炔与乙烯分子中都存在不饱和键,故都易发生加成反应而不易发生取代反应,且都能使酸性KMnO4溶液褪色。
3.区别CH4、CH2===CH2、CH≡CH的最简易方法是( )A.分别通入溴水B.分别通入酸性高锰酸钾溶液C.分别在空气中点燃D.分别通入盛有碱石灰的干燥管答案 C解析本题考查CH4、CH2===CH2、CH≡CH三者的鉴别方法。
CH2===CH2和CH≡CH都能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,三种气体通过盛有碱石灰的干燥管均无现象。
最简易的方法是点燃,因为燃烧时火焰的明亮程度和有无浓烟这两个方面的现象是非常明显的。
4.下列物质中不能用于萃取溴水中溴的是( )A.直馏汽油B.裂化汽油C.己烷D.苯答案 B解析裂化过程中,相对分子质量较大、沸点较高的烃在断裂成相对分子质量较小、沸点较低的烃的过程中产生了不饱和烃,所以裂化汽油能与溴发生加成反应,而直馏汽油不能和溴发生加成反应,能萃取溴水中的溴。
5.某气态烃0.5 mol能与1 mol HCl完全加成,加成后的产物分子上的氢原子又可被3 mol Cl2完全取代。
则此气态烃可能是( )A.HC≡CH B.CH2===CH2C.HC≡C—CH3D.CH2===C(CH3)CH3答案 C6.请回答下列问题:(1)链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,1 mol A完全燃烧消耗7 mol氧气,则A的结构简式是,名称是。
(2)链烃B是A的同分异构体,分子中的所有碳原子共平面,其催化氢化产物为正戊烷,写出B所有可能的结构简式。
(3)C也是A的一种同分异构体,它的一氯代物只有一种(不考虑立体异构),则C的结构简式为。
答案(1)(CH3)2CHC≡CH3甲基1丁炔(2)CH3CH===CHCH===CH2(或写它的顺、反异构体)、CH3CH2C≡CCH3(3)解析(1)由A的相对分子质量在65~75之间,1 mol A完全燃烧消耗7 mol O2可推出A的分子式为C5H8,A为链烃,有支链且只有一个官能团,则A的结构简式是。
(2)判断共平面的原子时要以乙烯、乙炔、苯、甲烷等结构单元为基础来进行分析。
(3)由C的结构中只有一种氢原子,应为环状结构,可推出C的结构简式。
[基础过关]一、乙炔的结构、性质及制法1.乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性质是( )A.都难溶于水,且密度比水小B.能够使溴水和酸性KMnO4溶液褪色C.分子中各原子都处在同一平面内D.都能发生聚合反应生成高分子化合物答案 A解析乙烷分子中各原子不能处于同一平面上;乙烷也不能发生聚合反应;乙烷不能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色。
2.用乙炔为原料制取CH2Br—CHBrCl,可行的反应途径是( )A.先加Cl2,再加Br2B.先加Cl2,再加HBrC.先加HCl,再加HBr D.先加HCl,再加Br2答案 D解析CH2Br—CHBrCl与乙炔相比,多了1个HCl和1个Br2,所以选D项。
3.下列关于乙炔制取的说法不正确的是( )A.为了减缓反应速率可用饱和食盐水代替水反应B.此反应是放热反应C.为了除去杂质气体,除了用硫化铜外还可用氢氧化钠溶液D.反应中不需加碎瓷片作沸石答案 C解析为了除去杂质气体,要用硫酸铜和氢氧化钠溶液,C项不正确。
4.已知Mg2C3的结构与CaC2相似,由此可断定Mg2C3与水反应的产物是( )A.Mg(OH)2和CH≡CHB.MgO和CH≡CHC.Mg(OH)2和CH3CH===CH2D.Mg(OH)2和CH3C≡CH答案 D解析根据题意,先写出由CaC2制C2H2的化学方程式:CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+C2H2↑,显然该反应为水解反应,可拆成:CaC2+2H—OH―→Ca(OH)2+C2H2↑。
由此可写出Mg2C3+4H2O―→2Mg(OH)2+C3H4↑。
二、炔烃的结构与性质5.下列说法正确的是( )A.丙炔分子中三个碳原子不可能位于同一直线上B.乙炔分子中碳碳间的三个共价键性质完全相同C .分子组成符合C n H 2n -2的链烃一定是炔烃D .在所有炔烃中,乙炔所含碳的质量分数最高 答案 D解析 丙炔可看作是乙炔分子中的一个氢原子被甲基取代的产物,因此,丙炔分子中三个碳原子位于同一直线上。